【精】照片的作文

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的照片的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

照片的作文1

母親的房間裡又傳出來了喋喋不休的爭吵聲，沒有硝煙的戰爭過去之後，母親依然是蹣跚地走進我的房間。母親那久經滄桑的手，拿起了那張泛黃的老照片，上面落滿了無數歲月痕跡留下的幸福塵埃。

待母親走後，我小心翼翼地走進了房間，拿起那張照片，仔仔細細端詳著：精緻時尚的相框裡鑲著一張極不相稱的老照片。照片上的'內容讓我記憶猶新，我拍了拍上面的灰塵，凝視著照片上的縷縷溫馨……

一九九八年的冬天，那時父親正在打拼事業，家裡生活很艱苦。那天，含辛茹苦的母親抱著一歲的我在茫茫大雪中去買東西吃，睡眼惺忪的我不時地抿著小嘴，努力做出想吃東西的樣子。母親手裡攥著零星的幾張錢，後來母親告訴我，那些錢在當時只可以買個地瓜吃。母親毫不猶豫地把一個熱氣騰騰的地瓜送到我嘴邊，看著我大口大口吃的樣子，母親笑了。這時，父親氣喘吁吁地跑來了，手裡拿著相機，長大後，母親對我說那是父親從朋友那裡借的。就這樣，我儲存下來了人生第一份記憶：母親抱著我，微笑著，陣陣溫暖讓體弱多並的我在那個白雪飄飄的冬天綻放了最甜蜜的微笑。

光陰似箭。兒時的我已漸漸淡忘了，歲月也侵蝕了照片上的點點溫馨。耳畔不斷傳來父親與母親的爭吵。我又小心翼翼地把照片放在客廳的茶几上，這時我抬起頭，臥室的門已開了，父親和母親默默地相視著，我走過去，一家人緊緊地相擁在一起……

照片的作文2

我的照片總能帶給我一些回憶，這張照片帶給我的回憶就很濃。

當時是在二零一六年，我和我的好朋友丫丫去林州大峽谷旅遊。我們坐在觀光車上，感覺好開心好開心，興奮得手舞足蹈。觀光車終於開動了，我們坐在觀光車上，目不轉睛地盯著外面。汽車開得好快呀！後面的大樹，一個個都在往後退，彷彿真的趕不上了；樹上的.葉子被風吹起來，好像在向我們招手：“朋友們，你們走慢點呀！讓我給你們送份禮再走呀！”樹上的果子，也在點頭呢！

就在我們認認真真地觀賞時，前面突然來了一輛車，衝著我們大聲喊：“吼！”我們都被嚇了一跳。有些旅客們開始議論起來了。“他們在幹什麼？”“下回咱們也這樣吧。”“太棒了！真是個好主意！”於是，我們也決定這樣。

當下一輛車到來的時候，我們對他們大聲喊：“吼！”那些人也傻眼了，一動不動地愣在那裡。太好玩了！下一輛、下下一輛，包括之後的所有車，我們都對他們喊過了。有些人被我們嚇到了，有些人也對我們喊。真是太好玩了！

後來我們才知道，這是韓國交流的方法，至於被嚇到的是中國人。我們要下車了，爸爸給我和丫丫拍了張照。我倆擺了一個一模一樣的動作，開開心心地大聲喊：“耶！”“咔嚓”一聲，爸爸按下了快門。

我們下了車，去了很多地方。我們去買了紀念品，去爬了山，還走了玻璃棧道呢！哎呀，真是想想就開心。

我好想回到那個時候呀！

照片的作文3

我翻開了自己的相簿，看到了一張張小時候的照片，每一張照片中的我是那麼可愛，我忍不住笑了起來。

其中有一張照片特別吸引我，於是我問爸爸關於這張照片的來歷。這張照片是我一歲時拍的。那時候，我住在外婆家裡，十月一日國慶節休息，爸爸媽媽來桃花島看我。那天上午，爸爸媽媽帶我去桃花寨遊玩，走得累了，我們來到小河邊，爸爸抱著我，媽媽幫我們在小河邊拍了一張照片。

