少年強則國強作文（精選29篇）

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的少年強則國強作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

少年強則國強作文 篇1

中國是一個擁有五千年曆史的文明古國，人稱“禮儀之邦”，當中締造了許多輝煌盛世。但在鴉片戰爭後，受到封建制度的影響，造成了國家大好河山的破裂。1840年由於清王朝腐敗無能，被迫與英國簽署了喪權辱國的不平等條約——《中英南京條約》。簽訂條約那一瞬間，拉開了中華人民百年屈辱的序幕。

我們偉大的周恩來爺爺就是在如此艱苦的環境下發奮圖強，“為中華之崛起而讀書”。他老人家提出只有知識可以改變國家，一個國家如果沒有文化，等待著它的則會是被侵略或滅亡，所以我們要用科技興國，用知識安邦。科技興則民族興，科技強則國家強。事實也證明了周恩來爺爺的高瞻遠矚，短短百年，民族命運就迎來了新的轉機，中國發生了天翻地覆的變化，呈現出了脫胎換骨的全新面貌。

為了祖國的未來，有知識有理想的人都在不斷學習，努力奮鬥著，終其一生，報效自己的祖國。錢學森爺爺就是其中一位傑出代表。他放棄美國優厚的待遇，毅然回到了我們這個貧窮落後的祖國，並且為“兩彈一星”的研發做出了卓越的貢獻，用自己的知識推動了全中國科技發展的步伐。

我們這一代生活在日新月異的時代，我們偉大的祖國正經歷著民族的復興，我們是見證者，更是歷史的創造者，我們是社會主義的接班人。因此我們更要努力地學習，勇敢的擔起“復興中華，振興中華的使命”。少年智則國智、少年富則國富、少年獨立則國獨立、少年進步則國進步。

少年強則國強作文 篇2

“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。”每當週一，沐浴陽光，在嘹亮的歌聲中，國旗冉冉升起。作為炎黃子孫，也作為一名國小生，愛國，強國，報國，更需要從我們的一點一滴，從實際行動做起。

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。”在日常生活中，我們應該愛護環境，進行垃圾分類，不亂扔紙屑與果皮，不踩踏草地，不輕易採摘花朵；不傷害野生動物；遵守交通規則，關愛老人與小朋友，乘車時主動讓座；在學校遵紀守規，尊敬師長，對同學有禮貌，時刻熱心助人，努力學習，積極回答問題，調動同學的學習興趣，注意節約用水、用電、用紙、糧食等。

“五千年文化，三千年詩韻。”我國的文化與名勝古蹟更是值得一提：名揚中外的唐詩宋詞，《四書五經》、《孫吳兵書》”、四大名著等文學鉅著，還有堯、舜、夏、商、周時的政治，秦皇漢武時的英雄豪傑，康乾盛世年間的武功；馳名世界的萬里長城、兵馬俑、故宮，舉世聞名的圓明園，驚濤澎湃的黃河、長江，美麗如畫的桂林山水，山水相依的秦皇島等。

百年來，在強國夢想的激勵下，湧現出大量的優秀人物，為國家作出了巨大的貢獻，如地質學家李四光，物理學家鄧稼先，數學家華羅庚，雜交水稻之父袁隆平，發現青蒿素的科學家屠呦呦，我們應該向他們一樣多觀察，多提問，多思考，多動腦筋解決問題，增添智慧，與進步同行！向一代科學家學習！

“少年強則國強”，少年是祖國的未來，是祖國的希望。只有我們從小樹立遠大理想，才可以將祖國建設得更美好！

少年強則國強作文 篇3

梁啟超曾經說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”而我們要如何做到這些呢？那就要愛學習，愛勞動，愛祖國。

愛學習能讓我們變聰明。作為一個學習，我們的職責就是學習。但是在我們當中一些同學不知道珍惜時間好好學習，上課不認真聽講，開小差，對於作業也是一種草草了事的態度，有些同學乾脆不做作業；而有的同學卻能超額完成作業，字也寫得乾淨整齊，他們不但玩得好，學的也好。這是為什麼呢？因為他們有好的學習習慣。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，”讓我們從現在開始，努力學習，認真學習。

愛勞動能讓我們更強大。勞動又髒又累，所以有些同學厭惡勞動，當做值日時，便不負責任，下課了只知道玩，黑板也懶得擦，掃地、拖地也是敷衍了事，擦窗臺更是“百年”擦一次。但是你們不知道，勞動是最重要的。

就像清潔工一樣，不論颳風下雨，總是早早地來到馬路邊，清掃垃圾，如果沒有他們的勞動，哪裡有美麗乾淨的環境呢？就像農民伯伯一樣，不怕風吹雨晒，用辛勤的勞動種出米飯、水果、蔬菜，如果沒有他們的勞動，哪裡有我們的食物呢？所以說，勞動能改變生活，勞動讓我們變得強大，從現在開始，從自我做起，讓我們愛勞動吧！

不僅要愛學習、愛勞動，更重要的是愛祖國，愛祖國能讓我們進步。祖國，是我們賴以生存的地方，她就像是我們的母親，讓我們感受到溫暖。當然，也有很多認為祖國做出巨大貢獻；董存瑞捨身炸碉堡；錢學森放棄國外一切堅持回國；狼牙山五壯士在跳崖前仍不忘祖國，喊出“中國萬歲”的豪言壯志。

同學們，讓我們也為祖國媽媽做一點自己力所能及的事吧！

俗話說：“今日之責任，不在他人而全在我少年。”所以，少年們，行動起來，愛學習，愛勞動，愛祖國，今日我為祖國驕傲，明日祖國為我自豪！

少年強則國強作文 篇4

悲傷的同時，我也對許許多多抗震小英雄產生了無限的敬佩之情，尤其是年僅9歲的小林浩。

地震發生時，小林浩和其他同學一起迅速往教學樓外轉移，還沒來得及跑出，便被壓在了廢墟之下。這時，身為班長的小林浩表現出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學們唱歌，安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終於自救成功，爬出了廢墟。但此時，小林浩的班上還有數十名同學被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學救了出來，交給了校長。他說，我是班長。

不僅林浩，其他抗震小英雄也一樣。在災難來臨的生死瞬間，他們沒有被災難和悲傷壓倒，而是沉著、冷靜的面對，用他們稚嫩的肩膀抗起了巨大的責任。面對家園的破碎、面對親人的離去，他們有堅強、勇敢、樂觀和善良與災難搏鬥，與死亡較量。他們那種捨己為人、臨危不懼、沉著鎮定與樂觀向上的精神讓我無比欽佩。那種對死亡的藐視，對險境的淡定，對他人的無私，對逆境的堅強，對生活的熱情，對關愛的感恩，令人對他們刮目相看，肅然起敬。

