【精】我成長的故事作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我成長的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我成長的故事作文1

很小很小的時候，我就離開了爸爸媽媽，和爺爺奶奶他們一起生活。我記得，那段日子，是我最快樂的時候了。

又到夏天了，熱得受不了的時候。每到放學時間，我和我的朋友就喜歡把鞋子脫了，打著赤腳瀟灑地走在路上。當然，那很燙，所以我們就總是走那一條條橫貫田間的小徑，踩在泥巴路上，鬆鬆的，軟綿綿的.，舒服極了！早晨，揹著書包往學校裡走。漫步到河邊時，竟發現河面上又不知不覺得長出了許多菱角，我們漸漸地停下了腳步。只見一個男生手持著長柄的傘，準備用傘去挑起那些菱角藤，可藤沒挑到，傘卻掉到河裡去了——引來了一陣歡笑……

麥子熟透了，像一片金色的海洋，收割機該派上用場了。麥子割完後，爺爺奶奶可忙了，可這時的我們輕鬆，幸福極了。放學的時候一起走在空空的田中，或者找一塊比較幹，稻草比較多的田野，把那些稻草都堆起來，平鋪成一個“床”，我們便躺在上面，看著那蔚藍的天空，或閉著眼傾聽——大自然的歌聲。

秋天，是個豐收的季節。我家前面那片橘林上結滿了大大小小的桔子。我請了許多人來我們家摘桔子，我們一起爬到桔樹上，甚至坐在茂盛一點兒的樹頂上，呆在上面也就不想回家了。過一段時間候，桔子樹上的果實都差不多摘完了，我們便在那下面一起玩捉迷藏，有趣極了……

一天一天地成長著，每一天都是那麼新奇，不管是傷心還是開心，每一天都是美好的！

我成長的故事作文2

一直以來在我身上長著一大“優點”幹什麼都有點拖拉。隨著年齡的增長，我漸漸認識到了這一個大“優點”的壞處，我得徹底讓它從我身上消失掉。

記得在三年級的一個星期三，那天我高高興興地回到了家裡，按照慣例，洗了手，沙發上一坐，二郎腿一翹，一邊吃著薯片，一邊玩著我的平板電腦。時間在不知不覺中過去了。等我吃飽了，玩累了，才想起該寫作業了。可是偏偏那天作業不但多，而且還有篇難寫的作文。我趕緊奮筆疾書地寫了起來。可是我越慌張，不是看錯行，就是寫錯字、作文呢？更是寫得莫名其妙，一塌糊塗。這時樓下又傳來了寫完作業的小朋友遊玩的聲音。這快活的聲音彷彿在引誘我，又好像在嘲笑我。頓時悔恨的淚水打溼了我的衣袖。

這時媽媽回來了，看見正哭著寫作業的我，急忙放下手中的包，問清原因後，媽媽那心疼的話語有帶著批評，她摸著我的頭說：“孩子，媽媽早就給你說過，你身上的這個問題如果不改，以後這樣的事還會時常發生在你身上，你長大了，自己的.事情自己看著辦吧！”勞累了一天的媽媽說完轉身就去廚房做飯了。我看看媽媽疲憊的背影悔恨的淚水又湧了出來。我在心裡默默地說：媽媽請相信我，我會把這個所謂的“優點”改掉。

自從這件事以後，放學回家先寫完作業再去幹別的事情，這樣久而久之，我完成作業的質量提高了，隨之而來的是成績也提高了，這就是好習慣帶來的成果，這也要我在成長中必不可少的一件難忘的事。

我成長的故事作文3

在我成長的過程中，有許多令我難忘的事情、最令我難忘的事是學抖空竹。

我9歲生日那天，媽媽送我一個空竹。我迫不及待地把這個新玩意拿到自己房間，仔細觀察了一番，它是天然竹製成的，形狀是一個細軸的兩邊鑲嵌著碗狀的空竹，紅紅的外殼可漂亮了。我模仿著電視上雜技師的表演，擺開架勢，憑著感覺，將線繩整理好，套上空竹，擺開手臂，有模有樣地抖了兩下，只見空竹像個不聽話的孩子，從小棒上滾了下來，砸在地板上當當作響。

