【熱】那一刻我哭了作文

在我們平凡的日常裡，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的那一刻我哭了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一刻我哭了作文1

一個人一輩子都會哭，哭的次數也數不清，讓我難以忘懷的一次哭是7年前的那次。

那天，媽媽叫我向老師請假。請完假後，媽媽和爸爸早已在校門口等我。看見我出來後，媽媽飛快地把我拉進車裡，隨後，爸爸開著車，飛快地“跑”起來了。

我在車上有很多的疑問：媽媽為什麼要我向老師請假？爸爸為什麼把車開得那麼快……我趴在車窗前，不解地想著那些疑問。

過了一會兒，車停下來了，我從車窗一看，呀！是老祖父的家。媽媽叫我下車了，我一下車，不時望望四周，看看有沒有變化。突然，我驚呆了；我看見一輛救護車停在老祖父家門口。起初，我以為是別人把車停了在這，後來，我看到一名醫生，從裡面出來，手裡還拿著一個箱子，走進老祖父家。

我頓時覺得老祖父出事了，我跑進去一看，果然，一群醫生和護士在裡面，我用自己小小的身體擠了進去。

擠進去後，我看到老祖父奄奄一息的躺在床上，一旁的護士在給老祖父輸液，媽媽穿上護士衣，走了過來。走進來時，我抓緊媽媽的.護士衣，哭著問：“老祖父為什麼會變成這樣，他不會去世吧！”

“不會有事的，你放心吧。”媽媽安慰我說。“那他為什麼會變成這樣？”“老祖父只是病了，沒有事的，你出去玩吧。”媽媽回答道。

我半信半疑地走出去了。到了中午，有兩名醫生在說話，我小心翼翼地走過去，聽聽他們說什麼。

一名醫生說：“他的病可能治不好了。”“是啊！”另一名醫生說。

聽了後，淚水一滴滴流下來了，我跑進房間，哭起來了。下午一切正常，到了晚上，老祖父去世的訊息傳到我耳朵裡，我跑進老祖父的房間，看見他躺在那裡，一動也不動，我使勁地搖老祖父，想把他搖醒，可是老祖父仍然不張眼。這時，我的淚水嘩嘩地流下來了。

望著老祖父的身體，不禁想起和老祖父在一起零碎的記憶。雖然有5年在一起的時間，但對我來說，卻是一瞬間的事。

我抹乾眼淚，走了出去，這時，和老祖父在一起的零碎的記憶，成為了我的無價之寶。

那一刻我哭了作文2

“多希望下一個學期站在教室門口迎接你們的還是我！”張老師哽咽的話音剛落，那一刻，我哭了。

淚水從我的眼角流到嘴角，帶著鹹鹹的傷心味，經常鼓勵我，教育我的張老師如今只能陪伴我三年時光，這三年是美好的，難忘的，有歡聲笑語，也有傷心往事……豆大的淚珠一滴一滴地在紙上留下無形的痕跡。每當繁星在夜空中閃爍，我就會想起一個個動人的故事。

我還記得第一天踏進校門，滿滿的.幸福感包圍著我，雖然成為了一名光榮的國小生，但還是有些忐忑不安！校園裡，菊花盛開，正舒展著自己美麗的腰肢，好似在向我們招手呢！伴著淡淡的花香，我第一個走進一年二班的教室，像一位親切媽媽的張老師熱情地迎接學生報到，那一刻，教室裡只有我和張老師。她坐在我的身邊對我說：“小朋友，你好！今後好好學習，天天向上呦！加油！”雖然那只是幾句關切的話語，但是卻讓我的心異常溫暖。一年級的我雖然不是很懂，但是卻隱隱感覺張老師的關心。以後的學習中，每當我遇到生活中的麻煩時，遇到學習中的“紙老虎”時，心中就會想起張老師的鼓勵與支援，我就充滿動力。

