未來的校園作文15篇

在平日的學習、工作和生活裡，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的未來的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

未來的校園作文1

“光陰流轉忽已晚，顏色凋殘不如昨”，眨眼間，光陰數載，物是人非。未來的校園，它又將是何模樣呢？

未來的校園，它依然是嚴肅活潑的。教室裡，辛勤的老師正一心一意地向學生們傳授著知識，學生們坐得筆直，專心致志地聽講，不時地做著筆記；操場上，學校的體育健將們正在進行辛苦的訓練，汗水隨著運動的節奏一滴一滴灑落在跑道上，見證著他們成功的喜悅；花園裡，不時飄來一陣陣朗朗的讀書聲，那是國學“論語”的經典篇章……

未來的校園，它是高科技的、人性化的'。學校的門口站立著兩位戴著紅領巾的“小師弟”，當我的眼睛與它對視的時候，它突然發話了“鄒思睿同學，歡迎你回到母校！”，繼而自動開啟校門。當我來到教學樓一樓，全自動升降電梯等候著我，輕輕一按，它就帶著我來到了曾經學習的教室。教室裡，學生們正在進行美味大餐，教室角落裡不時飄來正宗的普通話“XX同學，今天有你最喜歡吃的XX菜，還有你曾經吃過的XX菜，請問你今天吃什麼？”一眼望去，原來是智慧美食機！學生們只要輕輕一按，它就可以把吃貨們的愛好呈現出來，並及時地做出來……

“起來，不願做奴隸的人們……”鬧鐘響了。當清晨的第一縷陽光照耀在我的窗戶上，我緩緩地睜開雙眼，啊！又是一個陽光明媚的早晨！

未來的校園作文2

每個人對未來都有美好的憧憬。12歲的我對未來的校園充滿了好奇。經常做著校園美好藍圖的白日夢，想著它。我突然陷入了時間的漩渦，來到了未來的學校。

首先引起我注意的是學校門口的兩個機器人警衛。他們配備了智慧卡閱讀器。學生一靠近，就能自動確認身份，門自動開啟，有效防止外人進入校園。校園更安全。為了充分欣賞公園裡的美景，我邁著歡快的腳步走進了這個美麗的校園。

我看到操場中央有一棵參天大榕樹，樹下停著智慧學生椅。它可以漂浮在地上，可以帶你去校園的任何地方。下雨時，一個透明的保護屏會自動從椅背上跳下來。只要你按下椅背上的.服務按鈕，機器人保姆就會端來零食和茶水。它還可以隨時改變顏色和圖案，晚上還會發出彩色熒光。這使得校園更加巨集偉。

我從同學那裡瞭解到，國雄教學樓下建了一個巨大的地下室，是一個“多功能場景更衣室”。當你需要按遙控器的時候，地上會開啟一扇神祕的門，我會沿著門內的樓梯進入一個長100米，寬50米的巨大運動場，學生們在這裡做練習，集會，文藝表演，不用擔心風雨。場館周圍的牆壁是屏風，場館內有場景轉換器。它運用了“海市蜃樓”的原理，既能帶來地面的陽光，又能隨意改變自己喜歡的場景，讓人感覺身臨其境，感覺妙不可言！

就在我準備嘗試這一幕的替換功能的時候，突然感覺自己的臉火辣辣的，感覺好像有人在掐我，一下子就從甜甜的睡夢中驚醒。這是一個美麗的夢！為了將來實現這個夢想，讓我們共同努力，早日實現夢想。

未來的校園作文3

在未來，我們的校園到底是什麼樣的呢？讓我們穿越時空隧道，到未來去看看吧！

穿過一條條馬路，就來到了校園的大門前。大門是一道可自動伸縮的門，上面裝有**頭，能將你的照片輸入電腦，在確認你是“校內人員”後大門才會開啟。如果你不是“校內人員”，但要執意進入校園的話，那麼隱藏在“暗處”的警報系統就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。

走過校門，就來到了大廳。咦？怎麼沒有樓梯呢？哦！原來，為了方便快速通過，樓梯已經改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的'地方，就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧！

