小升中作文（精選22篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小升中作文，歡迎大家分享。

小升中作文 篇1

今天，是個特別的日子；今天，是個離別的日子。這是我最後一天在母校裡漫步、玩樂。明天，我將離開母校，成為濱城區第一國小的客人。

教室裡，同學們在匆匆地寫同學錄。就在這一刻，時間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫留言。但是，時間是無情的，35分鐘轉眼即逝，我們邁著沉重的步伐走向了校門。突然，我停住腳步，彷彿紮在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉過身，開始最後一次在學校裡的漫步。

我走在學校西邊的操場，望著這黑白相間的跑道，想到五年級的`時候，我曾經參加過運動會。我參加的專案是200米和400米的長跑。那時，我是一個初出茅廬的新手，跑了一個倒數第一。那時候覺得十分沒面子，真想把那一塊記憶給磨掉。可如今看來，它卻變成了我最寶貴的記憶。

由於我們畢業生早就放學了，其他的那些同學都在刻苦學習，我只好從教學樓的側面穿過。當我走出這條窄而清潔的小道時，一幢高大的建築映入眼簾。那是實驗樓。我在實驗樓參加過許多活動，有“乾坤王”英語大賽、“六·一”節目演出會等。今天回想起來，我為小時候的自己感到無比的自豪。

這時，老天哭泣了，傷心的淚水滴了下來。我撐起傘，滴滴答答的響聲伴我走進了今年我們管理的衛生區。衛生區裡有兩個雕塑，他們使我想起自從六年級以來，我擔任值日班長，每次輪到我打掃衛生區，我總是把它掃得乾乾淨淨，一塵不染。當我們離開學校後，希望這一片生機勃勃的土地依然乾淨！

繼續往前走，是雄偉的教學樓。我在教學樓裡，從一個不懂事的小孩，漸漸的成長成了一個合格的學生，難道不是老師們汗血所凝成的嗎？

往右拐，我又走進了一條小道。我知道，這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走，周圍的小樹、小草、花朵在向我告別。不知不覺地，我來到了校門口。我嘆了一口氣，轉過身，看著雄偉的教學樓、寬闊的操場、高大的實驗樓和乾淨的衛生區，我回想起難忘的國小六年的生活，熱淚不禁順著我的面頰淌了下來。我下定了決心，在雨滴的鼓勵下邁出了校門。

文中作者在即將畢業之際記敘了在國小裡發生的點點滴滴，表達了作者對母校的依依不捨之情。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹；文章敘事完整內容充實，語言流暢簡潔。如：“我嘆了一口氣，轉過身，看著雄偉的教學樓、寬闊的操場、高大的實驗樓和乾淨的衛生區，我回想起難忘的國小六年的生活，熱淚不禁順著我的面頰淌了下來。”

小升中作文 篇2

“加油!加油!”操場上響起了熱烈的吶喊聲，原來是我們班和四四班在操場上開始了一場激烈的足球比賽。

比賽前，老師不停地囑咐我們隊的隊員(我也有幸成為了一名隊員)：友誼第一，比賽第二。我們參加比賽不是為了成績，而是為了增進友誼和鍛鍊身體。很快，我們就要“登戰沙場”了。隊員們都換上了代表我們班級的黃色襯衫，戴好了護腿板等護具。再看看他們的神態，個個摩拳擦掌，血氣方剛，就像戰士們要登上戰場和敵人鬥智鬥勇。

我們先跟對手握了手，又跟裁判握了手。比賽就開始了，我的心提到了嗓子眼：我是一名後衛，一定要把球接好，不讓對手有半點可乘之機。可接不住怎麼辦?就在我胡思亂想之際，“砰”的一聲一個球飛來了，緊接著傳來了隊長焦急的喊聲：“陳昱含，幹嘛呢?趕緊接球。”可是已經晚了，球就要進球門了。還好守門員郅尚宇接住了球，才沒讓“病情”惡化。我鬧了一個大紅臉，趕緊把自己從思緒中拉回來，開始全神貫注地比賽了。

我一邊踢著球，一邊用眼睛的餘光看著助威的同學：只見他們拿著自己做好的紙牌，大聲地為我們叫好，時不時發出熱烈的'歡呼聲，我心中十分感動。我又看了看在前方的主力，不禁在心中讚歎：踢得真好呀!瞧，王子瑞跑的飛快，身輕如燕。只見他眼睛緊盯著球，球到哪，他就跟到哪。有好幾次都險些破門，可惜都被對方守門員擋住，真不愧是老師挑選的精英!比賽30分鐘很快就結束了，可是雙方的比分是0比0，沒有分出勝負。於是，我們就開始了點球賽。你看，徐瞳正在點球呢!只見他先做了一個假動作，然後再飛起一腳，踢了一個空中球，守門員措手不及，這個球進了!臺下的歡呼聲，叫好聲響成一片。這種鼓勵，為我們的隊員增添了士氣。可是，接下來對方也進球了。賽場上又打成了平手!要分勝負，就要看下一位隊員的了!這個隊員走上球場，沉穩地把球放在地上，然後用腳背輕輕一踢，球在離球門1分米遠的地方擦過去了!我心中好不失望，但又一想，對方還沒踢球呢，說不定他們也進不了!可是，對方的球員都像經過訓練似的，輕輕一踢，球就進了。結果我們1:2輸了。我心中十分得煩悶，但耳邊想起了老師的話語：友誼第一，比賽第二。比賽不是為了成績，而是為了鍛鍊!心中的煩悶也就像天上的烏雲―散了。

我從這場球賽中明白了：不管參加任何比賽，不管是勝利還是失敗。只要你參加了，你就是最棒的!

