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回憶往事的作文 (精選15篇)

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的回憶往事的作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

回憶往事的作文 (精選15篇)

回憶往事的作文 1

我已經完成了語言測試。一個學期過去了,當我回想起開學的時候,我的思緒沒有被收回.

我拎著一個布袋,裡面幾乎全是傳單。我手裡拿著包走進校園。我既興奮又緊張。我告別了一個美好的暑假。我回到校園,開始了我的新學習。

在學習中,我一次次摔倒,努力爬起來;我受過一次又一次的傷,我用盡全力用自己的力量去治療;我的友誼一次又一次的.破裂,我用盡全力以寬容化解;我一次又一次的瘋狂,試圖用內心安撫自己。

我討厭老師的冷酷無情;我討厭父母的行為;我討厭同學的白眼。但是.忘了討厭自己的無能。我想哭,但我不能哭,因為沒有人知道我的悲傷和憤怒。我只需要在心裡哭,盡我所能,瘋狂地哭,放下心來。之後第一次真的笑了。

“一個學期就這樣過去了。”我喃喃道。經過這件事,我發現我變得寬容了;發現我不再魯莽;我發現自己變得自信了。更重要的是.我發現我長大了。

回憶往事的作文 2

由於劉少慧喜歡和男生瘋打,所以班裡頑皮的男生給她起了好多外號,有的叫“叢夫人”,有的叫“主席夫人”,唉,誰叫她那麼喜歡和男生玩兒呢!可她聽了不僅不生氣,還洋洋得意呢!暈,世界上真的還有這種女孩!

有一回,劉少慧跟我講了一個發生在她身邊的笑話。她說:“有一次,我和叢玉林玩兒(叢玉林是我們班的帥哥),他把我的地理書拿走了,還把他藏了起來,我和他要,他還不給我。我只好去向別的班的同學借。我回來後,他問我跟誰借的,我說:告訴你你也不知道。可他偏要我說,我就告訴他我向王玲借的'。沒想到他聽後就一直在笑,我問他你笑什麼,他竟然說:王玲是他媽。”“哈哈哈……”我早已笑的前俯後仰,我也終於嚐到笑的肚子疼的滋味了。

因為劉少慧對我很好,所以我們倆成了好朋友。

……

回憶往事的作文 3

那一年,陽光明媚,蜜蜂和蝴蝶到處翩翩起舞。這麼好的大好時光我和表弟一起去捉蜜蜂、蝴蝶,過程在下:

“嗡嗡嗡”小蜜蜂不停地叫著,我和弟弟一人拿一張網一起去捕蜜蜂,看他那傻傻的姿勢,一個、兩個都從他身邊飛過,哈哈果然不過三秒,他就被一隻“堅兵強將”給打趴下了,真是令人開懷大笑!瞧他那樣子好似三天三夜沒吃飯的樣子倒在了地上,我立即將他扶了起來關切地說:“你沒事吧?”他哭著回答道:“沒事!才怪呢?”

我騙他說:“快跑!你後面有一隻狗!”

他連忙從地上爬了起來,躲在了我的.身後,正在這時我問他:“好了沒有?”他怒氣沖天地望著我,置之不理的樣子如同一個吃了黃蓮的啞巴,真讓人為他哈哈大笑!

大家好!你們喜歡我這個淘氣又天真的表弟嗎?

回憶往事的作文 4

就在休學式那天吧!夏丙瀚無意中嘴裡嘆道:唉!又一個學期過去了!國小的學習眨眼間就要過去了,國小畢業了,也就示意著同學們馬上分開了!

這句話對調皮的胡弘宇,張水兵不是一回事。但卻像一把鑰匙打開了我記憶的大門。還記得一年級,我們揹著那並不沉重的書包,走進教室裡相互認識,彼此問候。王老師總是微笑得和我們打招呼,有不懂的.老師總是耐心輔導。

這是4年半來,我們笑過。20xx年的運動會我們班的運動健兒在操場上,拼了命似的為我們班奪金取銀。經過了緊張的運動會之後,我們班得到了回報:在之後的升國旗時,董校長報出了運動會各班的成績。當喊到“404第一名”時,我們班的所有成員包括王老師全部喊了起來“耶”,接著就是一陣歡笑。

這是4年半來,我們也哭過。當本學期的趣味運動會開始,到劉南辰、李宇哲摔倒,到兩人三足結束,我們班的名次倒數。全班所有人的眼睛紅了,不爭氣的眼淚像斷了線的珠子,只是有的忍住了!

回憶往事的作文 5

媽媽:啊!傻孩子,誰教你的啊?

