電子琴

電子琴1

聽我的朋友說，彈電子琴可以使人心情舒暢，所以我就報名學習了。可是，我至今仍很後悔當初這個草率的舉動，然而上了“賊船”就下不來了。

初學電子琴感覺蠻新鮮的，學的曲子很簡單，只需動一下手指，一支G大調、C大調、F大調的曲目就輕鬆搞定。可是好景不長，曲子越來越難，學琴並不是想象中的那麼美好。

啟蒙班上完了，也該考級了。準備考級的那一年，老師忽然變得嚴厲了，不像以前那麼和藹可親，同學們也變得緊張起來。啟蒙班那些簡單的曲子我只需彈三遍即可過關;可是，考級都是正規曲目，比預料中的難多了，每天至少要彈十遍。媽媽每天猶如後孃一般嚴厲地督促我練琴。每當我做完作業想出去玩的時候，她總是欺騙道：“快去彈琴，快去彈吧，彈完了再玩。”等我彈完了，小平臺上玩耍的小朋友都要散夥了。我心中很不服氣，氣憤地說：“我每天練琴這麼累，手彈酸了，腿也坐麻了，可你還不讓我出去玩，再說，晚上不能彈嗎?”哎，這種場景在我家時常發生。

考級的時候，考官很不負責任，隨隨便便就讓我們通過，結果，全班都通過，都拿到了證書。拿到證書的那一刻，我是既興奮又憂鬱。興奮的是自己終於拿到了盼望已久的證書，憂鬱的是自己又即將面臨更難的練習曲，而且可能是自己難以企及的那種程度。

考啊考，一直考到了七級。七級的曲目和啟蒙班的'簡直是天壤之別，特別是《獻給愛麗斯》，我的天，難彈得要命!我嚴重懷疑自己的手短了一截，大腦到手指的這段神經也出現了問題，左右手怎麼如此難以配合!假期裡我每天都要彈兩個小時，哇呀呀，每天兩小時，兩個月就是一百多個小時，嚴重耽誤了我的休息、我的娛樂，我真是腸子都要悔青了啊有木有!然而，媽媽說不能半途而廢，我只能繼續前行。學到現在這種程度，我也只能硬著頭皮堅持下去了。哎，我又有什麼辦法呢?

電子琴2

在眾多樂器中，電子琴的演奏功能是最全面的。因為它可以模擬各種樂器發出的聲音，所以我特別喜歡它。

我的電子琴呈長方體形。當金色的陽光灑在它銀色的後殼上時就會閃閃發光。電子琴一共有25個黑鍵與36個白鍵，還有許許多多的用來調節音色與節奏的按扭。如果說白鍵是奶油，那黑鍵就是巧克力。使用起這臺電子琴，就會感到無比的甜蜜。

電子琴不像鋼琴那樣用氣來控制音色，它可以用不同的按扭在各種樂器中穿梭往來。練習鋼琴的人可能會因找不到人為他伴奏而感到苦惱。現在的電子琴已經解決了這一難題。即便是最普通的電子琴也自帶“伴奏”功能了。現在，有了電子琴，最美的旋律就在眼前，最棒的知音就在身邊，俞伯牙、鍾子期的故事已不再是傳說。

電子琴的使用方法也很簡單。只要把電子琴的插頭連上插座，通上電，再按下電子琴上的開關，電子琴的顯示器就會亮起來。然後再選擇好你熟悉、喜歡的音色與伴奏，就可以開始演奏了。當然，要學習演奏電子琴定會有些難度，不能堅持絕不會達到目標。有首歌唱得好：“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”

電子琴不僅是我的樂器，更是我最親密的`夥伴。每當我傷心失望時，就會不由自主地坐在電子琴前，開始演奏。那一個個從電子琴裡蹦出的、跳動的音符好比一個個活潑可愛的小精靈圍繞著我翩翩起舞。剎那間，我就把那些不快樂的事拋之腦後了，開始緩緩地融入音樂，沉醉於美妙的琴聲中……

電子琴雖然不如鋼琴高雅，不如小提琴尊貴，也不如簫子的普遍。但電子琴能模擬各種聲音，在演奏上是最全面的，我十分喜歡它！

電子琴3

Do，Re，Mi，Mi，Re，Do。聽！一陣優美動聽的琴聲，從我家緊閉的房門中傳了出來，我又在彈琴啦！

我是從六歲開始學琴的，初識琴，是在我五歲的時候，那時學校裡來了一個年輕的鋼琴樂隊，他們為我們表演了一首首樂曲，悠揚、動聽、跳躍著歡樂就這樣，我愛上了琴，並陶醉其中。於是，媽媽便給我報了一個電子琴班。

