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知心朋友

作文2.99W

知心朋友1

我有一個好朋友,每當我遇到困難或煩惱的時候,它就會馬上出現在我的面前,它就是書!

知心朋友

記得有一次,我在家裡做數學題,做著做著就遇到麻煩了,有一道題我不會,草紙用了許多,可是還是算不出來。這時,我有點不想做了,但是我又想起了我的朋友——書,我這個朋友很聰明,我問它什麼,它都會。於是,我找來《全解》看了看目錄,終於找到那道題了,經過我和我的“朋友”一起努力,終於把那道題做出來了,我高興極了。

書不但能在我遇到麻煩的時候幫助我,而且還能讓我在煩惱時快樂起來。有一次,我考試沒有考好,爸爸媽媽說了我一頓,我急得哭了起來。這時,我發現我的`書桌上有一本笑話書,我就如飢似渴地讀了起來,讀著讀著,我就把剛才的事忘了,看到高興處竟哈哈大笑起來,姐姐看見了,說:“小妹,你是怎麼回事啊?一會兒哭一會兒笑的?”過了一會兒,我們家的飯做好了,可是我看書看得太入迷了,連吃飯的時間都忘了,媽媽看我看得這麼入迷就沒有打擾我。

一本書就是你的朋友,也是你的家,所以我們要愛讀書,多讀書,千萬不要“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”啊!

知心朋友2

我成今有一個朋友,可她算不上是朋友,只不過拿了我的東西就想離開我,我沒有反對,走就走吧!我也沒什麼欠你了,只不過你欠了我很多。你傷了我的心,讓我哭個不停;你傷了我的記憶,讓我失去原來和你在一起的美好記憶。我希望有一個知心朋友,我有的話我一定會珍惜的,不論她跟我提出什麼我能做到的事我都不會在乎。只要改正就行,只要做到就行,只要對我有好處的.我都會努力改正的。可是,朋友們給出的意見我都採取了,而她們卻一個一個從我的記憶中跳過,難道對我這個朋友還有什麼不滿嗎?沒有。那為什麼拋棄我這個好朋友呢?在她們心目中我只是一個小小的玩偶罷了,想拋棄就拋棄,沒有任何理由。

我如果有一個知心朋友,我不會對她大發雷霆,我會讓我在她心目中留下一個好的印象。希望咱們友誼永久……

作為我的朋友。會有不懂的地方一起討論,一起思考。決不會因為一點兒小小的事而爭吵,很和睦。更不會因為一點小便宜而不理不採。

我真誠的希望我有一個知心朋友,而不是用語言來描述。但我心裡很明白,沒有人願意和我做朋友,更別說是知音了。就算是有,過不了多久,也會匆匆而去。

我曾經看到過流星,也向流星許過願:我希望我有一個知心朋友。但是我心裡很明白,這是不可能實現的,因為流星許願只是人們對美好事物的追求的一部分。但是我還是那樣的想著會實現願望。你想跟我做朋友嗎?如果的話,我是非常樂意的。

知心朋友3

那天,一個女孩子在一個包裝盒裡,她就是我的生日禮物―芭比娃娃露茜。

太好了,我終於有人陪我了。她長著一頭美麗的金髮,微微帶卷水靈靈的大眼睛笑咪咪的,真可愛!我再也不孤獨了。

“快點讀,快點讀,慢死了!”委屈的感覺全都一股腦地冒出來了,我把門關上,一個人抱著露茜,又傷心又難過,“為什麼我還沒把書拿出來就讓我讀,你的速度也一點都不快呀!” 露茜看起來有點生氣,好像在說:“一定要認識到自己的錯誤,並改正過來才是好孩子!”我明白了她的意思,主動向媽媽承認了錯誤,媽媽也幫助我一起讀不認識的單詞,我真心感謝露茜。

“太好了,我的'數學考了第一名!”可家裡一個人也沒有,我只能對露茜說,露茜並不高興嘛,她用眼睛告訴我:“不要驕傲,虛心一點吧!”我很不好意思,沒想到她會給我上這麼一節深刻的課。

