讀你作文範文(通用15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的讀你作文範文，歡迎閱讀與收藏。

讀你作文範文1

讀你，讀出了你勤儉的品質；讀你，讀出了你堅持不懈的恆心；讀你，讀出了你為人正直的豪情；讀你，讀出了你潤物細無聲的柔情。

你一生勤勤儉儉，從不亂花錢。就拿一件事來說吧。一次在搬家的時候，爸爸和媽媽從超市裡買了一臺新的電視機，只見你走了出來，問道：“原來的電視機不能用了？”媽媽小心翼翼地回答：“老的都用了這麼多年了，這臺新的正好超市搞活動，便宜就買了。”只見你冷冷地說：“小錢不知省，大錢何處來？”羞得爸爸媽媽臉紅得像紅蘋果似的。

你為人勇敢正直，敢於同惡勢力作鬥爭。有一次，我和你一起乘公交車。當時車上人多，非常擁擠。突然一個急剎車，一位老伯不小心踩了旁邊人的腳。雖然老伯立刻給人道歉了，卻沒想到，被踩腳的人不依不饒，硬讓老伯賠錢。老伯自己嘴笨，說不過那人，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。車裡的人都很生氣，但一個個都敢怒不敢言。這時車裡的氣氛非常安靜，連人的`喘息聲都聽得清清楚楚。我發現你一臉嚴肅，心想：你可千萬不要出頭呀，萬一那人傷了你，可怎麼辦啊？果然，你站了起來，對著那人說道：“不許欺負老實人！人家已經給你賠禮道歉過了。”那人恨恨地說：“關你什麼事？管好你自己！”只見你又提高了音量。義正言辭地說道：“你欺負老實人，我就看不慣！”這時車裡的其他人也一起站出來指責那人，那人便灰溜溜地下了車。你臉上終於露出了笑容。

這就是我最敬佩的人我的外公！我從你的身上讀出了勤儉、樂於助人的品質。我為有你這麼一位外公而感到驕傲和自豪！

讀你作文範文2

嚴師出高徒，嚴父出貴子。

題記

匆匆流光，日轉星移，與你相伴，在彈指一揮間竟淋漓盡致讀懂了你，而在讀懂你的那花開花落之際，我長大了。

父親很熱愛運動，有時他也會讓我去外面打籃球，他認為我應該勞逸結合，不能整天都窩在家裡，那樣我才能有良好的狀態去學習。除此之外，我的政治成績總是不理想，父親特別擔心我，因為這一科沒有考好而拖累其他科成績，所以他一直都在想方設法地去提高我的政治成績。

有一次晚飯過後，我正在房間裡奮筆疾書，只希望能夠多一點時間去複習學過的內容。這時父親打開了我的房間門，他走到我面前，這次與往常嚴肅的神情不一樣，突然和藹可親了起來，心理暗覺不妙：哎！一定是又有什麼不好的事情要發生。

不出所料，父親讓我拿著我的政治資料跟他去健身房，他拿給我一個啞鈴，坐在椅子上，把肘關節放在椅子上，同時手還要握著啞鈴，然後彎手說：“這樣能鍛鍊我手臂的`力量。”然後他還讓我用另一隻手拿著政治資料背誦給他聽。

還不到五分鐘，我的手就已經有點痠痛了，額頭上開始出現密密麻麻的汗珠了，父親說：“你啊！現在一定要全力以赴去學習，不然以後走出社會可是要到處碰壁的。你看你大伯，以前你爺爺讓他好好去學習，他不聽，現在可好了，工作太辛苦了，害得爺爺奶奶都很擔心他，我可不想讓歷史重演。”

原來父親對我嚴厲是想讓我擁有更好的未來，不是不愛。他這種愛是嚴愛，只有先苦了，才能換取甜的將來。

我終於讀懂了你，我的父親，你如同一本書，教會了我做人的道理，讓我磕磕絆絆的人生路上走得更順暢些，感謝你對我的愛，使我懂得了人生的道理。

讀你作文範文3

讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；讀春風，讀出了它潤物無聲的柔情。現在，讓我來讀讀你，我的同學