照片中，我一隻手摟著爸爸的脖子，爸爸的一隻手按著我的肩膀，爸爸面帶微笑，親著我的頭。照片中的我長得虎頭虎腦，圓圓的眼睛，小小的嘴巴，胖乎乎的臉蛋，好想伸手捏一下。那時候的`我是那麼可愛，在爸爸的懷中是那麼安靜。

照片中的景色是那麼美，河水在輕輕的流淌，河中的荷葉綠油油的，充滿生機。河邊的大樹非常茂盛，有一棵大樹的葉子是綠中帶黃，有一絲秋天的味道。河旁邊有一座小橋，橋上有一些行人也在欣賞這美麗的景色呢！

這就是我從小長大的地方，看到照片中的我，就會想起我的童年。

照片的作文4

這張照片，是我做弟弟的小保姆的時候拍的，這張照片也預示著我長大了。

那天，媽媽對我說：“我要和你爸去辦事。你也長大了，所以，你要照顧弟弟還要煮飯。”我聽了，堅定的說：“保證完成任務!”

如果要說那還簡單，要是做起來，可比登天還難!因為弟弟不到一個月，粉嘟嘟的，和皮球一般大小，什麼事都只會哭。但是，答應別人的事我就一定要做到。

弟弟在媽媽的臥室的'床鋪上安靜地睡著，還有著一股奶香味哩!我輕輕地走出來，又輕輕地把門關上。我想：其實照顧孩子沒什麼難的，只是想象得太可怕了而已。我走到客廳，開啟電視，正要看，突然，從房裡傳來了“哇~哇~”的哭聲，我就丟下遙控器，三步並作兩步地跑到房間了，只見弟弟哭得淚流滿面。我掀開被子，抱起他，弟弟就不哭了，又閉上眼睡了起來。我以為沒什麼事了，就重新把他放回床上。可是，剛走幾步，弟弟又哭了，我想，他可能是要人抱。果然，我抱起他，他就立馬不哭了。走出臥室，我又看起了電視，而他，又在睡覺。

不到十分鐘，弟弟又哭了。我小心翼翼地哄他誰，可怎麼樣也不可以。突然，我聞到了一股怪味，哦!他拉便便了!沒辦法，我只得給他換尿布。真是太噁心了。我給他整好了，又想起要煮飯。可剛要煮，弟弟又哭了。

我要崩潰了!

照片的作文5

今天，爸爸媽媽終於給我看了一張藏在櫃子裡的美好照片。

這張照片是上個春季在公園裡拍的。從照片上可以看到：天空是這麼蔚藍，有一架白色的飛機越過，就像一隻大白鳥在海面上飛過。天上幾朵白雲千變萬化，有的像可愛的小兔，有的像調皮的猴子，還有的像凶猛的大獅子……白雲下是一片綠油油的草地，上面種著各種各樣的花，它們的味道就彷彿香水一樣香。這些花有的紅如火，有的白似雪，有的粉如霞，還有的綠如玉。啊，一片生機勃勃的景象！

我最喜歡的就是這些枝繁葉茂的樹了，它們每天站得筆直筆直的，就像一個守衛大門的士兵，難道它們不覺得累嗎？風兒輕輕吹，總是擺弄小樹的'綠頭髮，但不管風吹雨打還是雷聲轟鳴，小樹都不怕。如果下雨了，時不時的會有小鳥到綠頭髮下躲雨，小樹成了落湯雞，它就像小鳥遮風擋雨的紙傘。我要學習小樹這種勇敢的精神！公園裡綠樹成蔭，人們走在裡面，一邊聞著新鮮空氣，一邊欣賞著周圍的景色，真是舒服極了。

