農家書屋作文(14篇)

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的農家書屋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

農家書屋作文1

叔叔是我們村裡“農家書屋”的管理員，平時，我常常跟著他一起去圖書館看書。

這不，今天我又來了。我在書架上找到了之前沒看完的《水滸傳》，津津有味地看了起來。忽然聽到有人輕聲地喊著我的名字，抬頭一看，原來是同班同學曹雪薇和曹梅。她們倆在書屋門口笑眯眯的，探頭探腦不敢進來。我心想：她們應該是第一次來這裡吧。

“歡迎來到農家書屋！”我走過去，熱情地把她們帶進來。

叔叔見了，對我說：“這是你的小同學吧，作為書屋的常客，你可要好好給她們介紹介紹呀！”

“沒問題，包在我身上。”我的意洋洋地說：“農家書屋雖然不大，但是種類繁多，適合人群廣泛。除了我們學生看的作文書、故事書，有小說名著、雜文理論，還有適合農民伯伯看的農業科學類著作，能夠幫助他們解決很多耕種上的問題。我想，這就是為什麼叫‘農家書屋’的原因吧！”

曹雪薇和曹梅聽了，異口同聲地說道：“真是麻雀雖小，五臟俱全啊！”

我帶著她們來到了我最愛的文學類書架前面，她們挑選了自己喜歡看的書。就這樣，我們坐在窗邊的位置上開始翻看。

叔叔有事情出去了，把書屋交給我們。我安排曹雪薇和曹梅把讀者走後放在桌子上的書放回書架，自己則學著叔叔平時的樣子，做好圖書登記冊的記錄。期間，曹宇豪和曹湘琪等幾個同學也陸陸續續來到書屋，我們有序地開始收拾書屋。有的在整理圖書，有的在擺放桌椅，有的.在擦拭書架上的灰塵。

叔叔回來後，看我們把圖書管理員的工作做得井井有條，誇讚道：“你們真是名副其實的小小圖書管理員啊！”

我聽了喜滋滋的，決定每週都來書屋做管理員，其他同學們也一拍即合。我們商量決定組建一個小隊，我是隊長，還給小隊取了一個名字——“農家圖書管理員隊”。

農家書屋作文2

夢想是用拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷史彌香；夢想是用不滅的嚮往編織的彩虹，絢麗輝煌；夢想是永恆的執著築起的一道銅牆鐵壁，固若金湯。而我夢想的開始就是一直伴我成長的農家小書屋。

“人最寶貴的'東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說“‘我整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭’”。

這段激動人心，被千千萬萬青少年引以為座右銘的文字，就出自蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。寫作該書時，作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基已經雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強忍病痛，在床榻上歷時三年才寫成的。這是我在農家小書屋裡的書海中遨遊時知道的。作者尼古拉·奧即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病榻上時，他仍然不向命運屈服，而是克服種種困難，在最絕望的處境也抱有希望。正是他的這種堅持不懈的精神，也是這個農家書屋給了我更多的動力。

在克服數學難題時，會仔細的去判斷每一個題目給出的條件。到了深入探究的時候，總是會遇到許多的“攔路虎”。每每都想不抱希望的時候，腦中總會浮現出尼古拉·奧臥在病榻上時，再絕望中會有希望，堅持到底，最後就會克服困難。是農家小書屋使，我可以沉浸在書的快樂中，是農家小書屋讓我知道在接絕望中不要放棄希望。每當這時，自己的靈魂彷彿都在書香的沐浴下，得到了昇華。遨遊在書海中，彷彿自己就是一葉小船，慢慢的感受著書海的一片汪洋。

村裡的人在忙完農活的時候，總不忘會在小書屋裡呆上幾個小時。有的中年人入情入境，面帶微笑，有的老人若有所思，頻頻點頭，而小孩子就幸福的沉浸在童話世界中。書屋就像是把所有的精華給予我們，大大千世界的風光印入我們腦海。

