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在乎的作文【推薦】

作文2.99W

在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的在乎的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

在乎的作文【推薦】

在乎的作文1

青春的美麗,就是轉瞬即逝的流星的閃耀。光陰似水,當你長大時,就會發現自己不曾擁有過青春,因為沒有人曾拋棄虛妄和幻想,青春的快樂,就是揮霍時光的神采飛揚。所以,我在乎青春。

有人說,青春是清茶,須在斜陽西照、微風拂面時輕啜,那杯盞之間的一縷餘香,才最令人回味。有人說,青春是烈酒,須在颯颯寒風捲席塵土時隨風暢飲,折射出閃耀著炙熱餘光的甘醇才最有味道。而往往,喜清茶者,會在暴風雷鳴時悲嘆青春的殘酷無情;好烈酒者會在和風煦日時感嘆青春的索然無味。

我既不願做喜清茶者,也不願為好烈酒者,所以,我要將我的青春點綴的五彩斑斕。

正在步入青春期的我我們,煩惱隨之而來。複雜的人際關係,我不想碰,但不能不碰;一摞一摞的課本,我不想學,但不得不學。青春,有太多的無奈。

所以,我在乎青春。

青春的年齡沒有消沉,開始成熟的'生命夢想繽紛。開啟年輕的喉嚨,大聲的呼喊,無憂無慮地放飛真情童真,讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化作流雲,讓流雲的瑰麗飄向遙遠,讓遙遠的希望快快來臨。

每一次,徘徊了,孤單了,才學會堅強。每一次就算很受傷,也不閃淚光,要相信每個夢都會得到祝福,沒克雷多會變成珍珠,每盞燈都是許願的蠟燭,每一天都值得慶祝,讓我們對天空大聲的呼喊:“Icanfly!”

所以,我在乎青春。

每一個人都有一雙隱形的翅膀,它可以帶給你希望,也可以讓你飛過絕望。

在乎的作文2

在五年級時,你對我表過白,當時的我感到吃驚,當並沒有表現出來,我只是說了一句:你就別開玩笑了。同學們都笑著說你被我拒絕了。你我都很尷尬,隨後,上課了,我便再也沒有在乎這件事了。別人問起來,我總說:有這麼一回事嗎?即使有也是他開玩笑的。直到再也沒有人問起來,因為大家都覺得你與另外一位同學很合適,我也這樣認為,為什麼呢?因為我不喜歡他呀!

五年級你倆就開始做同桌了,而且要麼與我同一組,要麼做我後面,你老是來煩我,因此,我討厭你,處處針對你,誰叫我是如此任性的班長呢!老師總是安排成績不是很差,然後,又很調皮的男生與我做同桌,慢慢的我也就習慣了,因為他們不敢欺負我,他們一欺負我,此後就別想有好日子過了,因此,他們都不敢特別欺負我,都是開開玩笑,當然,有些玩笑開打了那也是一樣的。當然做我的.同桌也很幸運,所以不論男女都想做我同桌,不過就別想了,老師可沒那麼好,你們想與我做,沒門!我想與誰做,沒門!

可到了六年級,新老師非把你安排與我做,我強力投訴,可還是沒用,每次我申請換同桌時,你老說:你成績如此優秀,你就教教他唄!沒辦法。

自從你與我做同桌後,樂趣多多,你每次欺負我,我都會反擊。在我看來,老師安排你與我做同桌,分明是為了好幫你做事。

在乎的作文3

花開花落,四季輪迴,又是一年陽春三月,寒冷的北風不再颼颼作響,迎面吹來的是陣陣春風。其實我在乎你,春天。

瞧,鄉下的竹林裡又冒出了許多新面孔,在草堆中,在石頭旁,它們是那樣的不起眼,與世間萬物比起來又顯得那樣渺小;但是,它們又那麼引人注目,是為什麼呢?是那堅強不屈,堅持不懈的精神。在風雨的打擊下,在石塊的阻擋下,幼苗們衝破泥土,接受風雨的洗禮,這正是我們在面對挫折與苦難時所需要的精神。

