[通用]跳蚤市場作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的跳蚤市場作文，希望對大家有所幫助。

跳蚤市場作文1

今天我懷著無比喜悅的心情參加了金筆跳蚤市場活動，我想我一定要發揮我的聰明才智把我的東西都賣出去。

我們準備了許多的'東西，下午兩點多人差不多已經到齊了。活動開始了，我們各自尋找著自己的攤位，過了一會兒我們有的在守著自己的攤位，有的在別人的攤位上買東西，還有的大聲叫賣著自己的商品，我們攤位才把東西擺出來，就有一位小男孩兒來到我們攤位上，他看看這看看那。最終他看上了我的玩具恐龍，他問：“這個玩具恐龍多少元？”“校幣50個。”我興奮地說道。小男孩先是一愣，然後乾脆利落地給出了校幣，我接過校幣，心中還有一點小歡喜呢！

時間一點一點的過去，很快活動就要結束了，而我們的東西還有很多。這時，我亮出來我們的殺手鐗——抽獎。剛擺出來，就有一個人光臨。我對他說道：“只要五個校幣就可以參與抽獎，獎品可以免費拿走。”他痛快地給了我五個校幣。“請你從袋子裡抽一張紙條。”他忐忑地抽了一張紙條，看了以後高興的笑出了聲，只見上面寫著“《中國古代神話故事》一本”。他接過書蹦蹦跳跳地離開了。越來越多的人被我們的抽獎活動吸引過來，我們攤位上的物品都被一售而空。

活動結束了。通過這次活動，我們知道了怎樣去做生意，知道了賺錢的辛苦。而且也明白了，我們做任何事情都要講究智慧。

跳蚤市場作文2

在這個一年一度的日子裡，同學們期盼已久的跳蚤市場，徐徐的拉開了帷幕。

同學們欣喜若狂的奔進操場，把花花綠綠的書籍嘩啦啦的倒出來，尖叫聲，歌聲，笑聲此起彼伏，響徹雲霄。

我和胡鈺如，薛無霜她們是一隊的。大家帶來的`書可多了，《鬼公主的嫁衣》《如果歷史是一群喵》……擺好了，我們開始叫賣。

“走過路過，不要錯過，一元一次抽獎啦！”於熙甜扯著嗓子，歇斯底里的喊道。功夫不負有心人，我們迎來了第一位顧客，這是一個七八歲的女孩子，梳著俏皮的馬尾，懷著激動的心情，我問她：“你想買點什麼嗎？”她蹲下來，俯下身子，伸出手，拿起一本《查理九世之九尾靈貓》，問：“這本書多少？”生意近在眼前，我趕忙說：“不貴，只要五元。”小女孩遲疑了一會兒，拿出五元硬幣，樂陶陶的走了。

又來了一位男生，他撿起了一本《鬼公主的嫁衣》，頗有興趣的看著，眼裡閃著光。良久，他問：“多少？”我和周琳雅異口同聲的說道：“五元！”說完，我又補了一句：“五元，便宜吶！原價十五元，三分之一的價格，大打折扣！”胡鈺如誠懇的說：“買一本吧！”男孩似乎心動了，他取出錢，買下了書。

