名人故事作文(集錦8篇)

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的名人故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

名人故事作文1

今年寒假我讀了《名人成才故事》，這本書有在世界歷史的長河裡，各個不同的歷史時期中，湧現出無數傑出的人物。

我最佩服的是諸葛亮，他是三國時期我國曆史上著名的政治家和軍事家。如果你看過《三國演義》，肯定不會忘記諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧一直被後人所傳頌，許多人甚至把他當作了智慧的化身。可是你知道嗎，在諸葛亮的小時候，為了上學，發生過一些故事，好玩極了！

如《諸葛亮餵雞》，和我們上學期學過的一篇文章比較吻合。諸葛亮少年時代聰明好學，傳說他非常喜歡聽先生講書，為了延長聽說的時間偷偷喂米給打鳴的公雞，弄巧成拙，被先生髮現攆出了學校，非常後悔，認識了自己的錯誤。也就是從“餵雞”這件事，讓諸葛亮明白了一個道理；不是什麼時候都可以用智謀的。有時候可以用智謀，有時候不能用智謀的，聰明要用在正地方。在得到先生的原諒後，更加尊敬先生，先生也更喜愛他，把做人的道理和平生的學問都交給了他，為後來成為大政治家和軍事家打下了基礎。

我敬佩的名人還有諾貝爾，諾貝爾的專利樂有300多種。他家境貧寒，幾乎沒有受過什麼正規的`學校教育，可是，他卻努力掌握了英、俄、德、法等幾門外語。他還立志刻苦學習，將來要當一名科學家。20歲開始研究威力強大的火藥。幾經失敗終於發明了膠炸藥。

《名人成才故事》中有我敬佩的人物太多了，他們是人類的精英；他們像熠熠升起的燦爛群星，放射出綺麗的光芒，照耀著人類，為世界作出了巨大的貢獻，影響著人類的程序。他們在存在，體現了人類的光榮。他們之所以能成為科學家、文學家、藝術家……是因為他們從小天生聰穎、刻苦的學習精神，成為人類歷史上閃光的精英。他們每一個人的故事都是一本生動的、有趣的、神奇的教科書。我從這本書裡瞭解他們的精神世界，學習他們發奮苦讀、堅持不懈的精神，從小樹立遠大的理想，併為實現理想而不懈的努力奮鬥。

因此，我還要繼續讀這本《名人成才故事》。不是說我要當什麼名人，因為書中每一個人的故事都很有趣，成長道路卻崎嶇不平。他們的事蹟閃閃發光，都是我們學習的榜樣。教育我們如何努力學習、怎樣克服困難、怎樣聰明早慧，又是如何走上成功的道路的……只要你讀，就一定會喜歡，一定會被吸引、被感動！

名人故事作文2

先說改變世界的科學家——伽利略，他是義大利著名物理學家、數學家和天文學家，他開創了具有嚴密邏輯體系的近代科學。他家裡很窮，但他幼年時很愛動腦筋。當他看到機械方面的東西，他總想試著做一做。別人都去玩耍了，他卻躲在一邊，做著各種各樣精巧的機械玩具。他學習刻苦，很快掌握了拉丁文、希臘文、哲學、就連圖畫和音樂，他也學得很好。他在大學裡，學習非常勤奮，並且好問，哪怕是一個很平常的現象，他也要問為什麼。然而，因為家境貧困，伽利略不得不提前離開大學。失學後，伽利略仍在家裡刻苦鑽研。他不但發明了鍾，又發明了一種比重秤，還寫了一篇《固體的重心》的論文。很快伽利略出了名，人們稱他為“當代的阿基米德”。他的著作《星空使者》，《關於托勒密和哥百尼兩大世界體系的對話》，他還發現了新宇宙。

