水的奧祕作文（精選3篇）

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的水的奧祕作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。

水的奧祕作文1

嗨！大家好，你們認識我嗎？我就是生活中最常見的水。呃，一滴水。我現在暫時生活在漯河市最美的河——沙澧河裡。一起來聽聽我的故事吧。

當我從源頭裡流出來的那一刻起，我就知道，我正式成為大自然中的一員了。我看到大家都急匆匆的往一個方向走，便好奇地走上前，問：“你們在幹什麼呀？”那滴水想了想，就說：“我也不知道，聽別人說，好像要去什麼大海。你要不要跟我們一起走呀？”我連忙回答：“要，要，要！”

走著走著，我有些累了，就跑到水面上來晒晒日光浴。休息了一會兒，我感覺到渾身暖暖的、輕飄飄的。就睜開眼一看，媽媽咪呀，我居然浮在空中！而且還越來越高！

這下我可完了。不過，在天上往下看，人、車、房子、大樹、都像螞蟻一樣小。況且，天上還有我的朋友。

我們就在天上飄呀，飄呀。一會兒，我就看到了一片很大很大的藍色。突然，我們以飛一般的速度往下降。啊啊啊啊……。只聽見撲通一聲，我們又掉回了水裡。咦，大家怎麼不走了？這就是我們的目的地嗎？噢，這就是大海呀。

我迫不及待的潛下去玩，沒想到卻被鬚鯨的大嘴巴吸了進去。我在鬚鯨的身體裡周遊了一圈後，又被濾了出來。嗯，真好玩！

雖然我很想再玩一次，但是今天我困了，只能明天再玩了，拜拜！

水的奧祕作文2

今天下午，我們學校的蕭山日報小記者在會議室參加了一個“瞭解水的奧祕”的活動，十分的有趣，讓我來說說吧！

我們剛進到會議室，就看到螢幕上寫著“石頭老師帶你瞭解水的奧祕”幾個大字。哦，原來今天給我們上課的是“石頭老師”。

老師說，如果表現好，會得到小石頭獎勵，大家趕緊一個個都挺起腰，坐得端端正正的`。

石頭老師用“魔術”，把我們帶進了課堂。他拿出一個小瓶子，裝滿了水，問我們：“你們猜，瓶子裡的水能倒出來嗎？覺得不能的請舉手。”大家不約而同的舉起了手。我心想：老師這麼問，肯定倒不出來。大家應該也都是這麼想的吧！老師看了看我們，神祕地笑了，又問到：“覺得能的呢？”只有一個人舉起了手，顯得十分格格不入。老師又笑了，說：“你猜對了，這是你的獎勵。”說完拿來一塊漂亮的小石頭，大家都向他投去了羨慕的目光。石頭老師又說道：“現在我要用一塊小紗布，把瓶口包住，水會不會流出來？”他把口子用紗布包住，用牛皮筋綁了起來，將瓶子倒過來。水，一滴也沒流出來。大家都忍不住驚叫起來。“誰能說說為什麼？”老師說。大家舉起了手，“因為水的張力。”“因為大氣壓。”“因為水的密度。”“正確的是因為水的張力。”老師公佈了答案。石頭老師又用牙籤在紗布上戳了個大孔，問“這樣呢？會流下來嗎？”大家異口同聲地說：“不會！”果然沒有。

接下來要自己做實驗了。

我拿好材料，跟傅心怡一起做起來。我們先往小瓶子裡倒水，要小心，不能倒出來。再把紗布包上，咦，水怎麼流出來了？傅心怡說：“是不是扎得不夠緊？”有道理，我把牛皮筋重新紮了一遍，很緊。我一倒，成功了！我們又用牙籤戳了洞，水也沒流出來，實驗成功了！好開心！

老師還有一個“魔術”。

他在水裡滴了一滴色素，又在另一杯水裡加了另一種顏色的色素，然後把其中的一杯倒進了玻璃試管裡，說：“如果我把另一杯倒進去，會怎樣？”“會融合，變成綠色！”傅心怡說。石頭老師倒了進去，果真變成了綠色。“如果在一杯里加鹽呢？”他問到，“會怎樣？”“會分層！”“一個在上，一個在下！”大家都搶著回答。老師在一杯里加了三勺鹽，一杯加了一勺，分別倒進了試管。哇！分層了！好漂亮！

又是自己做實驗的時候了！

我把紅色色素滴進一個燒杯，綠色滴進另一個，紅色要加三勺鹽，綠色要加一勺鹽。我把紅色的倒進試管，再倒綠色的時候要很慢，很慢耶，成功分層！兩色水好好看呦！老師說：“是因為密度，密度大會沉下去，鹽能使水的密度變大。”

活動結束了，我戀戀不捨地離開了教室，這個活動真好玩，不僅讓我們明白了水的奧祕，我還拿到了獎品，一塊“蛋白石”，雙豐收，太開心了！

水的奧祕作文3

當我們輕輕擰開水龍頭的時候，潔淨的自來水“嘩嘩”地奔湧而出。這時，水離我們是那麼近，而每當問起自來水是怎樣流進千家萬戶的時候，它又似乎離我們那麼遠。水，神祕而寶貴的資源，究竟藏著怎樣的“奧祕”？

我懷著滿腔的敬畏與好奇，在老師的帶領下走進了自來水廠，探祕自來水是如何“自來”的。

抵達自來水廠後，我們向工廠的車間走去，熱情的工作人員把我們帶到了自來水加工第一站，絮凝池。在這裡，我們看到了自來水的“原始面貌”，這渾濁的水是如何變成我們的生活用水的呢？看著一池渾黃汙濁的原水，我對水廠的處理加工程式更為好奇了。

接著，我們又來到了第二站。放眼望去，這裡開闊得很，一個個正方形的池子映入眼簾，裡面的水緩緩地流動著，渾黃的水逐漸變得潔淨。“這是幹什麼？”我好奇地問工作人員。她指著眼前的池子告訴我：“這裡是沉澱池，水經過沉澱去除雜質，開始變得乾淨了……”我聚精會神地聽著，邊觀察邊驚歎：淨水技術真神奇呀！

最為神奇的是水加工的第三站。在這裡，初步處理的水又被進行了過濾，變得澄清透明瞭，跟我們所見到的自來水幾乎沒有差別。但是講解員阿姨告訴我們，這還不是最終的自來用水。自來水加工的第四站就是消毒，淨化後的水還要被送到“消毒間”進行臭氧消毒，這樣才能保證自來水健康、無害。

參觀完自來水廠的加工淨化過程，我不禁深深感嘆：看似習以為常的自來水，來之不易啊！我們應該珍惜這來之不易的自來水。