我:沒人教,我剛剛看到一個大人也是這麼喂嬰兒的啊,所以,我就……,媽媽笑了,說:小雞和嬰兒是不一樣的,小雞自己能吃,它不用人來喂,你只要把飯放在那裡它就來吃,知道嗎?以後不要這樣,

我:嗯,原來是這樣,我知道了,媽媽以後我會改的啦,你放心。

後來,我慢慢長大了,媽媽也教了不少,我也學會了很多,如今,我以成人了,回想起當年的事,我覺得可笑有可悲,當時幼稚的我,是那麼的可愛,不經過頭腦的思考,就盲目的行動,不過,我還是不因我無知的童年而埋怨,而是為我的童年的`往事開心,想起童年,我就想起那件事,那種愉快、幸福的童年,是青春的嚮導。

每當我回憶起它,我就感到輕鬆,想在返回那個時候,想再次過童年生活,我知道是不會再返回的,可我還是會想念的。

你們的童年呢?是美好的吧!童年的往事,一定成為你們最美好的回憶,相信你們現在過得很快樂,希望每個人都能回憶童年那令你瘋狂,令你陶醉的事情,回憶美好的往事,成就你現在的人生。

回憶往事的作文 6

20xx年9月3日 星期一 多雲

盼望著,盼望著,終於迎來了開學的日子了! 今天一大早,7時還沒到,我就起床了。經過51天的奔波時間,唯獨的一天能夠重見我的同學,你說,我能遲起床嗎?當我回首起那一件件的愉快往事,我總會想起朋友之間的友誼,因為我的學習目標是“尋找友誼,體驗情感”。在這51天的暑假生活裡,我並不快樂。我失去裡友誼,失去了快樂。這我能快樂嗎?在三年級的時光裡,我過得比較快樂,因為有兩個字不管日夜地陪伴著我,我感覺到,它就像我的主人。經過一段時間的風風雨雨,我找到了什麼是真正的'友誼。可是,究竟什麼是快樂,我還不知道,我希望我在新的一年裡能夠尋找到快樂,做個兩全其美的人! 噢,現在就不談感受了,明天再談吧!當我一來到四(6)班,同學們都是聚精會神,看來他們都是想著“新學期,新目標”的奮鬥了!回到座位上,我看到了我的同學,就像看到了千金萬兩一樣,是多麼興奮!告訴你們一個小祕密,我有一個遠大的理想,就是當一名科學家,去研究各種各樣的新奇東西。要是我現在是一名小發明家,我會去研究什麼是真正的快樂,那該多好啊! “新學期,新目標!”我能和快樂一起奔跑嗎?也許以後我會知道的。

回憶往事的作文 7

往事,像翻過去的照片,看不見,但卻在心裡留下了永不磨滅的烙印。我年齡不是很大,所以往事並不多。我回憶幾件,讓你們聽聽。

那年,我大概六七歲。每次爸爸在家裡弄出美食,我都會回味好幾天,但不會很長久。有一次,我卻記憶猶新。那次,爸爸滷了雞爪。對於一個不懂人情世故的小孩子來說,喜歡的`東西,那就比黃金、鑽石還寶貴。我自然也不例外。一上桌,一通狂啃。“咔吧”“啊,疼!”我門牙咯掉了半截。但因為那辣痛,卻把這段記憶深刻地儲存了下來。

第二件,是在我八九歲的時候。我去福州左海公園玩。看見一大群娛樂專案,不禁一蹦三尺高。但,卻在一個接一個瘋玩的途中,因為心急,扭到了腳。卻,也深深地刻在我腦海裡。

啊,突然,發現,我吃過比雞爪好吃地多的東西多了去了,好玩的也一樣。可是,偏偏只有這一點小疼痛卻記了下來。這究竟是為什麼,為什麼呢?

回憶往事的作文 8

藍色的天空中飛過一群大雁只留下飛過的痕跡,它們矯健的身軀在天空中翻騰著各種英姿的動作。就在那一瞬間這些英姿動作已經成為歷史,不會再有人為它們感嘆什麼,再過一段時間就不會再有人記得這一瞬間。

我們何嘗不是這樣呢,曾經做過的事不會再改變。回想曾經的往事也有很多的感傷。

回想國中時的美好也不會再出現在我的身邊,曾經真真正正的愛過一個人,雖然也知道她也喜歡我。但因為種種原因我沒有向她表白,所以我們國中沒有走到一起。畢業時我和她誠諾要在一起,高中時我們又沒有在同一所高中就讀,但我們還是用僅僅一封信保持著聯絡。但放假時我們見面已經沒有了太多的語言,已經沒有了往日的激情。我知道我和她已經有了心的距離。我們也不可能在一起了,雖然有一點遺憾但我已心滿意足,至少我們曾經擁有過。

