再見了，母校作文集合15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的再見了，母校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

再見了，母校作文1

輕風系不住流雲，流雲卻帶走了歲月。時光荏苒，轉眼間，我也即將畢業了。今天，踩著細碎落入地面的陽光，嗅著經過露水滋潤的花香，在這萬籟俱寂的時刻，我再次漫步在這生機盎然、垂柳依依的校園裡。

追著流雲的腳步，細聽清風的呢喃，跨入校園，古鬆弄清風的聲音清晰入耳，望著學校裡的一草一木，都和我依依惜別，一磚一瓦，無不勾起我的回憶。輕輕繞過挺拔蒼勁的戰士雪松，悄悄走過那蔥綠蒼翠的葡萄架，到達木瓜樹旁。翠“海”茫茫，不知何處是“岸”，舉首仰望，啊，是誰的妙手，蒐集了人間所有的翡翠，鑲嵌成這面無邊的翡翠幕幔，把藍天遮得一絲縫也不露呢？豔陽撲到幕幔上，映得一片蔥綠耀眼，把這的一切都抹上了一層綠影。往日，在木瓜成熟之際，嗅著淡淡的木瓜香，我們在林蔭道上嬉戲，同學們互幫互助，笑聲朗朗，連木瓜葉也為我們發出沙沙的讚歎聲，它給了我太多的快樂，如今就要離開了，讓我怎麼捨得？

遙望前方，煥然一新的塑膠操場美麗依舊。那一次次活動依然歷歷在目。難忘那輕歌曼舞的藝術節；難忘那豐富多彩的展覽；最難忘的還是那熱情奔放的運動會！記得那次拔河比賽，我們班每個人個個瞪圓眼，用足勁，只見那大繩一點點向我們班挪。突然，繩子不動了，比賽進入了僵持階段。我們每個同學咬著牙，不顧繩子把手勒得生疼，為了集體，使勁全身力氣，鼓勁的'同學也揮手喊著：“十班加油！”最終，我們班同學齊心協力，得到了勝利，只見同學們不顧累，又笑又跳，那濃濃同學情叫我怎能忘懷？

穿過寂靜的樓道，我踏入了我們讀書學習的地方——教室。望著熟悉的課桌、黑板，一幕幕往事湧上心頭。忘不了那如飢似渴的課堂，書聲琅琅的早讀，熱火朝天的辯論賽……忘不了同學們的互幫互助，學習嬉鬧；更忘不了老師的循循善誘，諄諄教導。記得有一次放學時，我以為字型亂而被老師留下。只見老師並沒有批評我，而是語重心長的對我說：“小童，你看你字型亂嗎？我覺得你已經知道自己的錯了，希望我別再看到這樣的字型了，好嗎？”我紅著臉，狠狠的點了點頭，並下決心一定改正。啊！這深厚的師生情，我更捨不得！

再見了，親愛的母校，在您的哺育下，我變得成熟懂事。我相信，今天我為您而驕傲，明天，您一定為我而自豪！再見了，敬愛的老師，我是您親手栽培的一棵桃李，我永遠不會忘記您的哺育深情！再見了，同學們，讓我們將對方銘記，將友誼珍藏！

抬頭仰望天幕，幾隻大雁匆匆飛過，沒有留下任何痕跡。但是這校園裡的一草一木，一磚一瓦，都儲存著我的美好回憶：難忘木瓜樹下的快樂，操場上的友情，教室裡老師的教導……

再見了，母校作文2

國小六年的時光，如同白駒過隙，瞬間消失在歲月的流轉中。可還記得？“啟明國小”那四個大字仍然在牆上熠熠生輝。經過百年的洗禮，它仍舊在這片土地上傲然聳立。

還記得剛剛進入母校的那一刻，學校兩旁種植著稀稀疏疏的樟樹，自然是沒有現在那麼好看。雖然稀疏，但是樹卻綠的發亮。我不禁一陣感嘆:“明明現在已經入秋了，為什麼樹卻還是那麼綠油油的呢？”媽媽笑著看了我一眼:“啊，或許是因為有這麼多人來，它們必須打起精神來迎客呀。”當然，後來我才知道，這種說法是沒有科學依據的。但是我還是願意相信，樟樹朋友啊，你陪了我們六年，也是時候該休息了吧？什麼？你說不？你還要迎接下一批學生呢。啊，我祝願你，在這片土地上永遠紮根下去，守護著一批又一批的學生。我是多麼捨不得你，可是，再見了，我的朋友，我永遠不會忘記你。

還記得我在學校裡度過的第一個“六一兒童節”，當時的景象可真是熱鬧！到處掛滿了五顏六色的氣球和橫幅，主席臺後面的背景也換了，顯得更加可愛和喜慶。因為我們是低年級生，所以沒辦法上臺表演，但是我們還是可以坐在操場上觀看其他年級帶來的精彩表演的。因為沒有固定位子，所以我們只能自己拿著凳子在操場上排好隊。因為天氣比較熱，所以其他同學都沒怎麼坐的住。要麼就是互相之間打打鬧鬧，要麼就是拿著本書在那瞎琢磨。沒有多少人會願意安安靜靜的觀看錶演的。哈哈，過了六年，如今卻還是這番景象，怎麼能不叫人好笑？