每一次,我傷心難過時, 露茜總會安慰我;每一次,我高興喜悅時,她會陪著我一起分享美好的時光;每一次,我犯錯時,她會生氣地責怪我;每一次,我離開家去旅遊時,她會想念我;每一次,我回到家時,她會迎接我。

有心裡話對你說,你一定會聽,還會鼓勵我,我真心喜歡你這個死黨,露茜。

知心朋友4

你是我最要好的朋友。你品學兼優,我卻數學偏科;但你還願意和我做知心朋友。朋友千千萬,知心有幾人?

去年因為你沒來赴約,我衝你發脾氣,你卻不記前嫌幫我補習功課。 那時,我約了你一起去玩。在街邊的小巷子裡,我早早到了那裡,不時的張望著,希望見到你的身影。可是,眼見夕陽西下,我帶了一肚子的悶氣失望而歸,心裡發誓再也不和你做朋友了。週一早上我來到你的桌邊質問你。你卻紅著臉吞吞吐吐的說對不起。我的悶火一截一截的升高,也不管你發紅的眼眶中正在打轉的淚水。衝著你就喊“我再也不要和你交朋友了”!話一出,你的淚水順著臉頰流了下來,同學們聞聲紛紛向前,不一會你身邊圍滿了安慰的'同學。

班長指責著我,讓我跟你道歉,同學們也附和著班長。我緊咬著下脣,手漸握成拳,沉默的盯著你,你依舊小聲啜泣,一言不發。

從那以後我們的關係逐漸僵硬。你一味的對不起令我厭煩。可是在不久的月考中,你還是那個令我望塵莫及的第一名。我卻被遠遠的甩在了後面。

同學們都知道了我的成績。他們私底暗暗的議論著。我跑出教室,眼淚開始順著臉頰不爭氣的流下來。你拿著紙巾輕輕來到我的身後。輕輕的說“你擦擦眼淚吧。”聽到你的聲音,我胡亂的抹了眼淚,轉過身,衝著你沒好氣地說:“你都知道了吧,你跟他們一樣也是來嘲笑我的吧?”

你低著頭一點愧疚,嘴上還是“對不起”,我一臉的不耐煩,你接著又說“那天下午其實……其實……我……我奶奶要回老家了,所以我……”聽了你的話,我的悶氣全都煙消雲散了。

從那以後我們又成了好朋友。你常幫助我的學習在期會考試中,我有了一個突飛的進步,我考進了前十名,與你只差幾個名次。當我被提名錶揚,你為我拍著小手鼓掌。我當時清楚地看到你臉上洋溢的笑臉。

知心朋友5

朋友,每個人都有。但有的人朋友成群,有的人朋友寥寥無幾。我認為,朋友,並不是討好自己,不管自己做什麼都說自己是對,經常在自己說話時隨聲附和的人。而是那些善於指出自己的錯誤,在自己傷心的時候鼓勵自己的人。只有這些人才能配得上朋友的稱號,才能成為別人的知心朋友。

我好想有個知心朋友,如果,我有……

我會向她傾訴我內心的痛苦,在我面對難題束手無策的時候向她求救,和她一起分享自己的小祕密,當然,我也會幫助她,當她的“心情導師”,在她傷心的時候安慰她。我們不必要立下任何誓言,就這樣,默默地守護著對方的祕密。那些所謂的誓言,只會汙染我們之間純潔的友誼。知心朋友,靠的就互相的信任,否則,怎麼叫“知心”呢?朋友對你的真心,並不是在“上刀山,下油鍋”的.考驗當中才能體現出來。其實,在日常生活中,通過每個細微的小細節當中就可以看出,自己的朋友到底是一個怎樣的人。

有一次,我感冒了,上課時不停的咳嗽。一下課,我的好朋友就給我到了一瓶溫茶,提醒我吃藥。我當時十分感動,由此可見,她是一個熱心的人,對自己的朋友無微不至。不僅這樣我們還要適當的接受來自朋友對自己的建議,通過朋友意識到自己的不足,改正自身的缺點。

尋找知心朋友,是我們步入社會的一個前提。不要急著尋找他們,先看看自己是否符合知心朋友這個條件吧!