教室在二樓，推門一看，每個學生和教師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎麼寫字呢？其實這是一種名叫“鐳射筆”的筆，寫字時，只要握住筆桿，就會出現一道鐳射，這時，就能在電腦上做教師上完課後佈置的作業了。教室裡還有一個機器人，它能幫助教師批改作業，並且還能將已交人數和未交人數印成表格，交給教師。教室的牆壁也很神奇，能根據課程變化桌布，讓同學們在虛擬的情境中上課。

欣賞完了教室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據天氣的變化而調整水溫，讓游泳的人在水裡待久了也不會感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會落進泳池裡。這時，泳池底部會虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個“海底世界”。

未來的校園不錯吧？讓我們勤奮學習，讓這一天早日到來！

未來的校園作文4

“叮……叮……咚……主人你的睡眠時間已充足，上學時間已到！”一陣鬧鐘的音樂將我吵醒，睜開眼睛，機器人寧寧已在我床頭。我大喊：“寧寧，換衣服！”不到一秒，衣服換好了，寧寧又變成飛船，我點下一個按鈕，就已在飛船內，均衡營養的早餐也已經在我手上了。在我吃早餐的間隙，寧寧又拿來學校課程選擇表，由我來排上課時間！

快到學校了，機器人寧寧飛回家了。這時，在海邊出現了一艘水母校船，我坐上水母校船飛向學校。在校船裡有一面穿越鏡，我一看手錶，“哎呀！7時40分啦！”於是我按下穿越鏡的一個按鈕，一束白光照在我身上，我立刻到了校門口。

校門口有一臺水母微型掃描機，它能把學生的臉掃描到儀器裡進行識別，如果掃描機確定你是青年小混混，有危險係數，就會伸出觸角電你，直到你逃跑。

進了校園，藍光會引你到你選擇的課程教室。實際上是沒有教室的，那麼教室在哪裡呢？就在一條大鯨魚上，黑板就是一條小目魚，當老師想要講課文時，小目魚會根據老師的意念講課，發出的聲音也是老師本人的聲音。如果你上課不專心，你可要慘了，你的椅子下有個噴水口，它會噴出水，把你淋個痛快。教室的`牆壁也有它特殊的功能，它可以把所有課文顯示出來，你記下的所有筆記可以通過它傳送到你家裡的電腦裡！如果上午課程結束，你只要開啟牆上的按鈕，說：“請把我的機器人叫來”，話音一落，機器人就會駕到，為我送來午餐。

在學校一天的課程裡，我在螃蟹跑步機上運動了半個小時。在海豚教練的指導下練習了籃球投籃訓練；在海獅老師的指導下，練習了舞蹈；還和藍鯨比賽口算……

21世紀的學校還有很多奇特之處，說也說不完，等待著更多小朋友來體驗呢！

未來的校園作文5

隨著科學的發展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學校都在改變著，是我們始料未及的，宛如仙界一般。

你進了學校的大門，你看到的教學樓是用塑料製成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還結實，就像在地上生了根。

你肯定會問：“學校怎麼沒有操場啊？”為了節省佔地面積，操場建到地下去了。下課了，自動升降機會自動把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發光板，就像白晝一樣，不會影響學生們運動。

進了教室，你首先看見的是五花八門的牆壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會自動變成綠色，讓同學們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動變成藍色，大家看了之後就不會過於緊張。如果光線不好，它就自動變成白色，從而，不會影響同學們看不見的問題。

還有那一排排、一列列的'課桌，它們也具備著特殊的功能。抬起桌面，首先看見的是一臺小型電腦，它大約有手掌般大。有了這臺電腦，老師上課時就不用在黑板上“指指點點”。只要開啟“教學工具”軟體，電腦上就會出現今天老師要講的內容，同學跟老師說話也非常方便。課桌的側面安裝著小型“監視器”，期中或期末考試的時候，不用老師監考也不會有人作弊。因為，只要有同學心裡想作弊，“監視器”就會閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新，依然作弊，從課桌旁會出來一個大錘頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。

同學們，未來的校園是無限美好的，讓我們刻苦鑽研，勇於探索吧！

未來的校園作文6

未來會是怎樣的呢?未來的校園又會是怎樣呢?今天，小機器人帶我穿越時空門來到未來的校園。一踏入校園時，映入我的眼簾是一個大大的游泳池，走進一看，那原來是魚兒們的家魚塘。

