[熱]遇見的作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的遇見的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遇見的作文1

市集上又傳來了一陣熙熙嚷嚷的喧鬧聲，每個人都好像是這市集中的一名不留過客，小販在路邊大聲的喧譁著，為自己的商品披上一層美麗的外衣，不是過往的車輛讓本就顯得狹窄的市集街道更加擁擠了......

這天上午，我來到了市集，看到來來往往的人群，嘴中又泛起了低語：“老媽真是的，好不容易到了星期天，還不讓我好好的休息一下，叫我跑來買什麼菜嗎，真是的，哎，算了吧趕緊買完菜，趕緊回家。”就在我正向著市集走過去時，突然一個黑影躥到了我的面前，我下意識的往後一退，再定睛一看，原來是個乞丐。“小兄弟，行行好，給點錢吧，我快不行了。”我又仔細的觀察了他：黝黑的'臉上已經佈滿了歲月留下的皺紋，頭髮早已亂得不成模樣，身穿一套破爛不堪的大衣，右腿估計是因為疾病而已經不大利索，走起路來只能一瘸一拐，我的心開始動搖了。就在這時，一個龐大的身軀出現在乞丐的旁邊，原來是一名城管，他凶神惡煞般的對乞丐吼起來：“你個死老頭，不是說過不準讓你在這裡乞討的嗎！你在怎麼還來啊！”邊說還邊對乞丐動起了手，一邊踢他一邊罵道：“臭老頭，死老頭，叫你再來乞討。”忽然，一位年輕的大姐姐一把把城管推了過去，並對他吼道：“你幹什麼啊！難道乞丐就不是人了嗎？難道乞丐就沒有尊嚴了嗎？”她又轉過頭來對那位乞丐老爺爺說：“老人家，您沒事吧，要不要上醫院看看啊。”

這時我的心靈猛然悸動，是呀，乞丐也是人，他們也有也有尊嚴，為什麼人要分為高低貴賤之分呢？這句話在我的心頭久久地盪漾......如果我當時沒有遇見她，會不會就不會有這種想法呢，會不會就......

遇見的作文2

遇見你，邂逅詩意蹁躚

人生總有無數次初遇，有的遇見或許穿越千年，卻讓人無限回憶。

——題記

偶然間，覓得一本《李清照詞集》，不禁細細讀來。縷縷茶香氤氳於屋舍，當翻過那句“簾卷西風，人比黃花瘦”時，彷彿穿越時空，與你相遇……

一位著淡雅羅裙、盤著別緻髮髻的高挑女子滿含笑意地向我緩緩走來。我不敢相信，真的遇見了你——李清照。但那的確是你，有著異於尋常女子的風度與氣魄。

陽光灑在你清瘦的臉龐上，微風輕拂，拂過你的半束碎髮，你卻渾然不覺，靜靜地詠誦著：“知否，知否，應是綠肥紅瘦。”好似一條柔紗，撥開我詩意的心絃，就這樣，與你邂逅詩意翩躚。

當你輕吟“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”時，我看見了一名少女的純潔與美好。當你誦到“九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去”時，我體會到了敢於追求夢想的豪情壯志。當你詠誦“至今思項羽，不肯過江東”時，我為你而震撼，這無疑是一介詩人最真摯的家國情懷，在亙古的時空裡激盪出排山倒海的音符。

