問路的作文(精選15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的問路的作文，歡迎大家分享。

問路的作文1

一直以來，我都是一個特別害羞的孩子，無論做什麼事請，我都會害羞臉紅的不得了。

今天爸爸讓我去姥姥家給姥姥送一些保健品，我聽了之後，一百個不樂意，面露難色：“我只和媽媽一起去過幾次姥姥家，這次讓我一個人去姥姥家，不迷路才怪呢！”爸爸笑了笑：“沒關係的，你要是找不到了，可以問路呀，姥姥家在人民路，你只要問一問別人就知道怎麼走了，這正好是一個鍛鍊你的好機會呀！”看著爸爸堅定的神色，我只好提著東西無奈的離開了家裡面。

從家裡面出來，剛開始的時候還算順利，我成功的坐上了去姥姥家的公交車。可是當我下車一看，整個人都懵了。以前都是和媽媽一起來探望姥姥的，這次一個人來，我徹底的迷失了方向，找不到路了。我嘗試著往不同的方向走了好幾次，可是每一次都鎩羽而歸。正在我急的焦頭爛額之時，突然有一位老大爺來到了我的面前，關心的問我：“小朋友，我看你在這裡轉了好長時間了，是不是有什麼事情啊？”我看了看老大爺，終於鼓足勇氣問了出口：“爺爺，你知道去人民路該往什麼方向走麼？我要去我姥姥家，結果迷路了”老大爺聽了之後，朝我的身後指了指：“你順著這條街走到頭，左轉就到了！”我聽了之後開心的向老大爺道謝，順著老大爺指的道路，不一會就來到了姥姥家。

晚上回到家中，我還在想，只要我能夠鼓起勇氣，一定可以克服我害羞的毛病的！

問路的作文2

寒假裡的一天，閒來無事，我決定一個人騎車回老家家轉轉。我將耳機塞進耳朵裡，聽著時而激昂時而平和音樂，但一段時間後我的心卻被遙遠路途消磨了情感，胳膊在空中如同靜止一般，時間將它悄悄麻木著，手指早已僵硬在了車把上。眼中只有遠處那耀眼的車燈和擦身而過的車輛，我繼續前行著。

我機械的望了望四周，想要分析周圍的環境是否和大腦中的記憶一致，糟了，眼前的一切怎麼如此陌生，我迷路了。

一家人緩緩向我走來，我們萌發了問路的念頭，但那家人看了我一眼後，便匆匆離去，絲毫沒有與我交談的意思。問路的心頓時沉寂了下去。

時間在流逝，我卻前路渺茫，當我再次看到一個孩子時，那顆沒落的心終於又重新跳動了起來，而且因為時間的緊迫而跳動的更加激烈。我整了整自己凌亂的頭髮，並努力露出八顆牙齒，儘量讓自己看起來更好親近一些。

我迎上去對著小孩笑了笑，一臉溫和地問道：“小朋友，請問張留村怎麼走？”孩子似是被這突如其來的問話給嚇到了，呆滯了一會兒才反應過來，已到嘴邊的地址，卻被一個冷漠又刺耳的聲音制止：“誰讓你跟陌生人說話的！我們不知道怎麼走……走，跟媽回家。”看著小孩被胖女人拉著，一位老大爺抽著老式的菸袋慢悠悠地出了我要的地址，還沒等我道謝，他便轉身走開了。

