雷鋒就在身邊作文（精選51篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的雷鋒就在身邊作文（精選51篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

雷鋒就在身邊作文 篇1

“學習雷鋒好棒樣”這首歌，伴隨著我們走過了無數個風花雪月，影響了我們許多人的生命。雷鋒，一個偉大的名字，一種把有限的生命投入到無限的為人民服務的精神。

雷鋒雖然人不在這個世界上了，但他那崇高的精神、靈魂，卻一直伴隨著我們，他的那種為人民服務的精神，一直激勵著我們。

在我們的`現實生活中也有像雷鋒一樣的人，比如我們班的張芸清———張芸清，一個平凡的名字，一個平凡的人，但她卻像雷鋒一樣愛幫助別人。別人筆、橡皮或尺子沒帶或忘帶她都會伸出自己的援助之手，每次別人說謝謝的時候，她總會微微的一笑，說：“沒關係，做一個對社會有用的人就行。”張芸清乾的其中一件事讓我記憶猶新。

在張芸清家的地下車庫裡，住著一對老倆口，他(她)們雖然很用心的幹活但工資卻沒多少，所以這對老倆口天天吃鹹菜饅頭。有一天，張芸清家裡燒了牛仔骨和紅燒肉，但她一想到那對老兩口又吃鹹菜饅頭就難以下嚥，於是把牛仔骨和紅燒肉拿下去給那對老兩口吃，那老兩口看了，說：“你給我們吃了，那你們吃什麼?”張芸清微微一笑，說：“沒關係的，我家裡有東西吃你們吃好了。”就上樓了。冬天到了，雪花公公甦醒了，張芸清又想到了那對老兩口，他們會不會睡那冰冷的木頭床，沒有暖和的棉被蓋，喝的還是那冰涼的白開水?想到這裡，張芸清立馬拿起一壺暖和的開水，一床自己舒適的小被被，但怕他(她)們不收下，於是，輕手輕腳的小走加慢跑的，來到了地下車庫。到了地下車庫，一陣陣寒冷的涼氣迎面而來，走進他(她)們家的門，看見他(她)們只蓋了一層薄薄的毯子和幾件衣服，張芸清把棉被輕輕的蓋在他(她)們的身上，把水壺放在桌子上，就走了。

在我們的生活裡，要經常幫助那些貧窮的老人們，不能嘲笑或排斥他(她)們做一些自己力所能及的事情，要多幫助他人，比如幫爺爺奶奶捶捶背，送上一杯熱乎乎的茶水，陪爺爺奶奶聊聊天，這都是我們能做的事情。就像雷鋒叔叔說過“人人都可以做好事，但做一輩子好事，很難。”

雷鋒就在身邊作文 篇2

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”雷鋒的潮流隨著細雨霏霏來到這個陽春三月，雷鋒精神就象不聲不響的細雨滋潤著大地萬物。雷鋒，這個光輝的名字，在我們國小生心中閃爍著不滅的光輝。他把自己的青春和生命獻給了黨和人民。他是那麼默默無聞，是那麼甘於奉獻，是那麼全心全意地為人民服務，然而我們當今社會正是需要這樣高尚品質的人。

記得一個陽光明媚星期天，我帶著“泰迪”小狗到鬆臺廣場玩耍。正在這時我看到幾名男子在路旁扭打成一團，狼狽不堪，不遠處跑來一位穿著豔麗的女子，她邊跑邊喊：“抓小偷，抓小偷。”附近的路人象潮水般湧了過來，一個體態稍胖的小偷趁亂奪路而逃，而那位與小偷扭打的叔叔見此，便上前想抓小偷，小偷反手用鑷子狠狠地砸向那叔叔的腦門，頓時血流滿面。可那叔叔不顧疼痛，滿街地追小偷，路從見到這樣也參加了圍捕行動，很快小偷被抓住了。這真是驚心動魄地一幕啊！它深深地烙在我心中，這種見義勇為，舍已為人的精神不正是雷神精神嗎？

我曾經在一張報紙上看到一篇有關“7。23”動車事件獻血的報道。事故發生當晚，僅僅在媒體報道事故之後幾分鐘的時間裡，數百名溫州人就將獻血站圍了個水洩不通，這裡集結了形形色色的人群，有男的.，有女的，有老的，有小的，每個人手裡都拿著一張獻血登記表，焦急地翹跂而望，都希望用自己的鮮血多挽救一個人的生命。這種一方有難，八方支援的奉獻精神能不使人流淚、使人心靈震動嗎？這難道不是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。

生活中並不缺少“雷鋒”，只不過我們不善於去挖掘。在課文中曾經學過這樣一句話：“生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”是啊，原來“雷鋒”一直存在我們的身邊，只要你用心靈去感悟生活，去發揚這種高貴的品質，我想，這種雷鋒精神就會象一顆希望的種子在人們的心中生根，發芽，開花，結果，而我們的明天將會更美好。

雷鋒就在身邊作文 篇3

雷鋒，這個平凡而又偉大的共產主義戰士，將他短暫的青春完全獻給了黨，獻給了人民。他的一生，平淡無奇，沒有做過什麼驚天動地的壯舉，但卻成為人民心中永遠的英雄。這讓我想起爸爸朋友胡叔叔打電話說的一件拾金不昧的事。

他前幾天去鄭州出差，早上臨時決定退房離開。當坐上火車後，發現手機和5000元現金遺忘在房間。當時胡叔叔心急如焚，不僅是丟失了現金，還不能到達下一個城市開展工作。更關鍵的是沒有手機無法跟任何人聯絡。此刻他本想這個時代再難有拾金不昧的事情發生，也未抱有失而復得希望。世上還是好人多，同座的人把電話借給了胡叔叔，並建議打電話問問酒店的前臺，也許沒有丟失。當胡叔叔撥通電話，陳述情況後，那邊傳來溫暖的聲音“你的東西都在，請跟我核對一些細節和您的身份證”。不僅如此，還幫忙把現金匯給胡叔叔，手機快遞到即將到達的城市。原來，酒店打掃衛生的大嬸發現後拾金不昧及時上報，並由店方妥善保管完整歸趙。胡叔叔始終沒有打聽到這位大嬸的'名字，當提出表揚時，店裡說“這是我們應該做的”，就是這一句“我們應該做的”深深地感動了胡叔叔，也感動了我。

這位大嬸能夠保持傳統品質，拋開私利，拾金不昧，就是我們身邊的雷鋒！

什麼是學雷鋒，我認為就是在我們的校園裡、生活裡：伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗；伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裡、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。伸出靈巧雙手，認真地修理著教室裡損壞的公物：懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學間互幫互助，自己的一句提示，讓同學找到了走出迷宮的方向：同學的一聲鼓勵，讓自己有了繼續努力的動力：這些點滴小事都是在學雷鋒。

我也深深感到，學雷鋒並不是一件容易的事。做一天雷鋒容易，天天把雷鋒精神放在心裡是不容易的。要把學雷鋒的路走到底，一是不能耳朵軟，聽到諷刺挖苦就打退堂鼓；二是不能有功利思想，為了做而做，為了學而學；三是要有奉獻精神，舒舒服服學不了雷鋒。現在我們的力量很小，做不了很偉大的事，但是我們可以背起書包學習雷鋒叔叔的釘子精神好好讀書，將來報效國家。

雷鋒就在身邊作文 篇4

雷鋒，一個十分普通的人，但他，卻做了許多不普通的事情，學雷鋒的精神還存在，雖然雷鋒已經死了，可是，在我們的身邊，卻還有許多的“活雷鋒”。記得……

一天下午，我還如往常一樣，正準備坐公交車回家，我在公交車站焦急的等待著10路公交車，1分鐘過去了，2分鐘過去了……5分鐘後，總算，公交車在漫長的等待下，向我緩緩駛來，我看了看車上的人數，還好，人不算多，我要馬上衝上去的話，還可以勉強佔到一個好的座位，於是，我用我小巧的身子迫不及待的擠上車，往取款機裡投了一塊錢，連忙奔向公交車上最後的一個座位，一屁股坐了下來，為自己總算搶到了一個座位洋洋得意起來，在我的後面還陸續的上來了許多的人，一個寬敞的公交車忽然變得十分窄小起來，我暗自慶幸還好自己搶到了座位，不然在人群中會很難呼吸，甚至會被擠成“肉餅”，公交車上又來了一個白髮蒼蒼的老奶奶，她在擁擠的人群中向這邊艱難的挪來，我本想給她讓座，可心裡又想：“這是個多好的座位啊！又通風又不擠，我可是好不容易搶來的呀，到底讓不讓呢？”我的心裡忽然之間就傳出來兩種聲音，一種聲音說：“快讓吧！那個老奶奶多可憐呀！”另一種聲音說：“不讓，不讓，好不容易搶到個這麼好的座位幹嘛讓給她呀！你這不是自討苦吃嘛，再說了有人也會讓的。”終於，另一種聲音擊敗了第一種聲音，我不打算讓了。可那個老奶奶好像被擠的'很難受似的，還一直咳嗽起來，這時，一個戴著鮮豔的紅領巾的小女孩站了起來說：“老奶奶，您坐我這裡吧！”她說著，拉住老奶奶的手，扶她坐在位子上，自己就擠進了擁擠的人群中，我被小女孩那種助人為樂的“雷鋒”精神深深地感動了，同時又為自己這一種作為感到十分的羞愧，同時也有了幾分後悔，下車後，我看見了她胸前飄揚的紅領巾，光彩而奪目，才深深地瞭解到，這個世界還有許多的“雷鋒”。雖然這是一件很普通的小事但仍然顯示出了小女孩身上耀眼的“雷鋒”精神！

雷鋒，他其實就在我們的身邊，俗話說的好，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”我們一定要從我們身邊的小事做起，繼續發揚這一種偉大的“雷鋒”精神！

雷鋒就在身邊作文 篇5

小時候，我常常聽到媽媽唱《學習雷鋒好榜樣》，便跑上去，好奇地問：“媽媽，雷鋒是誰啊？他是大明星嗎？〃 “ 是啊，”媽媽笑著回答，“雷鋒是光榮的解放軍戰士，他幫助了許許多多需要幫助的人，按照時下流行的話來講，他是我們的偶像，還擁有很多‘粉絲’呢！”小小的我對解放軍特別著迷，從此，“雷鋒”就在我心裡紮根、發芽。

記得去年夏天的一箇中午，烈日當空，狗熱得直吐舌頭，知了在樹上叫個不停，我熱得滿頭大汗，便央求媽媽和我一起去超市買冷飲。走著走著，我突然看到一個滿頭銀髮的老奶奶坐在馬路上。這麼熱的天，老奶奶怎麼會坐在馬路上呢？肯定是出什麼事了？我和媽媽趕緊跑上去尋問原因。老奶奶告訴我們可能是中暑了。媽媽連忙把老奶奶小心地扶到一處陰涼的.地方。我飛快地衝進超市買了一瓶水送到奶奶手裡。奶奶喝了水，歇了一會，覺得好多了。我和媽媽都長長地鬆了一口氣。 可是，我們還是不放心，就把老奶奶送回了家。老奶奶感激地說：“謝謝你們，這麼熱的天，給你們添麻煩了。”我和媽媽笑笑說：“什麼麻煩不麻煩的，舉手之勞而已。”

是的，雷鋒精神神聖，但並非不食人間煙火；雷鋒精神偉大，但並非遙不可及。其實雷鋒精神更多的時候表現出來的是平凡。只要我們做生活的有心人，就會發現雷鋒就在我們身邊。在公交車上，有年輕人會主動給老人讓座；在馬路上，老人摔倒了，有人會不顧一切將老人扶起；讓我特別感動的是那些無私奉獻的志願者，比如我們學校的家長們，每天上學、放學，總會看到他們忙碌的身影，聽到他們熟悉的聲音：“不要跑、不要跑、慢點，小心車子。” ……

雷鋒 ，你在哪裡，在我們每個人的心裡，在我們每個人的身邊。同學們，讓我們行動起來，人人爭做活雷鋒。

雷鋒就在身邊作文 篇6

流星劃過，雖僅剎那，卻閃耀奪目光彩；曇花一現，雖只瞬間，卻綻放曠世絕美。雷鋒的一生雖只僅經歷了22個春秋，可是他演繹著屬於自己的精彩……故此他的精神激勵著一代又一代人，他永遠活在人們心中，他永遠還在我們的身邊。瞧，我們班的地板髒了有人默默無聞地把地洗乾淨；窗簾髒了有人把他洗得乾乾淨淨……

記得有一次，下午放學，外面下著傾盆大雨，有雨傘的同學打著傘在雨中蹦跳著回家去，有的家與家很近的同學一起打著傘有說有笑的回家了。沒有雨傘的同學只能坐在學校的臺階上，呆若木雞地等待著家長。有的同學三五成群一起等，有的同學一個人坐在那裡孤苦伶仃等，到了後來家長都接走了，只有一個小男孩，在那裡苦苦的.等待著爸爸媽媽來接他。可是他的父母過了很久都沒來，就連那些過路的行人一點兒同情心也沒有，個個都鐵石心腸，看見了那個同學連頭也不回就走了。