聽,是誰在發出如此美妙的歌聲?啊,是枝頭的鳥兒,我想,這是迎接春天的曲子,也許是報告春天來了的號角聲,也許是讚美春天的詩章……總之,在萬物復甦的`春天,這樣的聲音隨處可聽。

聞,空氣中夾雜著的種種氣味,是春天的象徵。有油菜花的淡淡清香,桃花的絲絲幽香……都夾雜著清新的泥土香味混在空氣中,充滿了清新、舒適的感覺,在這樣的感受中我們脫下厚重的衣服,換上輕巧的春裝,在大自然中盡情享受。所以,請感受:

感受春天帶給我們的舒適,感受春天帶來的生機,感受斜風細雨中的那份寧靜,感受萬物復甦時的欣喜,感受……

花開花落,四季輪迴,我等待春天的到來,因為我在乎你,春天。無論有多麼煩忙,無論有多少事情,請不要拋棄我,其實我在乎你,春天!

在乎的作文4

陽光燦爛,風和日麗,本該是美好的開始;可是,她的絕情,如同冬日裡的一場鵝毛大雪,冰凍了我的心。

你是否記得,在我摔倒的那一瞬間,你的冷酷與絕情,比那身上的痛更讓我揪心。而我的淚水,也不爭氣地在眼裡不停地打轉……

那天,我們排著整齊的隊伍回教室,那時樓梯拐角有一灘水,作為好朋友的你沒有及時提醒我,我一腳踩下去,便摔倒在了地上,疼得我腦袋嗡嗡作響,眼冒金星,我可憐的葫蘆絲也不幸倒地,而你卻冷漠的走了,如同風一般地走了……你啊!為何如此冷漠,如此袖手旁觀?你難道連援助之手,也不曾伸出來,扶起你的`好朋友?

你和班長交好,不願搭理我,我挺難過的。不過我並沒有嫉妒過你們的友誼。你不許我叫你的小名,又不許我和其他好朋友玩,這些難道是好朋友該做的事?每當我問起這些事,你總要拉起班長的手,趕快離開,丟給我一句“我跟你不算是很好的朋友”之類的話,我是那麼重視我們之間的友誼,可你每次跟我聊的,都是你和其他人一起,都做了什麼事情,而你總把我當空氣,我感到很傷心。

不過我並沒有因此記恨你,我希望你能珍惜你現在的友情,而我,如果可以的話,還是願意和你一起玩,畢竟我們是多年的好朋友,至少我一直都這麼認為。

在乎的作文5

明年,我們就要迎來令人歡呼的一刻——2008年奧運會。自2001年申奧成功以來,中國人都奮不顧身地為奧運做準備,即使是國小生,也力盡所能地為奧運做貢獻。近年來,冷與暖也成為奧運討論的一個閃亮點。中國的冷暖關係十分嚴重,已持續了二十一個暖冬,冷呢?冷在哪裡?這個問題的病因就在於——人類的影響。這樣子下去,花草樹木、糧食農作物,生活環境等都會受到威脅。人類呢?到底佔了什麼便宜,不是害環境、害空氣,反而先害自己和那充滿生機、活力的綠色家園。

使環境惡化、全球升溫的活動主要是:焚燒垃圾,砍伐樹木,排放汽車尾氣、臭氣、廢氣,排出各種有害、汙染物質,亂扔垃圾、白色汙染等等。人類,你既然破壞了大自然的環境,也應該想辦法彌補自己的“過失”吧!請你們在植樹節那天各種上一棵小樹,全國就有13億棵小樹苗,一百年後會成為參天大樹,綠化我們的環境。請你們栽花種草,為奧運添點綠!請你們不要過多地排放廢氣、臭氣,以免汙染我們的空氣。請你們少燒垃圾、丟垃圾,垃圾可以回收利用,一些不可利用的`垃圾,如電池,可以把它做成一件裝飾品,一些果皮還可以當農作物的養料。

這些措施都可使環境得到良好的改善,人類,行動起來吧,做奧運的火炬手,呼籲起人類。奧運,你在乎冷與暖嗎?