小升中作文 篇3

自我有記憶以來，我就在一個純白色的房子裡，房中只有一張桌子，一張椅子，一張床。無疑，它們與房間一樣，也是純淨到令人眩暈的白色，彷彿根本就不存在於這個世界上一般，唯一讓我認為自己還在這個世上的，我想，便只有那扇高不可及的窗戶了。

我一天天長大，一天天長高，慢慢的，終於看到了窗外的世界。那是一個與純白色房間不同的世界———春意盎然：綠綠的青草和潺潺的小溪在我心中流漣，藍色的天空染藍了我的.眼睛。我深深地吸了一口氣，一隻黃色的小鳥飛了進來，紅澄澄的尖嘴中發出“吱吱”的叫聲，清脆、悅耳。我滿足地吸了一口氣，又倒回了自己白色的小床中。

那天，我感覺到很充實，有種異樣卻又令人暢快的感覺在心中徘徊。後來我才知道，那種感覺叫幸福。

就在小床快容不下我的時候，在一個月色皎潔的晚上，一群身穿白色大袍的人來到了我的身旁，他發低沉的聲音對我說：“跟我來”。我木訥地跟著他，離開了這個生活了好長一段時間、熟悉而又陌生的純白色的房間。

他把我帶到了另一個更大的白色房間，這房間卻沒有充滿綠意的小窗戶。他們七手八腳地把我按到了一張大木臺上，其中一個用一個不知什麼的工具在我膝蓋上猛叩，直到出現一大片瘀黑斑塊，很痛，然後另一個又把注射器扎入我的傷口，把一種黃色的液體慢慢地注入我的體內，就在拔出針頭的一瞬間，我體內不知為何迸發出前所未有的力量——我使勁地把他推開，急急地逃出房門，憑著直覺往一個方向狂奔，心裡只是想著：出口，出口……

我猛地睜開眼，慢慢回味剛才的意境，竟然是一個夢。

回過神來，才想起自己現在不過是一個普通的園丁，生活在廣大的花園中，與綠樹、藍天、小鳥為伴，偶爾聽見遠處小女孩銀鈴般的笑聲。我放鬆身體，向後倒在草坪上，鼻中沾滿了露珠，嗅到的是清新的氣息，眼望藍天，指尖揣過軟綿綿的青草，臉上流溢著笑意，大大的伸了一個懶腰，拼命地吸入一口清新的空氣——好舒服呵！這，大慨就是人們常說的“心曠神怡”吧......

小升中作文 篇4

伴隨著炎炎夏日的來臨，火紅的太陽烘烤著一片片金黃的大地，麥浪滾滾，熱風浮動著飄過田野，吹送著已熟透了的麥子的香味。這一切都預示著：又是一年麥收時。平時寂靜的村莊頓時沸騰起來了。

作為一名農村的孩子，在這豐收的時刻，我本應當高興才是。可是我的心卻沉沉的，一點也高興不起來。望著通向學校的公路兩邊晾晒的小麥（中間只留下窄窄的一條空隙且兩旁還有木頭、石頭護欄），一幕幕往事在心頭浮起。

上週三中午放學後，我騎上自行車高高興興地向家中奔去。今年我家的小麥長得特別好，麥子也比往年打得都多。爸爸一高興竟留媽媽在家趕集割肉包餃子。我最愛吃餃子了。離家還有數裡我就聞到了撲鼻的的香味，嚐到了鮮嫩可口、爽滑入口的鮮肉餃子，饞得我口水直流。俗話說得好，得意就容易忘形。正當我胡思亂想時，突然身後傳來一陣急促的汽車喇叭聲。我心裡一急，猛地將車把往右邊一打。不好！一個“好”字尚未出口前輪已撞上一塊石頭上，在後輪巨大慣性的衝擊下，前輪猛地翹起。我還沒來得及反應，身子便凌空飛起，一個“平沙落燕式”便重重的砸在麥子上。好久好久才掙扎起來，揉了揉被碰破了皮，滲著鮮血的'膝蓋，委屈的淚水溢滿雙眼。直到現在一看到公路上晾晒的小麥，我的心裡就發毛。

不過今年也有讓我高興的事。以前由於受傳統種植模式影響，小麥收割後，人們總愛將秸稈焚燒。後來由於秸稈禁燒，人們迫於政策的壓力將秸稈拉出，或堆放在溝邊或堆放在路旁。可無論堆在哪裡，早晚總有人將其點燃。弄得路上狼煙直冒，不僅汙染環境，燒死或烤死路邊的樹木，影響行人和車輛的交通安全，有時甚至燒燬光纜造成通訊中斷。為此鎮政府也制定了嚴厲的處罰條例，但收效不大。今年的小麥收割，政府要求所有作業收割機必須配戴粉碎機。秸稈碎了，農民樂了，他們再也不用為秸稈犯愁了。為此我興奮不已。因為在上學路上，我再也看不到路的兩邊堆積如山的一條條長龍，再也不用飽嘗那煙熏火燎之苦了，你說我能不高興嗎？

是啊，秸稈問題的解決既減少了對環境的汙染；緩解了禁燒對政府的壓力又實現了秸稈還田，真是利國利民利學生。然而公路晾晒糧食的問題，何時才能得到根本性的解決？我熱切的渴望著有關部門能管一管，以確保我們學生在上下學路上的交通安全！

小升中作文 篇5

晚上，鉛筆盒裡嘰嘰喳喳，一片喧鬧，好像是有爭吵聲。

我趕忙走近去看發生了什麼事。

原來文具兄弟們得知我剛剛發表了一篇文章，正在爭論誰的功勞大。

只見鋼筆一馬當先說:“主人發表了這篇文章，當然是我的功勞最大呀!你們看，這一字一句，哪一點不是出自我鋼筆之手呢。有了我，主人才會寫出一手漂亮工整的鋼筆字，才會一氣呵成寫出好文章呢!

