珍惜中學作文

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的珍惜中學作文，希望能夠幫助到大家。

珍惜中學作文1

我所瞭解的人性最可悲的地方是，我們全部都有把生活移後的傾向。我們全部夢想著遠方或過去的玫瑰園——卻從不知享受今天盛開在窗外的玫瑰。——卡耐基

珍惜所擁有的。

每一寸土地，每一朵鮮花，每一片嫩葉，每一朵芳草。啊，自然！她的一切都是那樣美好！那樣值得珍惜！二月的早晨，走在那初升出嫩草的草地邊，享受著春天的美麗與溫暖——春天！這就是春天的空氣，帶著草兒的清香，從遙遠的風中帶來些許迎春花的香氣。於是便在草地上躺下，聆聽著自己的心跳，那樣有節奏，與自然的脈搏一起跳躍，就像初生的嬰兒般歡快。身邊有一朵小花，好小，小得不易讓人發覺，只有一點點細微的色彩，在綠草的簇擁中無聲的綻放。想把它採下，不了，珍惜它的綻放、珍惜它那微微的色彩、珍惜它在空氣中彌散的清香，在春風中滲入肌膚，滲入每一個毛孔，每一隻細胞，讓整個生命都為之歡暢。

珍惜所擁有的。

時光這個淘氣的孩子，總是那樣快地從身邊溜走，抓不著、留不住，讓人感到沮喪而惆悵。那就珍惜現在吧，每一分鐘都是一個新鮮的開始，每一秒鐘都是那樣地獨一無二。抓緊它們，不要讓它那樣快的消逝。在課堂上聽老師講課的`時間，漫長的等待放學的時間，與同學們嘻笑打鬧的時間，用心思考難題的時間，抓緊玩電腦遊戲的時間，狼吞虎嚥吃飯的時間，被爸爸媽媽誇獎或責罵的時間，大笑的時間，哭泣的時間，下雨天無所事事的時間…。，都值得去珍惜，都是記憶中獨一無二的珍寶。於是每分每秒，都感到無比的輕鬆與愉快。過去早已是過去時，將來也還留在將來時，而我們擁有著現在，現在的青春年華，那樣瑰麗而美妙。珍惜它，它就永遠不會成為過去，永遠在心中存留，不滅，無悔。

珍惜所擁有的。

珍惜中學作文2

夜繼以黑了下去，昏暗的燈光似乎又照回了從前的我。在紛擾的一天過後，又喚起我對友情的嚮往——那純真的同窗之情。可我的身邊再也沒有這種氣息，記憶稀稀落落地浮現在我的腦海裡。耳邊的鐘表滴答作響，聽了好是傷心。

我懷念曾經擁有的美好，曾經真摯的`友情。

每當我問到這熟悉的教室，空蕩蕩的教室，看著黑板槽裡殘留下的粉筆，我彷彿又回到了兒年之前。老師似乎永遠都是那樣高大，我們這些淘氣的孩子，趁老師轉過身去，便開始竊竊私語。伴養兒屢斜射進來的陽光，鬧著，笑著，毫無顧忌，似乎忘了這是在上課。每當老師轉過身來，就變成一副很生氣的樣子，可漸漸地，也放下了嚴肅，不禁自己也笑了起來。沒有猜疑，沒有偽裝，不用明爭暗鬥，不用憂心忡忡。心煩時，同學陪你聊天；傷心時，老師靜靜安慰；快樂時，大家一起分享。每一個人，不論姓名，不論成績，不論家境，都好像自己的兄弟姐妹一樣。

如果你品嚐過失去，便會理解它的美好。

我拿著畢業照，看著每一個同學的面容，呼喊那些熟悉而陌生的名字。我多想再伴著這記錄著美好情誼的鈴聲，再上一堂課，再回答一次問題。這時，淚水滑落臉頰，帶著我的思念與祝福，乘著風，隨著時間而逝去。告訴我，這些年你們到底去了哪裡?我該到何處去找你們?太多思念只能寫進口記，埋藏在心底，留做回憶。告訴我，在這大千世界裡，你們是否還記得這份情誼?當我厭倦了錢支配一切的社會時，你們是否和我一樣懷念著我們的情誼?一陣寒風吹過，不禁打了一個寒戰，乎中的畢業照順勢滑落。瞬間，我明白要珍惜現在，珍惜現在身邊的情誼，不要再拿起另一張畢業照而長嘆。是啊，情誼是要靠自己來營造的，而不是靠等待和施捨，不是嗎?