還記得那個普普通通的教室，我們在裡面度過了三年之久的學習。後面的黑板報，還是我們每個人交上一幅繪畫作品才勉強湊起來的。雖然不好看，但是它凝聚了我們全班的心血。這三年來，沒有人去搞過破壞，它還是完完整整地掛在那裡，可能，下一批學生進來的時候，它就會被丟進垃圾桶裡。但是俗話說“舊的'不去，新的不來。”嘛，或許，會有比我們更好看的黑板報吧，但是，它不屬於我們，屬於我們的母校，會讓母校變得更加美麗。

還記得那張課桌椅和講臺上的老師嗎？也許是最普通的東西，卻能留下最溫馨的回憶。

還記得太多太多了，我願他們和它們，都能永遠停留在這一刻，時光不老，我們不散……

再見了，母校作文3

母校，一個多麼深情的詞語。母校，是我最難忘的地方；母校，永駐著我的童心；母校，承載了我所有的快樂。可是美好的事物不能長存，如今，我要和母校告別了。

國小六年，一年365天，有一半的時間在我的母校裡。母校已經成為了我的另一個家了！

走到母校的門前，我想起了我國小在母校的時光。

一年級～“夢夢啊！以後這所學校就是你的家了！要和同學們好好相處，聽老師的話。”媽媽滔滔不絕地說了好多。我無奈地點點頭。在這所學校的一年級我認識了平易近人的`鄧老師和可愛的同學們，學習了許多知識。

二年級～學校舉辦了春遊活動，在郭老師的帶領下，我們去摘了草莓。一路上有說有笑，我們都特別開心！我還記得我摘了滿滿一籃子的草莓，準備回家帶給弟弟吃，可是在回來的路上，我自己卻把草莓給吃光了。

三年級～學校新建了圖書館，我心裡無比激動，想快點進去看書。王老師給我們發了借書證，隨時都可以去看書。以後，一下課我就往圖書館裡跑。我天天在書的世界裡遨遊，長了許多知識，我說不出有多高興！

四年級～我們學校要舉行一場跑步比賽，我參加了。我每時每刻都在練習跑步，肖老師也在幫我練習。因為如果我贏了，不僅是我個人的榮譽，還是我們全班的榮譽，所以，我不可以輸！比賽時，我連續打敗了四（2）班、四（4）班，奪得了冠軍！

五年級～六一兒童節，雖說是兒童節，可我們這些高年級的是永遠不會承認自已是高年級！我們班的李老師選出了六位女生表演舞蹈，當然也包括我！誰讓我是琴棋書畫樣樣精通的小才女呢！在李老師的指導下，我們以最華麗的舞蹈贏得了大家的掌聲！

六年級～一想到馬上就要離開學校了，我們都不是很開心。趙老師勉強擠出一點笑意，勸我們不要難過。其實我們都知道，趙老師比我們還傷心！我們國小的畢業季，給了所有教過我們的老師一個擁抱，和全校師生合了影。

現在想起來，眼淚嘩嘩地往下流。我儘量忍住，邁出了第一步，可卻不忘回頭看看母校！每一扭頭，我彷彿看到了我在母校的所有經歷。我一定會回來的！再見了，我的母校。

再見了，母校作文4

五年的時光，如一架飛機，裝載著我五年的喜怒哀樂。這五年的生活，就像一幅畫浮現在我眼前：和同學們一起學習、一起玩耍，一起歡笑，一起訓練，一起難過……這些點點滴滴，不都是我刻苦銘心、終身難忘的事嗎？

記得一年級我剛住宿時，晚上睡覺經常因想念媽媽而躲在被窩裡哭泣。有一天，孫老師在門外巡視，聽到了房間裡有聲音就推開房間的門，看見我在抽泣，孫老師連忙走到我床邊親切關心地詢問我發生了什麼，當老師得知詳情後，一把把我摟在懷裡親切地說：“這裡有老師和同學們陪著你，你不要難過，想媽媽了就到孫老師這裡來，就把這裡當成你第二個家吧。”聽了老師的話，我的心裡平和了很多，平時孫老師總會藉手機給我和媽媽聯絡。每當這時，我的心裡都有一種說不出的溫暖。

現在的我，雖然人高馬大，但平時仍犯一些低階錯誤，孫老師每次都會不厭其煩、循循善誘地教導我，幫助我，使我認識錯誤，改正錯誤。雖然有時老師您的教導有些嚴厲，但這是為了誰呢？還不是為我啊！

