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好習慣伴我行作文(7篇)

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在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的好習慣伴我行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

好習慣伴我行作文(7篇)

好習慣伴我行作文1

習慣很重要,好習慣更重要。好習慣的養成,重要的是我們的自己是否有毅力去堅持。當習慣已經養成一切都會變得很簡單。好習慣會一直陪伴著你,通向成功之路。

我看過一個故事:蘇聯發射第一艘載人宇宙飛船的時候,曾經發生過一件既細小又重要的事情。請聽:20世紀60年代,蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時,有這麼一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得:這麼貴重的一個艙,怎麼能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作,讓主設計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。加加林的成功很簡單,相反,如果他向其他太空宇航員一樣,可能就無法登上飛船獲得成就了,是他的好習慣幫了他。

我們的數學老師,讓我們堅持每天做五道數學計算題,到了期末考試時,大家的計算能力已經有很大的進步了,卷子發下來後,計算題出錯率不是很高,大家都很欣慰。

每個人對學習的態度都不同,如果大家的`學習習慣是良好的,那麼就會認為學習是快樂的、是輕鬆的。如果習慣是壞的,那麼就會認為,學習是枯燥無味的。看吧,習慣改變著人生。

好習慣只要養成,就會受益終生,就讓好習慣陪伴著我們在人生的道路上前行吧!

好習慣伴我行作文2

望著馬路上川流不息的車輛,我不禁想起我們國小生上下學安全的重要性。然而,我們中國小生的安全意識卻是非常的淡薄。當我們看到一個個幼小的生命在輪胎之下消失,當我們聽到歡聲笑語被蓋沒在汽車的鳴笛聲時,你難道不會感到痛惜嗎?所以,讓安全成為我們的習慣,讓安全在學習生活中陪伴我們,不要再讓那一個個鮮活的生命消失在危險中。

近年來,交通成為了我們學生的“頭號殺手”,導致這一點的就是因為我們對安全意識的瞭解還不夠深,欠缺安全意識,才會引起這些悲劇。所以近年來,國家對中國小生的安全教育抓得非常緊,並把3月的最後一週定為“全國中國小生安全教育周”。記得有一次聽新聞報道,一位四年級的`同學在學放學回家時,因為半路上在玩耍,沒看紅綠燈,最後被活活葬身在汽車下。這雖然是個簡單的例子,但是我們再細想下去,如果一天就有一件這樣子的交通事故,一年365天,就有365個生命會這樣子白白流逝。從這也能看出我們對安全意識欠缺。所以,在此,我對全校師生提起倡議:

1、穿過馬路時保持頭腦清醒,不要在馬路上嬉戲、玩耍。

2、未滿12週歲不能騎自行車上路。

3、穿越馬路時一定要走斑馬線、人行天橋、地下通道。不闖紅燈,不推擠。

我們是祖國的花朵,祖國的未來。對我們的培養必然重要,但是也不能忘記對我們安全意識的教育。讓我們在這安全教育周到來之際,在這正是萬物復甦的春天,希望各位同學把安全當作習慣,希望能夠喚醒大家對安全的重視,讓這些幼小的苗子能夠汲取大人的教導,將來長成參天大樹,給社會帶來安寧和平安。

好習慣伴我行作文3

人的一生中,有許多好習慣;同時,也會有一些壞習慣。好習慣能使我們終身受益,而壞習慣可能會影響我們一生。

自從我們學校開展了“好習慣伴我行”的活動,同學們養成了許多好習慣。

我養成了愛讀書的好習慣,只要一有空餘時間,我就會手捧一本書津津有味地讀起來。這個好習慣對我的幫助很大,它使我的作文水平有了提高。每當老師在班上讀我的文章時,我會感到十分自豪;每當我的文章發表在報紙上時,我會感到非常興奮。這使我更加愛上了寫作,這都歸功於我有愛讀書的好習慣。

我們班的黃紫薇同學在公交車上,經常主動給老人讓座;和同學一起玩耍時,總是謙讓著大家。

魏思琪同學很樂於助人。當同學有困難時,她會主動去幫助他們。有一次,我的腳受傷了,一下課,魏思琪就主動跑到座位上來扶著我去廁所。正因為如此,她的朋友很多。所以當她有困難時,別人也會主動去幫助她。