你就是濃眉大眼、胖嘟嘟的小男孩唐茗澤。說起你，大家都知道你有多麼人見人愛，花見花開，這都出於你的樂於助人，也正因為這樣，我們成為了好朋友。

又是一個陰雨天，我走進教室，但與平時不同，今天跑得飛一樣快，正在納悶今天背上的“炸藥包”怎麼輕了許多。昨天我還累得氣喘吁吁呢，今天怎麼速度這麼快？我回到座位上，開啟書包，往裡一瞧，眼睛立刻瞪得比皮球還大，倒吸了一口冷氣，心想：慘了，怎麼辦，今天怎麼沒帶書啊？老師快來上課了，怎麼辦？怎麼辦？

我立刻跑到了一個鄰班的朋友那兒，輕聲問道：“請問你能借我一下教材嗎？我今天忘帶了，沒帶書。”我用期望的眼神看著他，但他瞄了我一眼，快步走開了。忽然，聽到老師那沉重的腳步聲，我立刻又跑到了兩位女生面前，像看著救星一樣，問：“請問你們能借我一下教材嗎？”“不可能，我還要看呢，哼！”說完，她們便走了，在我快要絕望時，身後傳來了一個聲音，“來吧，陳一茗，我和你合看一本吧！”我感激地看著唐茗澤，握著他那肉嘟嘟的手，這個雨天變得不那麼陰冷了。我笑了，他也笑了，那笑是這麼甜，這麼美，這麼感人

這時，窗外的雨停了，天空放晴了，風景是那樣美麗：天上的`白雲悠悠地飄著。路邊的小花盛開了，五顏六色，美極了！小草也從枯草中鑽了出來，還綠油油的呢！小鳥在天空中鳴叫著，為春天唱著美麗動聽的歌。

啊！唐茗澤，你使我的心變得溫暖。我，今天讀你，讀出了你樂於助人的品質！謝謝你，唐茗澤！

讀你作文範文4

窗外的深秋，綠葉變黃，花兒凋謝，小草枯黃的身板累得直不起要來，死死地趴在地上。蟲兒不叫，鳥兒不鳴。

在這天底下的我們默默的想著對方：你好嗎？

不知道為什麼，你我之間好像隔了很遠，可觀而不可及。那一次，我們一起看電視，電視同時面對兩個人。可是，一個在左半臉，一個右有半臉。你的眼角有幾條好像被風颳破了的皺紋，嘴角微微彈起，露出白白的牙齒；而我冷漠的坐在那頭，抱著抱枕讓自己有一絲的安全感。

每次，我聽到其他人講述自己與自己父親的經歷。都一個個的滿腔熱血，情緒高漲，或是沉浸在濃濃的父愛中。“我爸爸經常帶我去玩，超刺激的！””我爸爸跟我無話不說，無話不講。”甚至還有“我喜歡在爸爸旁撒嬌。”我聽著這些刺耳的聲音，我小小的心像千千萬萬個的小園丁輕輕釘在其上，疼痛讓我痛不欲聲。流出失去知覺的血液，然後昏睡過去。

送我上學時，車上載的是我與你的體重和冷冷的空氣。車窗上的冰花，吸走了我的眼球用溫度融化它。

走到校門口，我順手拉上書包，自如的拉著行李包，給你說再見。你我同時有很多話要表達，可時間不饒人，只能用兩個簡單、冷路無情的字代表。在我走到拐彎處腦袋不由自主地回頭偷偷看了一眼，你也在偷偷地駐足遠望，盯著我走進曾踏過無數遍的校門。這時，我無意看見；車窗上的花融化了，開滿了小小的星般野花，就是“亂花漸欲迷人眼”的`景象。你踏著輕快的步伐，走向開出愛的花朵的小車然後遠去。

我懂了世界上最厚的書，是我以前從未發現過的本書，是愛，是父愛，父愛如山。

我爬上山頂峰我自然地笑了，太陽給我成就的光輝，臉上的一點紅暈，伴我走進校園。

讀你作文範文5

我讀過蘇軾“大江東去，浪淘盡”的雄偉壯麗；我讀過容若“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫。”的痛苦茫然；我讀過王維“返影入深林。復照青苔上”的清新自然。我讀過許許多多的書，卻忘讀了你。於是，我把關於你的記憶細細品讀起來。