魚兒們的家裡還有幾座小假山，你可別小看這幾座小假山，魚兒們只要上到假山上面，只需要游到一個小方格內，就上去了。上去以後，像滑滑梯一樣又下去了，就是這一小片的魚塘都這麼的有“魔力”，裡面不僅有涓涓細流一樣的流水聲，還有魚兒們的歡聲笑語。

如果要說有趣，那最有趣的.一定是圖書館了圖書的外形呈螺旋形，一層接一層，一共有四層代表著四個季節的顏色。

春天表示綠色，使人感覺萬物復甦，生機勃勃;夏天表示藍色，使人彷彿身置於大海吹著涼涼的海風;秋天表示金黃色，使人感受到豐收的喜悅;冬天表示紅色，使人想到熊熊焰火在燃燒，使人感到溫暖。

圖書館的裡面也很有意思，裡面沒有圖書，也沒有管理員，而一張張桌子，說到這裡你一定會想：“一本書都沒有怎麼看?”

告訴你吧!對著桌子並說自己想看的一本書，桌面上會自己顯示出來。它還有一個功能，如果你的眼睛有些疲勞但還想讀，可以拿桌上的耳機帶上啟動自讀模式，讀給你聽。你看這個圖書館是不是特別神奇!

相信經過我們的不懈努力，未來終會變成現實!

未來的校園作文7

乘著時間的大巴，我們來到了這座神奇而又美麗的泉城校園。

剛來到門口，門上的語音系統會為你送上甜甜的問候：“早上好!祝你度過愉快的一天！”我一愣，隨即高興地迴應：“謝謝！”

上課鈴向後，每個同學都會按照自己的.課程表去相應的班級上課。每個星期我們都會上五節趣味盎然的語文課、六節開動腦筋的數學課、三節妙趣橫生的英語課、四節生龍活虎的體育課、二節豐富多彩的資訊課、三節隨心所欲的美術課和四節奇思妙想的科學課。於是，課堂成了我們的樂園！

看，語文課上，老師總是引經據典，講得神采飛揚。我們常常各抒己見，討論學習，課堂氣氛熱火朝天。作文課更是我們書寫自我的舞臺，我們一氣呵成、妙筆生花，一篇篇美文在我們筆下誕生。上課外活動時，同學們忙著在操場上打球，在圖書館裡看書、借書，在活動時做手工，在實驗室裡開展實驗，一個個忙的不亦樂乎。

就餐時間到了，食堂裡每天都有十種菜供我們選擇。我們的餐廳好大好寬敞，選菜時也不再擁擠了，因為這裡有十多個視窗呢，這樣我們就可以很快的領上自己點的菜，開開心心的品嚐。

咦？放學時校門口的擁堵現象怎麼不見了？原來學校有四個自動化的大門，兩個入口，兩個出口。家長從入口進，接到孩子後從出口出，這樣井然有序地出入，校門口就不會圍得水洩不通，更不會擁擠堵塞了。

這就是未來的幸福的泉城校園，它是令我向往的校園，相信不久的將來，這樣的校園一定會在泉城開遍。

未來的校園作文8

市一小原來是個環境髒臭，窄小的教室、高矮不齊的房屋，黑乎乎的，就像被火燒了一樣的那種情形。

過了14年，我從美國留學回來，很想念我的學校，於是我就來到了我的老學校——市一小。一走進學校門口，突然，有一道紅光向我射來，往我身上掃來掃去，原來這是個掃描器，以前我用的是平安卡，戴在脖子上很不舒服，總想把它拿掉。走進校園，我第一個看到的就是一片綠綠的操場，以往的操場是黑乎乎的，在那跑步會被石塊絆倒而受傷。現在的操場環境優美，中間還有一個意外事故器，如果你摔倒了，他會跑過去扶你起來治療等，如果下雨了，會自動有一個超大透明平臺把整個學校合起來。操場旁邊的球場變成了實驗樓，三年級以上就可以做實驗，有實驗課上，第二樓是足球場，沒有窗戶，但有空氣清晰器，他有鐵保護，以防學生踢足球踢到它，還有球網和保護欄……