自古英雄出少年。在這些新時代的小英雄身上，反映了中華民族堅強不屈的品格。他們在巨大災難來臨時所表現出的意志堅強，讓我們欽佩和驕傲。看到這些小英雄們，我彷彿就看到了祖國的未來，民族的希望。

“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球……”梁啟超先生這段膾炙人口的文字，在這次抗震救災中得到了嶄新的詮釋。

少年強則國強作文 篇5

少年強則中國強！這句話說得非常有道理。青少年是人生的重要階段。青少年時期打好基礎，樹立遠大志向，將會影響他的一生。

1910年春，12歲的周恩來告別了親友和故鄉，離家一路北上，來到了東北。一個嶄新的世界，展現在這個淮安少年的面前，這成為他生活和思想轉變的關鍵。後來周恩來回憶：沒有這一次的離家，我的一生一定也是無所成就。

在東北周恩來來到一個比較新式的學校後改名為東關模範學校，這裡既教中國的經書，又介紹一些西方的新學，開設修身、國文、算術、歷史、地理、格致、英文、圖畫、唱歌、體操十門課程。他學習非常勤奮刻苦，各種成績名列前茅，他寫的文章氣魄大、志向遠，深受人們稱讚，為他以後的偉大成就作鋪墊。

有一次，魏校長在給學生們教修身課時提出：讀書是為什麼？其他同學回答全都是為了各種榮譽，而他，站起來莊嚴地回答：為了中華之崛起。由於周恩來的南方口音，魏校長一時沒聽清楚，周恩來沉重、大聲地重複說：為了中華崛起而讀書。

偉大人物之所以偉大在於他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下了寶貴的物質財富或精神財富，影響著一代又一代的人。

是的，我們如果也能像他們這樣，能說出為中華之崛起而讀書這種恢巨集壯志的話；什麼事情都能為他人著想；為生活而努力，認真學習；面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠；用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值；當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯絡在一起時生命便會從平凡中閃耀出偉大。

大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。

讀著周恩來的這首詩，讓我下定決心，要像周恩來一樣用行動去踐行著為中華之崛起而讀書的志向和追求。

少年強則中國強！

少年強則國強作文 篇6

五星紅旗已在人們的心目中閃耀了70年！

這70年裡，中國一步一步地走向繁榮富強！

黃河在激烈地奔湧著，奔湧到無邊無際的大海。寬廣的土地上，學生們正在無憂無慮地念著書。平坦的路面上行駛著一輛又一輛的汽車。70年來，科技不斷地發展。從遠古的造紙術和活字印刷術，到如今猶如巨龍的港珠澳大橋，FAST天眼以及卓越的人工智慧技巧，蘊含著多少勞動人民的辛勤付出！

然而，又有多少人會想到，曾幾何時，這繁榮的國家竟是一片狼藉。100多年前，土地被鴉片統治著，人們盡情地吮吸著所謂的“快樂”，遍地都是骨瘦如柴的人民。無論如何，我們也無法忘卻70年前南京人民的悲慘命運，無法忘卻“東亞病夫”的稱號……然而，就在這個時候，我國人民並沒有對這個世界投降，他們靠著一把槍和一小袋糧食，戰勝了驚濤駭浪，向全世界鄭重宣佈：中國人民是不可欺侮的！

少年夢，祖國夢；少年智，祖國智；少年強，祖國強。是的，少年是祖國的未來。只有我們立下遠大的理想和志向，祖國才有可能變得更加繁榮富強。相反，如果我們天天不學習，只顧著吃喝玩樂，就不可能有遠大的志向，那麼中國自然而然地就會變得衰弱。要想實現遠大的志向，首先得從生活中做起。在學習上，遇到困難不能退縮，要勇敢堅強，事情做到一半不能半途而廢，要堅持不懈地努力實現目標。只有做好了這些，以後才能有所成就。

同學們，我們是新時代的嬌子。如今祖國把遠大的志向寄託在了我們身上，我們千萬不要辜負祖國對我們的期望，併為之努力。為祖國的發展貢獻出全部的力量！

少年強則國強作文 篇7

2008年5月12日，四川汶川發生了8級大地震。在這次地震中，災區那些稚嫩的生命尤其牽動著億萬人的心。誰也沒想到，他們竟然挺起了幼小的脊樑。他們的英雄氣概、先進事蹟和可貴精神，都讓人刮目相看，他們用稚嫩的語言、純潔的心靈，感動了你，感動了我，感動了所有人。在汶川縣映秀鎮中民國小二年級學生林浩就是眾多小英雄中的一個。

在地震來臨時，在地動山搖時，在大地咆哮時，林浩正在走廊裡，突然房屋倒塌，他被壓在兩個同學的身下，他斷斷續續聽到一位女同學受到驚嚇，哭了起來，林浩大聲的唱歌給她聽，並鼓勵她要勇敢，並動員廢墟下的同學們一起唱《大中國》，來趕走害怕和恐懼。後來，他慢慢地爬了出來，但他沒有到安全地帶，而是再次進入廢墟，把那兩位同學給拉了出來。可是，突如其來的一塊磚頭把林浩的腿擊中了，但他勇敢的站起來，又冒著生命危險進入廢墟里救人。當救援人員把他給救出來，醫生診斷，林浩頭部受傷，手部嚴重拉傷。

雖然林浩十天見不到自己的父母，但他像男子漢一樣，用笑來面對一切，那笑像陽光一樣燦爛，像河水一樣清澈，讓人看了不禁心酸。終於，林浩見到了思念以久的父親，哭訴著這幾天的擔憂。

在兒童節那天，一位記者問他：“好不容易爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋倒塌嗎?”“我怕，但我是班長，如果沒有同學，要我這個班長有什麼用?”林浩稚氣的聲音透著堅定。

這個九歲的少年的身體內，到底有多大的力量在推動著他，讓他可以在生死關頭冒著這麼大的危險，是他心裡的無知嗎?不!這是他骨子中那一份與生俱來的精神。一種不畏生死，英雄的氣魄。

