國小五年級作文：遊雙龍洞

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的國小五年級作文：遊雙龍洞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小五年級作文：遊雙龍洞1

讀了葉聖陶爺爺的《記金華雙龍洞》，我對雙龍洞充滿好奇，很想去金華看看雙龍洞的樣子是否和文章中描述的一樣。這天一大早，我約了我的小夥伴，和大人一起自駕游去了金華雙龍洞。

這天因霧大，車好不容易開到了雙龍洞腳下。走進雙龍洞景區，只見煙霧繚繞，好像走進了仙境一般。往正前方看，只見有一塊很大的石碑，上面刻著葉聖陶爺爺寫的《記金華雙龍洞》，和課本上寫的一模一樣。

穿過一條條小溪，走過一棵棵樹木，我們終於走到了雙龍洞洞口，我細細得打量洞口上巨大的岩石，發現有兩個龍頭，左邊是青龍的龍頭，右邊是黃龍的龍頭。再往裡看，發現岩石上還伸出一隻肥肥的張牙舞爪的龍爪。

只見洞分內洞和外洞，外洞和內洞被一個長12米，寬8米的石屏隔開，石屏和水面只有0、25米左右高，進入洞內，必須仰臥小舟而入。一條小舟可以平躺4個大人，我們戰戰兢兢地躺進小舟裡，說了聲“行了”，內洞的.工作人員便開始拉繩子，小舟緩緩進入，我感覺岩石越來越低，頭只要抬起一點點，一定會被擦得頭破血流。感覺沒幾秒，就到了內洞，只見洞內燈光五彩斑斕，一塊塊岩石和鐘乳石姿態不一，有的像大象，有的像綿羊，有的像烏龜……在燈光的照耀下，這些動物們更加栩栩如生，活靈活現。

站在內洞口，抬頭，岩石上蜿蜿蜒蜒盤旋著青龍和黃龍的龍身，和外洞口的龍頭相連，好神奇呀！可能這就是雙龍洞的由來吧！

走上臺階，我們看見了一排“神仙帳”，傳說王大仙練法成仙后，睡在仙人帳裡。有一天，王大仙要出遠門，他怕有人佔領了他的仙人帳，就在帳上刻了條小龍，來守護他的神仙帳。

爬過一個個臺階，我們來到了冰壺洞，只見洞內瀑布垂直而下，高達120米左右，走出冰壺洞，雙龍洞就遊玩了。

我戀戀不捨的回頭又看了雙龍洞一眼，往桃源洞走去……

國小五年級作文：遊雙龍洞2

這是一個年代久遠的洞穴，這是一個充滿冒險的地方，這更是一個多姿多彩的世界。這是哪兒呢？這就是我做夢都想去，卻怎麼也想象不出來的地方——金華雙龍洞。

車子沿著一條蜿蜒盤曲的山路往上行駛，兩旁大樹挺拔蒼翠，一切都很寧靜。忽然，變的熱鬧起來了，神祕莫測的雙龍洞出現在我面前。洞口很寬敞，也很涼快，聚集著許多納涼的人們，男的、女的、老的'、少的，大都是些本地人，吃著東西，看著報紙……

我迫不及待地奔向孔隙，出現在我眼前的是一塊巨大的岩石覆蓋在一眼清泉之上，巖底和水之間僅一條裂縫，又小又扁又細又窄。我想：這麼小，是要潛水進去嗎？坐船可能過不去吧？正想著就聽工作人員叫道：“上船！躺好！不要動！”。我緊張地仰天躺下，想盡辦法貼在船底，心裡默默地念著：頭、肩、背、腿、腳，嗯，差不多了。隨著“嗚嗚”的繩索移動聲，我漸漸移向了那道縫隙，恐懼也逐漸湧入我的心裡。太低了！看著眼前的岩石就像一群吸血鬼，不斷向我靠近，我似乎鑽進了一塊正被擠壓的海綿，有些喘不過氣來。船緩緩地移動著，眼前變得寬敞起來，我們來到了縫隙的另一邊——內洞。

洞裡的感覺和外面很不一樣，絢麗的彩燈照在形狀各異的石筍、石鐘乳上，顯得格外和諧。各種各樣的石頭在人們豐富的想象下變得又可愛又生動，有“黃龍吐水”、“海龜探海”、“彩雲追月”、“青蛙盜仙草”等很多景觀，幻化多變，令人目不暇接，像是走進了一個童話世界。最不可思議的就是“晴雨石”。如果洞外是晴天，它就是乾燥的；如果洞外是陰天，它就是潮溼的；如果洞外是雨天，它就會滴水。我看了看晴雨石有點潮溼，而外面正是陰天，真準啊！