有的同學愛睡懶覺,特別是在冬天。自從我們學校開展了“好習慣伴我行”的活動,使同學們認識到賴床是意志薄弱的表現,長大也幹不成大事。

也有的同學有做作業拖拉的壞習慣,在“好習慣伴我行”的.活動中,他們知道了要珍惜時間的道理。現在大多數同學養成了一回家就寫作業,作業不完成不看電視的好習慣。

讓我們從小就與好習慣做好朋友吧!有了好習慣,我們就能做一個高尚的人、一個文明的人、一個有道德的人。讓好習慣伴隨我們一生吧!

好習慣伴我行作文4

播下一個行動收穫一種習慣,播下一種習慣收穫一種性格;播下一種性格收穫一種命運;

好習慣伴我行,法國學者培根說過:習慣是人生的主宰,人們該努力的追求好習慣

弟子規聖人訓,首孝悌:古有小黃香“溫床扇枕”,今有田世國捐腎救母,孝敬父母是我們首先要做的事,雖然我們不用再象“廿十四孝”中的“百里負米”齧指痛心,”但是我們應該放學回家後應該幫父母做一些力所能及的事,父母下班回家以後貼心的幫他們捶捶背,驅散一天的疲勞。尊老的同時也不要忘記愛護身邊的小朋友,“孔融八歲就知道讓梨,我們也應該向他學習,團結友愛同學,樂於助人。

次謹信:“人無信不立,”誠實和守信是一個人良好素質的.體現,美國第一任總統華盛頓,小時候調皮的用自己剛買的小斧頭砍掉了爸爸的櫻桃樹,為了避免家裡的僕人受懲罰他坦誠了自己的錯誤。其實誠實比一千棵櫻桃樹都珍貴。

泛愛眾,而親仁:作為當今國小生,我們要關心愛護他人,“己所不欲,勿施於人”同時還要謙虛,向品行較好的同學學習和請教。

有餘力,則學文:“書籍是人類進步的階梯”好讀書,讀好書是我們成長和成才的必要途徑。古人治學有三到和三上口到、眼到和心到、”“枕上、馬上、廁上”有餘力,則學文:“書籍是人類進步的階梯”好讀書,讀好書是我們成長和成才的必要途徑。古人治學有三到和三上口到、眼到和心到、”“枕上、馬上、廁上”。古有:鑿壁借光,懸樑刺股。古人學問無遺力,少壯功夫老始成,今天的我們應當把握住美好的光陰和優越的學習條件,多讀書,讀好書。用知識充實自己,使自己早日成才!

好的習慣影響一生,讓我們常常仰望星空,腳踏實地的走好自己的每一步吧。

好習慣伴我行作文5

轉眼間,我從一個不懂事的小女孩,變成了五年級的大姑娘。五年的學習生活是我懂得了許多,也讓我養成了認真對待每一件事的好習慣。

以前我是一個粗心大意、丟三落四的國小生,有時看錯了數,有時把字張冠李戴。一次數學測試,我考完之後信心滿滿,以為一百分勝券在握。第二天,老師捧著一疊考卷進了教室。我東張西望,好像同學們的`心都跳得厲害,有的甚至全身發抖,我聳了聳肩,坦然的望著老師。老師快報到我的成績了,我的心也怦怦直跳起來。“楊宇涵,92分。”老師報到了我的成績。“什麼?”我心中出現了一個大問號,剛才的自信早已拋到了九霄雲外,現在我變得失落、慚愧、後悔……我接過考卷,真想看個究竟。看到錯題時,我愣住了——計算錯誤、小數點點錯了、豎位對錯了,頓時,我眼前浮現出考試時不認真審題、答題的畫面,心中除了懊悔別無其他。“要化悲憤為力量”我記起了齊老師經常說的一句話。於是,我拿起筆把錯題認認真真的訂正了一遍,每天堅持做數學題,練習正確率。