又說電子之父——法拉第，他從小過著貧窮的日子，是望著鐵匠的`爐火，聽著叮叮噹噹的錘聲長大的。因為家裡窮只供小法拉第讀了兩年國小，他沒有機會接受更多的學校教育。他12歲就到訂書鋪裡當學徒，他就利用空閒時間拼命地讀書，遇到讀不懂的書，他就一遍一遍地反覆讀。法拉第就像一塊巨大的海綿一樣，在書的海洋中貪婪地吸吮著知識的水分。他還把一分分零用錢省下來，購買最簡單的實驗儀器，參照書上講的步驟一個接一個地做了許多實驗。他對實驗很感興趣，他發現了我們生活中天天都在使用並切離不開的電。從此，他立志要成為一名化學家。他對不懂的事物做一次又一次的實驗，他還發現了重要的有機物——苯。他後來真的成為一位偉大的化學家。

我發現這些名人大都是生活在貧窮的家裡，家境都很苦，沒錢供他們上學，又是他們自己不怕苦不怕累自學成才的。遇到讀不懂的書，他們就一遍一遍地反覆讀。然而一個接一個地做實驗，他們為人類做出了重大的貢獻。又想想當今社會，多少父母為孩子創造條件供他們讀書學習。可他們學了多少？又有多少個孩子出名了嗎？現在的孩子不知道讀書學習，但花費很大，這都是家長寵的。這樣教育孩子能成才嗎？以後對社會對國家有用嗎？“吃得苦中苦方為人上人”讓我們去試著擁有那種不怕不棄、奮勇前進的精神吧！

名人故事作文3

大家都知道狗咬呂洞賓——不識好人心這個歇後語吧，可你們知道呂洞賓的故事嗎？

相傳呂洞賓是山西人，為人善良，剛正不阿。八仙之中，呂洞賓名聲最響。因為他行蹤不定，經常在人間濟世度人，上到達官貴人，下到乞丐娼妓，都有受過他點化的。他在棄官出走之前廣施恩惠，將萬貫家產散發給貧民，為百姓辦了許多好事。民間傳說他在修煉過程中，巧遇仙人鍾離權，拜之為師。修仙成功之後，下山雲遊四方，為百姓解除疾病，從不要任何報酬。呂洞賓一生樂善好施，扶危濟困，深得百姓敬仰。他飛昇後，家鄉百姓為他修建了呂公祠，以示紀念。

北宋時，有一年東京（今河南開封市）瘧疾流行，有位賣菜的'老婆婆，子孫都染上了瘧疾。一天，有位道人過來，老婆婆招呼他喝茶，禮數周到，並嘆息說：家中子孫都病，先生能否施治呢？道士說：明天早晨等我來。第二天清晨老婆婆便等在那裡，道士給他一個紗袋，包著一丸藥，說：發病時讓他拿著這藥，病自然會好。一丸可以治療百人，超過一百人，便沒有效驗了。老婆婆照他的話做，子孫病好之後，又拿來治療鄰居，共治好百人之多。超過百人，藥便沒有效驗。老婆婆將紗袋拆開，裡邊沒有藥，只有張紙條，寫著呂洞賓三個字。

湖北鄂城某鎮有一位貧窮的婦女，向來患有風癱症，每天爬著來到橋上乞討。一天，遇見一位道士經過，問起她來，貧婦回說：丈夫死了，還有位八十歲的婆婆，每天來這兒討些錢米供養婆婆。道人聽後，便將棕拂塵一頭遞過去，說：拉著拂塵起身試試看。婦人牽著拂塵，果然站了起來。又說：你且試著跟我走。婦人跟著走了幾步，癱病竟全部消失，恢復了行走能力，忙拜謝說：先生住在哪裡？我們可以登門道謝。道士說：我住在某人家的樓上。婦人回到家，婆婆十分驚異。問起緣故，知道遇上好人。第二天，找到那家人樓上，並沒有道士，一抬頭，見到呂洞賓畫像，與昨天碰到的道人一模一樣，才知是呂洞賓救治。

呂洞賓類似的故事極多。說法不一，但不論什麼版本，都說呂洞賓是一個好人，是一個好神仙。這就是我們山西的名人——呂洞賓。

名人故事作文4

麥哲倫１４８０年生於葡萄牙北部的一個破落的騎士家庭。１０歲左右進入王宮服役，充當王后的侍從。１６歲時進入葡萄牙國家航海事務廳，因而熟悉了航海事務的各項工作。

那時哥倫布已經發現了美洲新大陸，達伽馬也從印度返航並帶回了巨大的東方財富。懷著對東方財富和遠洋探險的嚮往，麥哲倫１５０５年參加了海外遠征隊，從此開始了遠洋探航的生涯。在這次遠征印度、馬六甲、馬來群島的過程中，為了與阿拉伯人爭奪貿易地盤、取得亞洲南部海洋的霸權，遠征隊與阿拉伯商人和沿途的居民打過幾仗，麥哲倫因而也三度負傷。

