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舊書優秀作文12篇

作文2.04W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的舊書優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

舊書優秀作文12篇

舊書優秀作文1

舊書

看到舊書,首先想到的是破書,但仔細一想,舊未必就破。如千年狐妖,反誘人得很。《聊齋》裡的那些窮秀才,沒幾個逃得出她們的裙襬。我又想到老書,但老書和舊書又不一樣,現在不是時興國學麼,大量的老書得以再版,大量老書以新書的面孔出現,即老書又未必就一定舊。

少年時代逛書店,最常光顧的地方是新書專櫃,認為那裡才能見新作品。可讀來讀去僅兩字:新瓶。現在,每到一個地方,我仍然會逛一下書店,直奔書店的角落,擠進那幾乎蒙塵罕跡的櫃前,取上一本最舊的書翻看。

可看得多了,又索然無味,僅覺兩字:舊酒。因為據說,只有封壇的才是好酒,酒如不封壇存它個百五十年,則不醇。所以,竊以為把舊書比作舊酒是非常高的評價。思及此處,我於是又開始責怪自己:少年時不知珍惜,竟把老祖宗留下的舊書當成草紙,揉擦扔棄……我甚至想,如果當初懂得珍惜,自己或許已是“國學大師”了。看來,草紙未必就不值錢,至少是有很大的機會成本。

為了挽回把舊書當成是草紙的損失,我於是開始培養自己的'另一個陋習:於草紙中找舊書。很慶幸,我的運氣還真是不錯,什麼國語讀本,什麼規,什麼戒,什麼奇,什麼異,通通都被我翻出來了。可是,翻去覆來,除了愛莫能助,我什麼都沒有讀出。無語。

記得小時候村裡有位老嫗,每到傍晚的時候總會站在村頭的田埂上用晦澀的古語罵街,我當時很是不解她究竟在怨恨什麼? 而立之年後,我終於醒悟,那位活了90多歲的老嫗其實也是一本舊書,當她好不容易熬成了一本舊書,希望別人去認真讀她的時候,卻已沒有人願意再讀她。不久,老嫗逝去,我卻於葬禮上的哭呵之聲中又聽到了晚輩後人們的悔悟之心,當時我也是其中之一,因此又覺得自己又一次失去了成為“國學大師”的機會。

思之及此我才明悟,我們芸芸又何嘗不都在去往舊書的過程?且不說多麼驚豔花前的玉容芳華都終將老去,即便是那經年蒼柏的翠枝上,條條紋路,又哪處不折射出歲月的無情。

舊書優秀作文2

品味舊書,才明白孔子“仁”的境界,懂得了如何愛人。

品味舊書,才瞭解了岳飛“精忠報國”的偉大精神,為他的事蹟所震撼。

品味舊書,才發現了魯迅這個時代交錯點的“勇士”敢於面對慘淡的人生。

品味舊書,讓我獲益匪淺。

紅軍長征,二萬五千裡,沒有汽車、火車,沒有充足的糧食棉衣;有的是上有國軍飛機大炮,下有沼澤等自然危害,他們靠的是什麼,是兩條腿,是堅定不屈的意志和頑強鬥爭的精神。他們要扼住命運的咽喉。

回味歷史,聽紅軍的壯歌,品味紅軍的這本舊書,他們更多是樂觀,是堅強,正如毛主席的詩中所說:“金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒,烏蒙磅礴走泥丸”。紅軍的大無畏精神和樂觀主義精神,是舊書中承載的。品味舊書,獲得長征精神的洗禮。

品味舊書,我才明白,如何愛人,敬人。孔子文化源遠流長,博大精深,舊書的.承載,讓我們瞭解“仁”。孔子教給我們“君子和而不同”,這種“求同存異”的思想讓世界人民所接受;孔子教給我們“已所不欲,勿施於人。”這種“仁”驚天地,泣鬼神,世代人民品讀孔子,讀出的不是維護思想,而是一種新的文化,新的精神。舊書承載儒家文化,品味舊書,感受到孔子文化的博大精深。

舊書承載的不僅有中國歷史,世界在這裡也佔據重要一席。華盛頓領導美國人民打敗侵略者,建立美利堅合眾國,讓美國真正獨立,獲得民主與自由;拿破崙稱雄一世,頒佈《法典》,為世界作出了奉獻,成為其他資產階級的立法規範;亞里士多德,多才多藝,他一生貢獻無數,從哲學思想到科學理論研究,他是一位智人,一切的一切,讓人們品味世界的美麗。