看完後，我長大也想當攝影師，拍出更多美好的照片！

照片的作文6

生活是美好的，一張張照片就是一幅幅畫，一張張照片就是一個故事。它們，留下了一個個美好的瞬間，喚起了我對一件件往事的回憶……

在軍訓的一天，教官讓我們自己做飯，同學們都的扛柴火，有的包抄手……忙的不亦樂呼。我是負責扛柴火的，和我一起扛柴火的有徐森洋、小劉皓文……我們幾個人跑來跑去，一會兒從灶臺旁跑到裝柴火的房子裡，一會兒扛著一大堆柴火跑回灶臺旁。我就這樣跑了許多個來回，就在這時，張老師急忙跑過來說：“我來給你們照相吧！”我們連忙跑過去笑容滿面地照了一張合影。照相的時候，小劉皓文從旁邊的柴堆裡拿了一塊像盾牌的木頭和一根像劍似的木頭來，在那兒裝著武士的.模樣比來比去。我們也不甘示弱，我們也都拿起旁邊長長的木棍來做長矛。這張照片上的我們，就像一個個凱旋歸來的戰士。

開始吃飯了，每個人的飯盒裡都有許多的抄手。我們才吃了第一個抄手，同學們都不約而同的說：“這抄手太難吃了！沒放鹽、沒放油、沒放味精……有的還沒肉，有的像餅子。”就在這時，張老師又給我們照了一張相，照片上我們的抄手像毒藥似的。

照片，真為我們留下了一個個美好的瞬間，也換起了我對一件件往事的回憶……

照片的作文7

在我的成長相簿裡，有很多不同時期的照片。每一張照片裡都藏著滿滿的回憶。每一張照片的背後都有著不一樣的精彩故事。在這麼多的照片裡，有一張照片特別令人難以忘記。

那是我上幼兒園大班時，我參加了幼兒園的一個展示活動——服裝表演。這個服裝表演的材料很特別，因為都是我們利用生活中的.廢舊物品做的。照片抓拍的地址是在幼兒園大班的教室。因為當時是六月，教室外面的太陽熱辣辣的。老師決定把節目搬到教室裡面來表演。教室的周圍坐滿了觀看這次演出的家長。教室的門口站滿了即將進行表演的小朋友們。老師們一邊指揮著維持紀律，一邊指揮著小朋友按次序上臺表演。輪到我和我的搭檔上場了。我們的服裝很特別，我穿的上衣是手提袋做的，褲子的材料是用過的裝米的袋子。帽子是用喝完牛奶的紙箱子做的。再看我的搭檔，她戴的眼鏡是用吸管做的。我們倆的服裝搭配很有個性。我們站在舞臺中間。正在用優美的姿態進行展示，媽媽站在舞臺前面用相機幫我們抓拍到的這難忘的時刻。記錄下了我們成長過程中這美好的一刻。從家長的笑容和掌聲裡，我知道我們的表演很成功。大家都露出了讚許的眼光。

現在每當我看到這張照片時，我很感激媽媽為我留下了這份美好的回憶。使我的童年可以用相片去表達。大家的笑容定格在照片裡。可以讓我隨時翻閱回憶。

照片的作文8

生活是美好的，一張張照片就是一幅幅圖畫，一張張照片就是一個個故事。它們，留下了一個個美好的瞬間，喚起了我對一件件往事的回憶……

每一個人都有自己的照片，我也不例外，我自己就有許許多多的照片，有一兩歲時照的，有五六歲時照的；有的是專去照相館照的；有的是在無意中，爸爸、媽媽抓拍的……

在我一歲的.夏天，炎熱極了,我在家玩兒，那時我剛剛學會走路，穿著那走一步就“嘎嘰”一聲的白色“叫叫鞋”，在家裡瞎整，一會兒把塑料口袋套在頭上玩兒；一會兒把小腳丫套進塑料口袋，跳著走。

