風波的作文【熱門】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的風波的作文，歡迎大家分享。

風波的作文1

大家好，歡迎來到今天的揭祕節目，我是主持人付李浩。今日主題是“屁王風波”！請緊跟我的步伐一探究竟吧！

這次發生的事件是這樣的：在一場數學考試時，突然傳出了一聲輕響，然後，一股噁心的臭味瀰漫了第五至第八小組，大家不禁捏住了鼻子。看我旁邊的邱葉欣，左手捏住鼻子，右手在空中揮舞著，試圖驅散這股臭味。可惜這都是徒勞，臭味太濃了，一直徘徊在周圍。

一下課，我就像一隻兔子一樣跳出了門外，大口呼吸起新鮮空氣來。章欣雨也從教室裡出來了，一見我便走了過來，怒氣衝衝地說道：“你是不是又放屁了，搞得我都沒法思考了！”

我一愣，隨即大聲喊道：“你怎麼又懷疑我？你在上次的週記裡編造也就算了，還在這懷疑我？”我雙手捂臉：“這到底是道德的淪喪，還是人性的扭曲？為什麼你不相信我呢？”我還想說些什麼，卻發現她不知何時走了，看來只能靠事實來說服她了！

我開始尋找罪魁禍首。我首先將矛頭對準了胡錦軒，畢竟他一直離我們不遠。於是，我找上李泓達當“證人”，準備向胡錦軒進行盤問。我讓李泓達跟在身後記錄，向胡錦軒走去。“胡錦軒，你有沒有放屁？”胡錦軒一聽這話，立馬聽懂了我的來意，他臉上先是奇怪，再是有些生氣，最後竟笑了起來。他瞪著一雙大眼睛對我說：“滾！那不是你的‘女人味’嗎？”我一聽，惱羞成怒，一轉頭想讓“記者”（李泓達）來記錄，可他早不知所蹤，只留下了呆滯的我……

終於熬到了放學，我心灰意冷地收起了書包，由於沒有證據，抓不到胡錦軒的“小辮子”。唉，又要被沈晨欣她們笑話了；唉，這一期的節目不能圓滿結束了……

這時，李泓達卻笑嘻嘻地跑了過來，我一看是他，怒火又漲了起來：“你什麼情況？我不是讓你記錄的.嗎？人一下就跑沒影了！我看那個屁就是你放的！”他又嬉皮笑臉地答道：“沒錯，就是我放的！”

我心裡一驚，也顧不上與他計較了，直接就大笑了起來，“啊哈！終於能還我一個清白了！”

我宣佈：本期揭祕節目圓滿結束！

風波的作文2

明明有拖延的毛病。這一天，媽媽終於忍無可忍了，於是追著他打了一頓。家裡就這樣起了一場風波。

明明經常睡懶覺。雖然他的房間裡有鬧鐘，但是一點兒也不管用，每次鬧鐘響起時，他都理也不理，然後不耐煩的把鬧鐘關掉，有時候直接把被子包在頭上。

寒假裡的一天，明明睡到九點，媽媽走進明明的房間，看見明明還沒有起床，說：“寶貝，不早啦，該起床啦。”明明迷迷糊糊地說：“媽媽，我太累了，現在還早著呢，再讓我睡一會兒吧！”媽媽無奈地走出了明明的房間，幹活去了。

有一天中午，媽媽做好了飯，看見明明還在玩遊戲，就生氣了，大聲說：“趕緊出來吃飯！我可是做了你最喜歡吃的紅燒魚。”可是明明說：“等一會兒，讓飯菜涼一涼吧！”過了一會兒，媽媽見明明還沒有出來吃飯，更生氣了。她走進明明的房間，看見明明還在津津有味地玩遊戲。明明知道媽媽生氣了，才慢慢地走出去吃飯。