謝謝您老師！謝謝你安撫我的心靈，謝謝你一次次的教會我做人的道理。謝謝你在這五年裡給我的校園生活增添了無數色彩！孫老師，謝謝您！

同學，也是我在這五年的校園住宿生活裡不可缺少的.一部分。除了班裡的同學外，我的好朋友還有很多咧，如五（6）班的陸涵恕然，季暘，還有五（2）班的王超冉，王冠洲。雖然我們不在同一個班級，但每天清晨，我們都會一起踢足球呢！雖然偶爾會有人摔跤，可大家都會爬起來，繼續踢。每當比賽結束時，不管是輸還是贏，我們都會笑著去吃早飯，晚上，我們會在一起晚自修，一起分享每天所發生在身邊的新鮮事，一起玩耍。雖然有時我會因為犯錯而難過，但只要有同學和朋友們的陪伴，我依舊會繼續開朗。

同學們，朋友們，我們即將離開母校，離開我們敬愛的老師，離開我們五年的住宿生活，可是你們可千萬別傷心，因為在我心裡你們是我最好的朋友！

五年來，經歷了風風雨雨，我忘不了那一幕幕感人肺腑的事，忘不了那一首首心中的歌，忘不了和藹可親的老師；尤其忘不了——哺育我那美麗的母校！

再見了，母校作文5

聚也匆匆，散也匆匆，花有開，也有花落。轉眼向，國小六年的生活就這樣將要過去了。現在的我們不在像從前那樣無知，慢慢變得成熟了、懂事了。回想起這六年的生活，每個人心中都充滿了留戀之情。在母校的點點滴滴，都難以忘記。

我忘不了敬愛的老師！是您讓我明白了人生的道理，上命的真諦，陪我們度過了一段漫長的旅行。如果我是一棵樹苗，那就是您將我養育成了參天大樹；如果我是一把火，那就是您撥動了琴絃

花兒懂得春雨的無私，月亮能懂得陽光的可貴，老師的愛，我們能體會。慈祥是您對我們的愛，嚴歷也是您對我們的愛，您的每份愛都充滿了希望和關懷！在此，我們也要向您表達最崇高的敬意與最由衷的感謝！

我忘不了親愛的同學們！是你們讓我學會堅持不懈；是你們讓我懂得了友誼的可貴；是你們在我傷心的時候送上一句貼切的話語，使我開朗。友情就是生命中的.一筆財富。六年的生活，有我們的嬉戲聲，也有我們在一起埋頭寫作業的時候，還有我們在母校的操場上盡情玩耍的情景。我不會忘記我們朝夕相處的日子，更不會忘記我們彼此之間的深情厚誼。

就這樣，時間匆匆而過，而這六年的時光我該如何忘記？

我忘不了我生活已久的母校我們成長的搖籃，是她讓我們棲息，讓我們茁壯成長，我們好比那小小的鳥兒。在這裡，我們得到了寶貴的知識；在這裡，我學會了做人的道理；在這裡，我們有教育我們的好老師，有互幫互助的同學；在這裡，我不如不覺學會了習慣。離開讓我感到了不捨。我們在這留下的美好回憶。一起做過的事，一切都難以忘懷。沒有做不完的事，即將的離開是深深的不捨與無奈

或許，在以後的日子裡還能再聚，所以我們要微笑著迎接未來。相逢又造別，這是往事的終結，是未來生活的開端。是老師們用自己的才華作動力，揚起了我們求知的風帆，使我們擁有了一片屬於自己的知識天地。同學們，請你們記住大家在一起的每一年，每一個春夏秋冬，讓我們的友情日久天長。

再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學們！再見了，美麗的母校！再見了，會再見的。

再見了，母校作文6

時光逃去如飛，六年的時光就這樣過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”

在一起有六年了，有鬧過矛盾，有在一起的快樂，有在一起的難過，不管在學校裡遇到什麼都會相互扶持，相互幫助，這才是同學，不能分開的似的！從來沒有想過要分開，因為上國中的生活沒辦法接受，已經習慣原來的同學和老師的所有。

但是我們每個人必須接受，老師說拉，這是我們人生中的一個轉折點，沒有不轉折的可能，但是還要一段時間的接受，每一個同學的音容笑貌，都深深刻在我心裡！

童年，讓人難忘，沒意見事情都記憶深刻！

曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得老師站在講臺上的`黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍……那天，老師抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說：“你們就要畢業了，就要走了……”全班同學都沉默了，接下來是小聲的抽泣，同學們都哭了，老師說：“幹嘛哭啊？我們還會在一起啊！”同學們更難過了，我的眼淚也嘩嘩直流，我還在不經意間看到了老師那紅紅的雙眼。全班同學的難過，化成了三個字，那就是：捨不得！

但是，時間帶走了我的童年。只留下了回憶，童年已經無法演繹，那些美好的回憶，都是同學給我的！我很感謝，上帝，給了我這麼多的朋友，讓我的童年很充實！很難忘！然而，時間帶走了，我最純真的記憶，帶走了我們幼稚的思維。

在即將離開母校的時候，我又哭了。母校的一花一草都是那麼清晰、刺眼。再見了，哺育我們成長的老師，再見了，那些可愛的同學，再見了，母校裡一切的回憶……

母校，您將成為我生命中一個快樂的回憶！

--後記

呵、我又想你們了呢。我好想回到六年級，好想回到那些快樂的日子，那麼你們呢？會想起以前麼？我總是捨不得那些曾經、那些回憶。嗯、想你們還真不值得，我又掉眼淚了、沒關係啦、我會記得你們對我說的，我也會記得李老師對我們說的話，那些不會泯滅的記憶，那些不會忘記的約定，我會銘記在心。！6、33。總有一天會相聚……