你有時是十分晦澀難懂的。初上國小那會兒，你時常冷著臉，然後生氣的把練字本撕掉，一張一張撕掉。你把背脊挺直，眼睛盯著眼淚潰決的我，然後又從書桌上拿起一本新本子。“重寫一遍吧，明天老師罵我可不管。”你說這話的時候沒有過多的感情，而後回憶起來卻有絲絲甜味，那時候你為我的字夜夜練習到深夜，你本來平凡的字跡為了我而變得雋秀起來。“你哭什麼？你以為你苦，我就不苦麼？”你望著你藏在書桌下的字帖，眼眶微紅。我不懂事，地上的紙片像蝴蝶折斷了翅膀，靜靜地躺在地上，我哭得越發大聲，委屈到不行。

你有時是脆弱的。你曾在夜晚的白熾燈下讓我給你拔掉兩鬢的白髮，他們蜷伏在白色床單上看不見了，我問你：“媽媽，疼不疼？”你閉著眼睛搖搖頭，卻還是在拔掉的一剎那皺了眉頭。“你長大了，我也老了。”黑色的頭髮也落下一根，卻在床單上分明可見，像是拔掉我心上的`葦草尖，濃稠的血液緩慢有力的流下，溫熱熟稔。你似是有些恍惚地哀嘆一聲“我老了啊！”你眼角的皺紋清晰的記錄了我的成長。猝然間，我心酸到痛。

那種委屈可以被緘默的時光逐步分解，可你老去的痛卻在我的心裡恣肆蔓延。

你以愛為基調，讓我如痴如醉的翻閱屬於你的那一本書。我讀懂了你。我說，我要帶蒼顏白髮的你去看海，在月光下為你拔掉那兩鬢的白髮。

讀你作文範文6

千百年間，諺語“知人知面不知心”流傳至今。然而不是讀不懂，而是別人不讓你讀。

讀你，看似簡單；讀你，看似無聊；讀你，一件簡單而又複雜的事件又有誰能做到呢？

讀父母那張飽經風霜的臉，你一定讀出了生活的艱辛；讀大自然的清風明月，你一定讀出了世界的美力多情；讀古今名人，你一定讀出了華夏曆史；讀身邊的朋友，你一定讀出了自己的不足……生活本是一本無字的書，但加上內容後，你就會發現，讀上千遍萬遍也不會感到厭倦，然而，這其中的知識與經歷；奧祕與感動，又何止這千萬遍就能讀懂讀透的呀！

書中的.人，陰險狡詐，你那生性猜疑的性格，註定你成不了大事，曹操，若不是你的猜疑，你就會發現另有一處新天地在城牆外等你。我選擇讀你，似乎有些艱難；我讀你，似乎有些惆悵；可是，你耐讀、可讀，是一本精彩的讀物。你有才華橫溢的大腦，你有健康的身軀，唯獨你那顆心，是你最大的缺憾，世間沒有多少人懂你，可是我一點點的已經將你讀懂，終於守得雲開見月明瞭，我懂你，懂你的胸懷大志、懂你的才華橫溢、你攬絡人才，你智慧出眾，你有著獨攬大權的胸襟，有著坐擁天下的凌雲壯志，在讀懂你之後，忽然間發現，你別有一番滋味，

讀你，是人生一大快事，耐人尋味的你們是我們讀的閃光點；歷經坎坷的你們是我們要讀的榜樣。讀懂父母、讀懂自然、讀懂古今、讀懂生活，那就彷彿讀透了自己，讀透了世界。讀你，耐人回味；讀出了父母的辛苦，讀出了自然的無私。境界的提升，讓我更加容易的讀你、懂你，心靈的交談，讓我懂得了讀你。

讀你作文範文7

窗外，北風呼呼地吹著，天空上的陰雲仍舊在上頭徘徊。

下午，出了門，刺骨的寒風颳著臉頰，沉悶的天氣，壓在心頭。不經意間一瞥，看見一個年幼的孩子坐在天橋上。他，大概只有十多歲，穿著一件紅色的羽絨服，露出裡頭高領的橙色毛衣，圓頂帽蓋在頭上。他雙手平放在大腿上，哆嗦的小手縮排衣袖中，頭髮散而亂，在風中飛揚，細嫩的`臉上，有著淡淡的紅潤。他的眼凝視著河水，彷彿在思索著什麼，眉頭緊鎖著，心中的結也緊緊地。沉重的書包聳拉在他的雙肩，雙腿不斷擺動著。那思索的眼球之中時而清晰似水，時而濁似黃河。他或許只是休息一下吧！