還記得三年級藝術節表演，我是青花瓷模特走秀的一員。排練時張老師認真細化到每一個動作，走臺時，張老師用粉筆點出每一個位置所站的人，舞臺如同上完數學課的黑板，花花綠綠，斑斑點點。假使有同學一不小心走錯了，張老師也是笑臉迎人，絕不會指責批評。我們在臺上，展示出了自我，展示出了風采，展示出了藝術的魅力，張老師就大加讚賞，給予我們鼓勵，讓我們向新的高度進軍。那一年的青花瓷表演美輪美奐，張老師付出了辛勤的汗水，給我留下終生難忘的美好回憶。

不久前，我在校園裡遇見張老師，她正在管教那些調皮的一年級的小淘氣。她看見我便拉著我的手，笑著對我說：“程熙，新學期到了，張老師希望你學習更加努力，還有別忘了來多看看我呀！”張老師鼓勵的話語讓我又回想起離別的那一刻，老師，感謝您！

那一刻我哭了作文3

時光的流逝沖淡了美好的記憶，歲月的流沙沉澱出璀璨的珍珠。每每回那幅畫面，油然而生起地感動與敬意。

記得仲秋時節，星期天的夜晚，天還黑，南邊的天空飄一團烏雲，只一會兒功夫就鋪滿了天空，隱隱約約還能聽到轟隆隆的雷聲。要下雨了！趕緊到外邊，把忙碌了才擠的棗皮（山萸肉）和掰的香菇往家裡拿。我，不使堆積在一起的、溼漉漉的棗皮和香菇變色而賣不上價，就今晚把烘乾。好在我家有一臺烘乾機，但烘乾的責任就責無旁貸的落在了的肩上。我本要不了多久烘乾了，勞累了的'也能睡個好覺了。我便過問，早早就房間入睡了。

天，天還亮的，我上廁所。堂屋門，一股清新的空氣撲面而來，藉著晨曦的微光院子裡的地面已是溼漉漉的。正要踏出大門，我放烘乾機的廂房內的燈還亮著。是關燈嗎？的！難道烘乾貴重的東西需要長嗎？那豈累壞了嗎！

我走，推開虛掩的門。那情景使我心頭一熱，眼淚便不自覺地滑出了眼眶。靠在椅子上，似睡非睡的樣子，爐子裡的火苗照著他那古銅色的慈祥和藹的面孔，嘴裡還噙著一根吸了一半，但已熄了火的菸頭；右手拿著一根柴禾，已耷拉下去，但那隻手還在用勁往爐子裡填，可他實在已是疲憊不堪了。我含著淚走到他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，他把柴填了進去，回頭我，裝出一幅精神飽滿的樣子說：“孩子，這天多冷呀，快去睡覺，著涼，你我呀還結實著呢！”她臉上充滿了笑容，可我卻已是淚流滿面。我哽咽著說：“爸，你快去休息吧！別累著了。我來照護吧？”卻用命令的口吻說：“這行！快去睡！”“爸！”“快去吧！” 我離開了烘乾室。

呀！請你一下你吧！身體是革命的本錢，你不要而不顧惜的身體！

那一刻我哭了作文4

緊張的期末考試結束了，我覺得考得還不錯。誰知，領到通知書的那一刻，我驚呆了，我不敢相信自己的眼睛，但是紅紅的分數就擺在我眼前，這次數學我考砸了。

同學們都在相互問成績，當問到我的時候，我支支吾吾的不敢大聲回答。那一刻，我好想哭，可是又怕別人笑話，就強忍著。

一放學，我慌慌張張地跑回家，把自己鎖到小屋子裡，我看著數學卷子上紅紅的92分，感覺特別刺眼。想想我每天披星戴月的忙碌，感覺自己一個月來的勤奮都白費了，那一刻，我終於忍不住嚎啕大哭。

過了一會兒，媽媽過來了，和我一起分析錯誤。

第一大題是填空，我錯了兩個空。被扣了兩分。

1.我國第一大河流長江約6300（ ）。我填了“米”，正確答案應該是“千米”。

2.在除法算式□÷9=6……□中，餘數最大是（ ），此時被除數是（ ）。第二個空被除數我填成了56。應該是62。哦，都怪我沒有列豎式計算，如果當時列個豎式，一定不會錯。