珍惜中學作文3

你曾經擁有金錢而快樂嗎？你曾經擁有幸福而珍惜嗎？或者，你曾經失去相聚時光而難過，你曾經失去信賴而悲傷嗎？當你擁有一樣東西，你會如何去利用呢？你曾經為了擁有什麼，而失去什麼嗎？

在人生的旅途中，總是會經歷許多大大小小的事情，得到些好處，或失去些自己想要的。失去了以後，就會知道它的可貴，當再一次擁有時，就會比前一次更珍惜、保護它。

親人相聚，該是多麼美好的時光，可是在那當下，你曾認真把握嗎？記得每年的過年，大家總是聚在一起享受團圓的時光。大家在一起打牌、一起聊天、一起下棋，是多麼難得的`事，而這時，你只會在旁邊無聊看著、胡思亂想，不好好的去珍惜，當再也不會有的時候，你才後悔，但已來不及。小時候，在親人團聚的時候，我曾 經為了一件小事，不想理大家，想玩時，大家也回家了。現在過年，我總是珍惜著，不想錯過這機會。

還記得幼兒園時，爸爸買了一隻狗，叫“小灰”。我總是捉弄它、欺負它，常因為這樣被它咬，到了國小一年級，我已比幼兒園時好了很多，不再一直欺負它，但它的記憶中，卻始終認為我只是一個擾亂它的小孩，一直不是很喜歡和我在一起。一天放學，媽媽載我回家，該在門口看到的它，今天卻沒見到，我疑惑地問爸爸，爸 爸難過地回答：“它……被魚刺……扎死了……”

當我還未改善我們的關係、贏得它的友誼和信賴，就讓它這樣的死去，我難過得不知如何是好，腦袋頓時一片空白。後來媽媽又帶我去買了一隻狗，現在我把它當作之前的“小灰”，好好的照顧它、幫助它，現在的我，變成了它的好同伴，也贏得了它對我的信賴。

珍惜中學作文4

“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨”，深邃的夜空垂下它蒼遠而斑白的銀光，彷彿正吞噬著世界的一切色彩。時光也在這黑色簾幕下悄然飛逝，我捉不住，就如同我無法阻止四季更替。

一陣陣蕭瑟的秋風卷著地上的落葉，發出嗚咽之聲。我憋了一眼窗外，那朵唯一的幾近凋零的“月季”在風中扭動，在苦苦堅持，是為了不讓自己的芳華泯滅麼？

風愈來愈烈，化為巨手撕扯著花瓣。終於，第一片半枯萎的花瓣應力而斷，脫離了花朵的.群體。它在空中打著旋兒，畫著淡淡的弧線，寂寥的空氣中多了一絲玫紅的色彩。然而只是一瞬，它還來不及和夥伴們道別，隨著風上，它便緩緩地，極輕地摔落在淤黑的泥土之上，葉落無聲。

我無奈地搖了搖頭，它在苦苦地掙扎，但終究還是抗拒不了自然之力，又有誰會在意一片花瓣挽留韶華的堅持呢？一朵花都知道珍惜時光，而我們呢？

正在靜靜地思索之時，一束玫紅的色線瞬間將我的目光緊緊牽引。啊，在劇烈的秋風中，或許是跟隨了第一片花瓣的軌跡，或許是它們早已私下約好，那一朵花的花瓣竟齊齊地散了開來！玫紅色的底上隱藏著焦灼的枯黃，它們在風翩翩起舞，宛若驚鴻，不是嫵媚婀娜的豔麗，而是一種動人心扉的悽美。彷彿裙裾一般，它們相聚而慰問著彼此，如同蝴蝶一般。它們撲打著翅膀落在支桿，又狡黠地飛起。