剛開始，我只覺得彈琴很簡單，很新鮮，便每天都認真地對待。一到時間，我就會坐到琴凳上，將手擺平，坐直身子，挺直腰板，把腳放平，眼睛平視著琴譜，並且每天都堅持練。可是久而久之，我也感到這是一件十分枯燥的工作，放佛到了瓶頸期，沒有新的突破，我，想放棄學電子琴了。

可一想起我在練琴時滴下的汗水，想起母親嚴厲的眼神，想起父親那語重心長的`話語，我不由地陷入了沉思，回想起學校舉行的才藝表演展示，當時，我積極報名參加，彈了一首《阿里山的姑娘》，隨著悠揚的琴聲響起，臺下響起了熱烈的掌聲，就像風吹麥浪，一浪高過一浪頓時，我感到十分自豪！於是我又咬咬牙，有些不甘地堅持下去。

直到有一天，父親帶我去參觀書畫展時，我看到牆上掛了幅蒼勁有力的書法字型，堅持不懈，這幅書法作品出自王羲之。大書法家王羲之在練習書法的時候都能做到堅持不懈，我為什麼不能呢？我要化被動學琴為主動學琴，要有意強化自己學琴的意志，更刻苦、更用功地練琴。此後，優美動人的琴聲時常從我緊閉的房門中傳出來，就這樣，我堅持練了六年。儘管練琴的成績還是一般，但是我明白做什麼事情都要堅持不懈，不能隨便向困難低頭。

Do，Re，Mi，Mi，Re，Do，那美妙的琴聲始終迴響在我的耳畔，我熱愛電子琴，永遠熱愛它！

電子琴4

不知從何時，聽到那電子琴聲，我不由自主的沉醉在那悠揚的歌聲裡，如婉約，如粗獷，如小橋流水，如旭日東昇，我不禁回想起那在特色班練習的日子，在特色班的苦與甜……

那是一個陽光明媚的夏天，學校要報特色班了，我一開始準備上的是舞蹈特色班，但媽媽知道後，認為我心太浮躁，學舞蹈只會讓我更加心神不定起來，就讓我練練電子琴，說可以陶冶情操，我稀裡糊塗的答應了，也稀裡糊塗的進了電子琴特色班。

初到特色班時，看著眼花繚亂的音符，聞著煩悶的空氣，還有亂七八糟的音樂，我不禁有些頭疼，看著電子琴上的黑鍵白鍵，各種各樣的音色，節奏，我頭暈眼花，有些後悔了，之後，老師講的什麼二分音符，全音符，第一線是幾等等，我都不記得，導致很長時間連認譜都不會，看著此情此景，對自己極有信心的我，不禁頹廢了。

由於基本功沒有紮實好，對這門藝術又沒有興趣，每天按部就班，或者偷會兒懶，一年的特色班生活就這樣渾渾噩噩的過了下來。

有一次，學了一首譜子，這張譜子我非常喜歡，所以就刻苦練習，得到了老師的表揚，最重要的'是，誰把這首曲子彈好了，誰就又希望參加今年的元旦晚會，就這樣，我就陰差陽錯的得到了這個名額，另一個人徐蕾也選上了，我們兩個人競爭這個位置。

我和徐蕾比，我遠遠不如她，甚至都有想過放棄，但是想到自己在特色班混了這麼多年，如果不混出個名堂來，豈不辜負了大好光陰，想到這裡，我開始加緊練習，幾次練習的時候，手指磨得生疼，紅彤彤的，有一次都擦破了皮，滲出一點血來，好幾次，我都犧牲了睡眠，來到特色班練琴，手指在琴上敲敲碰碰，疼得不得了。我雖然基本功在徐蕾之下，但是，我的天賦比她好，也比她努力，最後，自然是我奪得了名額。

電子琴的優美琴聲把我從記憶中拉出來，即使我現在不再上特色班了但我也會好好珍惜這門藝術，珍惜這美好的記憶。

電子琴5

我家有一臺電子琴，它放出來的音樂無比悅耳，令我如痴如醉。我最大的願望就是自己也能彈一首動聽的樂曲。然而，這個願望的小火苗被擦亮了：學校有一位老師名叫戴春曉，他成立了一個管絃樂隊，免費收學生學習電子琴、長笛等樂器。我趕緊報了名，開始學習之路。

