花季雨季作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的花季雨季作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

花季雨季作文1

我的青春誰做主？

我的八年級誰做主？

問蒼茫大地，我主沉浮！

——題記

燦爛的陽光投射再漫無邊際的田野中，遠處，高險危立的懸崖上，一隻蒼鷹抖落滿身的灰塵，張開翅膀像風一般飛向太陽，消失再一片金色日暉中。

雄鷹之所以能振翅高飛，是由於它的羽毛豐滿了，翅膀硬了，是因為經過無數次嘗試，積累了足夠的自信心，那麼屬於我的青春，屬於我的八年級呢？我該如何憧憬呢？

我憧憬的八年級色彩是白色的，因為純淨的白色，給予萬物生存的空間，怒意灑脫的仰起頭，呼吸甜的空氣，我想那時的'我們會感謝上天的眷顧。俗話說：“萬事俱備只欠東風”我願意創造這片淨土，將其埋葬，讓大家以頑強的生命力與時間賽跑，勝者為王。

八年級了，就這樣，眼一閉一睜一天就過去了，站在這八年級的門檻上，我輕輕閉上眼，微笑著憧憬……

我的人生，終於走到了屬於它的第三頁，快了，一切即將再這一刻劃上句號，我的憧憬不過就是那給予人想象的藍色，讓我多一點時間憧憬，多一點時間展望，更多一份活潑與灑脫。

我憧憬的不過只是那份期許的綠色，給我帶來一份期待和默許。

我憧憬的不過只是那份猶豫的黃色，給我一份人生的選擇和修改。

我憧憬的不過只是那份堅強的淡藍，給我一次堅強和勇敢的淚水。

車水馬龍的城市裡，我，孤身一人，坐在樹下，無前途，無目標，無心情，或許那才是真正的悲劇吧！

什麼要靜下心，什麼要放下副科，放下特長班。為什麼一句話就一定要決定一切，為什麼？為什麼只能靜心不能開心，為什麼只能選擇不能放棄，為什麼？又有誰，能夠為我詮釋？

站在這門檻上，我已經迷茫，已經無法選擇。我的憧憬，在你的眼裡，是否又是那一無是處的庸俗思想呢？

我的憧憬：青春、八年級都由美麗的現實來取決，讓現實改變屬於我的命運！

我的藍天，我的夢；

我的憧憬，我的望！

花季雨季作文2

青春是一個花季，青春是一個雨季，雨季的時節，花季的我們，在青春的道路上不知疲倦，奮然前進。前方，永遠是我們追尋的目標，是我們要走的方向。縱使曾經的夢已破碎，縱使曾經的追求已化為泡沫，但我們依然跋涉前行，不留戀路邊的鮮花，也不羨慕別人的喝彩。

人生的舞臺永遠不會缺少青春活力的我們，至少我是這樣認為的。即使沒有人為我們鼓掌，我們仍會勇敢地走下去，迎接一次次的考驗，笑看浮浮沉沉的命運，然後又站在出發點，再次與命運抗掙，挑戰命運。堅強是我們走下去的籌碼，笑到最後是我們不懈的追求。

誠然，花季也是一個愛做夢的季節。花季的我們，總會有進入海市蜃樓的衝動。生活中的我們，能抵擋艱辛的苦難，能克服巨大的.挫折，但我們無法抗拒愛情的到來。在這個世界上，我們總是身不由已，被命運作弄，同時也作弄命運。我們可以看到結局，卻猜不透經過。總以為，與你相遇是上天的安排。這樣的邂逅只說明我們有緣，天真的相識相知，還傻傻地認為，有你的地方就有天堂。可時間沖刷了一切，也證明了一切。

其實我們都明白，這只是個偶遇，這個世界並不存在只能容納我們兩個的地方，所有浪漫的色彩都不會平白無故地為我們渲染，最終我們還是成了最熟悉的陌生人。

有些記憶原以為自己已經忘卻，原來還可以在某個不經意間想起。然而今天再度回首，那些青澀的日子已成為心中最美的回憶。它讓我記得，過去曾淡淡存在過，回憶在輕輕迴盪著。現實中的我終於明白，真誠而不虛偽的友情，才是最真實的持久，也是最令人感動的。