今日的少年朝氣蓬勃，我們應該好好學習。將來建設自己的祖國。

少年強則國強作文 篇8

故今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年富則國富，少年志則國志，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲。少年雄於地球，則國雄於地球。

少年強則國強這句話沒有一點錯。在軍事力量上，我國有著世界上規模最大的軍隊，而且戰鬥素質極高，一心為人民服務。我國的核彈儲存量也比一般的國家高上不少。

還有，在航天技術上我國也是遙遙領先，在蘇聯第1顆人造衛星上天之後的第2年——1958年，毛主席表示：“我們也要搞人造衛星！”在1970年4月24日，寂寞而遼闊的太空中。第1次響起了中國人的聲音。此時。中國成為世界上第5個能夠獨立發射衛星的國家。

1992年，黨中央決定實施載人航天工程，經過廣大科技人員、工人和解放軍官兵的10餘年不懈的努力，在酒泉衛星發射中心。神舟5號飛船被送上了太空。此時，中國已經成為第3個獨立掌握在人航天技術的國家。在2007年10月24日，我國又成為世界上第4個獨立掌握月球探測技術的國家。在醫學方面，我國也不甘落後。屠呦呦，浙江寧波人，1951年考入北京醫學院，在2011年9月發明了抗瘧藥——青蒿素、雙氫青蒿素，還獲得了拉斯克臨床醫學獎。在2015年10月。又獲得了諾貝爾醫學獎。

楊振寧，1922年10月1日出生於安徽合肥，擔任了香港大學的研究所所長。後來陸續獲得了中央研究院院長，香港科學院榮譽院長等，1957年。獲得了諾貝爾物理學獎。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

少年強則國強作文 篇9

有一首歌唱得好：“不經歷風雨怎能見彩虹……”，是啊，成功的背後留下了多少奮鬥者的足跡，正是因為有了“奮鬥精神”，才能鑄就成功。

我們回首中華民族從“東亞病夫”到“東方雄獅”，從“飽受屈辱”到“和諧生活”，你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿腔的愛國熱血，用他們的奮鬥精神建立祖國的基業，使祖國變得更加強盛。

命運坎坷的中國啊！但殘酷的侵略，無情的壓迫來襲時。本該如雄雞高歌的您，卻被摧殘蹂躪，不僅僅是形骷，而是那滾燙顆的中國心，但您沒有屈服，您的少年也沒有屈服。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在新中國成立前，當此之際，站在戰爭的前線，背井離鄉，保家衛國，拋頭顱，灑熱血時是青年。站在革命的前沿，進行英勇的鬥爭，發表著自己的看法是青年，因為年少或許輕狂，但的是滿腔的熱血，是義無反顧的執著，是作為是作為一位青年保衛國家的勇敢擔當。少年強則國強，少年雄於地球，則國雄於地球。

今天，我們坐在寬敞明亮的教室裡，聆聽老師上課，使我們從小就能接受良好的教育，學到豐富的知識，我們這樣幸福的生活都離不開老一輩偉人的畢生奮鬥。

改革開放三十年的奮鬥，我們國家已經成為世界上比較強大的國家了。去年，我們首都成功舉辦了第二十九屆奧運會，還有神舟七號載人飛船成功翱翔太空……我們國家經濟建設取得了舉世矚目的成就，我們這代人教育質量、物質生活比我們上一代強多了，我們能力理所當然比上一代強。當我們長大了，成了國家的主人，國家的建設者，我們要把我們的知識用於建設祖國的各行各業中，那時，我們的祖國會更加富強。我相信：二十年後，我們的祖國一定是世界上最強大的國家！

少年強則國強作文 篇10

今年春節，我和爸爸媽媽一起回到山西的奶奶家過大年。山西是革命聖地，曾經取得了忻口戰役，太原會戰等著名戰役的勝利。

奶奶家所在的忻州市這兩年發生了很大的變化，城市變的很乾淨，繞城而過的雲中河兩岸也建起了漂亮的公園。有一天我跟爸爸媽媽去繁峙的舅爺爺家拜年，爸爸跟我說他們家門前有一條很有名的河叫滹沱河，我爺爺還寫過一本書《滹沱河攬勝》，小時候他們就在這條河裡玩耍，可是當我們走到那裡的時候卻發現，爸爸兒時印象中的河已經變成了一條又黑又醜的水溝，因為上游挖礦已經嚴重汙染了環境。雖然現在政府已經意識到了這個問題，關停了上游的私人礦，但是被破壞的環境恢復起來卻要很長的時間。這裡的鄉親們生活雖然有所改善，但是也有不少房屋年久失修，這裡的孩子們無法想象我們城裡的孩子所擁有的生活，有的因為父母進城打工，孩子成為留守兒童十分孤單，有不少孩子讀完國小就輟學了。爸爸告訴我雖然這裡是革命老區，誕生了如左權、等著名的革命將領，但因為地處大山深處，氣候環境惡劣，所以也有很多的國家級貧困縣。我不由的想起曾經周恩來總理在少年時代立下巨集偉志向“為中華之崛起而讀書”，而當時的中國正處於被帝國主義列強的欺凌之下，現在的中國已經是世界強國，再也沒有人敢來欺負我們了。那我們要做些什麼，才能讓這些偏僻的小山村也富強起來啊。

曾經梁啟超先生說過少年強則國強，作為21世紀的少年，我們應該像周總理一樣立下遠大的志向，努力學習，掌握先進的科學技術和理念，弘揚和傳承中國的傳統文化，我們更應該和貧困老區的孩子們攜手，幫助他們獲得更多先進的知識，幫助他們走出大山更加了解廣闊的世界，幫助他們建設更美麗的家園。

少年強則國強作文 篇11

“起來，不願做奴隸的人們……”每當國歌響起，我們都肅然起敬。那一個個鏗鏘有力的音符，那一句句催人奮起的歌詞，匯聚了華夏兒女不屈不撓的精神。歷史時代的變遷，淨化著我們的心靈 。

從河姆渡人民住的簡陋木屋到如今上海的金茂大廈，足足經過了五千年，這翻天覆地的變化，說明中國日益強大。歷史的長河中，又有多少辛酸、痛苦和掙扎？我們敬愛的祖國又受了多少屈辱，才換來了現在自由自在的生活。

