可愛的小龍蝦作文
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的可愛的小龍蝦作文,希望對大家有所幫助。
可愛的小龍蝦作文1
我家裡養了許多小動物,其中我最喜歡那隻小龍蝦。它大約有四釐米長,全身呈褐紅色。兩根長長的鬍鬚像天線,一對黑眼睛只有芝麻粒大小,可愛極了。
吃完晚飯,我認認真真地做完作業,就跑去逗它開心。我把它從水盆裡撈了出來,讓它自由活動。它一到地板上,就活潑起來了。可能是它聞到了水果湯那誘人的香味,飛快地向廚房爬去。我緊緊地跟著小龍蝦,不讓它觸控到電飯鍋的電源。忽然它發現前方有一個紅色的塑料袋,也許它十分好奇那裡面裝著的東西吧!
為了不讓小龍蝦再三受到驚嚇,我只好讓它爬到我的.手上。我把手伸到它面前,誰知它沒有以前那麼膽小了,不在意地爬到我的手上,像在對我說:“我已經長大了,膽子可大了!”它還用它剛剛長出的小鉗子夾了我一下。呵,真舒服!我把手攤開,讓它盡情玩耍。呀,不好!小龍蝦要掉下去了!我靈機一動,把另一隻手託在下面,用大拇指輕輕按住小龍蝦,把它放進水盆裡,讓小龍蝦休息休息。
多麼可愛的小生命啊!我會好好照顧它的,讓它得到更多的水、空氣、陽光和愛。
可愛的小龍蝦作文2
可愛的小龍蝦一天,爺爺買菜時突然發現腳邊有一隻龍蝦。“潘喆,你猜我給你帶回了什麼?”,“龍蝦!”我又驚又喜地叫起來。它有一雙長長的觸角、兩隻不時揮舞的大鉗子和八隻腳,全身紅紅的象披著鎧甲的.武士,特別神氣!一雙靈活的眼睛一會往這裡瞧、一會往那裡瞅,不時地探察著身邊的環境。“我的小夥伴,你就放心地在我家生活吧!”,我輕聲地說著。從這一刻起,小龍蝦就成了我學習之餘的好夥伴,每天給它換水、餵食,看著它在魚缸裡玩耍。
一天,我一放下書包就習慣性地去看小龍蝦,它卻不見了。“小龍蝦哪裡去了?”我問爸爸。“昨天晚上它脫殼時沒脫下來,死了”,爸爸說。“再見了!我的小夥伴!”,晚上我在床上傷心地想著,迷迷糊糊的就睡著了,睡夢中床邊傳來一陣咔咔聲,“什麼東西?”,發現一個小小的、紅紅的身影在床邊不停地爬著,那紅紅的盔甲、高舉的雙鉗、靈活的雙眼,一切都是那麼得熟悉!難道是我的小龍蝦回來了!我興奮地想著。
可愛的小龍蝦作文3
一天,爺爺買菜時突然發現腳邊有一隻龍蝦。“潘喆,你猜我給你帶回了什麼?”,“龍蝦!”我又驚又喜地叫起來。
它有一雙長長的觸角、兩隻不時揮舞的大鉗子和八隻腳,全身紅紅的象披著鎧甲的武士,特別神氣!一雙靈活的眼睛一會往這裡瞧、一會往那裡瞅,不時地探察著身邊的環境。
“我的小夥伴,你就放心地在我家生活吧!”,我輕聲地說著。從這一刻起,小龍蝦就成了我學習之餘的好夥伴,每天給它換水、餵食,看著它在魚缸裡玩耍。
一天,我一放下書包就習慣性地去看小龍蝦,它卻不見了。“小龍蝦哪裡去了?”我問爸爸。“昨天晚上它脫殼時沒脫下來,死了”,爸爸說。“再見了!我的.小夥伴!”,晚上我在床上傷心地想著,迷迷糊糊的就睡著了,睡夢中床邊傳來一陣咔咔聲,“什麼東西?”,發現一個小小的、紅紅的身影在床邊不停地爬著,那紅紅的盔甲、高舉的雙鉗、靈活的雙眼,一切都是那麼得熟悉!
難道是我的小龍蝦回來了!我興奮地想著。
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