走進主教學樓，看到的教室都是一塵不染、乾乾淨淨、沒有一點垃圾，而且老師也不用站著上課，有凳子和電腦，電腦投影器用，每一個學生都也有一臺電腦，做作業也可以在電腦上做，作文就傳送給老師，讓老師來檢查。走到植物園門口，我很驚訝地說：怎麼植物園在半空中，原來這是空中植物園，地下有一個雲朵，踩在雲朵上就可以慢慢飄在植物園上，就可以看到美麗景色。植物園裡面的植物讓我吃驚，西紅柿有西瓜那麼大，玫瑰花有電視一大朵，裡面的'植物全那麼大，我看了看它的土，原來是太空的一種稀有泥土，能把小的植物種成大的，這種土很少見。

鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，鬧鐘響了，原來這是一場夢。如果想要這樣的環境，那我們就共同努力吧！！

未來的校園作文9

我很愛現在的校園，但是現在的校園有一些地方我不滿意。

比如：校園裡經常飛浮著白色垃圾，操場上的塑料顆粒經常被“踢”了出來，塑料顆粒很髒，讓人一摸一手灰，就連樹坑裡有時也會有垃圾，校園裡的一些建築物、水泥抹過的外表都已面目全非，髒水都能從裂縫中漏出來。但是現在校園裡的松樹我認為它很美，它無論是春夏秋冬都會為你奉獻出一絲綠色。讓大自然可以再美一點兒。

所以我希望未來的校園能是這樣的：我希望在校園的一角可以讓我們來養小動物，我們可以利用業餘時間去野外給小動物尋找食物。操場上的塑料顆粒可以用一種膠把他粘在上面，並且也不髒，不會讓我們一摸一手灰了。

我希望未來的校園在大門的左側有一個音樂噴泉，它可以根據校園的動態發出悅耳的聲音。上課時它安婧，下課時它隨著校園的活躍隨之跳躍。左側有一個小花園，開滿玫瑰花、月季花……

走進校門，看到了幾幢嶄新的教學樓；教學樓的前方種著幾排翠綠茂盛的松樹、洋槐樹、白楊樹、沙棗樹。校園裡的左邊有一個大亭子，前面有兩條石子路上有葡萄架，四周有蘋果樹、梨樹，地上有一條小溪，小溪邊種著蝴蝶蘭、紫丁香、吊蘭、太陽花……亭中有一個石桌，十個石凳，旁邊是木椅，因為這樣可以讓同學們在這兒乘涼、吃果子、吸花蜜，聞香味兒。

啊！時不時刮一陣微風，傳來清香的沙棗花香味，沁人心脾，令人心曠神怡……校園正中是一個大操場，這是最高階的塑膠跑道，毛茸茸的`像綠色大地毯。升國旗的旗杆就在操場前面，旗杆下的臺階是金黃色的。校園的右邊是同學們的健身器材——乒乓球案、單雙槓、跑步機、划船器、蹬腿練習器、健騎機……

我相信終究有一天我們能帶著美好的願望去動手實踐自己的夢想。

未來的校園作文10

在我想像中，未來的校園是非常奇妙、非常漂亮、非常有創意的。今天，讓我給大家介紹介紹我想像中的未來校園吧！

在上學的路上，我一恍惚掉進了一個井裡，我想：完了，我要over了。不知怎麼的，我一閉眼又從井中出來了。

我出來後，什麼也沒想就飛快地跑回了學校……

來到學校，我發現，教學樓與綜合樓變成了一排排高達300米的大槐樹。因為要上課，所以，我開始找樓梯口了。哈！我找到了！在每棵樹之間，都有一個小型的木電梯，你走進電梯，第一眼就看見一根小藤，只要抓住小藤，向下拉，它就會慢慢地升高。這小電梯還可以當觀光電梯呢！

隨著電梯升高，越往上，就可以聽見鳥兒的'叫聲“嘰嘰、咕咕”，多麼動聽！空氣也變得越清新，涼涼的，沁人心脾。我走出木電梯，來到用木板做的走廊，兩邊都有樹枝做的護欄，護欄上有非常多小鳥在歇腳，正是它們發出的清脆的叫聲！向下望去（我大約在100——200米之間吧），紅花、綠草、各種動物，簡直就是一個世外桃園啊！