然而，須臾間，身著紅裙的舞女們已墜入泥土，如雨滴一般悄無聲息。在它們的心中，我感受到了，生命不過是一場怒放和一場離別。就算無人觀賞，它們仍會如期開放，毫無遺憾地綻放、燦爛，輝煌。那一刻，是為自己而舞，為生命而舞！

花開花落，且得且珍惜！這便是自然給我們的感悟！

珍惜中學作文5

水，乃是萬物之源，人們做什麼都離不開水。水也是寶貴的，只有水，才能夠帶給人們生存的希望。但是，有沒有人想過，當我們失去了水，那世界萬物將會變得如何悲慘！所有的人們都將生活在水深火熱之中。

生活在高枕無憂之中的人或許不會想到，水，離他們已經越來越遠了。他們一定會認為，水是取之不盡，用之不竭的，他們是不會知道，缺少水資源已經成為世界關注的焦點之一了。世界上的很多國家都極其的缺少水，水對他們來說，就是生命。而我們中國，雖然還算富有，但是也有很多地方缺少水，也是有那麼多的人因缺水而喪失了寶貴的生命。很多地方的人，雖然有水喝，可那些水都不是乾淨的，可對他們來說，已經滿足了。

當我從電視、報紙上了解到：在中國，有六百個城市裡，就有四百個國家嚴重缺水；而在世界淡水資源的65％集中在10個國家裡，而占人口40％的八十個國家卻嚴重缺水……

看完這些觸目驚心的資料後，我不禁思潮起伏，思緒萬千。是啊！水是多麼重要，人沒有水，將會渴死；土地失去水的保護，將會乾枯；動物沒有水來解渴，將會滅絕……這是多麼令人感到悲慘的事啊！而生在這麼好的環境中的我們，也絕對不能再浪費身邊的`一滴水了，我們應該從身邊做起，去節約水資源。

首先，我們要從小事做起——當用好水龍頭後，一定要擰緊；洗完衣服的水，可用來衝馬桶；洗米的水，可以用來澆花……

然後，我們應該勸他人節約用水——當看見有人浪費水時，一定要上前阻止並糾正，從而提高人民保護水的意識。最後，我們一定要做好每一件保護水資源的事，不要讓水白白流逝！

啊！人們，珍惜水資源吧！這也是珍惜你們自己僅有的生命啊！水，這位孕育人類的母親，應當永遠駐足！

珍惜中學作文6

小時候，奶奶在院子裡種了幾棵竹子，奶奶告訴我說，有的竹子到生只開一次花。落了之後這棵竹子就會死，雖然我不明白，可是我記住了這句話。

竹子和我到志茁壯成長，沐浴陽光，和我已是親密的夥伴。

每年夏天的晚上，我就和奶奶到起在小竹林裡乘涼，讓奶奶給我講故事。講著講著，我就睡著了，那段時光好美妙啊。

這樣的日子卻被永遠的定格在了那天下午。我正在學校上學，奶奶來接我。告訴我說奶奶死了，我哭得好傷心。疼愛我的奶奶就這樣離開了我。最後奶奶是被拉回來的，在一個黃色的箱子裡裝著，那便是奶奶的床了。當天晚上，我躲在竹林裡哭了好久。淚花中還看到了到種花，等到下，那花是……竹花。耳邊便想起了奶奶那句話：有的竹子到生只開一次花，落了之後這棵竹子就會死。

奶奶離我而去了，難道她親手我的'竹子，我也留不住嗎？我不相信，於是我想盡了各種辦法：施肥、澆水、去蟲卻依然無效。望著昔日的夥伴、昔日的奶奶，我才知道人是有多麼的無奈。

在那一刻，我長大了。我知道了救是不可能的了。所以我用相機拍了很多的照片。終於，竹子死了，雖然心情很糟糕。可是我卻明白了一個道理——珍惜。

珍惜你所擁有的，不要失去後才知道惋惜、後悔……

珍惜中學作文7

人們總是在犯錯之後，才肯相信，錯的是自己。同樣的，人們總是在失去之後，才能懂得，失去的東西多麼寶貴。身邊的每一個事物對我們來說都是珍貴的，也許它並不被我們覺察。不說大了，就拿我們生活所需的電力來說。