新年的炮竹聲在耳邊響起，我領著小侄子走向村裡的小賣部，一進門，我竟然又看到了那個女人和孩子，我猛地站住了，小侄子還沒有反應過來，便被我拉著走開了。

我真想問問那位婦女，你知不知道只有你自己心裡清楚，就算別人再怎麼問，如果你騙自己，那誰也不知道答案。

問路的作文3

新學期開始了，媽媽給我報了一個作文班。聽說這個作文班的老師姓邊，而且很有名。上課的地點就在玉淵潭中學。

到了上課的日子，媽媽興高彩烈的開車帶我去上課，我們邊走邊聊。可是剛到西客站就不知道怎麼走了，我們很是懊惱。媽媽把車停在路邊讓我下車去問路，我邊走邊尋思找誰問問呢？突然看見有個年輕的叔叔在路邊，我三步並做兩步趕緊跑過去“叔叔，請問您玉淵潭中學怎麼走？”叔叔看了我一眼：“去。去。不知道，邊待著去。”我看著叔叔的樣子沮喪地想：“哼！這個人真沒禮貌，怎麼可以這樣，真給北京人丟臉，這裡人來人往的外地人這樣多，要是2008年舉辦奧運會外國友人都來了，一定會笑話我們的。”我無精打采地繼續往前走，又看見一個報亭，看見一個阿姨在賣報。我想：問問這個阿姨吧，或許會知道。我走過去，對阿姨說：“阿姨，您好，請問您知道玉淵潭中學怎麼走嗎？”阿姨笑呵呵地對我說：“小朋友，真有禮貌，玉淵潭中學再往前走，過了紅綠燈，右拐就到了。你過馬路可要小心車輛。”我高興地說：“謝謝阿姨!”轉身興沖沖跑到媽媽那裡，和媽媽很快就找到了學校。

來到教室回想起剛才發生的事情，叔叔和阿姨兩種不同的態度給人很大的差異.如果都象阿姨這樣溫文有禮，從小事做起，為2008奧運會共同創造美好的明天，讓五湖四海的朋友看到北京嶄新的一面該多好啊！

問路的作文4

我一直在尋找五顏六色的貝殼，但我發現的是時間的波浪。

夕陽的紅色餘輝充滿了寂靜。我在窗前住了很長一段時間，看著同樣的風景、田野、河流、植物和樹木，但我很久沒看到我要走的路了。在中學入學考試中，我揹負著沉重的負擔，站在生活的十字路口。我不能呼吸我的親戚的提問。我再也不敢面對他們了。他們的眼睛足以刺穿我的心。我再也忍不住哭了。還有多遠。我不知道這條路什麼時候會結束。爺爺每天要麼帶我去砍柴，要麼帶我去切米。在炎熱的陽光下，蚊子叮咬著荊棘。我一直在流汗，但我什麼也不能揮手。爺爺只是低下頭對我說，這取決於你選擇是否堅持下去。我把鐮刀扔到沒有方向的地方，眼淚迷失了我的眼睛。我不能鼓起勇氣面對自己。這就是我將來要走的路嗎？炎熱的太陽，汗水，淚水和我在一起。我一直在問自己將來該怎麼去。

所有這些問題使我的頭似乎爆發了。國中三年的生活一直在我面前出現。時間充滿了歲月的空間，我的眼睛仍然很混亂。所有的學校都開始了，我不知道哪條路是明智的。你還記得和爺爺一起度過的快樂嗎？不，這不是我要走的路。我要上高中。我要去上大學。再讀一遍是我最好的選擇。這條路就在腳下。現在我更高興坐在這個高中一年級的教室裡。是啊，是的。生活就像一次旅行。我不在乎目的地。我只關心沿途的風景和風景。

這條路很長，我要上上下下。這條路是天空中的彩虹。當我再次走過生活的道路時，音樂既熟悉又溫暖。有一天，我的妹妹迷路了，問我：我妹妹，我的期會考試不及格。我該怎麼辦？我微笑著回答她：路在哪裡？這條路就在你自己的腳下。簡短評論：這個練習寫了一定程度的真實感情和情感。文章可以結合自己的思想經驗，討論如何走路等問題。

問路的作文5

暑假的一箇中午，我和媽媽要去濟南市圖書館借書！

因為是第一次，我們走了好長時間，也沒有看到圖書館的影子。中午豔陽高照，我和媽媽都熱得滿頭大汗，卻不知道自己身在何處。這時，我看到路邊樹陰下有兩個老爺爺在聊天，就走上前去大聲問道：“老爺爺，請問濟南市圖書館怎麼走？”老爺爺熱心地對我說：“一直向前走，到下一個紅綠燈右拐……”雖然老爺爺的濟南話讓我一頭霧水，但我還是有禮貌地說了謝謝，繼續上路了。太陽公公像火爐一樣烤著大地，柏油馬路上泛著亮光。夏天的正午，路上行人非常少。正當我們在路口猶豫不決時，有個伯伯從對面急匆匆地走過來。我連忙跑上前去問道：“您好，請問濟南市圖書館怎麼走？”伯伯一邊快步向前走著，一邊匆忙地向後一指：“那個路口右拐就到了！”我開心地謝過伯伯，拉著媽媽的手向那個路口跑去。哇，好涼快啊！這條小路兩旁樹木鬱鬱蔥蔥，密密層層的枝葉把炙熱的太陽光擋在了外面，就像給這條古老的衚衕安上了一臺天然空調！我和媽媽的一身疲倦也被“空調”的涼風吹走了！我們一邊說說笑笑地向前走著，一邊東張西望地尋找著圖書館。突然，媽媽大叫一聲：“啊，圖書館！”我順著媽媽的手指望去，一棟黃色的建築呈現在我們面前，上面寫著六個大字：濟南市圖書館！