我會好好珍惜現在、不想要再次留下遺憾！！

再見了，母校作文7

光陰似箭，日月如梭！轉眼間，六年的國小學習生活就要過去了，我們即將離開學習生活了六年的母校。如今，即將告別母校，一股眷戀之情從我心底油然而生。六年的歲月聽起來似乎那樣的漫長，而當我今天面對離別，又覺得它是那樣的短暫。如同彈指一揮間，但很多東西確確實實的烙在我記憶的腦海裡無法抹去。

六年前，我牽著爸爸媽媽的大手，帶著爸爸媽媽的鼓勵和囑託，走進了第三實驗國小。當我看見高大的教學樓、寬闊的操場、明亮的教室，我的心中充滿了好奇，那時的我很開心很快樂。

這六年，我從一個懵懂無知的小男孩變成一個知識豐富、熱愛讀書的少年。這六年，老師您那親切的話語，慈祥的臉龐伴隨著我成長。這六年，我和同學們一起嬉戲、一起聽講、一起練習、一起歡笑，互相學習、互相討論、互相幫助。

我忘不了敬愛的老師！忘不了您對我的諄諄教誨，忘不了您慈祥和藹的目光。從開始寫枯燥乏味的拼音，到寫朗朗上口的作文，老師您為我們付出了多少心血，流了多少汗水。每當我學習上遇到困難時，您都會幫我解決問題；每當我在學校身體不適時，您都會急切地問我身體狀況如何。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人；您就像明亮的燈塔指引我們正確的方向；您就像辛勤的園丁，時時刻刻呵護著我們。如果沒有您的精心栽培，我們豈能開出美麗的鮮花？老師您每天辛勤的工作，時刻堅守自己的.崗位。您默默無聞無私奉獻，為我們不惜付出艱辛和努力。您真是太偉大了！感謝您這麼長時間對我的呵護、鼓勵和期待！

我忘不了親愛的同學們！忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們結下的深厚友誼。六年裡，我們一起在知識的海洋裡奮力拼搏，一起在操場上進行激烈角逐。六年來，我們在成長中一起瘋過、哭過、鬧過。那個曾為一點小事吵吵鬧鬧，曾無數次的歡笑和哭泣過的我們，轉眼間就要離別了，我們能捨得嗎？

時光不老，我們不散。六年的國小時光，六年的深厚友誼，值得我們用一生去回憶。去回憶我們共同的成長，回憶一起求學進步。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。

我將帶著這一份份沉甸甸的師生情，同學們的友誼和許多美好的回憶，去迎接中學的陽光。我祝願所有和我一樣即將走進走出這個校園的同學們能百尺竿頭，更進一步！祝願各位老師桃李芬芳、健康快樂！同時也將美好的祝福獻給我們的學校，願母校的明天更加輝煌燦爛！

再見了，親愛的母校！

再見了，母校作文8

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的國小生活即將離我們遠去，我們也即將踏入新的學校。回想這六年的生活，怎一個"不捨"了的。——題記

帶著對老師、同學的依依不捨之情；帶著對母校六年的懷念之情；帶著對新學校、新環境、新老師、新同學的期盼，我即將離開母校。

還記得母校小花園是那樣美麗動人；還記得足球比賽時揮灑的汗水；還記得參賽獲勝時的歡呼；還記得各位恩師的諄諄教誨；還記得同學之間的歡聲笑語……母校記錄了我們太多的回憶！

回想六年生活，首先想到的便是我們的語文賈老師。她雖然只教了我們五年，因懷孕被迫停止教學，但是，我們之間的快樂時光已深入我的骨髓。在植樹節，賈老師會和我們一起為花草樹木澆水；在課堂上，賈老師會給我們分享許多有趣的故事，我們聽得入了迷，恨不得讓所有課程都變成語文課；在課後，賈老師會與我們談笑風生；在比賽時，賈老師為我們出謀劃策，給我們加油，提升我們的士氣……賈老師不僅是我們的嚴師，還是我們崇拜的偶像。在與賈老師交談的過程中，我們還知道了賈老師會英語、日語這兩種外語，我們不禁深深敬佩她！

其次想到的就是足球比賽了。每年都有足球班級聯賽。聯賽剛開始時，我們班名落孫山。但是後來，在賈老師的鼓勵下，在我們的不懈努力下，終於，我們班連續兩次奪得冠軍。再後來，我校校隊與其他學校踢足球友誼賽，我校接二兩三的取勝。直到與七小比賽，我校輸得慘不忍睹，但是我校校長卻告訴我們，無需傷心，我們得了亞軍，以後再努力拼搏。在六年的時光裡，足球帶給我了太多的體會和樂趣。