有一天晚上，媽媽要陪著明明寫作業，可是明明卻不在，只見書包放在桌子上，作業本兒也放在桌子上。媽媽嘮叨著：“這孩子一寫作業就拖延，不知道又跑哪去玩了。”於是，媽媽喊：“明明，趕緊來寫作業”。明明說：“知道了，等一會兒！”媽媽發現他正在看電視，媽媽終於忍無可忍了，順手拿起一個沙發上的'雞毛撣子，準備打明明。明明撒腿就跑，媽媽追上明明，就把明明打了一頓。明明哭著說：“對不起，媽媽，我錯了，我以後再也不敢拖延了！”

媽媽的氣也消了，家裡的風波結束了。明明以後再也不拖延了，家裡更加和諧了。

風波的作文3

唉，說到炒菜，那真是我人生中一大敗事，都是逞能惹的禍。

媽媽總是嘮叨：“都這麼大了，一點活兒也不幹。看看別人都這麼能幹，你呀！”而我總是左耳朵進右耳朵出，不當一回事兒。但我認為自己才不是“小懶蟲”，只是那些事對我來說簡直是“小菜一碟”，我不屑一顧。但是，為了證明我的實力，我決定炒一次菜給他們瞧瞧。

為了不打草驚蛇，我暗地裡策劃著這項“幽靈計劃”。我幻想著，如果我成功了這項“幽靈計劃”。那爸爸媽媽一定會對我刮目相看，說不定媽媽一回家，就聞到了香噴噴的菜香，會對我投懷送抱呢！想到這，我就樂開了花。只許成功不許失敗，先讓爸爸媽媽去上班，然後就是我大顯身手的.時候了……哈哈！

說幹就幹，爸爸媽媽一出門，我就開始了我的“幽靈計劃“了。我拿出一個白嫩嫩的花菜，學著媽媽洗乾淨，掰成一個個小花菜。然後，我打著煤氣灶，可手竟開始顫抖了。我立刻關了火，想一走了之。可一想，要是被媽媽看到我這副“蠢樣”，那我顏面何存呢？我還是硬著頭皮又打著了火。燒了一會兒，我便把油倒進了鍋裡。不知為什麼，油就往外濺了，我手忙腳亂，六神無主，慌慌忙忙就把花菜一股腦兒倒進鍋去，拿起鍋鏟炒了起來。沒想到，鍋裡的油就像“跳跳糖”一樣往外跳，濺得我一身。我炒也不是，躲也不是。呀！菜焦了，糟了糟了，倒了一勺水。最後，鹽、味精一勺勺往鍋裡倒，不管三七二十一地盛了起來。大功告成。

回頭一看，不知什麼時候媽媽竟然來了，她呆呆地靠在門上，看著我得狼狽樣，“撲哧”一聲笑了。我紅著臉也笑了。原來炒菜這麼難。媽媽忽然又火冒三丈：“以後不許一個人燒菜，危不危險？要是出了事怎麼辦？”雖然媽媽嘴上罵我，但我和她的心裡一定都是暖暖的。

風波的作文4

我心急如焚地推開了教室門，卻只看到安靜的桌椅，不見一點人影。

大家都已經走了，窗戶關得好好的，電器也沒有在工作。我把裝滿零食的揹包扔在一旁，爬到桌子上，像被判刑的犯人一樣絕望。

今天的陽光很溫暖，鳥兒也在歌唱，本應是個快樂的日子。我在家裡慢悠悠地收拾行裝準備旅遊時，心情也是同枝頭上的'小鳥一樣愉快的。

八點二十分集合的時間我記成了八點三十分。現在呢，鐘錶上顯示的是八點三十五分，大家都已經在車上了吧。

我不知道該做什麼好，就一直盯著鍾看。爸媽叫我早點出門，是我自己一直賴在電視機前；老師在講注意事項的時候，是我自己沒認真聽，現在大家去旅遊了，也只有我自己留在教室裡了。

我多麼希望這只是一場風波，或者是我在做夢。

但眼前的世界是那樣真實。

這時我又聽見了一串不真實的聲音：是廣播開啟的聲音！我急忙抬起頭，盯著音箱看，似乎這樣能讓我聽得清楚些——請同學們立即到教學樓後大操場集合。

這麼說我還沒掉隊？我像刑滿釋放的犯人一樣跳著蹦著，衝出教室十幾米，才意識到自己的揹包還落在教室裡。

我背上揹包狂奔到樓下，眼尖的同學看到我連忙叫了我一聲，待我氣喘吁吁地跑到隊尾，只能擠出一句“我遲到了多久……”

