擁抱作文600字國中（精選59篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的擁抱作文國中，僅供參考，大家一起來看看吧。

擁抱作文600字國中 篇1

有時，即使是千言萬語的鼓勵話，也不及一個簡單又真誠的擁抱，它會帶給我動力，帶給我信心，帶給我堅定無畏的人生信念。

母親是一個溫和的人，她好勞動，雖然個子不高，相貌也不出眾，但是母親在我心裡，永遠是第一位的。

小時候，母親總是抱著我，帶我玩耍。有一次，我倆購物時，我不小心摔倒了，膝蓋嗆破了皮，火辣辣的疼使我哭了起來，母親趕忙把我抱起來找傷口，處理好後拍拍我的背，哄著我。不知為何在母親的懷裡，我感到很安心，不再懼怕疼痛，母親好像一個堅固的避風港，為小小的我擋住吹來的狂風。

上國小的時候，我性格內向，做任何事都不開朗。每次同學找我聊天時，我只會尷尬地笑。老師為了鍛鍊我，在一年聯歡會的前一天，我收到了班主任老師讓我當主持人的邀請，我很恐慌，回家就和我母親提出讓老師明天別讓我當主持人的想法，母親聽了果斷地拒絕了我。我頓時就緊張起來，害怕在明天的大會上出醜，母親此時給我一個大大的擁抱，語重心長地對我說：“孩子，記住，面對任何事情不要害怕和逃避，去勇敢面對它！”第二天一早，到了校門口，還是恐慌，母親又從後面環抱了我：“孩子，加油！”母親的擁抱和話語給了我無窮的力量，那一次我的主持比較成功，得到了大家很多的掌聲，我也因此變得開朗起來。

上中學後，常常因懶散考不好。每次成績出來，我都很傷心，母親也因此很苦惱。又到了考試的一天，考前，媽媽連續囑咐我，使我很厭煩。到了學校門口，我摔下車門就要走，母親則特意下車擁抱了我，母親的擁抱讓我瞬間充滿了力量。那一次，我考得很出乎意料，我知道，這是因為母親擁抱的力量。

成長的路上，母親的擁抱一直都在！母親的擁抱給我溫暖，給我力量，給我信心，也給了我溫暖的陪伴！

母親，我愛您！

擁抱作文600字國中 篇2

紅狗就是紅狗，與生俱來的紅色，使它的命運與其它的狗不一樣。

紅狗才出生了五個月，被主人精心呵護著。它的朋友很多，它很自由，很快樂。它能享受美味的食物，能悠閒地在小路上轉溜，能和好友成群地去地裡玩耍，或追蝴蝶，或看螞蟻……

因為……紅狗的主人只是個小孩。

是這樣的，紅狗的媽媽生下紅狗的時候，才把它撫養了三個月，便被賣狗肉的抓了。紅狗被一個孩子偷偷收養了。

紅狗現在很快樂。

但是，在這一天，紅狗的主人的爸爸媽媽發現了孩子偷養狗的事，也在這天，紅狗的命運被篡改了。

那天，紅狗只記得一些零零碎碎的畫面，一個男人，一個女人，和被抱住的小主人，驚訝的面孔，瞬間變成興奮的奸笑，主人的哭鬧聲，打電話的聲音……紅狗竟迷糊地睡了……

紅狗醒來時，自己在一個透明的房間裡，外面擠滿了人。無數的閃光燈咔咔地響著，亮得紅狗睜不開眼睛。

從此，紅狗的生活變了。

好多美味的食物，舒服的床墊，還有許多女狗狗陪著它。

它成名了，畢竟紅色的狗並不多。它享有其它狗得不到東西，它可以活得自由自在，無憂無慮，優哉遊樂的，它不必像其它狗一樣，靠勞動，甚至乞討而得到一些食物，配偶，房子，它卻靠命運，靠這一身稀有的紅色皮毛。

但它快樂嗎？

不，它不快樂，它並不快樂。它想回到從前，雖然平凡，但它……自由。從前，它能在草地上奔跑，能跟主人撒歡兒，能跟朋友們一起玩耍，能坐在一棵樹下看太陽緩緩落下……

現在呢？什麼都不能做，它失去了好多好多。它能在猶豫嗎？不，它不能。

紅狗咬咬牙，它知道了。

終於，有天，紅狗拼盡全力，撞向那透明的牆上……血染紅了它那紅色的皮毛，以及它的一切……

在眾人驚訝的目光下，紅狗捨棄了華麗，稀有的皮毛，它走了，它走得徹底，走得堅決，走得不猶豫。

紅狗，擁抱了自由的天空。

擁抱作文600字國中 篇3

擁抱是一個簡單的禮節，但它能給予人溫暖，賦予人力量，使人感到幸福。

其實，每個人的家庭都是充滿溫暖與幸福的，就像每一個擁抱，它都能使人感到幸福，只要你肯用心體會的話。

在一個寒風呼嘯的冬日，我穿著幾件單薄的衣服，在道路上漫無目的地行走著，天十分冷，我的心更冷。

“你考了這麼點兒破分還要讓我給你買東西，做你的白日夢去吧！”媽媽凶巴巴地說，“要想要禮物，等你成績好了再說。”“可是，你說過考完試就給我買的，再說……”，我底氣非常不足，話還沒有說完就被打斷了。“再說什麼？就算你說出一千個一萬個理由我也不可能給你買”，面對媽媽無情地打斷，聽著這樣堅決的口吻，我的心彷彿掉入熊熊燃燒的火海，怒火無法控制地從心頭噴發至全身每一個角落，我將手中的成績單撕得粉碎，扔出窗外，任憑它隨風而去，我摔門而出。

沒有家的傍晚極其漫長，大街上很靜，我在一條一條熟悉的道路上不斷地徘徊，心中不停地抱怨媽媽。我不知道媽媽有沒有出來找我，但我內心還是希望能與她相遇。不過我也不會做出任何退縮的表現，天空逐漸變得漆黑，正當我考慮要不要回家時，背後伸出來一雙手，緊緊摟住我。這雙手乾枯而又冰冷，她肯定是我的媽媽，我本想掙脫她的雙手跑開，但當我回頭看到媽媽的臉時，我停住了。媽媽滿臉的汗水和淚水，凌亂的頭髮遮擋著雙眼，臉色發白，穿著一件棉衣氣喘吁吁地對我說：“對不起女兒，跟我回家，好嗎？”我點點頭，感覺到有股暖流在我心中湧動，我也伸出雙手抱住媽媽，這種擁抱讓我感受到了久違的安全和幸福。

