溫暖的旅程作文【精】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的溫暖的旅程作文，歡迎閱讀與收藏。

溫暖的旅程作文1

春天，一個陽光明媚的早晨，我走進小區的公園裡，注意到了裡面那些不起眼的小草，在春光的照耀下，顯得容光煥發，你留意過它們嗎？相信很多人會回答沒有吧！它是那樣不起眼，但又是那麼充滿生機，我看看腳下，一堆小草亂亂地卷在一起，沒了生機，但是白居易讚美它“野火燒不盡，春風吹又生。”我們無論怎樣折磨它，甚至放火燒它，他的根在，靈魂在，它依然堅強地活了下來，它有頑強的'意志力。

我再看了看遠處，有許多人在草坪上躺著，歡樂地跑著，一根根小草被踐踏得“駝背”起來，但不一會兒，它就挺直了腰桿，在陽光下燦爛地微笑。小草，不抱怨，不自怨自艾，無私地為人類奉獻一片綠色。雖然它無法像明星、總統、偉人一樣，家喻戶曉，它只是默默無聞地挺立在草地上。做著自己要做的事，它不像孩子，受了欺負會告訴大人，向大人傾訴，恰恰相反，它還無私地奉獻著。

小草生活在自己的世界裡，無拘無束，自由自在，它無私奉獻，它頑強，因為它是一位天使。

溫暖的旅程作文2

人生就是一輛列車載著我們不斷的前行，成長就是一次旅行，旅程中也有些許溫暖，旅程中有沿路的風景。大自然的風光也有讓人陶醉沁人心脾的書香。

每個人的旅程中，總要有些許東西相伴，才能讓旅程溫暖。我也不例外，我的旅程中與我相反的是書，它凝聚了勞動人民的智慧和中華民族5000年的歷史。

我喜歡書，因為書可以讓旅程不再那麼漫長，讓旅程不再那麼枯燥。我喜歡看書時的感覺，每當我看書時，彷彿故事中的主角正在讓我和他們一起走過這奇妙的歷程，沒開啟一本書，就會有一扇新的大門在我面前開啟，同時我也喜歡故事中的主角。

說讓我感受到了溫暖，同時書裡的主角和作者讓我感受到了一種向上拼搏的力量，讀到木蘇里的偽裝學渣時，謝俞和賀朝的努力上進讓我覺得他們自強不息。讀到淮上的破雲時，江婷的.經歷讓我忍不住心酸落淚，又每當讀到某某中盛望和江甜那種蓬勃向上的青春氣息時，讓我覺得應更加努力。

成長本就是一場旅行，旅途中有老師明燈般的指引，朋友鼓勵的話語，父母的陪伴，但我覺得旅程中不應缺少的是書的陪伴，它有一種指引你向上的力量。

溫暖的旅程作文3

大自然，讓我們明白許多道理：砍伐樹木，對環境不好；排廢氣，對空氣有害；不要隨地亂扔垃圾，那樣只會破壞生態環境……大自然的啟示，我也領悟了不少。

那天，陽光明媚，媽媽帶我去山上玩。

到了山上，我興奮地跑著，時不時地轉過頭叫媽媽快點跟上。

當我轉過頭的那刻，我望見一棵高聳的松樹上有兩隻松鼠，一隻大，一隻小，很顯然它們是對松鼠母子。松鼠媽媽正在教小松鼠跳躍並降落的.動作。我愣了一下，又飛快地拿出相機，記錄這一個時刻。

松鼠媽媽對著松鼠寶寶叫，彷彿在說：“加油，你一定很棒，不要緊張，慢慢來！”小松鼠聽了，嘗試著跳到另一根樹枝上去，但又止步了，呆呆地站在那兒。當小松鼠躊躇不前時，松鼠媽媽用前爪撫摸著小松鼠那毛茸茸的頭，小松鼠突然，一個箭步，躍到了前面的樹枝上。