書屋，我的知心好友，我的充電房。感謝你，我夢的起點，也將感謝你以後，帶我飛向夢想的彼端。

農家書屋作文3

在夢想記憶的深處，有一個讓心靈小憩的地方。

——題記

仲夏的黎明總是提前到來，早起鄉民的腳步把村子踩醒，雖說是酷暑難耐，但勤勞的村民依舊早起去田間忙碌。

村民們辛勤的勞動讓我不禁想到了一本關於底層農工追夢的書——《駱駝祥子》（北京燕山出版社）。它講述了一箇舊北京人力車伕的故事，他叫祥子。祥子從農村來到北平，他最大的夢想就是能夠買一輛車，自己拉，自己賺錢。他樸素，善良，好強，堅韌，希望通過自己的雙手去實現夢想。他強韌赤日的烘烤，拼命拉車存錢；寒冬下雙腿被凍，卻鼓勵自己。在這地獄般的拉車生活裡，在三年後，祥子終於有了自己的車，但後來被反動軍閥的亂兵搶走。而之後他辛苦賺回來的積蓄又被孫偵探敲詐，就在這接二連三的打擊中，祥子和虎妞結了婚，並用虎妞的錢又買了一輛車，但命運硬是要捉弄他，他的車因虎妞難產而死而被賣掉處理喪事，這個頑強的追夢，不甘失敗的正直車伕，最終被黑暗的世界所吞噬。

這就是我在農家書屋看的第一本書，也正是因為這本書，讓我在農家書屋裡種下了我的夢想，我被祥子對夢想的努力和堅持所打動，一定要成為像祥子那樣的人，有自己的夢想，不放棄夢想。在農家書屋裡讀書的日子，很快樂，很充實。在那兒，我能便捷地汲取自己所需的知識，能讓我在寧靜中解讀關於生活，關於情感的文字，更重要的是，農家書屋讓我和自己的夢想越走越近，就像是夢想休息的'地方。

“如果祥子生活在我們這個時代，他的夢想是一定能實現的。”爸爸看完這本書後和我說。是啊，祥子，根本就是舊中國軍閥混戰，黑暗統治下底層勞動人民的縮影，這也是祥子後來一步步墮落的原因。但是在我們這個時代，沒有壓迫，沒有剝削，沒有戰爭。沒有思想的羈絆，我們為何不大膽地去追夢呢，我們可以做祥子那樣的人，我們可以勇敢地去實現夢想。

就像農家書屋，那裡寄放著一個我的似大非大，似小非小的夢。

農家書屋作文4

書是天空，我就是白雲，自由地在天空中漂浮；書是海洋，我就是一條小魚暢快地在海洋中遨遊；書是泥土，我就是花朵，盡情地吸收著土壤中的養分。

在寒假中，我和小夥伴一起去農家書屋，走進去，映入眼簾的是乾淨的地面和整潔的桌椅，還有放滿書的櫃子和擺放整齊的書籍。我走到書櫃前拿起一本叫《天方夜譚》的`書，翻看幾頁，我馬上被書裡的故事情節吸引了。其中有一個故事叫《辛伯達航海曆險記》，其中的歷險情節更是讓我如痴如醉。

這個故事主要講述了：辛伯達的父親去世了，他繼承了父親的產業後來因揮霍無度而變得身無分文，於是便想出海經商。辛伯達共航行了七次，每一次都化險為夷，最終過上了幸福的生活。

航海家辛伯達在茫茫大海上的奇特遭遇，在深山荒野中驚人的冒險以及他碰到的許許多多奇怪而又可怕的場面，如吃人的大蟒，山谷中的巨蛇，多如飛蝗的猴子，猙獰可怖的巨妖，風俗奇異的民族，無不牽動著我的心絃。作者用豐富而形象的比喻，細緻而生動的描寫，準確而精煉的文字讓我們領略了一場非同一般的歷險。辛伯達不畏辛苦，用智慧和膽識戰勝了困難，最後過上了幸福的生活。而現實生活中，吃得了苦的人，才能有所成就，例如司馬遷，他蒙受大辱，發奮完成史學鉅著《史記》；越王勾踐臥薪嚐膽，終於戰勝吳國；海倫凱勒克服聾、啞、盲，掌握多種語言……