天空飄下來大朵大朵的雪花，在夜色中飛舞，一陣陣北風吹來，但我感受不到一點點寒冷。

擁抱作文600字國中 篇4

每當我跌倒時，哭鬧時，害怕時，總會有一個人給我溫暖，她就是我慈愛的母親！

小時候的我比較淘氣，總愛東躲西藏。剛上三年級時，我們一家四口去看電影，後來我獨自悄悄去上廁所，還在外面溜溜噠噠玩兒了一會，結果走丟了。母親找了我很長時間，等她找到我時，我看到了母親臉上的兩行淚痕。母親緊緊地抱著我，我也緊緊地抱著母親，好像永遠都不想掙脫開對方。那時恐懼過後來自母親的擁抱，讓我感到踏實溫暖。

六年級時，我學會了羽毛球，並且打的還不錯，老師推薦我去參加比賽，我答應了。比賽前，母親鼓勵我，然後又給我一個大大的擁抱，我想正是因為這個擁抱的鼓勵，我很順利地拿下了第一局。沒錯，是擁抱給了我自信。

第二場我也輕鬆拿下，但不知為何在接下來的第三場和第四場，我都接連輸掉。因為比賽採取的是五局三勝的規則，也就是說，誰贏了這最後一局才算贏，決賽前母親也很著急，見我要上場了，母親抱著我說:“比賽不用在意輸贏，盡力而為就可以。”接著又拍了拍我的後背，我微微地點頭，身上似乎有一股暖流在流動。我挺胸抬頭走向賽場，決戰一觸即發！

裁判哨聲起，全場沸騰，我先發球。規則是誰先贏13個球，誰先勝出，經過了一系列精彩的決鬥，我逐漸找到了自己的節奏。我11分，對方也是11分，我們都是再贏兩球才能贏，想到這裡，我神色開始緊張，當我看到觀眾席上的母親時，她對我揚手示意並輕鬆地笑。顯然並不在意我的輸贏，我也想起了母親對我說的話，我也朝母親笑了笑。接下來一擊絕殺，拿下比賽，全場歡呼，顯然這場比賽是無與倫比的精彩。下場後我直衝向母親:“媽媽，我做到了！”母親用大大的擁抱迎接我。

就這樣，我在母親的擁抱下長大，母親的擁抱使我成長！

擁抱作文600字國中 篇5

擁抱，就像是沙漠裡的一汪泉水；擁抱，就像是冰天雪地裡的一爐暖火……

記得，那是一年夏天，媽媽給我報了一個補習班，是五節課連著上一下午的。那時，我去上第一節課時，媽媽非要在門口等我，第一節課下課了，因為教室的空調開的太冷，我渾身冰涼涼的，手都僵住了。

媽媽看到我和同學們都爭先恐後的在大門口的陽光下“取暖”，便趕忙走來，並向我詢問情況，我和同學們異口同聲地說：“空調開的太冷了”！

媽媽飛奔到車裡，把所有的衣服都拿了出來，一人一件，但分到我時，卻沒有了，媽媽見狀，迅速的把她身上的那件脫給了我，然後，給了我一個溫暖的擁抱。穿著媽媽的衣服，感覺比任何一件棉服都要暖，因為我的身上有著媽媽的餘溫！

那一年，碰巧我鋼琴與書法都要考級，這給了我巨大的壓力。媽媽看到我一邊練琴一邊嘆息，便走過來對我說：“媽媽相信你，你可以的，寶貝加油！”我本以為媽媽會批評我，讓我不要唉聲嘆氣，可她的表揚，卻給予了我莫大的鼓勵。

一個月的時間，我每天寫完作業就練琴，寫書法。去琴房託管時，那裡沒有空調，也沒有風扇，那時又是燥熱的夏天，我滿頭大汗，可又不住的一直練琴。媽媽來接我時，看到滿頭大汗的我，很是心疼，可又沒有辦法，考級要緊，媽媽只能拿小風扇在旁邊吹正在練琴的我。

終於，到了鋼琴考級的那一天，媽媽在送我的路上一直安慰，叫我不要緊張，一定沒有問題的。

我走進了考場，可是，考級這事兒，哪有不緊張的人呀！我在彈曲子的時候，竟忘了有一段怎麼彈！我當時欲哭無淚，向考級老師鞠了躬，就走出了考場。

見到媽媽時，她看到了我的“落寞”，遞給了我一根剛從冰箱拿出來的冰棒，並一把將我擁入懷裡，說著：“努力了就好，過年再繼續！”，此時，我的眼角無聲地溼潤。

擁抱，就像是帶著餘溫的衣服，擁抱，就像是一根冰棒，時而給你帶來溫暖，時而給你帶來清涼。但不論是溫暖還是清涼，都是心靈的安慰。

擁抱作文600字國中 篇6

擁抱就像是一縷暖陽，溫暖了人們因寒冷而凍僵的雙手；擁抱就像是一陣春風，喚醒了人們冷漠而麻木的臉頰；擁抱更像是一盞不滅的明燈，照亮了人們執著的眼神。所以，擁抱意義非凡！

那是去年冬天的十一月份，窗外大雪紛飛，寒風呼嘯，教室裡燈火通明，但燈光不是暖光，而是刺目的白光。那時是剛考完試沒過幾天，到了公佈成績的時候，考完的瞬間我就已經有預感了：完了，要考砸。所以此時的我忐忑不安，心臟急速跳動，還沒等我緩回來,老師就開始念成績了。

我的心隨著老師的聲音不斷下沉，聽到後面我的心又開始急速跳動。“怎麼還沒有我的成績呢?”我十分焦急，此時，我的名字終於從老師口中念出來了,我的心臟一下子被一隻手緊緊的揪住，懸在空中，尤其是聽到老師緊隨在後面的評價（一頓批評）後，心臟更是一陣刺痛。

這種疼痛自從被批評過後便一直沒有停止，我雖然有反省自身的不足，卻仍為我考砸而感到傷心，這種傷心一直持續，直到回家後也沒有消散。

媽媽看到垂頭喪氣的我，可能是感受到我的落寞了吧？沒再詢問我的成績,而是給了我一個緊緊的擁抱說:“女兒，沒關係，盡力了就好。”母親的擁抱和理解讓我本就忍不住的眼淚流淌下來。母親為我指明瞭前進的方向，一次考試不理想沒什麼，不能把時間浪費在後悔過去上。與其灰心喪氣，不如調整好心態，為下一次考試蓄力。是母親的擁抱帶給我鼓勵並給了我繼續前進的動力。