儘管我失敗了，但還是饒有興趣地撿起空竹，纏好線繩後揮臂再抖，這次更是糟糕，顫抖的.空竹居然砸在了我的腳趾上，那叫一個疼啊！

我像個洩了氣的皮球癱坐在地板上。這時我爸爸走過來，語重心長地對我說：“別灰心，為了不讓我們的地板不再受到傷害，讓我來教你吧。首先，你要把繩子在軸上纏上一圈，抖動時就不會掉落了；再抖的過程中，可能會出現空竹朝一邊偏的情況，這是，往那邊偏，你就要朝著哪邊轉，身體要始終與空竹的軸垂直。”

“哦，是這樣啊！”我連忙拿起繩子，然後用手拿好小棒，右手用力，左手自然跟著抖起來了。空竹一搖一擺地轉，像剛學會走路的孩子，一點兒都不穩，可是我有耐心不放棄，一點一點調教它。過了好一會兒，空竹越轉越穩，越轉越快，並且發出“嗡嗡”的響聲，我激動地叫起來：“我成功了！”爸爸笑咪咪地為我豎起了大拇指，我的心裡有一種說不出的高興。

此後，小區處的空地上時常有一個孩子在聚精會神地練習抖空竹，那個流汗的小女孩就是我。功夫不負有心人現在我不僅能讓空竹上竄下滑，嗡嗡作響，還能做出“猴子爬杆”“拋接”等動作呢。

這件事至今我還記得清清楚楚，我永遠也忘不了。作文

我成長的故事作文4

媽媽送給我了一本記賬本。今天，我到文具店買文具，所以我又記了一筆賬。記完賬，我又看了看前面記的賬。

我是從20xx年1月9日開始記的，當時我的餘額是2476元2角。我繼續往下看，最大的一筆支出是在1月20日，支出了1000元。因為我要有自己獨立的房間，爸爸給我買了一套新的傢俱，包括床、書櫃、書桌和床頭櫃，一共花了將近6000元。爸爸說讓我從零花錢裡拿出1000元，一起負擔這次的費用。我剛開始非常不滿意，可媽媽說這個主意很棒。爸爸媽媽跟我商量了好久，我終於同意了。

第二筆特別大的支出是在2月17日，這筆其實不算是真正的`支出。因為每個月都能得到零花錢，再加上去年壓歲錢爸爸給我的利息，當時我的餘額又攢到了2255元9角。爸爸說，我的錢太多了，可以存一些錢到爸爸那裡。我覺得這樣一點都不好，因為我喜歡看存錢罐裡滿滿的現金，存到爸爸那裡我的存錢罐就空空如也。可是媽媽卻說這樣很好，因為存到爸爸那裡，爸爸每年可以給我利息，按照20xx元本金計算，每年到春節，爸爸會給我100元利息，加上原來已經在存在爸爸處的壓歲錢，我每年可以收穫1250元利息。哇，好大一筆錢啊，我暗暗地想。於是我同意了，又在記賬本上寫下了一筆支出20xx元。

媽媽告訴我，我存在爸爸那裡的錢就像是一隻會下金蛋的鵝，如果我的錢花得很少，存入爸爸那裡的錢就很多，這樣鵝就會很肥，下的金蛋就很大，我的收入就很多。如果我把錢全部花完了，就好像把鵝殺死了，就再也沒有金蛋了。媽媽教我認真記賬，每筆錢收入和支出都要寫清楚。媽媽還告訴我要勤儉節約，不要亂花錢。