雙龍洞其實只是景區最下面的一個溶洞。山上還有桃源洞，仙瀑洞，冰壺洞等，每一個都是那麼精彩。我們甚至還在二仙洞裡看到了一大群蝙蝠，倒掛洞頂。雖然溶洞的形成都差不多，但看到這麼多形態各異的鐘乳石造型，我們眼中的驚奇還是掩飾不住地流露了出來。

美麗的雙龍洞，神奇的大自然。當人類拿自己的作品與它相比，才會發現人類的作品並不值得誇獎，真正讓我們讚不絕口的，是大自然的傑作。

國小五年級作文：遊雙龍洞3

暑假，我們一家去了雙龍洞遊玩。雙龍洞位於金華市羅店鎮，它以溶洞中的鐘乳石和石筍而聞名。每年都吸引了許許多多的中外遊客慕名而來，一睹它的風采。

一下車，我們就像出籠的小鳥，衝向景區的入口。一進景區，一陣涼風就迎面而來，真是令人神清氣爽，心曠神怡。我們迎著溪流，溯流拾級而上，小溪順著山勢，時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪流也時時變化調子。

再往前走，就來到了雙龍洞口。在洞口抬頭望，只見洞口的兩側有兩個大大的怒目而睜的龍頭，因此而得名“雙龍洞”。洞口很大，很寬，在這裡有兩百個人開會也不會覺得擁擠。溪流的水就靠著洞口的右邊石壁的下方往下流。

在往裡走，一個孔隙就出現在我們眼前，雖說是孔隙，可也容得下兩隻小船進出，小船隻能容六個人分成兩排，平躺，小船的兩頭都繫著繩子，由馬達驅動。我懷著激動的心情仰臥在小船裡，工作人員打開了開關，船就緩緩移動，上方的岩石從我眼前掠過，感覺只要稍一抬頭，就會撞破額頭，擦傷鼻子，嚇得我出了一身冷汗。大約行了一二分鐘，船就停止移動，大家就登陸了，這就到了內洞。

洞裡的`石鐘乳和石筍造型各異，有的像一張寬大的床，有的像慈祥的老人，有的像水母的觸鬚，還有的像在鳴叫的青蛙。真是栩栩如生，惟妙惟肖。當然了，最奇妙就要屬“金華火腿”，形狀與真的金華火腿相差無幾，甚至還能找出火腿裡的瘦肉和經絡，令人垂涎三尺。讓人不得不驚歎大自然的鬼斧神工。石鐘乳和石筍在燈光的掩影下，加上洞裡水霧繚繞，顯得美輪美奐。

最後，我們來到了冰壺洞。伴隨著震耳欲聾的水聲，冰壺飛瀑就呈現在我們眼前。只見一道白練般地瀑布從洞中的頂部飛瀉而下，水落到了石壁上，便飛花碎玉般亂濺，那亂濺的水花晶瑩而多芒，就像一朵朵盛開的白梅。真不愧是“中國第一洞瀑”。令人歎為觀止，

快樂地金華雙龍洞之遊，真是不虛此行。

國小五年級作文：遊雙龍洞4

正月初四這天，我們一家去了雙龍洞景區。我們的車開了大約2小時來到了一座山上，崎嶇的山路蜿蜒著，車子一抖一抖的，好玩極了。

進了雙龍景區的大門，走一段石子路就來到二仙洞。進入洞內，一條不寬的石頭長廊展現在我們眼前。在燈光的照映下石頭牆上泛起了亮光，一閃一閃的好像是星星在閃耀。走過長廊，我們來到二仙洞的大堂，這裡到處都是石頭，一塊堆在另一塊上面，有的看上去像猴子撈月亮，有的`看上去像一朵蓮花，有的看上去像一朵蘑菇，千姿百態，簡直可以與黃山奇石相媲美。最讓我喜歡的是大仙梯田，這梯田和真的沒什麼兩樣，讓我不敢相信這是石頭呢。

出了二仙洞，我們來到名人碑廊，石碑上刻著許多文人墨客的名字，他們可都曾到過雙龍洞哦！劉仲卿、左元放、郭璞、沈約、劉孝標、孟浩然、李白、蘇軾、李清照、徐霞客、郭沫若等等。最有名的就是葉聖陶爺爺了。葉聖陶爺爺寫的文章《記金華的雙龍洞》就能在我們四下語文書中找到。這也是為什麼爸爸媽媽帶我來遊雙龍洞的主要原因呢！

