敬老的作文(15篇)

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的敬老的作文，歡迎大家分享。

敬老的作文1

在我心目當中，有一位讓我感動最深的老師，她就是現在教我們的李老師。

在教育我們的老師中，這位老師讓我感動最深。李老師聲音高亢，披散著燙髮，和藹可親，每次上課的時候嘴角漾著一絲微笑，臉上充滿了對我們的無限希望。我記得有一次幾個同學的作業沒寫完，老師往日的`笑容立刻消失了，表情變得嚴肅起來，她並不像別的老師一樣會勃然大怒之後會打學生，只是嚴肅的對他們說說：“利用課下時間寫完作業。”

李老師時時刻刻關心著我們，教育著我們。篇九：我最尊敬的一位老師

老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是他們用汗水哺育著我們。從我懂事起，我遇到過許許多多的老師，但令我最尊敬的是我二年級時的班主任——楊老師。

剛上二年級時，我家正好在裝修房子，爸爸在外地工作，媽媽又要上班還要忙著裝修，沒時間管我，我經常在外面玩得很晚才回家，作業寫得馬馬虎虎，成績一路直線下滑。楊老師打電話給我媽媽，叫我媽媽多花點時間管我的學習。她還叫去她辦公室，叫我認真學習，不要貪玩。在老師和媽媽的幫助下，我的成績上升的很快，期會考試語文98分，數學得了100分。

還有一次，天下起了大雨。放學後，同學們都被家長一個一個的接回去了。只有我一個人孤零零得站在走廊上等媽媽來接我，這時楊老師從辦公室下來了，她拿著一把傘，說：“周嘉偉，我帶你回家吧！”路上，楊老師不斷的把傘向我這邊撐。我看見老師半個身子都露在傘外面，我就說：“楊老師，您這樣會生病的。”“沒關係。”老師說道。後來，楊老師又問我：“最近的課文你聽懂了嗎？如果有不理解的地方，隨時可以來問我。”我說：“聽懂了。”半路上，媽媽來了，媽媽給我了一把傘，對老師說：“楊老師，到我家坐一會吧！”“不了，我還有很多事。”說完，她就消失在雨簾中。

現在，每當提起我的老師的時候，我總會記得我曾有這樣一位令人尊敬的老師。

敬老的作文2

歲歲重陽，今又重陽

“歲歲重陽，今又重陽，敬老花兒分外香。”這是我們偉大的毛主席說的話。今天又到重陽節了，今年的重陽節，學校開展了“行孝積分”的活動，我也參與了。

一陣陣涼風吹來，趕走了炎熱的夏天，迎來了秋高氣爽的季節。“秋老虎來了，又是一個豐收的好季節啊!好想回回家嚐嚐那一些又大又甜的西瓜啊!”爺爺笑著說道。我靈機一動，心想00：這不是正好有機會向爺爺送禮物嗎?而且可以加分。於是，我二話不說地跑到了媽媽的臥室，對媽媽說：“媽媽，我想吃西瓜。”“你不是昨天才吃過了嗎?”“我還想吃。”“好，我這就給你去買。”

過了一會兒，媽媽就把西瓜買回來了。

我真拿著刀準備把西瓜劈成兩半時，媽媽卻叫道：“不要砍，你還小，還不會切，現在還是我來切吧!”“不行，我就要切，誰也別想阻止我切西瓜的“慾望”。”媽媽說：“你要切可以，但你必須遵守三個條件。”“什麼條件?”“一，你只能用小刀切;二，你不能把西瓜汁濺得到處都是;三，如果你切到手了也不許哭。”“好。”我有氣無力的答應了。

我把砧板放在桌子上，然後拿起一把鋒利的`刀，像西瓜猛劈過去，可是刀到西瓜的邊緣就停了下來想：要是切到手怎沒班呢?我緊緊地握著刀，輕輕地向西瓜碰下去，可是西瓜不聽我的使喚，總是左右搖擺，向不聽話的小狗一樣。這時，媽媽過來了，看見我在那左切一刀右切一刀，卻還沒切下去的場面，笑得合不攏嘴，然後急忙跑過來叫我切西瓜的方法。於是，我在媽媽的幫助下，把西瓜切得平平整整，紅紅的瓤晶瑩剔透，和黑不溜秋的西瓜子形成了鮮明的對比。我把切好的西瓜小心翼翼地裝載了盤子裡端給爺爺吃，爺爺吃了讚不絕口，誇我這麼小就懂得孝敬長輩。