這時我們班的同學任翔返校拿東西，走到校門口準備打傘回家，就在任翔轉頭的一瞬間，他看見那個同學坐在那孤單一人，心裡很不是滋味。任翔走到那個同學身邊，問：“你這是怎麼了這麼晚還不回家。”那個同學眼裡含著淚花說：“下著這麼大的雨，我沒有雨傘回不了家。”“那麼你有電話卡嗎？”任翔打破沙鍋問到底。“沒有。”那個同學垂頭喪氣地說，“不然我早就讓我媽媽來帶我回家了。”“那保安叔叔不是有電話卡嗎？”任翔還是緊追不捨地問著。“保安叔叔的電話卡不見了。”那個同學眼中的淚水漲滿了。任翔設身處地想：如果我把雨傘借給他，那他就可以回家了，我可以用電話卡讓爺爺來帶我回家，如果不行我可以衝回家。任翔走到那個同學身邊拍拍他的肩說：“這把雨傘我借給你用，你快點回家，別讓你媽著急了。”那個同學眼中的淚水奪眶而出：“謝謝你。”

這就是任翔做的一件好事，他看見別人有困難需要幫助，總是第一個跑出來為那個人解除困難，他還會設身處地的去體會那個人遇到困的痛苦，任翔就是我們班的活雷鋒。

雖然雷鋒已經過時，可是他的精神還永遠在人間，還會有更多像雷鋒一樣的好心人，為社會上需要幫助的人，做出自己微不足道的一點關愛。

雷鋒就在身邊作文 篇7

三月，雷鋒的名字在校園廣播裡一次又一次地重複著，我幼小的心靈被深深地震撼了。我的耳畔彷彿還回想著：學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……的鏗鏘旋律；眼前似乎又出現了“甘當螺絲釘”的雷鋒；看到了他“把有限的生命投入到無限的服務中去”的好人好事……

我決定踏上尋找雷鋒之旅。

在馬路上，望著熙熙攘攘的人群，他們個個行色匆匆，似乎無暇顧及他人；在村子裡，家家沉重的鐵門緊閉著，一副兩耳不問窗外事之狀態。冷冰冰的鐵門好像拉出了人與人之間的距離、隔閡。

我沮喪了，雷鋒在哪兒呢？媽媽告訴我：雷鋒平凡而偉大，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，只有一顆樸實無華的心在生活和工作中做了許多不平凡的事，他的名字卻被人民永遠銘記在心裡。

我終於明白了！那次演出比賽，我沒有被老師選中，成為後勤人員。媽媽讓我像螺絲釘一樣，在背後默默支援隊員。她說我這樣做，就有雷鋒精神。

在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。原來在我們的生活中，如雷鋒那樣的人不勝列舉。邱娥國把滿腔忠誠傾注於公安事業，把一片深情獻給居民百姓；任長霞始終把人民群眾的疾苦和安危放在心上，解決了十多年來的控申積案；徐虎用“辛苦我一人，方便千萬家”的精神，譜寫新時代的雷鋒之歌；李素麗在平凡的崗位上，把“全心全意為人民服務”作為自己的座右銘，真誠、熱情地為乘客服務，被譽為“老人的柺杖，盲人的眼睛，外地人的嚮導，病人的護士，群眾的貼心人”。

雷鋒就在我們的.身邊，生活中處處有雷鋒。新時代賦予我們新的歷史使命，我們又該如何做呢？我們少先隊員要從小樹立助人為樂的思想，從身邊的小事做起，撿紙屑，掃馬路……儘自己最大的力量，做一些力所能及的事。我們能做到為別人提供舉手之勞的幫助，哪怕是微不足道的幫助，但對別人而言，可能是大幫忙。

雨橫風狂又三月，如怨似訴的春雨整日籠罩著我們的家鄉。但願，共產主義戰士——雷鋒能似和煦的陽光溫暖了每個人的心扉，驅走大家心中的陰霾，融化了人與人之間那堵冰冷的牆。

雷鋒就在身邊作文 篇8

春意盎然的三月，大自然一片生機勃勃。但在人們的心中，最令人仰慕的，我想應該不是那一抹剛長出來的翠綠，也不是那一片嬌一嫩的粉色，而是那一溫一暖人心的雷鋒一精一神吧！“雷鋒”，他的身影就在我們的身邊。

開學初的一天，我們班的方悅同學生病了，人不舒服，一整天都趴在桌子上，病懨懨的。到了下午，昏昏沉沉的她突然“譁”的一聲吐了，中午勉強吃下的飯菜全都傾洩一了一地。一陣陣刺鼻的氣味在本就不大的教室裡瀰漫開來，好多同學都情不自禁地皺起了眉頭，捂住了鼻子……老師叫坐在旁邊的同學拿拖把來幫忙清理一下。有幾位怕髒的同學身一子探得遠遠的，似乎在一旁看起了好戲。這時，令人意想不到的事情發生了：那個拿著拖把的同學剛到旁邊，手還 沒伸出去，他自己卻“譁”的一聲也吐了。周圍的同學連看都不敢看一眼，怕自己看了之後也吐了教室裡。看到這情景，我們班的熱心人徐雨婷二話不說，拿過拖把就幹了起來。儘管，難聞的氣味讓她不住地皺起了眉頭，可手中的.拖把卻一直沒有停止工作。在另外兩個同學的幫助下，她在教室和水槽邊來來回回好幾趟，教室裡才漸漸恢復了平靜。

美術課堂上，一位同學忘帶水彩筆，前後左右好幾位同學遞出了自己鮮豔的彩筆；講臺桌前，老師剛搬過來的作業本凌一亂地堆著，幾個熟悉的身影一起把它們疊得整整齊齊；走廊上，一位老師搬著沉重的教具從教室門前經過，他們用稚一嫩的肩膀幫著將教具扛回辦公室；一操一場上，一位同學在教室裡不小心摔了一跤，好幾位同學不約而同地伸出有力的手……

雷鋒！一個短暫的生命，一個普通的共產主義戰士，留在我們心中的卻是一座高高的豐碑。

雷鋒一精一神就象綿綿的細雨，它浸一潤著我們一代又一代人的成長，它是我們生活道路上的指路標。我想：雷鋒一精一神會永遠駐守在我們的心中！

雷鋒就在身邊作文 篇9

雷鋒雖然已經永遠離開我們了，但他無私奉獻的偉大精神卻被我們深深銘記和傳承，在我們身邊就有許多像雷鋒一樣樂於助人的好心人。

就說公交車上的售票員阿姨吧！她們雖然不引人注目，但都在默默付出著。記得那次，我和爸爸在家，由於我起床晚了些，所以馬上就要遲到了。於是，我扒了兩口粥就往車站跑。天助我也，我剛到車站就有一輛公交車來了。我迫不及待地跑上車,摸了一下自己的口袋，呀，怎麼沒有錢那？我仔細一想，原來是早上走得太匆忙了，都沒來得及拿錢。這時，我心裡一陣發慌，臉漲得通紅。售票員阿姨好像知道了我的心事，於是便加快步伐向我走來。當她接近我的時候，我非常害怕她把我趕下車去，所以我緊張得渾身發抖。可她卻走過來，微笑著和藹地問：“小朋友，是不是沒錢沒錢買票啊？”我輕輕地點了點頭，心想這下完了。沒想到，她卻對我說:“別害怕，小朋友！”說著，她便從自己的口袋裡掏出了兩塊錢給我買票。這時，我心裡好像有一股暖流湧過,都被感動得快要哭出來了。

汽車到了下一個站，我看見有一位頭髮花白，80多歲的老奶奶要上車,她顫顫巍巍，每走一步階梯都很費勁。售票員阿姨看見了，她便快步走過去，小心翼翼地把老奶奶扶到了車上,並把她自己的座位讓給老奶奶坐。老奶奶坐下後，一個勁地謝售票員阿姨。後來，車上又上來一位揹著許多行李的打工者,售票員阿姨看見了二話沒說，就去幫著搬行李……售票員阿姨就是這輛車上的“雷鋒”,誰需要她，她就毫不猶豫地盡力幫助他。在以後的一段日子裡，我每天早上都坐公交車去上學，想把那意義深重的兩塊錢還給那位售票員阿姨，但可惜卻再也沒有見到她。

是啊，我們身邊的.一些普通人如同永不生鏽的螺絲釘在平凡的崗位上散發著光和熱，就像雷鋒一樣無私地為人民服務，他們都是“偉大”的平凡人！

雷鋒就在身邊作文 篇10

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒的這些話語響徹耳邊，三月是學習雷鋒活動月，我們學校組織學習雷鋒活動，在我們身邊就湧現出許多“小雷鋒”。

週三升國旗，四年級的升旗手，因為年齡小再加上參加活動的經驗少，在系紅旗的繩子時不知怎樣系，這時五年級一班的姚希偉同學主動過去教給他們如何繫繩子，並幫他們把紅旗升上去，當別人遇到困難時奮不顧身的給予幫助，這就是身邊的“小雷鋒”。

在我們班裡有一位先天殘疾的同學——周平，現在我們上四年級了，我們班的教室在二樓，每天周平上下樓梯非常吃力，我們班的王茹月、付晨雪同學主動扶周平上下樓梯，幫她拿書包，雖然對於我們看似平常的事但對周平卻起了雪中送炭的作用。這就是我們身邊的“小雷鋒”。

我們班裡的楊梓涵同學因為平時不注意用眼衛生導致眼睛近視，老師在黑板上出的題看不清楚，郭華健同學寫完了，主動給楊梓涵同學看，郭華健的`舉手之勞對楊梓涵有很大的幫助。這就是我們身邊的“小雷鋒”。

類似的事情數不勝數，事情雖小但作用卻很大，事實上，每個人在幫助別人的同時，自己也都在接受著幫助。從我們出生，一直到長大，幫助我們最多的人是我們的父母。是他們給予了我們生命，讓我們快樂的成長，教會我們如何做人，當我們步入青春，他們卻日漸老去。他們用無限的關愛讓我們懂得感恩他人，從而懂得幫助他人。

世界上有許許多多的人，他們平凡，像一粒沙，卻不卑微。他們默默地幫助他人，在別人遭遇困難時伸出援手，雪中送炭般給予熱情幫助生命也因此而不同尋常。是他們，讓我發現了美，讓我認識到世界充滿了愛。

羅丹說過，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們用心去尋找，終會有美的存在。一如他們，這些有著熾熱的心，熱愛生活的人們。所以，我們要從我做起，從現在做起，從一點一滴的小事做起，世界會因此而美好。

雷鋒就在身邊作文 篇11

外面的天黑壓壓的，雨一個勁的往下瀉，外面馬路上的水都越積越深，都要水漫金山了，真是個糟糕的雨天！可是我的心情比這天氣還要糟糕，因為我把媽媽的手機落在出租車上了。媽媽很著急，給出租車公司打了電話，可是沒有她的那部手機。我為自己遺失了媽媽的手機很懊惱，外面的雨聲都顯得特別刺耳。

突然樓下的電話想起來了，媽媽接了電話說手機找到了，司機說他過一會兒會經過附近，可以順便拐進來一下。我和媽媽都喜出望外，不時地向窗外望望。司機終於來了，我們馬上去開了門，我們向他表示了感謝，我還因為自己的不小心向他道了歉。司機叔叔微笑著對媽媽說手機是後來上車的乘客在後座發現的，應該要謝謝那個乘客。然後又轉為一臉嚴肅地轉向我，告誡我以後要保管好自己的東西，不是每次都能這麼幸運。這一刻在我眼中，雷鋒精神就是這位司機叔叔嚴肅的表情，還有他對我的叮囑。

望著司機叔叔撐傘走在雨中的情景，我想起了今年看到的一則新聞。

在今年3月份的一個雨天，一位老人突然倒在勝利東路的街上。路人看到了，紛紛停下給老人撐傘。他們中有警察，有百貨店的員工，都是素不相識的人。市民們一撥一撥的輪換，雖然後來醫生確認老人已經去世，但他們手上的那把小小的雨傘始終沒有離開過老人，一直等到老人家屬的到來。就是這一把把小小的雨傘，撐起了老人最後的生命尊嚴。雖然我沒有親眼看到，但那時一把把守護老人的小傘就是我眼中的雷鋒精神。

人與人之間，或許是一個甜甜的`微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓位，都會讓你成為別人心中的雷鋒！。我相信，在我們這個時代裡，一定也有很多人以行動表明：我們從來沒有忘記過雷鋒，沒有忘記過雷鋒精神。就像是當時撐起的小傘，也是剛才司機叔叔嚴肅的告誡，它們都會是烏雲後面的太陽，它用那放射出來的一縷縷陽光溫暖著你我。

雷鋒就在身邊作文 篇12

“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的。”這是我們的好榜樣——雷鋒同志的一句名言。雷鋒用有限的生命創造了無限的價值。

雷鋒1940出生在湖南省望城縣，七歲就成了孤兒，靠鄰居收養。雷鋒從小就非常懂事。到了上國小，他還幫助鄉親們學習一些基本的漢字，幫助大家“不當文盲”。進了部隊，有什麼活他都搶著幹；他平常十分勤儉，而到了向部隊、災區、貧民區捐款時，他把自己的積蓄一分不留的捐了出去；每一年，部隊發兩套衣服，他只領一套……