“遲到？不遲啊！老師不是把集合地點改在了這裡，把集合時間改到了八點四十分嗎？所以說老師講話的時候你到底在幹什麼……”

喔！我恍然大悟。原來我在教室裡趴了五分鐘。

這場風波總算是停息了。我下定決心要改掉我注意力不集中的毛病！

陽光還是那樣溫暖，蝴蝶在窗外舞蹈，今天確是個快樂的日子。

即使有點暈車，但也不得不感嘆：沿途的風景，真美。

風波的作文5

今天，我因為沒有完成老師佈置的報紙上的作業，在學校裡被老師狠狠地批評了以後，我特別後悔，我後悔自己只顧玩，竟連作業都沒寫完，當時我真想把眼裡悔恨的淚水流出來，可一想到我是一個男子漢，剛要跑出來的淚珠又迅速收了回去……放學後，媽媽給我買了一杯香甜可口的奶茶，可我吃到嘴裡後總感到酸酸的；就連那一顆顆珍珠在我的肚子裡也不像往日那樣安分守己了。

坐在媽媽的電動車上，書包裡那張需要讓家長簽字的報紙像一座大山一樣壓得我喘不過氣來。此時，我在心裡暗暗地責罵自己：邢宇凡啊邢宇凡，你簡直是個豬腦子，怎麼連作業你都不完成呢……吃完晚飯，我心裡始終放不下這件事：告訴爸爸媽媽吧，難免會遭到他們的一頓責罵；不告訴吧，明天也不好向毛老師交待……這時我心裡七上八下的，腦袋亂得一鍋粥。

經過一番思索，我還是決定把報紙沒有寫完的事向爸爸媽媽坦白，心想，哪怕是再強烈的“暴風雨”我也要承受，因為誰叫我自作自受呢？

我悄悄地來到了他們的房間，羞愧地說道：“爸，媽，星期天的報紙我因玩遊戲沒有寫完，老師讓你們簽字……”說完，我低下了頭，等待著爸爸媽媽的責罵。

可令我沒想到的是，媽媽卻輕聲地說：“孩子，沒寫完就把它補上吧，下次可千萬別犯這樣的低階錯誤了！”

我一聽，結結巴巴地對媽媽說：“老媽，這……這……這是真的嗎？”

“當然，不過懲罰還是有的，就是把你這個月玩電腦的權利取消，怎麼樣？”

“好，好！”我的臉頓時由陰轉晴。走出了媽媽的.房間，我三下五除二就把當天的作業全部完成，同時，我又把報紙上的作業全部補上，這才上床睡覺。

晚上，我躺在床上不禁陷入了沉思，是呀，爸爸媽媽對我這麼好，我一定要用最優異成績來證明我是他們的好兒子，我要讓他們知道，我是最棒的！

風波的作文6

今天，我們又去逛花市了。因為今天是新年，所以來往的人很多，我們穿過一條又一條長河般的人流，終於來到賣魚的地方。

今天所有的店全開門了，魚明顯增多了。這不，我走過一家又一家的魚店，來到一個魚缸面前，我突然發現一條條紅瑪麗魚上市了，這是它們第一次來到這個地方。看它們有著通紅通紅的身子，幾片微黃的魚鰭，一雙紅紅的小眼睛注視著周圍，嘴巴也一張一張的，可愛極了！它們在水裡歡快地遊動，我越看越喜歡，遲遲不想離開！又看了幾家魚店，我感覺都沒有那種小魚可愛活潑，最後我終於提出了買魚的.要求，爸爸剛想給我買，但旁邊站著姐姐不願意了，她不高興地撅著小嘴，不滿地說：“爸爸，妹妹又要花錢，你總是滿足她。”爸爸卻說：“這種小要求，我難道不能滿足嗎？再說這些魚的確紅通通的挺好看，你難道不喜歡嗎？”“我才不喜歡魚呢！”姐姐喊了一聲。咦，姐姐平常經常給魚餵食，怎麼今天這麼奇怪？我心裡迷惑不解。