我跳著跳著，“撲咚”一聲摔倒了，但我並沒有哭，反而笑著從地上坐了起來，笑嘻嘻地繼續跳著。

有的時候，我也會翻箱倒櫃的找起東西來，其實要找什麼我自己也不知道。

有一次我在翻東西，也不知道外公把我愛玩的東西放在什麼地方去了，怎麼找也找不著，我便拿起座機玩兒了起來，我左手拿右手拿，突然我眼睛一亮，我發現了爸爸放在茶几上的墨鏡，我迅速的拿起來放在頭上，我座機聽筒放在耳邊，學說爸爸打電話的樣子，嘴裡還依依呀呀的說著什麼，感覺神氣極了。就在這個時候，爸爸抓起相機，拍下了這一幕。

生活是美好的，童年是有趣的，這一張張照片告訴我，要珍惜童年美好時光。

照片的作文9

一天晚上，我在看書時發現了一發黑的照片。照片上，扭曲的鐵軌無助地伸向天空，斷裂的天橋如同癱軟的長龍臥在地上。殘破的房屋，訴說著戰爭的殘酷。一個三歲左右的孩子坐在廢墟中，眼中充滿了無助和恐懼。

這張照片記錄著日本人血淋淋的罪行。1937年8月28日，上海火車南站裡湧動的人群川流不息。突然，天空傳來“嗡嗡”的`敵機聲，人群頓時炸開了鍋：“敵機來了，快跑！”“孩子，快跟我跑！”尖叫聲馬上淹沒在爆炸聲中了。這時，幾百枚炸彈從天而降，火車站硝煙四起，瞬間變成了一片火海，天橋炸斷了，大廳倒塌了，鐵軌炸燬了。過了許久，敵機飛走了，人們橫七豎八地躺在血泊中。

就在這時，突然齎鐵軌那邊傳來一個小男孩的哭聲，他滿身是血，張大嘴巴聲嘶力竭地哭著……

我久久凝視著這張照片，心中充滿了憤恨：日本侵略者在中國犯下累累罪行，這僅僅是他們在中國犯下滔天罪行的一個縮影。在戰爭中，不知有多少母親失去兒子，不知有多少妻子失去丈夫，不知有多少孩子失去父親。讓這樣的悲劇永遠不要再上演吧！讓世界充滿愛！

照片的作文10

在一本重重的相簿中至少有一大半照片是關於我的美好童年的。這些照片雖然已經陳舊但在我的心中它們還是宛如星星般閃爍！

每一張照片都代表著我對童年的憧憬和嚮往。有一張照片中的我正在華潤萬家中的遊樂園開心的.玩耍，那時我正在上幼兒園中班，照片中我正在玩遊樂園的透明玻璃洞當我爬出洞口後又走到了下面，下面的玩意可比上面的多，有各種顏色的鞦韆，有可愛的木馬，有可以把我們轉的頭上直冒小星星像木盤一樣的圓圈圈和好玩的球球樂園！我永遠忘不了在華潤萬家過的童年。

當然，我的童年可不只是在一張照片中度過的呦！瞧！那個正在吃花朵形狀棉花糖的女孩是誰、呵呵！那當然是我了。我手中拿著的棉花糖肯定是店裡買來的，那麼大家猜一猜我現在在哪呢，鼓樓？城隍廟？都不是，對了，是南塘老街。我們來到了一個店中，媽媽給我買了好多好多的小吃，饞得我直流口水。為了讓我的肚子不在叫喚。我趕快吃起來了，一會吃吃烤鴨，一會吃吃臭豆腐，一會吃吃棉花糖，把我的肚子撐的飽飽的。

