自我介紹作文優選（15篇）

當到達一個陌生的環境後，時常要進行自我介紹，通過自我介紹可以讓別人認識自己。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是小編整理的自我介紹作文，希望能夠幫助到大家。

自我介紹作文1

今天呢，不正經的我來個不正經的自我介紹。

我性別女，十四歲，三不少年，不高冷，不傲嬌，不好相處。我啊，喜歡交朋友？不是，只能說現在不喜歡主動交朋友，原因嘛，很簡單，怕被拒絕啊。不過，我悄悄地告訴你們，要交朋友都可以找我哈，反正暑假期間，我每天都閒的發黴。

我最討厭的科目是數學，英語，之所以討厭數學是因為數學不好，上數學課就像是在上催眠課。然而，我之所以會討厭英語，完全就是因為我太愛國，哈哈，開玩笑的。討厭英語完全就是因為不喜歡英語老師，而且我英語也不好，所以，不好的東西，我當然會討厭。

我最喜歡科目是語文和歷史，語文這沒毛病，從小喜歡到大，成績也是從小好到大，最最重要的是，語文老師我都挺喜歡的。為什麼會喜歡歷史呢？完全就是因為歷史老師，況且歷史老師上課很吸引人，沒有理由不喜歡。

我討厭我不喜歡的人，但是目前為止，沒啥人讓我討厭的。而且吧，我覺得討厭別人也挺累的，被討厭的那個人也不會少點啥。所以呢，我不打算討厭別人，我要用友善的目光看待所有，畢竟世界還是很美好的。

我喜歡什麼樣的人呢？比如像幽幽，白傾翊，檸柒，音玖嵐，自為光方不懼暗，八戒我不知道你名字啊。反正還有很多來著，但是她們的筆名啥的，我差不多都不怎麼記得了。這些人，我都喜歡，只是喜歡的程度不同而已。

我沒啥興趣愛好，基本上全被我自己扼殺在搖籃裡了。以前蠻喜歡打籃球的，基本上每週都會去打，不再打籃球是因為要考試，結果，考著考著，籃球也漸漸被我遺忘了。可能現在唯一的興趣就是玩手機，玩電腦啥的了。

我外號挺多的，蟾蜍，樹蛙，胖子，小胖子……其它的就不方便透露了，不能讓你們把我的`底都給知道了。畢竟作為一名內向的好學生，我會很害羞的啦，你們不能叫這些外號知道吧。

我的偶像是薛之謙，我之所以喜歡薛之謙，有兩方面的原因，一方面是老謙唱歌超好聽，必須喜歡呀。另一方面是，老謙超帥，所以，我沒有理由不喜歡呀。建議你們可以聽聽老謙的歌，真的很好聽。

我是個音痴，我朋友老是說我五音不全，其實，我自我感覺還是良好的，沒有他們說的那麼誇張。不信的話，以後我可以唱給你聽的，不過我只唱給我喜歡的人聽。

好的，不正經的自我介紹結束了，各位手下留情哈！

自我介紹作文2

我叫```，今年``歲，在江蘇省高郵市北海國中```班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭髮，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。 我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心裡美滋滋的。 我的優點是在家裡認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。 我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想 ：“誰會有這麼多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”

小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什麼樣?用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人!” 有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的'大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。 有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白捱了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閒事幹嘛廠過後想想，自己也嘆口氣，我這個人呀! 老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!

學校組織同學看電影(戰爭，讓女人走開>，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎麼也忍不祝別人不笑的時候，我笑了;別人不哭的時候，我又哭了。我就是這麼個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。 夜裡，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裡我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀!

這就是我。

自我介紹作文3

一個渴望完美卻有著許多缺點的女孩，一個想要成功卻屢次碰壁的女孩，一個追求時尚卻不懂得高雅的女孩。你想知道那個女孩是誰嗎？也許你已經猜出來了——是的，那個小女孩就是我！

嗨，大家好！我叫王寶瑛，初次駕到，還望各位多多指教。我出生在跨世紀的建黨節。有著一頭長長的頭髮，鼻樑上架著一副高達三百度的眼鏡（說明一下，我不是近視，而是斜視），是一個名副其實的“四眼妹”。

我是個樂觀的小女孩，不瞞你說，我的網名就叫做“快樂神的孩子”。我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。你只有快樂，才會感到陽光是那麼燦爛，藍天是那麼的明朗。追求快樂的人是不斷爭取的，是不會被困難擊垮的，也是會勇敢地去面對每一件事的……在人世間的每一天，你可以選擇開開心心地過，當然你也可以選擇悲傷痛苦地過。那麼，你又何嘗不選擇快快樂樂地過好每一天呢？

樂觀是我自以為的優點之一，其次，我的普通話還說得很標準。我還曾經得過“普通話講故事比賽”三等獎呢！而且，幾乎每年教堂的活動有一部分都是由我主持的（我是基督教的）。