在第四道口算題，有一道估算題忘做了，又被扣了1分。

301+298 ，這麼簡單的題我竟然漏掉了，真不應該呀。

失分最多的就屬應用題了，一下子扣了5分。

林場來一批樹苗共450棵，已經種了395棵。剩下的樹苗每8棵種一行，最多可以種幾行？還剩幾棵？

我忽略了已經種了多少棵，結果做錯了。現在想想當時根本沒有把題目讀完整。只讀了前半句和後半句，中間的“已經種了395棵”，我竟然沒有看見！天哪，錯的也太離譜了。如果當時我能認真的`讀讀題，就不會發生這種錯誤了。

可惜，現在說什麼也晚了。後悔也來不及了。我嚐到了失敗的滋味，心裡酸溜溜的。雖然老師說一次的失敗不算什麼，雖然媽媽說以後還有機會，但我還是很傷心。那一刻，我哭了……

那一刻我哭了作文5

每個人成長當中都有記憶中領自己最最深刻的事情，我記憶中最最令我深刻的事情是這樣的······

由於家裡的原因，我轉到了一所新的學校，開學的那一天我去原來的學校去取書。

走進班級的門，同學們都用那種驚異的眼神看著我，但是我沒有注意這些，直接坐在了我的椅子上，聽著同學們的對話：“她怎麼來了！我還有點捨不得她呢······”我的同桌，一個胖胖的，很可愛的一個女生，送給我一個精緻的紫色盒子，用那種讓人一看就想哭的眼神看著我說：“你要走了，真捨不得你啊！送給你一個小禮物，裡面是一條項鍊和一對耳釘，這是我的一份心意。”我剛想說不要的時候。她又說：“不要說你不要送給你禮物是想你看到這個盒子的時候能想起我們，還有在你出校門之前不要把盒子開啟好嗎？”我覺得她這麼說我沒有理由不要了，便痛快地答應了。就在這是爸爸從樓上走下來說：“該走了。”我才慢慢地、戀戀不捨地走到了門口，和他們道別。“一定要記得我們。不要把我們忘記了。到了新學校也要常聯絡。我們永遠是同學······”這一刻，我哭了，一句句話語把我給感動哭了，哭得眼睛都紅了。同學們看到我哭了，也都紅了眼圈，但都沒有說話，因為他們知道，他們說話給我帶來的是哭泣與不捨。一直目送我們到門外，才戀戀不捨地把頭轉到教室裡。到了大門外，我坐在車裡，我慢慢地把盒子開啟，那時，我崩潰了，那裡面不但是項鍊和耳釘，還有一張一張的同學們親手寫的字條，一句句問候的語言，這個本來應該很開心的`事情卻被我搞的全都是眼淚的痕跡。

感動總是在不經意的一瞬間，悄悄觸動我們的心靈。有這樣一句話：人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。我終於明白了這段話真正的含義。生活中並不是只有驚天動地的大事能感動人心，有時有些小事，就像一縷縷溫暖的陽光感動著每一個人。