爺爺是我生活中很親密的人，他關心著我的身體，關心我的喜怒哀樂，期盼我的成長與進步。我一定要孝敬爺爺，並孝敬每一位長輩。

敬老的作文3

在我們的生活中，有許多敬老的故事，敬老是每個人必做的事情。那麼，今天我將帶你們一起去看敬老的故事，不信的話，那就請接著往下看。

還記得有一次，爸爸帶我們全家去爬山，剛開始我們還很高興，因為我們是第一次爬山，認為是很好玩的事情。可是當我們邁出第一步的時候，感覺還是好的，才爬了幾步就累得氣喘吁吁的了，一不小心就會踩到幾塊石頭，我被絆到了好幾次，可見爬山是一件很艱難的事情，但我們還是堅持不懈地一步一步地爬著。最後，我們還是爬上了山頂，我們站在山頂望著遠處的風景，享受這勝利的果實。突然，爸爸一本正經地對我們幾個小孩說∶''你們長大之後要走的路就跟爬山一樣，走起來很艱難，但只有你堅持不懈才會成功……''在爸爸講這個道理的時候，我發現爺爺的臉色不大好，結果，過了十幾分鍾，爺爺倒在了地上，我們驚慌道，爸爸卻說是爺爺的哮喘病又犯了，可是，出門的時候又忘帶了藥。所以，爸爸準備揹著爺爺去醫院，可是這裡離醫院很遠，但爸爸不管三七二十一，背起爺爺直向醫院的方向跑去。當我們到達醫院的時候，只見爸爸氣喘吁吁，汗珠從臉頰上流過。我們陪著爸爸一起等著醫生的'訊息，過了幾個小時後，醫生告訴我們爺爺已經沒事了，我們的心才算安心。

經過決定，媽媽決定留下來照顧爺爺，讓我們跟爸爸先回去。

回到家裡，爸爸告訴我們∶敬老孝親是每個人必須做的事情，你們長大也要這樣，就像今天一樣，爺爺哮喘病犯了，而我們這些做兒女的就得救，因為這是養育自己多年的父母，當然，別人遇到困難也必須伸出手去幫。這讓我也明白了一個大道理∶一個人要想成功，首先就要敬老孝親，如果沒有做到，那麼儘管再怎麼努力也是徒勞，沒用。

啊！敬老孝親會讓你邁進成功的第一步，也讓你離成功又近了一步。

敬老的作文4

我的爺爺已經七十八歲了，很瘦小。聽爸爸說，早年的時候，奶奶早逝，爺爺一人養育了五個兒女，全家生活的重擔全壓在他身上。經過歲月的變遷，爺爺的身子已是一年不如一年了，直至有一天，爺爺起不了床了，連生活都不能自理了，

爸媽和叔叔、嬸嬸﹑姑姑們輪流陪伴在爺爺身旁，悉心照顧。爺爺有時候會大小便失禁，爸爸叔叔不怕髒、不怕臭，一發現就立刻上前把爺爺的衣物脫下，嬸嬸們也會過來幫忙，不是擦身子就是洗床單。病重的爺爺連話都不能說了，只能看著我們，眼中閃爍著欣慰。

每天，爺爺都要吃些滋補身體的食品，有媽媽煮的魚湯、姑姑燉的鴨湯，以及嬸嬸們熬的補藥等等。菜和肉都是他們切得細細的，生怕太大塊的食物會把爺爺噎著。三餐都是老媽和嬸嬸們喂爺爺吃的，有時飯菜太燙了，她們就開著電風扇把飯菜吹涼之後再一口一口地餵給爺爺吃，像是在喂一個小孩子。

