暑假作文作文400字合集五篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的暑假作文作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暑假作文作文400字 篇1

7月4日 晴

今天我們吃完飯，就和奶奶去叔叔家，我們剛開始坐了118路車。

到了車站，我們下了車，買了車票，又坐上了1路公共汽車。

到了站，我們下了車，又坐上了127路車。

我們來到了叔叔家，看到了叔叔家的`牧羊犬。然後，我們又去找妹妹。

回來的時候，我和妹妹玩了一會兒，就跟著奶奶去買菜。

中午的時候，我們吃完了飯，又看了一會兒電視，妹妹就去睡覺了……

吃完了晚飯，我們看了動畫片，今天過得很開心。

7月3日 晴

今天我非常高興。

上午我去上學，端端正正的坐在椅子上。老師把試卷發下來，我一看，是滿分，我高興極了。

我高興地回了家。

下午，我洗了個澡，然後就去報名學游泳。我一回家就喝了一大杯水，真高興啊！

7月5日 雨

今天起床後，我和奶奶去買早飯。一看快下雨了，奶奶拉著我就跑，一直跑到了叔叔家。

我們剛吃飯，就下起了中到大雨。吃完飯以後，雨有點停了。我們玩了一會兒，看了一會兒電視，又下開雨了……

中午，我們吃完了飯，就上了兒童樂園。我們騎了騎木馬，又下開了大雨，我們只好在門口避雨，等啊，等啊，雨終於停了，我們回家了。

妹妹睡醒了，又看了會電視，然後又玩了一會兒，就吃飯了。

我們吃完了飯，又玩了一會兒，叔叔就下班了。我們又看了一會兒電視，然後就睡覺了。

暑假作文作文400字 篇2

暑假裡，我向鄰居借了一本名為《會飛的教室》的書。剛借來，我就興致勃勃地讀完了此書。這本書是長篇小說，是德國著名作家艾利克？卡斯特納的得意之作。小說圍繞一班中學生排練的話劇《會飛的教室》而展開，用細膩的手法將人物形象描寫的淋漓盡致：才華橫溢的戴馬亭﹑多愁善感的姚尼﹑怯懦的鄔理……他們真是一群天真、善良的少年呢!

書中既有讓人捧腹的地方，更有讓人掉淚的情節，讓大家感受到了同學們之間深厚的友情和老師對學生的關愛。主人公們在聽寫簿和葛洛迪被職校生強行掠陣後，“禁菸老師”帶領大家團結一心救出了他們。我不禁想起我們班的同學們了!大家不是三天吵一架，就是五天打一架呢!我們雖然不像主人公們的'性別一樣，但也要像主人公們學習，變得團結!

故事的情節更是一波三折，牽動讀者的心：戴馬亭因家境不好，無法回家過聖誕節，我暗暗傷心；但是最後在佩克老師的幫助下，他又可以回家了……最後，在平安夜的歌聲和戴馬亭的祝福聲中故事落下了帷幕!

其實我們都應該團結地去幫助每一位需要幫助的同學。書中的兩位老師就像是大家的老師一樣，關愛我們!

現代著名兒童作家曹文軒說得好：“一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀帷幕成長。”我贊成!因為《會飛的教室》就是本好書!如果你有興趣，就去讀讀吧，會感觸很深的!

暑假作文作文400字 篇3

有一天晚上媽媽的心情格外地好，於是請大家去廣場上散步。但大家似乎都不怎麼高興，原因是爸爸媽媽最近關係比較僵硬。可我想利用這個機會緩和一下大家情緒，就竭力把他們往門外推。‘

“外面好涼快啊！”我隨便找了個話題，好讓大家之間那種沉悶的氣氛變地輕鬆一點，結果爸爸卻很不配合地說了一句“哪兒啊！熱死了！”呵，這下可好，第一次嘗試就這麼失敗了。不過沒關係，我用手把爸爸媽媽“粘”在一起，可不知情的弟弟卻把他們給擠了開來，夾在中間。我可氣壞了，趕快把他給拉了回來。他很是不服氣，不過在聽我說完原因之後，他立刻加入了我的陣營。“哎，我們不如悄悄地溜走，讓他們單獨在一起談談......”話音未落，我立刻否定了他的建議。我說：“讓他們單獨在一起？那還不打起來？不如我們讓他們去茶社坐坐，我們在一旁監視？”“好啊好啊！”弟弟連聲答應，要知道他可不缺精力，可......