《墨子》中曾有這麼一句話：“甘瓜苦蒂，天下物無全美。”我也有缺點：1、貪吃；2、粗心；3、懶惰。按我爸爸的說法，我的嘴從出生到現在幾乎一刻都沒有停過！我這張嘴只要看見香噴噴的飯菜，就管不住了，像個小饞蟲似的，非吃個過癮才行。早上媽媽才買了五個蘋果和十包餅乾，等傍晚時，已所剩無幾了。

粗心也是我的`一大毛病。就拿小升中的畢業考試來說吧：數學的附加題一共有五道題，這五道題我都會，也都做過了。但是，粗心的我要麼是計算錯誤，要麼就是多做了一步。所以到了最後，也就只有第一題和最後一題全對。就這樣，滿分就和我擦肩而過了。你看看，我是不是很粗心。

我還很懶惰。因為我雖不是獨生子，但我仍是爸爸媽媽的掌上明珠。就算在家裡，我媽媽也是不讓我幹任何家務事，於是久而久之，我就養成了“衣來伸手，飯來張口”的習慣了。不過，我學習的積極性也是蠻高的，至少我回家後的第一件事通常都是先寫作業，然後再吃飯。

我的愛好還真不少，畫畫、唱歌我都很喜歡，也都會一點。在我看來，畫畫能修身養性，唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家！

這就是我，希望我能和你成為好朋友。

自我介紹作文4

我的名字叫劉蓓妮，我是一個活潑開朗的女孩，我有一張像蘋果一樣的粉紅色的臉，一雙濃眉，笑著露出一個濃濃的酒窩，一雙煙燻的眼睛，和一張在我鼻子下多嘴。

愛好:唱歌

每次我在電視上看到明星，我都想和他們一樣上電視。我對自己說:必須學會唱歌。然後，每個星期六。我將每天在家練習唱歌。起初我唱得不好，但慢慢地我唱得很好。我給父母唱了這首歌。我的父母說，"我的女兒，你唱得很好。"聽到這句話我非常高興。

缺點:聲音很小

有一次，老師叫我起床，帶我的同學去讀書。讀完後，老師說我讀字音讀得很好，最好把聲音放大一點。從現在開始，我的聲音變得更大了。我非常高興。聽完後，你想和我交朋友嗎？

自我介紹我是一個活潑開朗的女孩。我有一頭烏黑髮亮的頭髮，喜歡梳馬尾。我今年12歲，是我家的掌上明珠。我的爸爸媽媽平時喜歡寵我。

雖然我不是班上最好的學生之一，但我是個小名人。我也很受歡迎。我一半以上的同學是我的好朋友，包括我的.知心朋友。我不僅有許多朋友，而且我還有許多愛好，比如畫畫、玩遊戲、游泳、閱讀和打招呼。

我最喜歡閱讀。當我很小的時候，我父親給我買了很多知識手冊，還經常給我讀一些故事書。可以說，我的童年是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書越來越多了。現在我的家庭就像一個小圖書館，裝滿了書。我自己的書更多，有兩個櫃子。我堅信好書會伴隨我一生。這是我，一個喜歡閱讀的小女孩。

自我介紹他扎著馬尾辮，個子很高，單眼皮，大眼睛，面板不黑。這是我的鄭。有時有點任性，有時有點乖巧，這也是我鄭的。我自稱冰雪聰明，活潑可愛，天真。(有點誇張)我喜歡閱讀、唱歌和看電視& hellip& hellip我今年12歲。我在四年級時是一名積極分子，在五年級時是一名傑出的少先隊員，並在個人比賽中獲得一等獎。我現在要上六年級了。我也有缺點。當我還是個孩子的時候，我媽媽常說:你！什麼樣的現狀？小丑。！母親這樣說還有一個原因。三年級時，我帶我的同學回家玩。夏天真的很熱，所以我們去房子裡玩化妝遊戲。我拿出媽媽的化妝品，給每個學生穿上衣服，拿出房子裡所有的床單作為斗篷。當我媽媽回來的時候，她看到房子裡一片狼藉，我們都穿得像小丑一樣，所以她叫我一個處於痛苦和憤怒中的淘氣男孩。

自我介紹作文5

我擔任一個班的英語教學和班主任工作，在工作中嚴格要求自己，並結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進 步，現對本學年教學工作做出自我評價，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓。

一、做到了認真備課。不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，在培養興趣的基礎上訓練學生認讀單詞的能力；在保持興趣的基礎上學習新知識，加大聽寫單詞的力度。設計課的型別，擬定採用的教學方法，課前 做好充分的準備，課後及時反思；認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。

二、增強上課技能，提高教學質量。使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺 出。在課堂上注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，基本做到了讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，課堂上我精講，讓學生有更多動口動手動腦的`機會；每一堂課上都充分考慮每一個 層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課。

三、認真批改作業。佈置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將 他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透徹的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。培養小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。