從前和現在是今非昔比的，我們的生活隨著時代而改變，時代隨著生活而變遷。媽媽深有感觸地說道：“我們那個時候，連電視機都很少，哪像現在，每家每戶都有。”我點了點頭，可見，社會發展得有多快！這也驗證了一句話：“時代在變遷，社會在進步。”在馬路上，看見一輛汽車疾馳而過，我們也許只是隨隨便便掃一眼，因為這太平常了，平常到一睜眼就能看見。在我爸爸小時候，大街上很難看見一輛汽車開過，而現在，街上的車子數不勝數，帶給我們便捷。中國的發展速度真是快啊！

在我出生時，每家每戶都有空調，但比我大四歲的哥哥出生時，他們家裡還沒買空調。現在全球變暖，沒有空調的夏天真是煎熬。時代的變遷，帶給我們更好的生活條件。

如今的時代需要我們去追趕，需要我們去奮發。“少年強則國強，少年智則國智”。我們一定要托起明天的太陽，讓中國屹立在世界的巔峰！

少年強則國強作文 篇12

輕輕翻開家裡櫃子上那本落滿灰塵的《周恩來傳》，因為許久不看，連內頁都有些泛黃，字已有些看不清楚，但我仍然能清晰地記得裡面講了些什麼。

我還記得當年周總理那句發自肺腑而又振奮人心的話：“為中華之崛起而讀書！”時隔多年，這句短短的，僅有9個字的話，依舊激勵了多少人為此奮鬥，將自己的一腔熱血潑灑到自己生活中的點點滴滴。

兒時上學，老師總會和我們講從前那些愛國的老一輩革命家，講他們為了我們現在的好日子怎樣努力，終於使現在的中國站在了世界矚目的舞臺上，其實我們更不會忘了他們在多少個日日夜夜中不懈的奮鬥，才在中國的外面，用自己的血肉之軀鑄成的那座鋼鐵般的城牆。

如今我們的生活不會再有以前的腥風血雨來打擾，但是有不少同學不喜歡讀書，甚至厭惡讀書，把讀書看成是一種折磨，可是大家都忘了，雖然我們並不打仗，但是現在讀書也被看成了一項更艱鉅的任務，它無時無刻不在激勵著我們，我們即將參加的各種考試，都是考驗我們學識的機會，在中取勝，便可以像是打勝了一場仗似的，享受勝利過後的喜悅。

老一輩革命家毛澤東，在他們那個時候，是學校裡有名的“三好學生”，因為他做到了時時鞭策自己，在自己最不想讀書之時硬逼著自己讀書，用我們現在的話來說，他正是有了這種自覺的學習態度，才會有這等重大的成就。

在現在，我們應當更加努力，才能為祖國的明天打上一抹更加豔麗的色彩。

少年強則國強作文 篇13

青春是美好的，沒有感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史，怎麼樣才能使自己的青春光彩照人呢作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與的事業緊緊相連，他所創造的就是的青春。我們要勤奮學習，立志成才。二十一世紀，資訊交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。

催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益於祖國個的人。生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。

這讓我們肩負起歷史的，讓身體裡流淌的血液迸發出！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！同學們：少年強則國強，少年則國之，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！

少年強則國強作文 篇14

“起來！不願做奴隸的人們，把我們血肉築成我們新的長城……”每當雄壯的國歌響起的時候，我總是心潮澎湃，模糊的眼前浮現出往日的畫面：1860年，八國聯軍攻入北京，他們燒殺擄掠，無惡不作。當他們闖進圓明園，中華民族五千年文明令他們眼紅、把他們偽善的面具揭了下來，這群無恥的野獸肆意搶走了屬於中華民族的一切。為了掩蓋他們的罪行，他們任意破壞，最終燒燬了圓明園。從此，我們的祖國母親滿目蒼痍，任由帝國主義者宰割；中華兒女受盡欺辱，任由帝國主義者奴役。

甲午戰爭、南京大屠殺、抗日戰爭……戰士們可歌可泣的精神，無時無刻不感染著我！每當我在電視上看到這一幕幕，我就幻想著自己能投身於保衛祖國的軍旅之中……

為了今天幸福的生活，多少戰士獻出了他們寶貴的生命，付出了多少的堅辛。我們過著和平幸福、越來越富裕的生活，我們有許多同學卻開始不好好學習，他們上網打遊戲、逃課抽菸喝酒、打架偷竊，違法的事都幹得出來，更別提愛國了。難道作為中華少年的我們就不應愛國嗎？

有人說，我們還小，愛國是大人的事。但是於連、雨來也只有我們這麼大，他們都能那麼熱愛祖國，我們為什麼就不能呢？

我們中華少年是祖國的未來，將來要做世界的主人。我們肩負著振興中華的偉大使命！“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！”讓我們一起團結友愛，以傳奇人物為榜樣，勤奮學習、刻苦鑽研，練就過硬的本領，把我們的祖國建設得更加繁榮富強！

少年強則國強作文 篇15

“少年強那中國一定也很棒，散發五千年的磁場。習慣了後發制人贏了還說承讓，帶著無限夢想和希望像條龍一樣飛翔……”這一首歌一定有不少人知道，不管這是誰寫的，誰唱的。，我們只需知道這個詞中的含義是什麼。

2008年5月12日14點28分，8級地震襲擊了這座“天府之國”。在這的（次）地震中湧現了很多英雄。國小二年級的學生林浩就是其中一個小英雄，林浩在逃生後，並沒有跑開。而是想要跑進教學樓救出自己的弟弟。於是他又爬回去，但是在返回途中，他看見有兩個同學昏迷了，他放棄了救自己的弟弟。把昏倒的女同學背了出來。之後，餘震不斷，但是，他再次勇敢地爬回廢墟，把另一個男同學背出來，逃出險境。在這兩次爬回廢墟救同學的過程中，林浩頭部多處被砸破，左手臂嚴重拉傷。

“好不容易才爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌嗎？”記者問。“我怕，但我是班長。如果沒有同學，要我這個班長有什麼用。”林浩稚氣的聲音透著堅定。

我已經是國小三年級的學生了，我要向林浩學習，雖然我現在沒有能力去幫助災區的人，但我要更加努力地學習，長大後做一個對國家有用的人。

“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球……”。

少年強則國強作文 篇16

梁啟超在《少年中國說》中說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球”

現在，大人們總是對我們說，好好學習，將來回報祖國。我不贊同這一觀點，難道我們國小生也不能為祖國出一份力嗎？光說不行，我要我的行動來證明。

還記得3月12日的植樹節嗎？在那一天，我們學校舉行了去溧水植樹的活動，我們賣力的植樹，雖然汗水浸透了衣服，手腳麻木的也已經不聽指揮了。但想到多年以後青山碧嶺的樣子，我們把心中的不適和勞累埋在心底，繼續賣力幹了起來。終於把一棵棵小樹種了下去了，我們看著滿山都是我們種的小樹，高興極了。

