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齊心協力的作文

作文2.46W

在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的齊心協力的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

齊心協力的作文

齊心協力的作文1

上一個星期四綜合課,我們班舉行了一次大掃除。

大掃除的那一天,老師給我們分配好工作,我被安排為擦瓷磚。汪理哲和我在一組。我們定下擦瓷磚的`目標是:每一塊瓷磚都要擦得能照出人影。

開始擦了,我站在瓷磚旁,用力地擦。汪理哲索性跪在地上,雙手擦。我們都理頭苦幹,把瓷磚擦了一遍又一遍。功夫不負有心人,終於能照出人影了,我非常高興。完成了自己的任務,看看其他同學都忙得熱火朝天。於是,我幫別人去擦黑板和凳腳。擦凳腳最慘了,一擦抹布就變得面目全非,簡直變成了一塊黑碳。我連忙到水桶去洗,可是水桶已被倒了。提水齊心協力大掃除的作文因為水是供不應求,都缺水了。提水的人很多。他們還要排隊提水。

終於,我們把教室打掃得亮堂堂的,煥然一新。

這時,下課鈴響了,完成了大掃除,我們興高采烈地去玩了。

齊心協力的作文2

六·一到了,我們五年級舉行了一次別開生面的遊戲:齊心協力。

這個遊戲的規則是:兩個人為一組,把兩個人相對的兩隻腳用布綁起來,使兩個人共用一隻腳,這樣來賽跑。這個遊戲要兩個人有極強的.默契感,如果兩人之間沒有默契感,稍不注意就會跌倒。這次比賽是接力賽跑的形式,所以這更要大家的合作。

比賽開始了,五年級的師生圍在比賽場地邊,為隊員們加油助威。隊員們更是鼓足了勁。“開始”老師一聲今下,隊員們肩並著肩,跑了出去,一開始,隊員們跑直線還挺順利,可要調頭往回走,有人就不默契了,其中一個人往右拐,一個人往左拐,一下子就滑倒在地上,但他們堅強地爬了起來,繼續跑完全程。就這樣一跌一拌,輪到了我和汪濤跑了,這時我的心裡直“打鼓”,非常緊張,心想:我們也會出現同樣的問題嗎?。就在我和毛家預接力的一瞬間,我和汪濤衝出了起跑線,一會兒,我們要調頭往回跑了,可在這我們也出現了同樣的問題,多虧汪濤和我摟得緊,才沒跌倒,順利跑完全程。在我們班齊心協力共同的努力下,我班取得了勝利。

在這次比賽中,既讓我從中得到了樂趣,又使我懂得了一個道理:團結就是力量!

齊心協力的作文3

我是在蹲下撿掉在地上的錢的時候,意外中看見令人難忘的一幕。

這是螞蟻運食物的情景,它們有一個整齊劃一的隊伍,它們的觸角一直在微搖動,我一直在耐心地觀察著它們,一會兒,有一塊大磚頭擋在了它們面前,它們面對著磚頭也不知道另走其道,居然慢慢的爬上去,可真是奇怪。過了一會兒,剩下了最後兩隻了,有一隻爬不上去,另一隻就一口氣的把它扔了上去,被扔上去的'螞蟻轉頭對著它的夥伴,好像在說些什麼。

然後,天上突然有一隻可怕的蝗蟲飛落了下來。它們放下食物向著蝗蟲走去。一隻,兩隻,三隻……一隻一隻的壯烈奉獻了自己的身軀。過了一會兒,西邊、東邊都來了一支隊伍,好像是來救援的隊伍,在它們的最前面是一隻大螞蟻,它們衝鋒在前,好像衝鋒在前的將軍。蝗蟲落了下來抓了一隻小螞蟻,好像在威脅它們快點交出食物來,但螞蟻們毫不害怕小螞蟻被殺,它們一直在前進,蝗蟲好像害怕了,放下了螞蟻,灰溜溜的逃走了。它們是用團結的力量戰勝了蝗蟲,最終獲得了勝利。

像我們人類一樣,也需要團結,像建築工人、人民警察……都要團結一致才能成功,有一句名言說得好:“人心齊泰山移。”大家不管遇到什麼事情,都要齊心協力。我相信,大家一定會成功的。

齊心協力的作文4

放學了,小螞蟻黑黑揹著書包走在回家的路上。忽然,一陣風吹來,一股香氣撲鼻而來。小螞蟻黑黑興沖沖地朝著香氣的地方跑了過去。它眼前一亮,在草地上躺著一根又大又長的骨頭,它彎下腰想把骨頭抱起來。可骨頭對螞蟻黑黑來說就像一座山一樣,它用了九牛二虎之力,骨頭還是紋絲不動。它累得滿頭大汗,坐在草地上。心裡想:憑我的力量骨頭是搬不回家的',我得回家搬救兵。