啊，功夫不負有心人！我們經歷了千辛萬苦，終於找到了我向往已久的圖書館！

問路的作文6

細雨入屋不入夢，

只是徒手走一遭，

我問細雨幾多情，

他人笑我不知心。？

別歡離合這座城

這座城市每天有多少多少男男女女分分合合，又有多少男男女女因為不得已而分分合合，很多的無奈，彷徨，很多的很多……被這個無情，冷酷的社會逼迫的體無完膚，遍體鱗傷。

“承受”對於我們來說已經不是一個可以讓我們慢慢適應的詞語，更多的是一種與生俱來的能力，一種生存下去的本能。忘記了什麼時候接觸到這個詞語，也忘記什麼時候親身體會到這個詞，但是這個詞在我現在的生活裡已經成了不可缺少也不能缺少的一部分。

無能為力就只能承受，不能改變就只能承受，面對現實就只能承受……承受我選擇默默無語，選擇轉身，選擇仰望天空，長嘆。

分分合合見多了，悲歡離合見多了，無可奈何見多了，見多了反而無法接受，見多了反而承受不住，為何？？這又是為何？風雨後的彩虹還會出現嘛？城市汙染太嚴重，出現了也只有幸運的人才能欣賞！！！

或許、或許的或許不需要或許

黃昏總是殘留一絲傷感，清晨總是回憶一些過往。某天，突然覺得你在我背後。轉身過後，只剩一絲傷風。或許我轉身太遲，或許你不需要我的這個轉身，或許……

或許或許的或許不需要或許…

問路的作文7

重溫著小時候看過的經典名著《西遊記》，收穫的是一份成熟，一段思索。一句‘敢問路在何方’的勇氣！正如勃朗寧所說；“人類的偉大不在於他們在做什麼，而在於他們想做什麼。”

當你坐在教室裡發呆、睡覺、毫無節制的揮霍人生時；當你整日沉迷於電腦、網路，為其拋撒光陰時；當你渾渾噩噩、如同行屍走肉一般混跡在虛偽的彌紅燈下時；你是否敢問問自己路在何方？

如今社會的快速發展，導致了一系列問題。比如現在的可怕的升學率，可怕的幾萬元換取的一分，可怕的房價物價。在這些問題面前，請問有多少人敢誇口自己可以在這巨壓之下闖出一番屬於自己的天地。如今的良好條件導致學生們養尊處優，根本不懂的如何在烈日狂沙、寒風暴雨中生存。她（他）們只能衍化出一個又一個新的代名詞。一個又一個悲劇。列如盛極一時的“啃老族”、“宅女”、“宅女”、“富二代”。有或者屢見不鮮的為錢殺母、殺父這樣的人間悲劇。作為一個即將踏入九年級的學子，你們捫心自問，我的路，究竟在何方！當然這已經不是某一個人的問題或是某一群人的問題。這已經變成了整個社會所面臨的嚴峻問題，中國也該問問我們的路在何方！！！

想一想自己的父母、老師、親人、不用我多說相信你心裡已然有了一個明確的答案。不論成與敗，將命運掌握在自己手中。“吾欲有破天之志”

“有人慾笑，晚矣、晚矣。”但我堅信自己，堅信“世界上最重要的事，不在於我們身在何處，而在於我們朝著什麼方向走。”所以我說路在腳下。

問路的作文8

一顆流星，用它生命的最終一刻在天空中留住它最明媚，璀璨的背影，讓我們記取他，而它從開端到生命的完結，灑下了一起的璀璨......

