籃球賽_國小作文

在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的籃球賽_國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

“叮鈴鈴……”上個星期五下午第二節課的鈴聲在14時40分準時拉響。這節課我們五.三班要和五.二進行一場籃球賽。我們班的男生天天練籃球為的是什麼呀？不就是為了盼望以久的比賽嗎？

“噓……”比賽開始了，劉老師把球拋向天空。我班的易志揚跳起來一馬當先把球搶到手，飛快地跑到籃筐前，雙手用力一投，籃球撞到了籃板上，像有彈簧似的彈了回來。“唉！”我們班的啦啦隊嘆起氣來，可二班的啦啦隊卻高興地跳起舞。籃球被二班的某某搶去了，他一看過不了我們班圍的“人牆”，就把球投給另一位同學，可是球卻被我班個頭矮的鄧凡博接住了。還是俗話說得好，濃縮的可是精華，哈哈開個玩笑。說到這兒鄧凡博又把球傳給了我班的譚景元，只見他轉身越過一個人，又一個，直奔籃板前，他十指像爪子似的牢牢抓住球，定眼一看籃筐，縱身一躍，張開十指一投籃球像小孩似的在筐邊打轉轉，急得我直跺腳，籃球可能被我嚇到了，只好跳進了籃筐。“進了，進了。好啊！”我班的啦啦隊叫喊著。我想：“這個球進的可真不易啊。”這時球又被二班的某某搶去了，他一個回馬把球傳給了另一名二班的同學，他躲過了我班的盾牌防守，卻沒躲過易志揚的神氣雙手，易志揚又把球傳給了譚景元，譚景元轉身越過一個人，哇，又一個，他直衝籃筐，使出吃奶的力氣，“球又進了！”我高興得唱起歌來……不一會兒，我們班就以17：6結束了上半場。

一會兒，下半場開始了，二班的同學好像吃了大力士丸似的，十秒鐘就進了一個球，我們班的同學有點招架不住了，你看：二班一個搶到球的同學正轉過一群籃球高手，連球技甚高的易志揚、譚景元也躲過了，直逼籃筐，只見他一個高跳，右手一灌，呀，又進了……我來不及多想，二班又進了一個球。二班的啦啦隊似乎看到了勝利的希望，齊聲高呼：“五、二班加油！五、二班加油！”

“噓――”下半場終於結束了，最終我們班以19：10贏了二班。