兩個星期一過,又該上“戰場”了。考試前,我認真翻閱數學書和練習卷,一個個公式深深地印在了腦海裡。考試時,我仔細審題,答題時字跡端正整齊,作完答卷,反覆檢查,認真演算。又過了一天,過不出我所料,我終於得了滿分。我接過考卷,看著試卷上一道道紅勾,欣慰的笑了。

我成功了,因為我努力了,認真地對待了這次考試。“態度決定一切”我想這句話會使每個人都受益,我相信“認真”這個好習慣將伴

我茁壯成長。

好習慣伴我行作文6

好習慣可以影響我們的人生和生活,王爾德說:“最初是我們創造了習慣,後來是習慣造就了我們。”

以前我是一個有壞習慣的孩子,你瞧瞧我有多不好。

記得那是一個陽光明媚的一天,我們一家到龍遊去玩。在路上我們坐著車一路前行,我早飯沒吃就帶到了車上,吃好後,只剩下一個白色的塑料袋子,我想:“扔出去吧。”在當我要扔出去時,我猶豫了一會兒,又想:“我還是放在旁邊好了,這樣子,這小東西不就成了白色汙染了嗎?可是我要是下車時忘拿下去了怎麼辦呢……”經過了反覆思考,我不管三七二十一,開啟窗戶一下把他扔了下去,這袋子隨風飄舞……我這可是一個壞習慣呀!我汙染了環境了,這多不好呀!

有一次,我在電視上看到了一群弟弟妹妹們,他們一放學,就放下書包,拿起自己的小鏟子和小鐵桶,開始了清潔工作。他們來到了一座大橋上,上面有人們扔下的`白色汙染——紙片、塑料袋、果皮、破衣服……他們蹲下來,用小鏟子剷起來,放到小鐵桶裡。就這樣,不一會兒,大橋上的垃圾不翼而飛似的,全不見了。跟剛才一比,簡直脫胎換骨似的。

我跟他們一比,我真是太不愛衛生了,比我小的弟弟妹妹都知道環保,我這算什麼哥哥呢!我這真是無地自容啊!

以後我一定改正這些壞習慣,講衛生、不亂扔東西、不說髒話,做一個有好習慣的好孩子!同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的好少年吧!

好習慣伴我行作文7

有人說,好習慣就有一個好人生,我非常贊同這句話。就拿我來說吧,好習慣塑造我良好的性格。

我養成了每天早起的好習慣。雖然開始早起時感覺很困,眼睛都不想睜開,但是為了能按時早到校,也能命令自己迅速地穿好衣服。以前,我在一小讀書,老師安排我當管開、關教室門鑰匙的班幹部,每天必須早到,可是總也起不來。於是,奶奶每天早上六點鐘準時叫我起床。久而久之,六點鐘起床成了我的習慣,現在就算不要人叫我,生物鐘也能告訴我早起,即使是冬天也能做到。

我不僅有早起的好習慣,還有積累秒詞佳句的好習慣。每學完一篇課文,我都會把課文中的妙詞佳句寫下來,再把好詞好句背下來,看圖寫話時,能學以致用。這個好習慣要歸功於我的語文老師,我非常感謝她。低年級時,劉老師總是每週給我們一節課的時間,積累詞語和句子,而我每次積累的詞句都比別人多,但是很少背。後來到了高年級,王老師教我們的時候,不僅要在積累中多讀,還要多背。這樣,每積累一次,我們腦海裡就會又多了一些妙詞佳句,我想,如果我們一直積累到大學,我們的腦海裡一定會滿是妙詞佳句,累積起來都會成為一本本作文書了,該多有知識。

對了,因為我的好習慣,還曾被老師表揚了一番呢!有一次,寫《最美的風景》這篇習作時,文中爸爸教育我的情景和我累積的詞句中的內容一樣,我巧妙地把這些句子穿插了進去,結果我的作文還被老師當做範文讀給大家聽呢。

我的'好習慣是親愛的奶奶和敬愛的老師們培養出來的,感謝他們讓我養成了好習慣,我相信好習慣一定會有好的人生。