溫暖的時光作文(精選15篇)

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的時光作文，歡迎大家分享。

溫暖的時光作文1

凜冽的寒風伴著皚雪起舞，雪花無情的散落了漫天的寂寞。我獨自一人坐在公園的長椅上，回想起曾與你度過的那段溫暖的時光。

那年冬天，我與你在公園相識，那時我正因為考試不順又和父母大吵一架而傷心，而你先天殘疾卻樂觀開朗的性格深深打動了我。你告訴我沒有什麼是過不去的人要學會面對。那次以後，我們成了無話不談的好朋友。

你說你的家在很遠的地方，那裡有山有水，四季如春，美麗極了。你一個月後就要回去了，你說到這兒，我們都沉默了。有一次考試，我以優異的成績名列前茅。我高興地跑到你家，和你一起分享我的喜悅。你很開心，我帶著你到公園，我們一起坐在長椅上，望著夕陽的餘暉，一點一點地染紅了半邊天。我們談著我們各自的.理想、生活、對未來的期望……那天分別時，你給了我一封信，說“這封信明天才可以開啟。”我信了。第二天，當我開啟信時，信中寫著：一個月的時間轉瞬即逝，我回家了，謝謝你，陪我度過了這個冬天，給了我一段溫暖的回憶……。我再也讀不下去，丟下信，像瘋了似的跑去她家，可人已經不見了，連一個再見的機會都沒有。我靠在牆上，一點點的蹲下，淚水模糊了眼眶。我哭了，我多希望這時她能出現，對我說一句“別哭。”

可什麼都沒有，留下的只有我一個人。風依舊在吹，一切都是那樣的相似，而如今卻只有我一人，回憶著溫暖的往事。讓雪花帶著我的思念，告訴你，我想你了。

溫暖的時光作文2

什麼是溫暖？可能會有很多答案，有的人認為吃得好穿得暖就是溫暖，有的人認為有好多的玩具就是溫暖。而我認為，與家人、朋友在一起的時光才是最溫暖的。

每逢假期，我就喜歡叫上我的`好朋友一起到公園打羽毛球。剛開始的時候，由於誰也不會，都是拿著球拍胡亂的發球，幾局下來，我倆急得滿頭大汗，卻連球都沒碰到。

我們坐下來認真地分析原因，交流自己的經驗和感受，然後再開始打。漸漸地，能互相接住對方的球了，再來一會兒，也能來回打幾個回合了，一種高興的心情湧上心頭，剛剛的勞累也消失了，友情的力量真的是很偉大的。

與朋友在一起的時光令我感到溫暖，與家人在一起的時光更讓我感到溫暖。在這個國慶，我和爸爸媽媽一起去爬山。

到了地方，我一溜小跑衝了出去，把爸爸媽媽甩了個“十萬八千里”，結果一會兒，就累得不行了。突然感覺有一種力量支撐著我，我回頭一看，是媽媽在後面推著我，而爸爸又在後面推著媽媽。那一刻，我感覺心裡真溫暖。

溫暖，經常在我們身邊，我們就不怕困難。我很喜歡那些溫暖的時光。

溫暖的時光作文3

我敢肯定那是算我一生中最溫暖的時光了吧！不奢侈，不講究，但很溫暖。

是一次過寒假，奶奶希望我陪她回老家，媽媽問我要不要回去，還是說跟著媽馬媽去南京旅遊。我不知道怎麼想的就選擇了回老家，要現在，我早就跟媽走了。

那個選擇成了我後來的遺憾，但同時也成了一種記憶。這遺憾的是本來可以多見識一個城市的變成了去回憶故鄉，這也讓弟弟有了一個唯一和爸爸媽媽單獨旅遊的機會。我又覺得我很慶幸我回了老家是因為那時的老家才很真正的老家。出門就是一片田地，田地旁邊是雞舍，大家都講方言，奶奶也獨寵我一個。我那時候天天串門，我會坐在哥哥的單車上，門前的臺階上望著那些記憶中的場景，那時候的我比現在自由多了，可以有足夠的時間去看看故鄉。

