一個堅強的人作文(通用15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一個堅強的人作文，歡迎大家分享。

一個堅強的人作文1

生命在於搏擊，鋪滿鮮花的道路上，練不出硬漢和強者。

——題記

儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識和驚險刺激的情節於一體，這本《神祕島》也不例外。作為 “海洋三部曲”之一，《神祕島》，給我留下了深刻的印象。

狂風暴雨，電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降。這是，流動的平原被暴雨無情地鞭打著，掀起浪花無數，好似萬馬奔騰。就這樣，這五位勇敢者在颶風肆虐下投進暴風中碰碰運氣了。

被俘的五位北軍趁人不備，在暴風雨中乘坐氣球逃離里士滿。在逃離的過程中，堅強能幹的工程師——史密斯失蹤了。其餘四人被拋在太平洋上，在環境極其惡劣的情況下，他們找到了住的地方，依靠著哈伯豐富的知識，他們找到了吃的。五個人各有各的優點，每個人都各司其職，充滿了力量。

工程師失蹤後，夥伴們都在尋找史密斯，他的僕人納布因失去了主人而失魂落魄。但即使是這樣，夥伴們心中永遠充滿了希望，他們堅信工程師是不會死的，他們也堅信無論如何工程師一定會幫助他們渡過難關，因為他是那麼的堅強、堅韌不拔。這些信念在他們的心底深深紮了根。

在前四章中，作者多次運用了環境描寫，氣候的惡劣更加烘托出他們堅強的信念與毫不畏懼，敢於與大自然搏鬥的冒險精神。他們是勇敢的人、堅強的.人。

文章開頭用對話的形式引人入勝，烘托出一個緊張的氛圍。有從側面表現出了夥伴們的處境十分危險，但他們冒著狂風暴雨的襲擊中毅然前行。無論如何，我們都要做一個堅強的人。

一個堅強的人作文2

黃昏下，外婆正寵溺的望著我……

她，總是穿著身解放服，搭著一雙已經破爛的涼鞋，配上已經要發臭的褲子，手上也永遠留著一層厚厚的灰…她——就是我的外婆。可她早已不在人世了，而是去了一個遙遠的地方叫作——天堂。

外婆！您還記得嗎？以前您總是很寵溺我，允許我在您的懷裡撒嬌，哀求您買這買那。可您呢，總是笑笑：“好好，小敗家，外婆給你買！”看似責備的語氣裡，其實還藏著厚厚的寵溺。可年幼的我並不懂這些，每次總是把小嘴一翹：“哼，偏心的'外婆，不理你啦！”外婆總是把我往懷裡一抱：“好啦好啦，你要什麼外婆都給你買，原諒外婆好不好？”接著，像一陣風似的把我喜歡的零食買回來了，我便高興的又叫又跳，悠閒的吃了起來，還拿了一個叫外婆也吃。外婆苦笑：“外婆有些小毛病，不能吃，就賞給我家小公主吃吧！”可朦懂的我，又怎麼可能知道外婆一直被病魔糾纏著呢？

直到那一天……我看到外婆奄奄一息躺在病床上時，便不顧家人的阻攔，發瘋似衝向病床，一邊叫喊著：“婆！婆！婆！您不是身體一直很好的嗎？為什麼會在病床上？…”外婆喉嚨裡發出“嘶嘶嘶”的聲音，並輕輕拍打我的背……

兩個月後，外婆的病還是沒有好，我輕輕推開房門想看看外婆，可誰知外婆不知哪兒找來的一把剪刀正粗魯的剪著氧氣瓶，眼裡暴著青光，頭髮亂亂的披散著。一看見我，像狼一樣盯著我。我驚呆了，叫著：“婆！您不認識我了嗎？婆！…”外婆停下來，呆呆望著我。我哭著跑出房門……再接下來，見著的就是外婆的遺體……

夕陽下，外婆的身影正漸漸的模糊……

一個堅強的人作文3

看了胡適先生感人深摯的《我的母親》後，我深深地被偉大無私的母愛所感動。就在合上語文書的一刻，我想起了我的母親。

我的母親是一個開朗、活潑的人。如果要問我什麼受母親的影響最大，我認為是我的.樂觀。

就談談“審計師資格考試”吧。這個考試有全國幾萬審計人才參加，只競選出幾百個。因此，持有“審計師資格證”的人可謂是少之又少。除人數的壓力外，考試的難度也是不可忽略的。媽媽為了迎接這次考試，連續幾周複習到半夜。每天一回到家，喝口水就去看書，而煮飯的任務當然就交給我和爸爸啦！