我也力盡所能地幫大人們替爺爺做點事。有一次，我看見爺爺用舌頭舔了舔嘴脣，知道他渴了，就連忙拿了一個杯子，倒了杯水，遞給爺爺，爺爺的手慢慢伸過來接住，可不小心抖了一下，水溢位來了一些，地板弄溼了，我連忙拿拖把把地拖乾淨了，這時，我發現爺爺笑了，笑得那麼開心，彷彿在表揚我越來越懂事了。

爺爺為人和氣，深得鄉里人的`愛戴，鄉里鄉親們也時常來看看爺爺。他們感嘆爺爺的老弱，但對一家人對爺爺的照顧卻都佩服有加，都逢人就誇。

我知道，全家人的一舉一動不僅僅是我們期盼爺爺康復的願望，也是我們對爺爺深深的愛，更是我們尊敬老人、孝順老人的中華美德的體現。

敬老的作文5

“百善孝為先”。這個道理人所共知。但現實生活中，有些人盡孝道總是想“等等”再說，我們應當對它說“不”，孝敬老人不能等。

不能等自己“有條件”時才去孝敬。生活中，總有一些年輕人，認為孝敬老人僅僅是財物方面的付出。因而，成家之後把心思和精力全部用在個人致富與小家庭建設上，整日盤算自己身價的攀升，生活的時尚，生意的擴充，積蓄的增殖，而一旦所謂“條件”成熟了，早已時過境遷，“等”的時間越久，孝敬的意味越淡。

不能等老人有意見時才想起孝敬。由於一些人忙於自己的事情，而對老人生活不關照，思想不溝通，贍養不到位，久而久之導致感情疏遠，矛盾頻發。老人有了意見後，輕者訴諸親友，重者訴諸法律。到這個時候才想起孝敬，就是花錢費力難討好了。

不能等老人患病才進行孝敬。有一個小品《假話真情》。老人為了能夠見上兒女一面，竟不惜編造假話，謊稱自己癱瘓。三個兒女回到家中痛哭不已，後悔不迭。生活中，還有人對老人十分吝嗇，在老人身上花一分錢比從自己身上割一塊肉都難，直到老人病得什麼也吃不下，甚至命歸西天后，那時再後悔就好比是正月十五貼門神----晚了半個月。

不能等“逢年過節”才想起敬老。中宣部等10部門的'通知，號召要充分利用重大節日、紀念日開展尊老敬老宣傳教育活動。節日、紀念日固然是孝敬老人的有利時機，但對於我們每個人來說，孝敬老人並非只是節假日才去盡的義務，而是時時可為，處處可為。

孝敬老人不能等，就是防止因“等”誤事——“子欲養而親不待”，從而等來遺憾，等出教訓，“一失足成千古恨”。

記得上世紀八十年代北京大學生曾叫響一句口號，叫做“從我做起，從此刻做起”，孝敬老人也是這樣。

敬老的作文6

關愛是一片天空，給人無限的希望，嵯愛是一片森林，給人無限清新;關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我們身邊，有很多需要關心的人。

敬老院的老人們就非常需要我們的關愛，那裡的老人們心靈上都受到巨大的創傷與打擊，他們整天待在房子裡，生活枯燥乏味，沒有太多的快樂。

我曾去過一次敬老院，那裡顯得很寂靜，四周彷彿都寫滿了寂寞，我心想：這裡的老人們一定都非常孤單、難過吧。

再往裡走點，我看見了一位阿姨在喂一位老奶奶吃飯。這位老人極瘦極瘦，臉上有很多條皺紋，頭上的疛發憶所剩無幾，一條大大的頭巾包在頭上，身上穿一件灰色的、厚厚的棉襖，她坐在一條長長的木椅上，注視著前方的阿姨。阿姨拿著一個小瓷碗，邊走邊用小口小品的.氣吹著碗裡的稀飯。她走到老人面前，輕輕把碗往上抬了抬，張開嘴微笑起來，理了理蓬鬆的齊耳短髮，小心翼翼地把碗裡的稀飯一勺一勺地喂進老人嘴裡，老人 總是抿抿嘴，她已經沒有牙了，老人一口一口地吃著，阿姨就邊喂邊問：“好不好吃啊?”而老人也總是笑著點點頭。起，我以為這是老人的女兒，可我一看阿姨的制服，一驚——敬老院自願者……我憶熱淚盈眶，用手拭去淚水，笑了，我看見了更多更多自願者，有的在端茶，有的在按摩，捶背，剪指甲，剝果皮，削蘋果……不知不，我也加入了幫助老人的隊伍。