試問一下，我們給祖國增添了一份綠色，這不是在美化祖國嗎？相比這下，大人們亂砍亂伐樹木，讓祖國的山失去綠色，讓河流奔騰咆哮……讓祖國有更多的自然災害，也能算是為祖國出一份力嗎？

少年強則國強作文 篇17

少年是國家的棟樑，是國家的希望。父母總對我說：你是祖國的花朵，一定要好好學習，才能不枉費國家對你的教育。

小時候，我認為只要好好學習就好了，但是現在我才知道這句話的真正含義。在我們一點一滴的努力中承載了祖國的未來，我們現在的努力是為了上祖國的科技方面，教育方面，醫學方面……都更上一層樓。

還記得這樣一段話“少年智則國智，少年強則國強，少年富則國富，少年進步則國進步，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球”這幾句話中，蘊含了梁啟超爺爺對少年的期望和對祖國的希望！

有一首歌說得好“我們是共產主義接班人……”沒錯，我們就是共產主義接班人！我們繼承了中國人不屈服的精神，完成了了炎黃子孫世世代代的夢想。我們用智慧讓祖國繁榮富強，我們用小小的肩膀扛起了艱鉅的責任！

我們是少年，少年是中國。為了做過美好的未來，為了下一輩人能夠安穩的生活。我們必須努力學習，才能讓祖國的未來大放光彩！

少年強則國強作文 篇18

金燦燦的稻穀，迎著深秋的風，一幅多麼美好的畫卷。隨著少先隊的隊旗，我們來到了北堡村紅色文化基地，遊學這裡的革命故事。

曾經，這裡被戰火洗禮，英勇的新四軍戰土們為了我們今天的幸福生活，失去了自己寶貴的生命。

一幅幅珍貴的照片，一件件革命的實物，記錄了烈士的英勇事蹟以，內心久久不能平靜，心靈似乎從來沒有受到過這麼大的震動。看到15歲的同年小姑娘，獨撐槽桶，在槍林彈雨中幫助新四軍渡河，內心被一次次感動。

在這場戰鬥中，有15名新四軍戰士被日偽軍抓到秦南據點。這15名戰士是被敵人用鐵絲穿著肩甲骨走的，一路鮮血押到日偽據點。隨後15名戰士被活埋。我們怎能忘記這段歷史，是他們用自己的青春和熱血換來了我們今天的美好生活。

作為新時代少年，我們要傳承紅色基因，並將它發揚光大。紅色基因如同一個接力棒，現在我們將它捧在手裡。“少年強，則國強；少年富，則國富……”我們是新一代的中國少年，不應該遺忘這些，我們每個人，都該傳承紅色基困，爭做時代新人！

參觀結束後，我在日記寫道：努力學習，為國家爭光，將紅色基因傳承和發揚下去！

少年強則國強作文 篇19

鳥兒鳴，紅花開，又是一年清明到。我們虹路國小五六年級代表全校師生，一起去了金華革命烈士紀念碑掃墓。

紀念碑兩側有一排排挺拔青翠的松柏，筆直挺立著，就像烈士們永垂不朽的革命精神。

“全體立正！出旗，少先隊員敬隊禮。”隨著金老師那響亮的口號聲，我懷著對革命烈士的敬意，右手高舉過頭頂，敬隊禮，目視著前方。

出旗結束後，我們全體師生默哀三分鐘。在那三分鐘裡，我想了許許多多，我們的祖國是由無數個革命先輩為我們創造出來的。也是用鮮血換來的新中國。所以我們要發奮學習，繼承先輩的遺志。長大以後要建設祖國，保衛祖國。

我們集體朗誦了《請英烈們放心》，嘹亮的聲音久久在烈士碑前回蕩，隊員們為烈士獻上了親手製作的菊花，向烈士們表達深深的哀悼和敬意！

再見了，烈士們！，少年富則國富，少年強則國強。我們會珍惜這來之不易的幸福生活，做一個積極向上，熱愛學習，熱愛祖國的好少年。長大以後一定為祖國添磚加瓦，使祖國的明天更加美好！

全文沒有太多華麗的語言，卻處處透露出對革命烈士的崇敬與緬懷之情。作者善於用心理描寫來表達對革命烈士的哀悼和自己立志建設祖國的決心！

少年強則國強作文 篇20

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由由則國自由，少年進步

則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。

――梁啟超《少年中國說》

釣魚島自古以來就是中國固有的領土，日本天真的想佔為已有，可笑至極。最近我瘋狂愛上《明朝那些事兒》那本書，書中記載：明朝時期倭寇猖獗，屢屢侵犯中國領土，明朝著名抗倭名將戚繼光就讓倭寇聞風喪膽。可見日本對中國領土的垂涎早已不是一朝一夕。自古以來“得道多助，失道寡助”，一場正義與否的交鋒勝負不用言說。

少年強則國強，我們是新一代少年，祖國未來的接班人，承擔著重要責任。少年時期強，長大後就會成為棟樑、希望，所以現在我們要做的就是提高自身的各項能力，全面發展。在時代需要大國民，日本最懼怕中國人民的強大，我們應讓世界從我們身上就能看到一個強大的中國。和平崛起的中國伴隨我們幸福的成長。將來捍衛祖國的核心利益就是我們的任務。

少年強則國強作文 篇21

75年前，日本帝國主義為了實現他猖獗的夢想，悍然發動了“九一八”事變，出兵攻佔我國東三省，蔣介石命令東北軍不抵抗，致使東三

省這個有豐富礦產資源。物產資源。面積是三個日本大的美麗而富饒的地方淪為了日本帝國主義的殖民地，三千萬同胞淪為了亡國奴。

翻開歷史的這一頁。當年蔣介石委員長的拿句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入。”的話重重的打擊我國中華兒女的

