遊南京海底世界作文

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的遊南京海底世界作文，歡迎閱讀與收藏。

遊南京海底世界作文1

今天是我最高興的一天，因為今天我要參觀南京海底世界。

一進海底世界的大門，首頁映入眼簾的是一直巨大的鯨魚的標本，這隻鯨魚油2米寬，3米長，一看到這隻鯨魚標本，我就想到人們肯定費了不少勁，捉住它，並把它製成標本。我們大家又迫不及待地進入了下一個展廳。這裡的水族箱內，五彩斑斕的魚自由自在地游來游去。“小丑炮彈”和“炮彈魚”厥著嘴巴，魚鰭一抖一抖，十分笨拙。“魔鬼刀”烏黑烏黑，身體扁扁的，從頭到尾，越來越窄，尾巴尖尖的，整個身體就像一把可怕的魔鬼刀。電鰻對我們虎視眈眈，好像要發出高壓電流，把我們通通趕走。

不知不覺，我們來到了另一個展廳，我們的眼睛忙極了。一條條不知名的魚在我們眼前游泳，無憂無慮。

下一個展覽館裡有什麼動物呢？我們好奇地走了進去，原來，這裡是企鵝館。你瞧，那一隻只遠道而來的小傢伙，似乎已經適應了這裡的生活，自由自在地玩耍著。繼續前進，我們來到一個小展廳，別看這裡小，卻又奇特的海生動物——鯊。鯊很有用，它的肉可以吃。鯊的形狀很有趣，硬硬的殼，一對小眼睛，甲殼兩邊長著許多小刺，還有一條尖尖的筆直的`長尾巴。

要進模擬的海底走廊了，我第一個進去，只見小魚成群從我們身邊有過，鯊魚不時從我們頭頂掠過，海龜揹著厚厚的盔甲，扇著已經退化的四肢在水中漫遊。不多一會兒我們走出了長廊，我真想在看看海底走廊，可是時間有限，我們只能依依不捨地踏上歸程。

再見了，美麗的南京海底世界。

遊南京海底世界作文2

暑假我和媽媽來到了自己夢寐以求的南京海底世界。

到了海底世界，一進大門就看到許多各種各樣的魚 在一個個大小池子裡。我便拿相機一一拍攝下來。我和媽媽每走過一段走廊就會到下一個不一樣的展廳。我邊走邊看，不知不覺已經參觀了許多地方，也看到了各種形態不一的魚。有的五顏六色，花枝招展；有的顏色暗淡，尤如石頭，還有的巨大無比就像個魚中巨人…..這時，我和媽媽又走到了水母的展廳，那裡可大了，有著許多不同的水母。展廳入口我就看到一個玻璃箱裡面有數不勝數的水母，可細一看，那些水母都小的可憐。我就繼續往裡走，突然發現一個圓柱體玻璃箱裡有兩隻非常大的水母，它們正自由自在的向上遊動著，讓我覺得它們就像兩個小小的降落傘一樣，我可開心了就用相機拍下了它們優美的姿態。

參觀完一樓五彩繽紛的水族館我有到了二樓的北極世界。

一上二樓就感到一股寒氣襲來，真像來到了北極之地。“汪，汪，汪”這時我有聽到狗的.叫聲，便好奇的走了過去，一看原來是兩隻雪橇犬，我友好的向前和它們打招呼，它們也熱情地向我叫了幾聲，媽媽還給我和雪橇犬拍了一張合照。接著我又看了可愛的企鵝和身體潔白的雪狐。走著走著我又見到一頭一身雪白身體龐大的北極熊，我懷著興奮而又害怕的心情向它走去，可它卻動也不動，看上去沒勁打採的，我好奇地看著它，雖然隔著玻璃但我也似乎也從它的眼光中看到它很渴望自由，看到這裡我便沒心情繼續參觀了，覺得這些動物們很可憐，如果可以我真想把它們都放回大自然。

今天我雖然如願以償地參觀了南京海底世界，但我覺得動物們是人類的朋友，人們不應該奪走它們的自由，這樣我們的世界才會更加和諧美好！

遊南京海底世界作文3

寒假中，我和媽媽、阿姨和弟弟一起去了南京遊玩，我們去了我盼望已久的海底世界。

來到海底世界的售票處，媽媽和阿姨突然有了一個新的決定，讓我帶著弟弟兩個人去參觀遊玩海底世界。這讓我有了一種神聖的使命，弟弟才六歲，這意味著我在遊玩的同時還要照顧好這個小弟弟。我考慮了一下說：“好吧，今天就讓我這個當哥哥的.當一回導遊吧。”說完拿上票牽著弟弟的手就往入口檢票處走去。

我按著票上的介紹，和弟弟先來到了海豚館，正趕上表演的時間。首先登場的是可愛的小海豹，只見他“雙手”握拳，然後慢慢地合攏，挺直了腰板，昂起了頭，給我們拜了一個大“年”。這時，訓練員“嗖”地一聲扔出了三個彩圈，小海豹以迅雷不及掩耳之勢跳進水中，一個不差地接住了圈。馬上游回到訓練員身邊舉起了嘴中的圈，訓練員獎勵給它幾條小魚。正當小海鵬美滋滋地吃魚時，訓練員又出其不意地丟擲了綵球，我替小海豹捏了和把汗，魚兒還沒吃完呢，怎麼又丟擲了綵球呢？沒想到小海豹的警惕性非常高，漂亮地接住了球。贏得了全場熱烈的掌聲。接著是聰明的海豚上場了，海豚們先跳了一段“海洋跳躍舞”作為給我們的見面禮。臺上的訓練員用哨子指揮著，海豚們聽到口令，開始表演起來。它們一會兒展示優美的舞姿；一會兒用尾巴去碰觸天花板上的球；一會兒調皮的沷起了水花，濺得訓練員一臉的水花，精彩的表演贏得了熱烈的掌聲。