我成長的故事作文5

在我們每個人的成長時，都會遇到一些特別的事。比如：在游泳的時候不小心把泳池裡的水吞進肚了……下面，我說一說我成長的期間令我記憶最深刻的'是吧！

那天剛放學，我就以百米衝廁班跑回家。可是誰知道，我跑到十字路口時，腳一滑，摔倒在地，我低頭一看，原來是個西瓜皮。我大聲喊道：“這是誰扔的西瓜皮呀！”沒人回答，我心想：這亂扔西瓜皮的人一定走遠了。我沒辦法，只好把西瓜皮丟進垃圾桶裡。“西瓜皮為什麼這麼滑呢？”這個問題我邊走邊想。

我走到樓下時，才把這個問題想明白：有人吃完西瓜會剩一點果肉，這些果肉裡含有大量的水分。我一踩上去，果肉裡的水分都擠了出來，所以我才會滑倒的。

回到家後，媽媽趕快遞給我一片西瓜：“趕緊吃了吧！”“正好，我準備用西瓜皮做一個發明呢！”說完，我就大吃特吃起來。不一會兒，我就吃了七片西瓜。我走到媽媽屋，拿了一些繩子，就開始我的發明。

我把腳踩到西瓜皮上，然後用繩子把我的腳和西瓜皮繫到一起。“大功告成！我先去試滑一下。”我開心的說。我走到走廊裡，從這頭滑到那頭，從那頭滑到這頭。“試滑成功。我去給朋友們展示展示。”說完，我就跑去找小夥伴。

接下來我講一講我記憶深刻的第二件事！

這天，我早上起床就開始寫我的英語作業。寫完後，我看了一眼時間：“十點半了！我遲到了半個小時！”說完我就跑去上英語班了，到了英語班，我被罰抄寫單詞。這件事，是我終身難忘的一件事啊！

寫完這篇作文後，我知道了，人一生有不同的難忘事。

我成長的故事作文6

翻開童年的相片，記憶若隱若現，從脆弱到懂事，成長的故事一幕幕在上演。

脆弱時的自己

剛入幼兒園，我覺得學校生活簡單快樂，整天很開心。

後來上了大班，一回家就開始寫作業，我怎麼寫都寫不好，心情變得很糟糕。我越想越傷心，就哇地一聲哭了出來。

媽媽被我的哭聲嚇了一大跳，急忙跑進房間問我：怎麼了，寶貝女兒？我邊哭邊說：媽媽，這些音節太難寫了！

嘻嘻，現在想想，真是慚愧！

貪玩時的`自己

三年級開始，我掌握了一些學習的方法，學習輕鬆了不少。但是因為我越來越貪玩，所以成績卻越來越差。

一個星期六的下午，我作業一筆都沒寫，一直在家裡玩手機。媽媽看見了，直接沒收了我的手機，把我趕到了書桌前。可是，媽媽剛剛走，我又拿起玩具玩了起來。

第二天，我慌慌張張地把作業寫完，又去玩手機了。

哎，現在想想，那時候的自己真貪玩啊！

懂事時的自己

現在，我升入四年級了，慢慢變得懂事、熱愛學習了。

每天回到家，我開始自覺地翻書閱讀，大聲地朗讀英語，或者幫媽媽幹些家務活。我自覺地放棄了玩遊戲，因為遊戲除了讓我帶上了眼鏡，並沒有給我什麼有益的幫助。我也喜歡上了讀書，高爾基說：書籍是人類進步的階梯，我希望自己能從書中獲得進步和成長。

這就是我的成長故事，有喜有憂，有苦有樂。你呢？

我成長的故事作文7

成長是一個人的一生中必要的所有經歷。有人說：我的成長是失敗，因為我的一次關鍵考試失敗了，失敗的很徹底、很丟人；也有人說：我的成長是成功的，因為在我成長時期幹成了一件大事。其實成長是沒有界限的，你們都有著收穫，收穫即意味著成功，而這些收穫都應該在你的意料之外的！