隨後我們到了雙龍洞。抬眼望去，洞口一左一右各有一個栩栩如生的龍頭，這就是雙龍洞的由來。雙龍洞的外洞很寬敞，大約能容納1000人。要進內洞需要坐船。說是船，但不能坐，只能躺在船上進洞。因為洞口很扁，每條船能躺下6個人。我躺在船上，頭上的鐘乳石不停地在滴水，頭上的石頭好像要掉下來，好不危險啊。下了船，導遊讓我們回頭看石璧上的一塊石片。他告訴我們，那是晴雨圖，可以預測天氣呢，如果洞外是晴天，那麼石片是乾乾的。如果洞外是雨天，那麼這石片上就會有小水滴，真是讚歎大自然的鬼斧神工啊！

往內洞走去，我們看到形態各異的石頭，有將軍腿、倒掛蝙蝠、青蛙盜仙草、海龜探海……..有一個壽星，它有一個小腦袋，還有一個肥嘟嘟的身體，這壽星望著一個大仙桃垂延欲滴。

快樂的時光總是短暫的，我告別了雙龍洞，告別了金華。

國小五年級作文：遊雙龍洞5

周未，爸爸媽媽帶我和奶奶去金華雙龍洞。

到景區入口，乘上景區的車，沿盤山公路直達山頂。路上一個清澈的湖映入眼簾，四面群山環繞，清晰地倒映在水中，陽光照在湖面上，波光粼粼，像成千上萬條的銀魚在水面遊動。

到了山頂，往下走，就是二仙洞，門口有一把椅子，上面雕著精緻的花紋。慢慢走進洞口，一股涼風襲來，裡面簡直比空調還涼快。環顧四周，石壁上有鐘乳石和石筍，鐘乳石帶了點白色，看起來像佛手，石筍倒掛下來，摸起來溼溼的、滑滑的。聽到爸爸說鐘乳石形成往往需要上萬年或者幾十萬年的時間，我一下子震撼了。再往裡走，五彩的燈照亮了岩石，洞裡變得五光十色，水珠滴進了脖子裡，冰冰涼涼，讓人不禁縮起了脖子。四周洞連洞，讓我都不知道該往哪個洞口走，隨便選了個洞口往裡走，裡面卻更讓人驚訝，居然還有好幾個洞，繞來繞去，好久我們才走出了這個迷宮。

繼續往山腳下走，穿過一座拱形橋門，就看見了“雙龍洞景區”五個紅色大字寫在石壁上，這個洞口極大，應該可以容納上百人。檢完票進去，看到幾條小船，我們四人平躺在船上，順著繩牽引的小船緩緩移動著，岩石輕輕擦過頭髮，要是抬起頭來，不是鼻子被擦傷，就是會被磕的'頭破血流，景區管理中的話讓我一動也不敢動。幾十秒的路程第一次讓我感覺好漫長，船總算靠了岸。到洞裡站起來，五彩的燈到處都是，像一個富麗堂皇的宮殿。階梯上的燈發著微光，一旁的岩石形狀奇異，有的像小龍宮殿，有的像海龜探海，還有的像老壽星望仙桃。比起剛才的二仙洞，這裡更加令人歎為觀止，不愧為舉世聞名的雙龍洞。

往裡走，緊接著是另一個洞：冰壺洞。裡面像一個冰窖，沿路邊是一條清澈見底的小溪流，把手伸進水裡一碰，冰涼冰涼的，不禁讓人豎起了汗毛骨。我趕快加緊腳步，來到一個盤旋石梯。這時，一陣嘩啦啦的巨大響聲吸引了我，原來是一個名叫子瀑布的瀑布從洞口落下，水花四濺，往上走還有一個母瀑布，猶如一條潔白的玉簾，美麗極了！這裡被譽為中國洞瀑之最——冰壺瀑。這瀑布讓我想起元代詩人趙孟的一句詩：飛簾如玉簾，直下數千尺。瀑布從天而降，咆哮衝下，打在岩石上，散發出朦朧的水霧。

一陣熱風迎面而來，出口就在眼前，真不願離開這涼爽的雙龍洞呀！

國小五年級作文：遊雙龍洞6

大年初四，我們去金華雙龍洞遊玩。

汽車開出杭州大約2多小時，我們進入了去雙龍洞景區的盤山公路。山上長滿了高大又茂盛的樹，翠綠的葉子是那麼嬌嫩，在陽光的照射下閃閃發光，山上的沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅色的山映襯著翠綠的樹，眼前一片明豔。

我們走過清澈見底、水草搖擺的“瑤池”，走過李清照曾駐足哀嘆的橋，在悅耳的洞內清泉叮咚聲的指引下，我們來到了核心地段——雙龍洞。傳說洞口有一青一黃兩條龍在迎接大家。。我抬頭一看，哈哈！果真有兩條龍。青龍在左邊，黃龍在右邊。青龍伸著小爪子向大家說：“祝你們新年快樂！萬事如意！”而黃龍則咧著嘴，笑迎八方客。嘿嘿！告訴你吧，其實，所謂的兩條龍就是兩塊鐘乳石，只是因為像龍，洞名才叫雙龍洞。

