沒想到作文通用15篇

在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的沒想到作文，歡迎大家分享。

沒想到作文1

還記得，剛步入國中大門時我是一個害羞的女孩，上課時不敢表達自己的見解，下課時不敢和同學們一起交談，嬉戲。沒想到！僅僅過了一個學期，我就像變了一個人似的！我變得活潑開朗，自行大方了！我積極發言，大膽交流，與許多同學成為了朋友。而改變我的，就是您啊！我們親愛的語文老師。

那一天的語文課上，您問了大家一個問題，我知道該如何回答，卻又不敢舉起雙手。正當我猶豫時，您投給我一個充滿期待的微笑，這個微笑讓我頓時充滿了信心與勇氣，沒想到！我居然第一次舉起了手！剛開始回答，我說得結結巴巴，語無倫次，正準備退縮時，您投給我一個鼓勵的微笑，我努力鎮定下來，理清思路，沒想到！我居然流利的回答出來。這時，您又給了我一個讚許的'微笑，讓我的心裡暖暖的。沒想到！發言時如此簡單！我的心中充滿了興奮和成就感。從此以後，我開始變的大方了，甚至去參加了學校主持人的競選併成功當選，主持了多次活動。當你看到主席臺上那個活躍的身影時，你一定會說：沒想到！她居然改變了這麼多！在此，我要感謝您，老師，是您的微笑讓我邁出了第一步！今後，我也會在這條自信的道路上越走越遠。

您帶給我們的不止如此，課堂上，您四書五經無一不曉，論語莊子信口說來，我真想說：沒想到！語文居然如此廣博。在作文上，您帶領我們走出框框套套，要用心靈去寫作。沒想到！這才是作文的真諦。

沒想到！僅僅半年，您就帶給我們如此多的東西！您的身影早已成為我記憶中永不磨滅的一盞明燈！

沒想到作文2

“叮鈴鈴——”清脆的上課鈴又在我耳邊響起，這節是《綜合實踐》課。

老師神祕地說:“今天我們來玩個遊戲——學盲人！”老師的話音剛落，同學們個個歡天喜地、充滿好奇、笑容滿面。開啟課本第一課寫著“忙著運動會”。盲人也能舉行運動會嗎？我好奇地想。“你們誰來體驗一下盲人的生活呢？”老師笑著說。我們的小手像春筍一樣冒出來，個個躍躍欲試。老師請了小唐和小英來玩這個遊戲。小唐演正常人，小英演盲人。遊戲開始了！小英小心翼翼地一步一步往前走，還不時地撞到桌子，而小唐呢，她輕而易舉地走過去了。同學們個個都在為小英做提示，有的甚至站了起來，好像隨時要給小英助一臂之力。回到家，我也立刻學做盲人，我把眼睛用布蒙了起來，頓時，一片漆黑，我心裡有一陣恐慌，沒有了安全感。我上摸下摸，左摸又摸。然後慢慢地走出自家的房間。突然，我好像摸到了一個人肯定是媽媽。不一會兒，我又摸到了一個大肚子，便哈哈大笑起來，這個肯定是爸爸。

家裡頓時充滿了笑聲，但是不一會兒大肚子又消失了。我張開雙手到處亂舞，好像失去了平衡一樣，心裡空蕩蕩的。莫名的害怕了起來。沒想到真正的盲人竟然能在黑暗中度過一生，只有身臨其境了你才知道盲人其實是很不簡單的'，以後我們要多關愛他們、幫助他們讓他們的生活快樂一點，因為盲人的世界裡有你想不到的困難和艱辛。

沒想到作文3

“衝啊!”才剛剛下課，我們就往書法教室飛奔，待會兒就是學校的現場書法比賽了，雖然還沒開始，但我的心早已“飛”到比賽中了。

這次比賽，我們早就開始準備了，期待已久的今天終於來了!李老師將宣紙分發給我們，雖然紙不貴重，但拿到手時，卻有一種“神聖”感，像拿著一個寶貝，又似捧著一個燙手山芋。

我想了半天，仍是難以下筆，和我同一桌的青晨、星彤、泛泛也是如此。我們都十分忐忑，生怕自己一下筆就毀了整張作品。

不知不覺，我們已經寫到了將近末尾的地方。“噢!泛泛，你……”我差點叫了出來，“你‘輕煙散入五侯家’的‘輕煙’呢!”全桌同學都抬起頭來看，泛泛竟然落字了!