國中的種種得失漂浮在自己的'腦海裡,雖然它已經成為過去。但它畢竟是我曾經擁有的一段美好時光,細細回想有痛苦的感覺,也有無窮的樂趣。想著年少輕狂、天真無寫的我也不失為一種樂趣。

愛已成為歷史。我知道對她我應該放手,不然我會險的很深,無法自拔。那就讓它成為過去吧,讓它成為我的回憶吧。

回憶往事的作文 9

啪的一下,一個本子從我的書桌上摔下來落在了地上,我撿起來一看,原來是五年級時的日記本。於是,我便開啟:

20xx年4月18日晴

今天進行了演講比賽,我本來準備的'還不錯,但是一到比賽時,我不知怎麼了,緊張的手心滲出了汗,大腦一片空白,事先準備好的臺詞也像和我捉迷藏一樣,全部不見了蹤影。半晌,我才結結巴巴地開始演講,就像在夢裡一樣,我幾乎都不知道我是怎樣下臺的。頓時,淚水一下子從眼眶裡湧出,我失敗了!徹底地失敗了!

來,把眼淚擦乾。一雙手遞過一張紙巾。我抬頭一看,原來是班主任老師,不禁更傷心了:老師,我老師輕輕地幫我擦乾眼淚,微笑著說:這次失敗了沒關係,重要地是要吸取經驗,下一次再繼續努力。老師相信你一定可以的。

望著老師親切的目光,我停止了哭泣。是啊,失敗了沒什麼,大不了重新再來。只要吸取經驗,吸取教訓,那麼,我相信,下一次一定會成功的。

老師,謝謝您!

回憶往事的作文 10

我哭過幾次,甚至幾十次。我從小父母就把我養大。從小到大對父母發了多少次脾氣?

07年開學的時候因為考的不好哭了三天。我媽勸我,如果班長這次沒當上班長,下學期你就可以成為四年級了。我不信。從那以後,我就不太相信自己了。我不敢相信我會擔任班長。

20xx年,母親因病住院。那時候我在家很想媽媽。一個人在家很孤獨。我不得不學習,照顧自己和我的'老祖父和祖母。我好想媽媽。我要父母陪我,陪我學習,陪我成長。現在,他們早出晚歸。這個家幾乎空無一人,只剩下我一個人。我為孤獨哭過幾次。

今年會考,我幫忙,抽時間做作業,晚上12點睡。我能得到什麼回報?在北京的考試中,我因粗心而犯了所有的錯誤。這是為什麼?我是國小的好學生,但是北京考試我只考了180分。我該怎麼辦?母親的責罵,父親的毆打。暑假每天眼睛都腫。

學識淵博的姐姐跟我說沒事。不是有三中嗎?她的話讓我的未來暗淡無光,點亮了光明!是的,我們不應該在困難面前氣餒,而是勇敢面對。揹著我,我不知道哭了多少次。那些是悲傷的哭聲。

我相信只要我們努力學習,我們可以考上一中,也可以考上三中。實現夢想!

回憶往事的作文 11

舊課本帶給我的回憶真是有可氣,又可笑。

記的三年級那次我把同學的書碰倒在地上。當時我不知道把書碰倒在地上。就出去玩。我回來的時候我的書被人畫,就大喊一聲:“誰把我的書亂畫。”一位同學站了出來,就問:“你為什麼把我的書亂畫。”你把我的書 碰倒 。

這件事是不是又可笑又可氣啊!

今天,我回到家,翻開三年級的數學書,這本書讓我想起了教我們三年的於老師。

於老師是我們班任課老師中年紀最大的.,有一次,於老師上課時小心從講臺上摔了下來,坐在地上好一會才慢慢的站起來,看著老師耳邊的絲絲白髮,我真想對老師說。老師,您痛嗎?

我拿著這本書,眼前浮現出老師的容貌。雖然現在換了老師,但我永遠都不會忘記於老師。

回憶往事的作文 12

轉眼間,童年的大門已經慢慢向我關上。回憶往事,有悲歡離合,有幸福活力...但是有一件事讓我記憶猶新。

週日下午,我媽帶我去農貿市場,因為晚上有客人。市場上擠滿了人,我不得不買鋼筆。無奈之下,我們去路邊賣菜的小攤買菜。攤主是個老頭,一看就知道是個飽經風霜的老農。

媽媽上前詢問價格,開始和他談判。但是賣菜的人斤斤計較,不肯減半毛錢。我不耐煩的在我媽身邊,她媽著急了,就說自己買單,匆匆離開了。但是在路上,我媽發現鑰匙不見了。我該怎麼辦?後面還有客人要來!想到這裡,媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是丟在攤子上了,丟了東西,誰會還給你,更別說這位斤斤計較的老人了。你以為你倒黴!”