終於等到了星期五，又是一個雙休日。按照慣例，這天晚上是我宣洩壓力的`時間，通常會開啟電腦玩一會兒。剛回到家裡，計劃著一會該幹什麼，突然眼前一黑，隨即四周大暗，再看窗外黑天，心中便知為何。這是停電了！完了，計劃泡湯了，再想時間還早得很，不可能這麼早就睡覺。我還抱有一絲希望，於是便“僵臥沙發等電來”。想用手機來打發時間，可不巧，所有用電的工具都沒有電了。九零後可能會想，如果有電該有多好！

怎麼辦？沒有電只能用蠟燭來照明，在這伸手不見五指的晚上，到櫥櫃拿蠟燭也是一種考驗，每一步都要憑感覺走，還需要用手摸索著牆，反正我是感覺不到眼睛的存在了，稍有不慎就會碰壁。好不容易拿到了蠟燭，家裡又沒有火柴、火機之類的東西，又要摸索去廚房用打火灶點燃蠟燭，不巧途中碰壁，開啟打火灶再次碰壁。點燃了蠟燭，它是我唯一的精神寄託，有了它便可免去碰壁之苦。九零後可能會想，如果有電就好了！

第二天上午，依然沒有電。天很冷，手有點僵硬，於是我放下手中的筆，習慣性的開啟取暖器，但是沒有反應。回過神來，希望破滅，只好哆哆嗦嗦地做作業，做的又慢，效率也不高。九零後可能會想，如果有電就好了。

可見停電的這段時間裡，給人帶來了很多不便，對電也是非常地渴望。平時並沒有注意到電的重要，真正失去了才明白。原來它是如此重要。

中午，電來了，如同見到久別的親媽一樣。

珍惜中學作文8

青春是一首純美的詩，青春是一首悠揚的歌。

時間飛逝，不知不覺，我們已步入青春的殿堂，面對那絢麗多姿、如痴如畫的世界，心中不禁有著喜悅。

青春的旅程中，我們對許多事情都有著不同程度的好奇，我們彷彿從充滿幼稚的世界跳入了活力四射的旅程。我們來不及準備，更來不及回味，一瞬間手足無措的來到了充滿激情的時代。有時候，我們更多的是懷念，懷念無憂無慮的童年；有時候，更多的是留連，留連過去多姿多彩的童話生活；有時候，更多的是悔恨，悔恨自己長大得這麼快，來不及準備著一切的一切。

但是，我們已經步入了青春的天地，再無回頭的可能，我們所能做的.只是珍惜現在的生活，不能生活在已經過去卻不想忘記的回味中。

雖然我們來不及準備，但人生就是這樣，所有的事情都沒有預告，毫無防備的降臨，就像演員進入初排。如果人生的第一次彩排便是生活的本身，那生活有什麼價值呢？

我們生活被這突如其來的變故弄的佈置所措，但借踵而來的美妙國中生活立刻將這份擔憂跑到九霄雲外。擺脫了困擾之後的我們，如釋負重，開始慢慢體驗青春的魅力

但這生活的美妙之中，也有些許許多多的困擾與無奈。每天都會看見老師用一副嚴肅的面孔上課，手中總會帶著一疊厚厚的教案出現在我們面前，我們只能繼續在三角形和各種古怪的圖形中盤恆，在英語字母的海洋中邀遊，在使館林立的化學森林中尋找著自己的一席之地……

青春對我們來說，有理想的召喚，也有挫折的考驗；又失敗的痛苦，也有成功的喜悅。讓我們擁有青春，珍惜青春，展示青春，展示青春，讚美青春，笑看青春，笑對生活。

珍惜中學作文9

常言道，時間如流水，一旦過去了，就再也回不來了。因此許多我們做錯的，沒珍惜的，沒做成功的事都成了一生的遺憾。假如時間可以倒流，我將會去實現我曾經沒實現的願望，而我最想做的就是返回到幼年的時光，擺脫一切的作業考試，痛痛快快玩那麼一回。