雙龍洞素有“水石奇觀”之譽，“洞中有洞洞之泉，欲覓泉臥小船。”因為內外洞之間有12米寬的石樑壓在泉水上，只留出20～３０釐米的空間，所以要想進入內洞，就必須仰臥小船。我仰臥在小船內，眼前劃過一排又一排奇形怪狀的岩石，似乎稍一抬頭，就會輕則擦傷鼻子，重則撞破額角，可見石有多奇。

進入內洞，洞裡一片漆黑，導遊阿姨拿著手電筒，雖不斷提醒大家當心腳下，但我們還是不停地打滑。阿姨在一塊巨大的石頭前停下，她一邊用手電筒照明，一邊講解：“在我們的洞裡，有一個好客的龍王，他為了迎接咱們，也特地買了金華土特產——火腿腸和酥餅，”說完，阿姨用手電筒照了照我的斜上方，哇！果真有，那些扁扁的石頭真像一塊塊香噴噴的火腿腸，還有那些圓圓的石頭一塊塊像美味的.酥餅。栩栩如生的石頭讓我好像也嘗過了這些美味的食物，我也情不自禁地感嘆起大自然的力量。

金華雙龍洞的美景令我流連忘返，請同學們自己去看看書上的介紹吧！

國小五年級作文：遊雙龍洞7

盼望已久的五一假期終於到了，我和爸爸媽媽決定跟親戚一起去金華雙龍洞玩。

經過三個半小時的顛簸，我們終於來到了金華雙龍洞風景名勝區。

買了門票，我們直奔雙龍洞，入口是個水洞相連的狹窄的縫隙，要乘船進去。輪到我們了！我們仰躺在船上，剛躺下，船就被工作人員拉過去了。那條石縫真窄啊！我身體腳部到背部已經全部貼著船了，還是覺得上面的石頭在黑壓壓地向我擠來，迫不及待地想要跟我來個親密接觸似的。

一進雙龍洞，眼前豁然開朗，展現在眼前的是一片空曠的場地，可以容納千人開會的石洞。這裡有許多奇形怪狀的鐘乳石，溼潤清新，有的像玉柱從頂垂直到地，有的像雨雲倒懸空中，有的像白浪滔滔，波湧連天，真是氣象萬千，蔚為奇觀。像鴨子、像大雁、像老虎……配合著五顏六色的燈光，栩栩如生！瞧，那裡還有一隻“天狗”在望“月”呢！只見“天狗”蹲在地上，仰起頭，虎視眈眈地望著懸掛在天花板上的“明月”，垂涎三尺。“月亮”彎彎，一會兒靜靜地掛“天空”，一會兒在“天上”悠閒地溜達，絲毫不把“天狗”放在眼裡。

再往裡面走，路就很狹窄了。穿梭在一條條“羊腸小道”的洞裡，為了時刻提防石頭的“橫行霸道”我們不得不“卑躬屈膝”、小心翼翼地行走。哎喲！一塊野蠻的`石頭突然蹦到路中間，把我的腦袋狠狠地“親”了一下，留下一個大紅包。

我們走過羊腸小道，未見其物，先聞其聲。我們聽到了震耳欲聾的水流聲，原來是瀑布從山頂飛瀉而下，衝打在石壁上，濺起了無數水花，整個山洞被雨霧籠罩著。我們走近一看，是母子瀑。大瀑布旁邊有一條細細的小水流，小水流流啊流，最後流到了大瀑布裡，不愧是母子，血脈相連。

大自然真是鬼斧神工，打造出如此壯觀、奇特的景觀與我們相伴！

國小五年級作文：遊雙龍洞8

十月一日，我們一家前往金華，遊北山的雙龍洞。

過來羅店就漸漸路上，公路盤曲而上，路旁，是一大片一大片的綠，放眼望去，猶如來到綠海。這裡的沙土並沒有像葉聖陶寫的《記金華的雙龍洞》你的沙土，成粉紅色，而是土黃色，和別處沒什麼兩樣。據導遊說，正因為四年級課本上，葉聖陶寫的《記金華的雙龍洞》讓這裡一舉成名。

