我有屬於我的光芒作文【薦】

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我有屬於我的光芒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我有屬於我的光芒作文1

“相信你自己，不要害怕！”媽媽舉著手為我加油打氣。

我本來是個內向的小孩子，在興趣班裡就喜歡一個人坐在位置上發呆。可是有一天，我要去做主持人，在我心中主持人是什麼概念？要有很強大的記憶力去背臺詞。要和臺下的觀眾互動，萬一沒人接上我的話怎麼辦？我的心裡就非常苦惱，心裡一直想找個藉口說生病請假。

我拿到臺詞稿的時候，我驚呆了：有整整6頁的臺詞，還有我不會念的字，完全不知曉的成語，這簡直就是不可能完成的任務。憂心忡忡的我只好先記臺詞了，才剛唸了十幾個字，就遇到不會的字，我手裡拿著字典，一會兒看演講稿，一會兒查字典。

第二天，媽媽請了一位專業指導老師來批判我的`演講，可是老師說：“讀的時候要掌握抑揚頓挫，我要把感情投入到演講中……”我低著頭用心地練習，可還是逃離不了被老師點名。

“養兵千日，用兵一時”過了幾個星期，準備上臺的我整裝待發。我在心裡對自己說“加油啊！”

在掌聲中，我上了臺，本來還比較自信的，但是一看到許多人的眼睛看著我，我又有些緊張了，腿不自覺地開始發抖。當時寂靜的可以聽見我的心跳聲。

“首先，謝謝大家來參加我們的活動。”我緊張的說道。

我一開始比較順暢地念了下去，後面竟然忘了臺詞，我緊張地抓了抓褲腿，胡編亂造了幾句，也不知怎的，臺下大笑了起來，我也跟著傻笑，看著氣氛如此輕鬆。我也不像剛才那樣那麼緊張了，繼續唸了下去。

過了幾十分鐘，我的緊張感退了下去，一陣又一陣熱烈的掌聲，讓我又露出了自信的笑容。

現在我才發現我也有我的光芒，雖然不那麼耀眼……

我有屬於我的光芒作文2

繁星寂寥，暗藍色的碧落蒼穹顯得很昏暗，人間又是怎樣呢？

人間一片光亮。

這並不是物質上的光，而是每個人身上的光，它們照亮了全世界，每個角落，都含著點點微光。

我總認為，世界便像這片夜幕，每個人都是一顆星辰，發出自己的光，有大有小，有紅有綠，但屬於我的那顆，卻仍看不見，也不知在哪處星雲中漂泊著，流浪在這無窮無盡的宇宙，但我也知道，它總有一天會被我發現的。

現在，我抬頭再次仰望星空，那兒便有了屬於我的地方——一顆不大的星，但在我眼中，足以與日月同輝。

這片光輝是我對那種古詩詞的一種感知能力。也不知是什麼時候來的，就當它是一一江春溯吧，來便來的洶湧，也不知會不會退去。但願，潮水不停。

我一直認為古詩詞不僅是一種文學的體現，還是一種古典的韻味所在。它像是不可捉摸的守望者，彌望的是一片五色的`意境。我茫茫然地一腳邁了進去，又茫茫然地來到了這片浩瀚的海的一角。乳白色的霧在眼前淡淡地遊離，每每見到被淡淡勾勒的日月，便知我又離那片海島上的燈塔更近了一步。向日月而行之。

向著彼岸發出陽光更強烈的人靠近，你的光也會更強烈。

而且，令我驚奇稱羨的事也有，我每每勘破一首詩的意境，我的作文也會跟著精進一分，寫出的文章也越來越流暢。

雖然這片屬於我的光輝很小，也只是一個小小的巧合，但就是這樣，在不知相去幾億裡的銀河星海中，我抬起頭，便看到了屬於自己的光芒。

也不知這事上有多少人在亂世中仰望星空，恰好發現了自己的這顆星。

即使很小，終在發光。

發光於此，璀璨星空。

星空大嗎？大，大的乾坤朗朗。

自己小嗎？小，小的渺渺微微。

發光嗎？永遠發光。

那就是屬於我自己的光芒。

我有屬於我的光芒作文3

一粒種子，要是有晶瑩剔透的降水和充裕的太陽，就可以成長為叄天大數；一顆小小毛蟲，經拼搏便能夠變成每個人鍾愛的彩蝶；每一個人，要是經過不懈奮鬥和拼搏，就可以綻開自身與眾不同的光芒。