那一刻我哭了作文6

我心裡有很多小祕密，有些讓我高興，有些讓我傷心，有些讓我感動。 它們都有自己的味道：一些甜蜜和美味讓我記得它能甜蜜我的心；另一些則讓我煩惱；但有些人說不出任何東西。 但每次我想到它，我都會感動得哭。 生活中的感動無處不在，偶爾聽到一個熟悉的世界，只有一個母親才會讓我想起我母親為我做了什麼。 它會感動得流淚。 當我還是個孩子的'時候，我住在鄉下。每當下雨的時候，道路都是泥濘的。每次我去上學，我都要在路上滑倒很多次。 當你滿身泥巴時，媽媽總是痛苦地責罵和責罵，說：“你看，下雨天很難走路。”你可以一步地走。全身溼透了。你病了怎麼辦？ 聽媽媽的責罵，我總是笑，因為我知道這是愛的真理。 從那以後，每次下雨，我媽媽都穿上靴子，親自帶我去上學。我媽媽又瘦，但她總是帶我去上學。 我記得有一次雨下得很大，雨滴從屋簷上滴下來，像往常一樣把我送到學校去了。 泥濘的道路很難在我母親的背後行走。我害怕把我摔倒，但我母親很難小心地走路。 就像一千斤的重擔走在路上，喘著氣。 我拿著雨傘想從我媽媽的背上下來，但不管我怎麼問我媽媽，我都不答應，生氣地抱怨，如果你摔倒受傷了呢？ 衣服溼了，感冒了，花了醫療費用。 雖然我媽媽總是指責我，但我不能生氣。我知道這是我母親對我的愛。 所以她一直躺在母親的背上。她的脊樑顯然很薄，但很安全。 我不小心看到了我母親頭上隱約可見的幾根白髮，以為她太小了，有白髮。 當眼淚淋溼了我的眼睛，低聲說，媽媽，我愛你。 母親咯咯地笑著說：“傻孩子。” 它已經過去很多年了，但我從未忘記，當我偶爾想起它時，它仍然會流淚。 隨著時間的推移，放慢速度。別讓你媽媽再老一點。我得把我媽媽留在我身邊。 我非常愛我的母親。我真的希望她從來沒有老過。我要用實際行動來報答我母親的愛。

那一刻我哭了作文7

從小到大，我就不是一個愛哭的孩子，第一天上幼兒園，全班的小朋友都在因感覺被家長“拋棄”而哭鬧，只有我鎮定自若，拿著玩具在一旁玩耍。那時老師就說：“這孩子耐受能力夠強”。但是也別以為我就沒有哭過，在一次小提琴考級後，我哭了。

小提琴考級是中央音樂學院對業餘組學員學習的級別鑑定。考核分為：音階、雙音音階、練習曲、協奏曲、一首外國樂曲、一首中國樂曲。每一個級別又定有優秀、通過、勉強通過三個成績檔次。由於考核比較嚴格，大多數的學員只能勉強通過，只有少數的學員可以達到優秀。所以優秀是我一直以來的目標。記得考第六級的前一天我因感冒發燒了一整夜，第二天我頭暈腦漲，雙腿發軟，迷迷糊糊地在後場等候，又迷迷糊糊地上了舞臺。進去後我發現我的指導老師也坐在第一排，我頓時緊張了起來，心通通地直跳。心想“我要拉不好老師會不會批評我？會不會讓老師失望？”我忐忑不安地表情好像被老師看出來了，她一直盯著我的臉，嘴角綻出了一絲微笑。那時，我覺得那個微笑如鮮花般美麗，如陽光般燦爛。於是我的心沉靜了下來，眼神也不再遊離不定，於是我左手穩穩地拿起琴，隨著淡黃色的琴弓滑過緊繃的琴絃，一串連音從琴裡緩緩流出，我的身體隨著音樂的節奏輕輕擺動，我越拉越有感覺，心緒異常平靜，思想隨著優揚的小提琴曲迴響在維也納金色大廳，飛翔在祖國的`山山水水，春花秋實，溪水潺潺……。還有老師陪我拉琴的那些日日夜夜，那時我才五歲啊！小號的小提琴好大好大，弓子好長好長，我的胳膊呀好短好短……

一曲終了，我依舊沉浸其中。這時臺下響起了雷鳴般的掌聲。當老師宣佈我獲得優秀的那一刻，我哭了，因為喜悅，因為老師的關愛，因為往日辛苦地練琴和今天的收穫，我哭了。

那一刻我哭了作文8

那一刻，我哭了。在人生這一段長長的路程中，有笑、有哭，但觸動心靈的卻很少很少。可那段友情總讓我始終無法釋懷。

曾經有一對好朋友，他們彼此彷彿就像親兄弟那樣真誠，他們整天一起開開心心、快快樂樂地在田野上玩耍。

有一天，一個朋友到另一個朋友家玩，看見了一架顏色鮮豔、色彩斑斕的玩具飛機。這個朋友好奇地走到那架玩具飛機身邊，看了又看，覺得挺漂亮的，就不由自主地想把那架玩具飛機帶到田野上和他的朋友一起玩。