晚飯後，她洗個澡，又繼續窩到房間裡了。我和爸爸也幫不上什麼忙，只能減輕腳步聲，幫她倒倒水，其次就是在心裡默默支援她罷了。有一次我忍不住問媽媽，“您這樣不累嗎？”她的回答是：“沒什麼，熬一熬就過去了。”“那，您這樣埋頭苦幹、廢寢忘食地複習，若到頭來考不上，豈不是白費力氣？我覺得您用不了這麼執著吧？”我撇著嘴巴說道。不料，這句“沒出息”的話竟惹怒了媽媽。

“什麼話呀！像你這麼說，人人都怕失敗，就沒有人成功了。付出了努力不一定會成功，但不付出就一定不會成功！！你的學習也是！要是不用功，無論多麼微小的成功也得不到……”於是。媽媽又開始嘮叨了。儘管後面那些扯上我的學習的話我當時一句都沒聽進，但她之前所說的那句話，我將永遠銘記。

哦！還有，我媽媽最終是一分耕耘一分收穫，獲得了“審計師資格證”，她得知訊息我，竟激動得熱淚盈眶。我是第一次看見樂觀堅強的媽媽“哭”啊！她是“哭”得這麼的開心，這麼的激動……

這就是我的母親，一個樂觀堅強的人。

一個堅強的人作文4

“世界上不會有人喜愛艱難困苦，但誰也沒有辦法與艱苦絕緣……”你看到這句話也同意認為很對，是不是？

學生的痛苦一般都是在一次重要的考試中失利；家庭最怕的是突然的災害變故；一個國家最不希望看到的是民不聊生，苦難不斷……

但我曾看到過一篇文章，叫《一場24條腿的足球比賽》。是的，你沒看錯，那就是陽光照耀下的綠茵場上，22名球員，只要24條腿，僅僅是守門員才有兩條腿的一場比賽，也是一場只有42雙手的比賽，因為雙方的守門員都只有一隻胳膊……

你相信嗎？說真的，當我看到這個故事時，簡直大吃了一驚，這也太……太令人難以置信了，可那就是真實存在過的，就在哪天廣大群主的一雙雙眼底下。

我有想起了國小一個班主任對我們說的話，我們都有一個健全的身體，為什麼不肯去為了自己的將來而奮鬥，一個身體沒我們好的人都做到了，為什麼憑什麼喊苦說累？

我們人呢，就是習慣懶，聽別人說一件事，那件事在他眼裡就是跟那個告訴他的人所知道的一樣，而自己連是真是假都懶得去查清楚，在聽到別人的斷言時，總是不會去思考別人說的是否有道理。都說，一個人在孤獨時，會按照自己的想到的去做，當在集體中時，又經常習慣去聽從他人的，我們努力要做的那種人便是無論在何時何地都不要盲從他人的思想，懂得動動自己的`頭腦。

在遇到困難時也亦是如此，保持清晰的頭腦，合理的邏輯思維，同樣的不懼怕困難，有一顆勇於解決困難的心和堅強的意志力。

一個堅強的人作文5

我所描述的人，是一個成績平平，長相較帥的小夥子，我從一次比賽中，改變了以前對他的看法。

上次是在六一校運會上舉行長跑比賽。由於前兩名參賽的隊員都沒有獲得較好的名次，我們全班把長跑比賽獲獎的希望全寄託在了他的身上。我在賽前對他說：“加油啊！你是全班獲獎希望最大的人啦！”只見他胸有成竹地點點頭，就去做賽前準備了。我見他這麼有信心，也就放心多了。只聽一聲哨響，所有參賽的.隊員一起火速衝出起跑線，在離起跑線不到10米的地方，他剛剛往中間一插，就被一個身材比他強壯的同學給差點兒就撞得摔在了地上，沒想到他迅速地迴轉身來，又一次跑上了“成功大道”。他才跑穩不久，就跑到了第一名的位置。我們全班同學的心都跟著他時快時慢的步子，而一下升起，以一下放下。見他已經一直保持著第一的位置，我們全班同學懸著的心才放鬆了許多。他把第一的位置一直保持到了第四圈，雖然第一的位置是保住了，但是第二名緊緊地跟著他。我們都可以看出，他已經全身無力了，我們大家的心再一次提了上來。這時第二名已經超過他了。我們都急得快要跳樓了，想自己代替他去跑。