知心朋友6

似送人溫暖的太陽,像照亮人生的明燈。幾年來,書就像一位朋友一直陪在我的身邊,憂傷時,書給我帶來快樂;空虛時,書讓我變得充實。

記得有一次,爸爸把我狠狠地教訓了一頓,我憤怒地跑到了自己的房間,怒火沖天的我把東西亂扔一會,突然我眼前一亮,只見那本“閃”著金光的《水滸傳》,也被扔在了地上。

我拿起《水滸傳》津津有味地讀起來。轉眼間就看了三回。那曲折的故事,動人的語言把我吸引住了。我如痴如醉,立刻忘記了剛才所發生的一切。最令我痛快的是“魯提轄拳打鎮關西”那一回,“撲的只一拳,正打鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個油醬鋪,鹹的、酸的、辣的一發都滾出來……動彈不得。”這段生動的比喻讓我印象深刻。從此,我對水滸傳產生了極大的興趣,懷著對下文的無限遐想,我讀完這本將近一百萬字的名著。我還愛讀歷史書,因為歷史書能讓我知道許多歷史知識。

我也愛讀花卉書,名人傳記和名著小說。因為它們能拓寬我的知識面。

書像一艘非凡的戰艦,能把我們帶到浩瀚的天地;書像一匹神奇的坐騎,帶我們領略人世的.真諦;書像一位學識淵博的老師,可以讓我們學到知識;書又像我們知心的朋友,讓我們心靈得到安慰。書是我永遠的知心朋友,我愛讀書!

點評:

這篇文章寫了“我”和書深厚而獨特的感情,選取了小作者愛讀書的一件事,寫出了書的神奇作用。文筆流暢,首尾呼應,不失為一篇佳作。

知心朋友7

看看他,臉瘦瘦的,眼睛如同兩個銅鈴一樣炯炯有神,鼻子小小的,像一個小紅棗大小。一張能說會道的'嘴可是他每天的必有之物。

他勤學好問,考試總考前幾名,我非常羨慕他。有一次,我考試沒考好,望著那張考卷,我非常難過。心想,怎麼跟爸媽交待呀!正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,他來了。眼裡流露出一絲遺憾的神情,望著我說:“沒事,下次考好就行了。”“下次考好就行了……”這句話一直在我耳邊迴盪。剎時,淚水模糊了我的雙眼。

他待人友好,班上的同學都喜歡他。有一次,我去抱作業,作業太多,我抱不動。這可怎麼辦呀?老師下節課還要用呢!這時,我頭上滲出了細細的汗珠。他看見了,微笑著說:“我來幫你!”啊!我感到一陣暖流湧上心頭。

他為人大方,有人向他借東西他會毫不猶豫地借給別人。有一次,我考試忘帶尺子,老師說連線必須用尺子。怎麼辦?我又僥倖地想,說不定不會出邊線題呢。卷子發下來了,竟然有連線題!我慌了神,急得抓耳撓腮,不知如何是好。過了一會,他看見了,平靜地笑了笑,將他的尺子放進我手中,故作驚奇地小聲說:“沒帶東西怎麼不問我借啊?”我愣了一下,然後慌張地說:“哦!謝謝。”心想:他真像一位小天使,時時溫暖著我的心,他真好。

這不是別人,正是我的知心朋友—苟巨集。

知心朋友8

記得在我原來的學校——廷佐國小,有這樣一位朋友,她和我做朋友整整四年,到現在我還念念不忘,她是我最知心的朋友。

她有一張紅彤彤的蘋果臉,有一對彎彎的柳葉眉,眉毛下面有一雙黑溜溜的眼睛,一張可愛的櫻桃小嘴,笑起來眼睛一眨一眨的,肩膀一聳一聳的.,甚是可愛,誰見了她也會啞然失笑,她叫王奕丹。