通過在農家書屋的閱讀，我很快就明白了一些平常我不明白的道理。大千世界，芸芸眾生，世事難料。古人云：“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”在人生之旅上，有些人可能早早的做好規劃，可是到事情來臨了，才知道人算不如天算，計劃永遠趕不上變化，事情可能遠比原先所預料的糟糕許多。但是隻要我們能夠盡力去做，那麼也就不會後悔了。

書是我們的摯友，裡面閃爍著人生的哲理，指引著我在正確的人生道路上行走。

農家書屋作文5

從小媽媽就希望我和書交朋友，做個愛閱讀的人。她時常帶我逛書店，泡圖書館，給我買各種各樣的書籍。不知不覺中，我愛上了閱讀。一天不讀書彷彿生活缺了什麼似的。

20xx年寒假，新冠肺炎疫情蔓延，人人居家不外出。生活裡少了車水馬龍的嘈雜，少了閃爍迷人的霓虹燈，少了歡聲笑語的聚會，多了幾份寧靜和休閒。我每天在自家書屋中，和親密的好夥伴--書籍在一起，享受閱讀帶來的樂趣。最讓我愛不釋手的是《父與子》，書中一幅幅簡單的圖畫記錄了這一對父子每天的生活趣事,他們的故事幽默風趣，令我忍俊不禁，給沉悶的疫情生活帶來了無窮快樂。

媽媽告訴我，現在國家不僅有重視經濟扶貧，還特別重視文化扶貧呢？"什麼是文化扶貧呢？"我不解地問媽媽。"文化扶貧是從文化和精神層面上給予貧困地區以幫助，從而提高當地人民素質，儘快擺脫貧困。"我還是不太理解媽媽的話，媽媽說等疫情防控解除以後，帶著我去鄰近的鄉村走走，感受下文化扶貧。

國慶長假的一天，我們來到一個邊遠僻靜鄉村，我發現在這小鄉村裡居然有一間農家書屋。我跟媽媽走進書屋一看，哇！這間書屋可真寬敞，地板明亮乾淨，寬大的書架上整齊地擺放各種各樣的書籍。更令我吃驚的是一個個農民讀者，他們穿著樸素，坐在書桌邊專心致志地看著書。牆上"讀書改變命運"的.標語那麼引人注目。鄉村的書屋雖然不豪華，卻顯得寧靜、幽雅、和諧。我從書架上選了一本《大偵探柯南，津津有味地看了起來。

我特別喜歡這裡的書屋，它給鄉民們開啟了智慧的大門，給鄉村抹上了一縷新的文化氣息。這應該正是媽媽所說的文化扶貧吧！

但願我們所有人都能從書籍中汲取力量，共同為實現我們偉大的民族復興夢而努力！

家長評語:小作者在媽媽的影響下，愛上了閱讀，與書成了親密無間的好朋友。在鄉間書屋中感受到人們對知識的渴求，對閱讀的熱愛。"腹有詩書氣自華"，希望小作者泛舟書海，學習更多知識，掌握更多本領，汲取力量成為更好的自己，為社會盡綿薄之力。

農家書屋作文6

風，因它柔和美麗；花，因它芬芳嬌嫩；草，因它羞媚婉轉；雲，也因它含情脈脈。也許正是由於它的存在，村野中又多了幾分靈秀之美，多了幾分濃濃的詩意和書香。它就是村頭的農家書屋——大山裡的一道亮麗的風景線。

它，一位偉大的智者。

當你感到生活黯淡乏味時，你可以選擇它，這位偉大的智者來替你趕走乏意，與其說它是一位智者，倒不如說它是一位精明而慈祥的老人。與他促膝長談，你可以瞭解到千古風流人物，如智慧的化身諸葛亮，揭竿而起、有勇有謀的起義英雄陳涉，憂樂百姓、為國為民的千古騷人屈原……當然你還可以領略到詩仙李白的“斗酒詩百篇”，文豪辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身後名”，愛國詩人范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”……走進這些風流人物的內心世界，你的絲絲乏意也就隨之煙消雲散了。