人固有一世，或傲躁輕狂，或飄如浮雲。我也是如此。記得在上國小的那段時間，我有一段就是這個狀態，目中無人、自以為是、無人能及……可是有一次考試改變了我。

“嗶——嗶——嗶”，期中聯合小測，聽到這個聲音我的心情便不好起來，平時我的成績還是可以的，只是這次連試卷都沒有做完，成績不好是可想而知的了。正如我所料，沒過兩天，班主任老師便將我叫到她辦公室了，她將卷子拍了一下放在桌子上，指著分數、用紅筆圈出的0分以及沒做的題目對我說：“你自己想想吧，結合這次成績以及最近學習狀態，作為班長，你有這種能力做好的……”。後來我認真分析了這張卷子，再反思自己最近的行為表現，就在考試後的`第二天，我看見了初升的太陽，為此我還特地跟它說了幾句：面對現狀，改變自我；風華正茂，今天你好！

後來，我遇到了好多次這樣的困境與情形，我便把那時的考試卷拿出來翻閱一遍，重溫歷史教訓，這樣也便想到了解決問題的方法和策略。

這也許是一次失敗的經歷，但從中我感悟了成長，收穫了獨立面對和勇敢思考以及積極進取，意外的收穫也許指的就是這些吧！

人的成長在不經意間進行，而收穫往往也在不經意間到來。所以請同學們隨時帶著自己一些意外的收穫，繼續砥礪前行！

我成長的故事作文8

因為我從小就是過敏體質，所以經常生病。在那段時間裡，去醫院看病成了我生活的常態。為了增強體質，在我剛上一年級的時候，媽媽就給我報了網球訓練班。

開始上課的時候，我感到又累又枯燥乏味。先要做15分鐘的熱身，一會兒弓步壓腿、後踢腿跑，一會兒外擺腿、並步練習，一會兒交叉步練習、跳步練習，還沒開始學習如何打網球，我就已經累得胸悶氣喘，快趴下了！想增強體質談何容易，看來這是一個循序漸進、逐步提高的'過程啊！然後就是反覆的揮拍動作訓練，轉體、引拍、腰部帶動手臂發力揮拍、最後收拍。像這樣，一節課要揮上百次呢！每次上完課後，我都是手痠、腳痠，渾身無力。所以，沒上幾次課，我就想放棄了，真的是太累了！

可是，媽媽卻說：“你想想，再苦再累總比經常打針、吃藥去醫院掛水要好吧？學任何本領都是不容易的！再堅持一下，肯定會越來越好的！”我想，也是哦，那就再試試吧！”從這以後，每次在大太陽底下喘得上氣不接下氣的時候，我就暗暗地告訴自己：“奚哲浩，堅持住，你一定會越來越棒的！”

一晃三年過去了，這期間，我去醫院看病的次數越來越少，再也不是那裡的常客了！而且，我的球技也越來越好並多次收穫了比賽獲獎的榮譽！慢慢的，我發現自己喜歡上了這項運動，還在比賽和訓練中交到了許多好朋友，身體也日益強壯。

這件事情讓我明白了，在成長的過程中會遇到很多困難和挫折，但是隻要堅持下去就一定能夠有所收穫！

我成長的故事作文9

那幽靜的廳堂、高腳的青銅燈、寬大的椅子、精巧的木器…為了那些令人神往的事物，我曾苦苦地夢想過，追求過。也曾為了一條用玻璃製作的、僅值400法郎的“項鍊”而耗費了整整10年的青春。空虛、無聊、寂寞像幽靈一樣地糾纏著我，生活失去了生機。於是我的名字成了“愛慕虛榮、貪圖享樂”的代名詞。

今天我來到這21世紀的中國，才發現原來世界如此美好一—豐富的知識、勤勞質樸的中國人、摯誠純潔的友誼....