我很珍惜這些照片，等我長大以後在看這些照片滿滿的童年回憶！

照片的作文11

市展覽館正在進行抗日戰爭73週年攝影展。一位精神矍鑠、頭髮花白的老人，在孫子的攙扶下，站在一張舊照片前，淚流滿面，久久不願離開。回憶不禁被拉到82年前

1937年2月28日，上海火車南站熱鬧非凡。一個活潑可愛的小男孩牽頭媽媽的手，蹦蹦跳跳地走著。他大概只有四五歲，這次是和媽媽一起到外婆家去度假。

“嗚嗚”的聲音由遠而近，火車來了。火車剛停穩，人們就蜂擁著上了車。突然，12架日本轟炸機出現在車站上空，不知是誰喊：“敵機來啦！快跑啊！”人群立刻炸開了鍋。這時，敵機在上空投下一顆顆炸彈，救命聲、哭喊聲不斷傳來。小男孩的媽媽第一反應是把兒子藏起來，她找來找去，終於找到了一個小棚子，把小男孩藏了進去。男孩說：“媽媽，我怕。”這時，一顆炸彈在不遠處爆炸，把媽媽的聲音淹沒了，把媽媽的生命淹沒了

敵機投完炸彈就飛走了。火車站一片狼藉：斷裂的天橋、扭曲的鐵軌、橫七豎八的`屍體，滿地的磚瓦碎片，之前的繁華不復存在。小男孩坐在鐵軌旁撕心裂肺地大聲哭喊，彷彿在控訴這場戰爭

“爺爺，這張照片上的人是您嗎？”孫子的聲音驚醒了陷入回憶中的老人，他情不自禁地握緊了孫子的手。孫子看著爺爺，堅定地說：“要和平，不要戰爭！”

照片的作文12

現在想起童年的趣事我就想笑，小時有多麼的傻，傻的可愛。

記得那次我過生日。媽媽帶我去照相，照片照好了還沒有洗出來。於是我問媽媽什麼時候才能把照片洗出來？媽媽說：“到明天就能洗出來了。”我對媽媽說：“媽媽怎麼還要那麼長時間啊！”“沒辦法啊”媽媽道。

過了許久，媽媽說她要去買菜。臨走還說不讓我碰照片。我便在家裡玩，玩具又玩膩了，我就在房間裡想到了照片的事，我想啊想，“洗照片，洗照片，洗照片。對了，照片是用水洗出來了。”於是我就拿出沒洗出來的照片去倒水洗的`了。我左洗洗，右洗洗。咦，怎麼不見照片洗出來呢。我變拿出香皂來搓，搓了幾十下還是沒洗出來，我又到了點洗衣粉，我搓啊搓，還是沒出來。我又試了許多遍，還沒出來，在搞什麼我問了問自己。

“咚咚”門響了。我去開門了，一看是媽媽。媽媽說：“兒子，你又在玩什麼呢，怎麼衣服都溼了呢？”媽媽說著就來到了衛生間，一看照片泡在水裡。媽媽有道：“怎麼弄的？我都說了不準碰照片的啊，怎麼還玩呢，你怎麼那麼頑皮啊！”我告訴媽媽：“媽媽，你不是說洗照片嗎，我用水洗了許多遍還是洗不出來，這是怎麼回事哪，你在騙我，哼，我不理你了。”“哎呀，我的傻兒子，照片不是用水洗的，而是用一種特殊的東西來洗的，知道了嗎！”我傻傻的說“哦，我知道了”

其實那時候我還不太明白怎麼洗照片的。

但是這種傻，真可愛。

照片的作文13

在我家花花綠綠的相簿中，這一張張相片都像小溪一樣，在我的腦海裡一閃而過。而其中的`一張相片我非常喜歡。

“咦，這張照片上是哪位小廚師呀？”媽媽非常喜歡拍日常生活照，然後發到朋友圈裡。今天，她把我做蛋炒飯的照片發了出去。照片裡的我笑眯眯地雙手端一盤蛋炒飯，身穿白色翠花圍裙，像一位廚師。這張照片得到了媽媽朋友的83個贊呢！

那一天，媽媽疲憊地下班回家，我突發奇想，想孝敬一下媽媽，就對媽媽說：“今天中午我來為您做蛋炒飯吧！”媽媽半信半疑地看著我，答應道：“也好，生活能力對一個人也很重要！”