品味舊書,亦可讀出“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的浩蕩;

品味舊書,亦可讀到“載不動,許多愁,人比黃花瘦”的憂愁。

品味舊書,亦可讀到“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”的愛國深情。

品味舊書,明白文化內涵,收穫文化的震撼,感受文化精品的魅力。

舊書優秀作文3

閒來無事,總會蹲在舊書攤旁,細心翼翼地翻開泛黃書頁,貪婪地嗅著那特有的馥郁古樸的味道,伴著那柔曼雋永的韻律,悉心感受這古老的舟撩撥的文字的海。

那深沉的紙頁,以一種無華平緩的語調講述著一個個乾枯如柴的人生、衰落的家族、殷紅如血的事實,以及純真飽滿的幸福、溫馨深邃的大愛、浩瀚抽象的哲理。它像一位老人,褪去世間的浮華,語重心長地告訴你真與偽、善與惡、美與醜,讓你的思想走向深刻純淨,教你拋開煩惱與重負,笑對人生。舊書實實在在,沒有複雜的插圖,沒有突兀的欄目,更沒有天花亂墜的包裝。它僅有質樸的裝裱,僅有佔滿書頁的文字。

一頁淺色的紙做封面,幾個莊重的宋體字做書名,幾句富有情意的話做前言,幾列簡單的目錄做索引,接下來,便是洋洋灑灑的正文。若是能夠有幸翻到附有批註的舊書,那便如同得到了書中珍寶。你能夠與舊書原有的主人進行思想上的交流,發現自我沒有領悟到的思想層面,給自我再添一顆顆深藏在箱底的鑽石。讓原先還膚淺的思想漸漸豐腴起來。這不是名家所做的批註,你不必畢恭畢敬地全盤理解,不敢質疑。

這是一個思辨的過程,你思維的廣度由此開啟。閱讀文學鉅著、古典名著,若是能夠擁有一本古老的簡裝本,這超越時空的韻調,便能夠帶你走進那個時代,真切感受那時社會的氛圍,感受那時人們的情感,追循歷史人物的足跡,那古時的空氣都能夠蕩起你心中的漣漪。

這時的你,自由翱翔在歷史的天空,暢遊在歷史的長河,那俯瞰歷史的曼妙,打撈歷史的`神祕,如夢如幻。舊書,是被遺忘被塵封的記憶。它佈滿塵土的封面下,包含著永不落伍的知識,舊書被一次又一次的翻新,不變的,是其中永恆的富有深遠意義的常讀常新的文字。它不像市面上有些裝裱華麗而資料平淡甚至低俗的書籍,它補給包含著文學史上沉積下來的精華,還蘊含著一種簡單沉穩的心態。

捧一本舊書,泡一杯濃茶,與陽光交織的黃暈中,讓心靈恬然地律動。翻開舊書,深吸一口歷史的氣息,讓它,教給你文字的真諦,人生的真諦。

舊書優秀作文4

星期五下午,太陽暴晒,誰都不想出去。可校長偏偏把舊書交易活動定在這時候,唉!

我和同桌小東瓜、前桌小涵和牟俊丞興致勃勃的來到操場,擺好我們的小攤,再把廣告牌一亮,嘿嘿,看我們的小攤多完美呀!經過上次的`這種活動,我發現《植物大戰殭屍》這種書賣的特別好,所以我就低價囤了五本,這次包準賣個好價錢!而且,我還決定拿到一二年級去叫賣,因為一二年級的小屁孩好騙呀!