你的一字、一句洗滌了我的內心世界，你的詩意翩躚、氣宇非凡激勵了我，讓我徜徉於詩詞的海洋裡，品味豐厚的文化韻味，感受千年不變的歷史情思，汲取精神的力量。

誦罷，你輕輕地拉住我的手，眉目滿懷深情凝望，那一刻，我讀懂了你所有的`無奈與感傷，所有的糾結與傷懷。兩顆少女的心相遇在穿越千年依舊不變的詩意裡。

合上書時，已是正午，我卻久久地穿越於兩宋之交時，與一代才女李清照的遇見裡，陽光依舊。

感謝遇見了你的詩意翩躚，李清照，從你的字句間為我傳遞了人生的方向。你豁達、不懈的人生態度，更是千年之後的不竭動力！

這一遇見，穿梭千年，恍若永恆！

遇見的作文3

生活中，能處處遇見美。

一個晴朗的傍晚，夕陽映照著大地，我走在回家的路上，肚子餓得咕咕亂叫，這時，我看到一位老爺爺，襯著黝黑的臉，穿著一身整潔乾淨的衣服在邊烤邊叫賣。一陣紅薯香氣撲面而來，讓我本來餓著的肚子更加亂叫了。爺爺：我買個紅薯。爺爺高興地從爐中選出個最結實的紅薯，小心的將它放入袋子，笑咪咪的遞給了我，並說：保證又香又甜！拿到這熱騰騰的紅薯，我已經迫不及待的流出口水，剝開了皮，隨手一扔，再剝，正要再扔，發現老爺爺停下了手中的活，朝著我走來，吃力地彎下腰撿起我扔下的紅薯皮，直起腰走回去扔進了垃圾箱，又繼續烤著紅薯。我的心一震，愣怔了好一會兒，不好意思地對著老爺爺笑了一下，也將準備隨手扔掉的紅薯皮扔進垃圾箱。老爺爺望著我，眼睛眯的像月牙。這一刻，老爺爺的笑，是我見到的最美的`笑容。

雨後清晨出門散步，水坑一個個深不見底，車輛經過濺起無數的浪花，路上行人無一不小心翼翼避開重重陷阱。我前面一箇中年人還是陷入水坑翻倒在地，車上的保溫杯飛了出去，濃湯濺在了一個穿西裝的年輕人的身上。我停下腳步在一旁看，心想：一場脣槍舌戰就要開始了。出人意料的是西裝男子上前扶起那位中年男子，關切的問：摔傷了嗎？我扶你去醫院？中年男子連忙道歉說：沒事，我給病人送飯，一不小心，打翻了湯，你的西裝那麼好真是抱歉！沒關係，那湯一定很好喝，給我西裝嚐了鮮，算起來，是我揩了你的油，快到醫院去吧，別讓病人等著急了！眾人都由衷地笑了。這一刻，西裝男子的話像叮咚的清泉盪滌著我的心靈，他在心中永遠如朝陽一般耀眼奪目。

無數個這樣的遇見，讓我們的生活溫馨和諧，絢麗多彩！

遇見的作文4

這一路上走走停停，有失去也有得到。這一刻，我們都將分離；這一刻，即是舊旅程的終點，也是新旅程的起點。

上一屆

每次上課的時候，總會聽到老師在講臺上唸叨：“我記得上一屆的同學啊，被我帶得非常好啊，他們都很懷念老師啊，特別是那個某某某，數學科特別好，那個上一屆的同學啊……”這時，我們總是好奇的問老師：“老師你怎麼還記得那麼多人啊。”“相處了三年啊，怎麼會不記得。”老師很激動的說；是啊，相處了三年呢，我們也將要成為老師們口中傳奇的`上一屆了，不知道下一次再回到校園的時候，是否能聽見老師在念叨我們：“我記得上一屆的同學。”學校哺育了太多的上一屆，終於，這一次輪到我們了。

離別與相遇

原以為三年遙遙無期，如今卻要各奔東西。

或許是長大了，也懂得了什麼是傷心，也學會了什麼是離別。與你們相處了三年，打打鬧鬧了三年，我們即是朋友也是對手，但——這一刻，都將要離開

還記得七年級時與你們相遇，還記得你們靦腆的笑臉，從都不知道彼此的名字到現在的能聽聲辯人，這些都將成為我最溫馨的回憶。仍記得那一次的集體勞動，我不小心摔倒了，你們擔心的樣子，你們著急的樣子；仍記得你們在球場上撒下汗水，為了班級的榮譽而努力去拼搏的樣子，我們撕破喉嚨為你們而加油的樣子。但這些也只能變成回憶，藏在心底裡。