我希望自己能用雙手去減輕老人們的產能苦，用實際行動溫暖他們孤獨的心，用愛讓他們感受到渴望已久的親情。

關愛他人，是我們中華兒女的美德，我們要懂得“關愛他人，快樂自己”，可謂是“贈人玫瑰，手有餘香”。同學們：多關心一下身邊那些需要愛的人吧，給予他們愛，愛讓這個世界更美好、和諧。

敬老的作文7

古人云：“百善孝為先。”孝敬老人是我們中華民族的傳統美德。媽媽是我身邊最敬老的人。她常說，百事孝為先，尊敬老人是一種美德。媽媽是這樣說，也是這樣做的。每天望著媽媽那忙碌的身影，我心中的感動便油然而生。

記得有一次，媽媽的姑姑在馬路上不小心被一輛電瓶車撞了，媽媽知道後不顧北風呼嘯，路滑，急忙趕到醫院。她焦急地看著姑婆痛苦的樣子，眼淚直往下流。媽媽握著姑婆的手，俯下身子親切地問：“姑姑您哪兒痛？傷得嚴重嗎？姑姑我在這裡陪著您，您不用著急。”姑婆的腳一連幾天不方便走路，媽媽幫她端茶、餵飯，推車送姑婆去檢查身體。忙上忙下，幾次姑婆叫她歇歇，她總說：“不累，不累。”後來姑婆的傷好了，可以出院了，媽媽才放心回家。

爺爺和我們一起生活，媽媽總是對他細心照顧，有好東西都叫我們一定要給爺爺留一份。有一次爺爺螃蟹捨不得吃，偷偷塞給我，媽媽看見了，就一笑著說：“你老人家多吃點，小孩子會有得吃。”爺爺聽了心裡美滋滋的。轉眼冬天又到了，媽媽擔心爺爺毛衣不夠，便連夜織毛衣。朦朧中，我看見媽媽還在飛針走線，儘管媽媽的手在不停地抖動。我已經辨不出及時“飛針”何時“走線”了，只知道毛線團在不停地變“瘦”，而毛衣在不停長“大”。“媽媽，別那麼辛苦了。”我忍不住勸媽媽。可媽媽卻笑著說：“沒事，沒事。”

轉眼冬去春來，炎熱的夏天又到了。一天，媽媽買了兩床草蓆回來，她馬上送了一床給爺爺鋪上，並對爺爺說：“這是今年的.新款，可兩用。一面是藤席的，春秋季可用，一面是竹蓆的夏天可用，既涼爽，又平坦。不要再用舊的麻將席，那一種不好睡。”爺爺聽了連連點頭。

這就是我的媽媽，一個孝敬老人的媽媽，讓我心裡有著說不出地感動。

敬老的作文8

尊敬老人，愛護老人，是我們每一個人應有的，這是一種非常寶貴的精神財富，也是成為做人的一個準則。

所謂“老吾老以及人之老”就是在說在贍養，孝敬自己的長輩時。也不應該忘記其他與自己沒有血統關係的'老人。因為老人家年紀大了，腿腳不利索了，不會自己照顧自己了，那我們就應該儘自己的責任，去關照他們，幫助他們，做一些力所能及的事情，讓他們過一個幸福，快樂的晚年。

在公交車上，我們可以為老人家讓座；在馬路上，車很多，老人家過不去時，我們可以扶著老人家過馬路；在有還吃的，先給老人家吃：在敬老院裡，我們可以為老人家掃掃地，擦擦玻璃，收拾收拾房間，陪老人家聊天，送些水果，營養品，給老人家表演精彩的節目，逗老人家開心，等等等等。

毛主席就曾經說過：“一個人做一點好事並不難，難道是一輩子做好事。”這句話是來衡量和要求自己多為老人做好事。

可是現在這個社會，很少人會敬老，愛老，助老，我就遇上過這樣一個例子：有一次去福州，我和姐姐上公交車去三坊七巷玩，可沒想到車上十分擁擠，壓得我和姐姐透不過氣來。就在這時，來了一位看起來六七十歲的老人，紛亂的頭髮下，臉上滿是皺紋，兩片薄薄的嘴脣顯得十分可憐。老人家也被密密麻麻的人群擠在一塊，竟然沒有一個沒為他讓座，我不禁陷入了沉思......