歲月如流般從我的手指尖緩緩的滑過，因為我從一個咿呀學語的寶寶變為一個十二歲的小女孩，但還記得，記得我尋找屬於我光芒的那一刻。

自小，我的媽媽就要我學習跳舞，她一直說人生的道路便是一個漫漫長夜，希望給你一樣一直恪守的個人愛好。當我們第一次學習跳舞時，我正在開胯，教師忽然將我臀部往裡推，我大喊一聲，一陣陣專心致志的痛疼湧來，眼淚盈眶，我覺得咬緊牙憋住，但豆大的眼淚卻打下在冰冷的木地板上。過去了很久，教師才不要啊，那一刻，我是多麼的恨哪個舞蹈老師啊！

從那時起，是我較長的時間都不願去授課，但母親一直激勵我，寬慰我，她老是低聲細語地對我說道理：“商品，你的人生之路都會有起起伏伏，每一個人都是會歷經磨鍊，僅有挺過去了這種，你才會越來越更為頑強，英勇。你需要記牢寶劍鋒從磨鍊出，梅花香自苦寒來。”慢慢地，因為我懂了，再度撿起了對舞蹈的這份激情，相互配合教師開展訓煉，認真完成每一個姿勢，每一個關鍵點。

在哪個新月如鉤的夜裡，我的'手上牢牢地地緊握著一級考經。溫柔月光靜靜的撒在我的的身上，我的心裡牢牢地地迴旋著這句話：寶劍鋒從磨鍊出，梅花香自苦寒來。舞蹈，要我尋找屬於我的光芒！

時間那般很快，眨眼睛間，我已經考出了十級，但我對舞蹈的這份激情，卻分毫不降。舞蹈，要我洗心革面一般，要我從哪個沒有自信心，乃至一些不自信的我，變為一個信心快樂的人。

舞蹈，讓我找到了信心，找到屬於我的光芒。

我有屬於我的光芒作文4

光芒，不需要十分耀眼，也不需要引人注目，只需散發自己獨特的微弱的光。

那是昨天上午的事了，記憶中，那件事格外的清晰。第三節課，大家都很燥熱。下一節是美術課，我為此感到十分開心，因為我認為，美術是我生命中不可缺少的一部分，少了，我便失去了自己原有的色彩。老師一進門，我就動起筆來，只見在顫動的`筆尾。那是一次臨摹，我畫得很認真，沒有放過任何一個細節。只見一個正低著頭的女孩兒，瞳孔盯著兩個地方，在兩個地方來回遊動，眼神猶如一波潭水，靜得像一塊玻璃，時不時有微風吹過，表面泛起了陣陣漣漪一般。

因為我基礎好，畫得很快，畫完了之後就會去找老師，讓老師找出我的缺點，這樣我就會得到進步的機會。可是，這一次，不知為何，我總覺得自己怎麼找也找不出一點點缺點，這時，老師正在給別的同學指錯，很認真，我不想打攪他們。我不敢舉手，因為舉手會引起很多人的注意，一則是沒有什麼重要的事，二則就是我平時就不愛舉手，這讓我情何以堪？

我顫顫巍巍地舉起了手，老師過來了，看了看我的畫，皺了皺眉，我的一顆心迅速地懸了起來，是我畫的不夠好？還是另有原因？老師一言不語，只是示意我上去，然後還拿起了我的本子。我急了，“老師怎麼了？是不是我畫的不夠好？我會好好改的！”可是，還沒等我講完呢，老師就開口了。這讓全班人都抬起頭來望著我，我急得臉都紅了。

“大家看這裡！”老師說道，“這個同學畫得很好，結構沒有一點瑕疵，值得我們每個人學習，我把它貼到牆上，下課了大家都可以來看。”在那一刻透出了我從未見過的光芒，它並沒有很耀眼，並不引人注目，它照亮了我內心的黑暗地方，給我帶來了光明。一幅畫正在隱隱發出光芒，照亮了我的心房……

我有屬於我的光芒作文5

耀眼的陽光灑在我的肩頭，這是一縷只屬於我的光芒。

每個人都有獨一無二的光芒。可我覺得自己那縷小小的光芒被冰凍了，被烏雲遮住了。自己的世界再也沒有那燦爛的光輝。如同漆黑夜空中沒有閃爍的`群星。

大家都說我的記憶力好。比起班中學霸，只能算個皮毛。誇我跳躍力好，在班裡華麗一跳，卻發現個個比我跳的高，只留下失落的背影。心裡蒙上了厚厚的灰。但天生樂觀的我認為其實我的光芒會超級強大，只是還沒爆發出來。每一天，我都這樣安慰自己。