這是一個流行離開的世界，但是我們都不擅長告別。原諒我不會說挽留的話，寫不出傷感的文字，原諒我的知識淺薄不能夠寫出你們更棒的樣子

夏季是一個離別的季節，人們常常說，離開是為了下一次的相遇做準備，我們還有很長的路要走，願你們下次歸來時，彼此都能成為自己想要的樣子

再見不負遇見

遇見的作文5

因為剛好遇見你們，所以這個夏天很美麗。題記

正是初夏，與室外的炎熱相比，這座大堂簡直如寒冬。但這卻不減我們彼此間的熱情，猶如荷塘中，荷花與荷葉美好地相遇。

那年初夏，火星小隊正式成立。

回望，我們九人站在臺上，昂首挺胸，滿溢快樂，舉著隊旗，在帶隊老師和我（小隊長）的帶領下，喊出那震撼人心的.口號：“低調，低調，火星駕到，不要掌聲，只要尖叫！”臺下一片尖叫與掌聲，臺上我們的笑聲亂飛。

初次合作，第一次彙報迎來了第一次衝突彼此埋怨著。吵著吵著，竟有些意外地笑了起來慢慢磨合，共同進步嘛！

次日，當得知彙報主題後，我們迅速進入製作狀態：美術好的幾個女孩，僅用幾支畫筆，便在白紙上繪畫出另一個斑斕世界；文采好的兩個男孩坐在一旁，時而托腮，安靜地思索內容，時而豁然而朗，興致勃勃地討論著最終，我們的彙報因南科大實驗附小校長的高度認可，取得第一名。

追憶那晚，我們在得到老師的允許後，奔跑在回酒店的街道上，歡呼著：“火星撞地球啦！”一遍又一遍，不知眼紅了多少小隊。

時間倏忽而逝，臨別前夕在我們的嬉戲打鬧中到來了。總結大會後，我們九人靜靜地坐在懸崖邊的幾塊石頭上，海風拍打在峭壁上，夜色裡，誰也看不清誰，卻知道彼此都哭了，誰不知道，這淚水承載了我們多少的不捨。流星忽地閃著劃過，驚喜漫過憂傷。我很幸運，第一次與流星邂逅時，是與火星小隊在一塊。

正值初夏，長風流淌，翻開了我們生命中潔白的扉頁，它記錄了一個初夏的小故事，深藏著一個初夏的眷念。

遇見的作文6

生活中的每一次遇見都是命中註定，它會使我們變得越來越完美。

水陸草木之花，可愛者甚蕃

六月的早晨，我來到公園散步。綠化帶中冒出星星點點的野花，小巧玲瓏；梧桐樹上淡紫色的小花倒掛著，宛如情竇初開的小姑娘；花中皇后月季，一枝獨放。

中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植

唯獨公園中心碩大的池子吸住了我的眼球。池引人隨，花葉其間，移步換影，幅幅成圖。只見滿池的花亭亭玉立，粉的優雅卻不豔俗，白的高潔卻不單調。圓潤的'花瓣層層疊疊，色彩隱約漸變，好似窈窕淑女。那是我第一次遇見她——蓮。

出淤泥而不染，濯清漣而不妖

低頭一瞬，滿池淤泥，偶有水蟲，上下亂竄，不忍直視。這就是蓮的生長環境嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛。蓮，不幸生在這樣一個地方，卻不受半點影響，花葉不沾一滴汙泥髒水。古往今來，不知多少文人墨客對蓮大為讚歎。我遇見她，是怎樣一種緣分？

蓮，花之君子者也

答案就在背面，不如翻一翻吧；夥伴在打遊戲，不如玩一局吧；可作業還沒寫完，必讀書目還沒看……心如一片落葉，動搖不定。

但遇見她以後，我的品性得到了提升，心靈受到了薰陶。在喧囂的塵世中，得以不受影響，靜下心來，做自己喜歡的事——清晨誦詩，午後繪畫，傍晚學習。彷彿在水一方，悠閒地看山水，淡然地沾染著些許人間煙火氣。

六月早晨，池塘中央，我遇見了蓮，也在那時，我變得更優秀。與蓮相遇，使我受益匪淺。

蓮，有幸遇見。

遇見的作文7

我們都在漫漫人生路上馬不停蹄，或目睹世間芳華，或歷經世事滄桑。長路殊途，總能遇見形形色色的事物。三生有幸，我能遇見孤獨，並由此獲得清明美好。

我一直相信，孤獨是生命的禮物。週末的夜晚，我戴上耳機，獨自一人在街上散步。車輛喧鬧，事務紛擾與我無關。在這個時候，我不必受繁重作業影響，不必為無盡嘮叨煩躁，內心獨屬於我一人，在漆黑暮色下，與孤獨相遇。