青春的道路上有：喜悅、悲哀、興奮、憂愁、幸福、苦澀……如同飄浮在天空中的雲彩，一路陪伴著我們，見證著我們的成長。

花季雨季作文3

當清晨睜開雙眼時，映入眼簾的仍然是這個充滿生機希望的世界，可是我知道某些新生的東西已在角落裡悄然生長，抽出了新的枝條，在濃密的蔭綠中掩映著那抹動人的色彩。我微笑，在這樣一個清晨和我的十五歲撞了個滿懷，收穫的是過往的傷感和新生的期待。

昨天的夜晚，內心淡淡的惆悵又開始恣意瀰漫。十四歲的腳步隨著時間古老的鐘聲距離我越來越遠，我告別了過去的那個365天，在寂靜中又將迎來我新的歸所。可是我相信，十四歲沒有走。它只是在夜闌人靜的時候，踮著腳尖悄悄鑽進了另一個孩子的夢鄉，帶著我的`快樂，我的煩惱，我的幸福，我的遺憾……交給了那個熟睡的孩子，希望他/她能夠替我繼續去體味它、完成它，不再十四歲的青春留下遺憾。

可是轉眼間，我的花季雨季也來了。在我還沒有多少心理準備下，便走進了我的生活。

在我還是國小生時，曾讀過一個花季女生的文章，在文中她傾訴了自己升學的壓力，朋友離別的憂傷，以及十五歲的迷茫。那時，對於十五歲我非常地嚮往，我期待充滿樂趣的國中生活，期待畢業帶來的傷感，更期待那個水氣瀰漫的十五歲夏天。於是時光荏苒，我也已經十五歲了，也該要走過那段令人歡喜令人憂的九年級學年了。但當年的好奇早已不知溜去了哪裡，留下的只是我對未來的忐忑不安。

可我仍然是期待啊！儘管在十五歲的一年裡會遍佈雨季的泥濘，會充斥著考試的失意氣息，會施加著升學的壓力，但我的十五歲不也是花季嗎？有同窗的勉勵，老師的教誨，家人的愛護，以及那些生活中細小的感動，我便知道我的未來將會是破冰而生的春天！

花季雨季，因為我心懷希望，所以我期待。

花季雨季作文4

抬頭，看窗外，棉花糖似的雲兒止悠哉地晾在陽光下，一隻叫不出名兒的鳥正鳴叫著衝向天空，遠去、遠去。

一如那些在花季雨季裡隨風飄散的人或事，了無痕跡。驀然回首，有些事早已重拾不來。

歲月如歌，如歌歲月，悠揚，婉轉，餘音嫋嫋，在耳邊響起，便總能勾起如絲的心緒。往事如觀流水，在回憶裡淺淺地流淌，青春似一曲如詩的天籟，一遍一遍，無論何時唱起，心裡總會湧出那麼一股最真的懷念與感動。回首間，便也只能以一紙夾雜著幾滴清淚的筆墨去看看。

風再起時，陽光依舊如花般燦爛地綻放，卻發覺已不在那般純碎，夾雜著些變質的氣息。我深深吸上一口，嗆得我不斷落淚，不知是為你們，還是為那些已逝的歲月年華，亦或僅僅只是嗆得我無從答起。駐足於時間與空間的縫隙，任時光背影匆匆載著些人和事漸漸遠去。驀然想起了一句朋友的話：莫讓歲月流逝失卻了純真的夢想，一季雨雪紛飛。過後，卻已覺物是人非，與一群可愛的人兒相伴一場，時光碾過，刻下一道道或淺的痕跡，用手輕撫，淚流滿面。

年少的花，總在不經意地開，開出一段段錯誤，這些青澀的感傷讓我們成長，生命中一段段錯誤的`相遇讓我們不斷成熟，促成青春的花。少年的喜歡本就極為簡單，兩顆知懂的心不經意的碰撞，便是些慌亂的甜蜜很慶幸，在這段如花的年齡，有過些讓自己慌亂地甜蜜的夢中人。一場雨過後，已不在為往事感傷、殘存的回憶，便是青春中一場明媚。雁過也，亦能正對著天空高唱著青春無悔。