老人，我們的長輩，辛勤勞動了一輩子，天天照顧我們，把我們拉扯長大。可是到了晚年，生活竟是這樣，所以，我們就應該從現在做起，做到敬老，愛老，助老，這是我們應有的責任！

尊敬老人，愛護老人，就從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起！

敬老的作文9

無論是寒冷的冬季，還是炎熱的夏天,每天清晨，天剛矇矇亮我還在睡夢中的時候,媽媽就已經起床了,經常顧不上刷牙、洗臉,等我洗刷完畢的時候,媽媽總是將美味可口的早餐端到我面前。

每次做完作業後,爸爸都認真的幫我檢查,遇到有錯誤的地方,他不僅不罵我,而且總是很耐心地和我共同分析做錯的原因,直到我弄明白為止。

從我”哇哇”墜地到現在,父母為我花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，在不知不覺中，皺紋已經悄悄地爬上了他們光潔的額頭，偶爾，我會發現他們烏黑的頭髮上閃過幾根白髮。

我常常在想父母對我們那麼盡心，我要用什麼來報答他們呢，通過學校組織的“孝親敬老”活動，我懂得了，父母根本不需要你的報答，你只要好好學習，快快樂樂地成長，做一個有良心，懂得回報的人，那對父母來說就比什麼都好。

同學們聽過這樣一首詩嗎？

孩子！當你還很小的時候，我花了很多時間，

教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。

教你係鞋帶、扣扣子、擤鼻涕。

孩子！

如今，我的腳站也站不穩，走也走不動，所以，請你緊緊地握著我的手，陪著我，慢慢的.。就像當年我帶著你一步一步地走一樣。

親愛的同學們，在我們成長的歲月中父母的愛點點滴滴無處不在，讓我們懷著一顆感恩的心靜靜地去感知、體會這一切的愛吧，被這許許多多如太陽般溫暖的愛暖暖地包圍著，那我們還等什麼呢？現在就行動起來吧。一杯清茶，一聲謝謝，一句“您辛苦了”讓它傳遞著我們的愛。爸爸媽媽我愛你們，讓我們緊緊地握著手，互相陪伴著，一起前行，當您兩鬢斑白，步履蹣跚的時候，我會一勺一勺喂您吃飯，為你係鞋帶、扣扣子、擤鼻涕，一如當年的您。

敬老的作文10

一走進四（5）班的語文課堂，就看到一位年輕漂亮的女老師，正在聲情並茂地講著課，45雙圓溜溜的大眼睛，正一眨不眨地看著老師，認真地坐在座位上聽講。她是誰？她就是我們最喜歡的楊俊芳老師。

楊老師的課充滿了吸引力，只要是楊老師上課，即使是那些調皮鬼也會比往常安靜幾分，因為楊老師常常用我們意想不到的方法，讓我們在哈哈大笑中學到很多知識。比如說在上《鳥的天堂》時，許多人都不明白“應接不暇”在課文中的意思，楊老師在請兩名同學說出自己的.理解後，笑眯眯地對大家說：“現在請大家跟著老師的動作想像一下這幅畫面。”沒等我們明白過來，突然楊老師指著教室後面大喊：“快看，後面有一隻！”“窗臺上有一隻！”“黑板上還有一隻！”“哦！走廊上還有一隻！”接著，楊老師又把我們從瘋狂尋找中拉回了課堂，“那麼，現在這個詞的意思是——”“鳥很多，眼睛都看不過來”我們高聲回答。“哈哈哈哈……”同學們和楊老師一起開心地笑了起來。