經過激烈的思想鬥爭,我媽決定回去碰碰運氣,於是我們再次奔向市場。

我們到的時候已經是晚上了,市場里人也不多。在昏暗的.燈光下,我們看到老人還在那裡,用眼睛四處張望,好像在等人。我和媽媽上去了,爺爺認出了我們。他用老繭把鑰匙遞給我媽,我媽對他點點頭。我們三個都笑得很開心。

看著單純的老人,我還能說什麼?一種罪惡感油然而生。祝老人生活平安!

回憶往事的作文 13

回憶,這是一個多麼容易理解的詞語。細細一看,你又會覺得,這個詞語是多麼富有奧祕;細細品味,想想曾經發生過的事情,想想自己曾經的`童年,那時候的自己是多麼天真,可愛;想想現在的自己,已經變得越來越成熟。光陰似箭,日月如梭。歲月悠悠,唯有大腦裡那記憶依然如舊。

回憶往事,小時候天真的我會對著月亮這樣問爸爸:“爸爸,那又大又圓的東西是什麼?是麵餅還是湯圓?我想吃,你幫我摘下來吧!”這時,爸爸就會笑著說:“寶貝,那不是吃的,那時月亮,不能吃。”我倔強的說:“那就是吃的,爸爸,你就幫我摘下來吧!”最後,爸爸說:“孩子,星星是月亮的孩子,如果我把月亮抓下來,星星就會很傷心,如果你沒了父母,你會傷心嗎?所以,就饒過月亮,好嗎?”我這才乖乖閉上嘴,一會兒就睡著了。

回憶往事,與現在形成對比,從前,自己天真可愛;現在,自己沉著冷靜。記憶裡記載了我美好的童年,讓我無比幸福,無比快樂。

回憶往事的作文 14

回憶過去,每個人都有許多難忘的故事。親人的關愛、故鄉的明月、兒時的趣事,都珍藏在我們的記憶中。回憶往事,可以使我們重溫歡樂,也可以以使我們認識生活;可以提醒我們珍惜今天,還可以鞭策我們更加努力地創造明天。

往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長手冊,彷彿又回到從前。回顧自己的經歷,可以看清湛江成長的足跡。

我有一件最難忘記的一件事,這件事讓我十分的傷心。

去年我的爺爺因為得病,最後我傷心的不知道怎麼說,小時候爺爺對我最好,因為這個我十分的想念我爺爺,他生前,對我最好,我也愛我的爺爺可是自從我的爺爺走後,我不知道哭了幾次。不過我想這件事一定會過去的。我一直在努力的讓自己開心,我現在變的開心多了。我想告訴大家,不要因為一點點小事,讓這件的父母對你失望,我們是21世紀的花朵,我們一定要為這件的.祖國爭光,不丟祖國的臉。

當我們傷心的時候,你們一定要想:我一定會努力的,這次做的不好,下次做的好一點。我一定會努力的。

你們一定要記住這句話。記得要常看我作文哦!

回憶往事的作文 15

盼望著,盼望著,終於迎來了開學的日子了!

今天一大早,7時還沒到,我就起床了。經過51天的奔波時間,唯獨的一天能夠重見我的同學,你說,我能遲起床嗎?當我回首起那一件件的愉快往事,我總會想起朋友之間的友誼,因為我的`學習目標是“尋找友誼,體驗情感”。在這51天的暑假生活裡,我並不快樂。我失去裡友誼,失去了快樂。這我能快樂嗎?在三年級的時光裡,我過得比較快樂,因為有兩個字不管日夜地陪伴著我,我感覺到,它就像我的主人。經過一段時間的風風雨雨,我找到了什麼是真正的友誼。可是,究竟什麼是快樂,我還不知道,我希望我在新的一年裡能夠尋找到快樂,做個兩全其美的人!

噢,現在就不談感受了,明天再談吧!當我一來到四(6)班,同學們都是聚精會神,看來他們都是想著“新學期,新目標”的奮鬥了!回到座位上,我看到了我的同學,就像看到了千金萬兩一樣,是多麼興奮!告訴你們一個小祕密,我有一個遠大的理想,就是當一名科學家,去研究各種各樣的新奇東西。要是我現在是一名小發明家,我會去研究什麼是真正的快樂,那該多好啊!

“新學期,新目標!”我能和快樂一起奔跑嗎?也許以後我會知道的。