擁抱的力量十分大，它可以把一個人從失落中拉出，帶給他熱情；它可以給一個孤獨的人注入溫暖；它更可以為凍僵的人帶來暖陽。

擁抱，是人們表達真情實感的一種方式。它使陽光變得更加溫暖，天空更加湛藍，空氣更加清新，社會更加和諧！

擁抱使世界美好。多擁抱身邊的人吧，用擁抱的方式給予肯定和鼓勵！

擁抱作文600字國中 篇7

擁抱星空，便是璀璨滿懷——題記。

沙……沙……

夜深了，萬家燈火闌珊，時間從筆尖沙沙地滑出，悄悄地拉上了夜的帷幕。

最近一段日子，接踵而來的考試總使我感到無比的緊張和疲倦。

一陣陣微風帶著些許兒初春的微寒，輕輕拂過我的面頰。放下筆，不經意間仰頭去看窗外，已是華燈初上，萬家燈火。輕輕撥出一口氣，任春風拂面，思緒慢舞。

“雲母屏風燭影深，長河漸落曉星深”今天的夜格外的明亮，向天上望去，明亮的天河周圍，是些許兒零零散散的星，散發出柔和的光芒，與夜空相互交融，寧靜而安祥。在這一片墨色當中點染出幾分乳白，卻似已有了幾分水墨的風采。

我凝視著星空，心情漸漸舒緩，不由地伸開雙臂，想擁抱這滿天璀璨入懷，可宇宙遼闊無邊，我又怎能真的擁你入懷，只能用我的意念去擁抱你。

我閉目冥想——自開天闢地以來，你經歷了多少載春秋?又目睹了多少滄海桑田?千載歲月悄然逝去，你卻仍靜靜地在那裡，默默地注視 一個又一個的世紀在眼前翻頁，沒有喧囂浮華，亦沒有孤獨寂寞，也許只有那一份永恆的寧靜，用生命的無盡答謝歲月、酬和光陰。我放佛也受到了你的感染，輕輕閉上眼睛，感受那一份淡薄的寧靜。

星空，怎是我再擁抱你，分明是你以廣博的胸懷擁抱我，撫平我的心靈。慢慢我睜開眼，窗外依然滿天燦爛，而我卻已心靜如水，只是靜靜地注視著星空。

這深邃的星空，不正是我人生的畫卷嗎?人生百年，便像天空點亮三萬六千個星，一顆星便是一天的精彩，只要一天的努力拼搏，一顆星便會璀然生輝。一顆星雖然渺小，但千萬顆聚集，凝結，又有誰能否認它的壯闊浩大?

又是一陣微風拂過，寒意更濃了，我輕輕地拿起一隻表，低下頭，繼續去創造那一片屬於自己的星空。

擁抱星空，今夜星光燦爛。

擁抱作文600字國中 篇8

每個人都擁有一個母親，也許她是美麗的，倍受人矚目的，也許她是平凡的，醜陋的。但，她永遠是最愛我們的一個人。

不知從何時起，我漸漸疏遠了我的母親，像個陌生人，每天說的話只有嗯。哦！直到有一天，她突發感慨說想念小時的我，每天都不會離開她的懷抱。言者無心，聽著有意。我的心像被人狠狠揪住了。久久不能平復。

第二天的中午，睡懶覺的我打著哈欠走出房門，映入眼簾的是她忙碌的身影，我想起了她昨天說的話，想起了多少個晚上，她都這樣忙碌著，我的心中湧起悔恨的眼淚。像是心靈獲得了淨化，我輕輕走上去，擁住了她。

沒有想象中寬闊的胸懷，粗壯的臂膀。她是那麼嬌小，那麼柔弱，以至於我的手臂還要長出一截。是的，我長大了，我的成長換來了她的衰老，我再也無法控制自己的淚水，任由淚滴落在她的衣襟，讓她的衣服溼透。

忘記了她的安慰，只記得她額前的那根白髮。不知道近識的我是怎麼一眼就發現的。也許是它太突兀了，也或許是已經習慣看見它了。

打那天起，我學著做家務，學著與母親交流，試圖讓我們這間充滿陽光。我成功了，儘管爭吵時有時無。但我卻堅持每天一個擁抱，我忘不了那次嘗試擁抱母親的在感覺。

母親是那麼愛我，我又怎麼能熟視無睹？我無法像她愛我一樣那麼愛她，但我嘗試著儘自我所能去愛她。

突然發現，生活是那麼愉快。

學著擁抱母親，學著感悟她的愛，你能發現，生活是那麼美好。

母愛是海，她會用寬廣的胸懷接納你，會溫柔地呵護你成長，會讓你不斷地受到愛的滋養。因此，你更應回報她，至少，你可以給她一個擁抱。這樣，她也會感到幸福。

擁抱作文600字國中 篇9

擁抱是這個世界上最簡單不過的事了。當你比賽時，取得第一名，父母會給我們一個激動的擁抱；當你畢業時，準備返校，我們會給老師一個感恩的擁抱；當父親節和母親節來臨時，我們會給父母一個愛的擁抱……擁抱真的是一個簡單不過的事，可其中包含的感情也有所不同。

記得小時候，那一天，我要參加一個比賽，可是比賽的地點距離我們家非常的遙遠，而且我清晰的記得那天的天氣一言難盡，所以我們早早的就出了門。可是我們還是經歷了堵車，車窗外的傾盆大雨讓我覺得趕不上比賽了。我心中焦急萬分，再看看父親和母親也是如此。不知是怎麼，可能是上天看到我們一家人都焦急萬分，不忍再看下去。傾盆大雨漸漸變成微微的小雨，不一會便轉晴了。燦爛的陽光灑落在我們的身上。天晴了，車也不堵了，一切都逐漸變得好了起來，很快我們就到了比賽地點。心想：好險，差一點就晚了。臨比賽時，父母還叮囑我：“彆著急，讓心靜下來，別緊張，風雨都已經過去了，馬上就要看到彩虹了。”他們的話使我頓時勇氣加倍。比賽過後，我充滿信心的告訴父母，這次比賽一定能行。果真如此，我如願的獲得了這次比賽的第一名。父母得知後，激動的給了我一個溫暖的擁抱。