我看到了那一幕，腦海裡有個溫暖的詞語一閃而過——母愛。對！那是母愛，那是母愛給予的強大力量！因為母愛，所以小松鼠勇敢向前！

那一天，大自然告訴了我一個道理，告訴我要勇敢向前。同時，要孝敬父母。

溫暖的旅程作文4

在人的一生中，一定讀過很多書本。高爾基死前說過；“書籍是人類發展的臺階。”便是這句話，要我獲益匪淺。

在學幼稚園的情況下，我只閱讀童話故事兒童繪本，基礎不要看文字書。直至一年級，.我閱讀了《木偶奇遇記》、《小虎歷險記》等書，書本內容儘管簡易，卻開朗趣味，還有著粗淺的大道理。

直到班級愈來愈高，閱讀書籍也就愈來愈多。我近期在閱讀高爾基的《童年》和林海音的《城南舊時》，我看到了阿廖沙的頑強，看到了小英子的善解人意。

有一次，我還在寫作業，保證一半，我就想到近期看的那本《明朝那些事》。那本書十分漂亮，還記得昨晚見到十一點才睡的。我禁不住學會放下筆，取出書來，趴在床上，悠閒自在看過起來。想不到，這一看居然看到了八點鐘。我嚇了一跳：也有許多工作沒做呢。幸虧，我姿勢較為快，九點就做完了。父親說：“王翌璠，你多看書，大家不到打擾你，但你得先把工作做了，別的時間你能去看書。”我將爸爸的'話牢記於心在心中。我就用做完作業剩下的時間看來書。花了2個月時間，看完了《明朝那些事》整套。

我在書裡獲得了許多專業知識，書陪著我我踏過了溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文5

一個風雨交加的日子，我正在一家餃子店裡吃餃子，菜還沒上之前，我盯著道路上來往的'人。幾分鐘後，一對父子引起了我的注意，仔細一看，那位父親竟然是一位盲人。走路必須經過兒子的攙扶，才可以正常的步行。

父子倆人走進了我所在的餃子店，男孩一進來就已經筋疲力盡，再加上風大雨大，使他那瘦小的身體似乎馬上就要被大風颳倒。

過了一會兒，小男孩點了一份白菜餃子和一份鮮肉餃子。我本以為鮮肉餃子是給他自己的，可結果出人意料，他把白菜餃子給自己吃，鮮肉餃子給父親吃，還從自己這挑了幾個給父親吃。

我看了這幅場景，當時熱淚盈眶，店長也看到了，並叫廚師煎了幾個荷包蛋，還跟他們說，：“今天的餃子，不收錢。”父子倆人連忙道謝。

吃完了餃子，我問男孩：“你在哪裡讀書？”

男孩，含著淚說：“我沒讀過書，媽媽很早就被車壓死了，只能靠我撿廢品才能養活一家人。”

聽到這句話，使我大吃一驚又感動萬分，這件事過去好長時間了，在我遇到困難時，在我心情低落是，總是會溫暖和鞭策著我。

溫暖的旅程作文6

有人說：母愛像春風一樣溫暖；有人說：父愛像一座泰山那樣牢靠。古人云：慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。爸爸媽媽的一個舉動令我的心溫暖了，那是6歲時發生的事。

有一次，冬天的時候，我回到家，感覺到整個人身上火辣辣的.燙，感覺整個人都要灼燒起來了，我的臉紅裡透一些深紅，感覺整個人輕飄飄的，感覺渾身沒有力氣，我跟媽媽說：“我……渾身好……難受。”媽媽用她冰冷的臉貼著我滾燙的額頭，我微弱的呼吸聲依稀可以聽見，我粗重地喘著氣。

車子在路邊拋錨了，媽媽也管不了那麼多了，背起我就往醫院跑去，那時已經是深夜，11：40分我在醫院的椅子上，我聽著藥水“滴答”地掉入管中，我看著時間一分一秒的流逝著，我醒來時感覺躺在軟綿綿的東西上原來是——床，可我感覺到了床上的重量比平時增加了不少，我睜開朦朧的睡眼，看見一個龐大的身軀靠在床頭上睡著了，原來爸爸怕我在半夜驚醒找不到爸爸媽媽，守在我的床邊，由於太疲倦了，結果睡著了，我感動地看著看著……