如今，我正面臨著畢業考，一切壓力與重擔都壓到我們身上來，壓得我們來不及喘息。雖然國家晝夜都拿著寫著“減負”的牌子，大聲吶喊著“減負，減負！”可是我們的國情不允許。“減負”，一個離我們多麼遙遠的詞啊！我們沒減負，而是在增負。教室就像一個無形的監獄束縛著我們，我們想逃離卻無法逃離。或許一切都沒我說得那麼誇張，然而，要玩的'確是我們發自心底的呼喚。我們渴望玩卻不敢玩，我們渴望放鬆卻不得不緊張。教室就像無形的監獄束縛著我們。

我只能在心底幻想著時間倒流，我回到幼兒時期，無所顧忌地玩啊玩。與夥伴們跨越清澈的小溪，與夥伴們呆呆地對笑著，放飛我們束縛已久的想象。砸碎花瓶，玩壞電風扇，再次成為我的專利，再次在我的身上重演。然而不論我有多麼期望回到幼年的時光，我都始終知道我現在所受的苦，受的累都是有價值的，我的辛苦不會赴水東流。沒我現在的辛苦就沒我輝煌的未來。所以，我要一直努力，好好學習。

啊！假設時光真的可以倒流，我一定要回到我的幼年時光，痛快地玩啊玩！

珍惜中學作文10

在我們的生活中，最應該珍惜的是現在你所擁有的愛，有父愛，有母愛，有老師的愛，有朋友的愛……還有許多的愛，這些愛在生活中一直呵護著你，這些愛在你的生活中缺一不可。

首先，父母的愛最重要，這種愛離你是最近的`，也是最關心你的一種愛，母愛如太陽，天天給你陽光；母愛如森林，給你了新鮮的空氣。父愛如山，讓你有了依靠；父母如大地，讓你站了起來。如果沒有父母的愛，就像大地沒有了太陽；沒有你們，就像鳥兒沒有了翅膀；沒有你們，就像地球沒有了樹；沒有了您，就沒有了一切。父母的愛是生病的時候細心照顧你；是你沮喪的時候去鼓勵你，是你得到榮譽時去表揚你；有時是一個批評是一個善意的假言，是一個……

長大後，愛我們的父母總有一天會離我們而去，所以我們一定要去珍惜這份愛嗎？所以我們還要給予他們關愛，比如，洗一次腳，給父母談談心事，給他們捶捶背，都是一種報答，一種感恩，一種愛，會讓他們非常開心的，會給他們倍感溫暖。

我們身邊還有朋友的愛，朋友的愛是自己摔倒後扶起來的幫扶，是自己生氣是的發洩桶，是生病時貼心的問候，也是給自己講解難題時的等待！所以，朋友的愛也是一種不可缺少的愛。

生命中真的有很多愛需要我們珍惜，我們將在愛的沐浴下快樂成長。

珍惜中學作文11

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。——題記

又是驕陽似火的日子。畢業的我與他踏上放學的歸途，心裡不禁寒顫了一下，鼻子也發酸，淚珠不禁地想從眼眶中跑了出來。一陣風過，吹來了悲傷，也吹來了不捨，吹響了樹兒，也吹響了草兒，它們沙沙地響著，哆嗦地說著”再見了，再見了”。

臨近中午，太陽在我們的頭頂上，在頭頂上萬丈光芒，但這融化不了那心中的”堅冰”，驅散不了心中的悲傷。穿過了一條又一條的街道，走過了一條又一條的小巷，好似走在時光的道路上，回憶著六年的成長，回味六年的風雨。光陰似箭，日月如梭，一轉眼，一瞬間，一剎那，六年的時間轉消逝，二千一百九十天的日子轉眼逝去，從我們的身邊跨過，從我們的手指間溜走。