不知不覺，我和弟弟又來到了海底遂道。一進隧道，我不禁“哇”了一聲，在隧道內，放眼望去，我看到幾十種奇特的海洋生物。在藍色的海洋燈光下，彷彿自己就置身於海洋中，這種身臨其境的感覺，讓人心曠神怡，無比興奮！

在這裡，我還見到了體態龐大的北極熊；機靈可愛的北極狐；大腹便便的帝企鵝……

海洋生物千姿百態，奇特動人，讓我由衷的喜愛！

遊南京海底世界作文4

暑假裡，我、媽媽、同學徐世琦和她的媽媽一起到南京海底世界遊玩。

來到大門口，一眼就看見一個大大的牌子，上面赫然寫著"海底世界"四個藍色大字，我拉著徐世琦迫不及待地進了大門。

一進門，就有一個大大的海豚雕像，繞過雕像，"天哪！"我們不由地發出一聲讚歎，四周的牆壁上鑲嵌著許許多多的水箱，裡面遊動著各種各樣五顏六色的魚兒，有黑白條紋相間的三角魚，有全身披"紅袍"的大鯉魚，還有又長又粗的鰻魚……令人眼花繚亂。配合著屋頂上藍紫色的'燈光照映，如夢幻般的世界。我們邊走邊看，時不時地拍著照片。

走過水族館，我們來到了星光大道，這是一條長長的通道，與眾不同的是，大道的兩邊是連通著的水族箱，裡面有不計其數的魚、蝦、龜、蟹等海洋生物。五彩的燈光映在四周，彷彿置身於童話仙境。我們一直"哇！哇！"地不停，許多奇妙的生物令我們驚訝、讚歎，白的似雪，紅的賽霞，讓我們大開眼界。

走過星光大道，我們來到了水母館。"啊，太美了！"我們睜大了眼睛，生怕錯過每一道令人神往的風景線。我們看見了許多漂亮的水母。有的水母個頭很大，大概有一米多長，全身橙色的，晶瑩透亮，無比鮮豔；有的則很小，約有1/4手掌大小；還有的甚小，只有兩三釐米長，有晶藍色的，十分可愛、小巧，有淡粉色的，短短的鬚子，圓嘟嘟的上身，哦！真令人著迷，讓人忍不住地想去摸一摸。水母們不但大小不一，而且顏色也是多種多樣。

我們離開了水母館，看了海洋動物表演。強壯的海獅，機靈的海豚等表演了有趣的動作。看完了表演，天色已不早了，我們戀戀不捨地離開了海底世界。

南京海底世界真的十分有趣，這讓我的知識世界又多了一個篇章。

遊南京海底世界作文5

每當你來到我家，總會看到一張照片，你看一定會問，照片上穿著潛水服的帥小夥是誰呀？告訴你吧，那個帥小夥是我。

我們去南京，原本是準備看姐姐的，姐姐臨時加班去了。於是按計劃我們去了南京的海底世界。我們一到那，那些可愛的小精靈們就紛紛活躍起來，彷彿在歡迎我們的'到來。你瞧，那肥胖的六鬚鯰魚，笨拙地張著大嘴一吸一合，好像要把我們給吞掉。我們隨著行人慢慢地移動著，來到了枯葉龜的領地。一開始，我只看到一截長“枯葉”，我疑惑地問媽媽：“枯葉龜在哪兒呢，它們該不會越獄了吧！”正在這時，枯葉動了一下，我連忙睜大眼睛，枯葉又探出了頭，我終於看清了。原來，還真是一隻龜呀！

不知不覺，我們走進了海底甬道。正當我們聚精會神觀賞魚兒的時候，一個聲音吸引了我，原來是工作人員要我們小朋友們去潛水。我開心地穿上潛水服，背上氧氣罐，心裡有點忐忑不安起來，害怕地站在水裡，一動不動。一隻鰩魚游來了，我嚇壞了，聽說鰩魚的尾巴可以電死一個成年人。這時，潛水員叔叔游過來了，親切地對我說：“小帥哥，別怕！”我那怦怦直跳的心稍微平靜了一些，但是，還是不敢動。可鰩魚卻用“手”拍了拍我，居然輕輕遊走了。於是我放心地下了水，在水中像魚兒一樣，歡快地遨遊。放眼望去，那藍藍的水清澈見底，那細細的沙真美。有好多五顏六色的魚遊了過來，我用手輕輕一碰，這些魚兒像箭一樣飛快地散開了。忽然，有一個東西碰到了我的腳，我一看，原來是一隻大海龜。我頓時興致盎然，翻身騎了上去，不一會兒，它探出了腦袋，想和我玩，我可嚇壞了，連忙一蹬它背，溜之大吉了。

啊！這海底世界可真美妙！