現在，腦海卻只有一些模糊不清的碎片，我只知道那是我記憶中見到真正的故鄉的最後一次，現在的故鄉，田地變成了停車場，雞舍變成了練車場，一點“家鄉味”也沒了，要不是那次回去，我可能就真的把原來的故鄉給忘了呢！現在我覺得那並不遺憾。

雖然是寒假裡，還下著雪，但在記憶是溫暖的，那貫透人心的'溫暖是在別的地方體會不到的，只用一種簡單有用的方式體會——我的記憶。我睜開了眼，記憶也已消散，但是，身體裡還有餘留的暖意。

溫暖的時光作文4

己經上六年級了又比以前大了歲，回又便會回想起國小的母校，現在也會覺得國小老師的嚴歷，她，會是我念念不忘的啟蒙老師。五年的喜怒哀樂，將成為我難以磨滅的時光，老師的每一句娓娓動聽的語言，都使我受益匪淺，還有什麼比這更溫暖的呢？一年級，我們懵懵懂懂。老師帶我們這一群小朋友上課，告訴我們校規會幫助我們度過一“片片”的困難，講給我們做人的道理，學習的習慣……國小走到了現在，競一片歷艱辛，但我願意並分希望回到國小，那樣時光真美好啊——到了三華級，大家拉幫結夥，各種典雅、霸氣、巨集高的口號、組合在班中展開。每到體育時便會句肩搭背的揚起來。四級後更會極主動學習，五年級會是一個奮鬥目標，為升學打下更好的基，為遠在大的目標更接近一步而努力，頑命的學習。那些溫暖的時光，讓我在心中更加難以滅或者是說更記憶猶新。

那些多而小，小而“精”的溫暖時光中，更受不了老師，她那嗯嗯教導。我忘不了那嚴厲的`目光；忘不了那張“嘮叨”的嘴巴。是老師讓我明白了“誰言寸草心，報得三春暉。”這句話。是老師讓我明白了做人的道理……

那樣讓人難以忘懷的小時光中，使我在這個母校，這個“大家中”，得到溫暖與關懷，這是一個溫暖又艱辛的五年……

溫暖的時光作文5

溫暖在我們身邊，即使是一件不起眼的小事，也會讓人銘記於心，就像那次的某個時刻

小區樓下新來了一隻流浪貓，他黃白色的身體又胖又軟，一雙棕黑色的大眼睛在陽光下是那麼迷人，一切似乎靜止。徐奶奶是一個熱心腸，離我們家很遠，可每天上學的時候總能遇見他，他說沒事過來走走，可我知道他是來看那隻流浪貓的.，不久後聽到訊息，徐奶奶把那隻流浪貓接到他家去了，難得那麼熱心腸，我曾去看望過他，他和那隻貓相處得很融洽，每天都充滿歡聲笑語。

徐奶奶的小房子很普通，50多平米，但卻充滿了溫暖，一張床，一個櫃子，一個櫃檯，加上他那充滿愛意的小院子，彷彿是一副優美的水墨畫，鄰居王爺爺拿著100元鈔票來找徐奶奶換錢，徐奶奶走進屋裡，開啟他那小匣子裡面放了很多被壓的平平整整的紙幣，有一元的，有十元的，可是徐奶奶顯得一點兒也不拘束，一如既往的為大家做事，難怪鄰居之間這麼好，讓我感到溫暖。

溫暖也發生在我們的生活中。

叮鈴鈴鬧鐘響了，唉，又要去上學了。我拖著沉重的步伐，重複著每天都要重複的事情，媽媽一邊給我做早飯，一邊大聲嚷嚷，快點穿衣服快點兒洗漱快點整理書包飯馬上就要做好了，媽媽還是一如既往的煩人，今天吃的是牛肉麵，剛吃了一口。啊，燙死人啦我反抗著。媽媽說：這大冬天的不吃熱的凍死你。我無力反抗了，但我知道，她愛我，想把最好的都給我，這使我不再抱怨。