它，一座黑暗中的燈塔。

“人生不如意事常有八九。”生活中難免有些不如意，所謂不如意，就是讓你受挫和遭受失敗，也許你會因一次小小的失敗而止步不前，這時，你不妨走進奇妙的書籍世界，靠近它，你會發現它就像一個神奇的魔術師一樣，給你變出許多不同的人生，像美國著名的盲聾女作家海倫凱勒經典傳奇的一生，偉大的音樂家貝多芬艱難曲折的音樂之路，曾風流乒壇的中國女將鄧亞萍的成功歷程……無數的人生閱歷告訴我們，挫折是成功的基石，也許當你走近它時，你才會有這種真切的體會，因此你便有了前進的動力和方向。

它，一位辛勤的園丁。

每每有一顆讀書的種子即將萌芽，它總會一次又一次不厭其煩的將知識的肥料施予這顆種子，看著它從沃土中鑽出小腦袋。種子萌發後，會經歷一段時間的`休眠期，於是田園裡的園丁開始工作了，向著每一顆昏昏欲睡的種子呼喊，給他們唸詩，為他們賦詞……把這些嬌嫩的“孩子”一個個的從睏乏中解救出來，然後用文字淨化劑幫這些種子除去心靈和思想上的蟲害，並且定期用文學經典去澆灌這些種子，一直到這批種子開出詩韻悠香的花朵，結滿文學的累累果實。

農家書屋，它是智者，孕育了山裡孩子們心中的智慧和希望，它是黑暗中的燈塔，為孩子們照亮了前進的道路；它是園丁，讓“好學”的種子在書香中萌發滋長。我愛農家書屋！

農家書屋作文7

書籍是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在校園我們有著豐富的書籍供我們閱讀，但在家裡卻沒有那麼多的書籍，但是有一個地方有，那便是——農家書屋。

這座農家書屋是由以前的書屋裝修而成。路邊的柳樹枝幹像一根根粗糙的細棍，需要春雨的滋潤才會變成生機盎然的樹木，而書籍帶給我們的知識也是一樣的`，沒有書中的知識灌溉著我們，那麼我們將不會在遇到問題的時候以冷靜、理性的一面去解決問題。書籍就像一座永無止境的城堡，越深入得到的知識就越多。

進入書屋，一眼望去，映入眼簾的是那擺放得整整齊齊的座椅，書架上琳琅滿目的書籍擺放得井然有序，淡淡的書香瀰漫著整個書屋！

來到書架前挑選著感興趣的書籍，一眼掃過，書架上擺放著醫學保健，科普知識，中外文學，種植養殖，法律法規等等多樣性的種類書籍，我挑選了一本校園小說。找到了自己感興趣的書，我便找了個安靜的角落靠著窗邊的位子坐下，靜靜地看著書。在這個書屋中每個人都保持著安靜，除了“唰唰唰”的翻書聲，便沒有一丁點聲音，連一根針掉落在地下都能聽見。

我漸漸深入，毫無時間概念。書中那繪聲繪色的字句與插圖使我深深入迷，投入其中，以至於忘記吃飯的時間。要不是我旁邊的爺爺叫我，恐怕我連肚子餓了都不知道。等我回過神來，這書屋中唯獨只剩下我和爺爺了，我放下書便和爺爺離開了書屋。

以後，我一有時間便往書屋跑，時間久了，我便與經常在書屋看書的爺爺奶奶熟悉了起來，他們會時不時的問我“這個字怎麼讀。”之類的問題。在書屋中我收穫了不少知識，也收穫了書友。感受書籍帶來的樂趣與智慧，感受與書友之間的話題。此番“旅行”不僅讓我收穫了知識，也收穫了難能可貴的友誼。

書不僅帶給我樂趣與智慧，還幫我收穫了友誼，一舉數得，這實在是最幸福的事！

農家書屋作文8

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有十鍾慄。

——題記

大文豪高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”書對於我們的重要性不言而喻。隨著社會的飛速發展，人民生活大幅度的提高，在我們這六盤山腳下的這座小城裡，大大小小的書屋隨處可見。學校的圖書館，漫讀書吧、縣級圖書館和各種書店隨處可見，其它書屋暫且不說，我們學校的圖書館，寬敞的房間，明亮乾淨的地板，寬大的書架，不僅如此，各類書籍應有盡有。想到這裡，我便思索，縣城書屋如此，那鄉村中的又如何呢？農村鄉鎮為了提高學生文化知識水平，是否將書屋建設落實呢？