最好玩的還是屬雙龍洞。洞口抬頭望，山相當高，突兀森鬱，很有氣勢，在洞口的左右上方各有一條龍，一條黃龍，一條青龍，走進去，彷彿到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的'石頂。我們懷著好奇的心情排著隊。兩個人並排仰臥剛合適，管理處工人用鐵鍬一碰，船順著鐵絲緩緩移動，很快，我們就進入孔隙了，眼前昏暗了，可還能感到船在移動，大約行了一兩丈的水程就上岸了，石洞內很黑，照明燈讓我們看到各種各樣的石頭和石鐘乳，他們形狀變化多端，形狀各異，比如海龜探海，雖說我只看明白了烏龜的頭，餘外全是石頭，這些石頭和石鐘乳即使不比做什麼，也很值得觀賞，再往裡走，瀑布映入眼簾，從上面傾瀉下來，讓人想起一句詩： “飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”

然後，我們順著泉水出了洞。

國小五年級作文：遊雙龍洞9

穿過兩側整齊而生機勃勃的樹木，沿著“山路十八彎”的盤旋公路，我們終於到了風光秀麗，景緻優美的雙龍景區。

只見洞口的左右兩旁各有一塊凸出的嶙峋巨石，彷彿兩條栩栩如生的巨龍靜臥在洞口之上，顧名思義，真雙龍洞是也。剛進入洞口，我便驚奇地發現，在不遠處的洞頂部位有一處是密密麻麻的'黑點，我好奇地跑近一看，竟然是倒掛著的蝙蝠，它們成群結隊地掛在洞頂，偶有幾隻時不時地舒展著黑黝黝的翅膀，安逸非常。

雙龍洞洞內溼漉漉的，陰暗而涼爽，難怪連蝙蝠都在這裡安家。沒走幾步，就聽到前方鬧哄哄的，走過去一看，大家都分三列排著隊呢，原來是拉索船。我太興奮了，雙龍洞的拉索船我可是期待已久，只見三條矮矮的船隻緊貼著上方的岩石和下方的水面來來回回緩緩地移動，由於岩石和水面的空間有限，間距太短，不及人的上半身高，船隻上根本沒法坐人，所以要從這水路過，只能躺船。我看著拉索船在水面上來回遊走，覺得有意思極了，迫不及待地跑去排隊。等了一會兒，便輪到了我們，一條船上可以躺六個人，船身很寬，可是十分的扁平。我心潮澎湃地躺著，船進到了洞裡，一時間，覺得左右和上方的山石都猛地朝自己擠壓過來，我一動不敢動，感覺只要稍微把頭抬起那麼一丟丟，準會撞破額角，擦傷鼻子。

到了內洞，發現這裡比外洞還大，感覺容納五千人也不過分！洞頂有許多凹凸不平的石頭，頂上的石鐘乳在不停地滴水，像是在水簾洞裡一般。洞壁上有許多形狀各異的岩石，造型奇特，各式各樣，讓人浮想翩翩。又走了一段路，只見瀑布飛流直下，洶湧湍急，水霧瀰漫，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，風景如畫。不禁想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

雙龍洞的拉索船進出方式，滴水的石鐘乳，無比壯觀的飛瀑，都使我感到新奇。雙龍洞真是一個神奇的洞，讓人難以忘卻。

國小五年級作文：遊雙龍洞10

今天，我跟著葉聖陶先生去金華的雙龍洞好好地遊玩了一番。

雙龍洞在山上，過了羅店之後，我們在蜿蜒盤旋的公路上大概走了30多分鐘。一路上，葉聖陶先生指給我看那呈粉色的泥土，可我卻覺得一點兒也不像粉色，確切地說應該是橙色才對。總之，我和先生的想法不一樣了。

到了雙龍洞口，我發現自己當時在山下肯定像個小螞蟻一樣。那山陡峭高聳，洞口很大，大概有兩三層樓那麼高，大門口的石牆上龍飛鳳舞地刻著繁體的“雙龍洞”，讓人覺得很有氣勢。先生說：“洞口像橋洞似的，很寬。”這與我的想法完全一致，我心想，洞口大是應該的啊，不然“雙龍”怎麼進去的呢？

進了洞，我才發現，裡邊比外邊看起來大得多，幾乎可以容下五十幾輛卡車。先生卻說：“這像個大會堂，一千或是八百人開個會，肯定不擁擠！”

就這樣，我們說說笑笑走向了一潭清澈見底的地下河邊，水面上正浮著一隻小船，船兩頭繫著繩子，靠工人拉動進出。我和先生懷著好奇的心情一起平躺在小船裡。我倆在確保把自己從頭到腳的每一處都死死地“粘”在船底以後，才說了一聲“好了”。船先快速行駛了一小會兒，然後，我們眼前突然冒出了一大塊一大塊的岩石，上下左右都是，一齊像我們緊緊逼來。我們躺在船底，一動也不敢動，彷彿輕輕動一下，岩石就會刮擦到我們的身體。又過了幾十秒，我們就登陸了。