心，這是怎樣的民族恥辱啊！29萬的中國軍隊。1萬日本軍隊。本應該是多沒懸殘的兵對比啊！可是隻有3天日軍竟沒費什麼槍彈便一舉佔領了

東北三省。三千萬同胞就這麼糊里糊塗的成了亡國奴，這是怎樣的恥辱。

75年後的今天，陽光依然明媚，微風依舊吹拂著我們的臉龐，可是這莫大的民族恥辱，莫大的冤屈如何去平復，這血汗深仇如何去還？忘

記過去的艱難可能導致未來的災禍作為一民中學生，我們一定要牢記歷史。不忘國恥，以振興中華為己任。

以史為鏡，可以知興替，讓我們記住日本人對我門做的每件事，讓中國不要再受任何欺凌。

少年弱則中國弱，少年強則中國強，作為一位學生，讓我們的國家強大起來。

少年強則國強作文 篇22

大千世界，我們身邊的科學知識無處不在，科學是社會生活中不可缺少的一部分，“少年強則國強”，我們應該從小熱愛科學、探索科學、發展科學，弘揚科學精神。

今天看了一本雜誌，《我們身邊的科學》，其中有一個關於梳頭的知識，難道梳頭還有什麼好處嗎？在好奇心的促使下，我翻開了那一頁，剛剛看到了兩行字：睡覺前梳頭可以疏通頭部的血流，提高大腦思維能力，能促進發根吸收營養，消除大腦疲勞。梳頭應該由前額向後梳到腦後，這樣不僅能促進血液迴圈，而且對腦部血管神經也極有好處，還能明顯改善頭痛症狀，使頭髮稠密烏黑，更為神奇的是梳頭還可以預防感冒呢。怪不得媽媽睡覺前總是跑到鏡子前，拿著梳子梳上幾分鐘。

起初啊，我還笑話媽媽說：“媽媽，您別再梳了，快看，地上這麼多掉落的頭髮，可別到最後呀梳得全部掉光了。”媽媽聽了只是笑笑，卻不說話。我現在呀，總算知道媽媽為什麼喜歡在睡覺前梳頭髮了。其實啊，不僅睡覺前梳頭好，平時多梳梳頭髮也是好的，中醫上說：“通過梳頭可以疏通氣血，起到滋潤和堅固頭髮的`作用，還能健腦聰身、散風明目、防治頭痛”等。早在清朝，名醫巢大方就明確指出梳頭有通暢血脈、祛風散溼、使發不白的作用。北宋的文學家對梳頭能促進睡眠也深有體會，他說：“梳頭百餘下，散發臥，熟寢至天明。”《養生論》中則說：“春三月，每朝梳頭百二十下，養生之道也。”讀到此處，我們不由會產生困惑，為什麼不在夏秋冬三季如此而為呢？那是因為春天是大自然陰氣萌生、開發的季節。能通達陰氣，宜行鬱滯，疏利氣血，還能壯健身體……由此可見，多多梳頭的益處還真是不少呢！

科學是一個十分龐大而又神祕的領域，研究科學的過程是一個不斷探究的過程。科學的魅力是無窮的，我們應從小做起，從現在開始不斷髮掘出更多的科學知識，為祖國的繁榮富強貢獻出自己的力量！我堅信，少年強則國強！

少年強則國強作文 篇23

中國上下五千年，古代歷史上有很多的英雄人物，如"秦皇漢武，唐宗宋祖一代天驕，成吉思汗"等大數風流人物。還看今朝，在中國近代史上，是中國上下五千年上的屈辱史。當紛飛戰火與濃濃硝煙在中國土地上瀰漫時，也有著一批勇士即將註定成為人們心中的英雄。他們正在殺敵的前方，他們不顧生命危險，也要把日本侵略者趕出中國，他們用鮮血，為中國的發展作了基礎。他們是英勇的革命戰士，他們將一腔熱血的投入到抗日殺敵中。

滾滾長江淘盡歷史英雄翻騰著民族的血脈，巍巍高山能攬眾山之小。屹立民族的志向千年長城承載著中華民族的夢想，這是一個有革命英雄打拼出來的時代。革命英雄們為了捍衛和平的幸福，為了拯救被蹂的正義尊嚴，為了幫助在苦難中掙扎的中國人，他們依然踏上了35000里長徵，奉獻自己的青春及生命…… 但正是有了他們，時間才會定格在那一剎那間。今井武夫顯然被受降方正氣凜冽的氣勢鎮住了，一邊用手帕不停地擦視角，一邊哆嗦著宣讀早已設計好的臺詞。此時他早已經沒有戰爭中凶神惡煞的狠樣，此時的他，狼狽地如喪家之犬。我為這個傀儡感到好笑和悲哀，日本人羞於啟齒的國恥在此定格。同時中國人的歡呼聲迴響在天穹。

經過他們拋頭顱，灑熱血，中國脫胎換骨，成為了世界第一大外匯儲備國，世界第一大鋼鐵生產國和世界第一大農業大國，被認為是潛在超級大國之一。世界上沒有真正的歲月靜好和家國安祥。我們之所以過得安逸，那是因為無數的革命先輩和當今無數具有和革命先輩一樣有著無私奉獻和高度愛國精神的人們用生命換來的。

少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年雄於地球，則國雄於地球。嘗英雄淚，舔英雄血，感英雄情，無數英雄已在波濤澎湃的歷史長河中逝去，新的一代則風華正茂。

少年強則國強作文 篇24

中國，世界的明珠。中國的科技在亞洲遠遠超過其他的一些國家，成為亞洲的大國。可是，我們的孩子和我們的國家卻是不相匹配的。面對越來越激烈的社會競爭，許多家長都望子成龍，望女成鳳，想盡辦法讓兒女靜心學習。但家長們卻忽略了一個重要問題—有很多學生對除了學習之外的事一竅不通，甚至有些大學生連衣服都不會洗!這種狀況是怎樣形成的呢?

我曾看過一篇報道:有一年夏天，駐日本中國大使館的主席組織了一次“中日兒童友好夏令營”活動，在業京各大重點國小挑選了近三十名品學兼優的國小生，帶他們去日本廣島開展為期十天的活動。但有許多學生的家長都怕苦了孩子，要求讓自己陪同孩子一起去。到了日本，駐日本大使館的工作人員大吃一驚，因為他們第一次看到那麼多家長陪孩子參加夏令營。

第二天，工作人員將行囊發給所有學生，但家長們怕累著孩子，毅然搶過揹包，背在了自己的身上。而日本的孩子卻不要工作人員的幫助，背上揹包，高高興興地跟著工作人員向目的地奔跑。

在接下來的幾天中，日本的孩子以驚人的毅力和勇氣，一次次地突破了困難險膽，在所有的活動中都取得了成功。而中國學生的家長卻絞盡腦汁不讓孩子參加困難的活動，讓自己的孩子一次次選擇放棄，給大使館的工作人員留下了很差的印象。

也許，這是偶然，可我們為什麼不說這是一種必然呢?現在的家長對待孩子的態度是含在嘴裡怕化了，放在手上怕摔了，這難道不是過分的溺愛嗎?自己的事情要靠自己的努力去完成，這誰都知道，可許多家長卻不讓孩子乾重活，甚至連手帕都不讓孩子搓。久而久之，便形成了一種依賴，造成了像文中所說的那些“高分低能”的孩子。

少年強則中國強，少年弱則中國弱。我們都是祖國的花朵，祖國的未來。從現在起，讓我們嚴格要求自己，自強不息，堅持不懈，為建設祖國而磨鍊自己吧!