四、堅持用英語組織課堂教學。教學改革在不斷深入，新教材層出不 窮，越來越注重語言的真實性、地道性和交際性。用英語組織課堂教學促使教師不僅把語言用作講解知識、傳達資訊和傳授技能的工具，更把它看作所要傳授的知識和技能本身。目前，由於課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語 唯一的方式和場所，教師更應該注重傳達知識和資訊的形式，為學生營造良好的學習語言的環境。我在運用英語進行教學時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和實用性。

五、培養學生閱讀能力。在教學工作中，除了 對學生進行興趣的培養外，還培養他們自學的能力，而且對於優秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力，為下年級打下良好的基礎。經過努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現了我 在這學年的教學成果。

我明白到這並不是最重要的，重要的是以後如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力。

自我介紹作文6

嗨，大家好！你們知道我是誰嗎？嘻嘻，你們一定有知道的也有不知道的。今天我來介紹一下我自己吧！希望有更多的人知道我！

我，菜園集鎮中心國小五年級一班的優秀國小生，叫孫家媛。你不要小看我哦！我們班裡雖然有很多不喜歡和我一起交流的女孩兒，可是沒關係，我覺得她們只是不瞭解我，不瞭解我的性格，不瞭解我的特點，更不瞭解我的內心的看法。在班裡，我還認識了一位新朋友，她是從郭莊國小轉來的，叫周曉豔。剛開始，她剛轉入我們班的時候，她很靦腆，不敢說話，當然是不敢和我們說話。所以我們當初還以為她是一個很內向的女孩兒呢！可是等我認識她、瞭解她之後，我就這麼認為了。我漸漸發現她和我一樣，時不時地會開一些小玩笑，而且時刻保持著開朗、激動的心情

我，有一個缺點。就是雖然我有著一米四幾的個子，可是我卻特別地怕黑。就比如有一次，我放學回家，把作業寫完，吃完晚飯，看天色還早，就來到同學魯夢琪家裡玩。玩著玩著，不知不覺天竟然黑了，我這才忙往家裡趕。就告別魯夢琪說要回家了。她問我要不要送？我理直氣壯地說：“不用了！”說完，我就領著書就走。剛走到一個十字路口時，就感到陰森森的，好像一個人也沒有了，走著走著，我由於太害怕，就跑了起來。

太好了，我終於跑到家門口了，剛跑到門前，我就被撞了一下，原來是妹妹，她還沒睡覺，這下我才放心了。可是回到家後還是被爸媽數落了一頓，可是我並不生氣，因為我竟然敢一個人走夜路了。看，我就是這樣開朗，對什麼事情都是這樣！

我還有一個愛好。無論我做什麼，只要我以努力就可以做到更好。就像之前，我參加了我們學校組織的鼓號隊，剛一開始，就有很多人放棄了，但有些人就像我就堅持了下來。但有時卻又不是很順利。有一次，我們學校舉行了運動會，我也積極的.參加了。我報了很多專案，嗯……其實也不多，就只有三項，可是三項也已經夠多了。最令人苦惱的是，這次運動會和之前的不太一樣了：從剛開始的起跑線上，竟然只是我們一班的位置、再隔一段距離是二班的位置……當然，這一次，我盡力了，但仍沒有拿到好成績。

不說了，反正，我還有很多的故事呢！那現在，你們瞭解我嗎？我是真的希望有更多的人可以認識我，瞭解我。你們呢？是不是也和我一樣，有責任感、有為了班級榮譽不顧一切的達成目標的想法呢？

最後，希望你們看到我的介紹後，可以答應和我做好朋友嗎？也希望你們可以也讓我更加地瞭解你們，可以嗎？

自我介紹作文7

一個渴望完美卻有著許多缺點的女孩，一個想要成功卻屢次碰壁的女孩，一個追求時尚卻不懂得高雅的女孩，哈，這就是我。樂觀、自信、開朗是我不變的性格。在學校裡我很遵守紀律，但有時卻要犯一些低階的錯誤。我想這是必然的，如果一個人連錯誤都不犯的人，那他也太不真實了。總統、偉人、天才都會犯錯，更何況我們這些普通人呢每當我媽在路上碰到熟人，他們就說我什麼眼睛好看，額頭高啊這些話。哼!其實我是集合了我爸媽的優點缺點，眼睛大大的，左眼有四層眼皮，右眼卻僅有兩層，你說怪不怪我奶奶說我眼睛長得好看，上次去表演化妝師我是一字眉呢!雖然我不懂這些是什麼意思。但也懶得弄明白。