在以前的班級中,她比誰都熱心,只要有人問她借東西,她會二話不說地借給他。有一次,在班中最淘氣的“淘氣包”忘帶了鉛筆盒,他向其他同學借鉛筆的時候,誰也沒有搭理他,只有王奕丹微笑著對他說:“那我借給你吧,下次可別忘帶了。”說著她從鉛筆盒裡拿出了一支漂亮的自動鉛遞給了他。

在四年級的時候,因為我沒有及時訂正作業,被老師留了下來。因為每天放學都是與王奕丹相約一起走的,心想,這次她肯定自己先走了,誰知,她走到我的桌角說:“李科園,等你訂正好,我等你吧。”說著,她坐在了我旁邊的一個座位上,跟我一起做題目,陪著我訂正,過了很長一段時間,()我終於訂正完了,我看了看手錶,已經很晚了,我整理好書包,跟著她走出了校門。

時光流逝,我們因為轉學要分別了,在分別時,我們抱成一團,王奕丹甚至流下了眼淚……

友誼是最珍貴的,多希望我可以和以前一樣與她再聚首,共享美好時光。

知心朋友9

我有一個真心的朋友,那就是張東陽。他在我痛苦時來安慰我,在我需要幫助時來幫助我,卻不要我的一聲謝謝,在我深深地感受到了朋友這個詞的意義。

我回顧著張東陽為我做的每件事情,每一件都讓我深深地、仔細地記在頭腦裡。但是讓我感動萬分的就是那件他不斷支援我、鼓勵我的事。

三年級開學的時候,我們的班主任劉老師在班級裡宣佈中隊幹部時,我被選上了班長,當我的心情真欣喜萬分啊!而張東陽也在對我說:“朱昊天,好樣的,我一定會大力支援你的。”我當時聽了他的這一句感動得情不自禁地和張東陽擁抱起來,感動得快流下眼淚。有一天,我的管理班級紀律的'任務沒有做好,被劉老師批評了一頓。我垂頭喪氣地回到了班上,張東陽立即問我:“怎麼了?為什麼像一個洩了氣的皮球啊?”我說:“哎,工作沒有做到位。”張東陽說:“哎,別洩氣了,這一個工作本來就不好做的,別洩氣了,振作起來吧!我們重新開始吧!”我聽了這句話,又重新振作起來了,重新開始了工作,我失敗了一次又一次,他在旁邊支援我一次又一次,從來也不嫌我麻煩。經過我一次又一次地不懈努力,我終於做好了這一項艱苦的工作。

張東陽真是我的知心朋友啊!

知心朋友10

一隻頭上有個紅點的小鳥飛來,停在窗沿上。我拿著米準備餵它,它卻毫不領情。雖說我和它之間從沒有過接觸,但後來卻成了知心朋友。因為它總會在我困難的時候不斷鼓勵我。

那次,正當我為了一道數學題抓耳撓腮時,它便飛了下來。我不敢把窗戶開啟,生怕它飛走。望著它,我便心生靈感。“哦!原來是這樣做呀!”它似乎知道自己幫了我,高興得喳喳直叫!

一天,我剛放學回來,就看見那隻鳥飛進我家的後院,我忙跟了過去。啊——我終於看見它的巢了!它的巢很低,高個兒伸手準能夠著!

於是,我每天都會拿些米去餵它,漸漸的,它不再怕我。我還給它起了個名字——月月。此後,每當我在窗前看書,它便停在窗外,十分友好地看著我。有一次,我開啟窗戶,它卻沒有飛走。我很小心地摸了摸它,它也用嘴啄我的手心兒。我想它可能是餓了,便拿些米來餵它。

冬天到了,月月再也沒來看過我,我也很納悶兒。我端著凳子,去那棵築著它的巢的樹看它,卻只見著裡面的`積雪和雪底下露出來的幾根雜草,鳥影兒都不知上哪兒去了。

樹上滿是雪了。寒風中,我凍得瑟瑟發抖。這時,我突然明白:月月可能到了另一個溫暖的家過冬去了。

月月雖然不會說話,只能用眼睛默默地注視著我,但是我相信,我和它的心底一定有著一個共同的祕密——我們是彼此的知心朋友。月月,希望來年春天,還可以看見你,看見你頭上的紅點,看見你展翅飛翔時靚麗的身影。