我剛準備去騙那些小屁孩,小東瓜就跑來對我說:“我買一本《植物大戰殭屍恐龍捲》,多少錢?”“原價25元一本,不過看在你是我同桌的份上,就賣10元吧!”我告訴他。“啊?”小東瓜猶豫不決,“有點貴呢!便宜點吧,5元行不?”“不行,原價25元,我賣10元,便宜了15元呢!”我搖了搖頭說。這時,另一個聲音響了起來:“10元就10元!”我轉頭一看,是最愛看漫畫的張子軒同學。“成交!”張子軒拿著書高興地走了,我拿著他給我的十元錢,得意地朝小東瓜笑了笑,說:“看到了嗎?人家張子軒多厚道!快買吧,不然我就走了喲!”我轉過身去假裝要走,如我所料,小東瓜趕緊朝我喊:“別走,我買,我買!我買一本科學卷和博物館卷!”說完,便塞給我二十元,拿著書就走。其實,兩本可以優惠,只要15元,可這個小東瓜以為要20元,多給了5元,哈!這不是讓我多收入了5元嗎?我歡天喜地的拿著書亂跑,還跳起了自創的太空舞。

接著,該去一二年級實行我的“小屁孩騙錢計劃”了,我每見一個小孩,就像他推介這本書,可我太低估了些小屁孩了,他們不是小屁孩而是小神童,不僅沒買我的書,還倒騙了我幾塊錢。我只好稀裡糊塗地跑到高年級去賣,結果生意一點也不好,唉!賺錢不易呀!

今天我只賣了39元錢,按照一個月30天算,39乘30等於1170元,除去本錢,所剩無幾!不但養不活自己,反倒晒黑了臉,流乾了了汗。

經過這次活動,我體會到了父母賺錢真不容易,以後我再也不亂花錢了!

舊書優秀作文5

所為舊書?是它的時間,抑或是它們的歷史,不是因為它所記敘的故事的久遠?其實舊書就是對舊事物的傳承,一本舊書可以傳承一個故事,傳承一種文化,傳承一種精神……酒是陳的香醇:茶是久的濃厚;歌是老的經典;書則是舊的傳世。

舊書,不像新書那樣平平整整,稜角分明。它的邊角已經有了折皺,紙張上還會有一些油漬,但它有著新書沒有的閱歷,它承載著讀書人的心情和感情,它有著更豐富的內涵。它記載著作者的思考,甚或是作者的快樂和作者的悲傷舊書,舊的是隻是外表,這正是它豐富經歷的驗證,在經歷風雨後,它的內涵,它的.魅力只增不減,更有價值,更有意義。

翻開塵封的舊書,我們可以瞭解古今中外名人志士的豪情壯志和高尚的情操,一本本舊書向我們展示著他們的韻味與價值。讀一本關於魯迅的舊書,我們可以想象到一代人傳遞的那種精神的堅定與神聖;讀一本關於陶淵明的舊書,我們要了解世人傳看陶淵明詩詞時學到的豁達心境;讀一本關於毛澤東的書,我們可以體會到毛澤東給人民帶來的雄心壯志和威武的志氣一本舊書讓我們更加深入地瞭解、體會書的含意,讓我們更加透徹地領悟書所要表述的意願與精神。

舊書,是一種態度,讀舊書,是完全發自內心的喜愛,而新書,新的只是它的紙張,是它頗具現代感的東西,但它猶如讀陌生的文字,讓你毫無感覺地去啃書本,缺少了一種舊書的韻味,讓我們感覺到歲月在變,事物在變遷,但我們的心境不變,心依然如舊,始終會有一種精神,一股力量在我們的內心深處支撐著我們。

舊書,是一種信仰,一本書,我們能一直流傳或者收藏,是我們對這本書以及這本書中所表述的一種精神和信仰的肯定。是我們對這本書的尊重,同時,也讓我們感到有一種信念在傳承,在發揚,舊書能讓人愛不釋卷的甚少,能讓人回味珍藏的就更是鳳毛麟角了,正是這些經得起考驗的書,才是真正的經典,才是人們在精神上的一種信仰。

舊書,讓我們更加深入地去了解一個故事,更細微地欣賞一種文化,也能讓我們更深刻地體味一種精神與品質,舊書,我們的良師益友。

舊書,讓我們體味傳世之美!