天空不曾留下飛鳥的痕跡，但我已經飛過，年年歲歲，歲歲年年，有些人或事不需要時時憶起，也能長存於記憶中，生活如斯，縱然一路泥濘，亦該走得灑脫，尋一顆相識，他一會、咱一會，那一般相識，吹一會、唱一會。花季、雨季，一路繽紛，兩行足跡，漫看風華。

青春是一架蔚藍色的紙飛機，風拂不去的，是滿紙歲月芳香隨筆。

花季雨季作文5

最後一聲琴音在空氣中消逝，預示著六一兒童節的結束。默默起身，行走在夏季所特有的悶熱中，心中是前所未有的沉寂。

在這渺遠蟬聲中，我所度過的最後一個兒童節，就這樣落下了帷幕。

不記得從何時開始不再熱切的盼望著兒童節。依稀的記得，那個小小的我在數年前的今天，穿上漂亮的衣裙，在家等待著媽媽帶回的禮物，心中滿懷喜悅和期待，猜測著今年的禮物是什麼，那種心情，就好像小孩子等待大人的糖果般熱切。

曾幾何時，那個小小的我從樓上飛奔下來，折下柳條，在微風中旋轉，花瓣在風中飄搖而下，轉動著成長的鏈條。在有著蛙鳴的寂靜夜晚，在輕柔的白紗所籠罩的夜色下，草叢邊，我坐下，聽著蟲兒的輕語，領略著夜晚的芬芳。

那麼多的回憶還在眼前，恍若昨日發生，再回首，那個小小的身影卻已不再。無數次想要再觸碰童年的回憶，然而指尖微觸，回憶便碎成無數閃的亮光的光點，散入成長的風中，無跡可尋。

揹負著那麼多辛酸而又甜蜜的回憶，我們一步步走向成長的未來，兒時的怨恨，在現在看來，卻是那麼的.甜蜜，兒時的回憶，現在想來，都那麼的美好，天真，柔軟而稚嫩。

不知從何時開始，我的心中有了煩惱，也有了自己的小祕密，不再那麼熱切的期盼什麼，也不再輕易的吐露自己的心意，在那時，我開始有了夢想，也會在無人之處獨自嘆息。

到底是怎樣的成長呢？在不知不覺中，改變著我的外表，內心。從前那個小小的身影，永遠住在我的心裡，和她的貓一起，在那個有著月季花香的地方，快樂的生活著，而現在的我，在歲月的洗禮下，經歷著一次又一次的蛻變，曾經的過往，不管是快樂也好，悲傷也好，辛酸也好，甜蜜也好，都已變成了成長的道路上一排排的腳印，從小到大，見證著我的成長，也將見證我們的未來。

我曾無數次想要回到過去，然而，成長的鏈條卻不可能為我而逆轉。那麼，前行吧，不要讓過去的思想束縛住你，微笑著走過這成長路上泥濘的花季雨季。

花季雨季作文6

有種味道，叫做青澀；有種心情，叫做無奈；有種記憶，叫做童年。

——題記

在花季，更像是在雨季，忽然發現從前的歡笑少了，漸漸變淡了生活。兒時眼中燦爛的紅霞，似乎消減了她濃濃的詩意，被匆匆的候鳥一片片帶走了。

小時候，無憂無慮，沒有煩惱，整天有媽媽的陪伴，什麼事情都可以盡情向她傾訴。媽媽總是在一旁耐心的聽著，安慰我，鼓勵我。

小時候，不用為寫作業而發愁，不用擔心玩樂的時間會被奪走，心中也不會被無盡的煩惱所壓抑。

我也許是太懷念童年了，長大的煩惱放大了我的無助。我願意收藏童年的一切東東，每個東東都看得很重，什麼東西我都盡力去留住，視如珍寶。可是，媽媽只是一個“有用或者沒用”的理由，就大打出手，如果她認定沒有什麼用場了，就會毫不留情把我的寶貝丟進垃圾桶。在我全然不知的某個時候，一件件心愛寶貝，寂然無聲的離我而去。