第一課，戴老師教我們認識 、 、 、 、 這五個音符。他讀一遍，我們讀一遍。我們讀熟後，戴老師告訴我們這個 個音符在鍵盤上的位置，帶我們彈一遍，讓我們完全熟悉這五個音符。戴老師布了個作業：回家把 、 、 、 、 這五個鍵練熟，要直到不看鍵盤也能彈出它們的位置。

我回到家，一刻也不怠慢，專心致志的'練起來。我練啊練，練到手皮破了還不肯罷休。不熟，再練！功夫不負有心人，我在測驗時得了——優。看著老師寫得優，我發自內心的笑了。

後來開始練練習曲，我知道了很多音樂方面的知識：我知道▼是跳音符號；知道多指和絃能使節奏出現變化；知道︹可以使兩個同樣的音連起來；知道一個樂曲裡可以出現很多音色……

隨著樂曲難度的加深，越來越多的同學退出了學習。我沒有，因為我知道我沒有完成任務；因為知道音樂界有很多奧妙等我去擦索；因為知道自己不應該半途而廢，一事無成。每次新教的樂曲，我回到家都拼命地練，就算手練出繭來，我都在所不惜。因為每一次的好成績——優，都是鼓勵我前進的力量！

現在我可以彈《小紅帽》這首歌曲了，我終如願以償，我為那些退出學習的同學而惋惜，惋惜他們失去了從中學習的樂趣和取得好成績的自豪感，同時也悟出一個道理：做任何事情都要堅持，不能半途而廢。世上無難事，只要你一心一意地去做去努力，絕不放棄，你一定能實現自己的美好願望！

電子琴6

在記憶的心屏中，童年時代的生活恰似流光溢彩的泡沫，而電子琴就是那泡沫上閃閃發光的彩虹。說實話，我並沒有練琴的天賦，但我卻常沉醉於那串串音符給我帶來的美妙。穿越時空，回到七歲那年。

一天，學校組織一次合唱比賽，同學們爭先恐後地報名，我也毫不例外。報完名便開始了課餘時間的培訓。我們的培訓是由老師一邊彈電子琴，一邊教我們唱。漸漸的，我喜歡傾聽那一首首優美的旋律，喜歡看老師的手在琴鍵上飛旋的舞姿。隨後，我逐漸對電子琴有了一些瞭解。音樂課上，經過老師對電子琴的講解和彈奏，我慢慢地對電子琴產生了興趣。每次回到家裡，我總是把學校學來的幾首歌用口風琴吹給爸爸、媽媽聽，他們看我這樣對電子琴感興趣，便在我七歲生日那天買了一架電子琴送給我。剛買回家，我便迫不及待地去彈，這時媽媽聽到我亂彈，便叫我靜下心來，從認琴鍵開始，然後便讓我從最簡單的練習曲《洋娃娃和小熊跳舞》彈，可我總是靜不下心來聽，急急忙忙往椅子上一坐開始亂彈，學習電子琴沒有我想象中那麼簡單。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發、唆、啦、西七個音，就萬事大吉了。說起來容易，做起來難。光這七個音符要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認識簡譜，掌握節奏。經過幾個多月的'練習，我終於彈會了這首曲子，而且還能自彈自唱。在媽媽的指導下，我還學會了更多的曲子《孤獨的牧羊人》、《恰空舞曲》等。平時在家裡，我常常陶醉在電子琴美妙的樂曲中，我的神思似乎回到了學校和同學們一起上課、玩耍。

我愛音樂，更愛電子琴。願電子琴成為相伴我成長的花樣美麗，讓音樂之心去遠航，讓音樂的夢走得更長。

電子琴7

“嘿喲，嘿喲！”我和妹妹抬著爸爸在網上買的東西向家走去。

回到家後，我和妹妹懷著期待的心情把這個大東西的'包裝開啟來一看，原來是電子琴。媽媽把手機和電子琴連上，然後便開始跟著視訊教程學習。

過了一會兒，媽媽看我們上學的時間到了，就把我們送到學校，自己回到家裡繼續學習。等我們回到家後，媽媽便教我們她學到的知識。

第二天中午，我回到家後，媽媽開心地彈著琴，“我會彈一首曲子了！”媽媽嘴角微微上揚，“我彈給你聽”“嗦啦咪”媽媽的一個個手指敲打著電子琴的鍵，發出了悠揚的聲音，“咦，這聲音怎麼有點耳熟？”我豎起耳朵仔細一聽，原來是《兩隻老虎》啊。聽完之後，我的心中有了一絲羨慕，下定決心也要把這首曲子給學會。