這時，修正液不服氣了，挺了挺腰板，清清嗓子說:“讓我說兩句吧!鋼筆先生，你可真是個自戀的傢伙，你也敢在這裡邀功請賞?難道你不知道，主人寫錯字時，是誰親自出馬，拼盡全力，消掉錯誤字跡的嗎?要是沒有我，那篇文章錯字百出，還不讓人笑掉大牙?很顯然，我的功勞最大!

“是誰驚擾了我的好覺啊?”隨著一聲呵欠，消字筆伸伸懶腰發話了。

“消字筆弟弟，你給評評理，主人發表了文章，我和修正液誰的功勞最大?”鋼筆忙不迭地問道，想得到兄弟的.支援。

“這個嘛，”消字筆拖著長腔道，“說句實話，誰不知道現在老師都讓學生禁止使用修正液了。用了你，整張紙上東一片，西一攤，像補了補丁一樣。真是難看死了!

“對對，說得太對了!你可是說了句公道話!還是我的功勞大!”鋼筆先生喜不自勝了。

“不過，”消字筆頓了一頓道，“現在不用修正液了，還不是我消字筆閃亮登場嗎?要說這功勞嘛，一切盡在不言中了!

“呸，說到最後還不是覺得自己本領大!”鋼筆先生眼睛一翻，向地上啤了一口。

“你們怎麼把我忘了，鋼筆沒墨水的時候是誰救的急，消字筆消乾淨了又是誰給補的妝呀?”這時從文具盒的角落裡傳出了中性筆妹妹細聲細氣的聲音。

“我的功勞大!”“我的本領大!”一時間，文具盒裡亂作了一團。

“我說啊，你們都別爭了。”周圍響起了一個蒼老的聲音，大家定睛看時，卻是文具盒爺爺。只見他鄭重其事地說，“一部機器要想轉，靠的是零件千千萬。我們都好像是主人的零件，離了誰，這機器也轉不了啊!團結起來力量大，所以我們的功勞都是一樣大的，你們說呢?”

聽了他的話，大家陷入了一陣沉默，然後都贊同地點了點頭。

小升中作文 篇6

我有一個和藹可親的外婆，她有一雙笑眯眯的眼睛，看起來很慈祥。

外婆對我特別好！記得小時候，外婆教我做算術題，可是我怎麼也學不會，但是外婆沒有怪我，而是繼續耐心地教我，直到我全部學會為止，可以說外婆是我的數學啟蒙老師。

一年級的期末考試我得了第一名，外婆好像比我還高興。她說：“考了第一名是好的，但是可別驕傲哦！”

可是二年級的期會考試我只考了第四名，心裡很難過，感覺對不起外婆對我的栽培，但是外婆非但沒有責備我，還安慰我說：“這次沒考好，下次努力嘛！”

外婆不但關心我的學習，還特別關心我的日常生活。記得我上幼兒園時，有一天下大雨，外婆給我穿得暖暖和和的，為我撐傘，結果自己卻被雨水澆得全身都溼了，連繼好幾天都高燒不退，這讓我現在都感到很愧疚。

我的'外婆無論是在學習上，還是在生活上都是那樣的關心我、疼愛我。我愛我的外婆，長大後我也一定會像外婆疼愛我一樣疼愛她！孝敬她！

小升中作文 篇7

想不到有什麼東西能阻擋一個季節的來臨。”我庸懶地趴在桌上，寫下這幾個字。

每年的冬天，對我而言，就像遊戲裡面最難闖過的一個關卡。我怕冷，如同一隻小花貓，穿著厚厚的衣服，躲在窗戶後面晒太陽。

“又是一個寒冷的早晨。”我幽幽地嘆了一口氣。下課鈴聲靜靜地響了，彷彿也被冬天凍得夠嗆。同學們一下子變得活躍起來，爭先恐後地衝出教室。

我的位置在走廊的'第三個窗戶身旁，這時候，太陽還沒有照到我這兒。我有點兒冷。但我安慰著自己：“教室畢竟比窗外暖和。”窗玻璃上結了一層厚厚的白霜，我想，白霜融化的時候，我就能看到窗外了。

這時候，一個好朋友來拖我出去走走。我像受了傷的小鳥，驚恐地往後縮了縮。他卻笑了：“你不冷嗎？”我略帶歉意地笑了笑：“外面更冷，我不想出去。”他失望地走了。

我真的有點怕，怕什麼？怕冷嗎？

忽然聽到窗外的人小聲地說：“他總是這麼冷，總是不願跟人交流，真像一隻受傷的小鳥。”

丟掉手中的筆，隨手翻出一本幾米的《一米陽光》來看。他說，如果陽光有長度，我期望它只有一米長，這樣，就能感受到太陽的心跳。我一下子楞住了。太陽漸漸照到我這兒，玻璃上的白霜開始融化，像冬天的淚，流出一道道溝谷。

陽光照在臉上，暖暖的，癢癢的，又彷彿少了一種真實。“出去吧！”身後的同學對我說，“小貓雖然喜歡晒太陽，但它更喜歡玩耍。”說著，他在窗戶上，先用手在融化的白霜上寫了“窗外風景好”幾個字，之後在身旁畫了一張笑臉，然後出去了。