母校的一草一木也令我深深難忘。春夏秋冬，母校的景變化莫測。春天，小花園裡的`各種花草都探出了頭，樹木都長出了嫩芽，蝴蝶與蜜蜂也紛至沓來，一片永珍更新的景色。夏天，烈日當頭，杏樹下的樹蔭變成了同學們的常去之處，時不時還飄來一陣陣沁人心脾的花香。杏樹上還有一顆顆黃澄澄的甜杏，你擠我碰，真是熱鬧！秋天，東邊那一小片開墾過的土地，挖出一窩窩，香酥的、帶著土香的花生，菊花，雞冠花也爭相恐後的綻放。冬天，校園到處都是白茫茫的，同學們在操場上堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎！

童年的腳印留在校園的小路上、教室裡；留在母校的每個角落裡。此刻，我多想讓時光老人的腳步慢點呀！讓我再細細回味一番。再見了，恩師！再見了，足球！再見了，母校！

再見了，母校作文9

多情的花季，終於脫離苦海，獲得解放。是時候和母校說再見了。

三年前，滿懷信心和自豪，揹著書包邁出了上學的第一步，開始了高中學習生涯。我記得高中的第一天，我們互相認識，互相介紹。軍訓的頭幾天，我們把青春的羞澀和微笑留在了軍訓場上。

在綠花時節，我們的喜怒哀樂都被寫進了書海。校園裡年輕漂亮的女生和帥哥互相嘻哈，課堂上活潑的小猴子；灌籃高手拼命三郎；白雪公主，誰先學習。再見了朋友們，親愛的朋友們什麼時候再見面，未來的大學會有緣分嗎？再見，老頑童的語文老師；再見，美麗天使的英語老師；再見，高帥的數學老師。

青春的分離留下了一點青春的愛——師愛，友情，愛情。

記得我去郊遊的時候，晚上在篝火旁邊，李先生帶著我們圍著篝火唱歌跳舞，別提多開心了；

我記得那次，我得了闌尾炎。是你，吳老師，帶我去醫院，陪我到天亮。

我記得我戀愛了。是你，江老師，啟迪了我，教育了我，讓我走出了失落的低谷；

……

再見了，我的高三，我的18歲，我的好朋友，我的母校，我真的承受不了這種感覺，我承受不了你，我真的承受不了這三年在一起，好好學習，討論時政，pk球類。

我很激動，我在哭，我在感受，我在流淚，是的，我們分開的時候最疼。這個雨季有風雨，就讓它搖擺吧。雖然告別了題海，但我迎來了解放。但是，我心裡不是滋味。每個人都要走自己的路。我不知道我們什麼時候會見面。天堂，如果有緣分，讓我和小公主一起上大學。我不想失去這份愛。

男孩女孩們，是時候和你們說再見了。我不能忍受你。我們要以身作則，取得好成績，回到母校。你也要珍惜這來之不易的青春，珍惜這來之不易的校園友誼。

輕快的校園旋律陪伴我們走過這三年。動人的音樂，配上青春靚麗的街舞，加快了學習的步伐。我是我青春的主人，在燈光下揮舞著我的筆，帶著青春疲憊的.身影。無聊的高三是對人生的又一次評估，是人生的轉折點…

多年後，當你想到高中。也許，在這一刻，畢業照老師和學生吸引了那一年歲月的輪廓，在定格的瞬間，留下了青春的微笑和無悔的回憶。再見，人生總是悲歡離合，彷彿天上的月亮也是陰晴圓缺。

永別了，我的母校，我三年的青春。我會永遠在心裡珍惜這份感情。我會在母校留下我最後的足跡。

再見，母校，再見，同學；我們都許下承諾。十年後，我們又在母校見面，談一談這十年來你我之間的變化。

再見了，母校作文10

歲月匆匆，花開花落，六年的國小生活如輕煙一樣在我眼前飄走了。我就要畢業了。老師的金玉良言和淳淳教誨，同學的互相鼓勵和安慰，是那樣令人感動。教室裡的琅琅讀書聲，走廊裡似乎還盪漾著我們爽朗的笑聲。往事記憶猶新，歷歷在目。

記得在一次學校秋季運動會上，我積極參加了100米和1500米。可是在我跑1500米時，我看了看對手都是精英強將啊！我有點沮喪，原本想為集體贏得一項獎項，看來是沒什麼希望了，我自言自語道：得不了獎沒關係，重在參與嘛！友誼第一，比賽第二嘛！看來今天是要拼一把了。比賽開始了，剛開始我以驚人的速度衝向第一，沒想到第一次參賽沒什麼經驗，一下子把力氣使完了，接著就被別人反超了上去，就在這時，有兩位美女同學在操場中間為我加油吶喊，這些似乎感動了小樹，只見小樹也在搖搖擺擺，為我加油。為了不讓她們失望，我咬著牙，鼓足了勁，拼命向前衝，最後，還好，我取得第六名的成績，雖然成績並不是太理想，但同學們還是好像中了五百萬大獎一樣為我高興，為我鼓掌。當時的我，已經渾身無力，嘴片發紫，臉色發白，氣喘吁吁地要往地上坐，這時，只見同學們把我攙扶起來讓我繞著操場散步，有的給我拿礦泉水讓我喝、有的給我拿毛巾給我擦汗，當時的我，情不自禁地湧出淚花，第一次感受到大家庭的溫暖，是那麼溫馨、那麼感動。