我心碎地去質問媽媽為什麼不給我留下來，為什麼？而她的`回答，還是兩個字；“沒用！”聽見那兩個字真讓人崩潰，我很無奈。根本無解，煩惱根本沒有解藥。

有時候跟媽媽訴我的煩惱時，她甚至有時會感到厭煩，說我沒完沒了。她給我一個方案，“請以學習為重，不要去胡思亂想！”有時我們根本無法和諧以對，我認為這就是代溝吧！我跟媽媽之間，還是缺少彼此之間的相互的理解。我該怎麼辦？

心中越堆越多的煩惱事，我始終沒有辦法去解決它們。我真怕會影響學習。我自己都感覺學習狀態很不好了。在學校的表現僅僅讓老師認可而已。但是一回到家，我就有乏味學習的感覺，經常覺得到一種莫名的孤獨感，可又找不到人去傾訴。哎，好在我可以記錄下煩惱，孤獨，無奈。也許寫滿的紙片會被風吹走，帶走所有不快吧。

仰望蒼穹，我只希望自己是一隻小小的鳥，在天空中盡情的無拘無束的自由的飛翔！

花季雨季作文7

走過呆萌的幼年，走過純真的童年，轉眼已是活力四射的少年。我曾爬過很多座高山，轉過很多個拐角，蹚過很多小河，那時的我會無助和迷茫，但更多的是憧憬，憧憬未來。而現在呢？現在的我有了很多煩惱，心中會有很多說不出卻又放不下的祕密……

回首過去，一切都過得太快了，花季悄無聲息地到來，好像又很快悄無聲息地離開，那是最熱鬧，最旺盛的時節。在別人開來，我們這個年紀的人很讓人羨慕，純真、活力、美妙……但是大家似乎並沒有看到，時間的雨水已經將我的'純真和可愛漸漸沖淡，取而代之的是我們的成長和成熟。表面上看著美好的花季，其實是雷雨交加的雨季，我們也有很多煩惱和憂愁，我們也學會了用羊皮偽裝自己，不讓別人洞悉我們的內心世界。

然而，有了雨季的洗禮才會有花季的綻放，有了雨水的猛烈沖刷，花兒們才會傲枝獨立，競相開放。爸爸媽媽常常這樣定義：努力學習才會有更好的未來，才會有更多的選擇。他們並不知道這樣的要求會使我們喘不過氣來，但是我們依然要積極努力地學好知識，讓他們為我驕傲，即便我不贊成他們的觀點，但我不會辜負父母的期望。我願意經受雨季暴風雨的捶打，讓自己的花季來得更加燦爛絢麗。

隨著年齡的增長，我漸漸明白，雨季雖然很凶，很猛，但若沒了雨的灌溉，還會有花草的生長，萬物的蓬勃嗎？不，不會的。暴雨可能會讓很多花花草草屈服，甚至從此深埋地底，不敢探頭，但總有一些花草能經受風雨，克服困難，用積極向上的心態去面對風風雨雨。“雨過天晴”後，它們一定會迎來更加美好的一天的。

雪萊曾說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”我相信，只要經歷風風雨雨，走過雨季，花季也一定不會遠的。

花季雨季作文8

十三、十四歲是人生中重要的時期，在這期間它將結束童年時期中純潔，可愛，充滿光彩的生活。它帶領我走向了一個佈滿陷阱的黑暗地帶——雨季。

是它讓我們潔亮得放光的眼睛看到了汙穢，是它，讓我們純真得滴水的心增加了黑點。

有人說：十三、十四歲是一個充滿夢的年齡，那美好的夢幻將帶領他們走進花季。花季！如詩如夢多麼美好的嚮往。我們在這個充滿夢幻的年齡裡幻想著花季的美好。冷不防天空出現了一片烏雲，緊接著烏雲中閃了一道使人肝膽具裂的霹靂——會考。