那些溫暖的時光。

溫暖的時光作文6

每天中午，我都會習慣性地端著飯來到食堂的視窗處慢慢享用，每天這時候都會有個可愛的帥哥陪在我身旁，偶爾會聊上幾句。呵呵？，莫誤會了哦，這可是一個還流著鼻涕的小帥哥，三年級的劉瑞（化名）小朋友。瑞瑞應該是那個讓語數老師有些頭痛的孩子，去年我在他們班任了一節自習課，我一走進教室，其他學生就告狀了：老師，劉瑞總被老師批評，他還常不寫作業，他成績最不好……因此我第一個認識的孩子是劉瑞。其實每個孩子都會有閃光點，於是，對他我多了一份關注。每一節自習課上他總會畫上一幅略顯笨拙的畫，或者寫上幾行歪扭的'字遞給我，眼神裡充滿了期待，而我總不忘向他豎個大拇指！孩子清澈的眼眸裡是滿滿的驚喜與驕傲！或許是因為一週只見一面，距離產生美，我的每一次表揚與肯定，讓瑞瑞規矩了許多，告狀的學生也少了。

每天午餐時間，瑞瑞總會有意地用筷子敲打碗邊，吸引我注意，有時也會朝我扮個鬼臉，立在我的不遠處吃著，我也會伸出手撫摸下他的小臉，小腦袋，偶爾也會夾塊雞肉或精肉放他碗裡。這時他會報以爛漫無邪的笑容，儘管那兩條小鼻涕不大雅觀。

真心覺得這是一個天真可愛的孩子，每個學生都渴望著得到老師的關愛，哪怕是一丁點，就算只是一個充滿愛的眼神，一句輕輕的表揚！都足以燃起他內心的自信和對學習，對生活的熱愛！而這份自信，這份熱情，或許能影響他的一生！

溫暖的時光作文7

當夕陽落入地平線，風輕輕拂過，我拖著疲憊的步伐，放眼望見，嫩草隨風搖擺，河水潺潺而過。自從我踏入國中生活，空氣中便時常瀰漫著孤獨，不知何時，才能再與家人談笑風生？這種種思緒，令我憶起那天美好的晚餐時光……

餐桌上，擺放著滿滿的佳餚，香味四溢，那時的我，沉浸在這其中，一天中的不順遂，霎時解脫；心中的枷鎖，也在那一剎那無影無蹤。我懷抱著期待，期待與家人團聚的那一刻，當一切準備就緒，我拿起筷子進攻眼前的一切。

若在這一天，有什麼痛苦、雜事困擾著自己，或面臨選擇的難題，總會提出來一同討論，一句句關懷，一句句建議，連綿不斷的前往耳中，嘴裡嚐遍一點一滴的幸福、甘甜；若家人之間發生誤解，也總會在這停戰的時刻，互相體諒，彼此不計較，讓溫馨掩蓋過冷淡；若那時沒有什麼話題，奶奶總會說些故事：三國演義、西遊記、水滸傳……，那時，想像自己是一代梟雄，充滿壯志；想像自己是頑皮的猴子，大鬧天庭；想像自己是武松，勇猛無比，陷入這幻想之中，搭配色、香、味俱全的菜餚，人間至樂，不過如此。

當街上的路燈亮起，也驚動了我，瞬間從那遙遠美好的晚餐時光回到現今的寂寥，抬頭仰望著繁星點點，以及路旁的晦暗，我，拖著沉重的'背影，繼續向前……

但願，我能再看見家人的笑；但願，我能再聽見家人的溫暖；但願，陪伴著我的不是冷淡的滄桑，而是如晚餐時光般的溫暖。

溫暖的時光作文8

時間奔跑了數年的春秋。我們佇足，在原地守侯，回望過去。

三年前，我掛著爛漫笑容，哼著輕快歌謠踏進這片土地，探著頭，好奇的窺測著一切時，時間已開始了它無聲無息的倒記時。那時，並沒有，甚至絲毫都不曾有想過，我們，現在，不久的將來，會要分開。

三年後的天空上劃過飛鳥留下的痕跡，蒼涼而悲壯。三年的磨練，磨平了我們所有尖銳的稜角。從前，我是一隻刺蝟，警戒著世界企圖帶給我的傷害，用那無堅不摧的利針與外界憤然抵抗，那時的我，還會驕傲的微笑，倔強的扭頭走開；只是，時間打馬而過後的今日，我已不知不覺地拔掉唯一可以保護自己的尖刺，赤裸裸的血肉在光天化日下真像一句絕佳的諷刺。我失去了我的刺，我不再擁有固執的任性的青春。我只會麻木而遙遠的'看天，看世界，看整個人類忙忙碌碌不知疲倦的身影。