當我們所有人在萬分焦急中，只見他以頑強的力量，最終取得了第一。他剛剛跑完，只見他完全已經要倒下了，不時還做出了想嘔的動作。從這一切都可以看出，他為了我們班級的榮譽而用盡了最後一口氣，才奪得第一名的。從這件事，我徹底改變了對他的看法，我以前真是太小瞧他了，想不到他用自己頑強的意志而為我們班獲得了榮譽。他就是六2班的——羅雀明。

一個堅強的人作文6

我有一個好朋友，他就是我的同學——吳志豪！

吳志豪中等個兒，很愛和同學開玩笑、惡作劇。他有一頭烏黑髮亮的短髮，水汪汪的眼睛炯炯有神，顯得對誰都忠心耿耿！吳志豪有時愁眉苦臉，有時眉開眼笑，有時洋洋得意，弄得大家哭笑不得。吳志豪有一個特長，這個特長令全班都欽佩不已，那就是他有一雙“飛毛腿”，是全班不折不扣的“超音速”！

吳志豪十分堅強，記得上次，學校迎來了一年一度的運動會，吳志豪因為是班裡跑得最快的人，所以參加了200米跑。可是意外發生了，他正好在體育課上扭傷了腳，而運動會就在第二天，老師勸他不要參加比賽，找個人代替就行了，可他不聽，對老師說：“老師，您不是教我們要知難而進嗎？我就這點小傷，不能知難而退的，我應該要堅持到底、持之以恆，全力以赴的去比才行。”結果第二天，吳志豪還是來到賽場。他左腳放前，右腳蹬後，眼睛盯著前面，大口大口地喘粗氣，心怦怦地跳個不停，都要從嗓子眼裡蹦出來了！這時，裁判舉著槍，只聽“砰”的`一聲，運動員們奮不顧身地衝了出去，爭先恐後地奔向終點。很多選手開始搶跑道，吳志豪也不甘示弱，擠了過去，毫不猶豫地加了速，在前面，遙遙領先。最後，他靠自己，靠他的實力，靠他的堅強拿了第一名！

吳志豪的這個第一是他經過重重障礙拿到的，他不斷地奮鬥，取得了這個驚天動地的好成績！我為他感到驕傲，同學們為他感到自豪，老師為他感到熱淚盈眶……

一個堅強的人作文7

“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母。依賴學校的青少年朋友們。”讀到這句話的時候，便對這本書產生了反感。任性依賴性這的確是我們中絕大多數人的缺點。但是我們不甘心承認這些，我們也希望自己能做得更好嗎？

為什麼，周圍的人總要給我們帶上這頂“帽子”呢?當我鄭重地翻完最後一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事時，我想我真的.被它震撼了，那是一種心靈的震撼。一個個問號不由的索繞在我的心頭，如果我是魯濱孫……

如果我是他，當般在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭，繼續立志遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和波折的生活，因為我沒有那份自信。如果我是他，當獨自一人身於荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時。我會像他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎，不，面對突如其來的災難，我不能像他一樣因時不變，積極自救，因為我沒有那個能力。

我不得不承認自己的軟弱，從呱呱落地當背上書包，父母和學校都為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活的苦澀，我是幸福的。“一本好書能拯救一個人，反之一本壞書能夠毀滅一個人。“我從小到大都非常相信這句話，這本書向我展示了魯賓孫的自信，自立，自強的精神。還告訴了我一個人誠實，善良，勤勞的重要性，我想我應該努力的向他去學習，為了學校，為了父母，更為了自己。

一個堅強的人作文8

在這個世界上有很多的人，他們的性格都是不同的，而我在我的生活當中遇到了一個堅強的人。我非常的佩服他。我覺得他是我見過的最堅強的人。

他是一個搬運工，是一個40多歲的中年男人。而我見到他的時候，是在放學的路上，他在那兒正拼命的搬運東西，那些東西看著就很重。如果是我搬運這些的話，我一定是搬不動的，反正是非常的沉。