我有幾個最大的缺點就是：1。比較貪吃2。性子特急3。粗心，不能光說缺點我也有優點的，1。我喜歡笑2。愛幫忙人3。十分有憐愛之心等等。

我這張嘴只要看見香香噴噴的飯菜，就管不住嘴了，先個小饞蟲似的，非吃個過癮才行。瞧瞧，這身材都是吃出來的結果，外公外婆此刻常說：“你怎樣瘦了”這句話聽了，我心裡高興得很，此刻過年、節日出現美味佳餚，我就只嚐嚐味道，不多吃，有時爸爸說：“多吃點素菜，有維生素，雞少吃點，飯館裡的雞不衛生。”我表哥就是壞嘛，一見到我就說：“你怎樣又胖了該減減肥了!”聽了這些話，我聽的肺都要氣炸了。

我這人性子急不管三七二十一，上奶奶住院了，一聽這訊息，我立刻和媽媽趕到邵逸夫醫院，上頭寫著7號房，我不管了，我先衝了進去，發現奶奶不再，我大哭起來，這病房好像新的一樣，媽媽聽到我哭就過來了，說：“小寶貝，奶奶在1號房呢!”“啊不會吧”我尷尬的.說。每次，經過我們班，總會聽到“哈哈”的笑聲，同學們總是逗我笑，有一次我對他們說：誰能把我鬥笑，我就不行孫。”之後同們講了百個笑話，我就是不笑，可我想起以前的事，我就笑的肚子疼。每次回到外婆家，他們總是叫我“開心果”，動不動拿我尋樂，曉得我們直不起腰來，外公說：“笑一笑，十年少”，被他們當成開心果也值得，誰讓他們這麼疼我

在以前的學校我的學習，也還算中上，一回到家，做完教師佈置的功課，做完媽媽給我買的習題，之後爸爸會是當然我看一小會電視，(不會超過20分鐘，請別人不要嫉妒)我最喜歡我爸爸帶我出去玩，媽媽每次都不和情調，老讓我寫功課，爸爸就偷偷帶著我出去打乒乓球、溜冰之類的，反正回來是老爸被捱罵。

我的自我介紹就到那裡，怎樣樣，給我個評價，交個朋友，多多指教。

自我介紹作文8

嗯，各位老師好，我是來自靈中本一班的鄭家純，想要轉入。漢語言文學師範專業，首先我是先講一下我為什麼想要去轉入這個師範專業吧，首先我是真的從小到大都是一心想著要當一名老師，而且當時在大學聯考填報志願的時候，第一志願也確實是漢語言文學師範專業，雖然說最後很遺憾沒有辦法入選，被調劑到了第二志願，但是也是很幸運，這一次能夠抓住這個小尾巴，然後能夠有這麼一絲希望能夠轉到師範專業裡面去。所以這一次這個機會我也是把握住了，畢竟自始至終我就有想要當老師的這個想法，然後再加上在這一個學期我們是學了職業生涯與規劃的這一門課程，也是通過這一門課程的學習之後，我也更加肯定了自己是一心希望可以成為一名優秀的國小或者是高中老師。

第2個原因是為什麼我一定要選擇這一個師範專業，而不是待在我現在原來的這個專業裡面，就我待在的這個專業裡面是很好，我也很喜歡這樣子的人際關係氛圍，就覺得大家都是志同道合的人是很幸運的一件事情，但是就我說到了，我是挺想要去當一名國小老師或者是高中老師，原因有二第一是我國小老師對我的影響是很大的，我非常希望說以後也能夠成為像他們那樣子的老師，其次是我想要當一名高中老師，是因為我覺得有一些遺憾，在我高中學習生涯裡面，我們沒有說上過一堂特別高質量的`語文課堂，我希望說通過我的學習和努力，將來能夠給予以後的高中生意堂堂高質量的語文課堂，然後我最低的目標是希望說可以到我。之前的高中學校裡面去任教，而我高中學校他的首要要求就是吃放生，所以我就覺得雀食現在大多學校他的基本要求都是要求招收師範生的這種應聘者，所以這一次機會我也是毫不猶豫的就抓住了這個轉專業的機會轉到師範專業去的這種機會。

還有最後一個原因是我的家裡人給我帶來的這種影響吧，就是我並沒有考研的打算，所以我才會就在這一次轉專業中立馬就選擇要轉到師範專業上去，並不是說等到以後考研然後再去接觸這一個專業，我的父母都是屬於晚婚晚育型別的，然後我現在下面還有一個小我7歲的正在讀國中的弟弟，所以我覺得要是我到時候考研的話，可能會給自己的家庭帶來比較大的這種經濟壓力，以及我也挺擔心說我的父母他們的身體沒有辦法承受到我讀研結束了，所以就希望說可以儘早的出社會，也替家裡分擔一些經濟壓力，以及可以。完成他們及我的這種小夢想吧，就是他們也一直希望我可以成為一名老師，所以希望說。這一次機會自己也是能夠完全把握住。