我自小是城裡長大的，鄉村生活體驗與經歷屈指可數，這是我心中很遺憾。姐姐在農村支教三年有餘，想到農村書屋這個愜意的名詞，便向她請教。

我原本以為農村書屋必是房屋破陋，圖書陳舊，灰土厚積，無人問津的蓬蓽之所。可姐姐的講述，令我大吃一驚。她仔細的`向我描述鄉村書屋的了不起，一間間寬敞明亮的閱覽室，一張張整齊有序的書桌，一摞摞門類齊全的藏書，一個個專心致志的讀者。聽到這些，心中竟感到莫名的歡欣和感動。政府對農村文明的重視與支援令人歡欣，農民百姓對知識孜孜以求的精神令人感動。

姐姐說地愈發激動。自從村裡有了書屋，書屋的燈光便點亮了小山村的夜，孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院積積已久的靜謐，山村的夜不再孤寂。我彷彿置身於農家書屋，陶醉於農家書屋愜意，徜徉於書中知識的海洋，聞到泥土的清香，感受到秋天收穫的喜悅。

詩人雨果說：“書籍是造就靈魂的工具，”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我們有理由相信隨時代發展，這些格言警句將不僅僅是牆上的標語與宣傳，而會響徹在人們心靈深處！姐姐在講述這些中，談到她見證了三年間鄉村的發展。她覺得農村面貌愈發變得清晰漂亮。小小的書屋給鄉村抹上一縷新的氣息。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。農家書屋為我們淳樸的農民村民提供了精神食糧，給農民開啟了智慧之窗。在陽光下的午後，在書屋裡尋一本喜愛，兀自沉浸在泥土野花的芳香，鳥鳴低吟的樂聲中，村民們必有同感。

農家書屋作文9

曾經的我不喜歡閱讀，今年暑假回老家我卻被母親硬塞進了一個書屋，美其名曰“長見識”！我無法推辭，即便再不情願也只得硬著頭皮進入書屋。

這是一個農家書屋，除了門口豎著一塊牌子，寫到：朋友，歡迎你書海覓珍，遨遊古今。在外形看與其他農家房屋沒啥兩樣。一進書屋，一股寧靜的氣息便撲面而來，。本來是一種很美好的境界，寧靜的氛圍讓往常活躍的我彷彿束了手腳，不由得嘆了一句“太不舒服了”。

不過，這書屋依舊讓我吃了一驚。按我的認識，農家書屋嘛，不過是兩三排書架上面排滿《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》之類的。可這書屋卻大的超乎想象，上下分為兩層，書架大概有幾十排，書本花花綠綠的一片，彷彿一條彩虹。莫說，倒還真有些誘惑人的感覺。

我徑直走向我面前的書架，書架下還有一個年輕人在那苦讀，看他眉頭緊皺的，還時不時表現出豁然開朗的樣子，我在懷疑我是否走錯了。閒著也是閒著，就看一看吧。我隨便抽出一本大的，只見書上五個行書“北大哲學課”。你並沒有聽錯，我至今都沒有忘記書上濃粽燈塔，近乎誇張又不失美感的“北大”和書內厚實的紙張摩擦在手上的舒適的感覺，我對它漸漸有了興趣，翻開它，慢慢看了起來。

不愧是北大哲學，書中的每個詞我都懂，但當他連在一起，我又似懂非懂，但我不肯放棄，只因為那文字一個個印在我腦海時那漸漸“崛起”的充實感，滿足感。我一會兒便看痴了神，若現在有個朋友在我身邊，我一定會指著腦袋對他炫耀：“嘿嘿，你知道這裡裝的是什麼，是哲學。”

漸漸地，來這看書的人越來越多。大多是挑一本書靜靜品味。也有一兩個挑了一兩本拿到一邊相互探討的，但絕不影響其他人。

難道真的能在書海中覓得珍寶嗎？懷抱著手中的書本，“北大，北大”，儘管我不能完全理解書中的意思，但不管是書中的，亦或是外界的`，我都能感受一股暖流流進我的心海里，他不同於父母的愛、朋友的友誼、老師的叮囑的，那是另外一種層次的幸福：對於腦海中盡是知識的滿足，極需掌握這知識的激情。或許要達成這個目標要很久，但我不會停下追求的腳步。