上天也許被我深深地感動了，給了比常人強大許多的社交能力。我轉校前，在自己的班裡有許多“兄弟”。看看，那些孤單的人，感覺自己非常的幸福。轉校後，不出二三天，記憶力超強，使我記住了全班同學的名字，並加入一群講義氣、學習不錯的朋友們當中去了。據稱，這個關係是我們班一直都想擁有的，但有可能因為性格不合，或膽小，而無法密切來往。我又一次感受到了我身上散發的光芒，學霸“四大天子”更是形影不離，可因人數原因，無法邀請我進入“幫派”。就連“四大才子”之首，班上最害羞的他，都與我敞開心扉，津津樂道。

我對此十分滿足，自信地稱之為自己的光芒。友誼才是每個人真正需要的，一個只有優點卻孤闢的人，有何用處呢？

當漆黑的夜空中劃過一道散發著光芒的流星，照亮了我與我身後的那一群夥伴們。

我有屬於我的光芒作文6

一朵絕不起眼睛的花，也是有歸屬於它的漂亮；一片一般的葉片，也是有歸屬於它的作用；一位平平淡淡的`人，也歸屬於他自己的光芒。

自然，因為我有歸屬於自己的光芒，這光芒十分細微——那就是我騎自行車又快又穩定。

這一可從我五歲那一年講起。

有一天，有一個時間，我無意間地發覺了在大家住宅小區裡的大哥哥們已經騎自行車，不知道如何的，我好像十分期盼這種“旋風少年們”的騎車日常生活，因為我就要想學騎自行車了。也就是同一天，我讓爸爸給我買來一輛單車。

另有一日，另一個夏天，另一個時間，我已經添加了這些大哥哥們的團隊當中了，每日當我們上完幼稚園後就和這些“旋風少年們”一起在住宅小區中東地區旋一旋，西旋一旋，北轉兩圈，南再轉兩圈。一些情況下大家分頭騎車，這一中斷中，你在哪都能夠見到大家，這就應當就是我騎自行車旅程當中最歡樂的整整一年吧！

另有一天，可是在同一個夏天，我還在分頭行動的情況下衝一個下坡路，這一個下坡路但是將我弄摔了，這一摔可摔得不清啊！這一下可將我的左手的胳膊肘摔斷了，摔出了骨裂，這一下好嗎，我躺在醫院病床上整整一個半多月，這也使我道別了單車整整一個半多月。

另有一日，一個秋季，我依然在住宅小區當中騎自行車，但是沒了那群“旋風少年”。

近日，我依然騎自行車，但是僅僅車發生變化，目地也發生變化，騎得也變的越來越快了。

這就是不屬於我的星辰一樣的小光芒。

我有屬於我的光芒作文7

一棵小草，想成為一株參天大樹；一條小溪，想匯成一條河流；一條毛毛蟲，想變成一隻蝴蝶。其實，就算再微小，也有屬於自己的光芒。

小的時候，懵懵懂懂，看著電視上的芭蕾演員熟練的抬腿，下叉……便學習她們抬手的動作，做著一個一個不可能完成的動作。媽媽發現我特別喜歡舞蹈時，便對我寄予了厚望幫我報了中國舞班，到課堂上時，穿上體操服，跟著老師學習。一次，我在電視上模仿舞蹈演員跳舞時，一不小心把手摺到了，當時還是半夜，只好匆忙趕到醫院。

之後，在舞蹈課上卻處處遭到瓶頸，一個動作，學不好，練不會，逐漸自己放棄了。後來，我發現自己不再喜歡跳舞，有時還故意找藉口請假。

直到有一天，班主任要選擇三位學過舞蹈的同學去參加小小家的`演出，而我把手舉了起來，當時全班就我一個舉起手，老師只留下一句：“好好準備舞蹈。”便揚長而去。我來到了舞蹈教室。懷著對自己的希望和全班同學的厚望，把這個舞蹈學會了。

在比賽當天，我順利發揮，得了第二名。只到今天，我還在堅持舞蹈，嘗試了許多舞種，中國舞已經九級，在那次比賽之後，我找回了之前我所丟失的那種自信，逐漸變得喜歡跳舞，把舞房當做放鬆的地方，在那裡，我可以用我的肢體發洩所有的壓力。