爸爸看了看我，又看了看姐姐，只好無何奈何地問了一句，“到底買還是不買呢？”我說：“買！”姐姐卻說：“不買！”我和姐姐都用一雙眼睛瞪著對方，像一對鬥雞，最後爸爸看了看我，終於做出了決定：“買上兩條吧！”還沒等姐姐說話，爸爸就到收銀臺前付了錢。我提著袋子，看著裡面可愛的小魚正準備回家，姐姐卻又不同意了：“你光給妹妹買，我的呢？”我回答道：“你不是說不要嗎？”“我？不要魚，但爸爸給你多花了八元錢，公平嗎？”爸爸只好又給了姐姐八元現金，姐姐這才和我心滿意足地回了家！

風波的作文7

“我的，我的……”放假了，一場爭吵在家裡蓄勢待發，弟弟兩手緊握一本書，妹妹一手握著書一手指著弟弟，爭執不休，讓我帶領你們去看看發生了什麼吧！

星期六，放假了，我把老師新發的課外書帶了回家，回到家弟弟看見了就趕快跑過來搶下書。妹妹看見了，眼睛一亮，也跑過來搶書，就這樣，他們你一言我一語地吵了起來。

他們兩個梗著脖子、仰著頭，你一句，我一句，爭得面紅耳赤，好像兩隻好鬥的小公雞，你不讓我，我不讓你。聲音比平時增加了五倍，驚醒了睡在床上的.媽媽，媽媽把他倆拉到衛生間旁邊，他倆爭得更厲害了。妹妹一手握著書，另一手還在弟弟的身上起起落落，弟弟兩手緊握那本書，嘴裡還嚷嚷著：“醜八怪快鬆開，醜八怪快鬆開……”妹妹聽了直接上手拽住弟弟的頭髮，弟弟就坐在地上大哭了起來。

媽媽終於發話了：“你們要再吵我就打110的電話，讓警察把你們抓走。”媽媽說完就走到房間開啟玩具警車發出“滴…嗚…滴…嗚…滴…嗚…”的聲音，他倆嚇得立馬把手鬆開，互相看了一眼又繼續吵了起來。這時爸爸回來了，看到這一幕，爸爸眉頭一皺生氣地對我說：“他們怎麼啦？你是怎麼當哥哥的？”我低下了頭，把事情的經過告訴了爸爸。爸爸眼珠子一轉，走到衛生間門口說：“來，來，再表演一段，兩個武林高手！看誰的武功高！”爸爸不溫不火的話，讓兩個五分鐘前還是冤家的兄妹，都羞愧地低下頭。

就這樣，一場風波之後，我們家裡又平靜了下來。生活中總會有些小風波，但都會被化解。要是沒有這些事，我們的生活那也太平淡無味了吧！

風波的作文8

深秋的傍晚，天空中一隻高飛的鶩鳥正在翱翔，與它身後的紅霞相映成趣。在河面上，火紅的晚霞，映紅了水面。呵，好一幅美妙的秋景圖啊，在王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”詩句中，動靜結合，色彩相映，一幅和諧美好的畫卷便在腦海裡呈現出來。

我的家在一條繁華的街上，平時人來人往。上下班時整條街更是擠得水洩不通，人們都在趕時間。

“你賠我的衣服，快點，我這是名牌，昨天剛買的，今天可就爛了”突然，一陣不和諧的聲音闖入我的耳朵，進入我的視線。好奇的我四下裡張望，發現了兩個男青年正在吵架，原來一名男子因為不小心把另一個的衣服撕破了，一個大口子，兩個人正在爭吵。