我們的身邊也有像雷鋒一樣為人民服務的標兵，他們用有限的生命創造了無限的'價值。

感動中國十大人物中的吳菊萍，就住在我們杭州。在去年七月份，與吳菊萍住同一小區的妞妞，從十樓掉下。就在這千鈞一髮的時候，吳菊萍不顧被擊倒的危險迎了上去······接住了！吳菊萍的雙臂接住了妞妞，為妞妞奪得了一個生的希望，而自己的手臂，卻粉碎性骨折。難道吳菊萍只是為了金錢，為了名譽，為了地位去救妞妞嗎？當然不可能。吳菊萍接妞妞的那一瞬間，就這麼一兩秒，她來得及想嗎？況且，妞妞從十樓掉下來，約有145公斤的力量，這點力量足以把吳菊萍擊倒，從某種意義上說，吳菊萍是在面對生與死的考驗，難道會有人為了這點金錢、地位、名譽去拿自己的生命開玩笑呢？而且，吳菊萍與妞妞一家素不相識，有人會為金錢、地位、名譽特地到鬼門關去轉一圈嗎？

在我的身邊也有一些無名的雷鋒。如環衛工人，他們大多在凌晨就得上班，晚上八點多鐘才能下班，不論日晒雨淋，他們為了城市的美麗，堅持上崗······這樣的雷鋒還有送奶人員、送報人員等，他們默默無聞，但在我們的生活中必不可少。其實我們每個人都能成為“雷鋒。”

“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的。”我們要學習雷鋒這種精神，用有限的生命創造出無限的價值，為我們的社會，獻出自己的一份力量。

雷鋒就在身邊作文 篇13

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去。”——雷鋒語錄

曾幾何時，雖然我們物質生活匱乏，但是身邊隨處都閃耀著雷鋒精神的光輝。然而如今經濟繁榮，大家的日子好了，雷鋒精神卻是喊的人多，做的人的少。

有人說：“現在都什麼人年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”當整個社會面對著這樣一種質疑時，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？試想一下：當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當你的'錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候……當時的你會是什麼樣的心情呢？想必會酸澀和無助的。如果就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢，答案是很明顯的。

記得某天中午經過西津渡門口遇到兩名年輕軍人，其中一人提著一隻黑色的女式手提包不停詢問路過的行人，原來他們在西津渡遊玩的時候撿到這隻手提包，失主卻不知所蹤，因此他們在等失主回來尋找失物。

等我晚上再次經過西津渡的時候，他們仍然在那守候著，我過去打聽才知道，他們通過手提包裡的一張名片好不容易聯絡到失主，但是失主不是本地人，收到他們的電話才發現手提包丟失了，現在正在從外地趕回來，而這兩名軍人此時就在等失主的歸來，看著這兩張質樸的臉龐，我不僅眼眶有些溼潤。

有時候我覺得雷鋒離我們好遠，可是，有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍，很多人一味地學習雷鋒無私奉獻的精神，殊不知，要學習雷鋒，其實應該從最簡單、最微小的事情開始。

其實，學習雷鋒並不需要做什麼驚天動地的大事，遇見提著很多行李的旅人幫個忙，遇見老弱病殘讓個座，遇見迷失方向的路人指個路，都是學雷鋒。將善意化為善行，在善行中收穫快樂，人們終會發現：心中的道德準則其實並不複雜，頭頂的璀璨星空其實並不遙遠。魂牽夢縈的精神家園，就停駐在每個人腳下。

雷鋒就在我們身邊，或者，就是你和我。

雷鋒就在身邊作文 篇14

當三月那和煦的春風吹遍神州大地，當燦爛的朝陽遍及校園的每一個角落，“雷鋒”，這一家喻戶曉的名字又一次響徹在每個人的耳畔。是啊，“雷鋒”的名字不朽，“雷鋒”的精神永存，“雷鋒”就在我們身邊。“老師，我來幫你拎水桶吧。”伴隨著清脆的聲音，一個四年級的小同學快步跑到了正在提水桶上樓的老師面前，一雙小手搭在了水桶上，老師的臉上露出了讚許、欣慰的笑容。滿滿的一桶水在一大一小兩個身影，只上了一層樓，那位小同學的.額頭已經沁出了一層細密的汗珠，這時，兩個高年級的男同學來了，老師和那位小同學的手鬆開了，“一，二，起!”一桶水又穩穩的向教學樓上移去。

“轟隆隆，轟隆隆!”悶雷響過，天空瞬間烏雲密佈，“嘩嘩譁”，大雨傾盆而下，放學了，一些同學的家長紛紛而來，陸續接走了自己的孩子，教學樓的屋簷下一位小同學焦急地望著如注的雨簾，他的家長可能是有事來不了。而他又沒帶傘，不難看出他此刻的焦慮，忽然，他好像下定了決心般邁步，衝向了雨中。霎時，豆大的雨點打在了他的書包上，淋在了他的臉上，猛然間，他彷彿意識到了什麼，把書包從頭頂上拿下來，緊緊地抱在懷中，咦？雨怎麼停了？可週圍的水泥路上依然蹦起雨點濺落的水花，疑惑地抬起頭，一把雨傘遮住了頭上一方天空，一張如花般的笑臉呈現在眼前，沒有多餘的動作，沒有感激的話語，一把小個子傘，兩個背書包的孩子在雨中是那樣的自然。是那樣的和諧……

“嗚嗚嗚”一個高年級的大姐姐扶起了不小心摔倒，正在哭泣的小同學，密語安慰，滿臉淚花的臉上綻開了笑顏；一位老奶奶在馬路上徘徊，一輛輛車飛馳而過，一雙小手及時出現，把老奶奶扶過馬路；牆上、電線杆上貼滿了小廣告，一群戴著紅領巾的小同學一張一張的將小廣告撕下來，扔進垃圾桶……有人說：“雷鋒三月來，四月走。”可在我們的校園裡雷鋒卻無處不在，他就在我們身邊。

雷鋒就在身邊作文 篇15

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”每當唱起這首經典老歌，我便想起了那個家喻戶曉的名字——雷鋒。

是他，揹著年邁的大娘踏著路上的荊棘，堅持把大娘安全地送回家；是他，抱著迷路的孩子，冒著濛濛的細雨，在泥濘路上留下了深深的足印……

提起雷鋒，我就不由想起他的日記：“人的.生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”

在我們身邊，就有無數個這樣的“雷鋒“。

還記得最美司機——吳斌，他駕駛著一輛大型客車從無錫返回。途中，禍從天降——一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車輛前擋風玻璃，並擊中了吳斌的腹部和手，在緊要關頭，他強忍著劇痛將車緩緩靠邊停好，拉上手剎，開啟雙閃燈，在完成一系列的完整的安全停車措施後，又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來，告知旅客注意安全，並開啟車門，疏散旅客，最後成功地挽救了24名乘客的生命。

還有我的姨父，他是一名警察。一天傍晚，大雨“嘩啦啦’地下著，他下班乘坐馬自達回家，忽然發現座位旁放著一個錢包。他開啟錢包，發現裡面有一張失主的身份證件和一些現金。他急忙下車，按照身份證上的地址，冒著瓢潑大雨，連夜趕去。一路打聽，他好不容易才找到失主，把錢包送還給他。錢包的主人感激地說：“謝謝！謝謝！”

這都是些平凡的人，他們普通的不能再普通了，可是，他們卻以自己的真實言行踐行著雷鋒精神，他們就是新時代的雷鋒！

作為一名國小生，我們雖然不能做出什麼驚天動地的大事，但是彎腰扶起摔倒在地的小同學、隨手撿起走廊上的廢紙……我們可以辦到。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”相信只要人人心中牢記雷鋒精神，人人用行動詮釋雷鋒精神，我們的社會將會“春色宜人”！

雷鋒就在身邊作文 篇16

雷鋒叔叔是我們學習的榜樣，雖然他已離開了我們，但他的精神仍激勵著我們。我們身邊處處可見到“活雷鋒”。

公交車上，年輕人為老年人讓座；馬路上，熱心人幫助老人安全過馬路；商場裡，孩子貪玩走失，好心人急忙聯絡商場播音員，通知孩子家長。好人好事很多，這不，在我的學校。也到處可看見。

有一次，課間操跑步，我被蔣同學擠倒了，回到班裡，我還是哭泣，王就走過來，幫我把衣服打幹淨，還安慰我。我很是感動。那一天，王同學忘帶文具盒，我就熱情的借給她筆。能幫助別人，我心裡也感到很快樂。還有一次，吳同學不小心被絆倒，我看到後就把她扶起來，又一看，她的手擦破點皮，流血了，我往口袋一掏還有衛生紙，可又一想，我還得用啊，再一想，這紙乾淨又軟，給她擦血用吧。我用的可以用本紙。於是就掏出來用了。

我們不僅要學習雷鋒叔叔助人為樂的.好品德，還要學習他為人民服務練就的強硬的本領。那我就要認真刻苦的學習，掌握本領才可以啊！

雷鋒就在身邊作文 篇17

當春風輕輕吹拂、萬物復甦的時候，當我們聽見那一句“將有限的生命投入到無限的為人民服務中去”時，當我們談到“助人為樂”這個詞時，心中第一個想到的一定就是那個無私的.人民義工——雷鋒吧！

雖然他離我們這個時代很遙遠，很遙遠，但漸漸地，我才發現其實雷鋒就在我的身邊，我的身邊也生活著許多具有“雷鋒精神”的人。

雷鋒——助人為樂

她的成績很一般，卻特別愛幫助人，一看到別人有什麼困難，第一個上去幫助的一定是她。一次下課，同學們都在走廊打鬧，當時地上很多水，有位同學不小心腳一滑，竟從樓梯上滾了下去。在場的同學驚呆了，看著那位同學痛苦地躺在地上，腳上已經流滿了血，同學們都圍了上去，但竟沒有一個同學上去幫她。這時，她看見了，毫不猶豫地衝了上去，簡單地幫她包紮了一下，然後扶著她去了醫務室。後面的幾天，都是她在照顧那位同學，直到她的腳差不多好了，能走路了。事後，我們問她為什麼這麼愛幫助人時，她不假思索地回答：“當看到別人有困難時，我就會幫助他，這樣，下次你有困難時，別人也會來幫助你，而且，幫助別人就是快樂自己！”從此，她更愛幫助人了，並且這句話一直掛在她的嘴邊。好一個助人為樂的“小雷鋒”啊！

雷鋒——“螺絲釘”精神

他的成績非常好，而且做什麼事情都特別認真，有著“螺絲釘”擠和鑽的精神。對於什麼難題，他都從不輕易放棄，一定要把它解決了才肯罷休。一次，老師跟我們講一道題目，而他卻說有兩個答案。下課後，他主動去找老師，並用兩種方法跟老師講解了一遍。老師聽後大大表揚了他，表揚他這種愛鑽的精神。從此，我就更加對他刮目相看，他也總喜歡耐心地跟我講解題目，我們成為了學習上的一對很好的夥伴。有這麼一個有著“螺絲釘”精神的同學，有著擠和鑽精神的好夥伴，我真開心！

“學習雷鋒好榜樣......”這首歌又一次縈繞在我的耳邊，使我時刻想著，雷鋒其實就在我們身邊！從來沒有離開過，從來沒有。

雷鋒就在身邊作文 篇18

春暖花開，萬物復甦，在這個生機盎然的三月，我們迎來了雷鋒的紀念日。

學校號召我們向雷鋒叔叔學習，我想：雷鋒叔叔是個偉大的人，向他學習，一定要做出驚天動地的大事吧！但，我能做什麼驚天動地的大事呢？

我回家問媽媽，媽媽說：“從小事做起就行！今天，我們去肖旗鄉敬老院，看看需要做些什麼事吧！”我知道，肖旗鄉是媽媽的老家，媽媽每個月都會去一次敬老院做義工。敬老院的老人一定會很需要幫助，我就帶點錢去吧！可是，我的錢都裝在我心愛的蜘蛛俠存錢金罐裡，要把錢拿出來，只有把存錢罐砸開。雖然我很喜歡它，可我還是毫不猶豫地砸碎了它。我拿著錢和媽媽一起買了一些生活用品，送給那些沒有兒女來看望他們的'老爺爺、老奶奶們，還給三位老奶奶洗了頭髮，還洗了被單，衣服……

我們要回家了，老爺爺和老奶奶們拉著我的手，笑眯眯地說：“謝謝你，小朋友！你帶的蛋撻真好吃！”聽了他們的誇獎，我心裡美滋滋的，像吃了蜜一樣甜！

今天，我很快樂！因為，我雖然只做了一件小事，卻給那些老爺爺、老奶奶們帶去了快樂！我明白了：雷鋒叔叔之所以偉大，是因為他能堅持從點點滴滴的小事做起，用他的愛心溫暖別人。