走在喧囂的大街上，隨處可見高科技的結晶:鐳射電筒、全自動洗衣機、全數碼電視機……哦，還有那些用機器製作、鑲嵌著各種花邊的晚禮服，做工極其精細的首飾。真是琳琅滿目，包羅永珍，比起青銅燈、木器、椅子簡直有趣多了。令人奇怪的是雖然他們有了豐富、充裕的物質,可他們並不像佛來思節夫人那樣整天活在吃喝、跳舞、享樂之中。

在工廠，只有轟隆隆的'機器聲、工人們熱火朝天的幹勁及臉頰上、背脊上的滴滴汗珠。

在學校裡有教師伏案備課的身影，有學生刻苦努力、奮發向上的精神風貌，有老師愛“生”如“子”的濃濃師生情，也有同學間團結友愛的真摯友情。

看來美就在生活中，只是缺少發現。這個世界如此美麗。回去後我得把這一偉大發現告訴所有人，包括佛來思節夫人。

我成長的故事作文10

成長的故事就像海邊的貝殼，數也數不清。雖然有些事已經被黃河水帶走了，但有一件事卻記憶猶新。那就是那次大隊委競選我落選了。

那天班主任不在，我和劉嘉璐把大隊競選稿練熟了，準備參加下午的大隊委競選。午睡課起床，我們就拿著凳子飛快地奔下樓，因為老師說參加大隊委競選的同學可以先下樓。來到操場上，不過一會兒，廣播中傳出聲音：“請各班同學拿好凳子，戴好小黃帽，到操場上排好隊伍。”同學們歡呼起來，個個精神抖擻。

大隊委競選開始了，我是七號選手，其他同學演講時，我靜靜地聽著同學們的演講。到第五位同學時，我心裡慌了，眼睛對也不敢對著司令臺，連忙閉著耳朵，輕輕地讀稿子，練習歌曲。

很快就輪到我上場了，我慢慢地走上臺，拿起話筒，懷裡就像揣著一隻兔子，跳個不停。媽媽曾教我把臺下的人都當作大猩猩，他們是聽不懂人話的。但看著臺下的一雙雙眼睛，腳不聽使喚地直抖。過了一會，我的心漸漸平靜下來，不知不覺，稿子已經讀完了，我唱完歌，立馬像離弦的劍一般飛快地跑到座位上。

比賽結束了，過了一個星期，結果還沒有公佈，同學們都很著急，有的同學說：“結果怎麼還沒公佈，急死人了。”有的同學說：“結果知道了嗎，未來的.大隊長？透露點訊息吧！”我總是對他們說：“還不知道呢，別瞎說！”

就在一個星期的早晨，結果公佈了。沒有我的名字，我沒有當上大隊長，沒有成為理想中的好榜樣……

經過這次大隊委競選的活動，我似乎長大了。沒有什麼事情是一帆風順的，成長的道路上必定會有許多坎坷。沒有當上大隊長，對我來說可能是一件好事，讓我認識到自己身上的不足，在以後成長的道路上，我要更加嚴格要求自己，做一個真正長大的好孩子。

我成長的故事作文11

每當我看到那些大哥哥、大姐姐們在有游泳池高興地玩耍時，我心裡羨慕極了。好不容易今年暑假剛開始，我參加了游泳培訓班，每天早上九點開始游泳訓練。

當我第一次來到游泳場，就被那一池碧綠的水嚇倒了，心想；這水有多深呀？下去會不會淹死呢？正在這時候，培訓班的王教練鼓勵我說：“要想學會游泳，可要下苦功啊！”聽了王教練這番話，我鼓起勇氣，閉上眼睛，只聽見“撲通”一聲，跳下了水。教練告訴我“學游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿步動作配合起來。腿步動作佔整個游泳動作的百分之七十，要學蛙泳，腿步動作更是重要。第一收腿；第二向上翻；第三弧形蹬夾……”