溫暖的旅程作文7

誰是我們學習中的明燈？是老師，老師雖然是一個辛苦的職業，但也是一個光榮的職業。她們為祖國母親培養後代，使中國變得更加繁榮！更加強大！

那是一個酷暑難耐的日子，那一天，老師的教誨，定能讓我受益終生。老師今天準備考語文第一單元，我認真地複習備考了，考完後，我長吁一口氣，對自己的考試懷有信心，當老師報出我的分數時，我嚇了一跳只有九十分，我的死黨“小劉同志”考了九十六分。

趁老師還沒有來找我“認真談話”前，我快速地跑到了老師辦公室：“報告！老師，我負荊請罪來了！”老師笑而不語。我說：“老師，我這次只考了九十分，我覺得我考砸了，來負荊請罪了。老師，您批評我吧！我一定認真接受老師的批評。”老師嚴肅地說：“聽你媽媽說，你老是看書看到深夜，有時甚至不想睡覺，嚴重影響了睡眠質量。還有，你老是下課做家庭作業，不好好出去玩一會兒，老是綁著自己做作業，學習可不能只勞，不逸，會把自己累壞的。”老師如此關心我，向媽媽詢問情況，關心我的.成長。

想著想著，我熱淚盈眶，心中一股暖流緩緩流動著。老師的批評，是最好的關心，老師的關心在我的成長道路上，助我一臂之力。

老師，謝謝您，您的關心讓我十分感動。謝謝您！

溫暖的旅程作文8

一個縫隙，一個角落，一方土地：一縷陽光，一些水分，一個種子，一個奇蹟……

一個洞穴，照射進來一抹餘暉，並不夠一顆種子發芽成長。看著晚霞，我在寒風中瑟瑟發抖。第二天，我鼓起勇氣，跑向洞穴，看見它慢慢地發芽。第三天，烈日升起，烏雲漸漸散開，烈日下的我，感到了自己是多麼的渺小，我也在慢慢長大，盼望著自己哪天也能茁壯成長。一個星期過去了，種子長大開始結果了。剛拾起信心的我，又開始退縮起來，認為自己的生長環境條件不好，默默想起了心中的那個她，她是誰，不知道，是它的主人，還是戀人，不知道，但它知道，在這模糊記憶的背後，有著一些驚天地泣鬼神的故事。它在等，等著一個時機……

終於，它站起來了，面臨著開花，又一次面臨困難。

突然，我意識到，自己只是一個普通的，只能在洞穴裡成長的一粒小小的`種子。

實際上，在生活中，有時自己努力了，也得不到收穫，達到自己想要的，這時，你應該做的，就是面對現實，接受殘酷！

溫暖的旅程作文9

人生是一次旅程，對我來說，讓我感到溫暖的是讀科學書。

在我家裡，雖然文學作品居多，但以我近年來的閱讀統計來看還是科普書居多。我本來喜歡看兒童文學，因為裡面的人物都很搞笑，如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我媽覺得她自己是理科生，不能讓我偏文科，於是給我買了《小牛頓》，所以我第一個認識的科學家是牛頓。

一天，我正在翻看《物理百科》，覺得很有趣，津津有味地看了起來，邊看邊做筆記，如動量=重量×速度，π≈3·1415926，功（牛頓）=重力×距離，水的分子式是H2O等，對於我來說，這些知識就是寶貝。我看完了物理百科，覺得不過癮，又去看數學百科，認識了大數學家歐幾里德、尤拉、丟番圖、哥德巴赫等。最有趣的是我以為溫度可以無限遞減，後來才知道所有物體都不可能低於絕對低溫——-273。6℃，同時高於273。6℃的物體都在輻射周圍的'物體。