我們又賣出了許多書。雖然累，卻很開心，每個人的臉都紅撲撲的，蒙上一層晶瑩細汗，像極了沾滿露水的山茶花。

今天洋溢著歡聲笑語。我很開心，我也當了一回商人。

跳蚤市場作文3

今天，我懷著滿懷期待的心情，來到了學校，因為，今天是十一三隊慶節。每到隊慶節的時候，學校將會舉行隆重的“跳蚤市場”。

下午等同學們都到齊後，我們幾個店員便來到了樓下，來整理咱們自己班的攤位。過了一會兒，我們整理完後，便開始叫賣。不久，因為我們靠著攤位的位置比較明顯和店員都很熱情，這兩個優勢，不過一會兒，我們的'攤位前便人山人海了。看見這個情景，我在心裡沾沾自喜道：“哈哈!我們的‘快樂愛心淘’的生意可真好，交易進行得可真順利呀!”然而，後來我才發現，我錯了，例如，有一個看似是一二年級的小妹妹，她拿著一個穿著黑色衣服的“哈嘍KT”的玩偶走過來問：“大姐姐，這個要幾塊錢啊?”我雖然以前沒有買過東西，但是，我還是底氣十足地道：“小妹妹，這個在五元區，所以要付五塊錢。”那個小妹妹想了想，覺得有些貴，於是便和我砍起價來。最後，我以四塊錢的價格，把那個玩偶賣給了她。後來，經過我們堅持不懈的努力，所有的貨物被一搶而空。

直到今天晚上放學的時候，我的心裡還像喝了蜜似的甜。哈哈!今天真好玩，不僅如此，我還學會了討價還價了呢!

跳蚤市場作文4

“賣書啦！賣書啦！”“好吃的壽司，只要兩元錢，只要兩元錢！”隨著激烈地叫賣聲，小桔燈“跳蚤市場”開幕了。

我拿出今天中午剛做的餅，擺在桌面上，“1元1個蔥花餅，跳蚤大甩賣啦！”也許是我的聲音大，許多顧客都圍在了我的攤位前。

“老闆，多少錢一個？”一位小男孩問道，“一元錢一個。”小男孩頭也不回就走了。

我在心裡想，難道是我賣貴了嗎？於是，我改為“一元兩個。”過了一會，一個小女孩走了過來問：“老闆，多少錢一個？”“一元兩個，已經很便宜了喲，”我答道。“一元三個，行不行？”“不……。”我剛要開口，突然一股燒烤的味道吸引了我。

“老闆，我要一個，”

“老闆，我要兩個。”

……一旁許栩的燒烤攤位擠滿了顧客，我擔心小女孩跑到她的攤子，立馬改口：“行，行，1元3個就三個就三個。”我人生第一桶進來了。

接著我喊：“蔥花餅，好吃的蔥花餅，一元能買到三個。”緊接著不少顧客陸陸續續來到我的攤子前。

“老闆，給我來一元的。”

“我來兩元的。”

“我來三元的`。”

不一會兒，我的蔥花餅賣光了。

剛才還熱鬧的跳蚤市場，瞬間就被茉莉老師的一句：“活動結束了，請大家收好自己的東西，回教室，打斷了。”同學們依依不捨地回到了教室……

跳蚤市場作文5

去年學校舉辦了一場有意義的活動－跳蚤市場。

活動的前一天，我就把家裡的玩具、書本、卡片等等都準備好了，放在我的另一個小書包裡。

活動的當天，老師讓我們按照小組分配下去，每組拿一張桌子用來擺放要賣的東西，我一口氣把小組的桌子和我自己要賣的東西都搬到了樓下去。我們一個班排成一排，每個組六個人，兩張桌子。我把我要賣的東西全部都擺在桌子上。

很快，我的第一位顧客就來了，他要買我的一本書，那本書原價是三十六元，我僅要八元，他卻只出六元，我跟他加價，他跟我砍價，我倆爭論不休，爭論半天，終於把價格定在了六塊五，成功的把書賣了出去。有了賣書的經驗，我又賣出去了其它東西，一共掙了十三元。

我拿著自己掙的錢去買東西，看到了我上次很喜歡卻沒錢買的`那支筆。我大步流星跑過去，像餓極了的老鼠找到了吃的似的，生怕東西被別人搶走。我走過去一問價格，賣筆的人說兩元，我暗自高興，立馬掏出了兩元錢給了他。買到這支筆我很激動，因為上次在商店裡看過，要賣五元的。我不放心，又仔細檢查了一下，筆完好無損，我放心地把筆裝進口袋裡，而且是把它放進有拉鍊的口袋裡，生怕它掉了。