他的身後，無數行人走過，沒有回頭，走盡了，唯剩下這孤獨的背景在咧咧寒風中停留。

他怎麼了？他心中到底有什麼事深埋在裡頭？誰又能理解他的心呢？在他摔倒時有沒有人為他攙扶？在他獨自一個回家，有沒有人緊跟他左右？在寒風中坐著，有沒有人為他而留步？誰知道這孩子經歷了什麼？

我們人生中不知遇過多少個這樣擦肩而過的路人，或是相視一笑，或是冷眼相待，他們始終在我們生命中只是一個過客，沒有人會惦記著他們，也沒有人再次相遇後會認出對方，我們不知他們的曾經，以後，更無法瞭解他們的內心。時間一去不返，他們便消逝在歲月中，如此不被人在意，他們心中的祕密也就永遠埋在了心裡，不被人挖掘。

夜晚已至，窗外月光如霜灑在大地上。窗外萬家燈明，照亮一片天地。在這繁華的都市裡，那男孩此時身在何處？是否有人讀懂他的心？

高山流水，知音難覓！

讀你作文範文8

喜歡找一個靜謐的午後，在陽光的撫摸下，於膝上攤開一本薄薄的散文集，嗅一嗅那縷墨香。

–—題記

已記不起是何時，你悄然出現在我的生命中，於是，那單調的天空出現了彩虹，那般地五彩斑斕呵！

是你，讓我知道了：太陽沒了，還有月亮；白帆斷了，還有雙槳；花兒謝了，還有果實；失意之時還有你，我無聲的朋友–—書。

是你，喚起了我迷茫的心靈，開拓了我的.眼界，陶冶了我的情操。你，如一泓清泉，洗滌著我的無知；你，如一團火焰，使我永不熄滅；你，如一盞明燈，時刻引導著我行駛正確的航線；你，如一面銅鏡，指出了我的對與錯……

書香中，夢迴金戈鐵馬戰場，奮力殺敵；書香中，與“詩仙”李白共談大好河山，體會豪邁奔放的情懷；書香中，與蕭紅暢遊家中的大花園，分享幼時的快樂……

回首往事，在點點滴滴的日子裡，幸虧有你。你開了一眼甘泉，滋潤了我乾涸的心田，在讀你中，我跟聖賢為友；在讀你中，我與經典同行。在書海里，我可以隨意跨越年代，跨越空間。你已經成為我生活中必不可少的一部分。我的生命因你而精彩，我的生活因你而充實。

“讀一本好書，就像和一位高尚的人談話”，是啊，讀書也要有選擇，要選擇一些對我們有益的書來讀。讀你，不僅帶給我許多快樂，提高了我寫作水平，還豐富了我的生活，讓我懂得了什麼是人生的真諦……你，就像一盞明燈，亮在湛藍的天空下，亮在千千萬萬人的眼睛裡……

書香迷人，引我一步一步地走向了五彩的知識園；書香繽紛，領我打開了知識的大門。我就在如此繽紛迷人的書香的陪伴下，踏上了人生之旅。

讀你作文範文9

你，用那原本美麗的雙手教會我一筆一劃；你，用那原本美麗的雙手教會了我一句一詞；你，用那原本美麗的雙手教會了我一張一文，如今，粉筆卻吞噬了你雙手的秀美，卻吐露出一片乾枯覆著在你的手上，往日那雙手變得如此枯槁，如此幹黃，骨節突兀嶙峋，但你依舊拿著那粉筆在黑板上寫著那蒼勁有力的字，依然握著那紅筆在作業本上嫻熟的批改著。那雙如柴的手依然是最美的。因為你用你的雙手書寫了桃李滿天下；你用你的雙手彈奏了千秋萬代之曲；你用你的雙手培育了一棵棵參天之樹；你用你的雙手托起一隻只搏空之鷹。讀你的雙手如柴，卻又如此美麗。