記得還有一次，我們剛考完試，老師您就把這些試卷拿到辦公室，認真仔細地批改每一位學生的捲紙，廢寢忘食不知深夜的到來。晚上夜深人靜，只能聽見蛐蛐在唱著它自己優美的音韻，而您在學校裡，在牆角的另一處燈光下，看見您貓著腰、拿著筆不停地勾劃著。當您疲倦了，就用手將冰涼的水往臉上泡一下，清醒自己的頭腦，終於將那100多份的試卷改完，應該大功告成。您並沒有直接騎車回家，而是又重返教室，看一看教室還有什麼沒有打掃的，果然有兩個大漏洞，一個是教室地上還有紙屑；另一個是窗戶沒有關好，於是您又把教室裡的衛生重新打掃了一下，才拎起包回家。可是時間好像跟您作梗，您回家還沒有好好合眼睡一個囫圇覺，東邊半山腰上閃出了一道紅光慢慢升起，您為了讓我們在學校第一眼看到的是您，總是提前比我們先到校，給我們準備早讀的資料。您的不辭辛苦，深深地打動了每一位學生。

如今就要畢業了，回首再看一眼那寬敞明亮的教室。在那裡，老師教我們讀書寫字；在那裡，老師教我們樹立遠大理想……

再看一眼田徑場上的跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的`步伐，灑過努力的汗水……

對母校的回憶是溫馨美好的，對母校的感激是真摯無盡的。再見了，母校！我走了“母親”，無論踏進哪一座學校都不會忘記“母親”您一句句的叮囑和關愛，我會在下一個路口走的更精彩，來報答你對我的養育之恩。

再見了，母校作文11

歲月匆匆，花開花落。隨著時間的流逝，國小生活即將過去。在即將離開母校的時候，我禁不住心潮起伏。回首往事，六年的生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣的熟悉，那樣的親切。

忘不了我們敬愛的老師，您們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些未來之花。從到一橫一豎，您們手把著手地給我們耐心地教讀，我們的每一點進步，都傾注了你們的汗水。記得我第一天走進教室，語文老師對我們說，一筆好字就相當於一個人的第二張臉。那時候，幼小的我還不太理解，後來慢慢長大，我就理解了老師的意思。老師是希望我們從小就做一個有自尊的人呀。啊！敬愛的'老師，您們對我們永遠是既親切又嚴肅。.既謙遜又淵博。.既平凡又偉大。您們對我們有不是父母勝似父母的恩情！

忘不了和我朝夕相處的同學。六年來，我們生活在學校的這個大家庭裡，一起歡笑，一起憂傷，留下了多少難忘的回憶啊！有好幾次，因為我的考試成績下降，我一個人苦惱不已，甚至喪失了學習的信心。就在我陷入迷茫的時候，我們的班幹部及時伸出援手，把我從痛苦的邊緣拉了回來。我的好朋友們也來到我的身邊，一起幫助我，鼓勵我，讓我重新找到了前進的方向。這樣的事情簡直不勝列舉。啊！親愛的同學，我們永遠是在同一片藍天下呼吸的紅領巾，永遠是親如一家的兄弟姐妹！

忘不了那熟悉的校園。每天清晨，您用慈母般的微笑迎接我們，您默默無聞地見證著我們成長的足跡。您的懷抱裡，灑滿了我們的歡笑和淚水。尤其是每年的六一，我們在校園裡載歌載舞，歡度我們盼望已久的美好時刻，您在一旁悄悄地為我們祝福。啊！尊敬的母校，您永遠是那樣的旖旎迷人，那樣的和藹可親，無論我們走到哪裡，都忘不了您，我們共同的母親！

光陰流逝，如今我們即將告別我們的童年，踏入新的旅程。再見了，難忘的母校，再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的同學。讓我們用更大的熱情投入新的學習生活，長大了，我們要做一個有用的人，用自己的努力回報我們的老師，回報我們的社會。

再見了，母校作文12

光陰似箭，日月如梭。昨天，我們還是一群剛入學的小朋友，排著隊，好、手拉著手，從學校大門內走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母的懷抱……今天，我們即將畢業，成為一名中學生，要開始為自己的前程而奮鬥了。我漫步在校園中，望著校園裡的一草一木。想到我即將告別這個美麗的校園，心中不禁泛起了一股依依不捨的感情。

我忘不了那和藹可親的老師。

記得有一次，由於我連續幾次考出了好成績，受到了老師和同學的稱讚，有些便飄飄然，於是我上課開始不專心了，作業也開始馬虎了。班主任張老師看出了我的心思，便把我叫到她跟前。我忐忑不安地想：糟了，一定又要被老師罵一頓了！沒想到，張老師不但沒有批評我，反而語重心長地對我說：“你最近是不是有些驕傲呢？你要記住，虛心使人進步，驕傲使人落後。智慧是寶石，只有用謙虛鑲邊，才會變得更加燦爛奪目啊！”聽了張老師的話，我低下了高傲的頭，慚愧地說：“老師，您的話我一定銘記在心，我再也不驕傲了。”