自我介紹作文9

xxx，英俊瀟灑，風流倜儻，才高八斗，氣宇軒昂，一看就知道是有福之人。 傾國傾城………

在學校裡，xxx彷彿有說不完的話，上課悄咪咪的和同桌瞎bb，經常被老師一記“眼殺”給殺過去了，xxx常常一臉天真無辜的表情望著老師，一臉乾淨，天真無邪，好像剛才講話的人不是他。

在老師眼裡，xxx是一個純真可愛………外加一點懶的小男生。品德，語數外，都是佼佼者，偏偏體育就差點，一到體育課，他就趕緊趴在課桌，“哎呦！哎呦！我肚子疼！哎，同學，幫我跟體育老師請個假好不好？”

那位同學正準備拒絕，可看到xxx眼睛閃閃發光的望著自己，又不忍心拒絕這麼可愛的'小男孩，只好摳摳鼻屎，勉強答應下來，然後迎接他的是，體育老師的咆哮：“xxx他說肚子疼你就信？你不知道他什麼德行？！”

那位同學弱弱的問了一句：“現在再去追？”那位同學，剛剛說完這話，迎來的又是體育老師慘不忍睹的咆哮：“追你個頭，能追的話，我現在已經過去追！那貨現在肯定在數學老師辦公室跟他一起探討的數學題！你有沒有腦子？″

在女生眼裡，他就是一個充滿著智慧的人外加帥氣外加有耐心的人。哪個女生題目不會了，他第一個跑過去，拿草稿紙給她畫圖，講解，無處不用心。所以在女生眼裡，他就是一個棒棒噠的男生。

在男生眼裡，他就是一個無惡不赦的大惡魔外加智障外加醜陋外加不要臉外加稍微暖的暖男。每次上課，他看到有人在吃巧克力，就立刻站起身來：“老師這同學在吃巧克力還不給我一塊。”有人講話時，他聊上幾句，突然看到，數學老師的目光在向這邊轉移，立刻站起身來：“老師，這位同學在講話，我說了他還不聽。”同學：卒

有一次，xxx被體育老師強拉到操場上，讓他和其他同學一樣跑步，xxx對於體育老師得意洋洋的目光：終於被老子抓到了，終於可以讓你安穩的上個體育課了。

xxx嘴角抽搐了幾下，心不甘情不願的跑起步來，剛跑了一圈，突然前面的一位同鞋摔倒了，xxx跑到教室裡，四處張望一下，也沒看到創口貼，突然想起三樓朱老師有，趕緊上樓找朱老師，誰知道朱老師不在，所以他就將那裡翻個遍，終於找到讓他垂涎三尺的創口貼了，匆匆忙忙趕到操場時，發現他們已經在跑步了，手中的創口貼也悄然而下，自顧自的搖了搖頭，跟上隊伍，繼續跑步。

xxx寶貝就是這麼可愛，青春，活力四射，英俊瀟灑，風流倜儻，這樣的他，你喜歡嗎？

自我介紹作文10

我，從國小習做人方面表現突出，從國小習立志方面表現突出，從國小習創造方面表現突出；我，報效祖國的志向，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義，時刻把祖國和人民放在心中，努力做祖國和人民需要的好孩子，爭取做祖國和人民事業發展的接班人；我，從國小習刻苦認真，一絲不苟，總是能夠井井有條地完成老師佈置給我的任務。

我在校擔任班長，副大隊長，我是老師的得意小助手，我帶領全班走向“全自動”，我們班不需要老師來看管，我們班但凡早讀，自休課，及放學前佈置作業，我總是有辦法來管理班級的紀律，同學們也很配合我，正是這種和諧使我們班深受各位老師的喜愛，我們自豪地被評為“行為規範示範班”

我是個活潑開朗，樂於助人的女孩，我在校擔任班長，副大隊長，我是老師的得意小助手，我帶領全班走向“全自動”，我們班不需要老師來看管，我們班但凡早讀，自休課，及放學前佈置作業，我總是有辦法來管理班級的.紀律，同學們也很配合我，正是這種和諧使我們班深受各位老師的喜愛，我們班自豪地被評為“行為規範示範班”

我擁有很多榮譽，這些希望榮譽不僅是對我的肯定，也是對我的鞭策，但這些離不開老師對我的鼓勵和期盼，同學們對我的厚愛，在大家的“照耀”下，我茁壯成長，才擁有了今天的成就。

在中隊自主管理方面，我總是老師的好幫手，自修課或活動課時，只要有我在，我總能想辦法能維持好中隊紀律，在我的帶領下班級的紀律一直很好。身為老師的小助手，我總能一絲不苟地完成老師交代給我的所有任務，我盡職盡責的為中隊服務，積極參加學校組織的活動，努力為班級增添榮譽。

在校園中，我是一個積極向上充滿陽光和正能量的女孩。出黑板報時我會幫忙一起出謀劃策，排隊時我會協助體育委員快速整理隊伍。我曾參加社群活動以及其他公益活動，愛心活動，正能量活動等等……。我是一個非常熱心的人。比如：黑板報要用顏料，畫筆，這些班費我都主動出。我沒有班長的架子，和同學相處和諧，同學有不會的問題請教我，我會放下手中的事情，耐心輔導，和藹可親，人人都喜歡我。