我按照老師的要求去練，有時一不小心，喝上幾口水，那滋味真難受。在這些動作裡，最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿掌要翻起來朝天，而弧形蹬夾，速度既要快，又要符合要求。唉，真難啊！第一天回來，我筋疲力盡，倒在床上，累極了，像傷兵，連飯都不想吃。儘管再累，第二天我仍然去了游泳場堅持訓練。有一天因走路不小心摔了一跤鮮血直流，可是為了抓緊時間學會游泳，我咬緊牙關，堅持參加培訓。

“事上無難事，只要肯攀登。”十幾天過去了，我已經掌握了蛙泳和自由泳的基本動作。今天爸爸、媽媽帶我到川興去游泳時，我望著熱乎乎的溫泉水，甩開爸爸媽媽給我的泳圈，“撲通”一聲跳進了泳池，水池裡的.我像條小鯨魚似的自由自在地遊起來。

我成長的故事作文12

我今年12歲了，在這12年裡我經歷了大大小小有趣、難過的故事，有時開心，有時傷心……在12裡心情就如同顏色一樣：五彩繽紛。

從我記事的那天起，也就是6歲，我十分清楚的記得我總會把“我的天啊！”，說成“我的偏啊！”。爸爸媽媽感覺我很搞笑，還以為我是裝的，後來我慢慢的改了過來。

上國小一年級了，我的'成績優秀，第一次考試考了137分。老師感到很驚訝我考了這麼高分，後來每次都考了135以上。

二年級時，我的成績有一點點退步，學期末，我感到很納悶，每次只是優秀少先隊員，而不是三好學生。老師對我說：“你在常規方面要注意。”，就什麼都沒說。

到了三年級，我和一個好“兄弟”一起去打女生，好幾次女生都被我們打哭了，我們還衝進洗手間，後來看到追錯門了，就灰溜溜的跑掉了，現在想起來好慚愧。女生們沒有把這些事報告給老師，加上我其他方面表現很好，成績也是第4名，老師順理成章的把我送到三好生的行列，我在暑假裡都過得得意洋洋的。

四年級到了，我開始調皮起來，一直鬧到其會考試，我開始表現好了起來，雖然這次沒獲得三好生，但升了一次國旗，很光榮吧。

轉眼就到五年級，媽媽叫我要表現好，上課認真聽，可我老是左耳朵出，右耳朵出，這個五年級還沒完，我也不知道我的表現好不好！

我的成長故事與眾不同，有好有壞，下面的故事會怎樣呢？

我成長的故事作文13

在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著一個我成長中的故事。此刻我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。

那年暑假，媽媽帶著我和表哥去白洋澱玩。第三天，我們乘船去大觀園。買船票的時候，因我的身高超過了1米，不能免票，需要買一張兒童票，但是媽媽的錢不夠了，來這兒一次不容易，媽媽留下，讓我和表哥去，媽媽又不放心，因為我們畢竟是小孩子。船快開了，讓二爸送錢也來不及了，於是媽媽就對我說：“成成(我的小名)，要不，你先和表哥回二爸家吧。”我想，回二爸家就不能去大觀園了，這種“賠本”的生意我才不幹呢！

我想了想說：“媽媽，買票的時候我半蹲著，不就能夠不買票了？”媽媽說：“這可不行。”可媽媽經不住我的軟磨硬泡，便說：“既然你這麼想去，我就答應你吧，但是這樣的事是第一次，也是最後一次。”我點頭同意了。

買票的時候，我半蹲著，賣票的說：“這小孩不用買票了。”哈哈！我成功了！在乘船的.過程中我對媽媽說：“我真是聰明透頂啊！”媽媽說：“你這孩子……”我趕緊說：“我明白逃票是不對的！媽媽？敬禮！”說著我做了一個鬼臉，媽媽被我逗笑了。