於是，花季的來臨，變成雨季的不約而至。社會生存的競爭，應試教育的壓迫，老師、家長的希望，在我們稚嫩的肩上挑起了沉重的負擔。家長常說：“考上高中，就進入大學一半，而在會考比大學聯考更難……”我們是東方即將升起的太陽，是國家的希望，是社會的接班人，正如梁啟超在《少年中國說》中定道：“故今日之責任，不在他人，而在我少年，少年自由則國自由，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球……”我們這個年齡本像花一樣美麗，像水一樣清澈，像紙一樣純白，但是由於社會形勢所迫，國家需要人才所迫，打破了無世俗汙染的世界。

隨著“花季”的來臨，隨著閱歷的豐富，知識的增長，越知人情冷暖，越看不慣世間的不平，看到沉迷於燈紅酒綠的人，我嘆息；我看到趨炎附勢的.人，我鄙視；看到嘴裡說得冠冕堂皇，背地裡幹齷齪勾當的人我憎恨……

我失望極了，為什麼？為什麼社會如此虛偽？為什麼長大就要接受這可怕的現實？但我忘不了那一個個美麗的夢，我渴望在現實生活中找到童年的馨香，少年的純真，和對花季生活所做的那些夢。

哦！花季還是雨季。

花季雨季作文9

花裡，雨裡，那赤足狂奔的少年，是我們，正追逐著希望的明天。正當時，正少年……

——題記

誰畏懼？這是不知目的的漫漫長路；誰在意？這絲絲雨落何時會停；誰顧慮？此行是否都能堅持到底。

肩包，雨披，笑顏，我們出發了！

好像沒有仔細看著腳下的一步步，只顧著欣賞沿途。雨一直下，就像耳機裡的樂兒一首又一首。

脖頸一絲冰涼，猛然一驚，單手順著髮絲向後摸著，才發現細柔的髮絲已黏附成一團，末端的發尖滴滴答答。順勢握住，指尖微微發力，大顆大顆的水珠，順著雨披慢慢滑落。轉移到雙腳，趾間同樣冰涼。滲入的'雨水藏祕在運動鞋的海綿墊中，踩下一步，便漫過腳背嬉鬧一次。但似乎，沒聽到過怨言。

溪邊，見有閒人垂釣，愣是不見有魚兒上鉤，轉眼間，已被溪灘上搖頭晃腦的大白鵝賺足了眼球。綠蔭道邊久久不見炊煙，稀疏的幾戶人家，緊閉了大門，話說如此陰雨天，還有誰像我們這般好心情？

因為雨，遠處片片山坡被雲霧遮擋了真顏，半截身影倒映在水面。矮石橋無人走動橋面水面持平著，就是不見被興致高漲的溪水吞沒，或許是多慮了。

還是雨中，在草地上，站著，坐著，躺著。沒有撐傘，喜歡雨點兒落在身上的感覺，涼涼的，癢癢的，完全地釋放自己。耳邊傳來嬉笑，夾雜著淅淅瀝瀝的雨聲，彷彿聽見草兒貪婪地吸吮著，垂柳在風中生歌。

短暫的那麼一刻，記得雨停了，我們縱情歡呼，爭搶著最愛的食物，享受著它在舌尖跳躍的美味。

越過泥潭，摟過最親愛的你們，朝向鏡頭歡呼，大笑，高舉鮮紅的旗幟，是即將絕版的正處於花季的十四歲的我們，笑容裡帶著留戀，帶著不捨，一絲傷感，誰也不敢去想，一年後的我們還會這麼笑麼？

那些大喊過的名字，未完成的約定，卻又藏在心底，開出了寂寞的花。為什麼長大就要走散啊！

二十公里的徒步，我們一起完成，花裡，雨裡，我的青春，感謝你們的出席……

花季雨季作文10

在一個陽光明媚的星期六。“夏繁，媽媽現在要出差兩天，在這兩天，媽媽給你200元，你這兩天的生活費包括在裡面，夠了吧？”“夠了！一百元也夠了。”若無其事地說道。“那你在家裡可別亂來，爸爸媽媽不在家了，自己要自覺。晚上要……”唉，媽媽又要滔滔不絕了。”夏繁想。那我走了哦”走吧走吧。”夏繁還巴不得她的媽媽走呢，就算她還要出差一個月，不回家，夏繁也不會去想她的，夏繁還嫌黃珂出差兩天太少。