麥哲倫傷愈後，在返回葡萄牙的途中船隻觸礁。在大家心灰意冷之際，麥哲倫挺身而出，帶領倖存的海員克服重重的困難，直到得到援救。由於這次事件，麥哲倫被提升為船長，被留在了印度。此後，麥哲倫在印度和東南亞一帶參加了殖民戰爭，並在這一帶進行了探索和遊歷。

他從實地瞭解到在東南亞群島的東面是一片汪洋大海。他堅信地球是圓形的，並猜測在這片大海的東面，肯定是哥倫布發現的美洲大陸。他下定決心一定要做一次環球探航。１５１３年麥哲倫回到葡萄牙。他一再請求國王允許他組織船隊進行環球探險，然而國王卻不理睬他，絕望的麥哲倫只好在１５１７年離開祖國，投奔西班牙塞維利亞城的要塞司令。要塞司令非常欣賞他的才能和魄力，不僅把女兒嫁給他，還向西班牙國王舉薦了他。麥哲倫的.環球航行的計劃得到西班牙國王的批准，與他簽署了遠洋探航協定。

按照協定，麥哲倫被任命為探險隊的首領，所率船隊的船隻由國家提供，航海費用由國家負擔。探險過程發現的任何土地，全部歸國王所有，麥哲倫充任總督，新發現的土地的全部收入的二十分之一歸麥哲倫所有。為了監督麥哲倫，國王又派了皇室成員作為船隊的副手。

１５１９年９月，麥哲倫率領一支由２００多人、５艘船隻組成的浩浩蕩蕩的船隊，從西班牙塞維利亞城的港口出發，開始了環球遠洋探航。

經過兩個多月的海洋飄泊船隊，越過大西洋來到巴西海岸。船隊沿海岸向南繼續航行，在第二年一月來到了一個寬闊的大海灣。

“海峽找到了！”“海峽找到了！”

名人故事作文5

就在貝多芬一心準備投身音樂大幹一場時，命運向他露出了猙獰的面孔。從1796年開始，貝多芬就發現自己的聽力急劇下降，對於一位風華正茂，躊躇滿志的鋼琴家和音樂家來說，聽力的衰退不啻於世界末日。但貝多芬進行了頑強的抗爭，並說出了那句傳送千古的名言：“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我屈服。”

當時的貝多芬還愛戀著一位叫朱麗葉塔的姑娘，著名的鋼琴奏鳴曲《月光》就是獻給她的。然而幼稚風流的朱麗葉塔辜負了貝多芬的一番情意，後來竟與一位男爵訂了婚。

耳聾的治癒日漸渺茫，又痛失心儀已久的戀人，這雙重的.打擊使頑強的貝多芬支援不住了。1802年他寫下了一封絕筆信，即現在被稱之為著名的《海利根施塔特遺書》。在信中他淋漓盡致地表達了內心深處的理想和痛苦。凡是誤解貝多芬的人，如果仔細總結了他的遺囑，都能發現其中真實的原因，從而原諒他的種種缺點。

不過他還是重新振作了起來，他那堅強的個性不可能屈服於命運擺佈。還是那篇遺囑中，貝多芬說道：“是藝術，就只是藝術留住了我，啊！在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我覺得我是不能離開這個世界的。”

林語堂曾在東吳大學法學院兼英文課，一次，開學第一天，上課鐘打了好一會兒他還沒有來，學生引頸翹首。林先生終於來了，而且夾了一個皮包。皮包裝得鼓鼓的，快把皮包撐破了。學生們滿以為林先生帶了一包有關講課的資料，興許他是為找資料而遲到了。誰知道，他登上講臺後，不慌不忙地開啟皮包，只見裡面竟是滿滿一包帶殼的花生。