我又飛快地跑向操場，一群群兔子、一隻只野鴨、一匹匹駿馬在操場上自由活動。中間部分是湖、樹、花、草合成的一幅畫。周圍是綠茵茵地草地，踩上去軟綿綿的，它是跑道喲！

我又愉快地走進校園，這裡更是一片原始森林，古木參天、飛瀑流泉、世外桃園，詩情畫意蔚為壯觀哪！……

這就是我想像中的未來校園，是不是非常奇妙、非常漂亮、非常有創意啊！

未來的校園作文11

未來的校園豐富多彩，你知道嗎？不知道，那就讓我來告訴你吧！

未來的學校被一個巨大的泡泡罩住，這個泡泡是用世界上最堅固的橡膠製作而成，什麼東西都不能對它造成損壞，即使是大炮轟炸，它也毫髮無傷。當有地震、洪水來襲擊我們，那泡泡就像有魔力似的，能把學校托起來，使學校升到24米高的空中，和小鳥們一起飛翔。當颱風來臨時，泡泡就會帶著學校鑽進地底下。

再來看看泡泡裡面的情況吧！首先要找到它的門，一般人是找不到門的，不過，只要亮出你的學生證，門就會自動出現在你的眼前。走進教室一看，黑板和講臺都一塵不染，所有的課桌都是圓形的，四根合金的支柱穩穩地支撐著它，支柱上安有感應調節器，可根據同學的.身高自動調節桌子的高度。課桌內嵌有微型電腦，桌面是可觸控液晶顯示屏，電腦裡儲存著各種素材，包括學習所需要的教材，所以同學們再也不用背書包、帶書本來上課了，而且同學們可以自由上網瀏覽，在網上做練習、考考試，只要點選“提交”，老師就能及時收到。同學們如果表現好，老師也獎勵我們玩一會兒遊戲，可如果遊戲時間結束了，某些同學還在玩，電腦就會自動關機。

桌子的左上角有兩個不同顏色的按鈕，第一個紅色按鈕是錄製按鈕，老師講課時你按下它，就會把課程錄製並存儲起來，以便你進行復習。第二個藍色按鈕是自動提醒按鈕，只要你上課不專心聽講，下面的藍色指示燈就會閃個不停，如果你一分鐘後仍沒調整好自己的聽課狀態，老師就會收到相應資訊，及時提醒你專心聽講。

從教室裡向窗外眺望，我們可以看到一個很大的操場，操場上有一個大沙池、一座噴泉、一圈四百米的跑道、三個籃球架和一個足球場。

這就是未來美麗的學校。

未來的校園作文12

你想看看21世紀中期的校園嗎，那就讓我帶你去看看吧!

走進學校大門，剛踏下一步，地下的滑輪式地毯就會根據你的腦電波帶到你想去的地方。怎麼樣，很神奇吧!可這是學校裡的一個小玩意兒呢!

再將你的目光轉向教室時，你一定會疑問的，怎麼只有兩層樓高呢?可是，當你走進教室裡時，空間競是如此地寬闊。這是怎麼回事?原來這是科學家們根據科學家愛因斯坦的結論發明的一種程式:可將多餘的空間引化成透明的。

這種程式既不會干擾車輛人馬的通過，也增加了許多空間。怎麼樣，不錯吧!

可學校卻不僅僅只有這幾個"好朋友"，再看看我們的課桌，咦，怎麼和普通的課桌一樣呢?那你一定是被騙了，你瞧，課桌上的有一個按鈕，只要一按下去，課桌左上角和右上角針孔般大小的`影射器就會射出一道電子電腦，同時，課兩旁就會出現幾個機械手臂，讓你調整好正確的坐姿，保護好你的視力。並且，在下課時，學校會自動播放出華爾茲般動聽地音樂，與此同時，椅子下也會自動地伸出機械手臂，給你按摩，讓你感到神輕氣爽，無比舒服。很不錯吧!