葉聖陶先生望望四周，說：“以前來這裡，都是漆黑一片，必須點著油燈，也只能照見小小的一塊地方，餘外全是昏暗的。現在好了，都是高科技，都是彩燈啦！”

我高興地說：“是啊，這樣什麼都看得清清楚楚的.。”

於是，我們大步向前走去。先生邊走邊指給我看形態各異的石鐘乳、石筍，我們腦洞大開，根據他們的形狀，想象成各路神仙、器具和動物。邊走邊聊邊想象，一圈走下來卻也不覺得累。只可惜，這次我們沒看到雙龍的樣子。

就像先生說的那樣，外洞對於內洞來說，實在太小了，內洞大概有十來間房子那麼大。泉水靜靜地往外流，輕輕地、潺潺地流動著，那聲音真好聽。

出來的時候，我們沒有坐船，而是選擇了另一條出路，離開了雙龍洞。

國小五年級作文：遊雙龍洞11

在期末期間，老師發了一張紙頭，說要去金華夏令營的人可以報名。於是我經過媽媽的同意報了名。

7月30號我們在學校門口集合了，去金華的人很多，足足有兩車的人。等人都到齊了，我們就出發了。在車上，我一邊欣賞著沿途的美景，一邊想金華有名的雙龍洞是不是就像葉聖陶爺爺描寫的那樣輝煌。從寧波到金華雙龍洞一共要兩個多小時，但是我們一點也不覺得累，因為我們為馬上就能見到所有人都夢寐以求想去的雙龍洞而興奮不已。

差不多十點鐘，我們就到了金華雙龍洞外，我們剛走進去，一股冷氣就朝我們撲來，再走進去一點，就像進了空調間一樣，非常涼爽，但是還是覺得太冷了一點。

到洞內要乘小船進去，因為石頭離水面只有一點點距離，所以一定要躺在船上才能過去，小船的兩頭都繫著繩子，可以將小船拉到另一頭去。在過去的時候彷彿額頭都馬上要碰到石頭了。

到了雙龍洞的洞內，我看見有兩條龍，一條青龍一條黃龍，雙龍洞的名字也跟這兩條龍有關呢！雙龍洞是由很多巖洞組成的，洞裡的鐘乳石特別多，大的、小的、白的、花的······你看，那邊還有石筍，一個個都筆直地挺立著，好像一個個忠實的衛兵，在守衛著。導遊介紹：“石鐘乳、石筍都是由石灰質聚集而成的'。巖洞中的石灰質溶解在水裡，水中的石灰質一點一點地聚集起來，在洞頂逐漸形成冰錐狀物體，這就叫石鐘乳，也叫鐘乳石。

洞頂的水滴落在地上，石灰質也逐漸聚集起來，越積越高，形成直立的筍狀柱體，叫石筍。石筍常與石鐘乳上下相對，日久天長，有些石鐘乳與石筍連線起來，就成為石柱。石鐘乳和石筍都有各種各樣的形狀。那些頂天立地的“靈芝柱”，就是石筍和石鐘乳對接起來之後形成的。據說，石筍和石鐘乳，每百年才長高一釐米呢！。”

雙龍洞！神聖的地方！再見了！

國小五年級作文：遊雙龍洞12

讀了葉聖陶的《雙龍洞》，我也蠢蠢欲動，想一度金華雙龍洞的奇妙風姿。今天，我如願以償，來到了我無比嚮往的雙龍洞。

我們沿著小溪，順著山勢，一路盤旋而上。小溪時而寬，時而窄，時而緩，時而急。山路也在群山中繞來繞去，真可謂是“山路十八彎”啊！幾經顛簸，終於來到了金華雙龍洞景區。下了車，我們又爬了一段山路，才到達洞口。

雙龍洞的洞口上方，有兩塊突出來的石頭。聽導遊介紹說，這兩塊石頭是兩個“龍頭”，右邊是黃龍，左邊是青龍。雙龍洞因此得名。走進外洞，我看見了一塊矗立在一旁的黃色大石頭。地下水從石頭的泉眼中不斷流出。我用手去摸了摸石壁，呀，還是溼漉漉的。

雙龍洞由外洞、內洞和耳洞組成。外洞的面積大約是1200平方米。洞內溫度常年在15度左右，冬暖夏涼。外洞和內洞用石屏分隔開來。水路是進入內洞的唯一路徑。水路長10米，能並排放3艘1米寬的小船。