讀著讀著，忘記了時間，忘了一切。

幸福其實很簡單，這個暑假，這個農家書屋，我尋找到了我的幸福。

農家書屋作文10

一年又一年過去了，村子裡日新月異，在不斷地改變。從奶奶的時代到媽媽的時代，從媽媽的時代又到我的時代。從沒有文化到知識微淺，從知識微淺又到知識深厚。這一切中的一切，都在不斷改變，改變的更美好了。

“下課時間到了，老師，您們辛苦了！”隨著一聲清脆的'下課鈴聲響起，學習一天的我們終於放學了。老師走下講臺，走出了教室。教室裡頓時沸騰起來。一個同學說：“聽說學校新建了個農家書屋，我們去看看吧！”“好呀好呀！”小紅拉起我的手就準備走。我們收拾好書包，成群結隊的走向學校的農家書屋。

一跨進書屋的門，我和同學們就被眼前的一幕驚呆了。書屋裡有很多書櫃，書櫃裡的書數也數不清。有很多種類：有學生喜歡的童話故事、腦筋急轉彎、作文選、語文知識，文學方面的小說、名著等等。這些書都令我手不釋卷。更讓我們震驚的是，靠近門的地方有幾張桌子，每個桌子的旁邊都有很多椅子，方方正正的，讓人感到舒服。我挑了幾本自己喜歡的書，坐在椅子上，津津有味地讀了起來。我邊讀邊想：這些年，我們農村發展真快，早在以前，奶奶那個年代的人都看不上書呢。而現在，國家富裕了，農村的發展也飛快，現在都已經有了書屋了，比起以前，我們可真幸福！我頓時又想到：既然現在條件好了，我們就應該好好學習，將來也建設祖國。我又低頭看書，我發現我真的學到了不少知識。我讀書讀地越來越投入，直到傍晚，我才戀戀不捨地離開了農家書屋。回到家後，我一直在想：農家書屋帶給我們的好處真大！讓我們學到了很多知識。

是啊，現在，書已經成了我們生活中不可缺少的一部分了。我相信，書必定是我們生活的啟示，學習的開始，生命的源泉。它將帶我們走向成功之路，帶我們邁出人生的第一步，成為一盞文化的明燈，照亮我們求學的道路。

我愛這農家書屋！

農家書屋作文11

推開那扇塗滿褐色的木漆門，迎面飄來了一股濃烈的墨香味兒。它正一縷一縷地竄入我的鼻腔，沁入我的心脾，喚醒了我的每一處神經，使得原本疲倦的我像是打了雞血似的，瞬間活躍了起來。什麼情況？正是那常年紮根在我們社群居委會大樓裡的一處聚寶盆——“農家書屋”，是它那固有的超能力，為我們揭開知識的神祕面紗……

書屋的面積適中，有90多平方米；四周擺放著一架架木質的書櫃，一排排琳琅滿目的書籍正親暱地倚靠在書櫃上；中間是一套套嶄新的桌椅，也添置了幾臺身段纖巧的液晶電腦，便於我們查詢資料。整個佈局不僅簡約質樸，還很舒適，它營造的`是那種和諧安靜的閱讀氣氛。這也正是我們大夥一空下來就喜歡擠來這兒的緣由。

瞧！那邊一處角落裡，有位鼻樑上搭著老花鏡的老爺爺，正捧著書，一字一句輕聲細語、聲情並茂地用閩南語講給輪椅上那位頭上掛滿銀絲的老奶奶聽。只見她眼睛眯成了一條細縫，顯得分外的慈祥。雖然老奶奶年事已高，腿腳不便，但老爺爺用文學精華的悉心澆灌與滋養，使得老奶奶的晚年生活更加的豐富多彩——這便是老爺爺的夢。