他將花生分送給學生享用，但學生們並不敢真的吃，只是望著他，不知他葫蘆裡到底賣的是什麼藥。林先生開始講課，大講其吃花生之道。他說：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道。”說到這裡，他將話鋒一轉，說道：“花生米又叫長生果。諸君第一天上課，請吃我的長生果。祝諸君長生不老！以後我上課不點名，願諸君吃了長生果，更要長性子，不要逃學，則幸甚幸甚，三生有幸。”

名人故事作文6

楚莊王是春秋時期的五霸之一，他是一位治國有方、用人有術的君主。關於他的用人藝術，有這樣一個非常生動的故事。

有一年，楚國的軍隊接連打了幾次大勝仗，楚莊王非常高興，專門在宮中設宴慶功，搞賞功臣將士。宴會上，楚莊王下令將士開懷暢飲，不必拘束，還專門讓他的愛妃許姬為每一位有功將士敬酒。

許姬是位絕代美女，她遵照楚莊王的命令，面帶笑容地走到每位將士面前敬酒助興。宴會上，有一個叫唐狡的`壯士已喝得酪酌大醉，見許姬飄然如仙地向他走來，以為是天仙下凡。正在此時，宮中蠟燭被一陣來風吹滅了，宮中一片漆黑，唐狡趁此機會，情不自禁地用手去牽許姬的衣服。許姬拼命爭脫，並機智地拔下了唐狡頭上的帽纓。許姬跑到楚莊王面前嬌喘吁吁地說：“有人想趁黑汙辱我，我順手拔下了他的帽纓，您趕快令人點上蠟燭，查明此人，為我雪恥！”

這突如其來的事件把人們驚得目瞪口呆，大廳裡頓時一片寂靜，唐狡更是嚇得冒出一身冷汗，猛然間從醉酒中清醒過來，追悔莫及，只好等著楚莊王處罰。

出人意料的是，楚莊王聽完許姬的訴說，非但沒有追究無禮之人的意思，反而以責備的口吻對許姬說：“酒後失禮是人所難免的，我怎麼能為此去懲治一位剛從戰場上拼殺下來的勇士呢？”說罷，便下令道：“先不要點蠟燭，今日君臣歡宴，不拔去帽纓不能盡興，請大家都把帽纓拔下來。但是，所有的將士都拔去自己的帽纓，大廳的燈火又明亮起來”。唐狡偷偷擦去頭上的冷汗，心裡無比感激楚莊王。

幾年之後，楚國又與鄰國發生戰事，楚莊王親率三軍督戰。出發前，唐狡請求帶百餘人做開路先鋒。唐狡身先士卒，帶領這百餘人，以一當十，勇猛拼殺，直殺得敵軍望風而逃；楚莊王率領大軍緊隨其後，長驅直人，大獲全勝。

戰爭結束後，楚莊王決定重賞唐狡。唐狡卻說：“我受大王恩典己經很厚了，宴會上我對王妃無禮，大王部恩待不殺，我就是肝腦塗地也報答不了大王的恩典，怎還敢領賞呢！”

楚莊王聽後十分感動，深深感受到關愛將士的重要。最後，他還是重重地獎賞了唐狡。

名人故事作文7

聶衛平，著名圍棋運動員。河北深縣人，1952年8月17日生。中國圍棋協會副主席兼技術委員會主任，中國棋院技術顧問，我國建國以來傑出教練員。10歲開始學棋。獲6次全國個人賽冠軍，8次“新體育杯”冠軍，第2屆“棋王”，第5屆、第6屆“天元”，首屆“國手戰”冠軍，6次全國“十強賽”冠軍，首屆“應氏杯”賽亞軍，1990年“富士通杯”亞軍。第5屆中日圍棋天元戰優勝。進入第4屆、第5屆東洋證券杯四強、第6屆亞軍。獲《新民圍棋》特別棋戰——聶馬七番棋優勝(4比3勝馬曉春九段)。獲第9屆天元戰挑戰權，1995年寶勝電纜杯冠軍。獲第5屆、第9屆CCTV盃賽冠軍，1998年海天杯元老賽冠軍。