現在，我才發現，我也有屬於我自己的光芒，就如一棵小樹經過努力後，變成了大樹，毛毛蟲破繭變成了蝴蝶，我想，等我成熟長大了，去堅持自己的目標，做好每一件事，這樣一定會散發出不一樣的光芒。

我有屬於我的光芒作文8

我只不過是千千萬萬人中，一個不起眼的小人物。但是小人們也有他的光芒，沒有一個成功人士是和我們的光芒差異巨大，與眾不同，有沒有缺點不是問題，“金無足赤，人無完人”，重要的`是把這些本來的負能量，轉化為提升自我的動力。

我成績雖不名列前茅，但我幾乎各類事兒都會幹，只能說我雖各業都不怎麼熟練，但我各業都行，這就是屬於我的光芒。

有一次，班中的騰傑宇來向我請教《易》理，我所學非多，但也和他侃侃而談。另外又有一次，一天找我問模板如何製作，我點了幾下鍵盤，就給他搞出來了。你說學得雜不？也挺雜的，但這本來就是我獨特的光芒。

光芒，所有人都有，但藏得久了，便暗了，反倒發揚光大，光芒更加光明。在困難面前說三個字——“我能行”！

要面對現實，也要樂觀向上。假如你只有一個檸檬，自卑的人會垂頭喪氣，而自信的人卻會把檸檬做杯檸檬汁。面對一次次挫敗，要報有事情還可能翻盤的念頭，要不到最後一刻不放棄。我有屬於我的光芒，這就是一道獨一無二的光芒。

我有屬於我的光芒作文9

每個人都是獨特的個體，都有屬於自己的光芒，我也有屬於我自己的光芒。

我在低年級一次偶然的時候，喜歡上了書法。書法，是古代的一種常見藝術，每個人也都有屬於自己的字型。

不久之後，我就參加了一個書法興趣班，剛開始，我學習了最簡單的一個字型——顏體，我總是認真地寫下一個個筆畫或簡單字。漸漸的我越寫越好，便學習了另一種有難度的字型——隸書，我也非常喜歡隸書，因為它總能體現出古代那種詩情畫意、古色古香的意境。後來千字文、曹全碑、蘭亭序這些字型我都練習過。

把這些全部練習過後，老師就讓我寫各種各樣的作品，優秀的作品都紛紛去參加了比賽，我也就獲得不少獎狀，這一切都歸功於我原來認真努力的.練習。我喜歡書法，在這些古代人們留下的字帖中認真翻閱，從每個字眼中都能看到那充滿韻味的意境。

在過年，也是顯示我書法這一特長的大好時機，我會寫好一幅幅春聯，然後送給親朋好友們。一幅，兩幅，三幅……每一幅都包含著我不少的努力和心血。寫完這些，我還會把它們掛在自己家的門上，其他的送給鄰居、親戚還有朋友們。

小草，雖然默默無聞，但也擁有自己的光芒；花兒雖然弱小，但同樣也有自己的光芒。我雖平凡，但是也有屬於自己的光芒。

我有屬於我的光芒作文10

繪畫，給人美的感覺；繪畫，能讓人沉浸其中；繪畫，還會給人帶來樂趣。

我從小喜歡畫畫，在還沒上幼兒園的時候，就喜歡在紙上亂塗亂畫。上了幼兒園，我就開始學國畫了。那時候，雖然還沒有畫得很好，但經過一個學期的學習，我爸爸說我越來越好了，我比賽得了個一等獎，也有了更深一步學習兒童畫的動力。

到了國小，我雖然在美術課上畫得兒童畫不是很好，但在國畫比賽上，還是經常獲獎的。

國小三年級，我開始學習素描。開始畫得不怎麼樣，可是，因為我喜歡畫這種枯燥的畫種，所以，越畫越好，越畫越有信心。

爸爸經常帶我去室外寫生，也時常叫我畫室內的傢俱、工具、裝飾品等用具。我也喜歡，可最大的.問題在於比例不對，我也在努力改正。我還喜歡畫古代人物，全班只有我一個人敢去畫這既麻煩，又枯燥的東西。我畫《西遊記》、《三國演義》裡的人物，畫春秋戰國時期的人物，若把我的畫作壘起來，可以堆得老高了。