於是，我學媽媽平時做飯的樣子，圍上圍裙，拉開冰箱，取出兩枚雞蛋，拿了碗，先把雞蛋在碗沿磕破，雙手掰開雞蛋殼，讓蛋清和蛋黃流到碗裡，用筷子不停地攪拌成糊狀備用，再切好火腿，雖然切得大小不一，它還是在我小心翼翼下切完的，點火.倒油，先炒蛋，再倒火腿，最後炒剩飯，放鹽和調料，撒上蔥花，一盤色香味俱全的花飯炒好了。媽媽嚐了一口，誇我手藝不錯。

中午，我吃著自己的勞動成果，心裡美滋滋的！

照片的作文14

翻開我那厚厚的相簿，最引人注目的照片上，有一個穿著白裙子的女孩和一個叔叔，他們緊緊靠一起。

只見那個叔叔和女孩在新校區的兩幅油畫之間，都帶著甜甜的微笑，那個女孩是我，那個叔叔就是我的老師。

這張照片是報到時照的。開學那天，我一進校門，就看到了學校油畫社團的油畫展，我仔細看著每張油畫上的名字，希望有一張寫著“趙瀾茵”。想著想著，我不知不覺的走到了一張火紅的油畫前，畫上有一朵朵白色的花，很漂亮。我仔細的看了看名字，果然是我的作品！我趕快用力向媽媽揮手，大聲叫到：“媽媽，媽媽，看這張畫好看不好看？好看就照一張照片吧！”媽媽說：“好看呀，是你畫的嗎？”我得意地回答：“那當然啦，你女兒畫的，當然很好看！”媽媽笑眯眯的拿出了攝像機，對準我。我連忙說：“我……我……我還沒準備好呢！”“咔嚓”一聲，媽媽把我和我的.油畫一起照了下來。

我的油畫老師正好路過，我看見他，連忙向他問好，老師停下腳步，回過頭來問：“找到你的畫了？”“就是這副！”我驕傲的回答道。老師建議：“一起照一張吧！”我爽快地答應了，我們剛剛站好，媽媽就按下了快門。

回到家，我拿出相機，仔細的打量著這張照片，照片上老師摟著我，我們開心地笑著。吃完香噴噴的午飯，我和媽媽就去了照相館，把它打印出來。就這樣，相簿裡又多了一張照片。

這張照片給我帶來了美好的回憶，我希望我所畫的油畫能夠被展出，讓老師和同學們能經常看到我的作品。

照片的作文15

1937年8月28日那天，陽光明媚，上海火車南站還是像往常一樣，人來人往，十分熱鬧。人們也有說有笑，臉上都洋溢著燦爛的笑容。有一對夫婦手裡還抱著一個只有兩三歲的小男孩在軌道旁走著，小男孩身穿小肚兜，手裡抱著一隻可愛的小熊，那大概是他媽媽買的.新玩具吧！旁邊的人看了，都說：“多麼幸福的一家三口啊！”

可是，就在這時，幾聲“嗡嗡嗡”的聲音傳到了人們的耳朵裡。抬頭一看，啊！是敵機。他們一下子就炸開了鍋，像沒頭蒼蠅似的到處逃命。可還沒來得及逃命，好幾枚炸彈就把火車站炸燬了。頓時，熱鬧的景象變成了一片靜寂。出現在眼前的則是斷裂的天橋，殘破的房屋，扭曲的鐵路，破碎的碎磚碎片。幾乎沒有人活下來，這時，一聲哭聲響了起來。原來小男孩活了下來。然而，他正在哭喊著爸爸媽媽。這慘景被記者拍了下來，當然，小男孩也被記者帶回家撫養了。

當我和照片上的小男孩對比時，感到我們是多麼幸福。有親人的關愛，而他呢？什麼也沒有。所以，我們一定要珍惜現在。