小升中時，我們班的同學，都流露出了不捨，同學，老師，教室，座位……升入國中後，想念國小的老師，我們就用空閒的時間去拜訪了那些讓我們尊敬又感恩的老師們，見到老師的面，我感到老師還是那麼的親切，那麼的和藹，那麼的平易近人。臨別時，我們滿懷不捨地感恩擁抱。

父親節和母親節的時候，我會給他們一人準備一份禮物，然後說:“謝謝你們，偉大的父親和母親，是你們教會我成長，感恩有你們，感謝有你們，我愛你們…”說完看到了他們都熱淚盈眶，最後我們一家人都充滿愛的擁抱彼此。

擁抱就是這樣，既簡單又充滿情意，其實每天擁抱一下父母或是老師或是朋友，我們彼此之間的感情就會升溫許多。

擁抱作文600字國中 篇10

光陰似箭，日月如梭。一轉眼間，我已踏入中學的大門一年多的時間了。七年級，我是在懞懞懂懂中度過的，過一天算一天，我也不知道在七年級我究竟學了些什麼？

但八年級可不行，要開始努力了

八年級，我們的課程中多了一門主科，是物理。老實說，我覺得很難，許多題都不會做，雖然我們已經在學了，但對我物理仍然很陌生，就像新交的朋友一樣，只知道他的名字，其他都不瞭解。

八年級，是個重要的學習時期，也是一個是否能考上好的高中的最佳階段。

才剛開學，我就感到壓力大了許多。老師已經開始叮囑我們要好好學習了。學習的內容也難了許多，還多了一門物理主科，真是雪上加霜啊！

同學們也成長了不少，不在像以前那樣嘻嘻哈哈了，上課也認真了許多，大概都知道八年級的重要性吧！

這個學期，在我的周圍都是一些好同學，學習較好，我也不想輸給他們，要好好努力，加油了！

在八年級希望我的成績不論是主科還是副科，都有所提高。期待我的英語成績能達到90分以上，上個學期期末考試，我對英語最有信心，誰知考得一塌糊塗，真悲哀。唉！

語文嘛也要靠90分以上，語文是我比較喜歡的一門學科，可是學得不好，每次考試都不理想，真失敗啊！所以要好好努力咯！

這個學期我們的數學老師換了，是一為女教師，姓何。她講課很大聲，很激動，也很快。但是我都聽得懂。現在上數學課，我再也不會去找周公了。期望我的數學成績有所突破。

八年級，自由和偷懶的時間少了許多，剛開學，就得馬上進入學習的狀態，現在每天都有許多作業。有點累，但並不討厭，感覺累的充實。

在八年級，希望我的成績想芝麻開花——節節高。

擁抱作文600字國中 篇11

擁抱，一個簡單的動作，是人們在交往中的行為。想必，每個人都被擁抱過。在這些擁抱中，有些是無意的舉動，有些是具有深刻的含義。總之，無論如何，這些溫暖過我們，溫暖著我們。讓我們充滿鬥志，奔向未來。

小時候的擁抱，我只記得一類，畢竟是孩子，沒有什麼大事。每當我跌倒在路上，或把自己不小心弄傷，一邊的家人就急切地問我情況如何。此外，就是一個擁抱。“乖，不痛，別哭了啊！”

在家人的哄逗中，我又笑了起來。原來，擁抱意味著關愛。

隨著我漸漸長大了，受傷也不值得我流淚了。但這並不說明擁抱會停止。

記得那年八月末，那是小升中的時候，除了緊張之外，還有痛苦，想到要和相處了六年的好友離別，確實是難受至極。在那年八月的最後一天，我和最好的朋友瘋玩兒了一天。但時間溜走的很快，還是到了分別的時刻，兩個人都沉默著，不說話。最後，還是他打破了僵局。

“要不？抱一個？”面對他的請求，我點了點頭。接觸，又分開，過程很短。分開後，他笑著說：“祝你以後越來越好。”我笑了笑，“你的心意我領了，祝你也如此。”

原來，擁抱也代表著美好的祝願。

升入國中，我便投身於學習和考試中，感覺到身上的擔子逐漸加重。一次考試前，我做好了準備，很是盼望。但不怎麼幸運的是，我心中莫大的希望最終成為了絕望。

回到家中，母親看著我的成績，竟然沒有一句話批評我，只是說了一句：“沒有關係，下次繼續努力吧。”在說完這句話後，又給了我一個大大的擁抱，就走出了的房間。

剛關上門，我的眼淚如泉湧一般，奪眶而出。我趴在床上，把臉埋進枕頭裡。這眼淚，多半是對母親寬容的感動和自己的愧疚。

原來，擁抱更包含著莫大的鼓勵。

簡單的一個擁抱，卻包含著萬千感情。這些，無論是親人的、朋友的、老師的，同學的，都是他人對我的愛。正是有了這些愛，才能使我心懷無畏，有勇氣地闖蕩出一個更美好的明天！

擁抱作文600字國中 篇12

那一刻，我緊緊的抱住了她，抱住了她消瘦的身軀。那一刻，心中的隔閡就如水蒸發般憑空消失，彼此寬容、諒解的暖流在心中流淌，捂熱她那顆被我言語攻擊過的寒心。

落葉，枯黃，秋風蕭瑟。我的成績宛如從樹梢飄落下來的枯葉一落千丈。此時，母親也一定被這觸目鮮紅的數字刺痛著眼球吧。是會為我的努力而深感惋惜，還是會為自己的長期陪伴而不值，進而惱怒呢？心中的思緒就像被貓抓過的毛球亂七八糟。

回到家後，一切如舊，只是少了平日裡的談笑風生。筷子一起一落，咚咚地敲打著我本已破碎的心。還是父親最先開口，對我講“人不能因為一成一失，而心情大起大落，從而……”母親突然開口“她就是不會，你還給她找藉口，什麼是失利？一加一的題都會算錯，是失利嗎？！”我本已破碎的心在母親這兒沒有獲得一絲慰籍，反而更加破碎。母親每一聲的數落都深深地在我心中留下了劃痕，心中不耐煩的怒火油然而生，“難道你小時候考試次次滿分，沒有失利過？！你每次考試都能進年級前100？！如果你這麼優秀，你怎麼不是百萬富翁？！”一時間，母親啞口無言，但眼中積滿了淚水，我也意識到自己言重了。