我也忘不了那情投意合的同學。

那是一個潮溼的日子，學校的走廊和樓梯上都想家了一層潤滑油。我不慎摔倒在地上，左腿膝蓋正好跪在一大片玻璃上，一陣難忍的痛楚霎時傳遍了我的全身，接著便是鮮血直流。我大哭起來。哭聲引來了我的同學，他們見我受傷了，二話沒說就把我扶了起來，然後掏出手帕，七手八腳地把我的腿包紮好，就背起我朝醫務室跑去。我感激地對同學們說：“謝謝你們！”

我更忘不了我可愛的'校園。

我們的學校佔地面積33300平方米，建築面積21000平方米。教學樓、科學樓、辦公樓、食堂、宿舍和運動場設計科學、實用，功能室設施裝置齊全、先進，每間教室配套多媒體電教裝置。走進我們的學校，就可以看見一根高高的旗杆，然後就是我們美麗的教學樓。教學樓的後面，是我們的操場，每天都有許許多多的同學在操場上運動、玩耍……

啊，母校！我們在您溫暖的懷抱中度過了最愉快、最美好的時光！我一定會牢記您對我的培育之恩，好好學習，長大後為您奉獻自己的一份力量。再見了，我親愛的母校——xxxx學校！

再見了，母校作文13

再見了，盧老師!您教我們三年，在一起的時間雖不算長，但是我們之間發生了許許多多的可歌可泣的事，令人難以忘懷!三年來，您為了我們能順利地考上國中，為了我們國小知識學得更多更紮實，殫精竭慮，嘔心瀝血!您多次身體不適還不請假，堅持來校教我們!比如五年級下學期的3月25日，您的腿痛已經是從頭天晚上就開始痛，嗓子也啞了。可是還是放心不下我們，於是還是一拐一拐地艱難地來到了學校上課。您的到來，班上的情況就大不一樣，立竿見影。那個別的所謂的“山中無老虎，猴子稱大王”的人一下子就老實了。您為人師表，潤物無聲。您對我們的深情厚誼，怎麼能讓我們忘懷呢?!

再見了，黃家興。古人云：“送君千里，總有一別。”同學六年，我們之間積累了深厚的友誼。今日一別，我跟你說幾句話：“我們雖在不同的中學，但我們之間的深情厚誼不會被在不同的中學而被淡化。你我之間，顯然像聞子睿、李哲航那樣的”鐵哥們“，但確實”有過之而無不及“。我們間的互幫互助，終生難忘：有一次我們要交錢，結果我沒帶，你也只帶了剛好應能交的`錢，一看我沒帶，就毫不猶豫的將錢給了我，解決了我的燃眉之急。但你卻被老媽誤會，又是一頓狠批。而我則沒受老師的批評，成全了我。此事我一直銘記在心。

再見了，植物角。你的容貌是那樣的翠綠，那樣可愛。讓人在疲憊的時候，看上一眼就叫人精神抖擻!還有很多花，有茶花，有桂花，有許許多多叫不出名字的花。春天一到，花盛開了，滿校園的芬香，使人感覺到了這是花的天堂。到了這，煩惱頓時便飛到了九霄雲外去了。再急性的人也會情不自禁放慢腳步來欣賞這如此美麗的景色。而我們之間也有故事，比如，科學課老師叫我們帶一朵花來，由於沒事先準備，沒能帶上花，於是你無私地把一朵花給我，使我沒有遭到老師的批評，而你卻失去了一朵最心儀的花。

再見了，母校!再見了，最為熟悉的地方!

再見了，親愛的老師們!

時間呀，請你放慢你的腳步，好讓我們再看一眼母校。讓我們在這曾經灑滿我們汗水的教育我們知識的土地上再停留片刻!

再見了，母校!我的心永遠跟你在一起!

再見了，母校作文14

時光飛逝，日月如梭，還有兩個月就要國小畢業了，我即將離開這個充滿歡聲笑語的學校，進入人生的轉折點——中學，在六年的學習生活中，在有趣豐富的國小生活中，有酸的、有甜的、有苦的、也有辣的，在寬闊的操場上，我們快樂地運動，玩耍，在安靜的教室裡，我們絞盡腦汗地做題目，在有趣的電腦房，我們隨心所欲地上網，在音樂室，我們高聲放歌，在美術室，我們妙筆生花……在這座美麗的學校裡，留下我們太多太多的回憶，留下我最好美好的思念。

那一次，我們全體五年級學生去參加軍訓，第一天晚上老師讓我、葉者、王嘉迪、陳宣作四個人站半個小時的崗，其他同學早已進入夢鄉，而我們卻辛苦地站崗，可我們是多麼驕傲自豪。因為在我們看來這項工作是多麼光榮，望著走廊走過的老師，同學。我們感覺到了他們羨慕的目光，我覺得這是我參加過的最棒的一次軍訓