在乎的作文6

要說到我在乎的東西,那可多得很,老師的表揚,作業,任務……不過,考試成績自然最在乎了!

考試成績可不僅是一個數字,它還代表著老師的表揚,同學的佩服,知識的掌握……這麼多重要的組成,自然成了我最在乎的東西了!

在考試的前三、四天,我一定會瘋狂地複習。我們班的作業有點多,大多數時候,寫完作業,最多也只能彈一會兒鋼琴就得睡覺了。

有一天晚上,又到了彈鋼琴的時候了。“可明天要考試了,我還沒複習呢!不管了,鋼琴不彈了。”我暗自打算著。“彈琴時間到了!”媽媽上來催我。“不彈了,明天要考試。”我堅定地說。“哎,你真是的,臨時抱佛腳,有用嗎?要平時抓緊的`。鋼琴八級要不要考了!”媽媽不住地抱怨著。媽媽前腳剛走,我立刻翻開書,開啟作業本,一手拿筆,一手拿書,瘋狂地抄寫著重要的內容,背誦著重點的段落。

考試時,我就更加了,只不過我不再是瘋狂地做題,而是像牛吃草一樣,慢慢讀題,認真地做。

考試開始了,我拿著筆,在心裡默默地,一個字一個字念過去,一旦出現重要的詞,我會立刻用筆劃下來。做判斷題時,我更是將錯誤的全改正了,像敏銳的雷達,堅決不給敵人任何可乘之機,把錯誤降到最低。

考完試,我就進入了焦急的等待模式。晚上,我會一遍又一遍地盤算著分數,想著哪些地方會扣分,哪些地方答對了。時而高興,時而後悔。

考試是我最在乎的。我相信,在乎了,認真了總會有回報!

在乎的作文7

在路邊,即使相遇了,也是陌生人,你是你,我是我,我與你並不認識;或許只是一笑而過;可你永遠都不會知道,在你我背影擦過時,我會情不自禁的流下眼淚,會仔細留意你我像陌生人擦肩而過的你的每一個表情,因為我在乎你,更在乎你對我的看法,害怕你厭惡我,在你面前我總是靦腆的,總想把我最好的'一面展現給你,或許這樣在你眼中這就不是真的我了,可我真的真的很在乎你的感受,因為我喜歡你,到無法自拔的地步,這些你知道嗎?曾想過忘記你,忘記你在我腦海裡的所有記憶,可怎麼也忘記不了,最後痛苦的還是自己,忘記你卻更加想你,愛你愛得更深,愛之深,恨之切。不管什麼地點,時間,無時不刻都在想你,腦海裡全是你的模樣,便傻傻的幻想著,回憶著,思念著,即使心中有了明確的答案,也知道回憶是回不去的,也願沉侵在這一刻。從來沒有後悔過,在愛情中本來就是這樣啊,我愛你並不等於你愛我,可我願意。或許這就是愛的力量吧!在愛情中不是瘋子,傻子,就是詩人,我不願做詩人,只想做一個傻子,傻傻的愛著你,即使一相情願,即使我與你並不可能,這或許也能成為我對自己的一絲安慰吧!可這樣做值嗎?我認為值,至少感受過。

這是為你寫的,專屬你,你會看嗎?我想不,如果看了,就不是你的個性了。

在乎的作文8

我曾在最孤獨的時候有人體貼我,我曾在最無助的時候有人安慰我,我曾在在最快樂的時候有人和我一起快樂、最傷心的時候有人和我一起傷心!也許,有人會問我那人是誰?我會毫不猶豫的告訴他……我的鐵子們!