過了好久，活動結束了，我興奮極了，因為我憑著自己的努力，掙了13元錢，可以用好久了。跳蚤市場不但培養了我的生存能力和溝通能力，還讓我得到了屬於我的第一筆小財富，增添了我的自信。

跳蚤市場作文6

今天下午，學校要舉辦跳蚤市場活動，同學們都興奮極了！

剛到中午，教室裡就變得人聲鼎沸。四（1）班的同學們紛紛拿出事先準備好的物品，開始四處預約買家。頓時，教室裡充滿了歡樂的氣氛。而我就是其中一員，我剛把我做的拼插拿了出來，孫寧辰立馬把6個全部約走，仇俊麗預定了我5本沈石溪的動物小說……就這樣我的東西幾乎被約光了。

下午到了，教室裡卻是一片靜悄悄的，此時的同學們都格外的遵守紀律。終於，“跳蚤市場開始”的聲音傳進了我們的耳朵，全班立刻炸開了鍋，同學們都迅速衝出教室，和夥伴們一起尋找地方賣東西。

我很快便把我的商品賣的一乾二淨，變成了一個富翁，開始買我喜歡的東西了！我的眼睛就像老虎捕獵一樣四處尋找讓我感興趣的東西，我銳利的`目光停在了一本《植物大戰殭屍—恐龍漫畫》上，我對這類書很感興趣，便毫不猶豫的把它買了下來。後來，我又發現了一個可愛的木質玩偶，便把它買來當禮物送給媽媽……

本次活動是在同學們的砍價聲中結束的，相信每位同學都是收穫滿滿的。跳蚤市場活動不僅拉近了同學們之間的距離，更增加了同學間的友情，我真是太喜歡了！

跳蚤市場作文7

你去過跳蚤市場嗎？請隨我一起去看看吧！

週末，漳浦“美倫·清華園”舉辦了一個跳蚤市場。這天，豔陽高照，我滿心歡喜，帶著一包精心準備的商品來到了熱鬧非凡的跳蚤市場一條街。小街果然名不虛傳，街道兩旁擺放著整齊的桌子。桌邊的小攤主已擺上了琳琅滿目的商品：有各式各樣的玩具，還有不同種類的書籍。

顧客大多是來淘寶的學生，也有家長帶來的小朋友。小攤主的熱情招呼聲、“買一送一”的吆喝聲，吸引了很多小朋友，人群熙熙攘攘，熱鬧極了。我匆忙地將帶來的商品擺放在攤位上，很快就賣出了一本十元的書。第二位光顧我攤位的是一位小男孩，他指著一個魔方，靦腆地問道：“這個多少錢？”我把魔方遞給他，回道：“這個魔方六元。”他拿著魔方轉來轉去，猶豫不決。我見此情景，心想：他是不是帶的錢不夠呢？見他愛不釋手的樣子，我告訴他：“今天所有的'商品都打五折，這個魔方只要三元就夠了。”他臉上陰雲頓失，立刻從包裡掏出三枚硬幣遞給了我，然後快活地跑了。不一會兒，來買東西的小朋友越來越多，不到半個小時，我的商品被一掃而空。我拿著賺來的錢，滿心歡喜地去光顧其它的攤位，挑了一套尺子和幾本課外書。

這次跳蚤市場的切身體驗讓我明白了：自己不用的東西，也許正是別人所需要的。變廢為寶，減少浪費，從我做起。

跳蚤市場作文8

寒假的一天，《江南都市報》組織我們小記者們在興業銀行門口的跳蚤市場買賣或交換自己的舊物品。我準備了幾件，有文具、書籍、玩具等。

當我迫不及待地來到跳蚤市場後，才發現小記者們早就將準備好了的商品一一擺放在自己的攤位上。我也趕緊擺好自己的物品，得意地想著：賣東西這樣的事幾簡單啊，我三下兩下就可以收工。可是事實並非如此，眼看著人們來來往往，我的物品卻一件也沒有賣出去，這樣下去也不行啊。這時，我看見一個大哥哥所剩無幾，便湊了過去打探軍情：原來，他把所有物品都以超低的.價格賣給別人。於是我也挑了一本作文書，只需五毛錢，真是物美價廉呀！