“耶！”夏繁像只整天被關在籠子裡很久的小鳥得到了自由。終於可以擺脫老媽的束縛，做一隻自由自在的小小鳥嘍！”

第一天，夏繁打算請自己的`同學下館子，大吃一頓。第二天，夏繁打算在自己家裡搞一個“休閒歡樂沙龍”大派對。

第一天，夏繁請自己的同學僅僅只下了一趟館子，就消費了130多元錢！再看一下她點的選單：油炸小黃魚、蔬果肉丸、爆炒龍蝦、紅燒白魚、蔬菜羹、油炸雞腿……

第二天，夏繁和同學們把家裡裝飾得比國王的王宮還要精緻，典雅，夏繁還把家裡的火鍋給搬了出來，說：“今天，請大家吃個痛快，今天你們要吃的肚子抱得像氣球一樣，你們才能回家，行不？”“好，大家吃個痛快！”同學們異口同聲地說道。她在家裡把音響開到最大分貝的搖滾樂曲。當然，家裡也被夏繁他們搞的不成樣子了。

第三天，黃珂回來了，她眼前的“風景”是一片狼藉——火鍋的鍋子癱在地上，許多食品袋灑在地上無人清理，家裡像是被狂歡了一樣一團糟。

“夏繁，夏繁！”黃珂一把推醒了沉睡著的夏繁，“你看你把家裡搞成了什麼樣子？我才出去了兩天而已，你還真夠厲害的啊~”最後，黃珂收拾了半天，才把家收拾乾淨了。

花季雨季作文11

花季，雨季，人生最美好的時刻，也是人生最難忘的時刻。

——題記

生活在花季，雨季的孩子們，是最令人羨慕的事情。我們一群90後的青春期少年，正值處在人生最美的花季時刻，享受著陽光享受著雨露享受著親人的關懷。清晨，老媽為我們準備了可口的飯菜，在學校中有老師的殷切關懷與希望，但許多花季少年卻不懂得珍惜，把這時光白白浪費。逃學，上網咖，吃煙酗酒，打架鬥毆等，但自己還在抱怨上天對他們的不公平。朋友，你們錯了，想像一下，豔陽高照空氣清新，大地上鮮花盛開，你們就是鮮花中的一朵，並且是最美的，是應值得自豪的。

花季的少年永遠都樂觀開朗。校園內清晨的讀書聲，課間操場上的歡樂聲，還有那些成績不理想，考試不及格的人，並沒有哭泣，放棄，而是摔倒了在爬起來，一次又一次，絕不向困難說不，都永遠在知識海洋裡暢遊，嬉戲。這就是人生的花季——難以忘懷的時刻。

花季過後便是雨季。生活在雨季裡的人們，不也是活的逍遙與快活。看現在的八零後不就是很好的例子嗎？早晨忙公務，晚上忙應酬，一天都誰在忙裡偷閒，照樣活得開開心心。

雨季的人們都是奮發向上的'。一批批有志青年整日的為工作來努力，甚至把“今日不搏何時搏”當作自己的座右銘，來時刻警戒自己；有些人投身到建設祖國的行列，如參加西部大開發的青年們。80後的人們有誰沒有一顆奮鬥的心？有誰沒有一顆火熱的心？有誰沒有一顆激情向上的心？

雨季的人們都希望這雨季永遠的延續下去，讓他們能夠永遠的享受快樂、激情，讓這一段時光過的都有意義、有價值，都希望能在雨季這人生一頁上描繪出色彩斑斕的圖畫。這就是人生的雨季——最難忘的時刻。

花季、雨季就相當於風和日麗後一陣暴風雨，不論花季的鮮花還是雨季的風雨，我都相信生活在著兩個季節的人們都能憑藉自己過硬的本領，譜寫出花季、雨季最美好最動聽的樂曲。

花季、雨季，我人生的最愛。

花季雨季作文12

那天，雲突然來找我，她忸怩的對我說：“我不可救藥的喜歡上了一個男生，他和我同級，在校慶上，我被他炫動的舞姿深深吸引，我一見他，心跳不受控制，慌慌的，我好像對他一見鍾情，我想我是喜歡上他了！”