這件事雖然過去很久了，但我仍然記憶猶新。我明白逃票是不對的。

我成長的故事作文14

萌動的飛鳥飛向雲層，在尋找到彩虹前忍住眼淚，期待，多一點光明。

我從小到大，從不認輸。一股好勝心已在我心中生根發芽。馬路旁邊，一輛輛自行車飛馳著，再次勾起了我的好勝心。

我來到自家河邊。那邊風景獨好。看著美景，心中一陣愉悅閃動。我握著一支鉛筆，看著筆尖一次次地在白紙上流動，突然萌發一個想法，我要成長。於是，我做出了一個重大決定。我在白紙上寫了四個大字：我要繪圖。

從小，我就是一個愛畫畫的男孩。學校裡，老師誇獎我的聰明，只可惜我不夠勤奮。家裡，爸爸媽媽誇獎我的能說會道，只可惜我不夠懂事。而現在，我決定一試，一改從前，努力實踐我的夢想。

飛鳥劃過雲層，即使熾熱的'太陽將把翅膀溶化，它不氣餒，依然向高空飛翔……

是啊，我看到了，那一次一次的火熱的太陽，都溶化不了鳥兒熾熱的心。

我開始描繪出這樣的景色，想到告誡自己，然而筆尖一次次誕生，卻以一張張廢紙的捨棄而宣告結束，我心顫動，決不放棄，不許失敗！

我強忍住心的疼痛，心裡卻一次次承受打擊。我不能放棄。往昔的成功告訴我：一幅作品的誕生，是要經歷許多的磨難。

媽媽見此，對我說：“你永遠是我的驕傲！”

我露出微笑……

萌動的飛鳥掠過雲層，在尋找到彩虹前忍住眼淚，雲層斷裂，遇見陽光。

縱使心在燃燒，也將穿越太陽的中心……

一切終於土灰。

我終於明白：我出生時在哭，愛我的人在笑 ，我終一時，我在笑，愛我的人在哭。一來一往，一哭一笑。生命的兩個表情，讓我在童年的失敗之事中懂得：“愛眼看雲捲雲舒，冷靜觀花開花落，一來一往兩由之”。

我成長的故事作文15

童年是豐富多彩的、有趣的，在我們成長的過程中，有歡笑、悲傷、感動，接下來就來講一講關於我當主持人的故事吧！

我是一個性格比較內向的，沒有什麼勇氣、信心，從不敢上臺，可在一次六一兒童節活動時，要選四個小主持人，我本心想我本來就聲音小，而且一上臺就緊張，當個小主持人也沒用。可是令我驚訝的`是，大部分都選我去當，一直在喊：“王語萱，選王語萱！”最後還是選了我和另外三位同學。

下課的時候同學都走過來對我說：“你第一次當主持人上臺，可千萬不要緊張！放鬆！我們大家都相信你，支援你，加油！”聽完這句話，我心裡頓時特別溫暖，我下定決心要把這次主持人當好，一定！

這幾天我們一直堅持練習，把主持詞背得滾瓜爛熟，就為那一天可以讓同學老師大吃一驚，讓他們知道我們是最棒的！

六一兒童節到了，我們四個人穿好相同的服裝準備上臺，我心裡忐忑不安，還是特別緊張，身體不停的顫抖著，我深呼吸，保持好的狀態上臺主持，接著精彩的時刻到了！我們四個人走上臺介紹自己，還給大家打個招呼，從同學老師的眼睛裡可以看出期待的眼神情，旁邊同學都迫不及待地說：“快一點！快一點！”我們開始講主持詞，在講的過程中，我越來越不緊張，反而更輕鬆了，我的聲音越來越大，下面幾十雙眼睛盯著我們，莫名其妙的感覺到一種喜悅，等活動結束後，掌聲持續不斷，我們特別激動，這次當主持人可真成功！

通過老師同學們對我的鼓舞，讓我從一個沒勇氣的人變成一個充滿信心的人，我心裡特別高興，這就是我的第一次主持人經歷，讓我成長的是我變成了一個聲音大，有勇氣，有信心的人，還要感謝鼓舞我的那些人，當然也要感謝自己，勇敢的邁出這一步。