舊書優秀作文6

只翻開第一頁,便知字裡行間都寫了些什麼。——題記

有這樣一種稱謂叫做記憶,有這樣一種群體名字叫做舊書。我絕非什麼收藏家,也絕非集郵那般的愛好者。

我只是純粹的喜歡書,所以離不開書。喜歡書,自有那滿架的書櫥能夠例證。喜歡書,喜歡在字裡行間品味,捉摸。喜歡書,也自然喜歡買書,可不管有多少書,在書櫥最不起眼的一角,始終都放著幾本並不起眼的舊書。

書已經很老了,紙張也已經開始有些微微發黃,連封皮上的出版日期也已有些斑駁,只是明白,那裡面“年齡”最小的一本也決計不會比我年輕。可那的確不是我的.書,我又未嘗去過舊書攤淘寶,或許,那裡今後會成為我一個頂重要的去處。

那些書,都是上一輩的人留給我的,承載著他們那一代人的心靈寄託。我的書,就在那幾本書的旁邊,比那些稍稍年輕了十幾年韶光,它們是我長大後自我買的。我的舊書,總是翻舊的。

當我最終翻開舊書,看著那相識的話語,望見那點綴於其間的筆畫,也給我以性靈的迷醉。有些章節我也註解的密密麻麻,讓我也頓時豪氣一生,直欲與文章比一比,看誰的字更多一些。正是一個人,啟開書。只細望那些寫下的字,回首當年的時刻,許久不見,仍帶有那幾分犀利;再細細品味當初寫下的話語,有的似乎我已不大同意,略顯幼稚,不成熟,那是如今成長的標誌。我拿起筆來,不時地勾畫塗抹著什麼。

有時它們也會給我以啟示,當初的某些觀點,我或已忘記,今日又重拾,大有茅塞頓開之感,好不痛快。重讀舊書,異常是一本好書,在我看來,與其說是記憶的迴歸,毋寧說是對於情感的再一次衝擊,這種情感的衝擊一般是第一次讀最為強烈,但每一次重讀都會有不一樣的新的感覺。讀書百遍,其義自見。這話絕非空穴來風。手握一本舊書,就好像抓住一個幸福。而今,這個幸福感還在不斷的擴大:在牆角書櫥裡,翻舊的書還在不斷的加入,溢滿整個空間,直至“流”了出來。

直到有一天,有人問我:“你有什麼財富?”我有舊書,滿屋。

舊書優秀作文7

若說起書,我也是頗為熱愛的,從小到大,也看了不少書,但說來也怪,我最喜歡的,不是書讓中那一排排整潔的新書,是家中那一摞摞似已泛黃的舊書。

美麗的故事令我欣喜。

如果說每一本書都是一座寶藏的話,那我的許多座寶藏中都藏著世界帶給我的最初的純潔和完美。以往最愛看童話書,《世界童話精選》、《格林童話》、《安徒生童話》,哪本書不是讀了又讀?它們吸引我的,便是那最終一句:“從此,他們過著幸福的`生活”。每每讀到那裡,嘴角都會不自覺地上揚。善良的人從此過上了歡樂的生活,王子和公主從此幸福地生活在一齊,我想世界上再沒有比這更令人欣喜的事了。

泛黃的紙頁令我著迷。

雖然直到此刻我都不明白為何書放久了會泛黃,但仍舊受上了那淡淡的黃色。或許是太過雪白的紙給人一種無形的壓力吧,生怕一不細心便會弄髒了它,而泛黃的紙則不一樣的,它彷彿是一位飽經滄桑的老朋友,在靜靜地為你講述它所經歷的故事,或是搏得你的哈哈一笑,或是引出你的幾串淚珠,可是無論如何,與老朋友的相處總是愉快的。於是,每當看到紙頁泛黃的舊書時,我便為它著迷,直到無法自拔了。

以往的完美令我沉醉。

能夠到今日仍舊完好無損的書,定是以往被視如珍寶的,而這本書上,定是藏著許多與眾不一樣的感動與懷念。有時媽媽在家中翻出一兩本舊書,便會拉著我,給我講她上高中時與好朋友搶書看的情景,聽那語氣,彷彿她手中的不是書,而是珍藏了許久的回憶,而我自我,有時也會沉浸在這種回憶中。每每看到那一排排舊書,就彷彿又回到了小時候,在安靜的午後,捧一本書坐在窗臺上,有時也會嚼著甜甜的山楂條,此刻想來,那時的我,是多麼幸福,這也最終使我明白,為何我總喜歡將一本書讀了又讀而永不厭倦的原因,這樣的完美,誰會敵過,能沉醉在這樣一種完美中,是一種莫大的幸福。