我靜靜的沒有說話，心裡瞭然，雨季來了。

伸手抱起身邊的吉他，低頭調好音色，手指輕輕劃過，一串串音符流瀉出來，彈起了那一首爛熟於心的《花季裡的雨季》，輕靈和諧的樂符，像張開雙翅的天使，給人溫暖的擁抱，使人心靈平靜。緩緩流瀉出的樂音蕩進雲的`心扉，她輕問：“老師，你的吉他彈的真好，跟誰學的？”

我搖頭不語，示意她不要說話，對她說：“聽我講一個故事，一個我的故事。”

那是我十六歲的那年，我只是很普通的一個女孩，至於普通成什麼樣，就是在一片學生的人海里，99%的身上都有我的影子，規規矩矩的。不參加任何活動，很離群。

在一次學校組織的學院祭中，一個男孩的吉他獨唱，引起了我的關注，當乾淨、透明、清冽的嗓音和著動人的吉他聲輾轉飄入我的耳間，我的心開始悸動，慌慌的，我以為我不可自拔的喜歡上了他。

我開始變了，我為了能配上他，我努力學習，參加各種比賽，為他報學吉他，此外，我學習古箏，書法，繪畫，舞蹈，所有的辛苦與眼淚都化作了喜歡他的甜蜜與喜悅。

就這樣，過了很長時間，直到我畢業，我都未告訴他。默默的一個人品嚐花季的滋味。後來，我知道了，那只是我花季裡不正確的感情，青春期里正常的現象。我慶幸，我選對了方式。

我所有的才藝都不過是一個十六歲女孩感情的副產品。

雲呆呆地，入了神，我笑看著這個墜入雨季裡的精靈，我相信迷茫與衝動不會是她花季的主旋律。

她忽然衝我微微一笑，“老師，我明白了，十六歲的花季裡，總會經歷情感的雨季，好好把握這個時間，讓十六歲的花季開的絢爛，才不會貽誤人生的花期。

努力是喜歡一個人最好的方式！”

花季雨季作文13

煙雨濛濛的雨季，芳香四溢的花季。是你，默默地陪伴在我身旁，伴我走過最美的花季與雨季。

————題記

我們的相識是在二年級的開學，嬌小的身軀，軟軟的聲音，甜美的模樣。親愛的，這是我對你最初的印象。忘記了我們是如何玩在了一起，可不知不覺中，我們便膩在了一起，一起玩耍，一起寫作業，一起捱罵，可笑的是，就連上廁所我們也要一起去。還記得嗎?那時的我們幾乎每時每刻都要黏在一起聊天，有我們的地方就會有無數的歡聲笑語。親愛的，那些日子是我最快樂的日子。我們曾發誓說要當一輩子的好友。這個誓言，你是否記得，我想告訴你，這個誓言永遠在我心裡，無論你記得與否，我都會遵守這個誓言。親愛的，你也要記得遵守，不可以違背，知道麼?

五年的時光飛逝而過，那些快樂的日子一晃而過。轉眼間，我們就要離別了。親愛的，你知道我有多不捨嗎?每天夜晚我都會回憶我們在一起的'點點滴滴，然後含淚帶著淺笑入夢。如果可以，我多希望，離別只是一場夢，夢醒，我們依舊在一起。那時的我，拼命的想抓住我們在一起的點滴，留住你的痕跡。我把你的一切都印在腦海裡，可是即使這樣，親愛的，我們還是逃不過離別的軌跡。離別那天，淚水模糊了視線，有千言萬語想對你說，無奈，最後我只是抱著你痛哭了一場，沒有什麼能比哭泣更能代表我當時的心情。濃濃的不捨與愁緒充盈心間，所有的話語都化作我的淚水，染溼你的衣襟，渲染離別的悲傷……..親愛的，想對你說，距離再遠也不能拉開我們彼此的距離，走的再遠我也會陪伴著你，當然，我知道，你也會陪伴著我。