更早以前，那時學校的小竹林還在，一場春雨落地，筍芽們紛紛爭先恐後地控出頭來，有一顆小筍芽長得特別可愛，我忍不住地把他拔了出來。帶回家去，我好好地收藏在家中，不過現在想起來還為當時的幼稚感到好笑。

那是我第一次參加運動會，也是我國小期間唯一一次作為運動員參加校運會。我不知道山外有山，天外有天，參加了八百米跑步。可不自量力的我卻得了倒數第一。那時我們班的另外一位同學得了正數第一名，面對“英雄”凱旋，我這個“狗熊”不僅沒有得到什麼安慰，卻受到了不少嘲笑，這時候黃老師，我們的班主任黃老師來了。她用親切的語氣對我說：“沒事的，別看你在比賽中是最後，可你在所有不參加比賽的同學中是第一名啊”黃老師的`話給了我極大的快樂，讓我可以正確、地面對那些嘲笑，並且對他們說“要是你也參加就好了”對方不解地說“為什麼”？我笑道“因為你可以幫我墊底啊！”“

時間一天天過去了，我對母校的眷戀也在一天天地增長著，在那操場的吶喊中，在課堂的一問一答中，在電腦房裡同學們的歡聲笑語中，在音樂室裡的一曲曲歌聲中，在美術室的一幅幅畫中，我又一次感受到了，我們這個集體是多麼的溫暖，我們這個學校是多麼可愛。啊時間啊，請你慢點流逝吧，請你再多給我們點時間吧，我多麼想再看看可愛的校園。我多麼想再看看這敬愛的老師啊，我多麼想再看看這親愛的同學啊。在我們學習知識的課堂中，在我們強健體魄的操場上，在我們放鬆心情的電腦房裡……在學校的一切角落，都洋溢著我們的笑容，這裡是我們生活了六年的家啊，再見了母校！無論我走到天涯海角，我都不會把你忘懷！

再見了，母校作文15

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。轉眼間，六年的日子一晃而過。在剩下兩個多月的時間裡，我馬上就要離開我生活了六年的地方，離開與我同窗共讀了六年的夥伴們了，想到這我不禁頭涔涔，而淚潸潸了。

在這個快要離別的季節，母校很多往事都令我們回憶，這些事也伴隨著我們童年時的美好時光。教室裡的喧鬧，樹陰下的腳印，下課時的玩耍，考試時的緊張，老師上課時不經意地打鬧，不管是燦爛絢妙還是苦澀斑駁，我們都要毅然前行。母校只是你人生中的一個驛站，以後征程漫漫，你會步入更廣闊的天地。梔子花一般的憂傷，猶如骨骼拔節瘋長。

回首相望了國小一年級的事情，讓我不禁哈哈大笑。一年級的我們只是一個懵懂無知的孩子，有時連教室都找不到。令我印象最深刻的'還是那一次，那是剛入學的第一天。張老師帶著那慈祥的笑容向我們走來，第一節課就是給我們講廁所在哪裡？有個人大聲地說道：“老師，老師，廁所在哪裡呀？”之後老師就帶著我們排好隊，領著我們去上廁所。可是儘管老師帶我們去上廁所了，下一次又會有人跑過來問老師，廁所在哪裡呀？最後老師拿我們沒辦法了，拿出一節課給我們上廁所。走來走去，走到你認識為止。終於之後再也沒有人問老師廁所在哪裡了？現在想起來，不僅心裡打了個冷顫，為什麼？一年級的我們這麼懵懂無知呢！

一晃六年快過去了，終於我們要畢業了，張老師也不跟我們怎麼開玩笑了。因為我知道六年級了，馬上就要畢業了，老師也不像以前跟我們那樣玩了，老師把我們的學業看做第一位。

六年級我們新來了一位語文老師，他的教學方法與別的老師都不同。記得那是一節體育課被改成了古詩詞體育比賽。如果我說我對古詩詞的瞭解，以前並不是那麼深刻，而現在有了辛老師的教導，我開始熱愛古詩了。比賽開始了，我原本以為特別簡單，因為我對我自己很有信心！雖然越出越難，但是我堅持了。老師說的下一個比賽：“飛花令”。在這之前，其實我還不知道飛花令是什麼？但是通過老師的講述，我慢慢體會到了古詩真正的含義。它不只是一個比賽，而是要用心靈去體會古詩詞背後的美，甚至有時要邊跑才能傳遞給隊友我想表達的古詩詞句子的含義，可我依然堅持了下來，也漸漸地真正瞭解。下課了，要結束這個短暫而富有意義的比賽，班上的同學都很捨不得結束。之後，我們每個人都不由自主地笑了，那是因為我們懂得了真正的古詩的樣子。

那麼，我們從現在起努力，想想我們經歷過的那些快樂，還有難過，我們都堅持下來了。雖然時間不能還挽回，但只要我們努力學習，一定會讓老師為我們驕傲！

謝謝你，我的母校。給我帶來快樂的老師和同學們，以及六年的青春年華。