不知不覺奶奶就叫我睡覺了。我放下書，慢慢地走向床，心裡還在想：華倫海特怎麼把華氏溫度劃分，哥德巴赫猜想有沒有被征服？我最後看了幾眼書才滿足地去睡了。

在人生的道路上，科學書將伴我勇往直前。

溫暖的旅程作文10

還記得在四年級的一個早上，一件事情要我既痛楚又溫暖。

那時一個陽光明媚的中午，我與一些同學們在升旗臺上玩捉人。升旗臺有點兒高，並且是硬青石板造的。大家平常就在那裡跳來跳去，悠閒自在，十分歡樂。

“來啦！來啦！”我們班的周瀚伽跑來告知大家捉人的那人來啦。其他同學們都輕輕地一跳，跳上旗臺，因為我對著同學們模樣往上一跳。忽然，我感覺一條腿的膝關節一陣劇烈疼痛，我趴到了旗臺上，哀叫一聲：“啊，好疼！”轉過神來，才發覺被旗臺的角撞了一下。我的腿鑽心得痛，覺得天好像暗了，太陽都不璀璨了。這時候，上課鈴響了，周瀚伽她們跑了回來，將我扶下旗臺，隨後周瀚伽就扶著我回教室。

我的`腿愈來愈痛了，此刻，隱隱約約見到一個身影衝過來，扶著我另一隻手對周瀚伽說：“我們一起把張寧捷扶回教室吧。”根據響聲，.我瞭解，他是大家的金元亨。

大家慢慢地走向教室，離教室愈來愈近。回頭瞧瞧大家一路走來，我眼中的自己溫暖的旅程，儘管我的腿疼，但心是溫暖的。

友情是溫暖的，是友情陪我踏過了這一條艱辛而又痛楚的路。

溫暖的旅程作文11

輕輕跨過小草，來到一片花海，這兒有百合、有蘭花；有紅的花、有黃的花；有蜜蜂、也有蝴蝶。

我跟著一隻小蜜蜂，追來追去，跟丟了。然而眼前又出現了一隻大黃蝴蝶，歡快地飛舞著，於是我又拿著個小網兜揮舞著，一揮，結果毫無所獲，蝴蝶也不見了。接著，我又看見一個個鮮紅的草莓，我隨手摘了十多個，吃得津津有味。當我快吃完的時候，又看見只小黃狗，我便放下草莓，又去追那小黃狗，追著追著，小黃狗一鑽進草垛子，忽然就不見了，找啊找，不知不覺已是黃昏，太陽的餘光灑滿了整個天空，藍色愈來愈少，全是紅、黃、橙。

字數不足，此處再增加一段溫暖的記憶。

成長也是一段旋律，一段歡快高興的旅程，同時也是充滿陽光的。

我們也要像大自然的萬物一樣，使自己變得更加完美，讓自己成為一個優秀的'、對社會有用的妙人。

溫暖的旅程作文12

在成長的過程中，充滿了溫暖，充滿悲傷，充滿了快樂，充滿了痛苦。

記得那次我在路上走，走著走著，後面突然響起了一個陌生的聲音，我便轉了過去，發現原來是一位阿姨。我心想，這位阿姨為什麼要叫我呢？她又想幹什麼呢？我正想著，她說話了：“小朋友，你鞋帶散了，要摔跤的。”於是我只好把鞋帶給繫好。場面雖然尷尬，但我心裡卻有一絲溫暖。

還有一次，是我在小區裡，因我爸媽還在工作，而我一個人先回了家，正好鑰匙也沒有帶，於是，我只好在門口靜靜地等待著家人的到來。一分鐘過去了，十分鐘過去了，半小時過去了，我爸爸還沒有回來。不過在這期間，我並不無聊，而正相反，我感無比快樂和溫暖。在我等待時，一位鄰居，走了過來，他對我說：“餓嗎？”我回答：“不餓。”期間還有許多鄰居路過，有人對我說：“先把書包放下。”有人對我說：“下次記得帶鑰匙。”這種種語言讓我十分的感動。