我愛深遠的晚上。晚上，似乎被鋪上了一層玄色的紗布，間或有幾顆閃亮的星星，她們黃色的身軀，裝飾著這片紗布。間或有幾顆流星劃過，我兩隻手兼併，閉上眼睛，悄悄的在內心許下我的心願。我如許期望我的生命可以想流星那樣，倏得的生命，卻製造了人生的璀璨。星星從浮現的那天涯已必定了要有淹沒的那片光亮，而我呢，誰又必定了我的生命？

人經常說：運氣掌控在本人手中。是啊，運氣掌控在本人的手中，我深知這一點。只要我們勇猛堅韌，艱難努力，為一個空想堅毅的上前奔走，總會有一日你的生會很璀璨，好刺眼。但話雖云云，我又未嘗做到了呢？我果真為勇猛空想而堅毅，努力了嗎？沒有，我這些都不過在夢幻中淺笑，最終又在實際中苦痛。

夢，老是優美的。我—常常做夢，在夢裡，果真好美好，何處的一切都由本人來操縱，何處的一切都是屬於本人的，好優美美，也惟有在什麼地方。才悠久沒有苦痛。我想悠久停息在夢中，不過不能：，生命的順序讓我老是從夢中醒來，從美好中走開，到達實際。

實際啊實際，面臨實際，我好誘惑，好誘惑，我具有我的遠處，但是我的路又在何方？

運氣啊運氣，你我血汗貫串，而今失蹤，將要我從何動身，去尋覓你身處的地點？

問路的作文9

記不清是哪個中午放學，普普通通的心情，像平常一樣過完馬路，卻發生了不平常的事。

一個年近中年的`男子，穿著一雙解放鞋，一身迷彩服，這樣的打扮與周圍的環境顯得格格不入。從他那黝黑的面板便可知道，他是鄉下人。他身後跟著箇中年婦女，目光很膽怯。一對時尚的年輕女孩從他身邊經過。他不好意思地問她們：“小姐，問你個事好嗎？”那對女孩從墨鏡裡看了他一眼，匆匆而過。有一個一身哈韓打扮的高個男孩走了過去。中年男子的聲音更小了，他小心翼翼地問：“先生，問你個事好嗎？”高個男孩把帽子往下壓了壓，與他擦肩而過。中年男子不停地問身邊經過的人，偌大個步行街，竟沒有人回答他。

漸漸地，中年男子的聲音越來越小。我這才發現我已走了好遠。我猛然回頭，聽見中年男子那近乎乞求的聲音，我想衝上去問他：“你有什麼事，我可以幫你嗎？”但周圍人的表現，使我不得不猶豫了，我轉身離去。

旅遊不僅遊風景，遊的更是人文素質。我終於知道永安為什麼４A級的風景區，卻遊客稀少了。永安人如此冷漠，遊客怎麼會有興趣看景點呢？是戴了墨鏡讓人看不到東西嗎？是哈韓族不能說話嗎？不管怎樣，每個人都有權利和義務助人。想起上午的班會課，班主任說的熱於助人的小故事，我真為自己的行為感到羞愧！

問路的作文10

一個年輕人不認識路，見路旁有一個銀鬚白髮的老人，開口就用三個“哎”打招呼，隨即問：“到縣城還有幾里路？”老大爺愛理不理，先柺杖後動口，教育那年輕人要講點“禮貌”，年輕人終究得了個不爽快的答覆。為什麼？是因為少文明、缺禮貌呀！

禮貌是人們共同遵守的一種行為規範和道德準則。禮貌語言本身就是精神文明的體現。精神文明也只有通過講文明禮貌才能樹立起來。它們的關係，猶如花朵和果實。也只有有了花朵，果實才能高懸枝頭。同樣，不講禮貌，開口就是“哎”，談何精神文明？只要還能聽到用“哎”打招呼，精神文明就是一句空話。

也許有那麼一些人還認為用“哎”打招呼是小事、小節，何必小題大做。其實，一個人是否講文明、懂禮貌，正是一個人的思想品德好壞、文化修養高低的反映。當年，周總理請人理髮時，理髮員不小心把周總理的臉上劃了道口子，總理卻笑著說：“這不是有你引起的，只是我咳嗽時沒有同你講一聲，真對不起。”瞧，我們的總理就是這樣，真是“於細微處見精神”。況且我們的國家素有“文明古國，禮儀之邦”的美稱，我們的民族有著“老吾老以及人之老，幼吾以及人之幼”的優良傳統，我們今天更應該把這種精神發揚光大。我們絕不能見人只是“哎、哎、哎”，缺乏應有的教養，相反，我們應該自覺地培養文明禮貌的花朵，讓它結出精神文明的滿園果子。