我是班級值日組長，離學校較遠的我每天提前二十分鐘到校，深怕值日時間不夠。我分工明確，認真監督發揮組長的作用。我會比組員們早到，並先完成自己的任務，再去檢查，幫助其他組員打掃衛生。我拿起掃把，把不引人注意的牆角掃得一乾二淨；我拿著抹布，把投影儀以及放置投影儀的位置抹得一塵不染。整個班級彷彿煥然一新。

在此，我希望用我的努力與行動證明自己！

感謝各位評委老師以及同學的聆聽！

謝謝大家！

自我介紹作文11

我叫xxx，是一個聰明倔強又乖巧可愛的小女孩，是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。

能尊敬老師，見到老師主動問好，認真聽從老師的教導，熱心班集體工作並能協助老師管理班級，有很強的責任心和集體榮譽感，是老師的小助手，主持英語晨讀有條不紊，令老師放心。與同學相處融洽，課間能和小夥伴做一些有意義的活動。做事積極主動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，心直口快，，思維敏捷，誠實堅強，學習自覺主動，字跡清楚漂亮，課堂上積極思考，回答問題聲音響亮，常常把手舉得高高的，讓同學聽獨到的見解，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成得又快又好，能虛心接受他人意見，能積極地融入集體，快樂地在學校裡生活，像一隻活潑伶俐的小燕子，在音樂室裡舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室裡揮筆速寫……

我是一個令老師驕傲的學生，因為我雖然學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；嚴格要求同學，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀律，但依舊天真活潑，上學至今，我年年被評為“全優生”，“優秀住校生”；在每次的語文、數學能力檢測及學校運動會中都能獲獎；並多次獲年級“十佳英語小能手”、“十佳小舞蹈家”“十佳小畫家”十佳閱讀之星”等榮譽稱號。

同時我也是令家長欣慰的乖乖女，從入國小一年級開始，因為媽媽每年帶九年級，爸爸要在課外訓練學生，雖然我家離學校只有百米左右，但我一直住校。這雖然讓我有時覺得孤獨，但在老師的指導和寢室阿姨的幫助下，我學會了自立自強：我能在週日整理好自己的所有學習和生活用品，在週一早上鎖好家門獨自上學；也會在放學後安排了衛生工作到寢室整理自己及室友的東西；每次背了葫蘆絲帶了書本自己走在學習來回的.路上而不要爸爸媽媽接送……爸爸累了，我會給他捶背；媽媽生氣了，我會及時安慰；爸爸媽媽吵架了，我是他們的調解員；爸爸媽媽高興了，我更錦上添花，給他們帶來更大的驚喜！

我常常在想：如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，我有良好的學習基礎，又喜歡閱讀也願意努力，還有那麼多熱愛我們並且非常有才華的老師，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮、執著地去追求，我的生命之樹將會開很大的花！結好大的果！

自我介紹作文12

讀者好，我是一名高一新生，請叫我董墨白。

這是我第一次投稿，是第一篇我向網路寫下的文章。說好聽點，這是我到達夢想之路的起點——成為一個作家的開始；說難聽點，這就是一次試水。畢竟，自己這幾兩肉，自己還是知道的。

我之所以將標題起做“起點？終點？”，是因為有人都問我同一個問題：“孩子，你長大以後想幹什麼啊？”

我雖然嘴上說不知道。可是回到家躺到床上，一閉上眼睛，這個聲音就不住地在我的耳邊徘徊。於是，我心裡就琢磨：“這，是個不小的問題。我已然是高一新生，離成年，走向社會也不遠了。我人生事業真正的起點在哪裡呢？”

那晚，其實是無眠的暗，我眼皮子根本沒有閉嚴實。

第二天早上，我從床上坐起來，瞥見床頭那本沒讀完的書。我把它拿來只是想隨便看幾眼就放回去，不想卻看到這麼一句話：“若，萬事不先有一個起頭；那，你如何才能知曉其終點是怎樣一帆風景。”這句話是一位垂危的父親在病床上，對著自己膽小的小兒子說的。讀完，我不僅沒有得到滿意的答案，反而又開始憂傷起來：我的終點在哪裡？我知道，所有人的終點就是死亡，我縱使有著富可敵國的'金銀，一人之下萬人之上的權杖，也走不出死亡的影子。原來我們每個都在死亡的影子下長大。