我們都慌亂起來，字都落了，那豈不是整張失敗?我們更加提心吊膽。

“老師，你看我的`紙，溼了。”對面傳來琦琦的聲音，“琦琦的紙溼了?溼了可怎麼寫?”我們小聲議論起來，“今天還真是黴運連連，我們這些‘倖存者’真得小心小心。”

我繼續不安地寫著，手上都出了汗，每寫完一個字就數數有沒有落字，同學們的兩次意外都讓我產生了“陰影”。

“呼!”總算寫好了，沒有落字，我心裡的一塊大石頭終於落了下來。我拿起紙一看，一個醒目的黑點映入我的眼簾，“天哪!”我內心彷彿晴天霹靂，竟然染上了墨點!我們這組怎麼就那麼衰啊!

這次的比賽本應是一帆風順，萬萬沒想到竟是這/樣的結果啊!

沒想到作文4

我的媽媽有一個很大的“缺點”，那就是說話不算話。

有一次，媽媽和我說：“只要你考九十五分我就帶你去遊樂場玩。”“真的嗎？”我半信半疑地說。“真的。”媽媽堅定地說。“好吧！"我信誓旦旦地答應下來。

於是，我開始努力學習，奮發圖強。到了考試那天，我認認真真地做題，功夫不負有心人，我好不容易考了個一百分。當時拿到卷子的'時候，我恨不得直接飛到家去。好不容易等到放學趕緊跑回家，回家後，我興高采烈地對媽媽說：“媽媽，我考了一百分。"“你是不是偷看別人答案？是不是這次考得很簡單？是不是……"媽媽一通地說不停。“媽媽，我沒有！"我生氣地說道。誰能想到，媽媽竟然說：“一定有，不帶你去遊樂場了。"

萬萬沒想到，媽媽是個說話不算話而且不相信我的人！

還有一次，媽媽說好今天放學她來接我的。放學後，我就在校門口等啊等，等啊等，十五分鐘過去了，三十分鐘過去了。一個小時過去了。我實在等不下去了，就找別人藉手機打電話給媽媽，竟然沒人接！於是，我就打給了爸爸，最後是爸爸來接我的。

萬萬沒想到，媽媽居然是和朋友出去玩，忘記來接我。

我的迷糊媽媽，我要和你談一談了！

沒想到作文5

沒想到，真沒想到。

這到底是怎麼回事呢？這就要從那天下午說起了。

上週五放學回家，我一放下書包，就忐忑不安。這下完了，我今天在學校裡又出洋相了，要是被媽媽知道了，她一定會發怒的……

“叮鈴鈴”門鈴響了，是媽媽回來了 ，我想：沒辦法，她肯定會知道的，哎，是福不是禍，是禍躲不過，就讓暴風雨來得更猛烈些吧。雖然心裡這麼想，但身體卻真實地表現出了緊張，媽媽一進門，看到我低著頭，哆哆嗦嗦，就嚴厲地問我：“今天又幹了什麼壞事啊？”

“我……我在做眼保健操的時候寫……作業，人家叫我 ……不要寫，會給班級丟臉，我……不聽，還說了一聲‘丟臉就丟臉’。結果被老師聽到了，她讓我抄100遍‘丟臉就丟臉’……交給他。”我結結巴巴地說，“我不聽老師的.勸，還在......”

媽媽從包裡拿出一顆糖給我，我詫異地看著媽媽，媽媽對我說：“你在任何時候，都知道要認真學習，說明你非常熱愛學習，所以要獎勵。”

我看著媽媽，說：“媽媽，我錯了 ，你懲罰我吧！”

媽媽接著又把一顆糖果塞在我的手裡，我感動地望著她，她微笑著說：“你承認錯誤，是因為你能準確地認識錯誤並勇敢地說出來，所以再獎勵一顆！”我又驚訝又感動。她又說：“好了，我也沒有東西可以獎勵給你了，你去寫作業吧，這件事就到此為止。以後要記住，在特定的時間做特定的事，不要破壞規矩哦。”

沒想到，平時像獅子一樣的媽媽竟然會如此溫柔;沒想到，我做錯了事媽媽竟然還獎勵我;沒想到，她是這樣一個媽媽。沒想到，真沒想到!

沒想到作文6

我是一名三年級的國小生，每個星期我都有兩次游泳訓練。可誰能知道曾經有幾次課訓練是怎樣“悲慘”的經歷，請聽我慢慢道來!