太陽的光果然很有溫度。過了一會兒，窗戶上的一切都不見了。我能夠望見窗外了：光禿禿的樹枝；正玩耍著的同學；冬天的太陽；一米的陽光。我又拿起筆，寫了一句話：“或許，我就應試著走到窗外，走到那個雖然有點冷，卻充滿陽光的地方。”

放下筆，我開啟窗戶，一陣涼風迎面撲來，夾雜著一絲的熱情，我大聲呼喊：“喂，等等我。”

窗內與窗外，一層玻璃，擋去了寒意，也擋去了別人的好意。我們的心靈像一間小屋，上面也有一扇窗戶，只有我們開啟窗戶，走出窗外，我們才會發現：原先，窗外的風景真的很好！

小升中作文 篇8

六年光陰，轉瞬即逝。小升中考試也已經揮手告別。回首往事，我為小升中考試付出了多少？我是否竭盡全力了？我不斷的想，不斷的問……我腦海裡浮出了開始拼搏的那個畫面……

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘急促地催著我起床。睡眼朦朧的我揉了揉眼睛，卻被媽媽一下子拽了起來。我眯了眯眼，說：“哎呀我甜蜜的夢啊！不不！我還要再睡一會兒！”媽媽嚴厲地說：“睡什麼睡！你也不看看今天都幾號了，再睡一會兒，你就等著遺憾吧！”就這樣，我被媽媽送進了學校，開始努力拼搏。

“叮鈴鈴。”下課了。我揹著書包急切地衝回家，本想可以寫完作業玩一會遊戲，但等著我的卻是書桌上那一摞高而重的捲紙。媽媽對我說：“沒經過我的同意不能玩遊戲！以後每天的任務是三張捲紙，語、數、外一科一張，要求在兩小時之內做完，語文還要寫作文。現在開始計時！”我不得不把書包放在桌子上，開始奮筆疾書地寫捲紙。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間在不經意間，便悄悄溜走了。忽然，媽媽推開門，說：“收！時間到！”我驚呆，時間過得這麼快？！“怎麼可能，應該……應該還有一些時間啊！”媽媽收走我的捲紙，並認真批改。我緊張極了，心裡就像十五個吊桶打水——七上八下。因為我只是剛剛寫完捲紙，並沒有認真檢查。過了一會兒，成績出來了，媽媽整理了一下卷子說：“這次考的不理想，可能是因為時間不足。”我點點頭。“但儘管如此，你的答題時間仍是兩小時！因為這樣才能鍛鍊你的做題速度和正確率。”

我恍然大悟。大悟媽媽的.良苦用心。按照媽媽的要求，我繼續努力拼搏。

距小升中考試還有五天，還有四天，還有三天……這些天來，書桌上有我印下的影子，地板上有我落下的淚珠，筆桿上有我流下的汗跡。小升中考試就這樣來了。考試時，我用媽媽教我的方法認真答題；答完時，我每道題都認真檢查。功夫不負有心人，在這場考試中，我取得了優秀的成績，這優秀的成績就是回報我之前所付出的心血。

小升中考試，就是人生道路上的起跑線。我正在起跑線上拼搏著，心中百感交集，有酸、有甜、有苦、有辣、也有鹹。

小升中作文 篇9

在小升中的期間，我曾報考過許多中學，但是至今卻沒有被一家中學錄取，為此我百思不得其解。因為我在國小六年裡的學習成績在班裡都是名列前茅，在級也有前五名，也常常得到了老師的認可與讚揚，因此自認為感覺良好。在我等待通知的日子一天天地過去，在最後的一天的6月25日，我才明白到什麼叫度日如年，我如同煎熬一般度過。時間一分一秒地過去了……

我在想：當時的考試試題也難不到我，為什麼呢？最後我想了又想總結了一下我這次考試失敗的原因：“主要原因是不是字型不端正呢？數學數字潦草？”這些也是平時父母常常批評我的。會不會因為這些原因——導致老師根本沒有改我的試卷呢？因為小升中有800多人考，只錄取10％，學位有限。我一直在想……在此之前我總是認為自己的成績很好，字型也不算差，所以在我參加考試時，按照我平常水平寫出了自以為“良好”的字型，交了卷子，而失去了一次又一次的機會，為此我十分地後悔，經過這次的失敗，我默默回想著父母平時對我的批評與教導，“班裡有40多個學生，老師不可能一個個地糾正，要靠自己的自覺。”我仔細地想想還是很有道理的，我很後悔沒有把字型書寫端正。但是我並沒有徹底地沮喪，而是吸收教訓利用這個暑假的時間把字型寫端正，練出一手好字來。我刻苦地練習寫字，正所謂“功夫不負有心人”我這幾天的字型相比以前有了很大的`進步，也得到了父母的讚揚，但是我並不會驕傲、滿足。我要堅持下去！父母現在正在幫我找中學學位，不管父母幫我找到那所學校，我都會認真、好好地讀下去，不會再讓父母、老師和我自己失望了！雄鷹只有學會飛行的本領，才能直擊廣袤無垠的蒼穹；野百合只有忍受孤獨的寂寞，才能盛開漫山遍野的蓓蕾；游魚只有掌握生存的法則，才能徜徉無邊無際的大海。我們又何嘗不是呢？而國小生的我們只有為國中要走的路打下基礎，才能在國中的校園裡留下自己最為美好的色彩，為自己的學校爭光！在小升中後的路程中還有很多路要我們走下去，在以後的路程中會更加困難，也少不了坎坎坷坷。但我們不能迷失在人生的道路中。小升中是我們人生中的一個轉折點；是我們通向大學殿堂的一扇小門；是我們通向成功之路的一個階梯；也是我們通向夢想的道路。我們一定要把握機會走向成功！