知心朋友11

相識

和她相識,是在一年級的時候。那時候,我非常膽小,剛到這個陌生的班級,我一直是小心翼翼的,生怕得罪了誰。那時候她是一個活潑開朗的`小女孩。一次,她的鉛筆用完了了,我便主動借了一支給她,下課了,她非常感激我,我們便成了好朋友。

相處

在一次體育課上,老師通知要進行跳繩比賽。要知道我跳繩並不好,當她看出我有些傷感時就追問我有什麼困難?當她得知我跳繩不好時,就主動要教我跳繩。她跳得好極了,會好多各式各樣的花樣。在她的指導下,我不但學會了快跳,還學會了花樣跳繩,如:編花跳、單腿跳、雙人跳等。這樣等到跳繩比賽時,我非但不害怕了,還拿到了好成績。

相知

漸漸地,她就成了我的知心朋友。有一次,我因為丟失了最心愛的鋼筆而傷心,下課就沒有去找她玩。當她得知我丟失了鋼筆時,便從操場上跑回來安慰我,逗我開心,陪我聊天。她的安慰讓我很感動,我覺得更要珍惜的是這份友情。就這樣,我們倆每天都在一起學習、玩耍、聊天、談心……

她是我的知心朋友:是我傷心時的安慰;是我煩惱時的開心果;是我快樂時分享的物件……在人生路上,我為有這樣的朋友而感到高興。

知心朋友12

我有三個知心朋友,有兩個是我同班同學——王佳怡和姜心怡。有一個是我媽媽的朋友——張阿姨的女兒,她的名字叫宋驍奕。

王佳怡非常熱情,有一次我忘拿跳繩了,老師說忘拿跳繩要圍著操場跑三圈,王佳怡不顧自己就把跳繩借給我了。王佳怡圍著操場跑了三圈以後,我知道她有多麼的累。王佳怡有什麼好東西都跟我分享,她買了三個小膠貼,她給我兩個,她只留一個。有時候我犯了小錯誤,比如說我的隊沒排整齊呀之類的,她就來提醒提醒我。

姜心怡跟我是最好的朋友,因為她家離我家特別近,而且她每次都到我家院子裡玩,我奶奶也很熱情,每次都拿粉筆給她和我一塊兒畫畫,我有時候也到她院子裡玩一玩。她的院子裡,花草很多,幾乎能漫延住我一半腿了,所以我們就玩賣花的遊戲。

宋驍奕我是通過媽媽的朋友認識的,也就是張阿姨。宋驍奕在我的生日那天給我送了一個髮卡和一張卡片,那個髮卡是用麻花型扭成的`,是塑料的,糖果粉的髮卡讓我很喜歡。還有一次我跟張阿姨和宋驍奕一塊兒去買衣服,我倆見面,熱情的不得了,又摟又抱把我臉都折騰紅了。

我要在這裡對她們說,就算我上二年級,不跟王佳怡和姜心怡分一個班,也不會忘記她們對我的好。噢,對了,還有宋驍奕,我可以隨時跟她聯絡,隨時跟她玩,我有這麼多朋友,我很快樂!