屋內一片寧靜，就如窗外的黑夜，令人壓抑。我與母親分居兩室，互不言語。那一夜，愧疚與失落在心中翻江倒海。

一桌熱氣騰騰的早餐靜靜地擺在桌上，家裡乾淨清新的環境，一看便是母親的勞碌的結果。腦海中不由得浮現了母親消瘦的身軀，眼角的細紋，一雙溫暖而又略微粗糙的雙手，深夜中陪伴我的影子。我心中暗許，今晚定要道歉。

我抱住了母親的後背，眼角不知不覺地充滿了淚水，我明顯地感覺到母親也在抽泣。她緩緩地轉過身來，輕輕地撫摸著我的頭，柔聲地說：“昨天，媽媽也沒控制好情緒。我不是一個“滿分”媽媽，也不會苛求你是一個處處“滿分”的孩子。”心中的隔閡在此時化解。

擁抱是化解隔閡的方式，也是我們彼此寬容接納後的結果。彼此間的矛盾，只要一方肯張開雙臂，矛盾就會隨之“蒸發。”

擁抱作文600字國中 篇13

光透過枝葉，斑斑點點的散落在已微微泛黃的紙頁上。微風輕拂，紙頁隨著風的流動而輕輕翻張。我低頭看去，回憶也瞬間湧出。

期末臨近，一張又一張的捲紙堆積在桌前，一本又一本的書本雜亂地擺放在桌上、桌裡。老師站在講臺前讀著昨天考試的成績。

越讀越低，從剛開始的“一百二、一百一十九”到現在的“八十八、八十七”，我不禁有些焦急，終於到我時，卻聽見一句“七十九”。在你詫異地注視下，我緩步走到講臺前，老師的眼神猶如冰窖，極度寒冷。

窗外的小樹被風吹彎了腰，在空中飄蕩了一會，如同不甘心一般，還渴望重新聳立；它身上的枝葉如同認命般地懸掛在枝頭，抖了一下也如同是在埋怨著小樹的無用，又像是在責怪風的猛烈。

我回到座位後認命般地打開卷子，聽著老師在班裡的訓導，期盼著早到下課的時間，在那裡抱怨著：“不是我考的不好，而是題出的太難，要是再簡單些，我也一定能考好，也可能會超過他們。”你在一旁聽到我的抱怨後，皺了一下眉頭，想要張口說些什麼，最後只是搖了搖頭。

放學的路上，秋風蕭瑟，輕拂過兩旁的樹，微微的涼風在耳旁略過，清幽的月光照在路面上，顯得整條小路都有些落寞。

到家後，媽媽看見我後就又立起了眉頭，嚴厲地說道：“你怎麼又考那麼點兒，你一天上學都學些什麼！”本就心情煩躁的我被媽媽一說，便把所有的煩躁都發洩在和她的爭吵中了。

夜晚，你突然到來，告訴媽媽讓她同意我到你家一起學習，媽媽勉強同意。

路上的你向我講訴著種種大道理，我被你說的有些不耐煩，就潦草地回答幾句，你似乎有所發覺，就讓我和你談談為什麼不喜歡學習。

聊著聊著，不知道說到了些什麼，觸動了我的內心，我的眼睛忽然有些溼潤，聲音有些哽咽，你停下腳步，回身抱住我並輕聲地安慰。

擁抱雖是一個簡單的動作，但在情緒低落失望無助時，它就猶如一束陽光照射在我的身上，溫暖著我，讓我有了前進的動力！謝謝你，我親愛的朋友！

擁抱作文600字國中 篇14

哪是人間?湛藍的水，湛藍的天，無論是仰望、俯瞰，還是近看、遠眺，都是一片玻璃質的藍，彷彿在仙境中一樣。

如果不是身邊金色的沙灘，如果不是眼前一群翱翔的海鷗，如果不是周身習習的海風，我真忘記了我正在海南島的“天涯海角”。

其實，在我的字典裡，“海”的概念很模糊，這次海南之行揭開了大海那神祕的面紗。海南的海子都有它們各自的特點：大東海適宜游泳，那兒風浪不大;西島適宜潛水，海面風平浪靜，而水底卻隱藏著許多電視上和網上所看不到的精彩鏡頭;亞龍灣則是一個玩水、衝浪的好地方，那兒的銀沙灘聞名世界……可我卻對天涯海角這兒的海情有獨鍾。“天涯海角”是我們旅行中一個必不可少的景點。雖然這個景點是由海邊的兩塊組成，單意義卻很深刻，天涯海角位於祖國的最南端，從這兒觀南海卻非同凡響。但這海的迷人之處在哪呢?

在金色的沙灘、如洗的天空和搖曳的椰樹的包裝下，她是多麼的婀娜多姿，我漫步沙灘，任憑海浪親吻我的雙腳，感覺是如此的愜意。他不同於別的海子是因為他又不乏那份剛勁、那份有力，遠處那一陣陣海浪猶如前赴後繼的千軍萬馬奔騰而來，拍打在礁石上激起沖天的水柱，有“日月之行，若出其中。”之勢。還有便是它那最廣闊壯麗和震撼之美，眺望大海，越往遠處越顯得湛藍，到最後我都絲毫找不到海天相接的地方。法蘭西著名作家雨果說過：“比地大的是海，比海大的是宇宙。”可此時此刻我覺得海是多麼的廣闊，彷彿要包容所有的東西——地、宇宙或是我的心!

大海是這樣令人遐想、回味和神往!在這樣的地方我的心怎能不被陶醉呢?彷彿我的心也飛進了大海!我張開雙臂，我要擁抱大海!擁抱這屬於我的大海!

擁抱作文600字國中 篇15

當我的手環上你的腰，你知道這個擁抱我期待了多久嗎？

每當坐在書桌前，做著蜂擁而來的練習題，聽著你那無休止的嘮叨，你知道，我有多希望你不要給我太多的壓力，有多想念小時候你對我的呵護，期盼你抱抱我，說你相信我！

媽媽，我好累。

自從上次獲知我的模考成績後，你就一直陰沉著臉，使得我凡事小心翼翼，唯恐出啥紕漏再惹你大動肝火。你總叫我背那些知識點，我也不敢反抗；你明知道我厭倦了你從書店買來的整套複習卷，仍不停地逼我擠時間去做。

媽媽，我真的好累。

每次我考試失利，你總是冷言冷語，毫不顧及女兒的自尊心。那些話語像一根根針紮在我心上，扎出了血還不許我用淚水去擦，說是流淚頂個屁用啊。你總是反對我在雙休日和同學相聚，說那是“瞎混”，那是“不學好”，你知道我對這說法有多反感嗎？女兒終有一天會長大，你總不能把我當成小鳥永遠關在籠子裡吧？小鳥沒有自由，那還要翅膀幹嘛呢？如果飛不上藍天，小鳥會死的。媽媽，請不要再傷害我，我想你變回從前那個溫柔的你。