我也要向雷鋒叔叔學習，做一個有愛心、樂於助人的好孩子！

雷鋒就在身邊作文 篇19

“一個人的作用，對於革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。我要做一個永不生鏽的螺絲釘。”雷鋒說的這段話這是多麼發人深省呀！是的，雷鋒的一生並沒有打過仗，他只是默默無聞地去幫助每一個需要幫助的人，而不求回報。可他是我們所有人心中真正的“英雄”！人們永遠懷念著他。

其實，在我們身邊就有不少的“雷鋒”呢！在我們家樓下有一位叔叔，他姓楊，是外地來無錫打工的。有一次，房東婆婆拎水時不小心把腰給閃著了，不但水潑了一地，自己也摔到了，只能一邊敲著腰一邊痛苦地呻吟著。這情景正巧被也在打水的楊叔叔看見了，他立即丟下了手中的桶，三步並作兩步地來到房東婆婆身邊，背起她就向醫院衝去了。楊叔叔看房東婆婆行動不便，從此以後，他總要在上班前或下班後提著桶去給房東婆婆打一桶水，還隔日地去給房東婆婆打掃房子。周圍的人都對他讚不絕口。

還有一次，那天正下著鵝毛大雪，寒風刺骨，我和媽媽準備乘車去醫院探望生病的姑姑。在候車站等車的人還真不少！等了大概五六分鐘，車來了，人們都爭搶著想先上有空調的'公交車。真巧，楊叔叔也在車上，他等在最後，不慌不忙地上了車，站在了擁擠的車廂裡。車慢慢地開著，突然一個急剎車，很多人都沒有準備所以站也站不穩，楊叔叔也不禁往前一衝。這時，一陣寒風吹了進來，幾片雪花也飛了進來，真冷啊！怎麼回事？我仔細觀察了一下，發現原來楊叔叔站的地方背後的那扇窗戶破了一個洞，他之所以站在那兒，是為了擋住那個洞不讓風雪吹進來。人們得知原因後，紛紛誇獎了他，還要求代替他的位置。可楊叔叔笑著拒絕了，還是堅持著像一棵雪松一樣挺立在那兒。我頓時感到車廂裡無比溫暖。

這是，我不禁想起了這樣一首歌：“學習雷鋒好榜樣……”楊叔叔就是一位“雷鋒”，我以後也要向他一樣關心他人，幫助他人！

雷鋒就在身邊作文 篇20

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”每當聽到這首歌，我就想到我們學校也有個“活雷鋒”。

“叮鈴、叮鈴……”，早操課的鈴聲響了，同學們一個個以風馳電掣的速度跑出教室，奔向操場，我也緊跟其後。一位黑衣服的瘦高個子像一陣風似的從後面飄了過來。還沒等我弄清楚狀況，不幸的事發生了——

“呀，有人摔倒了！”不知是誰大叫起來，大家立刻分散開來。只見地上趴著一位小同學，撫摸著自己的胳膊，露出了痛苦萬分的樣子。他攤開手心，巴掌黑乎乎的，有好幾處蹭破了皮滲出了鮮紅的血，不由得掉下了眼淚。可剛才那個肇事的同學早已一溜煙地跑遠了，“這位同學素質也真差！”我抱怨著。圍觀的、路過的同學若無其事地看了看就跑開了，沒人伸出援手。

“要不要去扶他一把呢？”我猶豫著，糾結著：“萬一他咬住我，說是我乾的怎麼辦？”這時有一位穿校服的.大哥哥快步走了過來，蹲在摔倒的小同學面前，伸出手將他扶起來，關切地問：“你沒事吧？”“嗚……沒事……謝謝你！”小同學顯得感激不盡。大哥哥又小心翼翼地幫他把衣服上的灰塵拍乾淨，這才邁開腳步離開了。

看著大哥哥漸漸遠去的背影，驀然間，我覺得那背影高大起來了，那紅色的校服像一團火溫暖著我！這不正是雷鋒叔叔那樂於助人的背影嗎？他不也擁有雷鋒叔叔那火熱的心嗎？

“學習雷鋒好榜樣……”再次唱響這首歌曲，我的眼前就會浮現起大哥哥樂於助人的身影，那抹鮮豔的紅色！

雷鋒就在身邊作文 篇21

雷鋒，一個人人皆知的名字，人們對雷鋒事蹟都非常熟悉。他品德高尚，樂於助人，熱愛人民。現在人們常說雷鋒“好事做了一火車”來形容他做好事次數之多，而他一生都在為國家，為人民做出了巨大貢獻。

現代的雷鋒在我們的身邊時時刻刻都會出現。你在不知不覺中就當了一次雷鋒，如：一位學生隨手拾起那些不講衛生的人丟下的紙屑，並丟入了垃圾桶；當別的同學水彩筆（或其他學習用品）沒有帶時，你借給了他；當別人的東西掉在地上時，你隨手將它揀起……

一次偶然的機會，我看見二樓的張奶奶在彎著腰掃樓梯，很吃力，很辛苦的.樣子。我才知道，原來我們這幢樓的樓梯這麼幹淨，原來一直是張奶奶在默默無聞地在掃了這麼多年。張奶奶年紀那麼大了，我們不能看著她幫我們勞動而自己袖手旁觀，我就想明天早上自己起來早點把樓梯打掃一下吧。第二天早上，我早早地就起床了，到樓下去打掃樓梯。我拿起掃把和畚箕從五樓一層一層往下掃，雖然累得頭頂直冒汗，我還是堅持了下來。快到一樓時，碰到了拿著掃把正準備去掃樓梯的張奶奶，張奶奶看到我在掃樓梯，非常吃驚，便問：“今天你怎麼在掃樓梯？”“張奶奶，你年紀大了，掃樓梯非常累，以後你每天早上好好歇著吧，我來幫你掃吧！”張奶奶非常高興地說：“這孩子，真懂事！”

之後的有一天，一位叔叔路過這裡，看見我一個人在掃樓梯，便拿起掃把哼著小曲兒就掃起來了。等我回過神來，那位叔叔已經將地掃好了，急衝衝地趕去上班了。這位叔叔真是個熱心腸，看見我在掃樓梯就急忙來幫我。

如果你我的身邊有這麼多的熱心人，我們的世界一定會更加美好！

同學們，從你我做起，從現在做起，從生活中的一點一滴做起。讓我們攜起手來，學習雷鋒精神，做一個有道德的人！

雷鋒就在身邊作文 篇22

“自己活著就是為了使別人活得更美好。”這就是雷鋒，他把幸福送給別人，卻覺得自己擁有更多的幸福。在我心裡雷鋒一直是個偉大的人。所以，以前學雷鋒做好事對於我來說是一個神聖而莊重的任務。

可是，自從讀了《雷鋒日記》這本書後，我的思想發生了巨大的轉變，那件小事也日益清晰地浮現在我眼前。

記得那一次，下課鈴一響，我就急急忙忙跑出去玩，誰知剛跑到門口，就被門檻絆了一下，身子頓時失去了重心，膝蓋重重地磕在了地上。我疼得眼淚都快流出來了。可是，我對自己說：“不能哭，快點爬起來，要不然被同學們看到了多丟人啊！”於是，我竭盡全力想要爬起來，可是，腿上傳來的陣陣刺痛，讓我不得不又蹲了下去。忽然，我感到我的腋下有一雙強而有力的手把我攙了起來。我回頭一看，原來是徐涵。頓時，我的臉火辣辣的，心想：完了，這下要被他笑話了。沒想到，徐涵卻關心地問：“你沒事吧？”我忙裝作若無其事的`樣子，回答道：“沒事兒，沒事兒！”徐涵還不放心，蹲下身子，小心翼翼地捲起我的褲腿，仔細地看了又看，輕聲責怪道：“還說沒事呢，膝蓋都流血了！快，我扶你去坐好，然後上點藥！”這時，我才發現我的膝蓋流了好多血，陣陣刺痛直往骨頭裡鑽。可是，我又擔心其他同學笑話我，就故作輕鬆地對他說：“這點傷對我來說算不了什麼！”還沒等我說完，徐涵已經不由分說地把我扶到了座位上，然後，又一溜煙地跑向醫務室。不一會兒，他就小跑著回來了，手裡拿著藥，額上已沁出細密的汗珠。他顧不得拭去，立即細心地給我上了藥。同學們看見了，紛紛圍過來安慰我。看著一個個熱心的同學，聽著一句句關切的話語，我再也感覺不到身體的疼痛，只感覺一股暖流在我心中湧動著。這時，老師笑著說：“徐涵真是我們班的小雷鋒啊！”我聽了，不禁一震，原來這就是雷鋒啊！雷鋒就在我們身邊。

是呀，像最美媽媽吳菊萍、奮勇搶救同學的小林浩那樣有大愛的人是雷鋒，像徐涵這樣平凡的人也是雷鋒。雷鋒精神偉大，但並非高不可攀；雷鋒精神神聖，但並非不食人間煙火。其實雷鋒精神更多時候表現出來的是平凡。只要我們做生活的有心人，就會發現雷鋒就在我們身邊。只要我們心中有愛，每個人都可以是活雷鋒。作為國小生的我們，能熱情幫助身邊有困難的同學，你就是一個樂於助人的好學生；能隨手撿起地上的垃圾，你就是一個環保小衛士；能為師長、父母做一些力所能及的事，你就是一個有孝心的好孩子……

同學們，讓我們行動起來，人人爭做活雷鋒！

雷鋒就在身邊作文 篇23

每當聽到大人們談起雷鋒，我總是覺得雷鋒離我們很遠，但今天我才明白雷鋒原來就在我的身邊。

我的婆太太今年已經97歲了，他和舅奶奶生活在富安。婆太太有時把尿尿在被子裡，但舅奶奶並不嫌棄婆太太，還跟婆太太睡在一起，怕她夜裡不好大小便。

婆太太的衣服幾乎每天都要換，而舅奶奶每天都要早早起床做早飯，做完了早飯就去洗衣服了，舅奶奶天天這麼辛苦忙碌著，卻毫無怨言。

吃飯時，婆太太不會自己拿著碗吃飯，舅奶奶煮好飯菜，也顧不上自己吃，二話不說，就拿起婆太太的飯碗喂她吃。

舅奶奶十年如一日地照顧老人，家門口的鄰居都看在眼裡記在心上，每當舅奶奶的鄰居提起她時，都會豎起大拇指，誇她是個當之無愧的“活雷鋒”！

舅奶奶細心照顧與她毫無血緣關係的`婆太太，這就是雷鋒的表現，我應該多向她學習，做一名“活雷鋒”！

雷鋒就在身邊作文 篇24

說起雷鋒，大家一定不陌生，雷鋒是一個做好事，不留名的好人，其實，雷鋒就在我身邊。

有一次我逛街的時候，看到車輛來來往往，應為剛下完雨，所以地上有水，車輛過是會濺起水花。我看到一位老人在過馬路，旁邊有一輛車飛快的駛過，眼看水就要見到老人身上，可這時，有一個年輕小夥，衝上去站到了老人旁邊，水濺到了小夥子身上，老人安然無恙。老人看了看微笑著說：“謝謝你”。只聽到小夥子堅定地說：“沒關係，這是我應該做的”。

還有一次，我在過一座橋時，看到一個騎三輪車的人，車上裝著很多貨物，那個人大汗淋漓，好像有些騎不動的樣子。他艱難的騎著車子，在上橋時，三輪車後面跟著幾個小孩子在玩耍，騎車的人腳一滑，車子就滑下橋。當我緩緩地把手拿開時，我看到的不是幾個小孩子被撞倒，而是一個四肢發達的'男子用手推住了三輪車，把三輪車推上了橋才放手，這樣一來，既幫助了小孩子，又幫助了騎三輪車的人。

這些真實的事例，就說明了只要我們有愛心，人人都是活雷鋒。

雷鋒就在身邊作文 篇25

關愛就是黑暗中的一盞燈，照亮我前行；關愛就是風雨中的一把傘，為我們遮風擋雨。有一件關愛的事情，使我難以忘懷。

記得那一天上午，我和姥姥去早市買菜。當我們回來發現樓道里正在淌水。姥姥說：“這是誰家的水？一定是哪漏水了。”姥姥急著往家趕，剛爬上樓，就看到水正順著門縫向外流。她大驚失措，臉色變的蒼白，開啟門一看，才發現原來是姥姥家多年失修的暖氣水閥壞了。水正以極大的噴力向外噴射，牆上、床上、地上到處都是水。

姥姥像箭一樣衝過去，不顧一切，用手來按住噴口，大聲地喊：“快來救救我呀，我家跑水了！”但是無人應答。我也急得直跺腳，心裡緊張又害怕。這時我想到了一個辦法：去樓下叫人去。我每家每戶都敲門喊：“我家跑水了，快點來呀。”

這時，樓上的邱爺爺聽見了我的話，急忙趕過來問：“怎麼回事？”“爺爺，咱家跑水了，快來救我們吧。”“行，我一個人不夠的，你再去叫幾個人去。”過了一兩分鐘，有好多人來了。有樓下的李阿姨、樓上的高大爺……有的人拿著拖布，有的`人拿著條帚，還有的人拿著水桶紛紛來到了“戰場”。這時門卻怎麼打也打不開了。有人喊了一聲：“孔姨，開門呀，不然的話怎麼幫你。”“門反鎖了，鑰匙在我衣服裡，我現在動不了。”我知道姥姥一直按著噴口呢，如果一鬆開手，家裡就成了游泳場了，都怪我一衝動把門關上了。都怪我，關鍵時還幫倒忙。突然姥姥說：“小明，快給你媽打電話，讓她回來，她有鑰匙。”我媽媽聽見了惡耗，連忙打車回來。大家擁進屋裡，邱爺爺早已想好了方法，用一隻筷子堵上了噴水口，水不再往外流了。