第一次，是在去年的時候我剛加入隊伍的時候。那次我的印象尤為深刻。因為同學總是嘲笑我自由泳比蝸牛還要慢，那時的我只能在一旁瞪著大大的眼睛，眉毛上揚，憤怒的憋著嘴。生著悶氣!但我的內心還是有一股不服輸的精神。其實並沒有那麼可愛，畢竟我才剛開始學習。總有一天我會比你們都厲害。我的內心默默的'告訴自己。看到身邊的同學，穿過泳泳館的水聲，彷彿聽到遠處的同學諷刺我說道：這麼慢，如果比賽，怎麼可能拿到第一名。另外的同學呼和著：要是能拿到第一名，肯定是撞上大運了。我才不信呢。角落的我此刻無話可說，只想暗暗告誡自己：一定要爭氣，不能讓別人看扁了!

第二次，記憶中是在今年春節後的時候，那時的天氣特別好，陽光明媚，我的心情自然也很好。加上平時的訓練有素，我對比賽特別有信心。那幫同學也沒有從前看不起我，因為我的努力他們都看在眼裡。平時我還利用空閒的時間在家練習各種動作。可是這次的比賽結果還是沒有能夠贏得他們。我的教練還鼓勵我，繼續努力。因為我的進步已經很大了，再繼續加強訓練。肯定會有更大的進步。於是從此我更加努力訓練。

暑假過去了，終於迎來了我們第三次比賽，現在的我們像姐妹們一樣相處，訓練之餘，我們還一起聊聊學校裡的趣事，分享各自帶來的快樂。這一次，我終於拿到了第一名。我的內心充滿喜悅。我感謝他們給我的激勵。也要感謝老師給我的專業指導。

經過這件事讓我也明白一個道理：只要堅持自己的夢想，肯為之付出努力，總有一天可以戰勝自己，發生一些自己意料不到的事情。

沒想到作文7

沒想到，他居然會

我和高從前是好朋友，但現在不是了。

我們曾經一起玩耍、下棋，時而也在小區裡溜達溜達，還會躲在家裡一起看熊大熊二做的傻事，看光頭強那窮酸樣，時而爆發出爽朗的笑聲。可現在，哎！一語難盡

一個眼神

我坐在邱的電動車上，一起回家，恰好碰見高，那是在一個小紅門旁，邱騎得車飛一般從他旁邊穿過。就在這一剎那，我和他對視了一眼，但是那黯然的眼神似沒電的燈泡一般，看得我發慌，然而他只是淡然一笑，但笑容稍縱即逝。

沒有對話，沒有動作。但是誰曾想到曾經的.炯炯有神變成了今天的暗淡，我也沒想到友誼正一天天被時間侵噬。

一次擊掌

又是一次相遇，我騎著自己的自行車，經過他家門口時，他走了出來，我高聲叫道：高！他轉過身，很不自然的笑了一下，表情甚是僵硬。我舉起左手，張開手掌，高也很配合，做出了相同的動作，啪。聲音有些低沉，我的手也有些疼，這一刻我很興奮也很恐懼，平常這樣做，起碼他總會叫我一聲，可這次

我猛一回頭想喊他的名字，可他如夕陽西下一般，很快消失在我眼前。

曾經的笑聲，當今的沉寂，讓我難以接受，沒想到濃濃的友誼已被彼此弄個粉粹。

沒想到十年的朋友，短短几日就成了陌生人。

珍惜當下，珍惜身邊人，才是我們今天、明天最重要的事。

沒想到作文8

“老師，不帶這麼玩的吧!”我不服氣地說，同學們也都鬨堂大笑起來。這是怎麼了?這事還得從上週五說起。

上週五是個不平凡的一天，整天都在考試，接下來的週一，便是“災難日”，因為，要發試卷!第一節課便是數學，數學老師拿著一大疊的試卷，走進了教室，開始發試卷。我們班發試卷的順序是按分數高低排的，大家都靜靜地等老師報分，都想早點被報到，“張君，98分，不錯，陳多，97分，也很好……”一轉眼，九十分以上的人都報完了，我的手心直冒汗，九十分以上沒有，八十分以上總有吧!我想。可八十分以上的也報完了，還是沒有我的名字，我有點慌了。

現在，七十分的也報完了，難道，難道說，我只考了……只考了六十多分!這不可能啊，這次考試我可認真了呀，還檢查了，不可能考那麼差吧?我有些坐立不安。考那麼差，我平時考的也不錯的呀!這怎麼跟媽媽交待啊!