讀你的面靨如花

隨著我們的長大，你的臉上也發生了很大的變化。原來白皙的肌膚，卻如此幹黃；原本平淡如水的眼角泛起了漣漪；原來冠清如水的雙眸也似乎蒙上了一縷紗。對啊，你老了，你把你的青春獻給了你的事業，而我們印證了你的無悔。有時候，看著哄亂的課堂，你臉上的笑多了幾分無奈，面對著下滑的成績，你的臉上的笑添了幾分失落，但你一向是笑靨如花。

讀你的.盡心盡職

在學校裡你不僅是被人道道稱讚的盡職的好老師，在家裡還是一個盡心的好妻子，你雖然不能像別人一樣能顧及家裡的一日三餐，但你在深夜回家後，依然會把家裡打理的井井有條，你是那麼的盡心盡職。

讀你的……

你，你就是我的老師。

讀你，讀你的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”‘讀你的千秋萬代；讀你的桃李滿天下，讀你的平凡，讀你的偉大。

你，是人類靈魂的建築師，如此平凡，而又偉大。

讀你作文範文10

觀看一集紀錄片，不如親身去欣賞體會大自然的美妙，那湛藍如洗的天空萬里無雲，清澈見底的池塘波光盪漾……不禁地想去再次品讀你——大自然。清晨的我睡眼朦朧，被調皮的陽光掀起眼簾，又聽到外面傳來一陣陣清脆的鳥鳴聲。被這美好景物的渲染，便不願再次睡去。吃過早飯，便開始一天的學習。伏在案前，卻溢滿了濃厚的陽光，讓我無法學習。抬首望向窗外，一片春和景明，似乎被這陽光牽引，情不自禁融入自然中，去欣賞，去品讀又一年春天的自然美景。

漫步在山野間，清涼而又柔和的風親密地和我觸碰著。撩起的髮絲隨著風一起舞動。使我的步伐輕盈起來，踏著風，在山間穿梭著。風兒刮動了樹上的新葉，發出“啪啪”的聲響，漸漸地，我愈來愈清晰的溪水聲。走進看，風兒又揮著，圈起小小的波濤，溪水發出“淅淅”聲，我讀到了你——大自然，是風，帶動著所有的事物，一起舞動。

離開深深地樹林，往外走去，我似乎聽見媽媽叫喊我的聲音，在樹林裡迴盪著。我便加快了回家的腳步。忽然，沒有注意腳下石階很滑，一下子，我就從石階上畫了下來。又幸好臺階上有苔蘚，青綠色，墊著我，不是特別痛。最後，我停留在一片碧綠的草堆裡，嘴裡含著一口青草，向四周望去，如同草原一般，無盡的綠色包圍著我，白色的衣服也被草漬沾滿了。突然覺得自己也是其中的一部分。我讀到你的顏色，大自然的'顏色。你的色彩讓我感覺舒適萬分。

我喜歡去品讀你，大自然！一個神奇的地方，你的美，你的妙，你的氣味，你的色彩，只有細細品讀，才會有收穫。

讀你作文範文11

在成長的過程中，你一直伴隨著我。你陪伴著我從幼稚到成熟，從懵懂到感動。在記憶裡，你從彩色到黑白，從充滿圖畫到滿是文字，你的改變預示著我的成長，你的點點滴滴的改變都是我在成長過程中讀你的足跡。與朋友的陪伴

“海記憶體知己，天涯若比鄰。”友人因詩句而跨越時空，拉近彼此的.距離；“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”寂寞因詩句而得以慰藉；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”友情因詩句而更加醇厚，濃郁。

對親人的愛

“慈母手中線，遊子身上衣。”天下父母的愛，其實都在一針一線，一封家書，一件小事之中；“將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關心。”母親是溫暖的外衣，時時關愛著你的身體；父親是貼身的背心，可可包圍著你的心。“父母所欲為者，我繼述之；父母所重念者，我親厚之。”父愛母愛是你身上的兩重衣，無時無刻不圍繞著你的前後，無論你遠隔千山萬水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。

對家鄉的思念

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”在過節時，每個人想的無疑不是和家人團聚，感情因詩句而抒發；“少小離家老大回，鄉音未改鬢毛衰。”只因長時間不回鄉，鄉里的一切都以變了模樣，悲傷因詩句而感慨；“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。”一個春風駘蕩的夜晚，萬家燈火漸漸熄滅，白日的喧囂早已安靜下來。站在窗邊，眼望著明月，耳聽著遠處的笛聲不禁想起了很久未歸的家鄉。