但是這場“戰爭”還沒有結束，大家把水給“趕”走了。還有的人一起搬傢俱收拾地上的積水，還把角落裡的水也擦乾了，姥姥屋子也得救了。等家裡收拾完畢，姥姥下樓挨家挨戶詢問災情，但每個人都在安慰姥姥，有的家漏水了也沒讓姥姥賠償。

你看，雷鋒就在我們身邊，每個人都是“活雷鋒”。

雷鋒就在身邊作文 篇26

雷鋒當年做了許多好事，贏得了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的讚美。雷鋒精神代代相傳，如今在我們身邊也有許多“小雷鋒”，他們樂於助人，給人們帶來了許多溫暖，我們班也不例外。 一次考試前，我把我唯一的一支水筆放在桌上，離開位置去抱作業，就一會兒的“功夫”，黑筆就“不翼而飛”了！我把位子翻了個“天翻地覆”，可還是沒找到。快要考試了，我心裡很著急，像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時只聽一聲：“這支筆先給你用吧！”坐在我旁邊的林若瑋把自己的黑筆借給我。此時此刻這隻筆真是雪中送炭呀！我萬分感激，連聲道謝後，便埋頭寫起考卷來。還有我們班上的`班幹部-----林簡同學吧。如果在美術課上，我忘記帶彩色筆，他都會把自己的彩色筆借給我，我每一次接過他的彩色筆心裡都是暖暖的。

同學們，生活處處有雷鋒，讓我們大家一起行動起來，去學習他們吧！

評：小作者用自己在班級中遇到的兩件事例說明了“生活處處有雷鋒”，並呼籲大家一起行動起來，去學習雷鋒！文章主題鮮明，文筆流暢。

雷鋒就在身邊作文 篇27

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”每當聽到這樣的旋律，我們就會記起一個熟悉的名字——雷鋒。雖然雷鋒已經離開我們了，但雷鋒精神還在鼓舞著一代又一代人。如今，我們的身邊就有許許多多的“活雷鋒”。

在我們班上就有許許多多的“活雷鋒”。美術課上，有一次我忘記帶彩筆了，同桌主動把自己的彩筆借給我用；數學課上，我也經常主動把尺子借給別的同學；我讓奶奶幫我做了好幾個沙包，等到大課間時我就與同學們一起練習踢沙包；我們都非常愛護我們的學習環境，許多同學能及時撿拾教室裡的廢紙屑；運動會上，大家都努力拼搏，宋瑞奮力扔沙包、柳源和我努力跳繩，為班集體贏得了榮譽；許多同學從家裡帶來書籍，與其他同學分享；我們為災區捐獻衣物，盡我們的一點微薄之力；我們的班集體團結友愛，好人好事不斷，同學們都真心地去幫助那些需要幫助的.同學，這些可能都是毫不起眼的小事，但是隻要我們堅持做了，我們就是別人心目中的雷鋒。

雖然雷鋒已經離開我們了，但中國湧現出許許多多“活雷鋒”，例如：“當代活雷鋒”——郭明義；“最美媽媽”——吳菊萍……，他們的出現，讓我們的祖國更溫暖，更美好。

讓我們人人爭當“活雷鋒”，發揚雷鋒精神，為建設強大祖國，美麗家鄉貢獻自己的一點力量。

雷鋒就在身邊作文 篇28

三月，春暖花開，百花爭豔。不知不覺，春天到了。三月，也是一個值得關注的字眼：學習雷鋒樹新風。

雷鋒這個名字已經傳遍了千家萬戶，他做好事從來不留名，可惜，他現在已經不在這個世上了。可是，現在生活中，有許許多多的“活雷鋒”，他們和雷鋒叔叔一樣，幫助別人快樂自己。

看！公交車車上又出現了感人的一幕：一名公交車司機和往常一樣，忙碌著自己的工作。突然，一名年輕小夥亂闖紅綠燈，公交車司機一看大事不妙，心想：如果急速剎車，後面的車子可能就撞住公交車，他關心著一車子的性命，想不了許多了，於是減慢速度，一頭撞入樹上，結果，一車子的'性命算是保住了，可是他卻悄悄的走了，他臨終前的最後一句話是：“乘客還好嗎？”就這簡簡單單的五個字，感動了在場的所有人。我相信，他死而無憾。

雷鋒是雨霖甘露，滋潤著我們；又是一縷陽光，照耀著我們；又是一束花朵，襯托著我們；又是一面鼓，激勵著我們，他用他那溫暖的手，撫摸著我們：幫助別人，快樂自己！

雷鋒就在身邊作文 篇29

《學習雷鋒好榜樣》我很小的時候，媽媽就教我唱這首歌。但是，那時候我還不知道誰是雷鋒，總是問媽媽，媽媽告訴我，凡是樂於助人、見義勇為的人都是“雷鋒”，我似懂非懂地點點頭，今天，我終於明白了媽媽的話，因為在我身邊就有這麼一位活雷鋒。

我們樓下的張爺爺退休了，於是，他在院子門口開了一個修車鋪，門口掛了一個牌子，上面寫著：免費打氣，免費補胎，免費茶水。鄰居們問他怎麼什麼都免費，你圖什麼呀！可是張爺爺卻笑著說：年齡大了，就圖一樂呵，只要能為大家幫上點忙，我就比什麼都高興。”多麼樸實的一句話呀啊！這不，張爺爺正吃著午飯呢，來了一位推著車地阿姨，張爺爺連忙問：“姑娘，車怎麼了？”阿姨說：唉！車胎紮了一個洞，回不了家了。”張爺爺聽了，放下了手裡的碗，忙活了起來。阿姨說：大爺，您還是先吃飯吧。”張爺爺卻說：不忙，不忙，反正飯還熱著呢。”一會兒功夫，車胎就補好了，阿姨要給張爺爺錢，可是張爺爺怎麼也不肯收，阿姨說了許多句謝謝才走了。這時張爺爺才又端起了碗，津津有味地吃了起來。

“人的生命是有限的'，可是為人民服務時無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒在哪裡，他就在我身邊。

雷鋒就在身邊作文 篇30

3月5日，神聖的日子，這天是“學雷鋒日”，大家都要學雷鋒做好事。

雷鋒生前說過一句話：人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。多麼有意義的話啊！它說明了雷鋒是多麼善良、熱情、願為人民服務！

然而，雷鋒爺爺雖然已經去世了，但現在又出現了無數像雷鋒一樣的好人！

有一次，我和媽媽去百貨大樓購物，媽媽說“你先在這兒一等，我去買些水果，等會就回來”。我點點頭，說“好，媽媽你要快點啊！”媽媽轉身往百貨大樓裡面走去。

過了很長時間，媽媽還是沒回來，我很著急地想：媽媽不是說馬上回來的嗎？怎麼這麼久還不回來？我害怕又焦急地等著。

這時，走過來一位阿姨，她微笑地看著我說“小朋友，你怎麼了？”我焦急地說“阿姨，我媽媽去買水果了，我等了很久她都沒回來……”。“哦，這樣啊，那我們去找找你媽媽吧。”阿姨帶我去了管理處，通過廣播找媽媽。後來，在阿姨和百貨大樓工作人員的幫助下，我找到了媽媽，還在工作人員的`介紹下，買了許多生活用品，我和媽媽高興得滿載而歸！

人與人之間，一點不經意的小事，都會讓你成為別人心目中的雷鋒。

雷鋒就在身邊作文 篇31

雷鋒一個家喻戶曉的人物，雖然他已經離我們遠去，但雷鋒精神卻影響了華夏幾代的中華兒女，如今三月的春風吹遍了祖國大地，猶如雷鋒又回到了我們的身邊，在我的身邊隨處可見雷鋒的身影，那個身穿綠色軍裝，面帶微笑的解放軍戰士，雷鋒精神在我的生活中悄無聲息的延續著……

記得那是一個星期一的早上，我像往常一樣揹著書包去上學，剛到公交車站，那裡早已站滿等車的人，一會兒，三路車緩緩地行駛過來了，我憑著幾年來坐車的經驗，麻利、迅速地登上了車。好傢伙，車上的人可真多，我的個子小穿來穿去很是靈活，突然眼前一亮，我發現一個抱小孩的阿姨正要下車，我一個箭步衝上去一屁股坐在了座位上。看著站著的人擠得面紅耳赤，個個怨聲載道，我慶幸自己今天的運氣是多麼的好呀！車猛然開動了，站著的人個個都打了個趔趄，這時，我看見一位老大爺拄著柺杖顫巍巍的站在那兒幾乎摔倒，他累得氣喘吁吁的，我突然想起老師說的話：同學們一定要尊老愛幼……讓座還是不讓座呢？我心裡又想：反正車上還有那麼多坐著的'人，一定會有人讓座的。正在我暗自琢磨的時候，一個巨集亮的聲音從我旁邊傳過來了，“老大爺，您坐我這兒吧！”哦，原來是一位大哥哥，他迅速起身把老大爺攙扶過來，讓他坐在了自己的座位上，全車的人都向大哥哥投去讚許的目光，這時我非常慚愧，深深地低著頭，臉也熱得像被燙了一下似的，此時，我的腦海裡突然閃過電視常常播的一則公益廣告：公德比賽現在開始。

車繼續向前行駛，陽光透過車窗灑進車內，我覺得陽光把大哥哥的紅領巾照得更紅更豔了，我坐直了身體，抬起了頭，決定今後也要讓自己的紅領巾像大哥哥的那樣鮮豔起來。

難道大哥哥不就是我們身邊的活雷鋒嗎？

雷鋒就在身邊作文 篇32

每年紀念雷鋒的日子，總是轟轟烈烈，新聞報道特別多。此刻，我眼前不由浮現出孫爺爺的影像，越來越清晰，越來越高大。

孫爺爺和我家同一樓道，在我家樓上四樓，他已是古稀之年了，卻常常義務管理著我們樓道上的瑣碎事情。

平時，大人上班，小孩上學了，整個樓道空空蕩蕩，異常冷清。孫爺爺總是每天要上下樓十幾次，給我們巡邏，讓小偷不敢靠近。他也時不時幫我們打掃六層樓的'樓道，讓每天的樓梯扶手都潔淨明亮。那次，半夜醒來，發現樓道的燈還開著，顧不得寒冷，還是出來把它關掉。好幾次，我們家門前的路燈破了，到了晚上回來都莫名其妙的好了。後來才知道，都是孫爺爺及時和門衛聯絡，幫我們修好的。有一次，我們家裡晒著的被子掉了，我們還一無所知，是孫爺爺撿起來，一家一家的問，才還給我們……

孫爺爺多年如一日，對我們做的事情真是舉不勝舉。令我印象最深的是還是那件事。那年我只有七八歲，有一次興趣班回來，媽媽把我送到小區門口，本以為爸爸在家，我連鑰匙也沒帶就往家裡跑，結果連按了數次門鈴也沒有反應。這時候，媽媽早就開車遠離了，這可把我急壞了，我絞盡腦汁也沒有想出一個好注意，我只好站在門口傻傻等待了。這時，孫爺爺上來了，看我站在門口，奇怪的問：“吟吟，怎麼不進去呀！”我說：“忘了帶鑰匙了啊，爸爸也不在家！”孫爺爺慈祥地說：“沒關係，等會我給你爸爸媽媽打個電話，先到我家去坐一會吧！”就這樣，我和孫爺爺上了樓，在孫爺爺家，孫爺爺給我端出了許多好吃的，忙裡忙外，我簡直成了他們家的貴賓，我感激得不得了。在孫爺爺家一直到媽媽來接為止，媽媽也千恩萬謝，多虧有孫爺爺在。

每日每天，每時每刻孫爺爺點點滴滴都心繫著他人。孫爺爺，在我心目中，您就是地地道道，默默無聞的活雷鋒。

雷鋒就在身邊作文 篇33

在我們的身邊，有許多的“雷鋒”，為人民服務，為人民為社會做好人好事的人。

一天，爸爸經不住我再三的要求，於是答應我考試語文數學都考雙百，送我一隻小狗。我開心極了，就努力的學習及複習，在考試的時候，我沉著的應對，認真答題，試卷發下來的時候，不負爸爸的重望，真可謂是一份耕耘一分收穫。

在一個陽光明媚的中午，我和爸爸來到了狗市，這裡有好多可愛名貴的小狗，但時不時的.發散出一股股的臭氣，讓人感覺很難受，於是，我便拿出隨身帶的口罩。我和爸爸再三的挑選小狗，終於挑選了一隻如我所願的小狗，正當我們要回家的時候，我看到了一個狗攤上圍了一圈人，因為我的好奇心強，擠進了這個人群裡，我看到了一個很矮的人，一個很高的人。高的人對低的人說：“我的好狗只有這些了”。而低的人卻說：“真的，不信你看，我只有這些狗了”。當人們議論紛紛時，不可思議的事情發生了，一個低個子的人打了那個高個子一拳，又踢了幾腳，而低個子的人卻不敢還手，我的內心充滿了憤怒，想調節這場紛爭，卻被爸爸阻止了。“小孩子家亂管什麼事，否則，不讓你養狗了”。爸爸說。我支支吾吾的說到：“可是那個高個子的人豈不是太吃虧了嗎？”