從此以後，每天晚上寫完作業我就讓媽媽教我，有時媽媽沒空，我就跟著視訊自己學。我一遍一遍反覆煉習，終於學會了第一首曲子，熟練之後，我不跟視訊自己彈了一遍，真不敢相信，我居然一個音都沒有錯地彈了下來。

“媽，我會彈了！”我又給媽媽彈了一遍，彈完後我望著媽媽，希望媽媽能給我能表揚我一下。媽媽還沒來得及說話，妹妹就聞聲趕來，說要給我談一首歐若拉，我趕緊坐在旁邊準備聽妹妹跟我彈，只見妹妹十分有儀式感把手放上去，然後開始彈。“咚咚咚！”一陣亂七八糟的聲音向我的耳邊襲來，我下意識的用手把耳朵捂住，大聲喊道：“妹妹，你這是彈琴還是打琴呀？”妹妹尷尬的笑了，我也接著笑了，笑聲在屋子裡飄著。

我希望能把時間停留住，讓我們一直這樣開心、快樂。

電子琴8

我喜歡音樂，因為它能把人的壞心情給釋放出來，讓人感到無比放鬆。哥哥知道了我的愛好，中秋節回家時便給我買了一架能使人進入音樂迷宮的電子琴。

我可高興了！整天總是圍著它轉。這架電子琴是由兩部分組成的，一部分是鋼琴，一部分是琴架。鋼琴的上端左右兩旁分別裝著兩個小音響，中間是一些按鈕，是用來選擇音色、音量和節奏的，上面還有一個顯示屏，浮現著音量和節奏。下端是黑白兩色的琴鍵。琴架有點像H形的，架鋼琴可牢固了！他們真是天衣無縫的伴侶！

平時，我一有時間就開啟鋼琴來彈奏。有時心情不好，它也是我上等的消氣丸。為什麼這樣說呢？因為它是我快樂的源泉。只要我按一下上面的一顆其他樂器的按鈕鋼琴就會變成鼓樂，我胡亂地彈奏，把壞心情發洩出來，就陰轉晴了。要是心裡還存有一些煩惱，我就按下另外一顆按鈕，一曲曲美妙的鋼琴示範曲就會在耳邊環繞，聽著聽著，我的.心情就好多了。

要是姐姐一來，我可就沒能像以前一樣把鋼琴佔為己有，因為姐姐也很喜歡音樂，我就得和她輪流彈鋼琴，有時我們也會來個比賽。有一次我們還因為彈鋼琴忘記了時間，被媽媽大罵一場。

自從有了這個知心朋友，我的生活就變得有滋有味。現在，我有了一個新的夢想，就是通過自己的努力，彈奏出優美的樂章。希望我夢想成真！加油！

電子琴9

昨天早上八點半鐘，我一邊在心底呼喊著：“考級，我來了!”，一邊奔向考級地點——遼河大酒店旁邊。人都到齊了以後，我們合了影，便上樓準備考級了。

本來覺得沒什麼，不就是個考級嗎?咱都經歷了六年大風大浪了，就差這“一哆嗦”了。但是，到了樓上，我的這些想法就被拋到九霄雲外了——一走廊全是人，滿滿的，不僅是考生，還有家長。一個個考生進屋考級，出來以後臉上的表情充分的反映了他們的心理：滿面笑容的準是發揮得不錯;愁眉苦臉的是沒彈好曲子;面無表情的是不知怎樣……

唉，這樣的場面，我怎能不緊張?我十分想笑對考級，可考級的時候我根本沒什麼心情笑，只會在電子琴上一遍一遍的溫習著早已刻在心裡的曲子。在那時，我的`幽默感不知道跑到哪裡去了，只想著：這回要再考不過，降九級的話，加上原來考的九級，和去年降的九級，我可就三個九級證了。