讀你，讀你與朋友不離不棄的陪伴；讀你，讀你對親人默默無聞的愛；讀你，讀你對家鄉連綿不斷的思念。讀你，堵你的千姿百態，讀你的變幻莫測，讀你所擁有的一切……

讀你作文範文12

看不懂你的一笑一動，猜不准你的一言一語，更讀不懂你的一事一情。身處困頓之中時，你不燥，位於順意中，你更笑，別人爭吵，你總是細語安慰，費解的是，卻唯獨對他，你無一絲耐心而總是橫眉冷對。

你和他是二十四年的夫妻，你們共同過過苦日子，那時就總是爭吵，而今有了女兒的陪伴更是難以遏制。近年來，更是讀不懂你明明是在意著他，卻在嘴上非要刻薄無情，在冬季來臨之前，分明已經備好他的棉服，只因和你剛剛爭吵過，便和他兩個星期不說一句話，默默地將棉服拿出來放在衣架上，說不在意這又是如何？一句爭吵的後果嗎？唉，讀不懂你，然而爭吵的中心卻是我。

你和他又都是吵不散的。每次一家三人出去遊玩，你倆總是意見不和，又是爭吵，爭吵過後又是什麼？雙方彼此讓步嗎？彼此妥協，又何必去爭吵？讀不懂你們，然而，爭吵的中心仍然是我。

他說我剛出生時，我們一家三口曾經去過很多地方，那時你總是開心輕鬆的過每一天，他也覺得快樂，我不禁想，我的到來成為了你的.煩心事？我問過你，你也只是說有了你，便有了世界，此後我便懂了你，你們爭吵的大部分都因他欲把我獨放在家中，讓你少為我操心，這便是你，把一切的心思都撲在了我的身上，讓我如何不動容？

讀懂了，你一直是陰謀，親愛的對我無限照顧，不要讓我傷到一絲一毫，自然地想起他對你的控訴：有一次你在洗衣服，不足兩歲的我和他晚上，他讓我自己在地上爬，你看這火爆的把他劈頭蓋臉的罵了一頓，想來也是因著你認為他不會照顧我吧！

我也明白了，當我軍訓回家時，你嘴角邊的泡時候從何而來？那是對我的不捨和牽掛啊。

讀你，也獨你會有如此深沉而又不言說的愛。

讀你作文範文13

你，是在心靈最深處的孤獨；你，是在皎潔的月光下的一抹孤獨；你，是在菩提樹下經受著千年輪迴的孤獨。你——孤獨，可以給我帶來需要的安靜。在喧鬧的環境中讀書，是你，幫我靜下心來；在與父母爭吵過後，是你，讓我知道反思；當我走在漆黑的馬路上時，是你，給我帶來勇氣。讀你，你是我的朋友，不可缺少的朋友。

你——孤獨，可以帶我走進心靈的深深處。在我遇到挫折時，是你，讓我重新站了起來；在我感到害怕無助時，是你，讓我變得更加強大；在我疲倦想停下來時，是你，幫我回憶起從前的美好，而變得更加清醒。讀你，你是我的朋友，不可缺少的朋友。

你——孤獨，可以讓我領悟生命真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生命，亦如此。生命是美好的，我的生命裡因為你的存在，而變得絢麗。你總是那麼的無私，把我的生命塑造的多彩，而你卻是那麼的黯淡，以至於會讓人忘卻。讀你，你是我朋友，不可缺少的.朋友。

人們總是說他們的生活裡因為有你而變得無色。然而他們知道嗎？你守護著他們，在適當的時候出現。你奉獻著自己的一生，他們卻不知道珍惜你——孤獨！

讀你，你是我的朋友，永遠的朋友。

讀你，即使我知道你不可能會每時每刻都陪伴在我身邊。

現在，我想與你換個身份，由我來守護你——孤獨。人們總是誤解你，但是我懂你，你不是冷漠，高傲，你只是你自己。

讀你，美的本質或許就是你——孤獨。

我會在心靈的最深處尋找你，也許你不在；我會在皎潔的月光下尋找你，也許你不在；但是，我會等，我仍會尋找你，因為我知道你是在菩提樹下千年輪迴的孤獨！

讀你作文範文14

人生別無止境，在人生道路上有坎坷與挫折，在朋友之間也難免有磕磕絆絆。但這一切的劫難都是人生道路上不可缺少的一份。當朋友關心、體諒我是，我真的讀懂了友誼的真正含義。