這是出現了一個“活雷鋒”，他拽住了低個子的衣服說：“你憑什麼欺負他？”邊說邊指著。低個子說：“你敢動我，你要不要活了，這塊地都歸我管”。那位活雷鋒說：“好啊，讓警察來處理這件事吧。”低個子的說：“警察局都是我家開的。活雷鋒邊說邊拿出手機。低個子的人見真打電話，說：“好小子，你給我等著。”說完一溜煙跑了。不一會“活雷鋒”消失在我的視線中。

雷鋒處處在我們身邊。

雷鋒就在身邊作文 篇34

曾以為：雷鋒已走遠；雷鋒精神，已過期；學習雷鋒，只不過是一句宣傳口號而已。然而經歷了這件事後，我確信：雷鋒，就在身邊！

叮零零放學的鈴聲響了，我迫不及待地一路小跑直奔學校四周的特點小吃店。喲！不巧！真是越急事兒越多，鞋帶掉了！我只好彎腰去繫鞋帶。就在這時候，兜裡的20元錢正靜靜地從我的口袋裡溜出這可是媽媽今天給我帶的午飯費！惋惜一心想著美味午飯的我卻渾然不知。 老闆！一碗牛肉麵再來一個炸雞腿！我剛進店裡便大聲點菜。

幾分鐘的等待後，一碗如火如荼的牛肉麵和一個香噴噴的炸雞腿送到了我眼前。我胃口大開，夾起麵條津津有味地吃起來，還不時啃幾口美味的`炸雞腿變換口味。不一會兒工夫我便把所點食品消滅了個精光。就在我擦完嘴巴滿意地起身打算付錢時，手往口袋一伸，咦錢呢我又仔細找了一遍，還是沒有。

這可把我急出了一身汗，我忙亂地將整個口袋翻出來查詢，無奈口袋裡空空如也！這可怎樣辦？東西吃下肚了，這要沒錢付那豈不被當作騙吃的老闆要是將我扣下該怎樣辦？我真不敢往下想了只是一個勁兒地愣在那兒，就快掉眼淚了。正在忙著整理的老闆娘彷彿發現了甚麼，她走過來關心腸問：小朋友，怎樣了，燙著了？ 我只是搖頭。那是噎著了嗎？沒沒有，是錢是我的錢不見了。我吞吞吐吐地說。這樣啊？別急！興許是來的路上掉了，你回去找找看。聽老闆娘這麼一說，我總算鬆了一口氣，可是這麵條和雞腿的錢？沒事兒，你要找著了便拿來付，要沒找著就當是阿姨請你吧！老闆娘摸著我的頭，明顯沒有半點責怪的意思。這下我如釋重負，謝謝阿姨，那我這就找去。我感激地說完便衝出店門。小朋友，別急，謹慎點兒啊！老闆娘大聲吩咐道。

我延著去的線路一路找回來，惋惜都沒有發現錢的蹤影。我懊喪極了，心想：都過了這麼長時間了，錢早被人撿走佔為已有了吧，今天算我倒黴！就這樣我拖著沉重的步子回到了教室。 下面播報一則招領啟示：今天上午放學後，我校五年（3）班的學生做值日時在操場上撿到20元錢，請丟失者到紅圍巾廣播站認領。就在我趴在桌上快睡著時，忽然從廣播傳來了這樣的一則播報。我興奮不已，大踏步向紅圍巾廣播站衝去回教室的路上，我牢牢地攥著失而復得的20元錢，一股暖流湧遍了全身。原來，風兒這般柔柔，天空如此湛藍，陽光格外燦爛！原來，雷鋒一直就在身邊！

雷鋒就在身邊作文 篇35

三月的雷鋒激勵著我們，樂於助人的美德在春風中傳送。一位年逾九旬病弱的老人，一輛破爛不堪的舊三輪車，一種無私奉獻的感人情懷，一個二十年助學的驚人神話，他就是白芳禮，一個鮮為人知平凡的老人。他在本該安度晚年的時光，卻不顧日晒雨淋，將辛苦掙來的錢全部捐給了貧困學生。十多年來，他捐款35萬元，資助了300多個大學生。他心中那顆善良之心感動了許多人。他讓我想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。他用那一段即將走到盡頭的蠟燭，照亮了世人，綻放出生命的真諦之美。

天空漸漸被籠上一層烏雲，我正要急忙回家去，一位中年婦女走上前，遞給我一把傘，我詫異地看著她。“我女兒還沒回家，我就帶了兩把傘來接她。”那個中年婦女解釋道，“我看你沒帶傘，就給你一把。”她把傘塞在我的'手裡，我說了聲謝謝，便疾步回家。回頭看她，橘黃的燈光把她的背影拉得很長很長...

雷鋒就在身邊作文 篇36

“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”雷鋒的潮流隨著細雨霏霏來到這個陽春三月，雷鋒精神就象不聲不響的細雨滋潤著大地萬物。雷鋒，這個光輝的名字，在我們國小生心中閃爍著不滅的光輝。他把自己的青春和生命獻給了黨和人民。他是那麼默默無聞，是那麼甘於奉獻，是那麼全心全意地為人民服務，然而我們當今社會正是需要這樣高尚品質的人。

記得一個陽光明媚星期天，我帶著“泰迪”小狗到鬆臺廣場玩耍。正在這時我看到幾名男子在路旁扭打成一團，狼狽不堪，不遠處跑來一位穿著豔麗的女子，她邊跑邊喊：“抓小偷，抓小偷。”附近的路人象潮水般湧了過來，一個體態稍胖的小偷趁亂奪路而逃，而那位與小偷扭打的叔叔見此，便上前想抓小偷，小偷反手用鑷子狠狠地砸向那叔叔的腦門，頓時血流滿面。可那叔叔不顧疼痛，滿街地追小偷，路從見到這樣也參加了圍捕行動，很快小偷被抓住了。這真是驚心動魄地一幕啊！它深深地烙在我心中，這種見義勇為，舍已為人的精神不正是雷神精神嗎？

我曾經在一張報紙上看到一篇有關“7.23”動車事件獻血的報道。事故發生當晚，僅僅在媒體報道事故之後幾分鐘的時間裡，數百名溫州人就將獻血站圍了個水洩不通，這裡集結了形形色色的人群，有男的`，有女的，有老的，有小的，每個人手裡都拿著一張獻血登記表，焦急地翹跂而望，都希望用自己的鮮血多挽救一個人的生命。這種一方有難，八方支援的奉獻精神能不使人流淚、使人心靈震動嗎？這難道不是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。

生活中並不缺少“雷鋒”，只不過我們不善於去挖掘。在課文中曾經學過這樣一句話：“生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”是啊，原來“雷鋒”一直存在我們的身邊，只要你用心靈去感悟生活，去發揚這種高貴的品質，我想，這種雷鋒精神就會象一顆希望的種子在人們的心中生根，發芽，開花，結果，而我們的明天將會更美好。

雷鋒就在身邊作文 篇37

雷鋒，這個“做好事”的代名詞。用他的生命、他的鮮血將我們每個人的心都串聯在了一起！

他是一個平凡而又偉大的共產主義戰士，他做得都是一些毫不起眼的小事，卻深受人們的愛戴。如今，雷鋒離開我們已有半個世紀了，但他的精神還活著，而且從未離開過我們。他用一雙勤勞的雙手，譜寫一段滄桑的、不朽的傳奇。

他的行為，他的思想，他的作風，已深深立足於我們當今社會。無數的人民以他為榜樣，用自己的行動感召當代的中國人，去幫助有需要的人。

如今，全國上下都以雷鋒同志為學習的.楷模，每到雷鋒月都展開雷鋒系列活動。許多大學生也志願加入到這個行列中，去關愛他人。大街小巷，無不有這些愛心人的士的身影，他們用自己的臂膀去幫助別人，去溫暖別人！

在雷鋒離開我們50年之際，我們也要重溫這個偉大的名字，用我們的實際行動去號召，感染整個世界……

你可以彎腰撿起一本書，也可以為老年人讓座；可以為小朋友買一些玩具，也可以扶盲人過馬路……這都是一些毫不起眼的小事，但只要你做了，你就是別人心目中的雷鋒！

雷鋒的精神，總是由千千萬萬個人傳承著；雷鋒的行動，總是由千千萬萬個人“譜寫”著，雷鋒他沒有死，他就在我們身邊，在川流不息的人群中。

郭明義，他是好人中的另類，“好”的程度令人瞠目結舌，所行善舉的那份徹底讓聞者無言以對。他每年都獻血，20年獻血6萬多毫升，是全身血液的10倍；他資助180多名貧困兒童讀書，自己卻幾無存款；新買的電視，留不了幾天，就轉手捐贈……

曾有人嘲笑，稱他為“傻子”，因為他為自己一分錢都捨不得花，卻把錢捐給別人，他也曾受過委屈，但反過來一想，當年雷鋒也不被人稱為“傻子”嗎？為什麼我就不能做“傻子”？郭明義家並不富裕，房子40平方米，家用電器寥寥無幾，存款時常歸零。海城有個孩子每天要走4公里路上學，郭明義聽說後把自己的自行車送了過去。妻子又為他買了一輛。不久，他聽說湯崗子國小的一個貧困生上學路途遙遠，這次自行車再次成為贈品……無私奉獻成了他刻在骨頭裡的習慣，他就是當代的“活雷鋒”！

雷鋒曾經說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的本質，這種偉大精神在過去、現在、將來都是教育和激勵人們前進的寶貴財富。學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團要加強責任感和使命感，為實現中華民族復興，貢獻出自己的智慧和力量。

同學們，讓我們共同學習雷鋒精神，並將他發揚光大。讓我們所有的人積極行動起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，讓我們從小事做起，從自己做起，讓雷鋒精神常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚！

其實，雷鋒一直就在我們身邊……

雷鋒就在身邊作文 篇38

時光的河水不斷地衝刷著我們的記憶，可是，總有一些人，一些事，一些感動會留在記憶的河床上。在我們的小區裡，有一位樂於助人的老爺爺。每次想起他，眼眶裡總會感覺到冰涼的淚珠在打轉……

在我們的老式小區裡，每天垃圾桶總會堆得滿滿的.，臭氣熏天，居民們都特別的無奈。有一天，小區裡圍著很多人，我也想去湊熱鬧，走近一看，這不正是鄰居李大爺嗎？我的心一縮，天哪，這是一張怎樣的臉哪！一道道縱橫交錯的皺紋佈滿了黝黑的飽經風霜的臉，一雙渾濁無神的眼睛，還有那被風吹亂的白髮他的手已經龜裂了，每一個手指甲殼裡都有泥土，正彎著腰在給垃圾分類。

“李大爺，您這是在幹什麼？”一位叔叔好奇地問道。

“我在幫忙清理垃圾，反正閒著也是閒著。”李大爺爽朗地回答道。“可是，您這樣起早摸黑地埋頭苦幹，也沒有報酬啊！”“就是就是，至少我們每家都交點資金吧。”一些人附和道。可是李爺爺說什麼都不肯收。我有點疑惑不解：李大爺不圖回報的勞動，是不是有點傻呢？

於是，每個清晨，當大家還沉浸在夢鄉的時候，院子裡便傳來鐵鍬鏟垃圾的聲音，叮叮噹噹的，像一首美妙的音樂，又似正在吹響的號角，在催人們起床呢。每個黃昏，當我背起書包放學的時候，路過院子門口，總能看到李爺爺忙碌的身影，一邊勞作，一邊跟過往的人們打著招呼，沒有任何怨言。此時，一股敬佩之情從我心中油然而起，我為先前的疑惑而羞愧。李大爺為了改善小區的環境，不計個人得失，任勞任怨地為大家服務。這種樂於助人的精神，哪裡是傻呀，不正是我們大家學習的榜樣嗎？

李大爺，您真是我們身邊的活雷鋒啊！我向您致敬！

雷鋒就在身邊作文 篇39

六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有著弘揚兩個世紀不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。這是一句讚美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我的奶奶就是一個就有雷鋒精神的人。

在去年寒假的時候，一個寒風凜冽的早晨。我和奶奶一起去菜市場買魚，我們剛進菜市場的大門，就看見賣魚的阿姨抱著一個看著像7，8個月的小寶寶，我和奶奶快速的走過去，奶奶不解地問：這麼冷得天，你怎麼把那麼小的孩子帶來了呀，就算大人不怕冷，也要給孩子多穿點啊！賣魚的阿姨難過說：大媽，我也想讓他在家呀，家裡面沒有人照顧他，我只能把他帶來。家裡窮，沒錢給這個小傢伙買衣服，我已經把家裡的衣服，給他包上了。哦原來是這樣，奶奶沉思了一小會這樣吧，你明天還在這裡賣魚，等著我。行嗎？恩好，大媽，我明天還在這裡