就在這時，我想起了一個非常有用的辦法——做深呼吸。慢慢的，我的心情也就平靜下來了，還給同學們講起了笑話。

時間一點一點的流逝。終於輪到我了!我進到考級的屋子，看到了考級的老師：一個年輕的女老師，有點凶的樣子、一個年老的男老師，看起來比較和藹。我坐在凳子上，彈起了優美的曲子。漸漸的，我為優美的音樂而陶醉，忘記了考級的緊張，忘記了面臨的壓力，全身心融入到了美妙的音樂聲中。“好了，下一個。”怎麼?我還沒陶醉夠，就下一個了?我懷著滿心的疑惑加一點小小的竊喜，走出了屋子。

“呵呵，這次發揮的挺不錯!”剛一出屋子，我就對門口的爸爸說。爸爸懸著的一顆心落了下來，喜悅之情溢於言表。我當然也很高興。

現在，成績還不知道，我會不會過級呢?為我祝福吧!

電子琴10

我學電子琴已經兩年了，過去一直用媽媽在超市買的雜牌電子琴，我非常想有一臺名牌電子琴。在前年的11月份，我的願望實現了——媽媽在琴行給我買了一臺卡西歐電子琴。當爸爸把電子琴拿回家時，我高興極了，看了又看，摸了又摸。

我的電子琴是黑色的，由“鐵將軍”支撐起來，安放在房間的東南角。電子琴的正前方是弧形的樂譜擋板，是用來放樂譜的。兩旁安裝有音箱，悅耳的琴聲就是從這裡飄出來的`。中間是控制盤，電子琴的主要控制都在這上面，比如：電源、音量、和絃、音色、節奏等。電源鍵就是電子琴的開關，把電源開啟，才能彈奏出一首首優美動聽的樂曲。音量是用來調節聲音的強、弱。和絃按鈕可以調出多指、單指、全鍵等和絃。我的電子琴的音色可多了，有232種，分為17個區，有鋼琴、合成、管樂、絃樂等。節奏也有100種，分為11個區，有8拍、歐洲節拍、流行樂等。而且每個音色都有編號。最令人注目的是中間的電子液晶顯示屏，顯示出和絃，音色、節奏的編號，所彈的琴鍵，以及高、低音譜。非常方便、靈巧。

控制盤的下面是電子琴的核心部分，由61個琴鍵組成的鍵盤，它分成高、中、低6個區每彈一個琴鍵都會發出不同的聲音。

電子琴是我的好夥伴，每天我都要和它“對話”半小時以上。每當放了學或做完了作業我都會在它上面彈奏一曲。一串又一串的音符從我的每一個指尖下流淌出來，讓我盡情的陶醉在音樂的海洋中。

我喜愛我的電子琴，它給我帶來了無窮的樂趣，帶著我在音樂的海洋之中遨遊。

電子琴11

奶奶的家，似乎只有一個灶臺，一隻鳥兒，一張床和一架電子琴，奶奶卻在這裡活得有滋有味，這不由讓我想起劉禹錫的《陋室銘》。奶奶70多歲了，可她還有著年輕時學習的勁頭，最近自學彈起了電子琴，也正是這一把琴讓奶奶獨居的日子充滿了文藝氣息。

有一次去奶奶家，看到她正哼著小曲呢，一見到我，她就興奮地告訴我，她會看五線譜彈電子琴了。看到我不相信的`樣子，她二話不說拉著我去琴房。奶奶端坐在電子琴前，凝神定氣，看準一個音，再三確認後，才鄭重地按下去，動作不免有些笨拙，彈完幾個音像一首曲子了，她如釋重負，得意地衝我笑了笑。那一刻，我彷彿看到了一個熱愛生活的追夢人。

又過了半個月，我從繁重的學業中抽空去奶奶家，奶奶又拉著我去看她彈琴。這一次，奶奶那佈滿老繭的雙手像翩翩的蝴蝶一般靈活地在黑白琴鍵上跳動，音符如花兒一樣從琴鍵上朵朵綻放，呈現一片美麗的風景。我吃驚地瞪著眼睛，看著奶奶帶著驕傲的笑容，陶醉在音樂中，不禁聯想到自己學習了兩年的鋼琴，如今早已荒廢，我連音符都記不住了，譜子也不會看了。而眼前的這位白髮蒼蒼的老人把曲子彈得如行雲流水一般，真是讓人羞愧。奶奶告訴我，她堅持練琴，每天三分之二的休閒時間都在苦練琴藝，有這麼個文藝範的、有毅力的奶奶，我很驕傲。