是誰說過，我們終究會湮沒在時光的洪流中，義無返顧，悄無聲息。

可是，那些記憶深處的繁花，那些帶著粲然微笑的容顏，那一張張歲月見證下儲存的信封，都如此完整的影印在腦海中，反覆播放。

她說我是個任性的人，一個孩子。她用一切包容換回了我久違的笑臉，而我，僅以自以為是的誤解親手殺死了她。她的影子，只在遠處，緩緩向我招手，手掌的紋理在陽光的反射下仿若一條條承載回憶的河流，汩汩而來，汩汩而去。我們就這樣在錯的時間遇到對的人，而後……

溫暖的時光作文9

家人的關心與呵護，是溫暖的；同學的幫助與扶持，是溫暖的；老師的教導與教誨，也是溫暖的。而在我的記憶中，有著無數個這樣的時刻。開啟記憶的閘門，那些時刻便一一浮現在我的眼前。

一個孤寂的夜晚，我如以往一樣準備睡覺，卻忽然發現自己頭暈乎乎的.，奶奶了，忙給我測體、找藥，給爸爸媽媽打電話。看著平日裡對我要求嚴格的奶奶忙前顧後的身影，我的心中湧過了一絲暖流。“姐，給我講道題唄。”“哎，你幫我看看這句話怎麼理解？”這是我和姐姐之間最多的對話方式，以前我們共同學習，互相幫助，一起探究。那時我們自由的發表自己的看法，不斷的爭論、思考。在自己的努力下去學會道題，在環境的渲染下養成一種好的學習習慣，現在回憶起那時的互相幫助與扶持，心中便感到無盡的溫暖。

考試結束了，弟弟的成績不是很理想，看著他沮喪的神情，我不禁回憶曾經姐姐對我的點點滴滴。是啊！雖然我已經不經常與姐姐交流了，但我可以繼續幫助我的弟弟呀，於是，我幫他改正錯題，引導他一步一步走出錯題的陰影，不斷的思考、驗算、改正，他掌握了所有的錯題型別。這一刻，我覺得我是一個真正的姐姐，自豪與溫暖油然而生，我感到無比的溫暖。

奶奶細緻入微的照顧，姐姐對我學習上的幫助和我給弟弟講題，使我更深刻地體會到：溫暖，往往就在我們身邊，未來，溫暖也會無處不在。

溫暖的時光作文10

風雪中，母親在校門口等待我的畫面，總讓人難以忘懷。每次看到母親的身影，我都會格外安心。那個被母愛擁抱過的寒冬，永遠溫暖著我的內心。

五年級時的冬天，下了一場罕見的大雪。坐在窗邊的我自是少不了一陣觀望，只見地面上瞬間就被鋪上了一層雪被。不一會兒就變成了童話世界。下課鈴響了，大家一下子跑出去站好隊，準備回家。我剛走出去，同桌突然拍拍我，提醒道：“你今天不值日嗎？”對啊！沒想到另一個值日生已經走了，就剩我一個人留在這裡。當我把滿是灰塵的`教室打掃得一塵不染時，距離放學已經過了二十分鐘，我擦了擦被汗微微潤溼的額頭。教學樓裡靜悄悄的，只有少數的幾間辦公室還亮著燈光。

我輕輕地踩著厚厚的雪被，快步走出了校門，我看見母親在校門前四處張望的身影，大片大片如鵝毛般的雪花，飄到她的身上。我追著母親的身影，小跑過去。看到她的臉被凍得痛紅，眉頭緊緊地皺著，眼睛盯著校門，生怕一轉眼珠就錯過我。她的手被凍得冰涼冰涼、通紅通紅的，母親耐心的等待，使我在寒冷的冬天，心裡依然暖洋洋的。