更讓你感到驚奇的是，全校競然只有一名老師——校長。當同學們上課的時候，就會走來一位機器人給同學們講課，可能是與眾不同，同學們聽得興致勃勃。當檢查作業時，機器人只需在它的電腦上用上個三下五除以二得功夫，即可一目瞭然得知道同學們的作業情況，一下子就能知道哪些同學沒完成作業。怎麼樣，是不是很歷害呢?

我們就在這充滿知識與智慧的校園裡盡情地學習。

未來的校園作文13

閒暇時間讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗外的小豆豆》，感想可多了。文章描繪的校園裡發生的趣事和小豆豆的成長經歷讓我不由得想象我在未來的校園裡也能有如此奇幻的體驗。我設想的未來校園是多功能、全智慧、高效率、多顏色的，那裡是知識的海洋、快樂的源泉，它可以教我們知識，讓我們成長，給我們的起步充足的力量，它有個好聽的名字“知行學園”。

“知行學園”的整體基調是古色古香的，它有著藍白黃相間的門框，還有手感厚重的木製門，手柄是會隨著體溫變化的，非常人性化。在門的右側有人臉識別系統，一旦發現哪位學生忘戴紅領巾了，它會自動給學生準備紅領巾供學生使用。走進校園，樹木蔥鬱，花草鶯鶯，自動控制的噴泉無時不在顯示校園的生機勃勃。校園的衛生是由幾個機器人負責的，它們會在固定的時間穿梭在校園的各個角落，讓灰塵無處躲藏。如此高的執行力，你們也很驚奇吧？

走進教室，則是另一番景象。全智慧化的裝置，整齊化一的課桌，每張課桌上都有一臺微型的膝上型電腦，它可以幫助學生在課堂上記錄老師的'講義，也可以實時傳送疑惑，課後老師再解答，形成老師和學生良好的互動。黑板可以自由升降，能由遙控器指揮，也可以聲控。老師在課堂上的板書，可以用消除鍵消除，也可以用恢復鍵恢復，神奇吧？

校園的操場是廣闊整潔的，它可以隨學生的需求自由轉換，它有專業的足球場地、乒乓球場地及其他供學生運動的地方。一年一度的校園運動會，只需按轉換鍵，操場會自動切換成運動場模式。此時，機器人就可以大顯身手了，它們會將場地打掃的乾乾淨淨，纖塵不染，給你帶來愉悅的享受。

這就是我想象中生機盎然、垂柳依依的“知行學園”，我未來的校園。

未來的校園作文14

一轉眼，20年過去了，此時已是30歲，成功獲得博士學位的我又回到我的母校——三小，進行了一次“高科技校園一日遊”。

我剛走到這高大雄偉的校門前，一位可愛的小弟弟就跑出來，說“叔叔，我是學校的保安，我來帶您參觀我們的學校吧！”我有被這位小弟弟逗笑了，摸了摸他的臉蛋，咦，竟然是硬的，原來這位小弟弟是個機器人。一開始就有這麼新奇的事，讓我更加期待接下來的參觀了。

機器人保安把我帶進校門大廳後，又對我說“叔叔，我先帶您去教學樓參觀吧！”說著，他按了一下“電梯”右側的“教學樓”按鈕，眨眼間就到了，我驚訝得直說：“神奇，真神奇！”

機器人把我帶到一幢像是正方形體的教學樓前，介紹說：“這是一幢三維式的教學樓，就像哆啦A夢的口袋一樣，看起來不大，實際空間大著哩！裡面有100間教室，全校多達五千餘人呢！”我不禁張大了嘴巴：“我們學校的變化太快了！”

接著，我來到一間教室前，裡面的一位老師正繪聲繪色的朗讀課文。機器人走過來，繼續介紹說：“現在學校裡執教的差不多是仿人式機器，它們給真人老師帶來了很大的方便。”我聽了，連聲稱讚。

接著，我又跟機器人來到了同樣是三維式的美術樓。機器人拿著一個像頭盔一樣的.東西說：“這是最常用的繪畫工具，只要你把一張白紙塞進裡面，然後想著這幅畫畫成後的樣子，一會兒，一副自動添了顏色的畫就畫好了。”我觀看了一位學生熟練的操作，驚得目瞪口呆。

啊！現在科學技術越來越發達，我的母校也變得越來越可愛了！