我們剛說出這個建議，立即被爸爸媽媽雙雙否定。“NO！沒事去什麼茶社啊！你們的錢多的沒處花了？再說大人的事小孩子知道什麼！”我和弟弟被罵的.一鼻子灰，只好狼狽而走。

就當我們都很沮喪的時候，爸爸媽媽卻走到了一起，談笑風生。

真是“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。”我正看得眼睛發直，弟弟也看到了，把眼睛瞪地老大。我們相互看看搖搖頭，接著就笑了起來。

雖然天氣還是熱氣騰騰的，可我的心裡卻吹過絲絲涼風，愜意地很！呵呵，一個浪漫的傍晚！

暑假作文作文400字 篇4

無聊的暑假過去了，迎來的是有史以來最長的一個學期......哎，真悲催啊。不過暑假過去了，想想暑假髮生的`事情，情不自禁的臉上會浮出笑容。

因為私人問題，媽媽帶我們去了一趟福州。

早上七點多走。大概九點多到。先處理了事情。然後媽媽帶我們去玩。

先去“左海”。在裡面走了一會，頂著驕陽，在陽光的照射下，我們都要被烤熟了。當然，為了玩。堅持!

陪弟弟玩了兩個無聊的東西。頓時覺得自己的智商被拉低了....

我和姐姐吵著玩“激流勇進”。因為玩過一次，知道那種滋味，不過我們還是想玩。

買了票。帶上弟弟，我們一起漂流咯!順著水勢，我們離媽媽越來越遠了。進山洞了，裡面其實不是黑壓壓的一片，是用彩燈為我們照路的。過了山洞，第一個坡來了。

這是個小坡。“呼”隨著水花濺開的聲音，我們順利穿過小坡。

又漂流了一會。真正的坡來了。這個坡的斜度很高，彷彿一個不注意就會摔下來。“咔擦咔擦”的聲音提示我們要上坡了。我和姐姐互相提醒著對方拉好扶手!

衝下去，彷彿在飛一般，感覺心裡落了一拍。衝下來的速度很快，風也很大，在坡的一半的時候，一個“大”風。我的帽子飛到後面去了。

安全著地，全身溼透，這才想起來了剛剛發生了什麼事情......

暑假作文作文400字 篇5

暑假快結束了，我的大媽媽請我們去她家吃飯、玩耍。我興高采烈的，心想：整個快樂的暑假，一直沒有去她們家玩，我一定要去。於是，我爽快的答應了，並且期待著美好的旅程。

一大早，我就和奶奶來到大媽媽家。大媽媽看到我，又親又抱，我像依偎的小貓一樣靠在她身上，心熱乎乎的。這裡，我最高興的`是和姐姐一起畫畫了。看見她素描的腳，別看只是一隻腳，腳外的皺摺、深淺，都被姐姐畫得惟妙惟肖，我也自願給姐姐擦橡皮呢。最有趣的是大媽媽教我縫十字繡。一開始我連縫那裡也不知道，接著大媽媽就一步一個腳印的教我，當我不會時，大媽媽還是耐心地教我，當我縫錯時，她用自己的力量幫助了我，我也希望能縫得越來越好。我還幫助大媽媽挑揀菜、掃地等等。

一眨眼，晚上到了，我們的親戚也到了，我們吃起了美味的晚餐。我們邊吃邊聊。有的人說我：“要長得再胖一些，那就更漂亮了！”有的人說：“再高一點，就好了！”還有的人說：“依我看，應該差不多，中等型別吧！”

我都會點點頭，笑一下，表示我會知道的。我們的旅程就這樣快樂的結束了，我很開心！