讓我們一起為成功而努力吧！

小升中作文 篇10

清晨太陽從地平線升起，雲彩將陽光剪得支離破碎，一縷陽光射入迷離的雙眼，世界安然甦醒。我在微風中佇立，希望捕捉到每一處熟悉的感覺，風吹亂了我未梳理的短髮，髮絲將我思緒纏繞。對著這個全新的早晨，我輕輕說道：別了，母校。你好，七年級。

懷著這一顆懵懂，緊張又有一絲喜悅的心就來了，稚氣未脫的臉龐染上天邊的紅霞，兩隻小手不知該放何處緊緊攥住書包帶，活脫脫一個初來乍到的外來客。和一群不相識的人跟在老師身後去屬於自己的班級，迎接一個全新的開始。每一個人都顯得很安靜，乖乖地聽老師吩咐，不吵鬧，不抱怨。窗外的柳樹搖曳的更賣力，花朵笑的有些“花枝招展”了。

“嘿，接著。”“在看什麼呢？快點給我看看。”天性使然一群不相識的孩子很快就打成一片，因為有緣，茫茫人海中使得我們聚在一起，每個人都會是別人最好的回憶。不知怎的，大大咧咧的'我變得不愛動，文文靜靜的，老媽說那是懶罷了，不過我倒覺得是時光老人教會我長大。我班被稱為“女子兵團”，可見我班男女比例十分不均衡啊。男生很是受氣，備受“壓迫”。呵，真是些孩子。不過做孩子真好。

青春的我們有很張揚，愛在風中大笑，因為我們有活力，有朝氣。太過張揚又使我們錯過了些很珍貴的東西。好朋友分道揚鑣，丟下一句狠話便轉身離去，心中想著：你我從此不再是朋友。誰都不肯低頭，恐折了自己的傲骨，哪知只是傲氣使然。我不甘，拼我的一切去學習，只為超過她，滿足我邪惡的虛榮心。我真沒辜負自己，我握著成績單，內心的喜悅怎麼都掩飾不住，笑彎了雙眼，翹起的嘴角。唯獨沒有勝過她的得意，原來時間能改變一切，當時只不過是青春狂傲罷。

還記得考試那天在筆記本扉頁上寫下的“是否曾迷茫，依然迷茫；是否曾憧憬，依然憧憬；是否曾期待，依然期待。”還記得剛升國中時心裡想著“國中生活我相信它是美好的。”一切的一切，都彷彿剛剛發生，現實卻告訴我那都成為回憶了。

分班了，人散了。

擁著清晨的陽光，我吸允著新鮮空氣的甘甜，微風親吻著我的臉頰，將我思緒再次勾回，風兒今日如此多情。啊，再見啦母校！

小升中作文 篇11

而今，我卻一點也不感覺興趣。想到的卻是施老師略帶微笑的臉頰。提起筆，筆尖在紙上跳躍，欣然想法奔發，寫下了今天的作文——《誇誇我的老師》。

施老師的雙眼值得誇讚，這明亮的雙眸，好像會說話，不信，你瞧！

伴隨上課鈴聲短暫而又急促的響聲，施老師走進了教室。剛跨上兩步，便站住了，她的雙眼好像盯著地上什麼東西，眉頭皺了一下，我好奇的伸長脖子，望瞭望，喲，那不是讓人踩碎的'粉筆嗎？糟了，今天是我值日生，竟沒注意到這顯眼的白點，我不由的低下了頭，等著挨老師的批評。只見老師向寫有值日生輪流表的牆角走去，目光一下子落在了我的身上，我像觸電般，把頭垂得更低了，臉上感到一陣惹火辣。出乎我意料，施老師並沒嚴厲斥責。只是用深得被人沒辦法理解的目光掃視全班，好像想從同學們臉上找出些什麼。教室裡安靜得出奇。如此的沉默足足僵持了一分鐘。

“此時無聲勝有聲”施老師那深深的目光讓我領會到了老師這兩個字的豐富內涵。老師的沉默，替我敲響了警鐘：做好本職工作。

施老師的嘴值得讚揚，兩瓣脣上下蠕動，滔滔不絕地湧出常識的源泉。

古今中外，上到天文，下至地理，她都能侃侃而談；由孔子，到魯迅，至列寧馬克思主義，甚至當今時尚的音樂，施老師都能都能口若懸河地講的頭頭是道。真被人對她獨樹一幟的口才，心服口服。不只在課堂上她能言善辯，下課後，更是能說會道。有時，真感覺她更像大家的大朋友。

施老師非比一般的教學辦法，值得稱讚。

自從她接手大家班，大家的作文成績，好比芝麻開花——節節高。但要你說老師作業佈置的多，那也不。生字，詞語和入門知識，老師從不需要大家死記硬背，她的口號是：“求水平，不求字量。”大家當然大呼；“理解萬歲。”

在施老師的帶領之下，大家班的語文成績從原來的倒數第一，爬到了年段第一，這可真得感謝施老師。記得有一首歌如此寫道：“長大後，我就成了你，才知曉那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是汗滴……”

歌聲在夜空中忽高忽低。夜更深了，一陣寒風，拉回了我慢慢思緒。有人說，老師似園丁，辛勤地哺育著祖國將來的花朵。可我感覺老師更像杜浦《春夜喜雨》詩句中的那隻求付出不求收獲，名利的春雨——“隨風潛入夜，潤物細無聲”