那臺電子琴有些年頭了，奶奶整理雜物間時讓它“重見天日”，琴鍵還是潔白的，架子還牢固，拂去積灰，依然能發出悅耳的聲響。奶奶一生經歷過很多的坎坷，拂去那些悲欣的灰燼，那雙蒼老的的手依然能彈奏出人生最美的篇章。

電子琴12

琴：是某些樂器統稱。如：風琴、小提琴、口琴、胡琴、柳琴、古琴、鋼琴等，而我喜歡的卻不是這些，我喜歡電子琴。

它是一個樂器之王。它是由亮色鍵。36個白色鍵，25個黑色鍵組成。它能演奏出許多有沒得曲目，它有時會讓你這樣，會讓你那樣，會把你弄的時而高興，時而傷心，當不在彈奏一首曲子的同時，音樂就成了一種享受，彈琴就成了一種愛好，你把這音符刻入你的內心，你把你心中的這個音符彈奏出來，你就會感到非常開心，之所以我喜歡它，是因為它能給我帶來無限樂趣。它還會使你更加輕鬆愉快。

它——電子琴。是一種非常神奇的藝術工具。“它那裡面出來的是些噪音”有人會這樣說的；而有些人就說這裡面發出來的是一種優美而舒暢的曲目。它已經融入了我的體內，已被我控制了。我在不斷的尋找那些音樂聖人，音樂名人，我希望看過他們的資料，可以使我更能懂得音樂。

如果，你在一個寂靜而滿面春風的早晨，你坐在電子琴旁彈奏一首為新一天開始的啟程，名為前奏曲。這時你就會被那優美的音樂所吸引。

如果你在一個陽光燦爛的中午，你坐在電子琴旁彈奏一首為下午而努力的'進行曲。它會讓你不斷的前進！前進！

如果你在一個夜深人靜的夜晚，你坐在電子琴旁，彈奏一首為你明天而奮鬥的小夜曲。它會使你今夜過的非常輕鬆。

它——電子琴。就是這樣一個怪東西，它像一顆五味糖一樣，鼓勵你前進，它又像那淡淡的白開水一樣，讓你喝下之後有更好的精神。這就是我的電子琴，我喜歡它。

學電子琴也有好處，不要在瞧不起學電子琴的人！學電子琴其實真的很好！

電子琴13

說起比賽，我們大家肯定都經歷過，有足球比賽、演講比賽、鋼琴比賽、作文比賽等等。我，也有過激烈比賽的經歷，就是那一次的電子琴比賽。

還記得那是我第一次參加大型比賽，那時我剛剛8歲，上三年級。聽到沈老師讓我參加“鮑德溫杯少兒鋼琴大賽”中的電子琴比賽時，我非常激動，也很緊張。老師讓我彈“步步高”，用這首曲子來參加比賽，於是，我在家好好的彈琴，好好練習……

終於，到了比賽那天，工作人員讓我們幾十名小選手抽號，輪到我時，我把箱子搖了搖，又用手翻了翻，抽出一張，開啟一看，白白的紙條上寫著大大的“1”。天呀，我竟然抽中了1號！

抽完號以後，工作人員又重新排了一下坐位，我排在了第一個位置。這時候，我的小心正在“撲通、撲通”直跳。當第一號，我肯定會很緊張。但我在心裡一遍一遍地揹著譜子，還在嘴裡小聲哼唱著：“啦、啦、啦……”

漸漸地，比賽正式開始，我滿懷信心地走上臺。這時候，我覺得空氣停止了流動，全場鴉雀無聲。我用尚顯稚嫩的.聲音說：“大家好，我叫馮樂樂，來自鄭州市金明雙語國小三年級。今天，我要為大家彈奏的曲子是‘步步高’。”這時，臺下一位評委說：“等一下，還有一個評委沒來。”我很緊張，第一次參賽就遇到了這樣的問題。就這樣，我們等了五分鐘，我就開始彈了。一切都是那麼的順利，慢慢的，我陶醉在這美妙的樂曲之中了。一串串動聽的音符從我指尖流過，有時像小溪在唱歌，有時像大樹在搖擺，我也好像一個音符小精靈，飛呀飛，飛到音樂王國……