楊老師不僅課上得好，而且人也很熱情。不管有多忙，只要我們有疑問，她總會耐心地為我們解答。楊老師就是我們心目中的“活字典”，即使放學回家，只要遇到不會的難題，我便習慣性地在QQ上向她求救，而楊老師總能夠及時地幫我攻下一隻只“攔路虎”。

放假時，突然有一天聽媽媽跟爸爸講四年級可能要換老師。一想到楊老師不再教我們，我的心裡便非常難受。沒想到開學前一天，媽媽說楊老師還繼續教我們，我真是高興極了，早早地便來到了學校，一看到楊老師，就立即撲上去給了她一個大大的擁抱！

楊老師，你真是我們的好老師，我們大家都愛你！

敬老的作文11

老人，是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子，為社會做出了一定的貢獻，並在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗，尊敬老人的作文。所以，尊敬老人既是對老人的關心與照顧，又是繼承前輩們“財富“的需要。

尊敬老人是中華民族的傳統美德。我們敬愛的毛澤東主席是尊老敬老的'楷模。1959年，毛主席回到了闊別多年的故鄉--湖南韶山。在短暫逗留的日子裡，他特地請家鄉的老人吃飯。在他向一位70多歲的老人敬酒時，那位老人說：“主席敬酒，豈敢豈敢，“毛主席說：“敬老尊賢，應該應該。“這件事一時傳為佳話。

我的外婆雖然已經74歲了，可總是閒不祝一有空就做一做鞋墊，或幫我媽媽擇一擇菜、弄一弄飯。媽媽總是勸她：“您就別忙活了，我們幹得過來，您就歇一會兒吧。“

我卻想：她願意幹，就讓她幹去唄!每當我在家寫作業時，外婆就坐在一旁。我口渴了，就讓外婆給我倒一杯水;我熱了，就讓外婆給我扇扇子;我冷了，就讓外婆給我拿衣服披上。天天如此，外婆似乎習慣了為我“服務“;久而久之，我也心安理得地當起了“小皇帝“。

看到毛主席尊敬老人的故事，再看看我自己，我真是無地自容。我發誓，再也不那樣對待外婆了!從現在起，我要以我的實際行動來孝敬我的外婆。外婆腰疼，我就學著媽媽的樣子，輕輕地為外婆捶腰，直到外婆滿意為止;外婆做鞋墊，要穿針引線，外婆年老眼花穿不上，我就替她引線;外婆要洗衣服，我就替她洗……每當這時，外婆那長滿皺紋的臉上就會泛起幸福的笑容：“銘銘長大了，懂事了……“

是啊，我與每個人一樣都會有年老的時候，老人們的今天，就是我們的明天，尊敬老人其實就是尊敬我們自己。如果你現在不尊敬老人，將來又怎麼會得到晚輩的尊敬呢?我們應該尊敬老人，讓他們感到家庭的溫暖。讓中華民族的優良傳統代代相傳吧!

敬老的作文12

孝親敬老是我國中華民族的優良傳統。是提示，是行為，是感動……這些孝親敬老的人就在我們身邊，他們的一舉一動都值得我們學習，是我們的好榜樣。

孝親敬老的榜樣多如繁星，而我的舅舅就是其中一顆明亮的星星。我的舅舅真是個名副其實的孝子。他對姥姥照顧得十分周到，生怕姥姥得病。有一次，姥姥喝水時，不小心被嗆著了，咳了幾聲。這幾聲咳嗽就把舅舅嚇了一跳，他立即把姥姥送到醫院，做了檢查，什麼病也沒有，舅舅懸著的心終於落了下來，但他還是不放心，就給姥姥買了幾盒感冒沖劑，並且還買了海蔘等補品。