小升中作文 篇12

尊敬的評委老師：

你們好！

我叫吳煥楠，是二里溝中心國小的一名學生。看起來文靜的外表卻掩飾不住我的開朗自信的的性格。

我喜歡讀書、運動和畫畫。名著、古文、歷史、百科等等各方面書我都讀過。我還愛閱讀雜誌。《讀者》和《鳳凰週刊》是我每月必不可少的閱讀書目。《讀者》使我在較短的時間之內領略了文學中的精粹；《鳳凰週刊》則讓我知曉國際要聞。讀書，使我緊跟時代的步子，也提高了我的寫作能力。

我從一年級開始練習古箏，至今已有六年了。當我看到老師手在古箏上彈出優美的、典雅的古曲，歡快、振奮的現代曲目，我就立志一定要彈出好曲子，從現代社會中找尋一絲古典美。經過6年的練習，我也幸運的.在海淀區古箏比賽中獲得了二等獎。這還不夠，我還要繼續努力，完成一個現代女孩與古典樂器的美完美結合。

不要以為女孩子只會彈古箏啊，其實計算機我也操作自如，我還獲得過海淀區計算機比賽一等獎。這要感謝我的好老師—媽媽，是她帶我走進了神祕的計算機世界，讓計算機成為我學習的好助手。

我不愛找藉口，因為我知道一個再完滿的藉口，也無法重圓一個破碎的承諾。

美麗的童年生活即將結束，對於現在的國小我依依不捨。我也非常向往即將到來中學生活。對於進入這個中學的校門，我充滿信心！

謝謝大家！

小升中作文 篇13

我上了國小六年級，應該學會了自己學習，不讓六年級那辛苦的老師為我而著急，我要讓他們因為我而感到自豪。

六年級，是國小階段最重要的一個年級，我就要上國中了，又要開始另一段艱難的歷程，爸爸媽媽為了我能上一個好中學，操了不少心。老師為了我也說了好多話，嗓子就要沙啞了，我不能辜負他們的苦心啊!

暑假，我讀了一本關於勵志的書，這本書的作者是劉文獻。讀完這本書，我深受啟發，讓我認識到了許多做人的道理，讓我感受到說話也是一門藝術……

“向著陽光奔跑”這本書給我了許多啟發，作者從自己的親身經歷來告訴我們了許多做人的道理和信念。讀完這本書，令我印象最深的是第六章“隨機應變靈活做人”，這一章，使我明白了在與人相處時的一些技巧，不要隨意打斷他人說話，因為這樣別人不僅會覺得你沒有禮貌，還會很討厭你，時間久了就會疏遠你，就像培根所說的：“打斷別人，亂插話的人，甚至比發言冗長者更令人生厭。”不看場合隨便就打斷別人說話，這是對他人極度的不尊重，也是破壞人際關係的致命利器。而有素養的.人不是口若懸河只顧自己表達觀點的人，而是用心地傾聽別人訴說。

堅持下去，骨子裡的正能量即刻迸發，從此夢想不再遙不可及，世界只待你開發創造。讀完這本書，我明白了許多道理，堅持自己的夢想。

一路奔跑，汗水凝成了力量，陽關賜予了我們能量，人這一生，還有什麼不可以？

小升中作文 篇14

媽媽說：這個世界上沒有一個人值得你為她哭，唯一值得讓你哭的那個人，永遠都不會讓你哭。

初在網友那見到這些話就讀了兩遍，想想那個媽媽說，不正意在一種母愛，一種無私的愛嗎?一種只為你著想，一生一世不變的愛，怕也只有母愛了。作為兒子、女兒的我們，是否應該感恩呢?“滴水之恩，當湧泉相報!”這又何嘗僅僅是滴水之恩呢?感恩，那麼如何去感恩呢?

不是非要高官厚祿，不是非要名揚四海，不是非得天天陪伴，不是非得臥薪嚐膽;不是一張存摺就算感恩，不是一次度假就算感恩，不是一張優秀的成績單就算是感恩，或許她只能成為微不足道的一部分。衡量感恩的天平永遠是那麼純潔無私。天天的問候，時常的關心，微笑的忍讓，快樂的遊戲，粗心的.交談……勝過一切，無論是什麼。

因為愛，世界從未孤獨。感恩父母不是責任，不是義務。而是對於愛的回報，更直白的說：應該該是人的本性。

感恩不在時間，不是非到父親節才記起父親最愛的茶葉;不是等到母親節才送上一枝鮮花;不是到了感恩節才明白，有些事我需要去感恩。感恩不在形式，一張證書，父母的最愛，依次聊天、飯後的散步、一個電話……哪怕知識一個健康、活潑、孝順的你，都足以讓父母感到快樂!感恩不需要理由。端上一杯茶，幫助洗洗碗;多交流，少拌嘴;一份出色的學業;這些我想我們就可以做到，我就可以這樣，感恩父母……或許有一個理由，那就是我愛爸爸，我愛媽媽。感恩，愛的回報。

小升中作文 篇15

去年，因為一次意外，我的眼睛需要做手術。做手術的那一天，我一直忐忑不安，老是想著：手術會不會很疼?醫生萬一失手，我會不會雙目失明?......一幕幕恐怖的情景在我眼前閃現，我緊張得渾身冒汗。這時，一直在病房陪著我的爸爸忽然說：“反正離開刀還有一會兒，我們去草坪玩玩吧?”