這時，耳邊傳來數學老師嚴肅的'聲音：“沒拿到試卷的同學請起立!”我顫抖地站了起來，還有個同學和我一樣站了起來。老師的眉頭竟神奇地舒展開，老師笑著對我們倆說：“你們倆考了全班第一，100分!”

全班同學為我們鼓掌，我懸著的心也放了下來，萬萬沒想到，老師竟然“不按套路出牌”，我不服氣地喊起來：“老師，不帶這麼玩的吧!”但我的心頭卻糊著濃濃的甜蜜。

沒想到作文9

“啊，為什麼呀？”從教學樓的二樓突然發出一聲慘叫，讓這個原本沉默的教學樓添加了許多不安的因素。

經過我們兩天的艱苦奮鬥，我們終於熬過了阻礙我們放假的考試。可萬萬沒想到老師說：“這一星期你們還要在學校學習兩天才可以回家。”全班人不約而同喊了一聲：“我去！”我們顧不了老師還在班上課，便高聲的議論起來。可我們又不得不接受這個殘酷的現實。

比起不能回家更殘酷的是月考成績將會在回家前“出爐”。我們不禁高呼：“蒼天啊，為什麼這樣對待我們呀?”從此我每天就過著提心吊膽的生活，生怕自己哪裡招惹到老師們，給自己帶不必要的“災禍”。

怕什麼來什麼，“判決書”終於來了。當老師念成績的時候，我如坐鍼氈、手足無措的等待著。

“楊彥君……”聽到我的名字時，我像中風了一樣手腳都不知道該怎樣配合了。我怯怯地拉開椅子，拖著灌了鉛似的雙腿“刑臺”走去，膽戰心驚地接過老師遞來的“判書”，一路低著頭不知道的還以為我犯了多大的罪一樣。回到座位上，開啟成績單，一個個刺眼的`數值像利劍一樣深深地戳著我的心。萬萬沒想連一向讓我引以自豪的地理也居然考的是一地雞毛。我不禁對自己的學習能力產生了懷疑。

俗話說：人活一口氣，佛爭一柱香。可我的一口氣在哪兒呢？說明我的努力還遠遠不夠。

“三人行必有我師。”我要向我的學霸同學學習他對時間的管理；向老師學學習方法指導……我相信，只要我腳踏實地、步步為營，堅持努力，一定會在期末考試中有意想不到的收穫。

沒想到作文10

在我們的生活中,有太多的"沒想到",其中一幕鏡頭深深地打動了我……。那是初冬的一個星期天的早上，天空有些微暗，陣陣寒風吹過，枝頭寥寥無幾的幾片樹葉發出沙沙的響聲。我哼著小曲，踩著輕快地腳步準備在小區樓下散步。剛準備拐彎，突然發現前方萬年青的後面有一團蜷縮在一起的背影，定眼一看，讓我大吃一驚。

這是一個滿臉皺紋的老人，鼻子和嘴被叢林般的鬍子掩埋起來了，額頭上一道道深凹的皺紋似一條條溝壑不見底兒。眼睛裡也沒什麼光彩。最扎眼的要屬他那奇怪的服裝了，破爛不堪的棉衣裡繫著一條耀眼的.紅圍巾，這也讓他整個人看起來精神了許多。再看看他的雙腳，穿著一雙滿是洞眼的“新式棉鞋”，與其說是棉鞋，到不如說是“涼鞋”，因為他的雙腳全都露在外面。一陣寒風吹來，老人又收緊了些衣服，雙腳蜷縮得更厲害了。我轉身跑回家，把情況告訴了奶奶，奶奶便拿了雙還很新的棉鞋讓我給老人。我示意他穿上暖和的鞋子，他半天發不出聲，只對我露出了善意的微笑，然後把鞋子緊緊地揣在懷裡。我正納悶呢，突然遠處傳來了“喵喵”的聲音，接著一隻腳部受傷的小野貓一瘸一瘸地向老人挪去，老人眼裡突然閃了一道光芒，麻利地從身上撕下了一個布條，輕輕地幫小野貓包紮起來，老人佈滿溫情的舉動讓我很意外。更讓我沒想到是老人把包紮好的小野貓放入了我剛送給他的棉鞋中，棉鞋便成了小野貓的“家”。

至今，那個讓我意料之外的老人的舉動讓我溫暖；讓我感動；也讓我更加懂得了“愛”的意義！

沒想到作文11

生活中有許多“沒想到”。有可能是學習上的，有可能是遊玩時的，我發現的“沒想到”發生在公交汽車上。

暑假的一天，我和胡桂澤結伴去上培訓班。上完了課，我迫不及待得想立刻到家休息，但是22路公交車遲遲不到。我們為了打發時間，在站臺上游戲，足足等了30分鐘車才來。我和小胡（我們都愛這麼稱呼他）一個箭步跑上車，爺爺在後面一邊走上車，一邊嚷道：“你們忘刷卡了！”