這個朋友走著走著，發現路邊有許多五顏六色的野花，就準備採一些給他的朋友。可是花的旁過有一個泥坑，他腳一滑摔倒了。摔倒了是沒關係，但是他不僅花沒有采成，還把他朋友最喜歡的那架玩具飛機給摔壞了。他手忙腳亂地把那架玩具飛機的零件拿在手中，跑到河邊洗乾淨。

過了幾天，另一個朋友手忙腳亂、臉色發白地跑到這個朋友面前問道：“你看見我的飛機了嗎?那可是我最喜歡的`玩具！為了找它害我每天臉色發白、頭昏腦脹的。”他顯得非常著急。

“對不起。是我把你最喜愛的玩具飛機弄壞了，不過我一定會賠給你的，請你接受我的道歉。”這個朋友眉毛一皺，臉瞬間低沉了下來，眼中帶著一些慚愧，淚珠一點一點地滾落了下來。

他的朋友漸漸恢復了臉色，哈哈大笑地說道：“這有什麼好哭的，飛機壞了可以重新買一個，可是，我們的友情可是買不回來了。”

這個朋友擦乾了眼淚緊緊地抱住另一個朋友。他感覺朋友寬廣的胸懷，讓他敬佩不已！

這個朋友從口袋裡拿出一塊裹得嚴嚴實實的紅布，說道：“這裡面是你的飛機零件，給！”那個朋友小心翼翼地遞給另一個朋友……

每每想到這件事，這個朋友就會眼角溼潤。沒錯，這個摔壞飛機的朋友就是我，另一個則是我的朋友。

那一刻我哭了作文9

枯樹在窗前瑟縮，落葉在秋風哭泣…每當看到這傷感的一刻，我就會想起六年級那一天；那一場大雨；那一天媽媽熟悉的背影……

那一天，早晨鬧鐘一遍又一遍的在“工作”，床上的人兒稍稍皺了皺眉毛，一伸手將鬧鐘甩了，就繼續做她的美夢了。這一摔鬧鐘倒沒事，卻招來了媽媽的不滿的'叫聲：“依依，起來了，都幾點了！”我沒理她，可媽媽這次不像上次那樣客氣，只見她一把抓起我的被子。我頓時火冒三丈，回了一句：“煩不煩的羅，起來了呀，煩死了。”我一邊說著一邊放起放在床頭的衣服，可媽媽偏偏在我生氣的時候說：“好心提醒你你還不要，今天要下雨，你記得帶傘。”我看了看外面的天氣“太陽當空照，花兒對我笑”我理都沒理她，抓起一塊麵包，“碰”的一聲，把門一甩，去了學校。

可是，好景不長，在即將放學的時候，太陽公公絲毫不給面子，退去了一慣的“火熱”換上了“陰沉”的一面。頓時氣溫驟降，下起了豆大的雨點。我心中後悔極了，心想：為什麼，當初沒有聽媽媽的話帶好一把雨傘。豆大的雨點打在屋簷上，似乎也在不停的嘲笑我。放學了，雨依舊在下，看著同學一個一個的回家了，我心中像打翻的五味瓶，很凌亂。可就在這時，熟悉的身影出現在我眼前。啊，是媽媽，是媽媽來接我了。看著，冒著大雨來接我的媽媽，我心中很糾結。“來，依依，冷了吧，快把衣服穿上，我們回家。”媽媽一邊說，一把身上的衣服脫給我穿。那一刻，我愣住了，早上的事像電影在我眼前回放；那一刻，淚水像斷了線的珍珠，不停地往下掉；那一刻，我衝上去抱住了3年未曾抱過的媽媽；那一刻，我不停的在她耳邊說著“對不起”“對不起”……

“當我乘坐著風，在你的世界降落，白色的風在你身邊環繞著……”是的，媽媽從我一出生就陪在我身邊，為我們操碎了心。讓我們現在起愛你的母親，不要到失去的時候才想起，沒有過幫媽媽洗過腳，做過一次家務……

那一刻我哭了作文10

記得小時候，母親打我罵我，我煩她，不喜歡她。我以為她不愛我，所以總是和她頂嘴，可是當我五年級時放假回家，我變了......