剛剛收拾了屋子,整理出許多我以往看過的書,每一本書都帶著我笑於以往的回憶,以往的完美,倘若我再讀一遍,是否還會有那時的心境,那時單純的歡樂。

我期望是,因為,我愛它們。

舊書優秀作文8

只打開第一頁,便知希望之弦都寫了些哪些。——題記

有那樣一種稱呼稱為記憶力,有那樣一種人群名稱稱為二手書。我並非哪些收藏者,也並非集郵票那一樣的發燒友。

我只是單純的喜愛書,因而離不了書。喜愛書,已有那滿架的書櫃可以例子。喜愛書,喜歡在希望之弦品位,猜透。喜愛書,也當然喜愛購書,可無論有多少書,在書櫃最不顯眼的一角,自始至終都放著幾本書並不值一提的二手書。

書早已很年紀大了,列印紙張也早已逐漸有一些略微變黃,連封面上的出版發行日期也已有一些斑駁陸離,僅僅瞭解,這裡邊“年紀”最小的一本也師出無名不容易比我年青。可那確實並不是我的書,我又何嘗來過舊書攤淘寶網,也許,那邊將來會變成我一個頂關鍵的好去處。

這些書,全是上一輩的人交給我的,承重著它們那一代人的心靈寄託。我的書,就在哪幾本的邊上,比這些稍稍年青了十幾年韶華,他們就是我長大以後自身買的'。我的二手書,一直翻舊的。

在我總算開啟二手書,看見那認識的語句,瞥見那點染於其間的筆畫,也幫我以藝術境界的沉醉。有一些章節目錄我就註釋的密麻麻,讓我就瞬間豪情萬丈一生,直欲與文章內容比一比,看誰的字更多一些。恰好是一個人,啟開書。只細望這些寫出的字,回望當初的時時刻刻,很久看不到,仍含有那一些出眾;再用心去感受當時寫出的語句,有的好像我已並不大允許,稍顯孩子氣,不成熟,那就是現如今發展的標示。我拿行筆來,不時地勾勒擦抹著哪些。

有時候他們也會幫我以啟發,當時的一些思想觀點,我或已忘掉,今日又拾起,有很大的豁然開朗之感,好不好爽快。再讀二手書,尤其是一本好書,我認為,與其說記憶力的重歸,毋寧說成針對感情的再一次衝擊性,這類感情的衝擊性一般是第一次讀更為明顯,但每一次再讀都是會有不一樣的新的覺得。讀書百遍,其義自見。這句話並非無稽之談。手握著一本二手書,就彷彿把握住一個幸福快樂。如今,這一滿足感仍在持續的擴張:在牆腳書櫃裡,翻舊的書仍在持續的新增,飄滿全部室內空間,直到“流”了出去。

直到有一天,有些人跟我說:“你想說什麼資本?”我有二手書,滿屋子。

舊書優秀作文9

捲了毛邊,折了書腳,這是一部舊書的品相;泛黃的紙張,氤氳的樟腦香氣,這是一部舊書的氣韻;依舊清晰的文字,依然鮮活的思想和動人的情感,這是一部舊書的靈魂。

就像古玩一樣,舊書是時光深處走出來的歷史的使節,操著多年以前的語言,向人們娓娓講述光陰的故事。

點起一豆燭光,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉上下翻飛時,捧一本舊書,看著字裡行間自己曾做下的批註,讀著自己昔日稚嫩的見解,時光模糊了界限,那多日想不明的問題在書的指點下,也在從前的自己的指點下豁然開朗,每一本舊書背後,都藏著一位智者,一片幽深的時光之海。

有一位詩人說:雪花是天堂寫給人間的信,於穿梭中溝通了塵世與天堂。我想說,舊書是昨天寫給今天的信,於捧讀中消除了時光界限。

若非如此,那“成一家之言”的《史記》何以被魯迅稱為“史家之絕唱”?那被稱作歷史之鑑的《資治通鑑》何以被一代又一代的統治者反覆拜讀?舊書是歷史的使節,它在冷靜理智的敘述中給人以思考,逝去的史實在舊書中得到了永生;它以薄如蟬翼的紙張承載了千萬年的歷史興衰,榮辱更迭,轉而以清晰明瞭的'語言給後人以告誡。