我看到其他的和他一樣是搬運工的人，幹著幹著就開始埋怨。說一些不好的話。開始偷懶，開始在那兒說閒話。

而那個人不一樣，他並不和他們說話。他只是悶著頭在那兒不停地幹，彷彿像一個機器人一樣，除了幹活什麼都不會做，甚至連休息都不知道是什麼。

到底是什麼讓他這樣堅持下去，為什麼別人就不能堅持呢？為什麼只有他，只有他能夠堅持下去？我並不清楚，我並不知道他是哪裡的人，我不知道他為什麼而幹活。我也不知道他到底經歷過什麼。他的'人生又是怎樣的。

可是我知道有那麼一股氣在激勵著他，他這樣堅強。這種堅強的性格，這種堅強的意志，這種堅強的精神，難道不值得我們學習嗎？難道不值得我們敬佩嗎？

我知道這是一件很小的事，很多的人都可以做出來，而我也不是說只有他能做這些，世界上有很多人和他一樣。我只是舉一個例子。他們那樣的人，他們的精神，都會讓我們敬佩。

一個堅強的人作文9

在這個充滿未知的神奇世界裡，人也是有著不同的膚色，不同的習俗，不同的品格等等。魯賓遜是一個英國青年，他懷著雲遊四海的志向越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的'航海中經歷無數險情，後來整條船在太平洋上不幸遇難，他作為唯一倖存的人在一個孤島上生存下來。在克服了最初的悲觀與絕望之後，他憑藉自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的鬥爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和傢俱，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。之後，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。

從那以後，“星期五“就成為他忠實的夥伴和僕人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。後來，一艘英國船隻經過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。

小說讓我對魯濱遜這一人物在坎坷經歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。我深刻體會到，魯濱遜有如此豐富多彩的經歷，與他的堅強性格是分不開的。而我正是缺乏這種精神和品格，早已習慣了家長為我創造的優越條件。像溫室裡的花朵，不經歷風雨，沒受過生活的磨勵，根本無法體會到幸福生活來之不易。成天安於現狀，不思進取，只會空談理想，缺乏認真紮實的奮鬥精神。

在學習中，我常遇到一些困難，但這點困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創造奇蹟，我為什麼不能鼓起勇敢戰勝困難呢？

一個堅強的人作文10

我有一個表妹，她是家裡的開心果，可最近在她身上卻發生了一件讓人難以接受的事情。

我表妹得了一種病，可能一生都得在藥罐子中度過。這病重的時候吃一點東西就吐，所以她臉色慘白慘白的。我們每個人看著都心疼得不得了，可她照樣又說又笑，連護士都非常驚訝！每天打點滴抽血，連常人都難以忍受這樣的痛苦，更何況是一個孩子？而她，天天跟沒什麼事情發生一樣。她媽媽心疼的告訴我，她在抽血時吳所謂地說：“不就是在胳膊上扎個洞，抽點血嗎？沒什麼大不了的。”

有一次，我給她打電話，我們又說又笑。可在我向她提出讓她來我家玩時，她變得嚴肅起來。她說：“不行！我還要上學呢！”我想：我生病了就要休假了，可她還想著要上學呢！想到這，我都覺得慚愧了。

記得回老家那次，我去找她玩，她看見我，高興極了！她本想帶著我去山上玩，可她媽媽不允許說她身體太虛弱了，不能去。她露出了一絲遺憾，說要帶我去戲臺上玩。我想：生病的孩子肯定會說：“我都生病了，你讓我帶你去玩？”

時間過得飛快，轉眼到了中秋節吃團圓飯的時間。這天姥姥做了一桌好菜，可表妹因為病情關係，不能吃大魚大肉，只能吃清淡的。她卻一點也不遺憾，開心地說：“大魚大肉吃多了，還不好呢，容易發胖的.。吃點清淡的對身體比較有益。”

我真佩服我的表妹，在病痛面前一點也不膽怯，勇敢的面對困難，她真是一個堅強的人，我應該向她好好學習。

一個堅強的人作文11

人生需要堅強，因為堅強，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功勝利的根本。一個人，如果不堅強，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。

每個人都要學會堅強，不要哭泣，不要傷心，因為傷心和哭泣不是解決問題的關鍵，關鍵是讓我們找到好的方法，在堅強面前我們要勇敢的面對困難，要學會不拋棄，不放棄。

時間永遠凝固在2008年5月12日14時28分。那一刻，孩子朗朗的書聲戛然而止；那一刻，繁華的街市突然變得死寂；那一刻，歸家的路變得遙遙無期。這次5.12汶川特大地震，奪取了多少鮮活的生命呀！