繞了一圈，我又回到了自己的崗位，這時又發現旁邊的小弟弟正生意紅火著呢，可我的呢，還是原封不動啊！瞅著這情形，我心急如焚呀，心想：大哥哥小弟弟，你們真是太厲害了，我該怎麼辦呢？站在一旁的媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“你也可以拿著自己的物品去和別人交換或推銷呀。”我靈機一動，東竄西跳地去找人交換，大費口舌地推銷商品的用武之地。功夫不負有心人，經過努力，我與人交換到了三本課外書，還賣了一個杯子，收穫頗豐，高興地跳了起來。媽媽也對我會心地笑了笑，豎起大拇指，連說：“不錯，不錯！”

通過這次社會實踐，真心感覺賺錢不容易，爸媽好辛苦呀！

跳蚤市場作文9

今天是一年一度的六一兒童節，三道嶺中心國小隆重的舉辦了慶六一“暢遊商海——紅領巾跳蚤市場。”

在馮老師的指揮聲中一、二年級排著整齊的隊伍，在前操場找到了事先分配好的攤位。三年級在後操場找到了攤位，按照老師的分配有的同學在叫賣：“走過路過千萬不要錯過，這裡的東西既便宜又實惠，過來挑選一件小物品吧，保證讓你滿意。”有的.同學在記賬，我們班的貨物整齊地擺在地攤上。有各種各樣的書，還有小玩偶，也有文具盒，還有一把木頭做的青龍劍。我和萬鈺、宋雨菲負責跳舞，招攬生意。我和萬鈺跳了優美的維吾爾族舞蹈，宋雨菲跳了優雅的拉丁舞。操場上一片歡聲笑語，叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。老師帶著別的同學去參觀購買別的班級跳蚤市場的物品了。我們班地攤上人越來越多，不知不覺中我們班的小商品就要賣完了，最後只剩下兩本書。同學們高興的回到了教室裡，李老師進行了總結。

這次的活動不但豐富了同學們的課餘生活，也增強了同學們的自主參與意識，同時也增加了同學們的團體合作精神。

跳蚤市場作文10

盼星星，盼月亮，我終於盼到了週五作文課——跳蚤市場。可是天氣灰濛濛，下著淅淅瀝瀝的小雨，我心裡想今天的跳蚤市場肯定要泡湯了，沒想到老天太給力了。到學校的時候雨居然停了。

老師講完要求以後，同學們就迫不及待地搬著板凳衝出了教室，把板凳放在走道，擺好自己的.商品。不一會兒市場就人聲鼎沸，人來人往，有賣玩具的，有賣布娃娃的，有賣漫畫書的……真是琳琅滿目，令人眼花繚亂。

你看，那邊兒的同學站在高臺上，舉著廣告牌，大聲喊著：“漫畫書買一送一，快來瞧一瞧，看一看了！”同學們一聽，都跑去看了。我也不能落後，趕快把東西擺好，開始喊著：“好看的《查理九世》一本三元，兩本五元，要是育人幣可以降低五角。”同學們一聽爭先恐後地來買書，沒過幾分鐘，我的書就被一掃而空。最後剩了一個英語本。這時過來一個老奶奶問：“這個本子多少錢？”

“一元。”

“你這也太貴了，便宜點。”

“我已經賣的很便宜了。”

然後奶奶一聲不吭就走了，過了幾分鐘，她又一次走過來，說：“小朋友你就賣便宜點賣給我，我想給我孫女，五角行嗎？”我一看老奶奶說得這麼誠懇，就賣給了她，順便發揚一下尊老的品質。