在我受到老師們的批評時,我的鐵子賈鬆會安慰我,告訴我不要灰心,只要我堅持的做好老師給我的任務,我就會成功。後來,我成功了,但他已經不在我身邊了,他的.爸爸和媽媽已經讓他去當兵,剛開始沒有他的時候,我很是寂寞,因為沒有人陪我聊天了。

後來,李向南來了,他又給了我一絲希望。

那天,我去給老師送作業,我不知到為什麼有的同學沒有交給我。老師知道後,以為我是故意要隱瞞的,就把我一頓訓。李向南知道了,對我說,張丁賀,別灰心,大不了咱不當這個科代表了。我當時很激動,也很感謝他給了我這個希望。

有時,我只是不想念,但是他會商量我。“唸吧,念下去就會有好結果,鐵相信你”。每當我聽到這句話,我就會眼淚在眼眶裡打滾。他是一個好人,但是他和我有時會出現一些狀況。我不能理解

他做事一直都很好,為人處世也很大方,我不知道為什麼我會和他有時鬧矛盾,是我心眼太小嗎?不,不是,因為我在乎他。因為我怕他有一天會像賈鬆一樣離開我。

鐵,我在乎你。請你不要說我和你不夠意思,我在乎你才會這樣的。

在乎的作文9

閉起雙眼,想象幼小的生命在淺水窪中掙扎,屏住呼吸,感受窒息的痛苦,一種發自內心的力量促成一股拯救的慾望,揹負起了這群小魚生存的責任。突然一個聲音響起:“你能救得了幾條魚?你也太不自量力了吧!”聲音越來越響,就如同被扼殺了自己的思想,拯救欲責任感被無情的擠壓於黑暗的角落,直至於最後那股被稱為“愛”的力量崩潰了。“算了吧!嘴脣不自覺地聽從了那聲響,漠然於小生靈的掙扎。”

愛德華茲說:“為別人的順境歡欣,令自己滿足。”康德說:“愛是人類唯一的理性情感。”想起了巴老筆下的愛立克,為姐弟手足情而點燈日夜守候;慈母為母子親情替遠行的遊子縫補衣裳;戰士們為同胞之情以血肉之軀抗擊滔滔洪水……愛,如同人間第二個太陽,把溫暖與光明送往心靈的極地。愛,如同人間最大的.泉眼,滋潤心靈的荒漠。孩子說:“這條小魚在乎。”孩子不想從中索取什麼,他只想著魚。

現在,再來想想當“有形的價值”和“熱忱參與”相互矛盾時,該以什麼為行動準則?我的答案是:愛!一個人最好的地方是他細小的,無名的,不被記憶的善行和“愛”行。當我們的心靈洗去世俗塵埃之時,這也許微不足道,但只要能使他人內心感到一絲溫暖,這也就夠了。

品味生活,去感悟愛吧!

在乎的作文10

你會在乎一些小事嗎?

當別人不小心踩了你一腳時,你會在乎嗎?

當別人不小心在你的書上畫了一下,你會在乎嗎?

如果你在乎過,請你忘記,因為不要在乎也是一種禮貌,這就是對別人的寬容。

記得四年級有一次,我的同桌不小心在我的書上畫了一條大大寬寬的“馬路”,我大發雷霆,帶有報復性的心理,也在他的書上畫了一條更大更寬的.“馬路”,他十分氣惱,便開始打人。我也不甘示弱,和他打了起來。事情越鬧越大,我們兩個人的手也都破了皮,正當我們打的“熱鬧”的時候,老師帶著沉重而又莊嚴的腳步來了。我們立刻捧起了書,裝作一副若無其事的樣子,可再狡猾的狐狸也鬥不過獵人的眼睛,老師立馬察覺到有些不對勁,又看到那些圍觀的人群,便緩緩地走來了。