這次大地震，許多孩子都失去了父母親人，成了孤兒，他們幼小的心靈受到了多麼嚴重的打擊啊！可他們臉上露出的仍是天真無邪的'微笑。因為他們選擇了堅強，在困難面前抬起了頭，擦乾了他們淚水。

在一片廢墟之中，有一個感人事蹟，永遠銘記在人們的心裡。有一個三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來的那一瞬間，舉起了他那稚嫩的右手，向救出他的人們敬禮！這是一個不規則的軍禮，這代表著一份怎樣的敬意？！

他們都是因為堅強，所以不會感到很痛苦。

有時候我認為，一次考試失敗沒什麼可以痛苦的，只要努力下次一定會考個好的成績，還有當我們在跌倒的時候，不要難過，因為這是在考驗我們的意志力的，只要我們學會堅強，多大的困難都會過去的。

一個堅強的人作文12

暑假的一天，我隨手在書櫃裡抽出一本書來看，這本書的名字叫《爬山看紅葉》，看著書名就讀出這本書的內容，讀著讀著就被書中的故事吸引了。

《爬山看紅葉》這本書講的是：有一個叫薇薇的小女孩和爸爸媽媽去爬山看紅葉的故事。

週末的一個早晨，薇薇爸爸媽媽帶著薇薇去香山看紅葉，那裡滿山的紅葉可漂亮了，薇薇媽媽說：“香山特別高，有兩千多節臺階，我怕薇薇爬不動哦。”但薇薇很自信的說：我要自己爬上去，我一定能行，我不會讓你們失望的。說著薇薇就一步一步的往上爬，天是那樣的藍，太陽照的人暖烘烘的，薇薇開心的爬著。

一開始，薇薇跟在爸爸媽媽的身後興高采烈的往山上爬，很多路過的大人看到薇薇都誇她：這麼小年紀就自己爬山，真棒。

薇薇聽了更加有動力了，邁開小腿，一邊爬一邊數著臺階：八十二、八十三^兩千兩百五十六、兩千兩百五十七，薇薇開心的邊數邊說：“快到了，快到山頂了，堅持到底，就是勝利，加油。”

雖然薇薇累得連腿都邁不動了，但她還是咬著牙一步一步的往上爬，爬上的.人們都停下來給薇薇鼓勵“加油呀，小姑娘，你真了不起。”在大家的激勵下，薇薇終於爬完了最後一節臺階。爸爸給薇薇買了一塊金牌，上面刻著：祝賀你登山成功，你是堅強自信的好孩子。

讀了這本書後，我感慨萬千，所謂的堅強說的就是一個人內心非常強大有力，不會被動搖，自信就是要相信自己的能力，要對自己充滿信心，在生活中，我不就是缺少這樣的能力嗎？此刻我深深的體會到，人，不管有多少困難，都要去克服，要自信、要堅強，我今後一定要向薇薇一樣，不畏艱難，勇於挑戰，爭取成為一個對社會有用

一個堅強的人作文13

"經過跟1902班的激烈比賽而勝出的我們班，今天就要進入七年級籃球比賽的總決賽了。如果我們班今天能夠勝出，我們將可以打進學校前六強;如果敗了，我們之前的所有付出將白費了，並且還沒有成績。所以，今天的'比賽太關鍵了。

比賽開始後，女隊友的一陣陣加油聲太熱烈了，而我們男生卻鴉雀無聲，我們隊的5位選手上場了，分別是9號5號等。

今天我們的主力是5號，我的視線幾乎每一秒中都離不開他。開場後5號選手，他的球路非常清晰，戰策也是非常容易就可以看出的小計策，在三班的強烈攻勢下，我班先失去了2分。很快已經進入下半場了，主角5號在場上非常勇猛，他跑著跑著正要給隊友傳球時，三班一人犯了規則，把他絆倒了。我那時想：你一定要站起來，一定要站起來!咱班的勝利全靠你了。”只見他忍著痛迅速站了起來，繼續拿住球往球籃筐裡投，我雙眼緊閉，不敢再看，只聽“哐”的一聲，隨後是一陣歡呼聲，到底是哪班贏了呢?睜開眼一看，是我們勝利了!是他投進了一個球。我們的勝利，全靠他啊!