坐到座位上，我親眼看見車廂頓時被人流擠得水洩不通。幸好我們三人都有座位。當車子開到新莊站時，走上來兩位年邁、用柺杖的老太太。這時，車“哐當哐當”地搖晃著，像在跳舞似的。乘車的'人們不由地抓緊了扶手。兩位老人，一位重心不穩，往後仰。稍微年輕點的托住她，用眼睛巡視一番車內，沒人讓坐，都轉頭，或低頭看手機。我真想為她們讓座，但身體已經疲倦麻木了。我轉頭一看，胡桂澤已經站起來為年邁的一位老奶奶讓座呢！我心裡頓時覺得欣慰和自責，為什麼不讓座？我也立刻站起來，扶著另外一位老奶奶坐下來。全車人有的低頭，有的微笑，有的鼓掌。這時，我轉頭，目光和小胡相撞，相視而笑，我們做到了敬老，愛老。我的同學小胡，他是個大大咧咧的小夥子，愛鬧愛玩，但沒想到在愛護老人這方面做得這麼出色，值得我們學習。

“沒想到”，在我的發現下，是這麼的美好。我們要多發現生活中的“沒想到”，向這些“沒想到”的精神學習。

沒想到作文12

每當看見小夥伴穿著款式新穎的溜冰鞋，像只輕快的燕子從我的眼前飛翔而過時，我的心裡就會羨慕不已，不敢想自己也能向他們一樣踩著溜冰鞋來去自如。沒想到，在我過六歲生日那天，媽媽把一雙天藍色的溜冰鞋遞到了我的面前，我渾身的細胞就全被激活了。

溜冰鞋一到手，我就迫不及待地催著媽媽帶我去小區的'廣場上練習。媽媽細緻耐心地給我講解輪滑的動作要領，可我就是不敢邁出第一步，在媽媽的鼓勵下，我鼓足了勇氣，膽小如鼠的我竟然也慢慢地滑了起來，還沒走出兩步，保持住平衡！沒等媽媽把話說完，撲通一聲，我重重地摔倒在地上。

我低著頭，強忍著眼淚，媽媽走了過來，拍拍我身上的灰塵，我抱著媽媽哇的一聲哭出來，媽媽鼓勵我說：別心急，別灰心，多練習，一定行！望著媽媽信任的眼神，我又充滿了信心。

我又一次站在場地中央，深吸一口氣，身子微微下蹲，兩隻腳平穩擺開，心裡一遍又一遍地默唸著：雙眼盯前方，雙腳在前後，身子要平衡，腿部要用力嗬，鞋底的輪子自如地滑翔起來，一米，兩米，三米微風中，我就像一隻輕盈的蜻蜓，靈巧地飛行。啊，沒想到我學會了！我學會了！那一刻，我控制不住內心的激動與喜悅，高聲呼喊起來。

從那以後，每有空閒，我就會穿上溜冰鞋去練習，既鍛鍊了身體，又愉悅身心，真是其樂無窮。沒想到看似很難學會的輪滑，經過我的不斷練習終於學會了，真的是世上無難事，只怕有心人。

沒想到作文13

同學們，你們有沒有什麼意想不到的事情？前幾天我就遇到一件沒想到的事。

有一天早晨，天氣晴朗，萬里無雲。藍天映襯著綠樹，小鳥歡快地唱著歌。我獨自乘公交車去學校。到天旺路時，有一位60歲左右的老人牽著一位4歲左右的女孩一瘸一拐地走上車。當時，車上沒有空座位，而座位上坐的基本都是年輕人。

小女孩好像十分虛弱，只站了一會兒路就哇哇大哭，還揮動著雙手。老爺爺只好無奈地將她輕輕抱起。坐在邊上的大哥哥看見了，卻若無其事地把頭一扭，假裝沒看見。小女孩就一直哭鬧。

忽然，有一位40多歲的阿姨在我後面輕輕敲了一下，說：“小姑娘，你坐吧！”“不了，謝謝阿姨！”我甜甜地說道。“沒事，坐吧！”“謝謝阿姨！”我笑著坐下了。當我再一次看見弱不禁風的小女孩，頓時想起了我妹妹，便起了憐愛之心。對她說：“小妹妹，你過來，坐我這吧！”小妹妹坐了上去，並雙手揮舞著，好像在用手錶示感謝。老爺爺便笑眯眯地對我說：“謝謝你，小姑娘！”我第一次感受到幫助人的快樂。年輕人卻在後面坐如木頭，嘴裡好像還罵罵咧咧。