周圍的人也都停了下來，好奇的看著他們，裡三層外三層圍著看熱鬧。把這條街整個給堵住了，人們紛紛駐足觀看卻沒有異味上前勸說。

“真煩人，昨天剛遲到今天再遲到我的獎金可沒了。”一個年輕時髦的`女郎說“快走啊，我還趕著開會談生意呢，要是遲到了，幾十萬的生意就泡湯了。”一個經理模樣的人說。

終於，一位晨練的老爺爺經過這裡，瞭解了事情後，給那位男子幾百元錢，那男子才走，人們也都走開了。擁擠的小街又開始唱起了歡快的的歌。

這件事在生活裡也許是很平常的，沒有人去留意它，但是卻反映出我們的社會至今仍然發展緩慢的原因──不和諧，不友愛。

最近，XX提出了構建和諧社會的建議，這是我們每一位處身社會的人不得不去想一想，我們應該怎樣做，才能有利於社會的更快發展。

其實要想做到和諧很簡單，只要人與人之間多一點寬容，多一點理解，多一點包含，多一點友愛，多一點關懷，多一點信任，多一點“己所不欲，勿施於人”，多一點“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”就可以使這個社會好起來。

讓我們共創和諧，減少風波，願我們和諧常相伴，幸福到永遠。

風波的作文9

國小一年級開學的第一天，我既興奮又緊張，心裡一會兒像有匹馬在跑，一會兒又像有隻小白兔在亂撞。爸爸把我送到學校門口就去上班了，滿面春風的郭老師把我領進了教室座位上。我心想：郭老師笑起來像桃子一樣甜，應該不會太嚴厲吧。

由於敢於大膽發言，郭老師讓我做了副班長。剛開始，我做得可起勁了，走起路來都像帶著風。漸漸地，我總忘記提醒小朋友坐好。上課時，也總是坐在椅子上玩盪鞦韆，老師提醒了也沒有改正。於是，郭老師就讓其他小朋友做副班長了。那天回到家，我鼓了很大的勇氣，才敢把這件事告訴媽媽。媽媽說：沒關係，這次沒做好，以後還有機會的'，郭老師還表揚了你呢！媽媽就把郭老師發的語音放給我聽：北辰寶貝，這幾天你剛剛做國小生，能勇敢地舉手回答問題，能和諧地跟小朋友玩耍，肯定交到不少朋友吧！老師為你點贊！同時，北辰寶貝還不知道怎樣做副班長，這沒有關係，我們先看看其他小朋友怎麼做的。只要你勤於觀察，就一定能成為老師的好幫手，成為同學的好榜樣！加油吧，聰明的小北辰。聽了郭老師的話，我心裡的大石頭總算落了地，沒想到郭老師竟然沒有批評我，還為我點贊呢！媽媽說，郭老師是一位體察入微的好老師，一定會給小朋友很多機會的。但前提是：一定要努力。

從那天以後，我上課認真聽講，把字寫得工工整整的。不久，郭老師讓我做了組長和語文科代表。看，我通過努力為自己爭取了機會，真是喜出望外啊！

這就是我與郭老師之間發生的一件難忘的事，多虧遇到郭老師，我才能懂得努力的重要性，重新找回自信。都說一年之計在於春，一日之計在於晨，我覺得一生之際在於國小一年級，因為一年級遇到的好老師，會讓我受益終生。

風波的作文10

寒假裡，我正宅在家裡寫作業，希望能在過年前把作業做完。春節後和同學們痛痛快快地玩。這時，爸爸走過來，對我說：“等你把寒假作業做完了，再做這個。”說著拿出一套奧數題。我看了看他手中的書，大叫著：“你給我報了那麼多補習班，寒假作業又還剩下那麼多，哪有功夫做這個！”

這時，窗外颳起了風。爸爸說：“誰讓你考不了第一名呢?”“難道我考得差嗎？”“和第一名比還是差，和全校比更是差！假期不追，上學還有空嗎？”我發怒了，一下子衝出了家門，把門摔向門框。門發出了委屈的聲音——“砰！”風颳得更猛了。我頂著風，在街上狂奔。然後找了個避風的牆角，躲了起來。我和爸爸的.關係，也像電影一樣在腦海裡放映了起來。