一路上，奶奶對我說：那個孩子也太可憐了，這麼冷得天，還要和他媽媽一起在那裡賣魚，真是太可憐了。回到家，奶奶什麼話也沒說，只是翻箱倒櫃的找什麼東西，我也不知道奶奶葫蘆裡賣的什麼藥。

第二天，我看見奶奶大包小包的.拎著什麼東西來到賣魚的阿姨那裡，解開包袱，親切的對阿姨說：這些衣服你拿回去吧。不用了，不用了。沒事，就算你不穿，孩子也要穿呀！別跟我客氣呀。你就拿回去吧，我留著也沒什麼用。奶奶把衣服推到阿姨手中謝謝您，大媽，您的恩德我是不會忘的。阿姨的眼圈溼潤了。奶奶和藹地說：這有什麼呀，沒事的。大媽，好心有好報，您一定會有好報的。阿姨感激地說呵呵。奶奶轉身走了。

雷鋒精神就在我身邊，我也要做一個具有雷鋒精神的人。

雷鋒就在身邊作文 篇40

我們班上的鄧靜在很小得時候因病落下了殘疾，行動不方便，我們一起讀書已經4年了，有一次我和他聊天的時候，我用非常憐憫的語調詢問他：“你腳不方便你快樂嗎？”他撲閃著眼睛說：“很好呀！雖然我腳不方便，但在我學習生活中我從來都沒覺得我是一個行動不便的人。”而且他語調中充滿真誠和快樂！他的回答令我有些驚訝是呀，後來回過頭想想其實這個回答也不覺得奇怪。

在我們班上，同學都樂意幫助他，不管是上樓下樓，或是拿東拿西，只要是鄧靜需要幫助的，大家都會努力的把它做得很好，就像做自己的事情一樣，而在這件事情上表現最為突出還要數我們班上大家稱為小雷鋒的同學——劉洋

劉洋是我們班裡出了名的小雷鋒，性格開朗樂於助人的他，班裡只要有人需要幫忙他一定是頭一個站出來，記得那是剛剛上一年級的時候大家對鄧靜都還不熟悉，都不願意接近他，有的甚至排斥他，就是在劉洋主動的幫助他上樓下樓，扶他上洗手間，，和他談心，交朋友在他主動伸出友誼之手的的.帶動下才有今天大家對鄧靜的幫助，不但幫助他做些力所能及的體力活，有了他的關心和幫助還讓鄧靜更加自信，更加快樂！我們的小雷鋒——劉洋還有更為可貴精神呢！那也得從剛上國小一年級說起，那時候劉洋不習慣學校的大鍋菜，離家非常近，家奶奶做得一手好菜，家裡都不願意劉洋留校午飯。但劉洋想到鄧靜在學校不方便需要人照顧，好不容易才說服了家裡人留校午餐，其實為的就是能每天幫助到給鄧靜打飯、送飯倒垃圾，事情雖小，但一堅持就是4年。無一間斷。他這種堅持不懈的精神不正是雷鋒精神嗎？

劉洋關心他人，從身邊點點滴滴小事做起，用心關愛幫助他人，真是值得我們學習！

雷鋒就在身邊作文 篇41

美麗的春天悄悄的來到了，雷鋒叔叔的日子也無聲無息地來到了我們的身邊。雷鋒，一名十分普通的兵，卻名字、事蹟名揚天下，被世人所敬仰，雷鋒的精神如同綿綿的細雨，雖然滲入泥土，卻永遠的埋在那裡，滋潤著每代的人成長。

你曾注意過，你身邊都是雷鋒，看，一個八九歲的孩子走在路上，邊走還邊用腳踢著路旁邊的石頭，嘻嘻哈哈的，前面有一位年邁的老奶奶，提著沉甸甸的菜籃子，吃力的走著。小男孩迎上去說：“老奶奶我幫你提一段路吧！”“謝了，你是個好孩子。”老奶奶和藹可親的說。就這樣他們一直走著，直到一個路口，老奶奶要向東走，而小男孩要往西走，可小男孩想起老奶奶提東西吃力，於是毫不遲疑地說：“老奶奶，我家也向東走，順路。”於是，他就一直幫老奶奶給送到了家裡，老奶奶硬要小男孩進去坐坐。“老奶奶，謝謝你的好意，對不起，我看不早了。我還要趕回家，再見！”“你叫什麼名字？”“我叫——我叫——我叫‘紅領巾’”。說完，小男孩轉過身去，向西跑去，漸漸消失在我的`視線裡

“砰——”一聲巨響，在廣州市的路口，兩個行人倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不願將這兩位行人送上醫院。遇難者正處於危急關頭，就在這時，一位部隊的司機劉某同志經過這裡，毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往醫院，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄的走了，他身上一直閃耀著雷鋒的精神的光輝，一個美國人曾談到過：“雷鋒精神人類應該有，應把雷鋒的精神弘揚到全世界，要學習雷鋒精神對人，對事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人，愛護人，支援人，理解人的品質。”有些人曾說：只不過做幾件好事，不就有雷鋒精神了，這就錯了，這是一個人的良心，一個人心中不滅的一盞燈，你的心很壞，即使你做了好事，也並沒有什麼用，只要你有一顆愛心，有一顆幫助人的心；一隻雙手，能樂於助人的雙手；有一種精神，學習雷鋒的精神。

可以說，雷鋒的生命是落紅不是無情物，化作春泥更護花的獻身精神，這種精神，隨處可見，隨處可尋。存在與每一汪水塘裡，充滿海洋的氣息；存在與每一捧流沙裡，涵蓋著沙漠的體溫；存在與每一粒石子中，縈繞著高山的靈魂，在世上，總有千千萬萬個像雷鋒這樣的人，他們用生命唱歌，用自己的身軀去做那顆不引人注意的螺絲釘。

讓我們等待雷鋒的化身，讓我們去期待這歡樂的雨露吧！

雷鋒就在身邊作文 篇42

在距離“五一”幼兒園大門不遠的街面上，有一個下水道的井蓋不翼而飛已經好長時間了，不時有車輛或行人在這兒發生安全事故，作文 雷鋒就在我們身邊。可是，今天下午我放學回家經過這裡時，無意間發現在井口旁邊多出了兩盆山茶花。

春寒料峭的早晨，山茶花在微風中輕輕的擺動著，好像在向過往的行人招手。那鮮紅的花朵像一支支熊熊燃燒的火炬，又像十字路口的交通燈，好像提醒著過往的行人。車輛在老遠的地方看到這紅紅的'山茶花，自然就會減慢速度，慢慢通過；行人經過這裡，也會放慢速度觀賞這美麗的山茶花，國小五年級作文《作文 雷鋒就在我們身邊》。車輛安全了，行人也安全了。這兩盆山茶花是誰放在這而的呢？在人們都注重物質利益的今天，還有誰為他人著想？是雷鋒嗎？雷鋒不是已經過時了嗎？正當我疑惑不解的時候，我忽然看到一個衣著華麗的、四十歲左右的阿姨向花盆走去。我想他是要偷這兩盆山茶花……於是我偷偷地跟著他。當我快走到那兩盆花跟前時，只見那個阿姨正吃力的挪動著花盆，忽然，她抬起頭，說：“琦君啊！你怎麼到這裡來啦？別在這兒玩！這兒危險！”這時我才仔細一看，原來是我幼兒園時候的張老師，聽著張老師那親切的話語，看著她那弓腰挪動花盆的身影，我恍然大悟了：這不就是我們要尋找的雷鋒嗎？這不就是我們要追尋的雷鋒精神嗎？原來雷鋒就在我們身邊！

望著風中山茶花翩翩的身影，張老師的身影顯得越來越高大了。忽然，一股對雷鋒、對張老師的敬佩之情油然而生。

雷鋒就在身邊作文 篇43

我們身邊有許多雷鋒而我身邊的活雷鋒是盧老師。

盧老師是教我們英語的老師，她的個不高，但說起話卻很溫柔。她非常關心我們學生，如果有一些同學經常考試不及格，她就會叫那些同學來她的辦公室來補習，而有三位是重點補習的，那就是我和小邦和小源。

在一個星期裡我們至少要上三隻補習班。每一次都是我和小邦第一個背完的，而小源，真是無藥可救。我們都快背完了，他還在那裡讀錯音。我和小邦幫他改正幾次發音，他還是讀錯，我就說了一個小玩笑：小源是教一句忘一句，教三句忘三句。

老師見我們叫了他幾次他還是讀錯，就讓小源一個人在那裡背，讓我們自己背自己的，不要去打擾他。最後，我們都背完了，有上去睡覺了，可是隻剩可憐的`小源在那裡努力的背書。

經過盧老師的精心教導，我們都從不及格變及格。我們知道這都是盧老師的功勞。

雷鋒就在身邊作文 篇44

最近經常聽到“雷鋒”這個人，雷鋒是誰？媽媽說，他是一位做好事不留名的叔叔；爸爸說，他是一個樂於助人，熱心腸的人；老師告訴我們，只要用心發現，“雷鋒”就在我們的身邊。

記得那是一節美術課，老師要我們給前幾天畫的畫上色。這可是我最喜歡的活兒。我興奮地把手伸進書包去掏蠟筆。咦？筆呢？不會沒帶吧？我一邊找一邊口中唸唸有詞：“蠟筆，蠟筆，快出來，別和我躲貓貓！我才不想挨老師批呢！”唉，真是事與願違，即便我把書包翻了個底朝天，也不見蠟筆的蹤跡。這時我開始有點緊張了，偷偷瞄了一下老師。“真幸運，沒被發現。”向同桌借一下吧！正當我想開口時，誰知她竟先問我借蠟筆，這下糟糕了，我搖了搖頭，生氣地說：“你幹嗎不帶？你這個馬大哈經常不帶東西。”同桌白了我一眼：“你自己都沒帶，還有理說我？”我自知理虧，便不再搭理她。

這時老師正盯著我，難道我被老師發現了？我把頭埋得更低了，心裡七上八下，自言自語道：“真是的，我怎麼會把帶美術工具這麼重要的事給忘記了呢？老師已經再三囑咐過的.啊！”我沮喪地不知所措。這時徐璐瑤轉過頭輕輕地問：“葉劉浩，你怎麼了，不舒服嗎？我搖了搖頭。她又問：“你到底怎麼了，跟我說嗎？”我小聲地說：“我的蠟筆忘帶了。”“噢！我當什麼事呢？原來是這件小事，沒關係，我借你！”她熱情地說。接著，遞給我一盒蠟筆：“你用吧，畫漂亮點。”我高興極了，接過蠟筆就開始用心地畫起來，沒想到用力過猛，蠟筆“嘣”的一聲斷了，這下可糟了，人家好心借我蠟筆，我居然給弄斷了，這可怎麼辦？我拿著那截斷了的蠟筆難為情地跟徐璐瑤說：“對不起，我不小心把它弄斷了。”沒想到徐璐瑤卻擺了擺手說：“這有什麼關係，斷了也可以用啊，你先把畫畫完吧！”說完，她朝我微微一笑，便轉過身去。

看著她的背影，我想起了老師說的話，原來用心發現，“雷鋒”真的就在我們身邊。

雷鋒就在身邊作文 篇45

如果有人問你什麼最美。你也許會說，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗。其實樂於助人也是一種美麗。

雷鋒是上個世紀60年代的人物，至今，為什麼他還是深深地被人們記在心中呢？是因為他那樂於助人的精神吧。現在是否還有像雷鋒那樣的人呢？有。其實，這樣的人在我們身邊有很多，只是你沒有發現自己而已。就如法國的羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

5月6日，一位盲人暈倒在長春的224路公交車上，司機見他暈倒了，便打電話叫救護車，可是救護車遲遲都還沒來。於是他就把車開到了醫院。這位盲人得救了。據記者調查，這位盲人名叫馮文悅，以賣報為生，家裡的二老全靠他一人奉養。他又沒妻子。他一天最多掙二十多塊錢，要是碰到下雨天，掙的錢就不多了。雖然他家裡很貧困，但是他得到了不少好心人的幫助。社群裡的人們經常送些米麵糧油過來，有時還幫他做家務。穿的都是“雷鋒超市”送來的衣服。據記者所說，這些來他家裡的人都是一些由村委會組織的代理兒女。馮文悅在賣報的途中也得到了不少照顧。他經常到一些地下商場去賣報，因為那麼有他的老顧客。其中一位顧客說：“贈人玫瑰，手有餘香”，做一些好事，心裡就感到自在，快樂。221路的司機也幫助過他，每到站點的時候，司機總會提醒他下車。這位司機名叫孫勇，他幫助過不少人，他曾經為失去雙親的兄弟蓋了一間房子。雖然他家非常貧困，也是政府需要救濟的家庭，但他還是拿出自己工資的'一部分去幫助別人，他妻子也是如此。他還把自己所開的那輛車佈置成了一個溫馨的家，目的是讓做過的這輛車的人都能感受到家的溫暖。