少年強則國強作文 篇25

垂柳輕輕隨風舞動，海棠緩緩掉落，那廣玉蘭正悄悄地等待著它的花期……而我們，懷著對大學的憧憬來到了四川西南交通大學。

據介紹，西南交通大學是國家實驗室及主要支撐學科的研究生、繼續教育基地，學校發揚“嚴謹治學，嚴格要求”的優良傳統，構建了富於軌道交通特色的優質教學資源和人才培養模式。

首先，我們跟隨學長來到了牽引動力國家實驗室。作為西南交大的科研學術代表，牽引動力國家重點實驗室是資源科研人員的學習聖殿。在這聖殿裡，我們參觀了高速列車數字化模擬平臺，看到了逼真精緻的動車模型，瞭解了數字化牽引供電執行的環境。但最讓人激動的是那高速列車模擬駕駛臺，同學們都充滿好奇地四處瞅瞅，隨處摸摸，親自體驗了動車駕駛員的一些基本操作，有的同學在駕駛艙外扮演著動車車長來指揮艙內的同學，整個過程充滿了歡聲笑語，我們就在這樣輕鬆愉悅的氛圍裡學到了超出如今的我們的想象的學術知識，感受到了科技的力量，也暗暗感嘆實驗室科研的強大。而就是這樣一個實驗室，為交大研究提供了強大的後盾，為一批批交大人的科研給予了源源不斷的動力，為中國科研的進步作出了貢獻。

接下來，我們在茅以升爺爺的雕像前駐足了片刻，瞭解到了這位已逝世的爺爺的輝煌成就，他為鐵道科學技術進步作出的貢獻讓人崇敬，我們走在他曾奮鬥過的路上，感受著這學校的技術氣息，沉浸在老師對機車測試的生動解說中，在機車實驗室中，我們懂得要學會忍耐、學會分析資料，學會尋找方法，更要懂得合作和配合的重要性，要與親愛的祖國一同進步！

最後，我們跟隨著張志強教授參觀了一系列關於隧道健康及長期結構安全與維修加固等的重要裝置，通過張教授熱情耐心的解說，我從內心深處意識到，若沒有像他那樣的能者們，沒有他們那樣苦苦研究的精神，中國也許不會有現在這樣大的飛躍，若現今的我們這些正值青春時代的少年不奮鬥，我們的祖國又將如何發展？

時代對我們的召喚與要求你聽到了嗎？我們現在應不斷的奮鬥，向西南交大的學生、老師們學習，時刻銘記：少年強，則國強！為祖國的未來獻出自己一份微薄的力量。

少年強則國強作文 篇26

有這麼一首歌：“我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯，家裡藏著兩條龍是長江與黃河……”每當聽到這首歌，我的內心感到無比激動，因為這首歌不僅告訴我們要熱愛我們偉大的祖國，而且更加激勵我們青年一代要為復興中華而努力奮鬥。

認真讀完《復興中華從我做起》這本書，我忘不了在那個列強侵略，帝國主義橫行的時代，無數仁人志士進行各項革命、改革，試圖挽救甚至改變中國革命，但都以失敗告終。終於，中國革命在中國共產黨的正確領導下，經過廣大人民群眾的浴血奮戰，趕走侵略者，贏得了民族的獨立和人民解放，建立起一個嶄新的國家——中華人民共和國！

新中國成立後，特別是改革開放，中國國力不斷增強，人民生活水平不斷提高，國際影響力日趨重要。中國，東方的雄雞正昂首闊步，走向更加輝煌的明天！你瞧，一座座現代化的城市迅速崛起，一個個商廈、工廠正遍地生花，三峽工程描繪著經濟開放的輪廓……這些成績的取得來之不易，都得益於中國共產黨的正確領導。

我們這一代青少年是幸福的。時代在發展、祖國在繁榮、民族在昌盛、共產黨在強大，所以我們青少年更應該把目光放開、放遠。“少年強則國強”梁啟超的這句話為我們青少年明確了自己的人生使命，樹立起正確的人生觀、價值觀。為此，我們要從平凡的小事做起，把復興中華的理想投入到每一天的具體行動之中。在家庭，我們要做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的好孩子；在社會，我們要做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的好公民；在學校，我們要做團結友愛、互相幫助、尊老愛幼、積極向上的好學生。

當今時代，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，形勢逼人，不進則退。“少年強則國強”為我們青年一代提出了奮鬥目標，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。周總理曾說過：“為中華之崛起而讀書。”中國的命運掌握在所有中國人的手上，更掌握在我們青少年手上！我們一定要努力學習，做一個胸懷大志、品學兼優的學子。

同學們，讓我們以“少年強則國強”的精神，復興中華！振興中華！

少年強則國強作文 篇27

少年強則中國強。自古英雄出少年。作為新時代的少年的我們要勇於擔當，珍愛生命，熱愛祖國。我國有著悠久的歷史和上下五千年的文化，有著960萬平方公里的土地，有著56個民族，這就是令人驕傲的中國。

我們的祖國有著四大發明，唐詩和宋詞是中華民族智慧的結晶。祖國有名山大川，桂林山水甲天下，萬里長城蜿蜒起伏。

我們祖國有著讓我們敬佩的古今豪傑，古有學識淵博的孔子，今有解放全中國的偉人孫中山、毛澤東、周恩來……

我們的祖國也經歷了太多的風霜和磨難，近年來，四川地震、十七年前的非典，祖國母親砥礪奮進。今年是不尋常的一年，一場疫情打亂了大家的生活，工人停工，學生停課在家上網課，白衣天使奔赴疫情前線。