我想了很久很久，忘了學習和生活。

直到被父母批評的時候，才發現我憂鬱的那陣子什麼事都沒做。成績是直線下降，個人衛生是一塌糊塗，在學校更是無人問津的地步——我思考那會兒誰也不搭理！

頓時，我才發現想這些有的沒的是真沒用，不如先做好眼前的事！我不能盯著遠方的詩乾瞪眼，我也得著手打理眼前的苟且啊！

我恢復正常生活的同時，也得到了關於起點的答案：也許當一名作家是件有意思的事。通過文字的方式，向世界表達出心中所思所想，撰寫自己的文字。我不知道自己有沒有天賦，但我就是想試試。大概什麼時候就成了呢！

至於終點，我暫時得到了這樣一個結論：終點，是我們誰也無法觸及的。因為這個終點，也許是另一段旅程的起點。死亡不是，死亡就像一種解脫。你看醫院裡那些受病魔摧殘的病人，死亡對他們來說，是一隻隱形的援助之手。

吶，這是我第一次投稿，歡迎大家來發表看法，然後使勁批我，也好讓我成長一些，知道自己的不足。謝謝大家！

自我介紹作文13

大家好,我叫~曉荷,拂曉的曉,荷花的荷。取名時,我爸媽正是想到啦楊萬里的名句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”才給我取啦這麼一個名字。怎麼樣?聽起來夠淑女的吧。但現實中的我卻長得醜、嗓門大、膽子粗，活像一個假小子，希望列位及早做好心理準備。

我畢業於武漢理工大學第二附屬國小，這雖然只是一個很小的學校，一個年級只有100來個人，但教學質量還可以，光是今年，就有7位同學考進啦我們武漢試驗外國語學校，這個成績還是挺不錯的。

我出生於1997年1月13日，再有四個月就滿十二歲啦。很多人聽啦我的出生年月後非常驚訝，確實，我上學早啦點兒，我或許會是咱們七年級(1)班最小的一個，有什麼不懂的地方，還望大家多多指教。

我雖然小啦點兒，但成績也還說得過去，在國小時，一般都能考進前三。我最好的科目是數學和英語，經常在各個大賽中取得較好的名次。我的語文稍差一些，尤其是作文，希望哪位語文好的同學能幫幫我，我相信，在大家的幫助下，我的語文成績會有所提高。我在國小時當啦五年的體育委員，這並不是因為我體育好，而是因為我嗓門大。其實說來也夠慚愧的，當啦這麼長時間的'體育委員，跑步居然還有時不及格，不只是體育，美術也一樣，這完全是因為我只注重主課，不關心副科。現在上中學啦，我一定要改掉這個壞習慣，再也不偏科啦。

我也報啦一些興趣班。我小的時候學過電子琴和舞蹈，現在在學小提琴和軟筆書法。我電子琴學到啦五級，小提琴學到啦六級。我的毛筆字寫得還可以(雖然硬筆寫得有點爛)，秦楷已經學完啦，正在學隸書，我的書法還在比賽中取得過獎項呢!

我最大的愛好就是看書，書中有無窮無盡有趣的事物，深深地吸引啦我。看書時，我時而歡呼雀躍，時而心痛不已。套用我國小同學的話來說，就是“死到書裡去啦”。當我讀到《三國演義》中赤壁之戰曹操大敗時，我心中無比暢快，當我讀到龐統死於落鳳坡時，我心中十分惋惜，當我讀到《卓婭與

舒拉的故事》中卓婭與舒拉兄妹倆雙雙為國捐生時，我被他們倆的愛國精神所感動，同時又對他們的死悲痛不已…...古人說的沒錯：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書是很好的精神食糧，這也是我喜歡看書的理由之一。

進入國中啦，我應該比國小更加努力的學習。但眾所周知，武漢外校中高手如雲，我也不敢太狂，我把近期目標定在班上的前十，以後爭取擠進班上的前三。至於幹部嘛，我決定先從英語小組長做起，做好啦再往上升。

我來到啦一個全新的學校，即將展開全新的生活。在新的學期裡，我一定會發揚優點，改正缺點，做一名品學兼優的好學生。

自我介紹作文14

看!鏡子裡那直劉海的小姑娘是誰呢?是我。

我，隱藏在茫茫人海中，那個不起眼的角落裡。是啊!

我走到鏡子面前，看著鏡中的我。

我，既沒有美麗的容貌，也沒有柔美的身材，但我有進取的心，有崇高的理想。我認為有了理想，奮鬥就有了方向，生活就充滿了陽光，渾身就充滿了力量。所以我特別看重我的理想，它是我最重要的財富。

我，幽默愛笑。我向來不喜歡看別人怒氣衝衝的樣子，我認為笑才是天下最美的風景。所以每天，我都高高興興地，儘可能地給他人帶去歡樂。別人歡樂的同時，自己也會特別開心。

我，樂觀向上，相信自己。在困難面前，我從不退縮，信心滿滿的迎接困難，為自己夢想的實現而努力著。

我喜歡交友，總愛對人熱情相迎，我很珍惜和朋友們相處的時光。

從不和他們鬧矛盾，因為我善於寬容別人。常說寬容是一種美德。確實，寬容了別人，別人也就會寬容你。別人做錯了事我就將心比心，站在別人的角度思考問題。我喜歡把別人視作知己，同樣也希望別人以真心來回報我。我膽子可大了!