孤身踏過草地，感受腳下的柔軟與舒適。我可以在一份幽靜中，明確自己的內心想法。沒有他人的'想法左右，孤獨讓我的思想清晰深刻，“下一次，一定要把字寫得更好一些呢；要離自己喜歡的人和事物更近一些呢；一定要管好自己，不再亂說話呢；有哪個人暗地坑了我要解決呢……”在一個人的內心境界中，我明確自己的方向與目標，為接下來的生活做打算。孤獨幫我點燃成長路途中的引路燈。

不必追隨他人步伐，累了，就坐在臺階上歇息。在孤獨的世界中，總容易思緒洶湧，回憶躍入腦海。我可以藉此回顧自己的生活。或不為任何人所知地輕嘆一聲，“有和同學的誤會還是沒有解開啊；做錯事了又失去了幾個好朋友啊；考試倒數又讓爸媽失望了啊……”一個人進行的回憶總是全面而不會由於他人思想引導而產生偏見。孤獨幫我完善回憶的記錄冊，讓我有所新收穫。

與孤獨相遇的那份清閒，在節奏日益加快的生活中讓我放鬆身心；那份幽靜，讓我可以遠離喧擾不必精神緊繃；那份孑然一身，讓我可以免受他人的影響，沉浸於自己的內心世界，看清自己。

所樂，我可以享受到孤獨帶給我的快樂；所幸，在繁雜生活中，我可以遇見孤獨。

遇見的作文8

在世界的每一個角落，我們會遇見許許多多不同的人。魚，因為遇見了水而可以自由的生活，水，因為遇見了魚才變得更有活力；雄鷹，因為遇見了天空而展翅翱翔，而天空，也因為遇見雄鷹才變得更加的湛藍；我也是因為遇見你，才變得更加的有信心。遇見你，是我這一生的大幸，也就是因為你，我才能重新振作起來，使我再次面對未來，去面對一些我所不能承受的痛苦。一天，一張寒冷的試卷在空中飄到我的桌上，那鮮紅的血印刺痛了我的眼睛，緊接著一句無情的話語傷透了我的心，老師說道：“你能不能再考得再差點啊！”這句話使我徹底的崩潰了,當時的.我如同一具行屍走肉一般，我的心也碎了。但我明白老師當時說我的心情，畢淑敏說過：“從來不用工具打孩子，而是用手，與孩子一同承受痛苦。我想你應該和我一樣痛苦，或許比我更加痛苦。

”就在此時，我的知己來到我的身邊，安慰我，說道：“我一開始上學的時候成績很差，考的都是全班倒數，後來，我覺得這樣下去，我的成績肯定玩完，所以，我在週六和週日的時候，我制定了一個計劃，然後我堅持按著計劃去做，把每週的錯題回顧，多寫資料，後來我竟然的成績提升了。”我聽了建議，我去試了試，雖然很累，但是這樣的效果比我以前就好多了。後來的一次考試，考完後，我一直懷著沉重的心情到報分數的時候，功夫不負有心人，我的成績果然考的很好，那張試卷如同一個白衣少女，裙子上還有花紋，老師也對我露出了微笑，我的心也甜滋滋的。如果我是魚，那你就是水讓我生活，如果我是鳥，你就是大樹為我遮風擋雨，當我沒有翅膀飛翔時，那麼你就是那個給我插翅膀的人，讓我得以飛翔，去飛向天空，自由翱翔，沐浴陽光，就是因為遇見你，我才有了動力。

遇見的作文9

她，亭亭玉立，廣識多聞，是年級中最為優秀的人。

那天，我與朋友共同來到藝術教師上課。倏地，一股清明而悅耳的聲音順著樓梯滑進了我的耳朵，清脆而優雅，醇厚而奢華。在藝術教室四周環繞，浸潤著每一個同學的耳朵。我望過去，纖長而靈媚的手指在琴鍵上舞動，一頭靈動而飄逸的長髮閃著金色的光芒，在鋼琴前舞動，綻放，為偌大的藝術空間提供了完美的點綴。我望著她，自愧不如。她以她那優美的琴聲吸引了所有同學的'讚賞，更贏得了我的尊敬。在我眼中，她是一位優雅的學生，更是一位靈動的琴手。