沒想到，一箇中學生居然憤怒地對著阿姨說：“你幹嗎給臭毛孩讓座?還不如讓給我們呢！”“她還是個小孩子，你已經上中學了，是個大孩子了，不會摔倒。”阿姨怒氣衝衝，但談吐仍然十分文雅。我的小臉蛋也氣的.像個紅蘋果：“你那麼大還需要別人讓位給你做嗎？座位本就應該讓給需要幫助的人坐的！這還有個老人和小孩沒位置坐呢！難道你忍心看到他們這樣嗎？”“對啊，你們這群大孩子怎麼這麼不講理，人家小姑娘還懂讓座呢，你們怎麼這麼不懂事啊！被家長慣的吧！”群眾也附和道。

最終，年輕人慚愧地低下了頭，我和阿姨會心地笑了。

沒想到作文14

我的媽媽是一名護士，也就是大家口中救死扶傷的白衣天使。

在我的印象裡媽媽的工作只是幫病人打針、抽血和發藥。直到今年暑假，我才對媽媽的工作有了重新的認識。那一天，媽媽臨時被叫到單位，去指導實習護士練習心肺復甦的操作。由於爸爸不在家，媽媽只好把我也帶去了醫院，說正好也可以讓我學習學習。當時我在一旁看到護士姐姐們在人體模型上認真地練習心肺復甦，只見她們不厭其煩地練了一遍又一遍，在媽媽的講解和指導下，努力糾正和規範每一個動作，即使累得氣喘吁吁、滿頭大汗也沒有停下。功夫不負有心人，最後她們終於成功地完成了心肺復甦的操作，露出了滿意的笑容，一旁的媽媽也開心地笑了。

回家的路上，我問媽媽為什麼那麼多護士姐姐要練心肺復甦的`操作啊？而且要求還這麼高？媽媽摸著我的頭說：“孩子，你要知道對於心臟科的病人來說時間就是生命，這份工作不容許我們有絲毫的猶豫和差錯，心肺復甦挽救了很多病人的生命。生命是寶貴的，對於每個人來說只有一次，我們必須努力讓自己變得更強大，才能守護更多人的健康。”這時我才恍然大悟，點了點頭。

到現在我還會時常想起那天下午，想起護士姐姐們練習心肺復甦時努力的樣子，想起平時溫柔的媽媽對護士姐姐們指導時的一絲不苟，想起媽媽看到護士姐姐們完成操作時開心的笑。

沒想到媽媽的工作這麼辛苦，沒想到媽媽的工作這麼偉大，我為媽媽感到驕傲！我要好好學習，早日成為一個真正的男子漢，不讓媽媽為我操心，我也要成為媽媽的驕傲！

沒想到作文15

我們正在去資訊室。

“停下來，回來！”班主任喊道。我們大吃一驚。“坐下來，我有事說，誰偷了我的巧克力？”

大家面對面，測量周圍的人，班裡很安靜，沒有人說話。

“不要以為看不見！那個人今天來認錯我了。否則，哼哼，我給你的監護人打電話，全班處罰作文。”老師放下怨恨，轉身去。

這個資訊課，以前大家都很興奮，老師的話好像給大家潑了涼水。飯後，大家紛紛討論。“誰敢偷班主任的巧克力？。他不死？“他吃豹子膽了嗎？發現後，

一定結束了。”“是誰？快去承認錯誤，以免給大家帶來麻煩。”……大家的話就是這樣。

班主任讓我去她的辦公室換作業。進入辦公室，我突然發現老師的桌子上有巧克力。桌子上還有一張紙條的簽名。內容是老師，我的數學課來承認你的'錯誤。

我也準時來辦公室，那個“巧克力大盜”“三棒”什麼？我揉了揉眼睛，回到班上，把這個訊息告訴大家，大家聽了也傻了眼。

班主任是數學老師，在數學課上，老師向我們公佈了真相，完全沒有這樣的事情。這是老師在考驗我們，“三棒”為了不讓大家受到懲罰而勉強承認錯誤，巧克力是他在店門口買的。

真相明確後，“三棒”在班級上的威信更高。這件事真是曲折，出乎意料啊。班主任無中生有的做法似乎也有。