文具盒自述作文(集錦15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的文具盒自述作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

文具盒自述作文1

大家好啊！“哎呦！！！！”那個大機器又在砸我了。我現在在文具盒加工廠，我正在被製造，馬上就可以被擺上貨架，但願我的命運好一點，遇到個好主人......(我又在做白日夢了)。

一種吵鬧的聲音把我弄醒了，“哇！~！！！”我正在貨架上呢，來來往往的人令我眼花繚亂。剛高興不久，我才發現，我的.同胞們都被買走了，就我一個人孤零零的在這裡。“快來買我啊！”，我拼命地喊，可就是沒人搭理我，難道我難看嗎，我有一身藍“衣服”，“衣服”上還有兔八哥在騎自行車的圖案，一點也不難看啊，怎麼還沒人來買我，我都快急死了。急著急著，我又睡著了......

“哎呀！”是誰在摸我，我睜開眼睛，一個明亮的大眼睛閃現我眼前。我高興壞了，想：一定是來買我的，哼哼，我終於要有主人了。

他把我買回家，我跟來到了一個大教室裡，這裡可真亂啊，桌椅不齊，桌上堆著一本本書，唉，真難看。

教室雖然難看，可小主人對我可好了，他每天幫我洗澡，讓我乾乾淨淨的；冬天時，他在我身上貼滿了貼畫，可暖和了；春天到了，小主人又把我的衣服脫掉，真涼快。

我幫小主人收拾他的鉛筆、橡皮、尺子......他要用的時候，就把我開啟，從我身子裡取出要用的，我們每天就這樣過去了。

“哎呀！！！！”好痛！！！咦？怎麼又是那個大機器，我怎麼還在這，我不是被買了嗎？？？？暈，我原來在做白日夢啊。

文具盒自述作文2

大家好！我是可愛的文具盒，每人都擁有過我。我的肚子裡有一座文具王國，如果沒有我，筆就沒有了房子，所以主人們都喜愛我。

我可是最可愛的文具盒哦！我是彩色的，身上有黃色、紫色、粉色……五顏六色，顯得我可有精神了。我的衣服上還有飛馬、彩虹、雲朵等，十分漂亮。我的形狀是長方形的.，角是彎的。我的身體旁邊有一條長長的拉鍊，是藍色的，輕輕一拉，就能走進文具王國。

我的肚子裡可以裝很多筆，還可以裝別的東西。開啟拉鍊，我就變成了兩個部分。其中一部分有兩層網格，一層是短一點的，還有一層長的，網格里面可以塞小紙條、書信。我的另一部分也有兩層，有一層像一張大大的床，上面有被子，很多筆都要到那裡睡覺。還有一層是給大文具睡的，大文具跟小孩一樣，要搶睡覺的地方。

主人每天都要往我們的肚子裡裝東西，筆的大家庭每天會增加很多很多的成員，它們在我的肚子裡過得很快樂，很開心。

我是學習好幫手，沒有我的話就不能好好學習，所以我希望主人能好好對待我。同時，我還希望筆兒們在肚子裡過得更開心。

文具盒自述作文3

你好！我是小主人的小火伴-文具盒，我每天早上都要陪著小主人一起來到學校，和他一起上課，寫作業，小主人真是太喜歡我了。

我穿著藍色的衣服，盒蓋上有隻喜羊羊和美羊羊捉蝴蝶。我的肚子裡面有小主人的鋼筆、鉛筆、尺子、像皮和抄作業本，我就說說像皮吧!他們能為小主人改錯字，擦汚漬，雖然身體在一天天消瘦，但是他們從來沒半句怨言。我把小主人的學習用品分的清清楚楚，小主人用起來也很方便。

我的小主人雖然只有三年級，可他依然把保護的很好，我非常感謝他。我愛我的小主人，我會每天陪伴他好好學習認真完成作業。

名師點評：本文構思比較新穎，小作者採用擬人的修辭手法，通過文具盒的自述來向讀者介紹自己的文具盒，讓讀者認識到自己是一個愛護文具的好孩子。小作者介紹了文具盒的外形和裡面的文具，但介紹得不是很具體，比如結構，是一層還是幾層的呢？每一層放了什麼文具？小作者可以按照由外到裡的順序來介紹，這樣讀者對文具盒的印象就更直觀啦！“我是小主人的.小火伴-文具盒”改為“我是小主人的小夥伴——文具盒”。“他們能為小主人改錯字，擦汚漬”改為“它們能為小主人改錯字、擦汙漬”。“但是他們從來沒半句怨言”改為“但是它們從來沒半句怨言”。“我把小主人的學習用品分的清清楚楚”改為“我把小主人的學習用品分得清清楚楚”。“可他依然把保護的很好”改為“可他依然把我保護得很好”。