面對疫情全國人民萬眾一心、眾志成城共同和疫情作戰。在這場戰“疫”中，以鍾南山院士為代表的現代英雄數不勝數。是他們的擔當和自我犧牲精神戰勝了“新冠病毒”一次又一次的攻擊。

在這次疫情期間，我看到了我國人民的團結精神、奉獻精神和對祖國的熱愛之情。從幾歲的孩子到白髮蒼蒼的老人無不為自己是中國人而感到自豪和驕傲。這一刻美國的綠卡一文不值也不再令人羨慕。向戰鬥在疫情前線的醫護工作者致敬！向為戰勝疫情而默默付出的無名英雄致敬！

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”這是《少年中國說》中的一段話，多麼鏗鏘有力，他道出了中國少年肩負的重任和強國的夢想，激勵了一代又一代的少年志士的愛國情懷。又有多少優秀的人物為祖國做出了卓越的貢獻。

在這短短的幾十年裡，我國發生了翻天覆地的變化，從泥濘的土路到高鐵執行，從貧窮到小康生活，從第一架噴氣式飛機到我國發達的航天事業，舉不勝舉的巨大變化無不令人振奮。

愛國是中國人的職業和義務。我們青少年是祖國的未來，是民族的希望，我們要有堅強的意志和強烈的愛國心，努力學好知識，以振興偉大的中華民族為己任，去努力奮鬥，正所謂“少年強則中國強”，讓我們共同創造祖國的美好明天！

少年強則國強作文 篇28

一個國家，一個民族的強大，離不開人民健壯的體魄，只有天天多做運動，身體才會變得強健起來，我們就來說說奧運運動員吧！他們哪個不是靠天天反覆做練習嗎？如果他們不練習，怎能走向成功的道路，不是每個人都能隨隨便便的成功，“不經歷風雨，怎能見彩虹”，不付出，怎能有收穫，“種豆得豆，種瓜得瓜。”記住我這句話：只要努力，就會成功。

2008年的北京奧運會使我終生難忘，當中國五星紅旗一次又一次冉冉升起時，我的心情是無比激動，那是用多少奧運健兒的汗水和心血換來的，是多麼的不容易呀！這是祖國的榮譽，是每個中國人的驕傲。陳燮霞就是2008年女子舉重48公斤級冠軍，打破了世界紀錄，難道她不是靠自己不懈的努力才換來了如此成就。她還是中國代表團第一枚金牌獲得者。我們要學習她那種堅持不懈的精神。許許多多的運動員都有著這種精神為了讓國歌一次又一次的奏響，他們付出了何等的努力。有了他們這些人，祖國才會蒸蒸日上，不再腐敗無能。才能立足於世界！

少年強則中國強。我們在生活中，也要有著堅持不懈的精神，無論在學習中，還是在生活中都要有克服困難的決心。我也是一名體育愛好者，比如說：跑步、跳遠、打羽毛球、打乒乓球等等都是我的強項，尤其是打羽毛球，每次星期六、星期日，我都會和爸爸媽媽打羽毛球，我不打到精疲力竭，是不會就此罷休的。原來，我連基本的發球都不會，但是，到今天，我不僅會發球了，還打敗了自稱“球王”的爸爸。鄰居的老奶奶、老爺爺一見到我，就會喊：“小運動員”我不就是經過一次又一次的練習，才會有收穫嗎？

我們再來說說宇航員吧！普通人肯定不能習慣太空中的生活，只有經過反反覆覆的磨練，才能成功，一般人適應不了，在太空中，一分鐘都帶不了，只要經過重重測試，才能知道你適不適合，有沒有不怕困難的精神，是怎樣的一種信念支持者他們呢？那就是為國爭光！

我們要從小努力學習、全面發展，樹立遠大的理想，這樣，長大才能把祖國建設得更加美好、富饒、和諧！！！

少年強則國強作文 篇29

少年強，則國強。少年富，則國富。少年獨立，則國獨立。小時候，我的爸爸媽媽總喜歡對我說“你是祖國的花朵，一定要好好學習，才能不枉費國家對你的教育。”我把這句話一直記在了心裡。

祖國的新時代青年，在各行各業、不同領域開拓創新：95後姑娘徐楓燦，我國陸軍首位初放單飛的女飛行員；90後青年工人楊傑，浙江省勞動模範；之江實驗室智慧超算研究中心團隊，35歲以下成員佔比近九成，斬獲超算應用領域的國際最高獎項——戈登貝爾獎……他們都是我學習的榜樣，他們的精神一直激勵著我勇往直前，不怕困難。

我曾讀過一段話，至今讓我銘記於心。“鷹，是一種很凶狠的動物，它是那麼的英勇，那麼的威猛。可有誰想過它是經歷過怎樣的磨難之後才會如此堅強？在鷹還是雛鷹的時候，它們就住在風吹雨打的懸崖峭壁上，鷹媽媽還要把它們一步步推向懸崖，就這樣，一隻只小雛鷹墜落了懸崖。其中一些經受不住的小雛鷹一邊拼命拍打著自己的雙翅，一邊正在墜落懸崖。另一些小雛鷹們，也正拼命撲打著自己的雙翅，彷彿要抓住自己最後一根救命的稻草。就這樣，它們學會了作為鷹最基本的動作——飛翔。”

也許，正是這樣成長起來的鷹，才有勇氣明知有危險，仍然去嘗試、去冒險。在它的眼裡，沒有懦弱、沒有屈服、沒有膽怯，沒有放棄。一群小小的雛鷹，在那麼小的時候就要經受殘酷的磨練。我，這個從小生長在溫室裡的花朵又有什麼理由退縮呢？大學聯考完後，我們即將迎來人生的另一階段“大學”，在大學裡，獨立是我們必須學會的第一課，我們只有像雛鷹一樣不怕困難，才能勇敢翱翔。

我們是祖國的花朵，在祖國母親日日夜夜細心呵護下成長；我們是祖國未來的棟樑，祖國母親對我們充滿著無限希望。為了美好的未來，為了下一輩人能夠安穩的生活。我們必須努力學習，才能讓自己與祖國的未來大放光彩！

我們的祖國幅員遼闊，時代瞬息萬變，不進則退的道理我們都懂。先輩們拋頭顱灑熱血給我們留下的疆土，我們如何才能守住併發揚光大呢？努力學習，一刻不停歇的學習！少年強則國強，我們正處在人生的春天，是祖國的希望。我們身體中流動的是炎黃子孫的血液，勤勞勇敢的中華兒女正實現著巨龍騰飛的夢想！