問路的作文11

暑假裡，我們一家人約好去北京，吃那裡的菜。

我們乘飛機，來到北京，那天，天氣分外晴朗，萬里無雲，小鳥們嘰嘰叫

我們首先去了天安門廣場，因為這是第一次來，還不知道怎麼去。這時來了一個年輕力壯的男人，我上前攔住他說！："喂！天安門廣場怎麼走？＂誰知，他生氣了，瞄了我一眼，轉過頭，一個字也不說，就走了，我覺得很奇怪，問他路也不作聲啊！這時。媽媽告訴我！"對人要有禮貌，否則，別人也會同樣的態度對待你。"過了一會兒，又來了一位披著金髮的女人，我忙上去問！："你好阿姨，天安門廣場怎麼走"？阿姨滿臉堆笑地說！"乖孩子，天安門廣場向前走，看見紅綠燈後，轉個彎，再往前開，向右轉，就到了。"哦！知道了，謝謝您，幫助我們。"說完，我就回到車裡，告訴了爸爸天安門廣場的地址，於是，爸爸往這個方向開了，到了天安門廣場，一眼看見天安門的城樓，因為有一幅巨大的畫，上面畫著我們尊敬的毛澤東爺爺的頭像。

到了晚飯時，我去問路人："請問怎麼北京烤鴨店？"那個路人很熱情地說：往前走，再小轉彎，就到了。到了北京烤鴨店，我們點了一隻北京烤鴨和一些北京的家常菜，上菜了，只見北京烤鴨有肥又大，香味直往我鼻子裡竄，讓我"口水直流三千尺"。

我們吃好了飯，我就去問一位老爺爺，哪裡有賓館，向前面，大轉彎就有一家豪華賓館，並且價錢也不貴：他剛說完，我們一會兒就到達了賓館，舒服地躺在了床上。

對呀！對人要有禮貌，否則別人也會以同樣的態度對待你。

問路的作文12

有一隻螃蟹住在東塘，他到西塘表弟家去玩了兩天。在回家的路上，卻不知不覺地迷了路，他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

走著走著，他看見一隻青蛙從遠處奔來，螃蟹連忙叫住他問：“青蛙老弟，往東塘怎麼走啊？”青蛙急匆匆地說：“直著走，一直往前走，呱、呱、呱。”青蛙說完，又飛快地離開了。

螃蟹聽了非常高興，他便按照青蛙的指點，穿過一片田野，看見鯉魚大嬸正帶著自己的孩子們在水中嬉戲。螃蟹說：“鯉魚大嬸，您今天怎麼來東塘玩呀？”鯉魚大嬸回答說：“螃蟹，沒兩天，你怎麼學幽默了？這裡是南塘，並不是你所說的東塘。”螃蟹聽了覺得自己上了當，感到非常氣憤，心想：“這個青蛙，怎麼這麼不誠實，下次見了你，有你好受的！”螃蟹把這件事牢記在心上並耿耿於懷。

第二天，螃蟹回到東塘，他看見青蛙，怒氣衝衝地對他說：“可惡，你昨天為什麼騙我？”青蛙說：“不可能呀，你是直著走的嗎？”螃蟹說：“我就是直著走的。”說完，便走了幾步，青蛙見了哈哈大笑說：“呱呱呱，我讓你直著走，可你是橫著走的呀！”螃蟹聽了，不好意思地說：“對不起，是我沒聽有聽清楚你的意思，錯怪你了。”青蛙忙說：“也怪我不好，上次我急著去抓害蟲，沒跟你說清楚，實在對不起啊！”

青蛙亮起嗓門唱起了動聽的歌，螃蟹揮動爪子跳起歡快的舞蹈，他們又和好如初成了一對形影不離的好朋友。

問路的作文13

小狗汪汪過生日啦！它向大家發出了邀請函：

我是汪汪，明天我就要過生日了，請大家都來我家裡玩呦！

汪汪寄給所有的小動物

汪汪將所有的邀請函一股腦地塞進了郵箱，它要讓郵遞員百靈鳥寄給它所有的好夥伴。

兩隻小兔貝貝和歡歡也收到了汪汪的邀請函，它倆可高興啦！貝貝去買了汪汪愛吃的骨頭，歡歡則去準備明天要穿的衣服。

終於熬到了黎明，貝貝和歡歡打扮了一番，一起出發了。

當走到蘑菇村時，貝貝和歡歡這倆冒失的兔子迷了路。貝貝和歡歡現在正坐在一旁的石凳上發呆呢！

說時遲，來時快。突然，一個又綠又圓又矮的“怪物”正巧慢悠悠地在路上爬，貝貝定睛一看：原來是隻烏龜，心中大喜，立刻衝了上去：“烏龜弟弟，你知道怎麼去汪汪家嗎？”“我都幾百歲了！”烏龜爺爺笑呵呵地說，“去汪汪家好像要到那邊的豆豆村……”他倆急急忙忙道了謝，飛也似的朝豆豆村奔跑。