文具盒自述作文4

嗨，大家好，我是一個綠色的文具盒。我的作用呢，當然是裝文具的。

講下我的經歷吧：當一個又一個和我一樣的`文具盒不停地出來時，我出世了！過了不久，我們被運到不同的超市。我和同伴被一起放到一個貨架上。於是，我認識了磁性文具盒，認識了布文具盒，還認識了最普通的鐵文具盒，但我們都不因為對方等級低而不理它。日子一天天過去了，我的同伴們被小主人們拿走了，我的這種樣子只有我一個人了。終於有天，一個女孩在精挑細選之後，終於拿走了我，我真高興！

到了新家後，我又認識了各種字典，它們的知識真多！我認識了密碼本，主人在上面寫她的祕密。我還認識了書包、課本……我的朋友真多！

過了一段時間，我發現鋼筆很沉穩，自動鉛筆愛說話，紅油筆十分嬌氣，但她也很可愛，也很關心別人，體溫計喜歡安靜，橡皮喜歡滾來滾去，筆套也一樣。

雖然我不是最高階的文具盒，但我也很好看。瞧，我是車型的，我身上有些英文字母，我身上還有七個畫上的車燈，我身子前面還有些星星呢。圖案呢！一隻小鹿爬出車頂，看了一下，然後忽然來了個緊急剎車。為什麼停下呢？……嗨，我也不知道，你自己想吧。把我一開啟，你會發現我是三層的。安了好幾個可活動的塑料小棍棍，開啟就活動，關上就不動了。我的下面，安了四個小小的塑料小輪子，主人的表弟喜歡我的四個小輪子，他用輪子讓我前行。小主人可喜歡我了！

文具盒自述作文5

我是一個漂亮的文具盒。

我的身材可棒了，長方形的體形，不胖也不瘦。淡黃色的外衣上印著很多漂亮的.圖案，有一個美麗的小女孩，正在甜甜的笑呢。小女孩的旁邊，還有一個小小的天使，手中拿著一根粉色的魔法棒，張開白色的翅膀，像是在對著小主人施展魔法呢！

小朋友們，你們是不是已經開始喜歡上我了呢？我可不光有美麗的外表哦，我的用處可大著呢。

我的身體內部是由四個內層組成的，能容納很多東西呢。鋼筆、鉛筆、量具，橡皮都可以分層擺放，這樣就不會亂了，還能培養小主人從小愛整理的好習慣。

我身體的左側還自帶一個小小的卷筆刀，這樣小主人在鉛筆用完以後再也不用辛辛苦苦地到處找卷筆刀了。

九九乘法口訣表，那更是我的標準配置了，小主人隨時都能學習背誦，可方便了。

我還有一個小祕密，那就是我還有一個設計得比較隱藏的小鏡子，方便小主人在上課前檢查一下，頭髮是不是亂了，臉上是不是髒了……保持整齊的儀表，心情才能愉悅，這樣上課才更有效率嘛。

小主人，我一定會全心全意為你服務的！

文具盒自述作文6

嗨！大家好！我的名字叫文具盒。相信大家一定都認識我吧！

我穿著粉紅色的衣裳，衣服上畫著一個披著金髮的小姑娘在綠油油的草地上玩耍的`圖案。中間有一個美麗的大紅蝴蝶，上面有著“12345”的數字，只要你輸入正確的密碼，我的身體就可以打開了。我的側面有一個小把手，便於小主人拎著我走。

我一共有四層。第一層裡面有一面小巧的鏡子，鏡子的四周還刻著龍和鳳。第二層裡面有一個課程表的格子，小主人可以在格子上寫她上的課程，一開啟我就知道現在要上什麼課。旁邊還有一個橡皮妹妹專門的小屋，這樣小主人就不會到處找她的橡皮了。第三層最奇特，是用一種專門的紙做成的，在夜晚還可以發光呢！