知心朋友13

我覺得在這個學校中,其他人都很合群,惟獨我一個離了群。有一次,東勇說:“在班上思思和同學們的關係最生疏了。”確實,在學校裡我覺得很孤單,因為我沒有談得來的好朋友,我好想有一個這樣的好朋友。有幾次,我總是極力地去合群,去和同學們一起聊天,說說笑笑,希望她們能和我無話不談成為很好的朋友,可我失敗了。我根本就插不上,就算我說了,她們也根本就像沒聽到一樣,不怎麼理睬我。我想是因為自己的性格和她們不合拍吧。

有一段時間我極力地想要改變自己的性格去學她們活潑,直率的性格,希望能融入她們的群體。可是,我又一次失敗了,“江山易改,本性難移”,人的本性是改不了的。我只好又做回了自己。有時別人看我很開心很高興,可我的心裡並不是很開心,,我只是在別人面前偽裝,為的是不讓她們看出我不開心。

我真的好想有一個無話不談的朋友,可在這裡,我找不到。在我孤獨的時候,我只能依靠書本來解除我的孤獨,只有在被精彩的書本迷住的時候才不會感到孤獨。所以書本自然而然的成了我惟一的'好朋友。

在夜晚的時候我常在想我為什麼總是融入不到她們的群體中。不過現在,我想通了如果我還不能和她們成為無話不談的好朋友,我就只能繼續與書本為伴了。雖然是這樣可我依然希望有個那樣的好朋友,我真的很渴望。

知心朋友14

讀一本好書,就是與一位高尚的人談話。書好似是一位能知透心靈的朋友,它教會人許多道理。讀書有時候是人精神的支柱,有時候也是一種享受。

讀書猶如品茶,越品越有味;書它這個知心朋友在我人生的道路上一次次的提醒著我,它的一句句話都在告誡人們一些道理,書它是我精神上的食量越吃越有味,曾有古人說:“三日不讀書,便覺言無味。”從這句話中讓我體會到了讀書會帶給人們許多隱形的道理。書如一雙溫暖的雙手溫暖我那冰冰的心。

我很喜歡讀書,每每一篇好的文章都會讓我一次有一次的去品味它,書是我最好的朋友,當我無聊時,翻開它,我發現,今天是如此精彩;當我傷心時,翻開它,我便發現我很快樂;當我遇到困難時,翻開它,我便發現困難早已離我遠去,書是我最好的引路人,心靈中的一切都被它開啟。

理想的書籍是智慧的`鑰匙,我願與書共同去開啟我理想的大門,書伴我健康成長,它身上散發著無數的光芒,照進我那乾枯的心,是那麼的溫暖那麼的柔和。好像能融化世界上所有被冰的心。

讀書好比如朋友聊天一樣快樂,當我孤獨的時候有它陪伴我,它肝膽相照,它撫平人間的傷痕累累,它讓我所學的知識一次又一次昇華,一次又一次的提煉。

在漫漫人生路上,書伴我而行,伴我成長,我將讓書香伴我一生。

知心朋友15

我有一個知心朋友,它雖然不會說話,也沒有華麗的外表,但是能幫我解決一個個棘手的.問題,忘卻煩惱,增長見識。想知道它是誰嗎?接著往下看吧!

一個夏天的晚上,媽媽在廚房裡切菜,我在書房裡仔細地看著我的“知心朋友”。“哎喲!”正當我看得津津有味時,我聽見媽媽在廚房裡叫了一聲,我急忙跑過去。原來媽媽在切洋蔥,洋蔥味辣到眼睛了。怎樣才能讓媽媽切洋蔥不辣到眼睛呢?我突然想起剛剛從“知心朋友”那兒得到的知識。於是,我在刀上抹了一些水,然後小心翼翼地遞給媽媽,媽媽半信半疑地接過來,再一切,果然不再流淚了。

不僅如此,這位“知心朋友”還能讓我忘卻煩惱呢!一天放學回家,我因為和一個同學鬧彆扭而悶悶不樂。我坐在床上,隨手抓起一本《阿衰》看起來。我只是隨便翻翻,但不一會兒便入了迷,如醉如痴地看了起來,剛才的不愉快早已拋在了腦後。

除此之外,這位“知心朋友”還能讓我增長見識呢!一次上課,老師提了一個問題,把大家都難住了。我早從“知心朋友”那裡瞭解這個知識,於是我站起來流利地回答了問題,最後老師大大得誇獎了我,同學們也都佩服地看著我,我心裡美滋滋的。

現在你知道我這位“知心朋友”是誰了嗎?它就是全世界的營養品——書!

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