我不明白以前和藹的父親怎麼會變成這樣。我回想起以前的事：上學以前，我是家裡的活寶、笑星，經常講笑話，使家裡的氣氛活躍起來。有時，我也會唱幾句我自創的歌，爸媽會笑得前仰後合。有時。我會和爸爸一起下象棋、打遊戲，即使耍賴，爸爸也是滿臉笑容。上學後，家人開始重視我的學習了，玩的時間也少了一些，爸爸臉上的笑容也漸漸少了起來，自從上了六年級，我的世界就只剩下學習了。爸爸給我報了三個學習班，週末我只能做這三件事：寫作業、上補習班、做父母留的作業。這次考試考試我考了全班第五名，可爸爸還是陰沉著臉。

我不禁唉聲嘆氣。這時，我聽見了一個聲音：“兒子，你在哪兒？”我向街上張望，看見爸爸的身影，他是那麼焦急，又是那麼無助，我心一酸，站起來向他跑去。他緊緊擁抱著我，像抱著一個失而復得的寶貝，許久才捧起我的臉，注視著我，說：“兒子，咱回家殺盤象棋去吧……”那熟悉的感覺，又回到了我心頭。我點了點頭。風停了，月亮出來了，看著父子兩人手挽著手向家的方向走去……

風波的作文11

如果太陽落山你哭泣了，那麼你也會錯過月亮。

我坐在窗前，看著窗外樹上，飄落的樹葉如同蝴蝶般紛飛。回頭望見讓自己信誓旦旦寫出的作息表，我的心底十分沉重。星期五剛回家，因為面對九年級升學壓力，家裡人的催促，我信誓旦旦的拿出那張作息表，說，我一定會完成的，別擔心，我都做好了。

可到了星期六，那鬧鐘響了一遍又一遍，我還是沒能從床上爬起來，當我醒來的'時候已經是正午了，我心裡卻劃過了一絲無所謂，反正都睡過了，還不如再多睡一會兒。就這樣當家人回來的時候我還在床上躺著玩手機。家人十分生氣問我你這樣怎麼行？我跟他說，國慶假期還長就休息一天，明天我就按計劃來。可到了第2天，我還是像第1天那樣，心裡卻想著不急不急，還有5天時間還長，我可以慢慢來。

就這樣過了一天又一天。轉眼國慶假期已經到了最後一天什麼都沒有做，作業像山一樣堆積著……我懊惱極了，心想如果要是……

姐姐恨鐵不成鋼的看著我，戳著我的腦袋說：“早知今日，何必當初。”我趴在桌上，哭了起來，姐姐拍了拍我的背說，只要現在改正還來得及，要對自己狠一點，收起你那個懶散的樣子。如果太陽落山了你哭了，那麼你一定會錯過月亮。我似懂非懂地望著姐姐。“從今天開始你就按照你計劃表的內容來幹，不要放棄，堅持就是勝利。”

我的心中豁然開朗，從那以後每當我想要放棄的時候，姐姐就會來到我的身後，跟我說，堅持就是勝利，不要放棄，失敗一次不算什麼，失敗乃成功之母嘛！

一次又一次，一日復一日。終於在升學考試的時候，我獲得了一個還算比較滿意的成績。這讓我更加堅信一點，堅持就是勝利，不到最後絕不言敗。

風波的作文12

下午第一節課上課之前，李老師讓作業訂正好了的同學去樓下站隊，參加什麼法制活動，我桌子上東西堆得太多了，所以留在了教室。於是乎，我就見到了這樣的小風波……

李老師離開教室前，讓班長李婕給我們改訂正作業，所有訂正好了的人，都“呼啦”一下圍到了自帶光環的李大人身邊，爭著要李大人先改自己的'作業，好去參加活動（留在教室裡的人都很喜歡玩啊）。四大金剛中的兩大金剛，不，三大金剛都在教室，這教室沒有了老師，後果無法想象……不管了，還是先把作業改了吧。