當我們走到大路的盡頭，已是黃昏，我與他坐在一塊大石頭上一起看日落，這，這也許是最後一次了吧！曾經無數次與你坐在悶熱的教室裡，望著窗外的楊柳梳妝著自己那青翠的.枝條，聆聽著鳥兒們的天籟之音，太陽漸漸在向西走動，天空也拉開了夜幕，一顆又一顆的星星閃爍著自己的光芒，空氣好似凝固了，我頓時呼吸困難，淚珠不禁地想往眼眶外跑去，但我不讓它出來，只好沉默地忍著。

月亮悄悄地從雲層中爬了出來，露出了她那皎白的臉頰，夏蟬在樹幹上吱吱地唱著夏日的哀曲。我們互相說再見，互相道別，在漆黑的分岔口離別了。我再也忍不住了，淚水如泉一般地往眼眶外衝出，留下了一道又一道的淚痕……

回家的路途中，心中除了留戀與不捨，還有對未來的憧憬與嚮往，失去的已逝去，未來的我要好好珍惜！

珍惜中學作文12

“秋天的湖光和月亮很協調，池面仍然無風。深邃的夜空懸掛著它蒼白而灰暗的銀色光芒，彷彿它正在吞噬世界上所有的顏色。在這黑色的窗簾下，時間悄悄流逝。我抓不到它，正如我無法阻止季節的變化。

一陣蕭瑟的秋風捲起地上的落葉，發出嗚咽聲。我憋著一瞥窗外，那隻幾近枯萎的“玫瑰”在風中扭動著，掙扎著堅持著，為了不讓自己的青春消逝？

風越來越大，變成了一隻巨大的手在撕扯花瓣。最後，第一片半枯萎的花瓣在壓力下破裂，脫離了花群。它在空氣中盤旋，畫出一個微弱的弧線，給孤獨的空氣增添一絲玫瑰色。然而，僅僅過了一會兒，它就可以和它的朋友說再見了。隨著風的上升，它慢慢地、輕輕地落在泥濘的土地上，沒有留下任何聲音。

我無奈地搖搖頭。它在掙扎，但終究無法抵抗自然的力量。誰會在乎一片花瓣的永續性來留住華少？一朵花知道如何珍惜時間，但是我們呢？

靜靜地思考的時候，一束粉色的線條立刻緊緊地吸引了我的目光。啊，在凜冽的秋風中，它可能沿著第一片花瓣的軌跡，也可能是一個私人約會，而那朵花的花瓣被整齊地散開了！粉紅色的.背景上是灼熱的黃色。它們在風中輕盈地舞蹈，就像一個衝擊。它們不是迷人而優雅的，而是動人而悽美的美。像一列火車，他們像蝴蝶一樣聚在一起互相表達哀悼。它們拍打著翅膀，落在杆子上，然後狡猾地飛了起來。

然而，不一會兒，那些穿著紅色衣服的舞者們就掉到了地上，沒有發出像雨滴一樣的聲音。在他們的心裡，我覺得生活只是一場盛開和離別。即使沒有人看它們，它們仍然會如期開放，綻放，閃耀，閃耀而無悔。那一刻，我為自己，也為生活而跳舞！

花開花落，值得珍惜！這是大自然教給我們的！

珍惜中學作文13

歲月悠悠，記憶的島嶼中開始浮現出往事。開始，僅僅是一些零零星星的岩石露出水面，但終究在海水的衝擊下，在陽光的照耀下，逐漸清晰、透徹聊。時光像一條鏈子連結著回憶，更連線著我們的心。

我們擁有知識，擁有童年，擁有豐富多彩的生活。知識，是在時光的磨鍊中積累的；童年，是用時間搭建起的；生活，是時間打下的根基。我們需要時間，我們所擁有的`，都是時光為我們支撐起的；我們所珍惜的，都是時間在付出。這些話，我本身就是一個血淋淋的例子。

小的時候的我，比誰度淘氣。一會兒，拔公雞的毛；一會兒，鑽到屋頂上捉迷藏；一會兒，又拽著樹梢兒大秋千玩。堪稱快樂至極。那是的我，無拘無束。活脫脫一個索溪峪的野孩子。