在老師的目光下,我們禁不住考驗,透露出了事實。老師聽罷,立馬迅速了我們一番。唉,這種感覺可真不好。上課時,我的思緒正在“度假”,同桌就抓著我的手,我氣了,又大吼:“幹什麼?”可我注意到老師正在看著我,立馬知道同桌是在提醒我聽課呢。

也許我真的太在乎一些小事了吧。

於是,我從那以後儘量管理好自己的脾氣,讓自己溫和一些,不要太在乎一些小小的事情,也許,這樣最好。

現在我的同桌已經不是他了,但我和前同桌卻成了鐵哥們。嘿,可真有趣!

不要去在乎一些小事,也許試著去寬容一回,會感受到一些意想不到的美好,你說呢?

在乎的作文11

每天,騎著單車在人群中來來往往。陽光,灑在每個人的臉上,顯得別樣溫暖。我,仰望天空,是那樣空蕩蕩,白雲,已不再陪伴。

關於我的,已沒人在乎。歲月,改變了臉龐的輪廓,時間之輪把我推向了一個難以言喻的時期——高三。為伊消得人憔悴,高三,怎一個苦字了得?心中的憤懣,心中的鬱悶,心中的憂傷,心中的惆悵該與誰暢談?學習,是一個孤獨的過程,我只能把心中的一切一切用這文字承載,但誰又會來看,爆發出與我共鳴的思想?關於我的,已沒人在乎。如果說生活是一面鏡子,那請生活折射出我何以變得如此孤寂,如此傷感?

從什麼時候開始,一次次的反思竟遺留下一種種莫名的自卑感?關於我的,是否真的沒人在乎?看看旁邊的書籍,不禁讓我想起了“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》”這是否是生活給我的一個考驗?古語云:“故天降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”

既然我不能詮釋什麼是有意,那麼朋友們,請你告訴我,我是否存在於你的生活?我並不執著,追尋著答案是什麼。請原諒這位其貌不揚,正為理想而努力耕耘的.少年,原諒他小小的自私,畢竟在他的心裡,收藏著你們一張張開心的面孔。關於他的,他不在意是否已沒人在乎。

他只想讓你們知道:你們,他還在乎!只是……少了時間……請相信,在六月的初夏,你會看見有一朵花在人群中絢麗綻放。

在乎的作文12

我不在乎,即使天崩了,地裂了,我也會堅強地走下去,直到永遠,永遠!

我不在乎,即使是輸了,敗了,我也會一直努力下去,直到彩虹出現的那一天!

我不在乎,即使再苦,再累,我也會一直微笑下去,直到成功的喜悅在我心中!

她們總是這樣對我說:"你輸了,怎麼還那麼開心。"我每次都是微笑地回答她們:"我不在乎,結果對我來說並不重要,只要我努力了,盡心了,就算是輸了,那又怎樣,我要的並不是結果,而是經過。"

其實,有很多事情我都不在乎。我不在乎別人說自己哪點哪點不好,我也不在乎別人說自己是多麼的奇怪,更不會在乎眼前的一切會給我帶多大的困擾,這一切的.一切我都不會在乎。我只在乎自己是如何看待自己,是如何評價自己,只要我認為自己所選擇的道路是正確的,我就會永遠朝著這個方向走下去,直到走到盡頭為止。

我不在乎,即使黃昏的夕陽下山了,那又怎樣,明天的旭陽一樣會升起。

我不在乎……

在乎的作文13

看著慘白的公告板,你的心墜了,重重地;你的夢碎了,深深地。

你太在乎這場英語演講比賽了,正因為在乎,所以被這末名的結局嚇到了,震驚了,無措了……你那自認為美麗的名字,被一群高高在上的.名字重重踩在腳底。

終究向前走去,不忍回眸。

日子如雁過無聲水過無痕般逝去,日曆恰好撕到了你受傷的日子,只是時間已悄然散了一年。

又是一場想想就快窒息的英語演講比賽,還是鬼使神差地報了名——說不清為哪般,你大大咧咧地說你不在乎了。你抬頭,看見湛藍深邃的天空,彷彿有著和你一般十五歲的年紀和閃爍不定的未來。