再次遇見她，是在語文課上。那是一次極難的作文，一次前所未有的挑戰，急促的呼吸聲在教室內迴盪，緊張的氣氛在學生中游走。而她呢？我望著她，三根白玉般的手指輕輕捻住筆桿，輕柔地在稿紙上划動，舞蹈。一頭長髮在身後垂立，彷彿被鍍了金光一般，閃閃發亮。無何，她慢慢站起，將稿紙輕輕鋪在老師的桌面上，老師嘴角先是微微揚起，彷彿在讚賞她的精雕細琢，隨後卻變為了巨大的驚訝，在稿紙上批了一個“38”。她笑笑，回到了座位。下課後，我讀了她的文章，樸實而有溫度，凝練而有深度，令我歎為觀止。在我心中，她是一位博識而穩重的學生。

無意間在圖書館看到了她的身影，在一個角落中，默默地讀書，默默地努力。我心中為之一震。在優雅而博學的外表下，藏著努力而辛勞的心。

她，優雅穩重，默默努力。遇見她，讓我遇到了努力奮鬥的榜樣。

遇見的作文10

“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂依人，在水一方。”這是詩詞中美麗動人的遇見。在這個夏天，我步入國中，一切新事物，新環境包圍著我，讓本就不太會交往的我雪上加霜。直到，我遇見了她。

相遇

第一次軍訓，提著大包小包的我怯生生的在學校裡尋找著指定的班級。看著空蕩的'樓道，我竟有些說不上的恐懼。“嘿，同學，你在哪個班？”我回頭一看，是一個扎著低馬尾，穿著白短袖的女生。我如實的告訴了她班級。“你和我一個班，快來，我帶你去。”頓時，我心中有著說不出的溫暖與感動。她就好似一束暖陽，照進我孤獨的內心。那時，她有著對於我來說不一樣存在。

相識

我很幸運，與她分到了一個班級。那時，我竟忽然明白媽媽對我說的：“所有的遇見都是命中註定。”班級裡的座位我們隔的很遠，但我們幾乎每節課間都會走在一起。或許在操場上晒晒暖陽，又或許在教室中寫寫作業。時間久了，我們發現都有共同的目標學校，同一處家鄉，都熱愛美術。我不禁感慨道，我們為什麼不早點遇見。

相知

老師與同學對我們評價說：“兩個走路都可以同步的姑娘。”而我與她的默契並不止步於此。我們都熱忠於繪畫，有時對方的潦草幾筆，都能讓我們明白想要畫什麼，甚至於整幅畫的構思。有人說：“一千個讀者心中就有一千個哈姆雷特。”而我們之間卻顯得那麼相同。高山流水遇知音，我與她之間可能真的就是伯牙與鍾子期之間的相遇了吧。

九月的那個炎熱的夏日，我遇見了她。她臉上有著小雀斑，深邃的雙目格外引人注目。那個樓道，那聲“同學”，改變了我的國中生活。我很慶幸，我遇見了她。

遇見的作文11

人海茫茫，眾生芸芸遇見你，真的像赴那個偶然中必然的緣，一切都是那麼自然，自然到不知不覺中你藏到我的心靈深處，於是我每天駐守著一份等待，一份期待，一份夢幻，一份纏綿沉寂在有你的心，夢裡有你伴著月色相遇，河南相擁的蓮蓉於靜謐的夜色裡，想你想你想你在最想你的季節月光無語夜風無語，只有我悠悠地對你說，我愛你。

大地不語，愛情！山風不語，愛情！相遇只是為了錯肩微笑，卻只能告別再見，再見。

樹下看著你穿皎潔的婚紗，牽著你的手，漫步在林蔭樹下。

時過境遷，我們已過了十多年。從青春的到年老的。我沒有給你一切，你想要的，但是我把我的一切都給了你。

唉，感嘆時光過得飛快。再見你一次都不行了，我已經年事已高，唯有相思。

還記得高中下午一次很搞笑的情節嗎？嗯，差不多你撞到了我，我撞到了你，然後呢，你打了我一下，開玩笑的跟我說“快點啊你”。也是那一下打動了我的心房。從一開始的冷冷漠漠，在到現在的開心活潑，都是拜你所賜。