我走到了家門口，猶豫不決，不知該不該進去。最後，我猛足勁，進去了。我走到窗臺，媽媽正在坐在一個小板凳上低著頭，不知道在幹什麼？我正要叫一聲媽時，可是就是說不出來。我偷偷的進去，藏在衣櫃後面，剛要看一看媽正在幹嗎時，她突然站了起來，朝我走來。我以為她發現了我，把頭猛地往後面一縮，不小心撞到了衣櫃的架子上，我忍住了疼了，不能讓媽發現我，她肯定很不喜歡我。她在衣櫃裡放了一個東西，說了些話：“哎~兒子什麼時候回來呀？他就算回來了也不敢回來，一直以為我不喜歡他，哪有母親不喜歡自己的骨肉？小時候是我有點狠了，不應該責罵他，哎~”她嘆了口氣走了。我的眼淚溢滿眼眶，可還是忍了。母親真的是為了我好？我倒要看看她往衣櫃裡放了什麼？

她一關門，我悄悄地打開了衣櫃，一看：衣服多多，大半都是我小時候的，有一個縫了許多針，應該是我小時候調皮弄的吧！我摸了摸那件衣服，摸了摸那針線，不由想起來一首詩：

慈母手中線，遊子身上衣。

這不就是應了那首詩嗎？我再也忍不住了，淚如雨下。

“砰”的一聲，門開了，一道熟悉的.身影出現在我的眼中，母親，那就是母親，我不喜歡的母親，可是為什麼我卻想哭？“媽媽！”我進入了母親那溫暖的胸懷。媽媽蒙了，但是還是抱著我，嘴裡不停的說：“回來就好......”

母親，偉大的母親！我愛我的母親，溫暖的母親！

那一刻我哭了作文11

早晨聞著清新的空氣，感覺真舒服，我輕鬆地來到考場，準備考試，我在心裡暗暗的為自己加油，一定要考一個好成績。

考試卷發了下來，那可是幾家歡樂幾家愁，試卷內容登天之難，題目海水之多。我一下變了成苦瓜臉，平時我做事情慢慢吞吞的，考試不見得快多少。老師一聲令下，大家揮筆疾書起來，而“慢幾拍”的我還在找筆，等我找到筆的時候，大家都已經在揮筆速寫起來。

時間已過半，我被一道題目卡了殼，換個題目吧！可換個也更難做呀，正當我進退兩難之時，一旁考完的'同學開始為我加油：“加油！周銳煊”。快寫吧！加油……我也鼓足了勁，開始飛快地寫起來。

“只剩下十分鐘了”，老師提醒道。

我的手心出了汗，心怦怦直跳，八分鐘、七分鐘……時間如流水，墜入我忐忑不安的心房，我還是咬緊牙，繃緊臉，瞪著試卷堅持答題。

只剩下三分鐘了，我心想：“寫不完了，但是我還是要堅持，至少我努力過”。我揮汗如雨。

還有一分半鐘，我繼續寫著，但是筆突然沒墨了，真是“屋漏偏逢連夜雨”，我迅速換好筆芯，剛要寫老師就來收試卷了，我只好不情願地遞了過去。

瞬間我的眼眶紅了，眼淚奪眶而出，像斷線的珠子落了下來。同學們都過來安慰我：“沒事的，就一點沒有寫完，就一次小考試而已！”

那一刻，我真的很傷心。本來都會做，也可以考得很好，就因為我這個拖拉的習慣，讓我試卷都沒有做完。通過這次考試反省我自己，汲取深刻教訓，以後一定改變這個拖拖拉拉的壞毛病。