親愛的，你知道嗎?天真無邪的國小時光就是我的花季。花朵盛開，芳香四溢，絲絲甜蜜盈繞心頭。因為有你，所以我的花季格外美麗，格外芳香，格外恆久……

花季雨季作文14

安靜了，一切都是死一般的沉寂，本屬於我的快樂都雲開霧散，卻聽到外面的一陣雨聲。之後，藍天上出現了一道彩虹——題記

白色的床單，白色的牆，格子病號服讓我很不習慣。那白得讓我不安的顏色，使我感到惶恐。不知怎的，我的四肢支配起來是那麼的不靈活，是我躺在病床上的不安，還是我的肢體離開了我，為什麼我站不起來，是我癱瘓了嗎？

坐在輪椅上的我，臉上失去了原來的快樂，原來的我到哪裡去了呢？失去的一隻腳把我的快樂帶走了，把我的青春也帶走了。青春短暫，每個人只有一次，可我連這僅有的一次也失去了。

看著那成群的無憂無慮的孩子在我面前打鬧嬉戲，心裡不禁有一絲顫抖，我抱怨老天為什麼那麼不公平，讓我不能在地上自由地奔跑，坐在輪椅上還需要別人的幫助才能走動，我傷心的淚水已將我淹沒，這就是我的.人生嗎？

我的人生才走了一小段路，命運是在和我開玩笑嗎？我以後的是不是要在輪椅上度過呢？我不甘心，本該屬於我的快樂到哪去了，我要向天訴訟，還我的快樂，還我的自由。

看見殘奧會上的選手，他們一個個都是身體殘缺的人，可他們依然把人性的光輝折射出來，依然為祖國贏得了那來之不易的金牌。可見，身體殘缺依然可以成就大事業，依然有大作為。想到這些，我的心靈被深深地觸動了。是呀！他們可能曾經也有過抱怨，有過悔恨，但最終放射出了耀眼的光芒。

是啊，人的一生不可能是一帆風順的，都會遇到挫折。前方的路，不去走，怎知是大路還是坎坷的小道。但只要我們敢於去嘗試，去努力，去面對，那有什麼困難不能戰勝呢？當困難來臨時，我們要感謝它，是它磨練了我們，讓我們長大。不經歷風雨怎能見彩虹呢？黑夜過了就是黎明，困難過了就是成功，風雨過後一定是明媚的陽光和美麗的彩虹。讓我們在花季的門檻上眺望雨季，因為，有了大雨的澆灌，花兒會更嬌更豔。

花季雨季作文15

膚淺的我們根本不能理解愛情的含義。花樣年華，單純的喜歡，這就夠了。——題記

十三四歲的年紀，正處於人生的花樣年華，屬於少年獨有的悸動，想純潔的白蓮，在水中搖曳著，悄悄綻放。那特有的清幽，靜靜瀰漫……

轉眼間，我們從國小步入國中，從兒童加入青少年的行列，花季雨季，正是對愛情懵懂的年紀，那所謂的愛情，都是浮雲……

近期班裡八卦甚多，經常聽到xxx喜歡xxx，應為這個，很多人遭受到無故的起鬨。當然，“很多人”中的一部分十分樂意處於這風口浪尖之上，一下課，就可以看到他們在嬉笑謾罵，奔跑打鬧，其矯揉造作之態令人厭惡。而另一部分人則對此十分厭惡，因為這已嚴重影響了自己的.學習以及生活。

喜歡一個人又有什麼錯呢?是犯了法律法規的某一條，還是還是會讓人性命難保?可是就有同學將此當做起鬨的笑點，開開那些所謂的玩笑，真是可笑至極呀!而且有互相喜歡的同學，開始……令人堪憂，試問你來雙語是為了什麼?可笑!

其實對與我們而言喜歡只是一個表面現象，而最終有好感的根源是什麼?是其容貌?是其成績?是其為人?還是……我們根本不能達到真正的喜歡，因為真正的喜歡，真正的愛是不會在乎這些的，既然連喜歡都談不上，更何況愛情呢?

親愛的同學們，收收心吧，這個學期就剩15周了，還剩15周我們就上九年級了啊。

但是，其實喜歡也可以變成一種動力，一切的一切，就看你如何把握。

去除愛情華麗包裝的外衣，對於我們，簡簡單單的喜歡，就已足夠。