中間有兩個按鈕，如果你按下紅色的按鈕，剝筆機就會出現了，如果你按下黃色的按鈕，第四層就會跳出來，把你嚇一跳。第四層周圍鑲嵌著五顏六色的鑽石，中間有一個藍色的筆架，一共可以裝10只筆呢！把筆裝上去就像把子彈裝在炮彈裡，感覺筆馬上就會發射出去。

現在，我不但是主人形影不離的好夥伴，還是主人的好幫手呢！

文具盒自述作文7

hi！大家好！我是文具盒欣欣，小主人可喜歡我了，讓我來自我介紹一下吧！

我全身粉嘟嘟的，可愛極了！我身上有著一個可愛的hellokitty，正在開滿愛心花的地方嘻戲著。

我一共有兩層，第一層裡睡著帥氣的鋼筆兄弟和漂亮的直尺姐妹，它們和我一同為小主人服務。第二層裡躺著活潑的自動鉛筆姐妹、調皮的修正貼弟弟和美麗成熟的橡皮阿姨。

小主人非常愛惜我，她知道我經不起烈日暴雨的.折磨，所以把我放在她那寬敞舒適的大書包裡，需要我的時候啊，我的小主人可不像別的小主人一樣重重的把我們往桌上一放，也不管我們疼痛，而她卻是輕輕地把我們放到乾淨整潔的桌上，用完了便很溫柔地把我放進她那寬敞舒適的大書包裡。我不得不對你們說啊，誰要是有這樣的小主人，那它肯定是享福啦！

我不僅長的好看，而且也很實用。小主人有時不小心把我摔到地上時，我只是有點兒疼，身體卻好好的，毫“發”無損。

怎麼樣？我長的好看又實用，是文具們的家，我會保護好我所有的家庭成員，讓小主人安心地學習、玩耍。

文具盒自述作文8

我是一個文具盒，身高和現在學的語文課本差不多，但是寬度卻只有他的一半。我的身體分為上下兩層。上面的一層主要是放鉛筆和鋼筆，下面的一層主要是放尺子、三角板、橡皮和鉛芯。

我的身體是天藍色的.。在我身體的右邊還設計有一個鉛筆刀，如果你不按一下旁邊的按鈕，鉛筆刀是打不開的。如果你按下按鈕，就會彈出一個小門，鉛筆刀就會露出來供你使用了。用完以後，還可以開啟上面的小門，將儲存在裡面的鉛筆屑倒出來，以備下次使用。在我身體的左面，是一個長方形的平面盒蓋，上面有三個米老鼠的圖案，非常好看。開啟盒蓋後，會出現一個小洞，洞的上面有幾張海綿寶寶的貼畫，這裡就是放橡皮的地方。一個可愛的橡皮人在向你微笑，她就是我的一個十分勤奮的好朋友，我們每天都會在一起學習。

在我們學校國小生的書包裡，我一直都是他們的好朋友。我一直都在伴隨著他們一同成長，他們的歡聲笑語也時時在我的耳邊迴響。而我也希望因為我的存在，能給他們帶來無窮的快樂，能更好地幫助他們快樂地學習，健康地成長。

文具盒自述作文9

大家好！我是一個粉色的布制文具盒。我身高10釐米，長20釐米，穿著一件淡粉色的外衣。除了圖案和文字以外，其餘都是粉色的，美觀大方。盒面上那精緻的圖案，更是引人注目：一個大大的粉色蝴蝶結和許多淡粉色的小波點襯著那一隻只五顏六色的小貓咪，可愛極了。主人很愛我，天天把我擦得乾乾淨淨，不讓上面有任何汙跡。

“我”不僅圖案漂亮，逼真，而且使用方便。輕輕拉開“文具城堡”的“大門”，你就會發現，“居住”在內的文具還真不少呢。盒內分大、小兩層，大層有性格直爽的熒光筆、嚴厲的紅筆和文靜的藍筆、黑筆，所有的筆都被灌滿了墨水，彷彿在酣睡。一把深粉色的剪刀也在外層躺著，隨時待命。

關上外層的“大門”，拉開了裡層的“大門”。裡面住著吵鬧的尺子家族、活潑的鉛筆，還有嚴謹的修正帶。它們都躺在“城堡”裡，一動不動，一言不發，默默為小主人服務。

我只是文具盒家族小小的`一員。我還有高大的哥哥——三層鐵製文具盒，身材嬌小的妹妹——塑料文具盒……雖然我不如哥哥功能多，不及妹妹身上的貼畫漂亮，但我是小主人一直愛不釋手的文具盒。