小螞蟻黑黑一骨碌從地上跳了起來,迫不及待地跑回家。螞蟻黑黑把骨頭的事告訴了家人。家人聽了紛紛說:在哪裡,快帶我們去。家人們跟著小螞蟻黑黑三步併成兩步來到有骨頭的地方。大家連忙排成兩隊,把骨頭扛在肩膀上,異口同聲地喊:一二一,一二一螞蟻們邁著整齊的隊伍,緩緩地往家移動。

在半路上,一隻螞蟻滑倒了,骨頭掉了下來,有好幾只螞蟻的腿都被骨頭砸傷了。螞蟻黑黑說:別怕,我再去叫人。說完轉身一溜煙似的去了。過了一會兒,螞蟻黑黑又帶了許多夥伴回來了。大家就這樣齊心協力地把骨頭搬了回去。

齊心協力的作文5

今天,是運動會的最後一天。當我走進校園,就如同走進了鳥巢、水立方這些人多而有熱鬧的地方,心情激動,巴不得進天的主角就是自己!

坐在位置上大半天拉,也該運動運動了,正好李老師叫參加齊心協力專案的同學過去派好隊。我站在自己的位置上,向別的.同學訴說著自己的心情!

當要比賽時,我懷著緊張而又激動的心情,踏著沉重的步子,向那人多而自己又期待以久的賽場!比賽要開始了,我帶著全班同學的希望,使勁兒往前跳,把吃奶的勁都給搬了出來!後面的同學也不例外,死也要往前跳!要到終點了,後面的毒舌男蔣博文嚷到:“快跳哇,還沒到終點呢!”我以超快的速度衝到了終點!我們終於到了終點咯!

後得知五3班因掉隊而失去了第一。我們是第一,我們是冠軍!

齊心協力的作文6

今天,老師讓我們玩一個遊戲,叫作“齊心協力”。

遊戲之前,老師先向我們說了規則同,然後組成男女兩組,男女兩組分別站在椅子上,看哪組站的人數多,哪組就勝利,遊戲開始了,老師女生和男生分別請了六個人來做遊戲,我們男生先互相摟在一起,然後每一個人伸出腳尖放在椅子上“一、二、三、”我喊了出來,男生組的每個人都藉助另一腳的力氣,一蹬,男生組的人一腳蹬在椅子上,身體往牆壁一貼,“10、9、8、7、6、5……”剩下最後五秒的時侯,只聽“啪”的一聲椅子的.一腳一滑,整個椅子破成了兩半。

椅子破了,老師只好讓我們站在瓷磚上,我建議三個人先抱在一起,然後慢慢地往裡面加人。當已經塞不下人時,有人來了個“金雞獨立”。“10、9、8、7、6、……1”在數到二時我已經喘不透氣了,但在心裡給自已加油。過了最漫長的一秒鐘,也是最快的一秒鐘,我們成功地破了六個人的紀錄……

齊心協力的作文7

一個陽光明媚的下午,螞蟻丁丁出來玩耍。突然,一個白色的閃亮的長棍在遠處發光,這閃閃發亮的光,吸引了螞蟻丁丁的視線。螞蟻丁丁離開跑了過去,一看,原來是根白色的大骨頭。螞蟻丁丁樂樂,離開像離弦的`箭一樣飛奔到家裡,通知兄弟姐妹一起去搬大骨頭,為了那根可口的大骨頭,螞蟻丁丁著急地說:“快點,快點!再不快點,大骨頭就要消失了!

螞蟻丁丁說完,它就帶著兄弟姐妹們一起去搬骨頭了。當小螞蟻們看到這根可口的大骨頭後,口水就開始吧嗒吧嗒地流。螞蟻丁丁對兄弟姐妹說:”別發呆了,快動手吧!“隨後,螞蟻丁丁和兄弟姐妹就開始搬骨頭了。他們一邊搬,一邊喊口令,不一會了,骨頭就搬到家了,螞蟻丁丁和兄弟姐妹們快樂地嘗起了大骨頭。

從這件事,我明白了一個道理:有時需要好幾個人做的事,我們需要齊心協力,如果我們不齊心協力,我們不僅不能把這件事完成,還會打起架來,不能成為好朋友。所以,我們要齊心協力,萬眾一心。