時間過得飛快，一眨眼功夫跳蚤市場就要結束了。雖然這次活動很短暫，但是我特別有成就感，你讓我明白花錢容易賺錢難，以後不要亂花錢的道理。

跳蚤市場作文11

翹首以待的跳蚤市場啊，終於在星期五這天把你盼來了！

下午，“孕育”了多少富有商業細胞的接班人，不信？你聽！“看一看，瞧一瞧，物美價廉，不要白不要。”“大減價了，快來淘吧！”看到此情此景，我可算了解了“未見其人，先聞其聲”的真正含義了。

到達攤位，我們先“亮”出營業許可證，再鋪開墊子，擺好商品。我把《走向海洋》託付給“自家人”後就溜之大吉了，肆無忌憚地“逛街”去了。真是“大千世界”，無奇不有啊。各個攤位上，都是琳琅滿目，什麼都有：書刊、文具、食物、玩具和頭飾，甚至連面膜、洗髮露都有。

放眼看去，個個攤位都擠滿了交易的客人，搶生意的'商人，大家都被歡樂的氣氛所感染，樂呵呵的。該幹正事了：為了千年難遇的自由，我必須“清倉處理”！可面對一次次搖頭，一次次擺手，一次次拒絕，我有些灰心失望，但很快振作起來：賣東西要用巧方法-----誇！要誇得驚天地，泣鬼神！我誇產品的好，誇客人的美。於是，很簡單地就把東西賣了出去，價格三元的小電燈，再加上那本書的十元······我有錢了！

好時光不會長久，只留回憶供我回味。至少收穫頗豐：賣貨三要素------1、質量高；2、膽子大；3、使勁誇！

跳蚤市場作文12

生活如詩，清幽曠遠；生活如酒，飄香醇厚。但參加了今日的跳蚤市場，我則認為，生活如跳蚤市場，有得，也有失。

開市前，所有人將東西放在桌子上，準備買賣。有的人還盯著別人的物品，隨時準備買下別人的'物品。

老師一敲鑼打鼓，同學立馬蜂擁出去。

我到了教室，這裡面的商品千奇百怪，有“奧特曼”，有鉛筆，也有巨型鉛筆。

一見到巨型鉛筆，我心生好奇，這枝鉛筆怎麼這麼大？這攤主也有商業頭腦，見我看著巨型鉛筆，他便對我推銷：“此物可是上古原木做其筆桿，深山石墨作而成，字跡娟秀，可真是筆中精品。”我看了看，又問：“有什麼特點和特殊作用嗎？”他支支吾吾：“沒……沒有。”我又拿在手上看了看，問：“多少錢？”“五元。”他點頭哈腰道。我又拿在手裡掂了掂，就走了。

我又走到另一個攤主前，人不在，我見那個攤上有一個什麼小金屬製物，便心生歡喜：這些東西應該賣的很火！我就拍了拍桌子，說：“人呢？”從什麼地方冒出來一個人“客觀想要哪個？”我指了指金屬小東西，說：“怎麼賣？”“八元。”他答道。我眯著眼，細細端詳著。“六元怎麼樣？”他想了一會：“成交！”此時的我並沒有意識到，我買錯了。

我回到教室，開始推銷：“七元，七元，只要七元。”但沒有人理我，唉，那句話說的好：“只有錯賣，沒有錯買！”

結果到了最後我的物品也沒賣出去。我這時才明白了：要三思而後行的道理。更明白了：要節約，因為每一分錢都來之不易。

跳蚤市場作文13

隨著鈴聲響起，我們五（8）班的班隊活動——跳蚤市場開始了！

大家爭先恐後地打起了廣告。有的說：“隨便買一樣東西送一粒巧克力和桂圓。”“凡買20元送一張10元充值卡了！”我也不甘示弱地說：“買1送20了，還有抽獎活動，一元一次，大獎5元！快來看呀！快來買呀！。”顧客們紛擁而至，一個勁地來抽獎，幾輪過後沒幾個中3~5元的，一個大獎也沒被拿掉。