來到樓下草坪上，我和爸爸一會兒打鬧，一會兒追蝴蝶，一會兒賽跑……煩人的事好像漸漸離我遠去了。沒過多久，爸爸提醒我該回去準備手術了，我的心又沉了下來。當護士阿姨把我推向手術室時，我的心裡像被放進了一隻活蹦亂跳的兔子，跳個不停。爸爸看我哭喪著臉，俯下身，在我耳邊輕輕地說：“乖女兒，出院了我請你去吃‘肯德基’，吃烤翅!”也許是因為烤翅的誘惑，那隻“兔子”竟然安分了許多。

手術進行得很順利，大約3個小時後，我醒了過來。由於眼睛蒙著紗布，我什麼也看不見，但我發現自己的手正被一雙溫暖而有力的手握著。我知道，那是爸爸的.手。我漸漸平靜了下來。麻醉效果過去後，傷口開始痛了，我不由得叫出了聲。爸爸趕忙對我說：“乖女兒，爸爸給你唱個歌怎麼樣?”我的耳邊立刻響起了爸爸渾厚的歌聲：“我愛我的家，我愛爸爸媽媽……”在歌聲中，我靜靜地睡著了，睡得很甜……

幸福在哪裡?幸福就在我的身邊。

小升中作文 篇16

“十一”期間，我和同學相約去鳳凰山遊玩。鳳凰山海拔1690米，位於黑龍江省五常市，是黑龍江省境內第一高山，也是最美的山。

鳳凰山主要有兩大旅遊景點：一個是“空中花園”，一個是“大峽谷”。

當天下午，我們先遊覽“空中花園”。我們坐旅遊車來到山腳下，開始爬山。天下著小雨，我們看不清遠處的景色，只能順著臺階向上爬。經過兩個小時，來到了山頂，山頂上是一片好大好大的溼地。要是在六月份，溼地上到處是盛開的杜鵑花，我想這就是“空中花園”的由來吧。溼地上還有一片很矮的松樹，遠遠望去，就像鋪著一層綠地毯，非常好看。霧很濃，站在山頂，就好像騰雲駕霧一樣，飄飄悠悠的。再向前走，有一片好大的石海，在石海上走路要非常小心，不過很好玩兒。在山頂上待了很長時間，我們懷著愉快的心情下山了。

第二天一早，我們又來到了大峽谷。在山腳下，就能聽到潺潺的流水聲。我們沿著水流相反的'方向上山，途中我們看到了很多瀑布。風吹林木，應和著流水聲，形成自然樂章，猶如天籟之音。

三個多小時後我們爬到了山頂。到了山頂，才體會到鳳凰山的美麗，最漂亮的還是那些高大的樹木，秋天這個大師，為它們繪上了各種色彩，紅的熱情、黃的奔放、綠的靜默……五彩繽紛，恰似一個美麗的童話世界。

鳳凰山，讓人心牽夢繞的秋山。

小升中作文 篇17

光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。

忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身後的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根鬚，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？

忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園裡盡情玩耍，一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎麼能平靜呢？

忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的`母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這裡，我們受到了嚴格的教育，在這裡，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……

雖然我們將要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……

小升中作文 篇18

“請全班同學下樓跑步。”再一次聽到這句話時，有的同學非常洩氣，有的同學非常興奮。不願意跑步的同學總是滿滿的往下走，喜歡跑步的同學一下子竄下了樓。當然我與後者一樣，因為我非常喜歡跑步。等下樓站好了隊，我們就帶入了操場。

一二年級的同學總是繞著前教學樓跑，三四年級是在操場上跑，五六年的在操場外圈跑，跑起來像三條彎彎曲曲的龍。相比起來，三四年級比較整齊，因為一二年級是低年級學生，跑起步來有許多人掉隊，五六年級雖然是高年級，但是不認真，跑起步來依然非常亂。

第一圈時，大家顯得都不是那麼累。因藝潔跑在全班前十名，她跑起來臉上滿是笑容，顯得一點都不累。可我們班的肖怡雯太胖了，跑起步來非常吃力，一點都不穩。第一圈跑完她已經是氣喘吁吁了，別說後面還有四圈呢，看她怎麼辦吧。

到了最後一圈時，尹藝潔依然精力充沛，肖怡雯已經滿頭大汗了，像是在烈日炎炎下晒了一整天。緊接著，聽到了“齊步走”的口令聲，肖怡雯長長的'舒了一口氣，感嘆道：“今天的任務總算完了”，尹藝潔則是一幅流連忘返的樣子，好像還非常期盼明天的跑步似的。

接著，就是各班做小結了，有的班表現非常好，非常快就解散了，有的班表現不好，還在可憐地聽著老師的批評。

就這樣，一天的晨跑結束了！跑步真是有人歡喜有人憂呀！

小升中作文 篇19

等啊等，等啊等，世奧賽的比賽，終於到來了。

我走到考場，教室裡來了一些同學，一個個看上去表情都非常凝重，看得我也不安了起來。我緊緊地攥著准考證與筆袋，來到自己的座位上。等人差不多都來齊了，老師一臉嚴肅，宣讀考場的注意事項，但我更多聽到的'是我那一下又一下的心跳聲，都不敢再多吸一口氣。

“嘟——”一聲尖銳的哨響，嚇得我心裡一顫，天啊，開考了？可試卷還沒發呢。像是回答我的疑問，老師慢悠悠地開口：“好的，接下來發試卷與草稿紙，資訊第一欄填……”怎麼試卷發得那麼慢？連六年級都沒有發完。時間已經過那麼久了，居然還沒發到？

