【必備】國小生活作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的國小生活作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小生活作文 篇1

國小生活呢，就像六顆糖，每顆都有不同的滋味。

一年級的糖，是一顆巧克力糖，甜甜蜜蜜的。一年級時，大家都很陌生，但天真的我們都不會對別人感到排斥。大家快快樂樂的學習，開開心心的玩耍。

二年級的糖，是一顆棉花糖，綿綿軟軟的。二年級時，我們都彼此熟絡起來。大家似乎組成了一個個小團隊，每個人都有屬於自己的好哥們兒，好姐妹，互不干擾，所以這顆糖依舊很甜。

三年級的糖，是一顆奶糖，濃香無比。三年級時，所有同學都在不覺中有了像奶糖般濃濃的情感。大家團結一致，小小的'爭吵沒法使我們感到很困擾。

四年級的糖，是一顆薄荷糖，不是很甜，但味道卻不錯。四年級了，大家不再那麼幼稚了，作業逐漸增多，班中隱隱有著競爭。可是這依舊無法使我們不再玩鬧，每個人都抽出了時間聊天，男同學們似乎學會了打架？

五年級的糖，是一顆薑糖，有點兒辣，但又舒服刺激。五年級了，我們成熟了許多，不像以前一句玩笑就能哈哈大笑個半天，每個人都有獨特的思想。但是五年級了，不知是不是剛到青春期，大家都有些煩躁，爭吵經常發生。可我們的感情也越發濃郁。

六年級的糖，是一顆怪味糖，酸甜苦辣，各有一點。我還沒吃到這一顆糖呢！可聽別人說六年級了，大家都有著小祕密，如若發生爭吵，卻也會立刻原諒，因為就快要分離了……

校園的生活是多種滋味的，酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功。我相信：只要自己去努力拼搏，最後的結局一定是甜的。

國小六年的時光猶似六顆糖，我正在品味第五顆，你呢？

國小生活作文 篇2

在國小的六年生活裡，我們一起學習；上下課；思考；遊戲。那是多麼的幸福呀！

還清楚的記得，六年前，我依偎著爸爸媽媽，懷著對校園的憧憬，對老師的敬仰，走進學校！

幾年來，老師無微不至的關心著我們，愛護著我們，在這個班級裡，就好似在一個大家庭裡生活著，快樂無比，高興無比；六年前，老師撒下種子；六年後，老師得到了收穫——將我們送入了中學校門。老師是人類靈魂的工程師，為祖國培養了無數棟樑之才。

在這裡，他們為我們釋放出所有的能量，毫無保留的澆灌著我們的心靈，而我們則盡情的吮吸著。我們道一聲：“老師，您辛苦了！”

還記得，在這個學校裡，我們互相叫起了綽號，雖然，那只是一種貶義，但對我們來說，是一種愛，一種友誼，一種溫暖。

上課時，我們竊竊私語，傳送紙條，雖然被老師批評，但也是一種快樂。

課間休息，我們一起丟沙包，跳皮圈，追逐打鬧，即使累了點，但也是一種享受。

放學後，我們一起逛街，一起過生日，滑滑板，評論老師。

這六年裡，我們是多麼的開心，多麼的.快樂，真的有些捨不得離開這個校園裡的一草一木，更離不開老師和這個班級。

國小的生活是歡快的，是熱鬧的，但它是短暫的；記憶雖是冷清的、寂靜的，但它是長久的……這六年讓我們永遠追憶吧！

國小生活作文 篇3

“哎喲!”“你電到我了!”“什麼呀，我又沒有帶電!”這是幹什麼?原來是靜電在搞鬼。

對了，靜電是什麼?大家一定會好奇地問吧，其實靜電是經過高壓磨擦而產生的，比如你快速劃過蚊賬會感覺很熱，那就是靜電。大卡車為什麼會拖著鐵鏈子，原來大卡車快速行駛會造成靜電，鐵鏈把靜電傳到地下，大卡車就安全了，這中間還有一個祕密——導電，導電是一種科學原理，鐵是導電的，人也是導電的，所以電對人來說是很危險的。

還有手指上的“眼睛”，原來是末梢神經在幫忙。一次，郭笑煒抓著我的手來摸東西，我感覺這東西硬硬的，大大的，我用手指一摸，大叫道：“是石頭。”這都是末梢神經幫的忙。

還有還有，螞蟻在樹幹上前進，有的`螞蟻掉隊了，還找得到自己的隊伍，這是為什麼呢?原來，隊伍前面的“指揮官”在用螞蟻特有的一種資訊素，叫做“費洛蒙”，這樣，就可以永不掉隊了。

世界上的科學道理真是數也數不清啊!

國小生活作文 篇4

天空黑了，又在亮的時候；小草哭了，又在綠的時候；小河結冰了，又在融化的時候。但是，我們的國小生活為什麼一去不復返呢？

時間在漸漸流逝，無法再重來了，心中總有一些懷念。在默默裡算著，兩千多日子已經從我手中溜去，想荷葉上的露珠滴在荷花池裡，我不僅提出深深的疑問：“時間都去哪兒了？”

光陰似箭，日月如梭。曽何幾時，我們認真上課時，國小時光在老師的`粉筆上過去；下課我們玩耍時，國小時光在歡聲笑語中溜去；上課偷懶時，國小時光在走神的腦海裡閃過。當我想伸出手遮挽時，它卻留下了永遠的回憶。那些寶貴的時間，那些難忘的事情，就像脫韁的野馬，像活潑的孩子從我身邊越過，從我頭上跳過，歡聲笑語的走了……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

至今還在回憶，剛入學時的害羞與恐懼；融入班集體後的從容與進步；戴上紅領巾時的激動與喜悅；和夥伴一起玩耍時的快樂與興奮；要離開母校的戀戀不捨。這些我都不能忘記，它們會永遠留在我心中。

國小時光就這樣溜去，而我也要馬上離開北京國小。在這最後的一個月裡，我還能做些什麼？離開認識六年的老師和同學，我們各奔東西，也許再也見不著一面。因此我們要珍惜和同學在一起的最後一個月的時光，共同努力、共同進步！等我們再聚在一起時才不會覺得國小時光的匆匆留下了很多遺憾。

國小時光，你為何要這樣匆匆離去呢？