媽媽，你總說我的倔強是對你的不尊重，可你知道嗎？我很驕傲我的倔強。上月，你摔傷了腿，醫生讓你躺在床上好好靜養，而你卻吵著要下床走動。倔強的我堅持要你躺在床上，我自己動手洗衣服、燒飯。那天，你終於可以輕鬆地走動了，你知道嗎？我有多開心。你說：“女兒，讓媽媽抱抱你。”我簡直有些受寵若驚了。

當你的手緊緊抱著我的'時候，我的幸福在無聲地漫延，因為這個擁抱我期待得好辛苦……

擁抱作文600字國中 篇16

村裡的老奶奶沒有親人，十年前撿到一個小嬰兒，取名叫吉麗。老奶奶含辛茹苦將她撫養長大。

今年，吉麗十歲了。她是個活潑可愛，勤勞能幹的小姑娘。今天，吉麗心情特別好，因為是老奶奶80歲生日呢！太陽剛從東方泛起了魚肚白，小姑娘一骨碌從床上起來，“嘩啦啦，刷啦啦”吉麗在洗衣服，刷地板呢！只見她一隻手拿著衣服，另外一隻手用力地搓著。還不時拿著肥皂給衣服打上不均勻的泡沫。身旁有一桶洗好的溼衣服正微微泛著光，吉麗的小臉蛋上掛滿了小汗珠。吉麗還為老奶奶準備了一些小驚喜。

“刷”的一聲，老奶奶起床了。聽著遲緩地腳步聲，吉麗悄悄地躲起來。“吉麗，起床啦！”老奶奶的叫聲，隨著腳步聲越來越近，她還沒走到吉麗的房門口，就被被眼前的一幕驚呆了。只見?，餐桌上放著美味的蛋炒飯、新鮮的蘑菇濃湯，還有一個漂亮的小蛋糕。“奶奶，祝你生日快樂。”吉麗偷偷從後面走出來，快樂地說。吃完了豐盛的早餐，老奶奶本該去地裡收菜了，可是菜早已經整整齊齊地放在一旁了，不用說，肯定是吉麗做的。一天下來，老奶奶什麼都不用做十分輕鬆，可吉麗卻累得滿頭大汗，奶奶看著十分心疼。“吉麗，我來吧。”“不用了，奶奶，我自己來。”吉利埋頭繼續洗衣服，肥皂的清香瀰漫了整個屋子。吉麗的小手都搓紅了。

“吉麗，我的好孩子。”老奶奶一把抱過吉麗，淚流滿面，“謝謝你。”她們緊緊地抱在一起，心和心更貼近了。

窗外金色的陽光照在老奶奶身上讓她感到更加的溫暖，院子裡的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為這一對“親人”歌唱。

擁抱作文600字國中 篇17

想念是會呼吸的痛，一旦觸碰，便會滿身傷痕。但還是會情不自禁地深陷，因為那裡，有美好的記憶，有些許殘留的溫暖，與現在的殘缺，有著鮮明的對比，讓人想回到當年。

書桌旁，那個稚嫩的大男孩，懷裡擁著一個十歲的小女孩，他的眼神裡，滿是溺愛，靜靜地擁著小女孩，看著小女孩提筆，寫下那一撇一捺、一橫一豎。女孩神情寧靜，嘴角略帶笑意，神情很是享受。

放學回家的我，看到了這溫馨的一幕。我的心，不知怎地，哐當地碎了一地，淚水在眼眶裡流轉。那個大男孩依舊抱著他的小表妹，兩人神情安逸。突然出現的我，沒有闖入到他的視線。小女孩發現了我，只是微微一笑，又繼續埋頭寫作業。

我跑了，逃出了那個地方，想洗刷掉那些記憶。那一刻，我心生一個邪惡的想法：如果沒有小表妹的話，那個被抱著的人，或許依舊是我。不知是憎恨小表妹的出現，還是嫉妒小表妹擁有他的愛，我弄不明白，我不知道自己為何會有此等想法。

依稀記得那年，我也是小表妹的年歲，同樣是如此的情景，被十幾歲的哥哥擁在懷裡，在他懷裡打鬧，在他面前撒嬌，而哥哥對我總是百般寵愛，對我百依百順。

那年，那個懷抱真溫暖，緩過神來才明白，我的想法不是憎恨，不是嫉妒，只是勾起了那內心最真切的想念罷了。我丟失了那些擁抱，也丟失了那年最真摯的情感。我最愛的人——哥哥，還是當年那般，那份內心對妹妹的溺愛從未減弱，只是我已不再是當年那個天真只懂撒嬌的小女孩，再不會一回家就撲進哥哥的懷抱。我想，這就是所謂的成熟在作祟吧！

歲月流淌，我們都已經長大，就讓那些過往的擁抱，永藏於心，留一份過往的溫暖，溫存自己已冰封的心，給自已一份念想，讓溫暖永存，讓美好永恆。

擁抱作文600字國中 篇18

“哎，明天又要月考了，時間過得好快啊。”“是啊，可是時間是不會永遠停留在今天的！”吃完晚飯後，我和臧在宿舍裡談論著，可不知為什麼，我們竟鬧起了彆扭。回到教室，我們誰也不說話，埋頭在書堆裡。

晚自習開始了，同學們都認真地做起作業來。教室裡的燈光搖曳著，照到我周圍，我仍然感到黑暗極了。我抬頭看了看臧，她也在埋頭做著作業。與往常不同的是，臧的臉上沒有一絲的光明，使我感到好陌生。我想大家都在為月考而著急吧。作業做完了，我拿出語文書，“畢竟明天還有考試，還是專心複習吧，別管那麼多了。”我想。可是，看到平時一向活潑的臧今天竟然變得沉默寡言，我也什麼都看不進去了。離下課還有幾十分鐘，我坐立不安，怎麼也靜不下心來。我感到我們之間的友誼的橋樑似乎要倒塔了。

“叮鈴鈴……致命的下課鈴終於響了起來。同學們像出了籠子的小鳥飛出了困住他們的牢籠，可臧還坐在座位上看著她，我的心也沉到了谷底。我走上前，想與她說聲對不起，可是即將脫口而出的簡簡單單的三個字此時就像千金重，怎麼也說不出口。我徘徊著，焦急著，拿出了一張小紙條，在上面寫道：“臧，也許我的無心之舉傷害了你。請你原諒我，好嗎？”我忐忑不安，但還是把紙條給她了。