我畫畫經常獲獎，參加的比賽也很多，獎狀也有五六張了。

我對畫畫越來越有信心，這使我知道，我也有屬於我的光芒。

我有屬於我的光芒作文11

光芒是什麼？電影中的“主角光環”？還是一個人“獨特的魅力”？可是這些美好的事物似乎和我們搭不上邊。但所有平凡的人都有自己的光芒。

光芒可以是一種自信，但不會是自負，這有可能是無意間散發出來的。我們班裡總是會輪流表演，眼看就要輪到我了，我不禁暗暗發愁——我可以用“平庸無能”來形容自己，從國小過不少東西，但真正拿得出手的幾乎是沒有的……我的朋友似乎看出了我的煩惱，悄悄在我抽屜裡塞了一張紙條，可以說她是我的`“救命恩人”，她的想法猶如諸葛亮的“錦囊”，為我鋪出一條新路——相聲。

雖然我從來沒有這樣表演過，但這隻要找一篇有趣的稿子，大概背下來就好了，說錯了也沒事，我高興極了，總算是可以逃過一劫了。

然而這一切美好的，好像只是老天在逗我，那次表演之後，我成了我們班的“相聲王”，一些人老是讓我給他們講笑話或相聲，更“慘”的事，老師竟然聽了同學的意見——讓我去參加比賽，我一下子呆住了。不過，既然已經報了名，那便是要代表班級參賽的，我不得不全力以赴。經過一個月的努力，我終於成功寫出了第一份稿子。

對著鏡子試了無數遍的我依然忐忑不安地走上臺，看著臺下的同學為我加油，我的勇氣增加了三分，在接下來的時間裡，我在觀眾的歡笑聲中找到了自信，用自己獨特而又幽默的表演迎來了無數人的掌聲。

事後，我的朋友來找我，她說我今天的表演太有趣了……話還沒說完，我就被一群人簇擁在了頒獎臺上。

在陽光下的頒獎臺上我微笑地看著為我歡呼的觀眾，這一刻——

我，找到了屬於我的光芒。

我有屬於我的光芒作文12

我想成為一隻雄鷹，可我只是一隻麻雀；我渴望成為一片汪洋，可我只是一粒小小的水滴；我渴望成為一座聞名天下的宮殿，可我只是一座破破爛爛的舊房子。人一生不會總是一帆風順，但每一個你都是最獨特的。

我是一名生活於普通家庭，學習於普通教室的再普通不過的人了。有時候我覺得自己十分卑微，但在後來我發現了屬於我自己的光芒。

在小時候，我一直羨慕那些坐在鋼琴前奏出婉轉旋律的人，強而有力的音符跳躍著，讓人聽而忘憂。媽媽替我報了鋼琴班，一開始我以為我可以一夜之間變成電視裡的那些人，可現實折磨著我的雙眼，我一天到晚都要對著可怕枯燥的樂譜，腦子裡只想著怎樣彈好幾個音，還全是死板的紙習曲。我很疑惑也很痛苦，最終，我放棄了。當兩年後我坐在這架鋼琴前，心中感慨萬千。重新抓起它我發現自己的'心中是狂熱的，是安靜地，苦練時沒有了當年想砸了它的念頭。我發現，我這個普通到極至的人也有了自己的熱愛，考級、表演，我也有了自己的特長，這種特長就像是屬於自己的光芒。拿到證書時，我知道麻雀有了自己的一方天地，水滴有了自己的使命，舊房子有了溫暖別人的能力。

月光如水，昏黃的燈光下，女孩坐在鋼琴前微笑。

我有屬於我的光芒作文13

我想成為牡丹，卻只是一朵野花；我想成為一片茂林，卻只是一株小草；我想成為一塊黃金，卻只是一塊黑煤。

是野花，也可以給大地多添一份春意；是小草，也可以增加一份生命力；是黑煤，也可以在火的擁抱中散發光彩。是凡人，也可以活出自己不一樣的光彩。

音樂，對我來說，就是如此閃亮動人吧。聽到優美旋律之時，我總是會跟著音樂打節拍。在奏響優美旋律之時，我也會搖擺起來。

從我一年級開始，便開啟了學習小提琴的求學之路，當我拉出第一個音符時，音樂的種子就在我心中生根發芽，儘管不好聽，還有些刺耳，可是，有失敗才會有成功，我在學琴道路上努力奮鬥，永不停歇。

在學琴道路上不是非常順利，遇到了許多坎坷，可正因如此，我的光芒才會更加明亮，耀眼。曾經多次想要放棄，因為訓練實在是太苦了，但是，我堅持了下來，這也讓我學會了面對困難，要勇往直前。