我把手中的垃圾扔了之後回到自己排的位置（我們排隊改），沒想到一位不速之客正站在我位置上，他是胡家鵬！我以為胡家鵬不知道這是我的位置：“胡家鵬，這裡是我的位置，你到後面排隊吧！”胡家鵬理直氣壯：“又沒有人幫你佔位，現在它是我的了。”我生氣了，沒理他，直接擠到他前面。他不樂意了，索性將腳踩在我的鞋子上。八嘎呀路！我今天新穿的鞋子！我心中的小宇宙徹底爆發了，發出讓地球抖三抖的河東獅吼：“胡，家，鵬！”胡家鵬一看我眼睛裡都快冒出火了，連忙腳底抹油——開溜，我追著他不放。我剛準備舉起凳子將他“咔嚓”了的時候，心裡有個小人提醒我：活動可能快結束了呢！我放下凳子，狠狠地瞪了他一眼，去改作業了。

改完作業後，正在我收拾書包時，“第二次世界大戰”爆發了，沈一韜和胡家鵬這對老冤家不知道為什麼又槓上了，沈一韜把胡家鵬打得桌子被撞出好遠，那正好是四大金剛之一的俞書源的桌子……後面的場景我不說你們也知道吧？慘不忍睹！

這次改作業風波總算平靜下來了，我可不希望有下次啦！

風波的作文13

有時候，做一件事情，既然起了開頭，就要想到它的結尾。然而，這個結尾可能是像童話般的美好、快樂；也可能像噩夢般的不堪。

風波，在我的學校是最常見的一件事情了。對於校方來講，一點點小差錯都不可以容忍，作為學生，也需謹慎。

最近一段時間，我們年段愛上了摺紙飛機，把草稿紙、不用的廢紙都當作摺紙飛機的材料，比賽看誰的飛機扔得遠。

視窗成了飛機的起航點，我也想嘗試一下，折了一架紙飛機，和女同學較量，哈一口氣在機頭上面，聽說可以飛得更遠。數了一、二、三，做出一個扔壘球的姿勢，拋了。

女同學的紙飛機彷彿已經有了規劃的路線，順利自由地越飛越高、越飛越遠……而我晚了一拍，這時吹來一陣陣微風，飛機像一個頑皮的孩子，忽高忽低，最終還是墜機了，而樓下恰巧是一個小花園，校長大人正在揹著手悠閒地走著，飛機落在了校長的後方。我暗自慶幸著，沒有被發現，拍拍窗沿，呼了一口氣。

可是，卻沒有想到，他的.耳朵竟靈到了這般敏銳的程度，轉過身，彎下腰，撿起了那一架紙飛機。旁邊的人起鬨起來，大概是我要完蛋了之類的話。我沒有轉頭和他們對視，依然目不轉睛地看著校長的動靜。只見他拆開然後撫平這張紙，糟糕！這張紙上還有我的名字呀，難道就要從此退隱江湖了嗎？校長皺了皺眉頭，眯著眼睛，邊看邊走了，把紙飛機仍進了垃圾桶。可是，我的心情卻久久不能平復。

第二天早上國旗下演講，老師說：“近期有同學從樓上亂扔垃圾，（說了很多校紀）……我相信，這些同學不是有意的，可以給他們一次機會，下次不能再犯了！”懸著的心，終於可以輕輕放下了。

是啊，這場風波讓我提心吊膽，也讓我明白了，要養成不亂扔廢紙的良好習慣！

風波的作文14

前幾天，媽媽從菜場找來了一張假鈔回來。媽媽對我說：“文浩，你去把這假拾元用了。”當時我不肯答應。

今天中午，媽媽對我說：“文浩，我給你一張10元錢。”我一聽高興極了，可拿來一看又是那張假鈔。我氣極了連聲說：“不要，不要。”可媽媽說：“小孩用假鈔不要緊的，讓人發現了你就說不知道是假鈔。你還可以買好多東西……”我經不住媽媽的誘惑，就把錢拿走了。