母親帶給我的溫暖，宛如春雨點點入地，滋潤萬物，伴我成長。這段溫暖的時光，永遠會珍藏於我的心中。

溫暖的時光作文11

正值疫情期間，我和媽媽準備去超市買些生活用品囤起來，準備“與世隔絕”。

因為已經是晚上八點了，所以，我們匆匆忙忙地拿了些袋子，就趕緊去了超市。一路上，我們都在與時間賽跑，我和媽媽飛奔到了大潤發的門口，準備測體溫。

就在這時，我看到了測體溫的阿姨戴著口罩，心裡猛地震了一下，摸摸自己的.臉，完了！口罩沒戴！媽媽也意識到了這一點，現在該怎麼辦？現在到處都要口罩，沒口罩到哪兒哪不讓進，到哪兒哪拒絕，我們心急如焚，怎麼辦啊？媽媽看了看時間，八點半了，疫情期間，大潤發還提前關門！“唉，都怪我當時走得太急了，現在好了。”媽媽嘆了口氣，準備回家。

這時，那位測體溫的阿姨似乎看出了什麼，就朝我們走來，然後問我媽媽：“你們怎麼了，有什麼困難嗎？是沒戴口罩嗎？”我媽媽不好意思的說：“是……是的，今天出門太急了，忘拿了。”“你怎麼不早說呢？”那阿姨笑著對媽媽說，於是，她從口袋裡拿出兩個新口罩，然後給我和媽媽，輕輕一句：“喏，今天正好沒用，多出來的。”我和媽媽接到後，連忙道謝，頓時覺得心裡暖暖的。之後，我們順利地買完東西回家了。

雖然是寒冬，風颳得很厲害，但是我的心裡，卻暖暖的。

溫暖的時光作文12

站在時間的這一頭，我遠眺著。恍如昨日，那段和奶奶共度的日子，溫暖瞭如今散落一地的記憶。

小時候，父母好像總沒有時間，我被父母送到奶奶家，由奶奶照看。那時候，著了迷般戀著每一個灑滿陽光的午後。奶奶方方正正的小院裡，總是環繞著踏著幾縷縫紉機的聲音，噠，如夢似幻。年幼的我，總愛靠著偌大的縫紉機。奶奶是個頭髮花白的老人，她總是挺直了腰板，這樣靜靜地忙碌著。陽光恣意傾灑，一雙的粗糙手穿梭於布料間，伴隨著針腳一下又一下地推移。

不知什麼時候，我睡著了。再醒來時，自己卻躺在奶奶的懷裡，她輕輕地哼唱著歌謠，輕輕地拍我的背，一下，兩下週圍沒有蟬噪，沒有蛙鳴，有的，只有奶奶慈愛的雙眸。她輕輕地摸著我的頭髮，一雙眼溢滿了蜜。或許流年的芳華停留在此刻，就這麼溫馨吧！

那時的奶奶，那時的小村莊，總是很暖。黃昏下，滿村的燈光像秋後的`果實，一枚枚地在窗外亮了起來。奶奶笑了，彷彿微風中輕輕顫動的梔子花。我還是那樣，坐在奶奶的膝上，注視著那個笑得祥和的老人。

滿載著溫暖的回憶，我輕快上路，挑著滿筐滿簍的溫暖，將曾經那個小小人，那段舊時光，那份暖意，繼續藏匿在心間(拾慧語文）

溫暖的時光作文13

溫暖，可以是朋友間深情的問候，可以是親人之間無私的關愛，還可以是陌生人給予的真誠地幫助。而讓我感到最溫暖的記憶，還要從那次說起。

這天數學課，老師發了第一單元的試卷。一拿到試卷，我的心就彷彿被刺了一下。“天吶，這是我的試卷嗎？為什麼我考的這麼差。難道是我不會嗎？不，這些題我都會。那我為什麼會考這麼差。”

我拿著手中這張佈滿紅叉的試卷，心情久久不能平息。又一想到回家後父母的責罵，我就差點掉下了眼淚。這時，我的好朋友走了過來，安慰我道：“千萬別灰心，你這次肯定只是失誤了。下次努力一把，以你的水平，下一次肯定能考到90分。”