後來，我從網上得知，我得到個銀獎，雖然不是第一名，但還值得高興，這一段的努力沒有白費。

比賽，要求是友誼第一，比賽第二；比賽，比的不僅僅是實力，更是堅持不懈和人格；比賽，要賽出水平，賽出激情。“鮑德溫大賽”就是這樣一個比賽，一個令我難已忘懷的比賽。

電子琴14

我——一個平凡的女孩，與電子琴結下了不解之緣，它陪伴著我度過了快樂的童年。

彈琴可以開發智力，陶冶情操。媽媽覺得學琴對我有所幫助，就把五歲大的我送到電子琴培訓班學習電子琴。我就這樣開始了與電子琴的不解之緣。

初學時，幼小的我對電子琴的一切都感到好奇。電子琴是多麼的奇妙！只要用小手輕輕按幾下鍵盤，就能發出各種美妙的聲音。我一下子就打心底喜歡上了這個新結識的朋友。每次學琴回來，我都要練上好一會兒。這還不夠呢！從小就愛表現自己的我還得展示一番，媽媽見我小小年紀竟如此自覺，可高興了！

漸漸地，電子琴在我心中的地位已不僅是一種神奇的樂器，更是我的好夥伴。

每當我不開心的時候，電子琴就成了我的“解憂丸”。一彈琴，我就被美妙的琴聲陶醉了，心中的不愉快便霎時消失得無影無蹤。

不過，在漫長的學琴路上有喜有憂。

記得七級備考的時候，練琴奪去了我大部分的休息時間。別的小夥伴在盡情玩耍時，我卻只能坐在琴旁向她們投去羨慕的目光，我多想與她們一起分享這美好的時光呀！於是，我實在不耐煩了，把琴譜一扔，打起了“退堂鼓”。爸爸見了，用親切的口吻勸我說：“做任何事都需要恆心，它是一個人能否有所作為的關鍵。沒有了恆心，將來只會一事無成。再說現在你都已經堅持到七級了，如今放棄，你難到不覺得可惜嗎？”爸爸的.一番話深深地打動了我。“對，堅持到底就是勝利！”我頓時感到自己充滿了力量。從那以後，我每天都刻苦練習，終於在考級中取得了好成績。

一年後的現在，我正備戰電子琴十級考級。儘管這次練琴時間比考七級時還要多，曲目比考七級時還要難，但我就是把手練的再酸仍堅持練……功夫不負有心人，經過整整四年的努力，我最終以優異的成績通過了電子琴最高階的考核。

我愛電子琴，它伴隨我成長，給予我快樂，讓我懂得了“一份耕耘，一份收穫”的真諦。“電子琴，你真是我童年的好夥伴。”

電子琴15

現在，我已經拿到電子琴的十級證書了。彈了六年，可我對電子琴的情緒發生了很大的轉變，中間還有一段故事呢。

剛開始學的時候，對它充滿了好奇，每天能彈一些成調子的歌，還能玩一會兒，一點兒也不覺得枯燥，反而練得更多，彈得更好。而一段時間後，老師開始讓我們接觸一些基本功，如音階，琶音，和和絃組等。這時，我的興趣一下子被磨滅了，不想好好練，還不想去上課。

這種狀態持續了好久好久，就連基本練習後的幾首曲子也沒有認真彈。有一次上《小鴨子》，前一課時老師提醒回家要把右手練出來。沒想到回到家也沒有練，第二次課時當然“臨場發揮”不了！課前，我謊稱自己肚子疼沒法去，心裡自然忐忑不安。經過一棵樹下，鳥兒們似乎在談論撒慌的人兒是不可信的；經過草叢邊，小草像是在嘲笑我沒有好好練而撒謊；經過樹下，樹伯伯好像在教導小葉子，要做個誠實的小葉子，不能撒謊。他們一個個都在笑我，批評我……但為了不挨批評不被罰“獎勵卡”，我還是沒有“好”起來。回到家裡，我又開始玩，不過等“好”了以後，我開始練電子琴，我要把上個星期的補上，把落下的課補上，把所有偷懶的時間補上……以後，我一定要努力練琴，上好每一次課。更重要的是，我要做個誠實的孩子，不能撒謊，不無故逃課……

從此以後，我在家裡練得更多了，連早晨的時間也不放過。我的態度發生了改變，這種改變，使我的'成績每次都在進步。從此以後，無論曲子有多麼難，任務多麼艱鉅，只要我認真練了，都能按時完成。

“人生的旅途，前途很遠，也很暗。可是不要怕，不怕的人面前才有路。”是啊，也正如魯迅先生所說的那樣，當面對困難的時候，只有不怕困難，才能讓困難怕你！