可誰知道呢？這抽獎就像股市一樣，一會兒高一會兒低，連綿起伏。“啊！虧了，虧了。”沈浩飛的聲音震驚了我們。“我虧了20元了。”沈浩飛為了不虧錢，馬上把抽獎活動結束了。大家的臉上出現了沮喪的表情。

我去了嚴皆俊的“小賣部”。他打的廣告是買20送10元充值卡了。我一看充值卡都是用過的。可惡，竟欺詐消費者，我心中唸叨：“我可不會上當。”

之後，我又去推銷我的.“關公”了。這時，朱晨怡跑來說：“這東西怎麼賣呀？”我說：“15元”。“有沒有搞錯，15元太貴了，10元10元我買了。”“12元吧！這可是中國人民的國粹呀，我不能再便宜了，否則要虧本了。”在一番討價還價過後，我“屈服”了，10元賣給了她。隨後，我的魔方也被人“搶”走了，並且還賣了個高價。“20元，20元呀！”我心中暗暗竊喜。我這魔方買來才8元，現在是二手貨了竟還能賣這個價，整整賺了12元，哈哈！

隨著鈴聲響起，跳蚤市場結束了，大家還意猶未盡，恨不得再來一次。

跳蚤市場作文14

期待已久的跳蚤市場—舊書買賣活動終於舉行了。

我們班很激動，巴不得第一節課就下去。可是老師說：“第三節課才下去。”我們全班聽了，都沒了精神，好像剛起床似的。第二節下課了，終於到了舉行跳蚤市場的時間了。

我們班已經迫不及待，我們準備好書和錢幣，來到指定地方。到了操場，我看到操場上人山人海，地上擺放著各種各樣的書和其它的文具。

開始買賣了，我和幾個人組成一個隊。我們的標牌上寫著“走過路過不要錯過，快樂圖書吧，要什麼，有什麼。”

有的老師也來買書，老師有四年級7班的'數學老師和我們班的數學老師……還有其他的同學也來買書。可是我們賺來的錢幣還是很少客人也來得很少。賺來的錢，我們買了幾本好看的書，放在我們賣書的地方。來買書的人，越來越多了。

可是美好的時光很快就過去了，一下子就放學了。我們班依依不捨地走回了班級，但是數學老師告訴我們一個好訊息，那個好訊息就是下次好要舉行跳蚤市場。我們班又開心起來了。

今天的跳蚤市場告訴了我一個道理就是爸爸媽媽的工作不容易，我們要認真學習不要讓爸爸、媽媽失望。

跳蚤市場作文15

“走過路過，千萬別錯過”樓下的叫賣聲此起彼伏，原來是學校的跳蚤市場開始了！

我和班上另一位文學社的同學，也是我的`好朋友，拿著幾本課外書和小黑板“廣告牌”，興沖沖的下樓了。

我們趕緊選了一個地方，班上好多同學都過來幫我們叫賣，廣告牌上李老師給我們起名叫“浩彬”書店！還寫著“我們這男生最帥氣，我們這書籍最便宜”！

同學們都賣力的幫我們吆喝著！來來往往同學們翻翻看看，其中有個同學拿起一本問道“這本書多少錢呀”？我脫口而出的回答“七元”那同學看了看手上的錢，搖了搖頭走開了。我心裡在想，可能是我們賣貴了，不然到現在一本書都沒賣出去，再說這也是“愛心義賣”呀！

過了一會兒，又有幾個同學過來看了看，指著那些書說“多少錢一本”？我好朋友說“七元一本”，我連忙打斷他的話“五元，五元”那同學聽到價錢後，趕緊從口袋掏出十元錢，挑了兩本書，開心的走開了。這時，我的心裡才稍微鬆了一口氣。

一個小時下來，我們的書差不多賣完了，把錢分了點那些幫助了我們的同學作報酬，另一部分捐給了那些需要幫助的人。我們大家心裡都美滋滋的！

這是一次有趣又有意思的活動！