我們有序的排著隊伍等待坐小船。不一會兒，小船就緩緩地開了過來。我們躺成三排，每排躺兩個人（一共能躺六個人，以前只能躺兩人）。小船逆水而入，緩緩地把我們帶到對岸。在穿過石屏下方的洞時，我覺得岩石離我只有10釐米高。還真像葉聖陶說的那樣：好像一抬頭就會撞破額頭，擦破鼻尖。不一會兒，我們就到了內洞。

內洞最多的就要數石鐘乳和石筍了。它們有40餘種，變幻莫測，五彩繽紛。其中青蛙盜仙草最為逼真。青蛙臥在那兒，仰望著石頭上那碧綠的仙草。這些石鐘乳和石筍都是自然形成的。大自然的鬼斧神工真令人讚歎！

我們走著樓梯，忽然，前面傳來瀑布的.聲響。我們走近一看，有一條瀑布從幾十米高的岩石上傾瀉而下，濺起的水花都飛向我們的臉龐。旁邊還襯著一條小瀑布。原來這叫“母子瀑”呀！

奇形怪狀的石頭，五彩繽紛的石筍和石鐘乳，還有飛瀉而下的瀑布，構成了美麗的雙龍洞。雙龍洞，散發著神祕而優美的氣息，令遊客陶醉其中。我真希望還能再來一次雙龍洞！

國小五年級作文：遊雙龍洞13

10月4日，我和樂亦文、王嘉苡、俞瑤婷一起遊玩了大作家葉聖陶先生筆下的金華雙龍洞。一路上，我們的所見所聞正如葉聖陶老爺爺所寫的一樣，粉紅色的山，茂盛的油桐……這一切能組成一幅多麼美麗的畫卷呀！我們看了也不由得開始唱起歌來，想用我們的歌聲來讚歎這美麗的景色。

終於來到金華了。午飯過後，我們便又乘車準備前往我們的目的地雙龍洞。到了那兒，我們便飛快地來到了洞口的排隊處。哇！來金華參觀雙龍洞的人還著不少哩！隊伍一直排到了離洞口很遠的地方，從我們這兒望過去，連個洞口的影子也望不到。不過洞口周圍的景色還是非常迷人的。雖然我們排著的這條隊伍還需要排很長時間的隊伍才能是我們來到洞口，但是我們看著這小小的石拱橋，清澈的冰涼的流水，小而優美的瀑布覺得眼前一片心曠神怡。

轉眼，在不知不覺中，我們已來到洞口，抬頭仰望，我們突然發現在洞口頂端的兩邊各有兩個龍頭，我想那就是青黃二龍的龍頭吧！

走進外洞，裡面的樣子正如葉聖陶老先生所描述的一樣十分寬敞，並且外洞的石壁上還有幾處按上了彩燈，把石壁照得五彩繽紛，在洞口的那個地方我們還看到了好多很大石鐘乳和石筍。終於到了坐船穿過孔隙到內洞的.時刻了，我們各個懷著好奇又激動的心情躍躍欲試地想要快一點兒，仰臥在小船裡來到內洞，真讓人拭目以待。我們陸續躺上了小船，像這樣的小船，一艘就能容下四個人，而且這個孔隙一共能容兩隻小來回進出。這跟葉聖陶爺爺描述的孔隙相比整整大了一倍，仰臥著小船進內洞的時候，我們也感受到了葉聖陶爺爺過孔隙時的感覺。

來到內洞，彷彿走進了一個仙洞，又好象來到了一個五光十色的大舞臺。讓我們大飽眼福，在內洞裡隨處可見映著各種不同顏色的燈光水塘。這兒是綠的那兒就變成藍的了，這邊是黃的那邊就成了紅的，甚至有些地方還映著紫色光，美麗極了，把黑色的單調的內洞，裝飾得色彩奪目。

之後，我們便走出內洞，離開了這美麗又迷人的雙龍洞。

國小五年級作文：遊雙龍洞14

天下聞名，家喻戶曉的雙龍洞位於浙江金華。寒假，媽媽帶我去玩賞著名的雙龍洞。

那天下午，我們開著車駛向雙龍洞，一路上細雨濛濛，桃花開放，柳枝飛揚，景色美麗。隨後，車子漸漸上山，山上雲霧繚繞，景色優美，霧在雨中顯得更加柔和與美麗，就像生活在仙境一般，令人陶醉。映山紅挺直了背，綻開了笑臉，就像美若天仙的少女那樣嬌嫩。雨停，太陽出來了，太陽折射出來的金光十分刺眼，天邊，一道彩虹顯得生機，就像七種彩色的綢緞，在天邊飛舞，格外的美麗。終於車子來到了在半山腰我期盼已久的雙龍洞。