別看我是個女孩子，我的膽子可不在男孩子之下，男孩子不敢去的地方，我敢去;男孩子不敢做的事情，我敢做。

記得有一次，我與好朋友到歡樂谷玩，歡樂谷裡有一座鬼屋巍然屹立在樂園西邊，讓人望而生畏。就連曾經誇下海口膽子最大的男生們都望而生畏。而我，二話不說，拉著夥伴就往裡衝。我出來後，那些男生們再也不像以前那麼驕傲了，連導遊老師都誇我是"女英雄"呢!

我的愛好是彈琴和讀書。我覺得只有讀書，才能提高我們的品德修養，增長才幹，更好地完善自己。才能讓我們適應社會發展的要求。至於音樂，其實同學習一樣，也是一門深不可測的.學問。

我，積極進取。不甘於落後，我追求完美，希望事事完美。我渴望走向文化與事業的頂峰，去欣賞那繁花似錦、欣欣向榮的世界，把真愛灑向世界。

我喜歡自強、自立，不希望出趟門家長的千叮嚀萬囑咐。我雖然隱藏在茫茫人海中，只是渺小的一粒沙，卻希望終有一天，自己能夠成為璀璨的鑽石。

我，就是我。每當長輩向我說起"看人家誰誰誰，學習多麼好啊!""人家誰誰都會自己出去旅遊了，你卻不會!"

這時，我就會想起齊白石老先生曾說過的一句話："學我者生，似我者死。"

我要追求自己的個性，做我自己!

我離開了鏡子，鏡中的我也不見了。

這就是我，積極進取的我，樂於求知的我。

這就是我，給人快樂的我，不甘落後的我。

我，隱藏在在茫茫人海中，那個不起眼的角落裡。

自我介紹作文15

本人姓葉，名晶晶。一雙少而細的眉毛下長著一雙“貓眼”，雖小卻炯炯有神。偏塌的鼻子下長著一雙能說會到的嘴。無須諱言，我長得不是很漂亮。不過，有一點我得宣告一下：我並不會因為個人長相而自卑，反而挺樂觀的。

我是個活潑開朗、愛說愛笑的女孩。在同學面前，發生不愉快是難免的事。處理問題時，我不像有的女孩那樣多重善感，每天愁眉苦臉，一言不發。就算髮生了什麼事，過幾天我也會和對方如膠似漆了。沒有了朋友，一個人不就孤單寂寞了嗎？幹嗎要這樣，都說“友誼值千金”你這一拍兩散，何為千金？

從懂事以後，我常認為：社會是平等的，男女老少、富貴貧賤，都得一視同仁。而且，每個人都有自己的閃光點，幹嘛被人瞧不起。

我的生活宗旨：摒棄玩世不恭，支援不甘示弱。我認為，生活就是奮鬥，但絕不是勾心鬥角，應該追求生活的真善美，並且虔誠的愛他們。

我的性格火辣，有點“小子”樣。我從來不輕吟唐詩宋詞，從來不剪燭西窗，從來不做瓊瑤筆下的夢幻娃娃。即使現在，我仍然自在的吹著口哨，仍然在桑樹上爬上爬下，仍和夥伴們搞惡作劇。“你是女孩，女孩”家人一次又一次提醒我。我卻想，女孩為何要有特定的摸樣？為何要有那副寧靜矜持的模樣？為何不能像男孩子那樣充滿奔放的活力？我不是任人擺佈的木偶，不許斗轉星移而改變，讓我做乖巧的女生，是不可能的，仿照別人需要消耗很大的腦力。

也許我是有親生經歷才這樣講的'。

三年級，我還沒進東坑國小的時候，班上轉來一位可愛女生――黃心怡。身為後桌的我也不少觀察她，開始覺得那未語先笑的模樣使人厭煩，後來竟被她迷住了。我欣賞她用粉紅色手絹掩住薄脣的輕笑，欣賞她有意無意輕拂劉海的纖纖小手，欣賞她微翹的嘴角的那種羞澀，欣賞她獨自步入暮色和走出晨曦的姿色。再看看自己，永遠是大嗓門，永遠是大幅度的動作，沒有女孩的氣質，後來就去刻意模仿她，費了九牛二虎之力，鬧出了許多笑話，也無濟於事，我還是我。

儘管性格暴躁，但是個人還是喜歡浪漫生活。比如，拿起一本書，坐進竹林，細細品味，那是多愜意的事啊。我喜歡不加雕琢的自然風光。花開花落、春夏秋冬，這些都是生命的寫照。在領略風光後，我會如痴如醉，投入到忘我的美妙境界。

這就是世界上一個獨一無二的我。無需認識，在擁擠的人群裡，我想，你會找到我的。