呼，終於發來了，可我又發愁了：用鉛筆填資訊，還是用水筆填？試場寫什麼？還有……當我剛填完最後一個字時，哨聲突然又傳了出來，一聲接一聲，真及時！我趕快手忙腳亂地拿出鉛筆，把草稿紙墊在試卷上，慌慌張張地算起題來。“踏踏……”老師的鞋蹬著地，考場裡顯得安靜無比。“嚓嚓”，筆尖在紙上磨動，發出些許細小的聲音。還有咳嗽、呼吸的聲音偶爾響起……咦，這道題是怎麼回事？是錯了嗎？我又提筆驗算了一遍，嗯？奇怪，怎麼還是不符合題意。算了，待會兒再來想吧。這當然是小部分情況，大多數都做得還可以，至少突破口比較好找，比迎春杯簡單一點兒……

又一聲哨聲響起來了，我收拾好我帶的文具，終於長長地舒了一口氣。呼，真是次難忘的經歷！

小升中作文 篇20

我的大娘是一位清潔工人，也就是掃大街的。因為這個，我常常悶悶不樂。心想世界上有那麼多事情可以幹，大娘為什麼幹這一行—掃大街呢！要是同學們問我大娘幹什麼的，我若說“掃大街的”，那多丟面子呀！

大娘卻不這樣認為，她每天拿著一把大掃帚在大街上來回地掃。不管街上有多少人，不管別人有什麼樣的'看法。她一點也不覺得難為情。

有一次，我陪著大娘掃大街。忽然，從馬路那邊出現一個個子高高的中年人，嘴裡還吃著口香糖。他走到我們邊上的時候。把口香糖吐到地上。大娘見了說：“這位師傅，請把你吐的口香糖撿起來好嗎？”“你是幹什麼的？不就是個環保工人嗎？如果人人不丟垃圾，那你還掃街幹什麼？”那中年人這樣說著。大娘又說：“這位師傅，話可不能這樣說，如果世界上沒有環保工人，那世界會成什麼樣子呢？大街上到處是垃圾，臭氣熏天，傳染病流行，人們失去了潔淨的生活環境，那人們不就一天天地死去了嗎？”那中年人聽了臉一下子紅了，馬上用衛生紙把口香糖撿了起來，說了一聲“對不起”就匆匆走了。

這時。我深深地感到，大娘不再是一個普普通通的清潔工人了，她變得偉大了。

我敬佩我的大娘。她使我懂得了一個非常深刻的道理：能為人民服務，再髒再累也是光榮的。

小升中作文 篇21

每個人的心裡，都有一個美麗的天使。這位老太太雖然自己看不見，但她用她那美麗的心靈照亮了別人。——題記

我曾在網上看過這樣的一件事：一個盲人老太太拄著柺杖來到電業局，顫抖著從身上摸出一個小布包，慢慢的開啟，遞給工作人員說：“同志，我想在家門口裝一盞路燈。”“裝路燈？可是……”原來工作人員早就發現老奶奶是一個盲人。“對，我是個盲人，自己根本不需要路燈，但是，當我坐在屋裡時，經常聽見外邊有夜行人摔倒的聲音，我的心……我的心就一陣陣地痛，所以我想在家門口裝一盞路燈。”工作人員驚呆了。“同志，這是我所有的積蓄，你看夠不夠？”周圍的空氣好像凝固了，等工作人員回過神來，老人已丟下錢，拄著柺杖悄悄的離去了。工作人員望著老人遠去的'背影，眼眶潤溼了。

很快，盲人老奶奶裝路燈的事在四周傳開了。人們被她的美好心靈震撼了，便捐資在這條路上裝了一排燈。路燈裝好了。“老奶奶，謝謝您！”路過這兒的人都會這麼說。這位盲人老太太雖不能看見自然的光明，卻擁有著滿心的陽光，她把這光亮變成了路燈。

於是，我們的心靈被照亮了，便架起了一路的光明，讓路人不再摸黑，讓獨行人不再孤單。這多麼令人溫暖而感動啊！

啊！老太太，您有著天使般的心靈，您用你那金燦燦的心靈照亮了路人的心，願您成為美麗的天使。

小升中作文 篇22

他12歲，現在在六年級。為了讓每個人都瞭解他，我會不遺餘力。他是個小胖子。他的面部特徵是一個字圈。雖然他有一個圓頭和一個圓頭，但他的四肢發育良好。他的智商和力量不低於普通人。哦，我忘了告訴你，他是我們的`快樂水果——李超。如果你想更好地瞭解他，請見下文。

有一次，這是一個作文課。我想不出要寫什麼。於亮突然說他要把他的作文字借給我。我心想，“我們是幾個學期的老朋友了。他不會玩任何把戲。”但是出於無奈，我借了它，課後還給我的同學。但是我也是一個書迷。放學後，我又借了他一次，並答應明天中午還他。第二天早上，我一到學校，老師就對我說，“把它拿出來。”當時我是個和尚——我不明白。正當我困惑的時候。老師說，“於亮說你偷了他的書”。但我沒有偷它？我想告訴你，因為書在我的書包裡，我有一百張嘴要應付。老師說，“除非有人發現你沒有偷。”我知道沒有人會證明這一點。因為這會引起麻煩。當李超站起來喊道，“我能證明東文子的清白”時，我很失望說完後，他又把整個故事講了一遍。於亮只好低下頭。後來我對他說謝謝，他說：“互相幫助是對的。”

此後，我們成了形影不離的兄弟。當別人提到他時，我會想起他，當別人提到他時，我也會想起我。這是李超。你想和他交朋友嗎？