我說得沒錯吧，我們的身邊存在不少像雷鋒這樣的人，只是我們沒有發現而已。讓我們都行動起來，讓我們都成為這個世紀的雷鋒吧！

雷鋒就在身邊作文 篇46

雷鋒的故事人人皆知，耳熟能詳。雷鋒的精神伴領著我們成長，我們唱著：“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌從國小一直伴隨著我們走到中學，學習雷鋒精神是我們前進的方向。只要我們善發現，雷鋒就在身邊。

一個子22歲的年輕的生命，卻有著不配的靈魂。雷鋒精神的形象照耀著我們成長的方向，雷鋒精神像一座永不熄滅的燈塔，照耀了一代又一代人的心靈，指引著一代又一代青少年的人生方向。

雷鋒精神的核心是全心全意為人民服務，無私奉獻，助人為樂，為他人著想。他曾經說過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，要把有限的生命的生命投入到無限的為人民服務之中去……

在雷鋒那個時代，有人說他是“傻子”，而雷鋒卻說他甘願做這樣的`傻子！具有這種傻子精神的人越多，社會都會和諧。

其實我們身邊就有許多活雷鋒。

黃來女是孝老愛親的模範，他父親患了重病，她背上父親去上大學。因為情，有了力量；因為愛，就有了陽光。她笑對苦難，自強不息的精神和孝老愛親的義舉，照亮了整個社會。

信義兄弟孫水林和孫東林，他們是建築商。他們“新年不欠舊年帳，今生不欠來生債。”他們二十年堅守承諾，被人們譽為“信義兄弟”。人無信則不立，誠信和道義，是做人做事的基本準則，是構造和諧社會的重要基礎，所以我們要講誠信。

雷鋒曾經說：不經歷風雨，長不成大樹，不受百鍊，難以成鋼，迎著困難前進，是我們成長的必經之路。我們要學習雷鋒精神，努力學習，熱愛集體，不怕困難，艱苦樸素，刻苦鑽研

雷鋒就是在我們身邊，他化作了一叢叢樹木，給行人帶來一片綠蔭；他化作了一顆星斗，照耀著夏夜寧靜的天宇；他化作了一座座路標，指引著人們前進的方向。

雷鋒就在身邊！

雷鋒就在身邊作文 篇47

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……雷鋒的這些話語響徹耳邊，三月是學習雷鋒活動月，我們學校組織學習雷鋒活動，在我們身邊就湧現出許多“小雷鋒”。

週三升國旗，四年級的升旗手，因為年齡小再加上參加活動的經驗少，在系紅旗的繩子時不知怎樣系，這時五年級一班的姚希偉同學主動過去教給他們如何繫繩子，並幫他們把紅旗升上去，當別人遇到困難時奮不顧身的給予幫助，這就是身邊的“小雷鋒”。

在我們班裡有一位先天殘疾的.同學——周平，現在我們上四年級了，我們班的教室在二樓，每天周平上下樓梯非常吃力，我們班的王茹月、付晨雪同學主動扶周平上下樓梯，幫她拿書包，雖然對於我們看似平常的事但對周平卻起了雪中送炭的作用。這就是我們身邊的“小雷鋒”。

我們班裡的楊梓涵同學因為平時不注意用眼衛生導致眼睛近視，老師在黑板上出的題看不清楚，郭華健同學寫完了，主動給楊梓涵同學看，郭華健的舉手之勞對楊梓涵有很大的幫助。這就是我們身邊的“小雷鋒”。

類似的事情數不勝數，事情雖小但作用卻很大，事實上，每個人在幫助別人的同時，自己也都在接受著幫助。從我們出生，一直到長大，幫助我們最多的人是我們的父母。是他們給予了我們生命，讓我們快樂的成長，教會我們如何做人，當我們步入青春，他們卻日漸老去。他們用無限的關愛讓我們懂得感恩他人，從而懂得幫助他人。

世界上有許許多多的人，他們平凡，像一粒沙，卻不卑微。他們默默地幫助他人，在別人遭遇困難時伸出援手，雪中送炭般給予熱情幫助生命也因此而不同尋常。是他們，讓我發現了美，讓我認識到世界充滿了愛。

羅丹說過，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們用心去尋找，終會有美的存在。一如他們，這些有著熾熱的心，熱愛生活的人們。所以，我們要從我做起，從現在做起，從一點一滴的小事做起，世界會因此而美好。

雷鋒就在身邊作文 篇48

“過來看看，這個芹菜怎麼樣？”大媽媽向我們招著手，眼裡藏著笑意。啊，她的服裝是多麼的不得體，她的頭髮是多麼的蓬亂呢！我厭惡地皺皺眉頭。最誇張的是她的聲音，不論是異常安靜的圖書館，還是及其熱鬧的市場，總是那麼尖銳。“她平常在說話都是喊出來的吧！”我躲避著她的嗓門而引過來的目光，不滿的嘟囔著。媽媽反乎尋常的瞪了我一眼：“不許你這麼說大媽媽！”

回家後，媽媽看我對大媽媽的嫌棄的神色依舊，緩緩地告訴我大媽媽是殘疾人的事情。“恩？”突如其來的事情讓我有些吃驚。 我於是便開始回想著市場裡健步如飛的大媽媽，很難想象她居然是長年累月戴著假肢的人！在媽媽略帶傷感的語調裡，我才知道她年輕時出了車禍，失去了一條腿。於是我便有些肅然起敬了——她堅持了那麼多年依舊那麼開朗呢。接著便連帶著生出許多關於她記憶來。

很清晰地記得離春節還有個把月的時候，我們江南的人家就開始做醬鴨了，那陣子爺爺奶奶忙著準備飯菜招待客人，一拖再拖，都快誤了醬鴨的好時節。大媽媽就騎著電瓶車到我們家來，問我們要不要讓她幫我們順便從市場買幾隻鴨子回來，爺爺奶奶自然樂不迭的答應。等到她送鴨回來時，我們才發現她整個電瓶車都滿滿當當的，原來她不僅幫我們帶了，還幫了其他兩戶人家帶。她身上到處瀰漫著鴨的不好聞的味道，我趕忙逃進屋。只聽見爺爺奶奶不停的道謝和她高嗓音的“不客氣”。 不一會兒過年了，我們到處都有宴席，而有些人家缺少人手，餐後飯碗缺少人洗，餐桌缺少人整理。而我們似乎總能在這些整理的地方瞧見大媽媽的身影。她不奢求什麼補償，似乎只是本願的驅使。

就算是冬天，即使雙手皸裂，卻仍在洗碗，這些畫面是常可以看見的，她的手心上滿是硬硬的老繭，手指上都是紅彤彤的凍瘡。她似乎被“忙”這個字眼驅趕著去勞役。只不過她是面帶笑容地服役。繁忙的春節一忽兒過了，醬鴨的濃郁的香味慢慢飄進了屋。爸爸仔細端詳拴在細繩上的醬鴨，讚許地誇讚：“怎麼今年醬鴨感覺比較胖？而且媽，您手藝有長進呢，鴨子那麼香！” “這可不是我的功勞，前年燕萍（大媽媽）在醬鴨上動了點心思，去年就試了改了配方做了做，發現很不錯，今年就告訴我們新配方了。” 奶奶笑呵呵地告訴爸爸，“鴨子是她在市場仔細挑了幾隻好的給我們大家，她還想少收我們點兒錢，我沒答應……”

短暫的回憶結束後我才深深的`感覺到她為人的坦蕩熱情！我於是便很自覺地開始悔恨我的動作了。呵呵，真該自嘲一番，我似乎連嫌棄她的資格都沒有呢！懶惰的我憑什麼能嫌惡一個勤奮的人呢？冷漠的我憑什麼能反感一個熱心的人呢？她的聲音大難道不是因為她擁有一顆赤誠純樸的心嗎？於是呢，樸實的她便把我打動了。然後，便藉著這一次徵文，來讚揚她高尚的品格。

雷鋒就在身邊作文 篇49

每當看見學雷鋒的人，都會想起雷鋒的事蹟。

你可能會問，雷鋒是誰？他有什麼事蹟？學雷鋒的人做了些什麼？不要著急，請聽我娓娓道來！

雷鋒，原名叫雷正興，生於1940年，逝世於1962年8月15日。雷鋒出生在湖南省長沙市望城區一個貧苦農民家庭。雷鋒7歲時就成為了孤兒，艱難地活了下來。但他並沒因此而頹廢，沒有被生活打倒。而是常常幫助別人，在他心中總有許多人比他更需要幫助。

聽說有一次，雷鋒要在瀋陽轉車。他背起揹包過地下通道時，看見一位白髮蒼蒼的老大娘拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步一步地邁著，雷鋒走上前問道：“大娘，您到哪兒去？”老人上氣不接下氣地說“俺從關內來，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手攙扶著老人說：“走，大娘我送您到撫順。”老人感動極了，一口一個好孩子地誇他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己卻站著，掏出剛買來的.麵包，塞了一個在大娘手裡，老大娘推讓著說：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先填飽肚子。”他在老人身邊，和老人嘮叨了家常。老人說，她兒子是一名工人，出來工作好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什麼地方呢！說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他。”雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時，才找到老人的兒子。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什麼啊，這是我應該做的。”從這個事蹟可以看出雷鋒那種說到做到的精神。

還有一次，雷鋒冒雨去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個幹饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女揹著一個小孩，手還牽著一個小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車後，雷鋒見小女孩冷得直髮抖，就把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒便把她們送到家裡。那位婦女感激地說：“同志，我可怎麼感謝你呀！”雷鋒說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊！”從這個事蹟可以看出捨己為人的雷鋒精神！

怪不得在歌曲中都唱：“學習雷鋒好榜樣……”原來在日常生活中，學雷鋒已經成為人們的一種生活習慣，比如說：看到別人亂扔果皮紙屑，能主動將地上的垃圾拾起，放進垃圾筒；看到別人隨意踐踏草坪，立刻制止；看到同學有難，主動上前幫助；看到有同學摔跤了，把他扶起來……這些都是學雷鋒的事情，雖然不足以讓人驚天動地，但驚天動地的事也是從點滴做起的！讓我們每天都問問自己：今天我學雷鋒了嗎？

其實雷鋒，就在你我身邊！讓我們也行動起來，一起學習雷鋒吧！說不定，你就是下一個小雷鋒！

雷鋒就在身邊作文 篇50

雷鋒精神是什麼？是《學習雷鋒好榜樣》歌詞中的忠於革命忠於黨的精神，是愛憎分明的精神，是樂於助人的精神，我們要用實際行動影響身邊的人，讓雷鋒精神永放光芒！

雷鋒精神在哪裡？雷鋒，就在我們身邊，就在我們香山路國小的校園裡。雷鋒是教學樓裡不辭辛苦打掃衛生的保潔阿姨；雷鋒是校園裡澆花鋤草辛勤勞動的環衛工人；雷鋒是教室裡為我們無私奉獻的老師。

當然，還有我們這些學雷鋒做好事，爭做文明好少年的`小小雷鋒啦！是在放學路上撿到兒童手錶，送到附近超市等待歸還失主的我和王佑誠同學；是每天放學爭搶著為手臂受傷的母康新同學背書包的所有同學們；是上課前主動擦黑板，放學時主動關燈的班幹部；是下課時看到花壇有垃圾，主動撿起放入垃圾桶的高年級同學們。

還有為了方便我們學習，為同學們列印《乘法口訣表》，做手工鬧鐘的家長們。

傳承雷鋒精神，要從身邊小事做起，雷鋒就在我們身邊，他們就是最可愛的人！

雷鋒就在身邊作文 篇51

如果你是一滴水，你是否潤澤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位？

——題記

雷鋒，一個平凡的名字，一個家喻戶曉的名字。生活中，你可曾感受到他的溫暖？你看，有一種熾熱的'情愫在瀰漫；你聽，有一種崇高的精神在召喚——這就是雷鋒精神。如今，雷鋒精神已經成了億萬人民的實踐。

你看到了嗎？在薄薄的晨霧中揮舞著的掃帚，那是環衛工人在為這個剛睡醒的城鎮披上潔淨的外衣；在炎炎的烈日下晃動的身影，那是交警灰這些出行的人們保駕護航；在暗暗的燈光下飛舞的筆尖，那是老師在為莘莘學子認真批閱作業……這麼多默默無聞的人，他們以自己的方式奉獻著一切，詮釋著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始趕幹”的真諦。

再把鏡頭拉遠一點，你看：“最美媽媽”吳菊萍向我們走，她不顧個人安危，那驚人的一抱，用愛托起了整個生命；“最勇敢小女生”夏娟向我們走，她用稚嫩的雙手拍打遇難鄰居的房門，在烈火中喚醒了十五條生命；“草鞋書記”楊善洲向我們走，一輩子的敬業奉獻精神，把生命化為大亮上永恆的春天……看到這一幕幕感人至深的畫面，我的耳畔響起了熟悉的旋律：“朋友，給你一片藍天，放飛這世界的愛翼，把幸福給你……”

今天，時代發展了，社會進步了，雖然我們與雷鋒那個時代相去很遠，但雷鋒一直都在我們身邊。他如雪後的初陽，溫暖著每個人的心房；女如三月的春風，吹遍了神州大地的每一個角落。