人的生命是短暫的，但在人海茫茫的世界裡，找到一份屬於自己的友誼又談何容易？

每個孩子都有很多很多份友誼，當自己走向青春，我們很難找到友誼。

雖然在不同的環境中，我認識了很多朋友，但是真心關心我的朋友寥寥無幾。曾經，有人問我：“何為友誼？”你也許在背後偷笑我，連這個都不懂。可是，我真的讓你失望了，那時候的我真的什麼都不懂。

從這一刻，尋找友誼的旅程從現在開始。轉眼間，我從一個小丫頭成長為了一個青年。學習的負擔越來越大。

秋季運動會拉開帷幕，在操場上許許多多的活力少年展現著自己高超的本領。當八年級800比賽開始的時候，槍聲想起，我拼命的向前衝去。在跑道上，我像一隻膽小的老鼠東竄西逃，奮力的躲開那些同學，深怕她們把我絆倒。可我沒有逃過厄運的降臨，撲通一下狠狠的與操場貼在了一起。我努力地掙扎著，終於爬了起來！我向前衝去，一圈跑完了第二圈我已經精疲力盡，沒有一點兒力氣。衝向終點的那一剎那，我累到在地上，同班同學來及接住我。休息了一小會兒，回到班級我發現我手上、胳膊上都有擦破皮的痕跡。疼痛掩蓋了我，我矇住眼睛敖濤大哭。和我平時一起玩的`朋友急匆匆的跑來安慰我，旁邊的同學也慰問我。這一刻，我真的很幸福，我找到了友誼。

友情，像清晨的霧那樣純潔，朋友可以掩蓋內心，也可以帶給自己快樂。當你找到真正的友誼的時候，你會發現這個世界真的很絢麗多彩，繽紛美妙！這一刻，我真的讀懂了友誼！

讀你作文範文15

我讀過蘇軾“大江東去，浪淘盡”的雄偉壯麗；我讀過容若“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫。”的痛苦茫然；我讀過王維“返影入深林。復照青苔上”的清新自然。我讀過許許多多的書，卻忘讀了你。於是，我把關於你的記憶細細品讀起來。你有時是十分晦澀難懂的。初上國小那會兒，你時常冷著臉，然後生氣的把練字本撕掉，一張一張撕掉。你把背脊挺直，眼睛盯著眼淚潰決的我，然後又從書桌上拿起一本新本子。“重寫一遍吧，明天老師罵我可不管。”你說這話的時候沒有過多的感情，而後回憶起來卻有絲絲甜味，那時候你為我的字夜夜練習到深夜，你本來平凡的字跡為了我而變得雋秀起來。“你哭什麼？你以為你苦，我就不苦麼？”你望著你藏在書桌下的字帖，眼眶微紅。我不懂事，地上的紙片像蝴蝶折斷了翅膀，靜靜地躺在地上，我哭得越發大聲，委屈到不行。

你有時是脆弱的'。你曾在夜晚的白熾燈下讓我給你拔掉兩鬢的白髮，他們蜷伏在白色床單上看不見了，我問你：“媽媽，疼不疼？”你閉著眼睛搖搖頭，卻還是在拔掉的一剎那皺了眉頭。“你長大了，我也老了。”黑色的頭髮也落下一根，卻在床單上分明可見，像是拔掉我心上的葦草尖，濃稠的血液緩慢有力的流下，溫熱熟稔。你似是有些恍惚地哀嘆一聲“我老了啊！”你眼角的皺紋清晰的記錄了我的成長。猝然間，我心酸到痛。

那種委屈可以被緘默的時光逐步分解，可你老去的痛卻在我的心裡恣肆蔓延。

你以愛為基調，讓我如痴如醉的翻閱屬於你的那一本書。我讀懂了你。我說，我要帶蒼顏白髮的你去看海，在月光下為你拔掉那兩鬢的白髮。