就算星星在美麗，也會有隕石墜落下來。這個世界上總會有幾個沒有禮貌，不懂得孝親敬老的人。

有一天，我乘公共汽車回家，在汽車停站時，一位白髮蒼蒼，鬢髮全白的老人上來了，我仔細地打量著她，想必七十多了吧。我急忙把座位讓給她，說時遲那時快，我剛起身去扶老奶奶時，一個體格健壯的青年男子快步衝上前，一屁股坐下了，把正要坐下的老奶奶擠到一邊，差點摔倒。我壓住心裡燃燒的怒火，和氣地對他說：“叔叔，你能不能給老奶奶讓座呢？”他說；“不讓！”我忍不住了，說：“那你也不能搶我的座位！”他不講理的說：“這椅子上寫著你的名字？再說了，你們都不坐，可惜了座子，只有我來珍惜它。”我瞬間火冒三丈，坐在旁邊的阿姨看見了站了起來，讓位給了老奶奶，接著從不同的方向傳來一句句指責的'話，這個青年再也坐不住了，臉越來越紅，小聲地和老奶奶說了聲對不起，就匆匆地下車了。望著他遠去的背影，我彷彿看到他去了另一輛公交車，在給一位老人讓座，給抱著孩子的阿姨讓座，給孕婦阿姨讓座……

在我們這個優秀的中華民族，時時處處都體現出孝親敬老的精神，我們會把他傳承下去，我為我們這樣優良的傳統文明而驕傲！

敬老的作文13

孝敬老人，關心老人是我們中國非常好的品德。每當我看到一些關心老人的人，都為祖國感到驕傲！

那一天，天氣晴朗，我早早地來到敬老院。一些伯伯、奶奶早已起床來晨練了。他們個個神采奕奕，動作麻利，活像一個個年輕人。小鳥在樹上高興地唱歌，像在為大家伴奏似的；花兒不時撲來一陣陣沁透心脾的芳香，像在歡迎我。早上的這一切是多麼美好啊。

我們穿過一條長廊，便看到四周的圍牆，也種了不少花草樹木，還有幾座假山和一座亭子。我們上了三樓，看到了許多老人正在安靜地坐著。我們緊張又喜悅的.到來使爺爺奶奶們驚訝的臉上露出了慈祥的笑容。忽然，冷靜地同學們立刻變得活躍起來，有的幫爺爺捶捶背，有的幫奶奶揉揉腳，還有的幫行動不方便的老人推車等等……同學們都乾得很起勁！甚至還有些同學還特意到房間裡探望不方便起來的爺爺奶奶們，並送上衷心的祝福和充滿愛的禮物！時間總是短暫的，我們要和爺爺奶奶們說拜拜了，我們依依不捨地離開了敬老院，一些爺爺奶奶們也好像捨不得我們，把我們送到了門口，眼裡不時充滿了幸福和感激的淚花，又露出了一絲地微笑。

雖然，這些老人們住在敬老院，看似生活無憂，環境也好像不錯，可是，他們每天每夜都在思念自己的家人，非常傷心，也沒有家人的關心，非常地可憐！現在，在我的眼中，那些老人們像一隻孤獨，弱小，無辜的小鳥，他們需要幫助、關心、愛護、體貼。但是，只是這樣是遠遠不夠的，我們還需要更多的人，做更多的事，為全天下的老人們創造一個更美好的家園，並要讓他們知道，還有一些不是親人，卻勝似親人的人依然在關心他們，愛護他們，幫助他們，體貼他們！

敬老的作文14

有一天，我爺爺家忽然來了個“田螺姑娘”，之後，這位田螺姑娘還常常光臨爺爺家。不信？你看……

一天，我在爺爺家玩，吃過中飯，爺爺說：“我要去理髮，薇薇管好弟弟哦！”“遵命！一定完成任務”我站成丁字步行了個軍禮，嚴肅地說。“可是，爺爺您的碗都沒洗呢”。寵煜站在一邊，吞吞吐吐地說。“哎，那就回來再洗吧。”說罷，就“咚”的一聲出門了。

爺爺出門後，我的腦海就閃過一個念頭——爺爺回來還要洗碗，不如……替爺爺把碗洗了！說幹就幹，我帶著龐煜來到廚房，給自己繫上圍裙，給龐煜一塊布。我先把碗一個個拿進廚房，再把桌子上的吃剩的菜倒進垃圾桶，用擦桌布把垃圾抹去，把桌子擦得逞亮逞亮的。