文具盒自述作文10

大家好，我是文具盒，從外表看我只是一隻方方正正的盒子，但我可不是普通的盒子，我是小主人的學習小助手。我是在小主人過生日時，別人送給小主人的生日禮物。

我的外衣上有一隻可愛的小狗，瞪著大大的眼睛，好像說：“快來和我們一起學習吧！”我的身子裡有兩層，第一層裡住著橡皮妹妹、鉛筆姐姐、直尺哥哥、紅筆弟弟、刀片叔叔。鉛筆姐姐最勤奮，每次上課，鉛筆姐姐就馬上跳出來幫小主人寫字。

當鉛筆姐姐不小心寫錯時，橡皮妹妹就出來幫助鉛筆姐姐。刀片叔叔最輕閒，只有鉛筆姐姐的高跟鞋壞了，它才出來幫鉛筆姐姐把高跟鞋修好。

我的第二層住著許許多多的.紅花姐妹們，每天早上都會有新的成員來到。我的小主人是不是非常優秀呀？小主人也非常喜歡我，在上午美術課時，小主人同桌不小心用水彩筆在我的身上畫了一條紅道，小主人一看，眼淚一下子就在眼眶裡打起了轉。當時我真想對小主人說：“別傷心小主人，別傷心小主人。”

這就是又漂亮又實用的我。

文具盒自述作文11

我是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的文具盒。我身穿一件粉紅色的衣服，如果你從正面看我的話，你會看到兩隻可愛的小耳朵，臉上有一個字母“m”， 在我的身體上還有一個小口袋，上面有四顆金色的星星，每次小主人把拉鍊拉開後，都會把得到的點滴幣放在口袋裡，整體看上去像一個米老鼠。

別看我只有一兩個巴掌那麼大，我的作用可大了。

在我耳朵下面一點，有一條拉鍊，把拉鍊拉開，小主人就把各種各樣、五彩繽紛的筆放在我的大嘴巴里。每當小主人要寫作業的時候，她就把拉鍊拉開，把筆從我的`大嘴巴里拿出來寫字。可是，好景不長，小主人在一次考試中沒有考好，就拿筆在我的臉上畫了一條線，我傷心極了，就到小主人的媽媽面前告了狀，小主人的媽媽批評了小主人，然後小主人知錯了，把我臉上的線塗掉時，我又變回了原樣。以後小主人又像以前一樣愛護我了，我別提有多高興了。

我希望有更多的小朋友們去愛護我們的同伴，因為我們可是你們的好朋友呀！

文具盒自述作文12

我是一個漂亮的文具盒，是小主人的好幫手。

我身體是長方形的，衣服粉紅色的，裡面有三層，最小的這層上還畫著一隻可愛的小熊。我的肚子可大了，因為小主人有許多筆，別的夥伴們都裝不下，只有我裝得下。人有人的家，書也有書的家，筆和其它文具可不能沒有家，所以我就是文具們的家。別看我們文具家族平時一聲不響，可當小主人要用我們的時候，我們非常熱心。要做作業了，小主人把我開啟，鋼筆馬上站到他的手上，聽他的指揮，幫小主人完成作業；當他要畫圖型時，直尺、三角尺、半圓便會跳出來，幫小主人把圖型畫好；當小主人不小心寫錯字時，橡皮兄弟就會毫不猶豫地挺身而出，為他換來完美的答案。我的.小主人可愛護我了，因為我是她學習中的好幫手。

不是全部人都喜歡、愛惜我們文具盒的，有的人就不喜歡，他們把我們往地上扔，摔得我們身上青一塊，紫一塊的；還有的人把我們身上的“肉”割掉一塊，把我們弄得傷痕累累；還有的拿著水彩筆和鋼筆在我們身上亂塗、亂畫，把我們畫得五顏六色，難看極了；還有的人拿我們當槍打，一不小心摔倒了，就坐在我們身上，把我們給壓扁啦。