在她接到紙條的那一瞬間，燦爛的笑容回到了她臉上。她又把紙條傳給了我。我悄悄開啟，看到了這樣一行字：“周，謝謝你。我沒有生氣，我們永遠是好朋友……”我又重新見到了她的笑容，就像冬日裡溫暖的陽光，融化了你我心中的冰雪。

現在我終於知道，朋友是一生中陪你走過一段路然後跟你說“拜拜”的人，如果我不能好好珍惜，我還配的上是朋友嗎？友誼地久天長，我要珍藏它，我要擁抱它。

擁抱作文600字國中 篇19

感謝那次擁抱，是那樣真誠又美好。

當我升入國小後，認識了比我小一歲的劉姿汝。她又矮又瘦，扎著一個漂亮的馬尾辮，兩顆黑珍珠似的小眼睛鑲嵌在娃娃臉上。又黑又亮。一張能說會道的櫻桃小嘴裡，有著潔白又整齊的小牙。整個人彷彿像一個從天堂上派來的小天使。不久，我就和她成為了一對形影不離的好朋友。

起初，我們相處得很愉快，在一起談天說地，在一起快樂玩耍，互幫互助。但好景不長，我們就鬧起了矛盾。

一個星期天下午，我照例去對面玩，不知怎麼，我和劉姿汝就開始為雞毛蒜皮的小事爭吵。我對她大吼：“你幹什麼，不知道這樣是犯規的？”她很不服氣：“你跟我說是犯規的啦？”我們都振振有詞，爭得不可開交，吵得面紅耳赤，誰也不讓誰。我氣得轉身揚長而去，而劉姿汝還在開心的玩著，令我傷心萬分。

我決定與她絕交，再也不理她了。

時間如同流水匆匆而過，轉眼間，一個星期過去了。在這些天裡，沒有了劉姿汝的陪伴，沒有了往日的快樂，我決定挽回失去的友誼，卻又不知跟她從何談起，但我決定去試一試。

我奔向往日玩耍的地方，她瞧見了我，彷彿猜透了我的心思，還沒等我開口，她就發話了。

“對不起，是我的錯，我不應該違反規則。”她對我苦笑了一下。

真沒想到，她竟先向我道歉。我愣了一下，很快回過神來“沒關係，我不應該發脾氣。對不起。”

我和她不約而同地大喊到：“我們和好吧！”

我們緊緊抱在了一起！

感謝這一次擁抱。因為它使我懂得：友誼是真誠又可貴的。美好的友誼來之不易，我們要珍惜身邊所有的親人、同學、老師、朋友等等所給你的一切，不再計較任何事情。存有一顆感恩的心，將受益終身！

擁抱作文600字國中 篇20

一個溫暖的擁抱足夠為我們驅散冬日裡的嚴寒。

接下來我要說的這個溫暖的擁抱就發生在一個嚴寒的冬日裡。那天，大雪紛紛，不時的還席捲著刺骨的寒風。整個冬天的寒意無孔不入的往路上行人的身體裡鑽著。讓眾人紛紛裹緊了自己的衣領快速的往前走著。

儘管大雪紛飛，但是我還是在這個嚴寒的氣候裡，踏上了去補習班的道路。等我穿過這一陣一陣刺骨的寒風之後，我終於到達了目的地。老師見到我冒著風雪來了後，看向我的眸子裡透著一種讚歎，但隨之又道：“今天早上，很多同學的家長都打電話來了，說風雪太大，今天就不來了，你就也沒有想過今天也停課一天？”

老師把我叫到了火爐子旁，我伸出手烤了烤火，一邊聽著老師的話。等到老師的話落下後，我這才回道：“學習本來就是一件需要堅持的事情，我不會因為一些可以克服的外在條件，從而妥協。”我的這句話，迎來了老師的鼓掌，看得出來，老師對我的回答非常的滿意。

這一天，補習班裡來的同學不多。等到一天的課程結束後，我們這幾個同學都紛紛收拾起東西，不過當我們瞧著外面又飄起了雪花的世界，外面刺骨的寒冷彷彿就已經躥上我們的身體，我們看向對方的臉上不免露出了鼓勵的神采。我們也都在心裡告訴著自己，外面的冰雪其實也沒有那麼的恐怖。

也就在這時，老師突然朝著我走了過來。令我們沒有想到的是，老師突然給了我們每個人一個擁抱，之後又朝著我們道：“我的擁抱都只送給最勇敢的人。”

那一刻，老師的擁抱溫暖我們幾人的心，這一個溫暖的擁抱，傳遞給我們的還有勇氣。

擁抱作文600字國中 篇21

她，是位優秀的教師；她，是位合格的“母親”，她是誰呢？她是教導了我國小六年的班主任——張老師。

張老師特別漂亮，雖然她已年近五十，但是張老師身上總是有一種獨特的氣質和感染力，是她變得年輕有活力。我非常喜歡張老師，不只是因為張老師對我格外的照顧和關心，更因為張老師是我前進道路上的引路人，是我在學海里的那盞明亮的指路燈。她孜孜不倦的教導我，幫助我，使我攻克學習上一座座困難的堡壘。

每一次成功後，她總是會緊緊擁抱我一下，然後告訴我：“你最棒，再接再厲！”我憑著張老師的鼓勵和擁抱，一直在努力著，直到我認識了一群寶湖中學的小混混，開始變得不愛學習，冥頑不化，成為了同學眼中的另類，老師眼中的不良少年。

張老師把我叫到辦公室，我看到她黑眸子裡深邃而意味悠長的目光，我羞愧的低下頭去，不敢看那雙眼睛，我覺得它在告訴我，再不改變就來不及了。然後，我看到張老師起身，將我擁入懷中，她在我耳邊輕輕對我說：“我相信你可以做到！”

後來到六年級，數學和英語成績直線下滑，張老師耐心的告訴了我好多學習的方法和技巧，可是都不怎麼見效，直到張老師再一次給我溫暖的擁抱，我才發覺，其實自己是可以的！我頓時充滿了信心，感覺渾身有使不完的勁兒。在國小的最後一段時光裡，我還是得到了回報。張老師對我笑盈盈的，我卻知道，離畢業越來越近，張老師給我的擁抱和鼓勵也就越來越少了。