生活中有許多感人、溫暖的.事件，我想你也一定有。

溫暖的旅程作文13

人得成長的道路，像宇宙銀河一般長。成長中的每一個人，每件事，每件物品都是我成長的記憶。讓我記憶猶新的還是那些課外書。

家中的課外書伴隨著我成長。從幼兒園開始，我就特別喜歡看書，那時我只會看帶拼音的圖畫書，讓媽媽給我講好聽、感人的繪本故事。那時我被圖畫繪本書所吸引，央求媽媽給我買，媽媽也希望我是個愛看書的孩子，給我買了許多書。

上了國小一二年級後，我就對那些繪本書不感興趣了，我又愛上了許多新書，比如：《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》所有楊紅櫻的書，都是那麼生動，我還實行了收集好詞好句的`行動，我在書中汲取了許多新的知識。

時光飛逝，我現在上國小四年級了，喜歡看的書也越來越多了。不過，我現在注重於看《名人傳》這一系列的書了，雖然說這些書淡而無味，但是這可以為我增添許多名人知識呢！加上我收集來的好詞好句，名人名言，詩句，我的語文功底一定不會差。

成長的過程中，除了父愛與母愛那就是書籍帶給我們力量了，書是我成長中的伴侶，也是我成長記憶中的一段溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文14

在人生旅程中，只有書是伴隨一生的。也是書，為寂寞的人生道路帶來了光彩。

不識字時，我就只能看圖畫書。

剛識字了，我就看一些簡單的小繪本，一個一個字耐心地看。

上國小了，我開始看一些短篇小說。當我看到那些書時，書本就一下子抓住了我的心。我便沉浸在書的世界裡，儘管看的不是名著，可還是給我了很大的幫助。看書時，我注意力集中，對旁事充耳不聞。眼前的一個個漢字像跳動的音符，使我為之傾倒。

三四年級時，我開始看一些有點名著類的書了，如《愛的教育》、《西遊記古文版》等。我看得比較快，不懂的地方也不問，有點兒囫圇吞棗。當然，我對文藝類書有點兒不感興趣，所以中間也夾著一些有關地理、歷史的`書籍。

現在到了國小五年，名著一本本衝上前來，像我發起僅供，又一本本成為我的手下敗將。《祕密花園》、《地心遊記》、《名人傳》都被我讀完了。最近，我又迷上了金庸的武俠小說《射鵰英雄傳》。我幾乎天天捧著它看個沒完，裡面的故事情節深深地吸引著我：具有俠士風範的郭靖，機靈的黃蓉，邪惡而武功高強的歐陽鋒……

一個人一生的旅途中都會讀很多書。書香會帶動著人，大步走在自己的旅途中。

溫暖的旅程作文15

溫暖的旅程，有溫暖人心的夥伴與父母，就是一個快樂、美好、幸福的旅程。

那一年，正值炎熱的夏季，爸爸約了他的朋友，與我們一起去溫州度一個瘋狂的假期，與我們同去的小孩都比我大，所以，我只算一個小弟。

去溫州的第一站便是黃金海灘，在那裡可以捉螃蟹、釣魚、衝浪、晒太陽浴……於是我們一到賓館，換好衣服，便衝向金燦燦的海灘，藍晶晶的大海。

在沙灘上尋找爬動的螃蟹，是一件既危險又輕鬆的事，輕鬆是因為很容易就能發現它，危險是因為會被螃蟹的`大鉗子夾著，便會痛不欲生。

我們開始在沙灘上找起這些“橫行霸道”的將軍，我注視著沙灘，慢慢地走著，忽然，我感覺腳下踩著一個什麼鬼東西，抬起腳一看，哇！好一個大傢伙，被我踩在了沙子裡。

我立馬喚來了兩個大哥哥，我們齊心協力，一個拿著小棒子驅趕螃蟹，一個用棍子控制螃蟹爬的方向，另一個則拿著盒子等待螃蟹“入網”。

等螃蟹爬入盒子，我們便開始挑逗它。太陽當空照，我們該吃中飯了，可是，我卻站不起來了，原來，腳上踩中螃蟹的傷口發炎潰爛了，於是，兩個哥哥把我抬到了賓館。

在這一個旅程中，我感到了溫暖與幸福。