若非如此,岳飛的“怒髮衝冠,憑欄處,瀟瀟雨歇”何以引得後人慷慨激昂?李白的“明月不歸沉碧海,白雲愁色滿蒼梧”何以引得人們愁緒滿懷?陸游的“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風大散關”何以使人氣壯山河?舊書是情感的記錄,它以一紙墨跡記錄下舊時人,舊時情。報國無門的悲壯,友人逝去的傷感,愛國愛家的豪情,任時光荏苒,人已去,情仍在,舊書被再次翻動時,每一種情感都在低吟,發散,當遇到同樣的靈魂時,便成了知音,穿越千年的真情仍然可以催人淚下。

如今的年代,是一個人人都想當作者卻找不到一個讀者的年代,紛繁的都市的腳步踏碎了細膩的夢,舊書躲在角落裡低語,低語著歷史的告誡,低語著“陌上花已開,君可緩緩歸”的古老約定,低語著不滅的情,不變的理,渴望被人閱讀,被人理解……

海德格爾說“人詩意地棲居在大地上”,所以在偷得浮生半日閒的時候,捧起一本舊書,聽光陰的故事,領千年的情,每一本舊書背後,都藏著一個幽深的海……

舊書優秀作文10

帶上誠信的行囊,與誠信一路同行,人生的步履就會更堅實沉穩。

——題記

“叮鈴鈴……”放學的鈴聲悠揚響起,一上午的功課終於結束了。我背起書包,一甩頭,出了教室門口。

募地,後面傳來一陣怪笑:“瞧瞧他的書包,莫非他是一個收破爛的?”“哈哈,看他的書包,慘不忍睹,還寶貝似的,都快破吉尼斯世界紀錄了。”不用說,又是我們班那幾個調皮蛋在發瘋了。我懶得理會他們,加快腳步往家走,因為今天媽媽已經答應為我買下那夢寐以求的米奇書包。“下午,下午我一定讓他們對我行注目禮,讓他們個個目瞪口呆的……”想到這裡,我就按捺不住心中的喜悅,一路狂奔回家。

回到家,一個精美的新書包展現在眼前。頓時,我的臉上宛如動畫版的彩虹,赤橙黃綠青藍紫輪流呈現,激動得幾乎“涕淚滿衣裳”,我三步並作兩步跑到媽媽面前,給她來了個熊抱,雙手作揖,說道:“孩兒叩謝母親大人。”媽媽微笑著,擺出一副搖頭晃腦的樣子:“不足掛齒,不足掛齒也!”我又來到米奇書包前,愛不釋手地摩挲不已,沉浸在幸福的暖流之中……

這時,一陣急促的門鈴聲傳來,開啟門一看,原來是表弟。只見他揚起下巴,炫耀似的給我一張滿是大紅勾的試卷,試卷的頂端赫然寫著“100。”我頓時傻眼了,方才的興奮立馬煙消雲散。想起了我和弟弟在桃園下的許諾:如果你這“無業遊民”也能考100,我就給你一個米奇書包。“怎麼樣,我的米奇書包呢?”弟弟說完又揚了揚手中的.試卷。弟弟的話猶如當頭一棒,都怪自己信口開河呀!怎麼辦,怎麼辦?要是給了弟弟,那我豈不是以後還得背上那個舊書包,遭受那幾個調皮蛋的“冷言非語”,如果不給呢……我糾結著、困窘著,一時無語。這時,媽媽走了過來,打破了一時的尷尬氣氛,語重心長地說道:“做人最寶貴的是誠信,書包沒了,可以再買,但誠信丟棄了,卻很難再找回……”說完滿懷期待地望著我。聽了媽媽的話,我的心頭彷彿劃過一道亮光:對,誠信才是無價的,是金子也無法買到的。”於是,我毅然提起我日思夜想的新書包,塞到弟弟的懷裡……

新的一天又來臨了,揹著那個發黃的舊書包,載著沉甸甸的誠信,我自信地踏在上學的路上……

舊書優秀作文11

看到舊書,首先想到的是破書,但仔細一想,舊未必就破。如千年狐妖,反誘人得很。《聊齋》裡的那些窮秀才,沒幾個逃得出她們的裙襬。我又想到老書,但老書和舊書又不一樣,此刻不是時興國學麼,很多的老書得以再版,很多老書以新書的面孔出現,即老書又未必就必須舊。

少年時代逛書店,最常光顧的`地方是新書專櫃,認為那裡才能見新作品。可讀來讀去僅兩字:新瓶。此刻,每到一個地方,我仍然會逛一下書店,直奔書店的角落,擠進那幾乎蒙塵罕跡的櫃前,取上一本最舊的書翻看。