轉過頭來，映入眼簾的還是那副再熟悉不過的面孔了，他年輕體壯，身上依然穿著一套潔淨的襯衫西褲，使得原本魁梧的身形多了幾分精神氣兒。但凡我有來書屋，總能見到他，他的手裡捧著的還是關於營銷策劃類的書籍。聽說他是社群一家汽車銷售有限公司裡的銷售員，我想他這麼積極上進，工作上應該也是非常優秀的，那些書籍將成為他遨遊在職場海洋裡的船槳——這便是年輕叔叔的夢。

我呢？閒暇時，我當然都會如約來到書屋啃書啦！我除了翻閱四大經典名著，也會看《中華上下五千年》，還會興致勃勃地看《十萬個為什麼》等。記得有一回颱風天，表妹嚇得直縮在沙發下，憤憤地說著：“為什麼會有颱風呢？”我立馬告訴表妹關於颱風的形成及如何做好防禦，表妹聽得連連點頭，直誇我是個博學的哥哥。這瞬間讓我明白了在學到知識的同時，還能傳遞知識幫助別人解疑，是多麼自豪的事情——這便是我的夢。

是的，正是因為有了“農家書屋”，讓我們大家跟知識連得更近了，它就是我們築夢的聚寶盆，使我們不斷拓寬狹隘的知識面，汲取更廣博的知識，讓我們行得更遠，離夢想更近了……

農家書屋作文12

在風和日麗的早晨，我吃過媽媽準備的愛心早餐，在家裡閒著沒事做，就來到了可以讓我們增長知識的地方——農家書屋。

在農家書屋的門口，我看見了有兩張紅紙貼在門兩旁，紅紙上寫著“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我想證實這句話是不是真的，就推開門。一進門，發現裡面坐滿了男女老少，這時我才明白門口的那兩句話是真的，不然怎麼會吸引這麼多人呢！同時我知道有這麼多人都這麼愛學習，我也不能輸給他們，就從人群中飛快的穿過，尋找一本屬於我的書。於是我東翻翻西挑挑，怎麼也找不到一本合我口味的書。正在糾結時，突然，我眼睛一亮，在少兒讀物的書櫃中，發現了一本《福爾摩斯探案集》。

書中的福爾摩斯是個很了不起的人才。他擁有智慧超人的腦子，有能細微觀察事件的眼睛和超乎常人的.體能。他遇事冷靜，思維敏捷，有合理的推理分析能力。

在經典的推理案件中。那一個個推理故事都讓我非常驚訝。其中有一個案情中的歹徒故意設下迷局，想誘惑警方上當，但是被福爾摩斯識破了，看清楚了歹徒的伎倆，福爾摩斯故意設了一個圈套，才使警方沒有上當，還抓住了罪犯。

這本書讓我知道做事要細心謹慎，還要有耐心，遇事要冷靜，要學會虛心，不能驕傲自滿、狂傲自大，否則會使你判斷失誤。這位“名偵探”就是個很好的例子，他就有一次因為自己驕傲自滿，所以把定論下早了一點，結果讓歹徒逃了出去。所以“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話是有道理的。正因為這樣，我們才要取長補短，去學別人的優點，而不要去學習別人的缺點。只有這樣，你才能“更上一層樓”。

當我把這本書瞭解透徹的時候，時間已是黃昏時分，我依依不捨地把書放回了原位。這時我發現農家書屋確實是個好地方，因為它不僅給我增加趣味，還讓我的知識大有長進，同時對於推理也有了更深一層地理解。

農家書屋作文13

夏日炎炎，可心靜自然涼。暑假，我又有一個休閒的好去處——那就是我們村子的書屋。聽大人們說，這兒原來是一座廢舊的古厝，長期無人居住，雜草叢生，一片荒涼。大人們都不準小孩子到這邊玩耍，說這裡陰氣重，這兒在我們的腦海裡留下了神祕的色彩。後來，開展最美鄉村建設，盤活村裡閒置的'房屋，經過村兩委及部分村民的共同努力，將這兒進行修葺、佈置、充實成現在的書屋。