有人說喜歡一座城，是因為城裡有個某人，而城裡有一段難以釋懷的故事。對於我來說，是或不是。都不重要，因為我在那一刻有了你。有了全世界，有了全宇宙。是那座復古的橋，打動我的心，是那場遙遠的夢。不！不全是！就像歌詞裡的`故事，世人在難懂也只有歌手懂。

於千萬人之中，遇見所遇見的人是天註定，是你，此生必定要遇見的人。前世五百次的回眸，換來今世的一次擦肩。

一個句號，一個逗號，一個感嘆號，一個問號是發著自己應有的情緒。林蔭樹下，我們再次遇見，但那時以前牽的不是我的手，而是我的世界，我的宇宙。

也許遇見是為了更好的再見！

遇見的作文12

人生總會有許多次遇見，或是如同雨天的迷霧，使你感到糟糕、煩悶、失望；或是如同清晨的雨露，滋潤著你的心靈，成為你銘記一生的美好記憶。

初次相遇

第一次遇見你，是在一個晴朗無雲的下午。我正開啟門準備迎接母親回家，忽然，視線被你黃白色的身影所俘獲。可能是因為待在母親的懷裡不舒服，你怯生生地轉了一下頭，於是我與你明亮的雙眸相撞。這，就是我們的初次相遇。

相知相守

從此以後，每次放學回家，總會有一團黃白色的小毛球向我奔來，而我便多了一個可以訴說心事的夥伴。我和你一起打鬧，不知不覺中一二小時的光陰便匆匆逝去。我們最喜歡玩的遊戲是滾毛球，我拿著毛球在你面前滾來滾去，你便撲到這兒，又撲到那兒，逗得我大笑不止。漸漸地，我們從起初的`生疏，變成了形影不離的親近。這，就是我們的相知相守。

天賜禮物

在我寫作業時，你還經常調皮的在我手邊走來走去，有時還用粘著土的腳踩在我的作業上。我無奈的看著你，任由你胡作非為。看著你玩的差不多了，我便走過去，細細端詳著作業上的幾朵“梅花印”，只覺得這是上天賜予我獨一無二的禮物。

在晚上，我偶爾會聽到一點聲響，找尋聲音的源頭，才發現原來是你捉住了一隻老鼠，我感到無比驚訝和開心。後來呀，夜間便沒有了討厭的“吱吱”聲。這，就是你我的相伴。

感謝遇見你，可愛的小貓。你給我的青春增添了別樣的色彩，我會將這段開心的回憶珍藏心間。

遇見的作文13

遇見，沒有計劃，沒有預謀，就在那個地方，那一時刻，突然降臨。人生總要遇見，或普通，或非凡。而那天的滾滾悶雷，我永生不忘。

孤單的走在路上，似是感到了我的心情，天空中也陰雲密佈，光芒有意避開了我，彷彿若在地上打出我的剪影會使空氣更加沉悶。這次考試，本就不佳的我，收穫了一個大寫的零，還有同學們看著自己填塗錯誤的答題卡時臉上無法掩蓋的幸災樂禍與嘲諷，想到這些，心頭更加沉悶，哪怕四下無人，也感到羞愧不已。

回到家中，父母在外出差，屋時空無一人。天上的烏雲終是不堪重負，傾盆大雨落在屋頂，好似形成一種無形的壓力，把我按倒在床上。這次考試，讓本就跟不上的我對學習完全放棄。突然，天上一道閃電轉瞬即逝，給了房間一剎的.光明，過了約莫十幾秒，雷聲才悠悠而至。我聽到的雷，沉而緩，在房中久聚不散。

不知為何，腦中響起了上課時老師的聲音“光速是三乘十的八次方，而音速則每秒只有三百四十米……”，頓時，我彷彿心頭一亮，是啊，我比他們慢，但卻可以長久不去。只要我踏踏實實，認真努力的學，我一定可以超越那些嘲諷我的“閃電”，成為持之以恆的“雷”。想到這，大手消失不見，我一躍而起，坐在書桌前，為超越閃電努力。