我拿著錢東遊西蕩不知道買什麼東西好。這時，來了一位賣冰糖葫蘆的老人家，他的頭髮亂亂的，一身黑衣服，一雙布鞋，臉上還有很多皺紋。他拿著一個草把，草把上插著一根根紅豔豔的冰糖葫蘆，讓我饞得直流口水。

我的口袋裡揣著假鈔和自己的兩個硬幣，心想應該給他哪個呢？正當我猶豫不決的時候，來了幾個買冰糖葫蘆的人，我腦子一轉，想到了混水摸魚。我把假鈔給了那老人，說：“我也要買一串！”老人接過10元錢，哆哆嗦嗦地從口袋裡拿出了8元零錢，我拿了錢連忙走。

我邊走邊吃著冰糖葫蘆，可心裡總有點難受，嘴裡也覺得一點不甜，這是為什麼呢？想想還是因為我做了虧心事：我不應該用假鈔去騙那老人的`錢，也許他一天也賺不了多少錢;也許他發現後，會遣責給他假鈔的傢伙;也許他的家人會譏罵他丟卻來買米買菜的錢;也許看他那窮苦的樣子，家裡……我經過激烈的的鬥爭，終於鼓起勇氣回到原來的地方，對老爺爺說：“老爺爺，我剛才給你的錢是假的，給你兩元錢。”那老爺爺先是一愣，而後不但沒責怪我，反而高興地笑道：“小朋友，你真是一個誠實的孩子，你做得對……”

我聽了老爺爺的話心裡很高興，嘴裡的糖葫蘆一下子甜了起來，一直甜到我心裡……至於那張假鈔，我們交給了銀行，我還同媽媽說我今天吃到了最好吃的東西。

風波的作文15

上課鈴響了，小紅急匆匆地走進教室，不小心把小明放在桌子邊緣的新文具盒碰翻在地，文具撒了一地。

小紅呆住了，連忙彎下腰去撿文具和文具盒。這時小明的死黨小剛已經看到了事情發生的一切，尖著嗓子叫著：“快來看呀，小明，小紅把你的“藍貓”扔地下了！”他把“仍”字說得特別重，還做了個扔的姿勢。小明聽到小剛的叫喊聲連忙跑到座位上一看。呀，果然，自己的“藍貓”掉在地上，文具撒得到處都是，瞧呀，東一支鉛筆，西一把尺子。你一定會問了：“藍貓”是什麼呀？告訴你吧，“藍貓”是小明給新文具盒取的名字，其緣故是因為那上面畫著一個“藍貓”。再說小明，當他看到這樣的情景，非常生氣，他雙手插著腰對小紅說：“哼，還不快撿起來！我問你，我什麼事礙著你了，你要把我的‘藍貓’扔在地上？”小紅委屈地說：“不是我故意扔的，是我不小心碰掉的呀。”“你還狡辯！就是你扔的，對不對呀，小剛？”小明轉過臉來問小剛。小剛一邊對小紅擠眉弄眼，一邊怪腔怪調地說：“是呀，是我親眼看到的，小姐，確實是你扔的。”小紅又氣又急，不知怎麼辦才好。在一旁圍觀的同學議論紛紛，有的說：“小明他們沒有證據，憑什麼說是小紅扔的？”有的說：“小紅扔了人家的文具盒還不承認，她怎麼這樣呀？”頓時，班裡亂作一團，有些同學還與別人一起說話打卡。

這時老師來了，只見她一進來就問：“怎麼了，怎麼了？”一位同學把事情的經過說了一遍。老師聽了，立即大聲說：“安靜！安靜！”大家一看老師來了，急忙跑回了座位。老師問小紅：“是你把小明的.文具盒扔到地下的嗎？”小紅說：“不是的，我是不小心碰掉的。小剛騙人，我並沒有把小明的文具盒扔到地上。”老師聽了又盯著小剛問：“是嗎？小剛？”小剛本想撒個謊，但望著老師嚴厲的眼神，終於說出了事實。老師批評了小剛，於是他們三個又重歸於好。一場風波就這樣平息了。