選入決賽了!你卻全然沒有沐浴甘霖之喜,探著老師無法參透的臉和同學們有所不屑的目光,你那管不住的思緒又開始興風作浪,你又看見那個高喊“iwillsucceed”卻輸得一塌糊塗的自己。

用可憐的自尊搭建的高牆終究抵抗不了恐懼的洪流,轟然倒向你質軟的心房。你顯露出了女孩子的本性,不爭氣地漏了淚水,儘管你毅然決然地抹掉了它,還是在心底留下疼裂的痕跡。

既然負擔不起,索性不在乎了。你還是勤勤懇懇地翻起了英漢詞典,你說那是應付;悄悄地,一個人幻想像演講家一樣演說著,把白天練成了黑夜。

在乎的作文14

耳邊,我聽見太多悲傷的聲音。而我,只能用力堵住耳朵。我不願聽他們說悲秋傷春,不願聽他們說漠視自己的生命。在這美好的年華,為了易逝的事物而悲傷、而絕望,只會讓年華變得灰暗無味。

不要這樣,即使難過,即使有挫折,即使屢戰屢敗,也不要放棄。生命,應該多困難說不在乎。90後的我們,也許真的有太多煩惱,沉重的升學負擔壓得我們無法喘息,而我們,又何嘗不掩面抽泣。為何不去挑戰,讓青春在揮汗的戰鬥中變得有聲有色;為何不去奔跑,讓青春在瘋狂之後變得飽滿而歡樂。

何必再慨嘆,何必太在乎困難和壓力與那易逝的'時光,何必讓自己的年華變得如此壓抑。應該在乎的是美好,是冬日裡的暖陽,是每一顆星星,每一句父母和老師的叮嚀,每一次朋友和同學對自己的關心。

望望前方,那小小帆船也有翻落的時候,那森林之中也有病樹死去,但仍是“沉舟側畔千帆過,病樹頭前王樹春”。花朵從不嘆息自己的宿命,因為“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。正正在花季翹首仰望的我們,請擦乾眼淚,輕裝上陣。也許“青春是明媚的憂傷”,也許“我左手是過目不忘的螢火,右手是十年一個漫長的打坐”,也許……

在乎的作文15

我是一個名副其實的胖子,穿不上美麗的裙子,擠不進公交車的門,跑不了快步,但是我一點也不在乎。

花紅柳綠的夏天到了,許多女同學換上了美麗的長裙,我卻穿不上,我並沒有傷心,清一色的半袖和短褲照樣在同學中鶴立雞群。

"衝呀!公交車來了!"不知哪個人喊了一聲,乘坐公交車同學向公交車站衝去,形成了一股紅色的旋風,終於到了,我努力揹著沉重的要把我拖垮的書包,累的滿頭大汗,呀!糟糕!胡思亂想時,————大半人都上車了,我只有提提褲子,整整書包,硬著頭皮,往車裡擠,使出了吃奶勁兒,也擠不上去,只是第一個臺階已被我佔領,幸虧同學拉我一把,否則我可能只能悽慘的被落下了。

激烈、精彩的體育課開始了。"今天測試四百米跑,有病的.同學請跟我說。"體育老師說完後,全體同學都一副沮喪表情,不想測試。倒黴的我和男生分到了一組。"一個長跑隊的,一個運動健將,一個……"我鄭重其事的數著。"開跑!"一聲令下,我在最後面努力的跑,公佈成績時,雖說我不是第一,而是第一的反義詞,但我盡力了,一個胖子盡力的去跑步,即使是最後一名,那她也是第一,微笑洋溢在我的臉上。

如果來世我再是胖子,那我也不在乎。

心態決定一切,我要精彩的活著!