團結互助，分享成功作文

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的團結互助，分享成功作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們適存國小三（3）中隊有一個可愛的名字——書精靈。我們書精靈中隊的隊員們團結互助，共同進步。

有一天，語文王老師把要做的小練習發了下來，要求我們抽時間完成。一下課，我們就抓緊做了起來。由於題目上課時王老師都講解過，我很快就做完了一大半。正當我想要拿水杯喝些水時，發現同學們都圍在一個同學旁邊。大家為什麼都不做作業，圍到她那邊去呢？好奇心使我也走了過去想看個究竟。我剛走過去，她便對我說：“陸佳琦，我送你一支熒光筆好嗎？”我很納悶，心想：又沒做什麼事，平白無故地送我熒光筆幹什麼？這裡面肯定有噱頭！於是我故意問道：“我想要兩支，行不？”“好的，不過你要告訴我小練習的答案。”我恍然大悟：原來是不會做題目啊！”到底給不給答案呢？給，等於和她一起作弊，不給，就沒有漂亮的熒光筆了。猶豫了一段時間，我想出了個辦法：我教她題目的意思，讓她自己做，不就行了！於是我對其他同學們說：“你們去做作業吧，我跟她說幾句悄悄話。”

同學們詫異地看了看我後，便各自回座位了。望著一頭霧水的她，我說：“我給你講解題目的意思你自己做吧，剛才用瑩光筆換答案的方法是錯誤的，我們應該互相幫助一起進步。”在學著老師的樣子給她講解，沒過多久她也完成了小練習。看著她高興的樣子，我的心裡也不禁快樂起來。

我們中隊還有很多這樣互幫互助的小故事，我們在幫助他人的同時也收穫了一份成功的喜悅。這就是我們的中隊——書精靈，一個團結互助，積極向上的團隊！