所以請大家不要傷害我們文具盒的兄弟姐妹，就像我的小主人愛護我一樣的來愛護我們，我們一定會成為大家學習上的好幫手。

文具盒自述作文13

HI，大家好！你們知道我是誰嗎？對了，我就是小主人的好幫手——文具盒。

我的外衣是綠色的，上面還印著一直在做運動的小老虎，外衣上有許多的影象，有小熊的臉蛋，有愛心的'笑臉，還有英文字母呢！我長約19釐米，寬6釐米，高2釐米，是個長方形的。

我的“肚子”裡還有好多家族成員：活潑可愛的橡皮“妹妹”、性格直爽的鋼筆“叔叔”、沉默無言的直尺“哥哥”、散發著清香的香水鉛筆“姐姐”、愛美的筆蓋“寶寶”、像血一樣的紅筆“阿姨”、開朗大方的黑色水筆“小弟”。你瞧，我們的大家庭多熱鬧呀！

我和小主人發生了許許多多的事情，今天我就給大家講一講吧！有一次在上課時要描鋼筆字，鋼筆“叔叔”從文具盒的肚子裡跳出來，好象在說：“用我吧，用我吧，我可以讓你寫出一個個漂亮的字。”真的字變漂亮了。我的小主人還是一個講衛生的人，一到雙休日小主人都會把我弄的乾乾淨淨。

我的作用可大了！我的肚子裡多是小主人的學習用品。開啟我裡面排得整整齊齊用起來可方便了，只要沒了我小主人的書包一定很糟：一會兒橡皮“妹妹”找不到，一會兒鋼筆“叔叔”找不到……你看，沒有我可麻煩了！

啊，我和小主人一起度過了3年，我真是太喜歡她了。

文具盒自述作文14

Hello，大家好！我是文具盒。兩年前我被一雙溫暖的小手放到了購物袋中，來到了小主人的家裡。兩年過去了，我仍然嶄新如初，從這兒你們就能看出小主人是多麼愛護我了！

別看我不像其他家族成員那麼炫酷、顯眼，但我的“肚子”可是個聚寶盆呦，他們很有秩序地生活在我的王國裡：第一層比較狹窄，適合居住身材苗條的尺子阿姨；第二層最寬敞，紅筆姐姐、橡皮爺爺和鉛筆大叔在裡面可以和平共處，互不影響；第三層嘛，修正帶舅舅要單獨住在裡面，他可是小主人的`“大功臣”喲！

別看王國裡的“居民”平時默默無聞，可我們對小主人絕對是忠心耿耿。小主人要做作業了，她就會開啟王國的大門，拿出鉛筆大叔，在作業本上寫出娟秀俊美的字來。如果需要畫線條，尺子阿姨已做好了充分的準備，挺身而出，乖乖地趴在作業本上，小主人用筆輕輕一畫，優美的線條就醒目地出現在作業本上，真是整整齊齊，難怪老師經常會表揚小主人呢！“人非聖賢，孰能無過”，小主人有時也因粗心寫錯了字，這時，修正帶舅舅就會大顯身手，用身體輕輕一擦，錯別字便消失得無影無蹤了，小主人也不用擔心被老師批評了。

在我們王國成員幫助下，小主人的成績在班級名列前茅，小主人對我們也是呵護有加。看！小主人又來為我們大掃除了。

文具盒自述作文15

我，說大不大，說小不小。對於我的居民來說，我是個大屋子，對於我的主人來說，我只是個小匣子。

我的內部是一間撲了軟綿綿的布的客廳，小主人一上街就會帶一些新居民。屋子外面是一隻小貓。我和我的居民相處的很好，誰也離不開誰。

清晨，小主人把我裝進書包裡運到學校。當我躺在教室裡的課桌上傾聽讀書聲時，便意味著我的居民開始了一天的學習生活。

“丁零零”，上課鈴響了。於是，我的居民陸續走出居室，開始工作。呀！看我都忘記和你介紹我的居民了。他們都是精細的`水筆、瘦弱的鉛筆，胖胖的鋼筆、體態修長的直尺，對了，還有那胖胖的橡皮。

別看水筆短小精細，他的工作量最大，每次上語文課都要用得著。而體弱的鉛筆就不同了，工作量很小，只有自動鉛筆壞了才用得著它，但它有一個優點——筆記易修改，當然修改也少不了橡皮的幫助。橡皮雖然白又胖，幹起活來卻很勤快，它總是協助鉛筆完成任務。圓珠筆可算是最清閒的了，只有寫在我的自己的本子上，它才能大展身手。

你現在知道我有哪些居民了吧！