當聽了朋友的話後，我的心裡總覺得暖暖的，也把之前所有的痛苦都忘得一乾二淨，而且還充滿了幹勁，想著下次一定不會辜負她的'希望。正是因為朋友的一句安慰，讓我走出了痛苦，也感到了溫暖。

我發現，當一個人感受到溫暖後，整個世界都不一樣了。以前是灰色，現在是暖色。以前是陰冷，而現在就是陽光。當我們疲憊了一天後，家人的一聲問候，叫做溫暖。當我們最失落的時候，朋友的一聲安慰，也是溫暖。人間處處有溫情，溫情時時暖人心。願我們永遠都能成為那個溫暖別人，與被人溫暖的人。

溫暖的時光作文14

在記憶中，一段段過去的回憶交織著，猶如腦海中耀眼的銀河，不同的感受閃爍著不同的光芒。但是，那一段溫暖的時光，好像眾多光中最耀眼的，那段時光，令我久久難以忘懷……

那次，是在國小一年級時，我參加了班級集體組織的'一次出行。其他同學很高興，可我的心一次比一次跳得快，都快蹦到嗓子眼了。我擔心的不是夏日裡如火如荼的陽光，不是大堆植物中纏繞的蚊蟲，更不是那個陌生、沒多少接觸的班集體，而是擔心有沒有人願意和我一起玩。

那時的我，身上長滿“紅點點”般的溼疹，再加上成績不很好，性格變得內向起來，我不敢和他人交流。

到了目的地——裡口山，看著其他同學，我心裡就更是一千個一萬個不想去，想著辦法繞開他人，走草路，跳石塊，跑斜坡，卻總是被媽媽揪回班級。回到班級後，我到一個偏僻的角落坐著，望著其他同學三五成群地跑著、玩著、笑著，我心裡異常孤獨。

我踢著小石子，揪一些草，但還是無聊。這時，一道聲音傳入我的耳畔：“你能和我們一起玩嗎？”在那一刻，我心裡的孤獨瞬間拋到九霄雲外，心裡被一股熱流沖刷得異常溫暖，好像春天裡突然融化的冰塊。我樂意至極，便跟著她們走到一片灑滿陽光的地方玩耍。我們還要在那裡吃午飯，但我也沒有什麼可吃的，還是那幾個願意和我玩的同伴，給了我一些零食。雖然不多，但我十分高興，心裡感覺十分溫暖。

那次郊遊雖然不是很有趣，卻讓我感受到了友誼的溫暖。但願這溫暖，能永存我心。

溫暖的時光作文15

那些溫暖的時光，就是在家裡與親人們在一起的幸福時光。

那些溫暖的時光，是媽媽的關愛。在寒風呼嘯的冬天，一進家門就感受到全身上下暖暖的，原來是貼心的媽媽早已為我提前開好了暖氣。一道道香噴噴的、熱氣騰騰的菜已經擺在餐桌上。儘管現在是嚴冬，但媽媽頭上、身上、臉上都掛著豆大的汗珠。媽媽無微不至的關愛，似寒風裡的'一股暖流，讓我感到溫暖。

那些溫暖的時光，是爸爸的鼓勵。爸爸為了賺錢養家，每天工作到深夜。在三更半夜，我總會被爸爸出門的聲音驚醒。爸爸雖然不善言辭，卻總能在我最脆弱的時候給予我鼓勵：“多多，加油！”“多多，你可以的！”……這些鼓勵的話語一直鼓舞著我，使我想著成功，不斷滴前進。爸爸鏗鏘有力的鼓勵，似飢餓時的一塊麵包，讓我感到溫暖。

那些溫暖的時光，是姑姑的嘮叨。在家裡，總能聽到姑姑溫暖的話語：“多多，餓了嗎？姑姑給你做好吃的，不能餓著嘍！“多多，寫作業累了就休息會兒，不能累著身子嘍！”多多……這些溫暖的話語，一直伴隨著我的成長。姑姑的嘮叨，似冬日裡的陽光讓我感到溫暖。

家是幸福的港灣，是嚴冬的太陽，是黑暗中的明燈。有家，就有溫暖，就有幸福；那些在家的時光，都是溫暖的時光，都是幸福的時光。