清晨，我哼著小曲，疾步向書屋方向走去，遠遠望去，書屋的大門上張貼著鮮紅的對聯——“政策惠農民生好，文化下鄉幸福多”。走進室內，寬敞明亮，乾淨整潔，文墨飄香，幾條長桌整齊地擺放在中央，幾排書櫥上擺滿了琳琅滿目的書刊、光碟等，有農科類、生活類、文學類……屋內早已座無虛席。瞧，那意氣風發的年輕小夥子雙手正捧著《網際網路時代》在細細地研究著，還在一個小本本上抄錄著什麼；前面的小女孩雙手捧著一本《水滸傳》，津津有味地看著；窗前的那位戴老花鏡的爺爺，用手指著報紙上的內容在一行一行地默讀著……幾位農家婦女也聚在一起，有的一邊看著《毛衣編織》，一邊仿照書上的說法編織著；有的在看菜譜食譜類書，想著今天該給家人做什麼好吃的；有的抱著寶寶，看著育兒指導呢……咦，那不是鄰居林大伯嗎？他怎麼來了呢？難道不再迷戀打麻將了？我好奇地湊向林大伯：“大伯，你也來看書啊！”“是啊。”林大伯接上了話，“看書好哇，可以長本領，開闊眼界。現在政府把書屋建到了我們家門口，給我們老百姓送來了知識，其實送來的是幸福啊！哈哈哈……”

看著這歡樂的情景，我想書屋承載著全村人的夢想：伯伯、叔叔們藉助圖書解決了生活中的困惑，為科技種田帶來了福音；阿姨們藉助圖書解決育兒難題，為教育下一代帶來了便利；孩子們藉助圖書驅除了假日的單調，開啟了知識的大門……腦海中不禁想起了書屋門口的那副對聯——政策惠農民生好，文化下鄉幸福多！

農家書屋作文14

自小，我對於文字墨香便有獨特的興趣。還在幼兒時，對書寫的工具——筆，就情有獨鍾，整天的東塗西劃，可惜的是，我的字卻怎麼也寫不好看，這也算是我的一點遺憾，不過，我相信通過我的努力一定會變好的。我擁有屬於自己的，真正意義上的第一本書是在國小一年級時。那本書書名叫《紅果果和綠果果》，是寫一個小小的童話，書裡的內容大致是兩個精靈，一個叫紅果果和一個叫綠果果之間發生的故事，有關於友誼的，探險的，團結的等方面的小故事。從那時開始，我和書的故事便開始了，我的`小小書屋也開始有了同伴。自那時開始，我的生活中便有了書的陪伴，傷心時看書，開心時也看書。書漸漸成為了我生活中密不可分的一部分，這不同於學習，這，是真正意義上的陪伴！

隨著我一年一年的長大，我的書屋也開始充盈起來，種類也愈加繁多，從有著濃厚歷史感的文學著作到歡樂童真的童話書，從生活技能書到休閒娛樂書，還有漫畫書和冒險書，以及圖冊。我的書屋，對我來說是我的快樂源泉，我在書海里遨遊，吸取著知識增長著自己的見識。於我來說，在陽光不刺眼的午後，捧一杯清茶，帶上一本書，坐在躺椅上，這便是人生最大的享受了。喝一口清茶，喟嘆一聲，人生何足道哉！

我的書屋，承載著我許多回憶，有喜，有憂，有哀，有怒，但都是我最美好的回憶。還記得有一本書是我從哥哥從前的一堆舊書中翻出來的，那時，那本書都被撕成了一頁一頁，我對書中的內容起了極大的興趣，我找來雙面膠和訂書機開始修補這本書。我一頁一頁的按順序排放，弄平，再用雙面膠或是訂書機將它們做成本子的模樣，忙忙碌碌，一直折騰到晚上才堪堪弄好。我長吁一口氣，開始翻閱，果不其然，這本書相當有趣，我沉迷於其中，直到媽媽叫我吃晚飯我才戀戀不捨的放下那本書。下樓，匆匆扒了幾口飯，便回到樓上房間裡，迫不及待地翻開書，我又沉浸在書中，時間漸漸的過去，一直到了十點多鐘，我還沒有看完。媽媽為我端來一杯開水，催促我儘快睡下，我狠了狠心，終還是將書放下了，洗漱後，便上床睡覺了。

這只是我和書的故事之一，我和書有著許許多多的故事，來不及與你們細說。我相信，我和書的故事會一直持續下去，我的書屋也會越來越大，好！