那一刻我哭了作文12

真是天公不作美，都是因為下午那場大雨才停電的。面對這突如其來的黑暗，正在上晚自修的我們有點驚慌失措，不過，幸虧這停電，我們才有了熱淚灑在教室上的經歷。

（一）聽！那聲音

“同學們，不要驚慌，我們現在先派人去買蠟燭，剩下的同學就坐在座位上。”聽了這聲音，同學們都驚呆了。這嘶啞的聲音，與往前清晰明亮的聲音可有大大的不同呀！原來，老師這幾天喉嚨發炎，但為了給我們上課，他還是堅持了下來。

（二）瞧！那身子

蠟燭終於買了回來，當正要點燃的時候，卻發現了沒有火柴，老師只好去向其他班借，他一步一步地挪動著身子，多疲憊的身子啊！晚風吹來，猶如立在大風中的一根小樹杆，隨時面臨著被大風吹倒的危險。儘管天有點暗，但這一點一滴都映入我們的眼簾。天啊！我們平時怎麼不注意到呢？怎麼不送上一句溫馨的問候呢？

（三）看！那小手

歷經重重困難，火柴終於被借了回來。老師就要點燃蠟燭了，我們都把目光聚集到燭光上。看！那不是老師的手嗎？怎麼看起來那麼粗糙？原來美麗光滑的小手變得平凡枯燥，毫無水分。如同生長著的植物一下子失去了水分的.滋潤。肯定是老師拿粉筆太多了，太久了。為了讓我們更容易地理解，更輕鬆地接納每一個知識點，他不惜犧牲了自己。春來秋去，該是多少大的犧牲啊！我們的心劇烈地抽動著。

蠟燭終於被點燃了，那燦爛的火焰，照亮了整個教室，溫暖了我們每個人的心窩。老師不就像這蠟燭嗎？燃燒了自己，照亮了別人。

當蠟燭的淚水流下來的那一刻，我們哭了，我們的淚水也隨著燭淚流了下來。

那一刻我哭了作文13

聽，操場上那陣陣鑼鼓聲傳入耳畔，這是在幹什麼呢？告訴你吧，我們學校首屆秋季運動會開始了。

瞧，這兒的毽子花一齊綻放，這邊的跳繩呼呼甩動，那邊的兩人三足奮勇直追，但是令我記憶深刻的還是女子接力賽時的那一場面。

男子接力賽已經圓滿結束，操場上依然吵吵鬧鬧。我們幾個女運動員邁著自信的步伐，步入跑道，我們幾個曾經一起約定：一定要跑出一個令同學、令老師滿意的好成績！我的心像小兔子一樣“怦怦”亂跳，六神無主。突然，我聽到了同學們的一聲聲吶喊：“70班加油！你們最棒！”我做了一個深呼吸，把對於比賽的恐懼心理拋到了九霄雲外，對跑步沒有了一丁點兒的害怕。我站在跑道上，右腿靠後挺直，左腿靠前彎曲，身體前傾，專注而又焦急地地等待發令的槍聲。只見一股白煙冒出，第一棒的'李雨欣像箭一樣衝了出去，然後傳給了範雨欣，接著範雨欣傳給了施鈺洋。快了快了，離我近了，我接過棒時，已經比其他隊慢了一截，但是我並不氣餒，用盡全身力氣，奮勇直追，近了近了，離其它隊員近了，離終點近了我飛也似的衝過了終點，但是我們最終還是以一步之差取得了三個班中最後一名的成績。

我強忍淚水，憋著不讓它流出來。但是，另外三個運動員看到了我那紅紅的眼睛，安慰我說：“別難過，你跑得很快，是我們拖了後腿。”我終於忍不住了，我哭了，我的眼淚止不住的往下流，我覺得辜負了同學們對我們的期望，覺得辜負了老師對我們的厚望。

回到班集體中，好多同學們都安慰我們，說：“失敗乃成功之母，”“友誼第一，比賽第二，”“失敗了不要緊，最重要的是爬起來，向成功前進”