現在的我，被學習、分數和作業三座山壓著，補習班圍著我團團轉，我苦惱於失去了原來的生活，又羞愧於幼時的我無知。現在的我。又是一個城市典型的學習人。

時光在悄悄為我支付著所有的代價，走了的是時間，來的仍是時間，是時光，帶著我領略城市的風騷，跟緊科技發展的腳步。時光逐漸隱去，我所能做的，就是珍惜我所經歷過的時間，不讓他白白流逝！

沒有時間，我們只能在黑暗中徘徊；沒有時間，我們的世界早已脆弱不堪；沒有時間，哪裡還有我們，還有現在的文明，仙子阿的光輝？記住，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們一起去珍惜時光吧！不要讓我們在晚年才去悲傷時光的流逝。

珍惜中學作文14

春回大地，萬物復甦。

我是一隻毛毛蟲，在這溫暖的世界裡，天天在樹葉上啃食，過著無憂無慮的生活。

隨著家族人口的增多，莊稼上的綠葉越來越少，農民想盡一切辦法來對付我們，看著自己的同伴在一天天地減少，我僥倖地生存了下來。我想，我下個月的生活會很精彩，因此，我整天都在期盼中成長，從沒有珍惜現在。

終於，有一天早晨醒來，我發現我變成了一隻很大很美麗的蝴蝶，我扇動著翅膀，在百花叢中飛舞，路上的行人向我投來欣賞的目光。一群調皮的孩子在草叢中捕捉我，很快我感到累了，在一朵花上停了一來。突然，一張大網將我罩了起來，我使勁地掙扎著，但也只能望天興嘆。我被放在一個透明的.塑料袋裡，很快，稀薄的空氣使我暈了過去。昏昏沉沉中，我發現有人叫我，我努力地睜開眼，我驚奇地發現我在上帝的手掌中，“為什麼你塑造了我，卻讓我受那麼多的苦？我的前生過著無憂無慮的生活，我的後生擁有了陽光，卻被人捕捉，為什麼我的命運這麼苦？”我將一肚的苦水都倒了出來，之後，便“嗚——”地哭了起來。

上帝笑著說：“你的一生本來就是這樣，我賦予了你力量，你有能力改變你的生活，我給你一個重生的機會，你要珍惜你所擁有的生活。”

說完，上帝便消失了，我也從夢境中醒來，我發現我的身體在蠕動，我又化作了一隻毛毛蟲！看著袋裡死去的化身，我發誓：我要珍惜我所擁有的生活！

珍惜中學作文15

時間它來無影，去無蹤，它一去不復返，它稍縱即逝。這一年永遠不是那一年，這一月永遠見不著下一個月，這一週永遠是唯一一週，這一天永遠是最後一天，這一個早晨過去了永遠不會再有這一個早晨，就連每一刻，每一分，每一秒，其實都凝聚著某種永恆。

當我站在一棵古樹下，輕輕撫摸它蒼老的樹幹：樹紋一道又一道，彷彿老人臉上那一道道的皺褶，這是時間的痕跡、時間的腳步、時間執行的軌跡。

以前總覺得時間非常多，上課時總是在左顧右盼，殊不知時間已在我的顧盼中溜走；寫作業時，總是喜歡凝思良久，殊不知這幾秒時間已被我浪費。時間不能凝固，不可停止，一去不返。我輕輕摟抱著這粗大的樹幹，如同摟抱著厚厚的時間。樹太粗了，我根本摟不過來，正如我抓不住無窮無盡的時間。咱們可以擁抱現在的時間，可以期待未來的`時間，然而咱們還能和過去的時間相遇嗎？

咱們既然留不住過去，然而咱們可以抓住現在，可以期待未來。明代著名書畫家文嘉，寫過惜時“三日詩”：“昨日兮昨日，昨日何其好。今日復今日，今日何其少！明日復明日，明日何其多！”田園詩人陶淵明的雜詩八首之一也寫道：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”從古到今，時間總是令人們感慨萬千。

我渴望擁有時間，渴望擁有這神奇的一分一秒，渴望擁有這具有魔力的一分一秒。