可看得多了,又索然無味,僅覺兩字:舊酒。因為據說,僅有封壇的才是好酒,酒如不封壇存它個百五十年,則不醇。所以,竊以為把舊書比作舊酒是十分高的評價。思及此處,我於是又開始責怪自我:少年時不知珍惜,竟把老祖宗留下的舊書當成草紙,揉擦扔棄……我甚至想,如果當初懂得珍惜,自我或許已是“國學大師”了。看來,草紙未必就不值錢,至少是有很大的機會成本。

為了挽回把舊書當成是草紙的損失,我於是開始培養自我的另一個陋習:於草紙中找舊書。很慶幸,我的運氣還真是不錯,什麼國語讀本,什麼規,什麼戒,什麼奇,什麼異,通通都被我翻出來了。可是,翻去覆來,除了愛莫能助,我什麼都沒有讀出。無語。

記得小時候村裡有位老嫗,每到傍晚的時候總會站在村頭的田埂上用晦澀的古語罵街,我當時很是不解她究竟在怨恨什麼?而立之年後,我最終醒悟,那位活了90多歲的老嫗其實也是一本舊書,當她好不容易熬成了一本舊書,期望別人去認真讀她的時候,卻已沒有人願意再讀她。不久,老嫗逝去,我卻於葬禮上的哭呵之聲中又聽到了晚輩後人們的悔悟之心,當時我也是其中之一,所以又覺得自我又一次失去了成為“國學大師”的機會。

思之及此我才明悟,我們芸芸又何嘗不都在去往舊書的過程?且不說多麼驚豔花前的玉容芳華都終將老去,即便是那經年蒼柏的翠枝上,條條紋路,又哪處不折射出歲月的無情。

舊書優秀作文12

我是一本書,一本寫滿了你的舊書。

開篇是陌路相識,在一個明亮的早晨,記得是花開的春,我們在湖邊相遇,你拿著葉子端詳,我怯怯的問,能否幫我也摘一片葉子,我要樹上的,其實你不夠高,可是你足夠好面子,你用盡一切辦法,最終在跳起摔倒路上以後,幫我摘倒一片被你抓到一片皺皺的葉子,那是我的葉子,這舊書的書籤。書面有些泛黃,但翻閱時我依舊能聽到紙發出清脆的聲音,記憶有點遠,十二年前的故事並非能全部記載,舊書的美使我能記下一些文字,那些文字不全,但能記起我內心一片波瀾,一些年輕的文字,用於保留多一份年少的活力。中篇是相知如故,之後把你領回家擦傷口才明白,你是鄰家剛搬來的孩子,你比我大,我媽說叫哥哥,也許也因為從相識起便叫你哥哥,至今我依舊不能說出你的全名,可是你是個我不會忘記的人,因為全世界僅有你會叫我矮個子妹妹。

你極好面子,會因為考試不滿分而苦惱,小氣得讓人生厭,不受歡迎的人,可是我卻從不介意,或是因為相識時我佔了你便宜,或是因為你待我很好。

總之我們是很好的.朋友,一齊牽手上學,別人欺負我你挺身而出,你被別人說壞話我破口大罵,以往我被別人說是被魔鬼征服的小綿羊,他們又怎知我們之間從沒有徵服,只是好朋友的以心相待。書中記載有童年記事,也有兩個小傢伙躲在樹下哭泣,清楚的記錄著不受歡迎的你,以至於同樣被別人排斥的我,我努力教育固執的你,再堅定的牽著你宣佈你是我最好的朋友。舊書是一段歷史,一段不能忘卻的以往,不管它是什麼滋味,但在我心頭揮之不去。

尾篇時形如陌路,這篇僅有短短的幾頁紙,除去我終日的不解與良多的感想,記下的僅有,你淡淡的看了我一眼,頭也不回地尾隨這家人離開這個住了一年的小屋。似是沒有不捨。匆匆而來匆匆而去的過往,即使被一句帶過,在紙上也會留下不易擦去的痕跡,在心裡也可刻下斑斑駁駁的痕。徐徐翻開舊書,瀏覽到最終最終懂得陌路緩緩走。舊書記載的悲歡離合,如今也只如煙。回不去,也再無續集。

不管你記得與否,你也是一本書,寫滿了我的舊書。