在一次機緣巧合之下，我有了一次小提琴獨奏比賽的機會。在這過程中，我不畏困難，勇往直前，發揮了超常水平，奪得了金獎。

這就如夢一般，在不知不覺下，收穫如此多。音樂，對於我來說又有了更深層次的瞭解。《鴻雁》一響起，我似乎就站在遼闊的`大草原之上，仰望著頭頂掠過的一行行大雁；《紅星照我去戰鬥》的旋律在我耳邊迴盪，我似乎就注視著紅色五星紅旗，注視著那灼灼發光的黨徽，心中洶湧澎湃；奏響《琴童帕格尼尼幻想曲》，幼兒的稚嫩，有趣就呈現在我眼前，便又想到幼時的自己……

我有屬於我的光芒作文14

我一蹦一跳地走回家，正等著給爸爸媽媽看試卷，希望得到他們的讚許。

“嗚…嗚…”我耳邊飄過一陣抽泣聲，停了。

我又走了幾步，抽泣聲再次傳來。拐角處一個小黑影蹲著，我看不見他（她）的臉。我想，是他（她）在抽泣。我快步走上前，碰了他（她）一下，他（她）似乎感覺到我碰了她，她頓時停止了抽噎。

“小朋友，你為什麼蹲在這兒哭啊？”話音未落，他（她）摘下那已破了幾個洞的布帽，慢慢轉向了我。我看清了她的臉，這是一個蓬頭垢面的小女孩。黑色的'大眼睛無助地望著我。眼圈紅乎乎的，哭腫的眼睛好似沙包那樣大，兩條深深的淚痕劃過她紅彤彤的臉頰，這是她臉上的淚痕，更是她心中的創傷。

我迷路了。”龜裂的嘴脣嘟嚷著。

“我想，我能幫助你！”我取出自己的水壺，把溫水倒入她乾燥的嘴裡，“你家在哪兒啊？”

“我不知道。我只知道我家門口的這條街和這兒很像，可是不是這兒。我爸爸媽媽不太管我，他們肯定以為我又去朋友家玩了”說著說著，兩顆豆大的淚珠滑落。

“你先到我家去，過會我帶你回家去，好嗎？”

“好吧！”

走進大門，我幫她找了點兒零食吃，她狼吞虎嚥地吃著。

“你叫什麼名字呀？”

“我叫王淑英，叫我英子吧！”

“英子，帶點吃的，我帶你回家去！”

她拿了兩包零食，出了門。

我按照地圖，在我家街的附近找相似的路

終於，我們在離我家較遠的道路旁找到了她家。

她把沒吃過的零食塞在我手心裡，微笑著說：“謝謝你！嗯，我該叫你什麼呢？”

“叫我想想！”

“好，有空來我家玩！”

我有屬於我的光芒。它不耀眼，它不燦爛，但它有別樣的風采。

春風拂面，拂過兩個微笑的女孩的臉頰。

我有屬於我的光芒作文15

每個人都是一個獨特的個體，也都有著屬於自己的光芒，有的人擅長學習，有的人擅長游泳，而我卻比較悲觀。以前從來沒有發現過屬於自己的光芒，當別人在自誇的時候，我卻想不出我有什麼特長。

大家都說我擅長打籃球，我自己看了專業隊員的投籃命中率後，我又覺得自己能投進籃都已經很不錯了，所以，當時我就下定決心一定要練好籃球，讓籃球屬於我自己的光芒。可是，父母不太支援我，知道體育運動會影響學習，並說我是在妄想，那麼小的身板也可以打球？父母紛紛表示我不可能在籃球中找到屬於我的光芒。

我的性格是：越是不支援我，我越是要把這件事做到最好。於是我在學校的操場上苦練球技，一練就是一中午，不感到身體不適絕不罷休，另外，我還自主去報了一個籃球班。一到週日下午就趕去籃球場練習，一節課兩個半小時的高強度訓練。經過半年，我終於覺得自己找到了自己的光芒，在學校裡，我光芒四射，大家都知道六五班有個姓孔的打球厲害。我找到了屬於自己的'光芒，我是那樣的喜悅，可是沒有人看見我在背後付出了多少汗水，我是那樣努力。為了找到自己的光芒，我為此付出了一切。但是，我相信，這付出的一切都是值得的，我會在今後的生活中加倍努力練球，讓自己光芒四射，不再做一個悲觀的人。

像毛毛蟲那樣，發現自己的光芒，就會化繭成蝶，它找到了屬於自己的那道最耀眼的光芒……