開始洗碗了，我先把碗放在水下衝洗，沖掉飯粒等東西，然後放點洗潔精用布擦呀擦，再把它在水下衝乾淨，一手遞給龐煜，一手又拿起另一隻碗……我不停地擦著，洗著，龐煜不停地放著碗，由於我們姐弟倆配合得很好，時間一點也沒耽誤，半小時後，我們就大功告成了！接著，我和龐煜趁爺爺沒回來，把廚房打掃了打掃。一切完工後，廚房就彷彿像新的一樣。我和龐煜都樂呵呵的'。

“嘎吱”—————門開了，理過發的爺爺精神了許多，彷彿年輕了幾歲。爺爺一進門就捋起袖口，直奔廚房。“咦？今天是什麼日子？難不成有田螺姑娘來過了廚房裡要洗的碗呢？”“爺爺，我也不知道呀，我剛才一直和姐姐在玩呢！”龐煜向我眨眨眼，示意我不要告訴爺爺。我立刻也裝出驚訝的樣子，一個勁地點頭。最後，爺爺笑呵呵地說：“說不準田螺姑娘真來過了呢，那也好，我就不用洗碗了。”我和龐煜會心一笑。

爺爺外出或很忙，我和龐煜就會洗洗碗，拖拖地，直到現在，爺爺可能還矇在鼓裡呢，要不然，為什麼他常常會滿臉笑容地對大家說“我家經常有田螺姑娘光顧。”這句話呢！

我願做這“田螺姑娘”讓“幸運”時時降臨在爺爺身上！

敬老的作文15

我的爺爺、奶奶住在長汀老家，從小到大他們都很疼我。在我上幼兒園之前，爺爺、奶奶小心翼翼，無微不至，精心照料著我，我在爺爺、奶奶的“蜜罐”裡成長，好景不長，我要上幼兒園了，他們覺得無聊，決定回到生活已久的老家，當時，我很傷心，因為我跟爺爺、奶奶已建立了深厚的感情。

我平時經常想起爺爺、奶奶，節假日就更想了，每到節假日都會想辦法回去看望他們。這次我們利用國慶長假回去看望爺爺、奶奶。快到家了，我三步並作兩步地走進家門，我一放下行李包，馬不停蹄地跑去廚房找奶奶，看見奶奶正在為我們準備美味佳餚，我一看爐火，火不夠旺，就拼命往裡面添木柴，雖然累得我滿頭大汗，可是灶裡的火像一群活潑的小夥子，在活力四射地跳著舞，又像小姑娘在翩翩起舞，看得我都入了迷，忘記了疲倦。有了這熊熊烈火撐腰，奶奶燒菜就像變魔術一樣，一下子就好了，奶奶說：“用木柴燒飯比電，碳的好吃”。我說：“是嗎？那我要多吃點。”看見奶奶那麼辛苦，就說：“奶奶，您教我學炒菜吧。”奶奶說：：“你還小，長大再學吧。”我說：“奶奶，我不小了。”在我的軟磨硬泡下，奶奶才勉強答應收我這孫徒。我學會了怎麼炒青菜，炒青菜時，火候很重要哦，要在鍋很熱時，把青菜放入，並在最短的時間內，炒熟出鍋，才能保證營養不流失，又好吃。掌握了技巧，我的‘‘作品”就誕生了，大家都誇炒得很好吃。奶奶看見我這麼好學，開心極了！說：“以後，我再傳授很多客家菜的.廚藝給你哦”開飯了，這是一桌色，香，味俱全的豐盛午餐，看著年邁的奶奶擁有一手這麼好的廚藝，我的心中很是敬佩！也感覺有自己親自參與的勞動成果，就是不一樣，它會讓你吃得更香，更有滋味。

我從陪奶奶煮飯中學到了一些知識，知道了一桌好菜跟火候有很大的關係，所以添柴也要懂得配合菜的品種而定，沒有那麼簡單，還需要用心和技巧。我在心裡暗暗地想：以後每次回來我要為奶奶分擔點家務，做個孝順懂事的好孫子。