如今，閃電早已被我甩在身後，而在那個房間，那個晚上我所遇見的那聲滾雷始終如一尊洪鐘在我心中鼓勵我向前。

遇見的作文14

漫步在校園的小道，法國梧桐樹正茂盛地生長著，抬頭望去陽光好像被篩子篩過一樣，透過葉子，細碎的光芒透過枝葉灑滿一地。望著地上斑駁的倒影，我的思緒也飄飛到那個夏天……遇見你，時我青春年華里最美好的意外。

那是的我正值青春年少，花兒般的季節，憑著一腔熱血蔘加了“學校電臺播音員競賽大賽”。高傲自負的我總以為會成功，但結果讓我羞憤，我落選了！從此，我不再鋒芒畢露，而是為人低調，小心處事；我不再驕傲，而是謙虛做事；最遺憾的是我不再朗讀，我不願被人看到那次失敗。那次失敗就像一道傷疤裸露在我心頭，我不願再去觸碰它，那是年少時一段痛徹心扉的記憶，我不願讓任何人看到我曾經的失敗，默默地守護著，守護著……

有人說，上帝給你關上一扇門，一定會給你留扇窗，而新來的馮老師就像透過窗戶的陽光，驅走了我心中的陰霾。

那又是一次演講比賽，在老師的鼓勵和同學的期待下我懷著忐忑地心情參加那次比賽。每當我受挫時，馮老師都會來鼓勵我，一遍遍不厭其煩地為我排練；每當我想放棄時，馮老師那鼓舞信任的目光浮現在我眼前；每當我對著鏡子一遍遍排練時，馮老師好像都在我身後，充滿期待地注視著我……

終於，在我的不懈努力下，我成功了，當我走上領獎臺時，我看到了歡呼雀躍的`同學們為我鼓掌，也有馮老師那一如既往支援的目光，在迴盪的掌聲中我又找回了愛朗誦的自己，又重拾起自信的行囊。

馮老師，是您治癒了我心靈地創傷，使我重拾信心，做回了那個開朗樂觀的孩子，遇見你，時我青春年華里最美好的事情，謝謝您。

遇見的作文15

在茫茫人海中，是緣分促使著兩個人的相遇。每一次的相遇，都美的徹底，美的純碎。

在烈日高照的天空下站了一個上午，頭暈乎乎的。終於坐進了餐廳，心中也得到了一點安慰。

“你們這幾排，站起來！”唉，真倒黴啊！還沒吃幾口就被罰站了啊。看著別人大口大口地將飯送進嘴裡，津津有味地吃著嚼著，心裡很不是滋味，胃裡似乎也開始翻江倒海。

看著時間一分一秒的流逝，胳膊、腿也欲加疼痛難忍。餐廳裡的燈似乎在一點點暗下來，同學們稀稀疏疏的嗡嗡聲變得愈加朦朧，突然間，一種頭暈腦暈的噁心感夾雜著絲絲恐懼湧上心頭，快要奪眶而出的淚珠硬生生的憋了回去。

“你咋了？”我們那個胖胖的教官急切的問著。得知我低血糖之後便“嗖”一下沒了人影。

過了一會，教官氣喘吁吁的回來了，手裡端著一杯水：“趕緊喝，為了這杯葡萄糖水，跑的`我腸胃炎都要犯了。”教官皺緊眉頭，捂著肚子，假裝很不開心的模樣。我忍不住笑了。

嘴中嚥下的葡萄糖水清香四溢，沁人心脾。紙杯握在手中，帶著一絲溫熱，驅散了身體的不適。教官不是很英俊，卻讓人覺得憨厚溫暖。絲絲熱流淌過我內心的山巒，如潺潺流水，鑽進我的心田，滋潤著我的心田。

陽光從夾縫中露出，輕輕傾斜下來，撥在肩頭，金色的光在教官胖胖的臉頰上流動。我胸腔裡的那顆小小的心跳動著，暖暖的，也甜甜的，就像那杯甜甜的葡萄糖水。

靜靜趴著午休，那糖水的清香在腦海中一遍遍迴圈播放著，那份感動也像浪花一般，一朵接上一朵的翻騰著，輕輕擊打著我的心田，輕輕的，輕輕的……

他，沒有多麼一眼讓人難忘，卻讓人感到溫暖。在艱難的軍訓中，有他當我們的教官，便也感到開心了很多。

與你相遇的時光最美！