齊心協力的作文8

有個公園裡發生了一件關於小螞蟻丁丁的事情,事情是這樣的:一個陽光明媚的下午,螞蟻丁丁出來玩耍。突然,一個白色的閃亮的長棍在遠處發光,這閃閃發亮的光,吸引了螞蟻丁丁的視線。螞蟻丁丁離開跑了過去,一看,原來是根白色的大骨頭。螞蟻丁丁樂樂,離開像離弦的`箭一樣飛奔到家裡,通知兄弟姐妹一起去搬大骨頭,為了那根可口的大骨頭,螞蟻丁丁著急地說:“快點,快點!再不快點,大骨頭就要消失了!螞蟻丁丁說完,它就帶著兄弟姐妹們一起去搬骨頭了。當小螞蟻們看到這根可口的大骨頭後,口水就開始吧嗒吧嗒地流。螞蟻丁丁對兄弟姐妹說:”別發呆了,快動手吧!“隨後,螞蟻丁丁和兄弟姐妹就開始搬骨頭了。他們一邊搬,一邊喊口令,不一會了,骨頭就搬到家了,螞蟻丁丁和兄弟姐妹們快樂地嘗起了大骨頭。

從這件事,我明白了一個道理:有時需要好幾個人做的事,我們需要齊心協力,如果我們不齊心協力,我們不僅不能把這件事完成,還會打起架來,不能成為好朋友。所以,我們要齊心協力,萬眾一心。

齊心協力的作文9

開學第一天,我們班一起去體育館搬書本。

在路上,我猜想著搬書的各種困難:想到年級增高,書本也變多了;又想到自己的教室在五樓,太高了!來到體育館門前,突然發現體育館在南邊,教室在北邊,天哪!我雖然表面上沒有出汗,其實我心裡嚇出了一身冷汗。

我們要開始搬書了,每人拿兩疊書,有的同學拿大箱子,我提著繩子,走走停停,這書可真重啊!來到教學樓門口,把書放下,手指被繩子留下了深深的印記。我看著繩子,感覺它像一把刀,把我的手指“割”成好幾段,非常得痛。我甩甩手,對手指吹氣,又揉一揉雙手,才沒那麼痛了。

我看見同學們,一個個揮汗如雨,有的同學咬緊牙關,皺緊了眉頭,一副很吃力的樣子;還有的人腦袋耷拉著,嘴巴不停地呵氣,一副上氣不接下氣的'樣子,但是他們不怕困難勇敢地往教室走。最後,大家齊心協力把書搬到了教室,這時每一個同學臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果呢……

今天,我雖然很累,但還很有收穫,因為我真正地感受到了:“團結就是力量,只要大家齊心協力,什麼事都能成功。

齊心協力的作文10

小明、小聰、小智、小剛是學校足球隊的隊員。今天,陽光明媚,他們四個好朋友一起在學校操場上踢足球,他們你追我趕,就像一群真正的足球運動員在進行一場精彩、激烈的比賽。

正當他們玩的.開心的時候,小剛一腳射門,沒射到門裡,反而射到邊上的樹洞裡。大家馬上跑到樹洞邊,伸手想把球抱出來。可是,樹洞太深了,怎麼拿都拿不到。這時大家像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。小志說:“快想想辦法啊,不然我們就沒有足球踢了!”大家抓耳撓腮,突然,小明叫了起來:“我有辦法了,像猴子撈月亮一樣去撈足球不是很好嗎?”小智反駁道:“誰有這麼大的力氣,把其他三個人拉著?”小智說:“可以拿魚網去撈球啊?”可大家找了半天也沒找到魚網。小聰說:“可以拿樹枝打,球不是有彈力嗎?”可大家拍了半天,球還是呆在洞底一動不動。正當大家垂頭喪氣的時候,小剛叫了起來:“我有辦法啦!”大家半信半疑,自己的都沒成功,他的也不一定能成功。小剛說:“球裡面是空氣,往裡面倒水,球就會浮上來。”說幹就幹,大家找來水,倒到樹洞裡,球果然浮上來了。

足球又到了大家的手裡,大家高興的歡呼起來。

齊心協力的作文11

看到題目你一定認為這是一個有關團結的故事。哈哈,錯了!“齊心協力”是我們體育文化節的一個比賽專案。

這是一個晴朗的上午,太陽照在身上暖暖的.,“齊心協力”專案的比賽馬上就要開始了,我們一組五人蹦蹦跳跳,說說笑笑。做好了比賽前的準備。

很快輪到我們了。我們五個踏上木板,緊張的等待著,哨聲一響,我大聲的說:“預備開始!”我們就一齊喊起了口號:“左右,左右!”偷偷看看兩旁,別的隊好像都超過了我們,我心裡非常著急:哎呀,得加快速度了!要落到最後了!我就更大聲地喊:“左右,左右!”。終於到了終點,回頭一看,還有一隊在我們後面。哈哈!我心裡一陣得意。“哈!”,我高興地叫起來。

我們是不是很棒?我覺得重在參與,我們已經很不錯了。