1982年被授予九段，1988年被中國圍棋協會授予圍棋“棋聖”稱號。著有《我的圍棋之路》、《聶衛平自戰百局》等書。

聶衛平的顛峰歲月是在八十年代在舉國矚目的.中日圍棋擂臺賽。他連任數屆中國隊主將，為中國隊的連勝立下奇功。1985年在第一屆中日圍棋擂臺賽中，日本超一流棋手小林光一九段連克中方六將，中方曾以5比7落後於日本隊，聶衛平作為主將出戰，應戰小林光一九段，8月27日和29日在日本連續戰勝超一流的九段棋手、十段戰冠軍小林光一和王座戰冠軍加藤正夫，把比分扳成7比7平，11月在北京又擊敗日本擂主、曾六次奪得“棋聖”戰冠軍、被授予“終身棋王”稱號的藤澤秀行，為中國贏得了擂臺賽的勝利，實現了中國棋手首次戰勝日本“超一流”棋手的重大突破。1986年在第二屆中日圍棋擂臺賽中，他連剋日方五將，再次使中國隊反敗為勝。1987年在第三屆中日圍棋擂臺賽中，迎戰日本隊主將加藤正夫，中盤取勝，中國隊“三連勝”。聶衛平的個人聲望達到頂點。聶衛平比賽期間上至領導人下至平民百姓均無不關心其比賽情況，清華大學、北京大學等學生也因其捷報而遊行慶祝。聶衛平成為那個時代中國的“英雄人物”。在中國掀起了學圍棋的熱潮，這其中就包括了後來成長為一流棋手的常昊、周鶴洋、羅洗河。

名人故事作文8

張衡是東漢中期渾天說的代表人物之一；他指出月球本身並不發光，月光其實是日光的反射；他還正確地解釋了月食的成因，並且認識到宇宙的無限性和行星運動的快慢與距離地球遠近的關係。這不僅在當時，就是今日來看，也是很大的成就。張衡能取得這些成就和他小時候的立志追求是分不開的。

張衡從小就愛想問題，對周圍的事物總要尋根究底，弄個水落石出。在一個夏天的晚上，張衡和爺爺、奶奶在院子裡乘涼。他坐在一張竹床上，仰著頭，呆呆地看著天空，還不時舉手指指劃劃，認真地數星星。張衡對爺爺說：“我數的時間久了，看見有的星星位置移動了，原來在天空東邊的，偏到西邊去了。有的星星出現了，有的星星又不見了。它們不是在跑動嗎？”

爺爺說道：“星星確實是會移動的。你要認識星星，先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星，連在一起就像一把勺子，很容易找到？” “噢！我找到了！”小張衡興奮地又問道：“那麼，它是怎樣移動的呢？”爺爺想了想說：“大約到半夜，它就移到上面，到天快亮的.時候，這北斗就翻了一個身，倒掛在天空？”

這天晚上，張衡一直睡不著，好幾次爬起來看北斗星。當他看到那排成勺子樣的北斗星果然倒掛著，他非常高興！心想：這北斗星為什麼會這樣轉來轉去，是什麼原因呢？天一亮，他便趕去問爺爺，誰知爺爺也講不清楚。於是，他帶著這個問題，讀天文書去了。

後來，張衡長大了，皇帝得知他文才出眾，把張衡召到京城洛陽擔任太史令，主要是掌管天文曆法的事情。為了探明自然界的奧祕，年輕的張衡常常一個人關在書房裡讀書、研究，還常常站在天文臺上觀察日月星辰。他創立了“渾天說”，並根據“渾天說”的理論，製造了渾天儀。這個大銅球裝在一個傾斜的軸上，利用水力轉動，它轉動一週的速度恰好和地球自轉一週的速度相等。而且在這個人造的天體上，可以準確地看到太空的星象。

張衡從一個對著天空數星星的孩子，成長為歷史上著名的科學家，他大膽追求自己的目標，不為其他世俗的名利束縛，興趣為師，潛心科學，終成一代大家。人們常說興趣是最好的老師，一旦有了感興趣的目標，一定不要輕易錯失，而是要集中精力勇於追求，不斷克服過程中的艱難險阻。一步步地攀登，最終會向目標不斷靠近。這就是追求的魅力，這就是追求的動力，這就是追求的教益。