“呼——”貝貝和歡歡到了豆豆村，長吁一口，“現在該到哪了呢？”

它們漫無目地地走著，走了好久，才碰上了在山腳邊悠閒地吃草的山羊。

“慢，”歡歡攔住了貝貝“這回該我去了，我怕你再捅出什麼簍子。”

只見歡歡三步並作兩步，跑到了山羊面前東瞅瞅，西瞧瞧，半天才吐出幾個字：“山羊老爺爺，去汪汪家怎麼走？”“我才3歲，只看我長鬍子，把我的年齡認錯了。”那隻高傲的山羊說完便氣哼哼地走了。

眼看汪汪的生日宴會趕不上了，它倆很是鬱悶。

突然間，一隻小鹿竄了出來，貝貝、歡歡抱著一線希望問：“鹿姐姐，你知道怎麼去汪汪家嗎？”小鹿說：“正巧，我也要去汪汪家舉行生日宴會呢！”

貝貝和歡歡明白了兩個道理：

一切事物不能只看外表；做事不能莽撞。

問路的作文14

1665年，人類還不知道輸血的知識。當時有個失血過多的病人。為了救他，法國人丹尼斯和病人談判，給他輸血。但是因為當時人們對輸血知識的無知到了可笑的地步，他們竟然把羊血放入病人體內！結果可想而知。

的確，病人是因為錯誤的醫療而死亡的。想深了，丹尼不給他輸液，病人就死了！至少，他用生命告訴人類：動物血不能輸入人體。那麼他的死是值得的。

在探索的道路上，有人不遺餘力地開拓新世界。

18世紀，法國有一位畫家，被番茄——和蘋果相繼的愛情故事所感動，決定品嚐當時人們認為是有毒水果的番茄。但是他吃的時候沒有不良反應，只是覺得西紅柿又酸又甜。從此，人們終於明白了西紅柿是可以吃的。

我想問一下，如果沒有這位敢於給藝術和愛情賦予生命的畫家，沒有他那種不怕犧牲的精神，我想知道番茄菜什麼時候會出現在我們的餐桌上。

人們走出道路。沒有那些勇於開拓的人，我們就無法在這條平坦的路上舒舒服服地走下去。只有不畏犧牲，勇往直前，才能探索新路。

有句歌詞唱得好：“敢問路在何方，路就在你腳下！”勇往直前。也許，在不久的將來，你會是下一條路的先鋒！

自我評價和自我檢討：在這篇文章中，我引用了一些歌詞，這是一個進步，但仍然有一些句子不是很流暢，希望我下次能寫得更好。

問路的作文15

整天沉浸在書山之中，偶然抬頭，發現前途竟是一片迷茫。三天一小考，五天一大考，試卷上血紅的數字仍顯得那麼刺眼。每每考完試，總是活在一片陰影之下。

每天滿腦子中都是“之乎者也”“力電聲光”“ABCD”“點線面體”“酸鹼鹽化合物”……每天一閉上眼睛不是一個個化學式在打架，就是各科的試卷、習題在飛舞。搞得我寢食難安。

可即使是這樣，成績仍是一塌糊塗，試卷上的分數仍是那麼刺眼。我以為所有的老師都很失望，同學們也會瞧不起我。但是我錯了，那天語文老師悄悄的對我說：“其實學習和寫作一樣，只要用心還有什麼不可以呢？愛迪生說過‘失敗乃成功之母’這句話在學習上同樣適用，只要用心，相信你的成績會和作文一樣好。加油！”我點了點頭。

從那以後，我謹記“榜上無名，腳下有路”，在學習的道路上用汗水澆灌希望，用辛勤培育夢想。走在通往理想的道路上，我披荊斬棘，一路向前，相信“功夫不負有心人”。

果然如此，我在月考上取得了優異的成績。我的好朋友對我說：“恭喜你，我就說吧，你作文寫得那麼好，學習也一定可以的。”

“天行健，君子以自強不息。”遇到困難，找到原因，改正錯誤，方可百折不撓。春是希望的季節，在這個萬想更新的世界裡，我堅信只要付出就會有回報，只要播種就會收穫理想的果實。用手寫字，用心讀書，用腳走路。

敢問路在何方？路在前方。