我擦去臉上殘留的淚水，心中暗下決心：下一次運動會一定要跑出一個令自己、令老師同學滿意的成績！

比賽結束了，有著無比的歡樂與淚水，但是堅持到底的都是贏者！

那一刻我哭了作文14

已經記不起上一次哭是什麼時候了，長期在學校以微笑示人的習慣改不了了，加上升學的壓力，哭，好像不是這個世界上的東西了。作業習題，試卷題海，自己給自己報的網路輔導班，自己給自己額外增加的課外作業，都令我失去了喜悲之分。

光陰似箭，日月如梭，時間就如白駒過隙般，過的飛快。我坐在教室裡，望著一張張好奇的面孔，笑了笑，因為我知道，那一堆禮品裡，肯定有一份是屬於我的。從這個學期開始，我一反以往憑小聰明得到獎賞的形象，變得異常努力，用功。一學期的努力，換來的除了肯定還有什麼呢？想到這裡，我的嘴角忍不住得意地上揚，但又迅速收了回去。在結果還沒出來之前，我一定不能露出得意的神情。我理了理著裝，在座位上等待著那個遲早會響起的.聲音。

終於，叫到我名字了。“沙尹為，期末總分第一名！”我領了禮品，笑了。

回到家，我以為一切都會像往常一樣，誰知———媽媽坐在沙發上，帶著溫暖的笑容，問：“怎麼樣？成績是不是出來了？考了第一名沒有？”那一刻，我的大腦一片空白。後來才反應過來，媽媽對我的嚴厲背後，其實是對我深深的愛呀！

淚水爬上了淚眶，我看著這一路陪我學習到深夜的身影，我亂糟糟的書桌，都是她收拾整齊的。我突然明白，她的微笑和問候，包含著她深夜為我整理書桌，凌晨為我準備早餐和生病時的細心照料，以及我犯了錯誤時的聲聲嘆息......

陽光依舊明媚，花朵依然芬芳，我嘴角微微勾起，但一顆晶瑩的淚珠浸溼了我的衣角。

那一刻我哭了作文15

天下沒有不散的筵席，六年同學在國小畢業之際終於各奔東西，選擇了自己適意的國中。有的去了省會長沙，有的去了縣裡赫赫有名的江聲中學，有的去了湘鋼一中，只有十多個同學和我選擇了湘鋼二中。

六年同學即將分別，讓我怎能不哭?想起這些好朋友：活潑的遊茗博，聰明的李林璨，搞笑的黃勇華，還有好多好多，我心中有太多的不捨。眼眶不由得溼潤了。分手的那一刻，天空暗淡無光，雲朵也失去了光彩，風更大了，我冷了。

記起那時。國小的校園。

在那裡，我們快樂地學習著。走進語文的殿堂，我們在閱讀中陶冶情操;走進美妙的數學花園，我們在思考中成熟心智;音樂課上，我們在歌聲中釋放真情;美術課上，我們用五彩的筆繪出心中的藍圖……在老師的`諄諄教誨下，我們快樂地追尋夢想，放飛希望!

在那裡，我們快樂地勞動著。窗戶被我們擦亮了，地被我們打掃乾淨了，桌椅被我們擺放整齊了。校園在我們汗水的揮灑下更美麗了!

在那裡，我們快樂地生活著。天冷了，老師叮囑我們加衣服;生病了，有老師親切的問候;學習掉隊了，老師會幫我們趕上來。總之，老師像媽媽一樣關心著我們。同學們像兄弟姐妹一樣融洽地相處。體育課上，我們跳繩、跑步、踢毽子。課間，我們玩貓捉老鼠、幽靈古堡等各種遊戲，可開心了!學校就像一個溫暖的大家庭，我們在這個大家庭裡快樂地生活!

可是現在，這一切的一切隨著時光的飛逝而不復存在了，我也永遠離開了母校，離開了教育我六年的可敬的老師，離開了同窗六年的友愛的同學。

那一刻，我怎能不哭?