剛走進大門，就看見兩個龍頭露在石壁上，它們生龍活虎，目光炯炯，真像雙龍戲珠。莫非這也就是“雙龍洞”名字的由來吧。

一進洞，只見洞里人山人海，洋溢著笑聲。隊伍排得像一條長龍。我好不容易排到隊伍，看見大家三人並排仰臥，有兩排對立躺在小船上，這邊的工人一按鈕船就駛向洞內，真是“欲覓泉源臥小船”。啊，我懷著好奇的心躺在船上，船啟動了，我看著那如木工打磨的沙紙一般的岩石就離我面部幾釐米，好像一抬頭準會劃傷額角，擦破鼻尖。不久我們便上岸了，這是內洞。洞裡十分昏暗只有幾盞彩燈亮著，我藉著燈光，看見那從洞頂倒掛下來的石鐘乳，處處可見，上面十分乾淨，有著許多小點，形狀活像金華特產——佛手。我邊走邊觀察，現在展現在我們面前的是一個仙人床，聽導遊說摸三下有利家人，可貪心的`我就摸我六下。

接著我們走了三個臺階，順著那陡峭的小路，便來到了上窄下寬的冰壺洞。向內走著，一路上石壁陡峭，湖水清澈，景色十分宜人，不知不覺中，我們來到了子泉，泉水奔流不息，真所謂“洞中有洞洞中泉”。我陶醉其中，迫不及待地與子泉合了影。然後，我們著梯子的扶手向上走，只聽見“嘩啦啦”的聲音，我一看那是母泉。我靠近一看，只見那水瀑從洞頂飛瀉下來，頗有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”我嘆到。那母泉比子泉壯觀多了，從高處飛瀉而下，濺我一臉水，那母泉真急，落在地上“嘩啦啦”那母泉聲音真美，就像一首連綿不斷的樂曲……

不知不覺，我離開山洞，登上山頂，這時雨下得更大了，山裡仍然遊人如織，眼前仍雲霧迷濛，我回頭望著洞頭，心裡默默地佩服大自然的鬼斧神功。

國小五年級作文：遊雙龍洞15

暑假的一天，媽媽說要帶我去金華雙龍洞玩，我很高興。

那天一早，我們坐上公交車出發了，沿著彎彎曲曲的盤山公路，一路上，我看到了很多小動物：松鼠在樹上跳來跳去，野兔警惕地豎起兩隻大耳朵，看著我們這些不速之客……隨著山勢，樹木越來越多，它們像一個個哨兵，把守著邊疆。我看得非常入迷，不知不沉中來到了景區。

下了車，我立刻感到心情舒暢。小鳥和泉水的合唱顯得格外動聽。在這優美而又動聽的合唱中，我們來到了雙龍洞口，看到了“雙龍洞”三個氣魄雄偉的紅色大字。在外洞的石壁上，一條青龍虎視眈眈地望著洞口，好像一個將軍在檢閱自己的'部隊一樣。大廳非常涼爽，你一走進去，炎熱立刻跑得無影無蹤了。向洞的深處走去，一潭清澈見底的泉水奇蹟般地出現在我的眼前。兩隻小船並排飄在水面上。我想：沒有門怎麼進去？正當我迷惑不解的時候，我看到遊客們平躺在小船上，工作人員一按電鈕，小船就緩緩駛進洞裡。我恍然大悟：原來小船就是運送乘客的。終於輪到我們了，我迫不及待地躺進船裡，懷著激動的心情，等待出發。

小船慢慢地駛近洞口，我感到頭頂的岩石好像要壓下來似的，我一陣緊張。我伸出手，輕輕地碰了碰巖壁，那巖壁溼溼的，凹凸不平的。

船很快進了內洞，我感到像是走進了仙境，彩燈一閃一閃地，形態各異的石鐘乳在燈光的照射下，讓我產生了無限的遐想……這時，我看到一個導遊正在給遊客進行介紹。我趕快跟了過去，在她的手電筒的指引下，我看見洞內兩側分別懸著鐘乳石，一青一黃，形狀像兩條龍的頭。對於這石頭，曾有個傳說：古代婺州連年大旱，民不聊生，青、黃龍便偷來天池水，挽救百姓，卻因觸犯天條被關在洞內，但雙龍依舊仰頭吐水，所以洞內泉水不斷。接著，我又欣賞了“晴雨石”、“仙桃”、“仙床”、“金華火腿”等數十個岩溶景觀，真是琳琅滿目，惟妙惟肖。

媽媽告訴我：“鐘乳石一年才長一毫米呢，我們的工作人員可以通過鐘乳石來判斷這個溶洞是什麼時候形成的！”這直是太神奇了！

我真慶幸自己有機會來金華的雙龍洞遊玩，我一定會把這“人間仙境”介紹給同學們，讓他們也能夠了解這兒的美景。