回到班後，他不知怎麼了，一直在低著頭，我拿出他的手一看，手上有好多水泡和流出的血，我趕緊去叫老師……等他跟老師回來後，我說，你真堅強!他笑了。

在學校的籃球比賽中，他是我們的主力，他有一顆勇敢的心。他在生活中跌倒了，也會馬上挺身而起。他堅強，堅強到在比賽中他的手都打出水泡了也不說，而是堅持到了最後。

從那之後，我發現原來他是球場上最亮的學生。他，就是一個堅強的人——霍瑞峰。"

一個堅強的人作文14

在我的生活中，有許許多多的人和事讓我感動，而令我最感動和敬佩人的就是勇敢堅強的媽媽。

媽媽今年39歲了，身材偏瘦，經常穿著一件款式老舊的衣服。一頭金黃的`捲髮被媽媽卷在後面，一雙手因為長年的辛勞比其他人粗糙很多。媽媽不在德惠工作，而在遙遠的南方工作。爸爸和媽媽在南方開了一家店，她每天都在店裡忙來忙去，很少有有空閒能夠休息一下。

每天一大早，媽媽都要在6點多的時候起床點貨。雖然太陽沒有完全升起來，但南方的天氣也是十分熱的。

鳥兒們站在柔軟的樹枝上，像往日那樣歡快的叫聲已沒有，它們只站在那兒，好像馬上就要睡著了似的。原本生機勃勃的葉子上也積滿了灰塵，花兒們也都低下了驕傲的頭。

人們都在床上享受著美夢，唯獨媽媽已經在倉庫前工作了。只見媽媽先把沒用的箱子搬到一邊，再把同樣的貨物放在一起，之後耐心而又細緻地數出各種商品的數量在記在本子上以便出貨。

媽媽每週都會給我打電活。有一次，媽媽給我打電話，我聽見那邊有幾聲輕輕的咳嗽聲，就問媽媽怎麼了？媽媽卻說：“沒什麼，你聽錯了吧？對了，姥姥、姥爺最近身體怎麼樣啊？你最近學習怎麼樣……”這時，那邊又傳來兩聲咳嗽聲……我的眼淚在眼圈裡不住地打轉強忍著說：“好，好，好！”媽媽的撒謊是為了愛，而我的幸福告白是對媽媽的思念！

媽媽為什麼要這麼辛勤的工作？因為她想讓我們過上好日子，想讓我有一個更好的學習環境，讓我以後出人頭地。媽媽的堅強勇敢讓我感動又佩服！

一個堅強的人作文15

我們班有一個女同學小芳，她長著一頭烏黑又長的頭髮，一雙明亮的眼睛下面長著一個高挺的鼻子和一個櫻桃小嘴，身高也不是非常高，是個瘦瘦的女孩，但看似柔弱的她又非常得堅強。

在五年級上學年剛開學的時候小芳在下樓梯的時候不小心摔倒了，右手有一點輕微的骨折，那可是要寫字的手啊，醫生說她要最多都要三個月才能康復，而在這期間手也不能亂動，可是小芳是一名非常熱愛學習的學生，她每天都堅持來學校上課，也有不少助人為樂的同學幫助她拿書包，她每次都會甜甜地說聲謝謝。小芳雖然右手不能寫字，但她每天都會訓練自己左手寫字，即使字寫得歪歪扭扭，還有一些潦草，但她還是堅持訓練，每天都會按時完成作業，上課也會認真的記筆記即使字跡沒有她以往寫的美觀，但老師還是看得懂的。而且她每次考試都會參加，不會說就因為右手不能寫字就去放棄考試的機會，而且每次考試完，發成績的時候，小芳的成績每次都排在全班的前三名，都讓我們自愧不如啊，過了兩個月多，就快到了期末考試的時候，小芳也更加努力，下課了除了去上廁所就在班裡認真地複習，一學期的語文數學和英語的知識她都非常掌握了。到了期末考試的那一天，小芳也早早的來到了學校裡，二話不說就拿起書來認真的複習，就為接下來的.期末考試取得一個好的成績，等到了領取成績單的那一天，老師宣佈我們班前十名的同學時，當宣佈第一名時，老師大聲的說：“第一名就是我們的小芳同學，請大家為她送上熱烈的鼓掌。”頓時，班裡響起了一陣熱烈的掌聲，大家一齊望向小芳，小芳也害羞地笑了。

我們也應該向小芳學習，永遠不向困難低頭，勇往直前，這樣就會收穫到更好的結果。