到了畢業那天，我遲遲不敢踏出校門，我怕走出了這個充滿回憶的大門，失去的不只是同學、好友，還有張老師的鼓勵與擁抱，張老師最後擁抱了我一次，也對我說了最後一句話：“你一定要考上大學！”

我一定會的，謝謝您，張老師。

擁抱作文600字國中 篇22

擁抱是一種愛的象徵，正是那一次，我懂得了世上最偉大的愛！

那是一個炎熱的夏天。我和同學們等待分數的降臨，一個個都心驚膽戰的，你看看我，我看看你。老師要發試卷了，：“某某某同學考了86大分！”我實在不敢相信這個分數，我接過卷子，”好好看看吧，怎麼考的？”我也不敢相信，自己考這麼差。看著紅色的打錯號，我的心就像無數根針在扎：“叮零零…“放學了，我該怎麼跟媽媽交代呢？

我獨自一人走在路上，陽光是那麼燦爛，花兒開得是那樣的盛，我卻無暇去欣賞，唉！不知不覺，便到了家門。推開門，媽媽正在做飯。”媽，我回來了！“”嗯，先去寫作業吧！飯一會兒就好。”我關上門，想要自己簽名，這樣就可以少挨頓罵了。可是，就在這時，媽媽進來了。“累不累啊？怎麼？考試了？拿來我看看？”我害怕極了，我以前從沒有考過這成績。該來的總還會來的，我終於鼓起了勇氣，剛要開口，“你怎麼回事？平常不好好學，現在考這麼少，你…”“行了，每次都得挨一頓吵，這次是我考的少，你就不能有句安慰的話嗎？你不理解我，你不配做我媽媽！“我跑了出去。

過了一段時間，我反省過了，想要和媽媽道歉便回家了。媽媽不在，餐桌上有我的試卷、一支筆和一個本，試卷上已經簽好了名，那個本上是我的錯題。我頓時熱淚盈眶，媽媽回來了，我立馬投入到媽媽的懷抱”媽媽，對不起，是我不好，我沒有體諒你，是我不配做你女兒。““沒事，是媽媽不好，以後可不許這樣了。去洗洗臉，我們吃飯了…”

世界上最偉大的愛便是母愛，我很幸福，沐浴在母愛的陽光裡。

擁抱作文600字國中 篇23

清風徐徐，煦日暖陽，草兒吐露著綠蕊，探出了小腦袋瓜兒，貪婪地吮吸著春天的氣息，風姑娘與小鳥兒嬉戲打鬧著，這真是一幅春風宜人、鳥語花香的景象。爸爸已經答應同我一起到廣場上放風箏，享受春暖花開的浪漫。

廣場上空的風箏真多啊！我抬頭仰望著藍天，老鷹、小猴子、小燕子…，各式各樣的風箏，它們彷彿互相不服氣似的，一個個爭著向很高很遠的天空飛去，他們的不服輸勁兒，讓太陽公公樂開了嘴巴：哈哈哈，你們這群小傢伙，還想和我比高是嗎？爸爸見我看出了神兒，也笑了起來：“來吧，咱們也把風箏送往藍天！”沒等爸爸的話說完，我就一股腦兒把風箏支起來拿好，然後一邊跑一邊放線，飛起來了！飛起來了！看到我們的風箏緩緩飛向藍天，我興奮地跳了起來。此時的爸爸也像個大孩子一般歡快，我飛快地跑到爸爸跟前，說：“爸爸，我來拉著它，會飛得更高更遠！”爸爸一邊把線遞給我一邊說：“其實你就像這風箏，不管飛的多高多遠，我和媽媽都在用線牽掛著你啊！”

我靜靜地靠在爸爸身上，繼續享受著春天的暖陽。望著藍天上的風箏。輕柔的暖風拂過，就猶如媽媽的手撫摸在臉頰上。此刻，我的心裡開始浮想聯翩起來，每當我困難無助的時候，是爸爸的安慰給了我力量；每當我氣餒退縮的時候，是媽媽的鼓勵給了我信心；每當我犯錯的時候，是爸爸媽媽的批評給我指引了前進的方向。是爸爸媽媽守護著我，給我創造了現在平安幸福的生活。

此時，我們的風箏飛得更高更遠了，或許它的心已經緊緊地與愛擁抱在一起！

擁抱作文600字國中 篇24

喜歡一個人獨自坐在樹下，翻開一本書，讓思緒飛舞。喜歡一個人在如春的時間裡捧畫文字，讓心靈與書本相擁。

書是一個神奇而又神祕的字眼，當你輕輕觸碰踏實，開啟它時，飄香的書頁，迷人的故事，吸引著你。這就是書，一個你永遠讀不完的字眼。

兒時的我喜歡讀故事，故事中的人總是在不斷地吸引著我，使得我陶醉在那美妙的世界中。那個時候，我很喜歡捧著幾本書，坐在房間的床上，獨自享受這份獨特的快樂，荊軻的刺殺司馬遷的悲催，諸葛亮的借東風，都使得我在書中沉迷，哪怕母親來給我一杯熱水，等到我去喝時，已然冷許久了。口渴也不覺，餓了也不覺。過了許久知道母親叫我吃飯的時候，才發現我擁著一本書，緊緊不放開地睡去。

現在的我仍喜歡讀書，只不過，書本的內容不同的。從故事、圖畫轉變為名著、小說。書同時也成了一種心靈的慰藉，當我考試失利，黯淡神傷的時候，心中只剩難過和不甘的時候，我坐在座位上一言不發，那時候拿起一本書，那是一本名著--《平凡的世界》，那是老師所推薦的，名字很吸引人，所以我買了回來。為了轉移注意力忘掉煩惱，我便開始開啟看。但當看到書中內容時，才發現自己的渺小。書中的兩兄弟苦難相較於我多得很，但哪怕，他們遭到精神上的折磨，遭受身體上的痛處，卻不會甘於平凡，反之活得更加不平凡。這本書打動了我，也激勵了我。也使我明白讀書帶來心靈的慰籍，也能帶來深刻的道理。讀書成為了我生命中的一部分，我的生命早與書本緊緊相擁。

與書本擁抱吧！唯有書本，能帶來真正心靈上的涵養，與書本擁抱吧！我有書本知識的獲得心靈的快樂，讀書的日子，連同烏雲都充滿色彩，來與書本擁抱吧。

擁抱作文600字國中 篇25

灰濛濛的空氣籠罩了整個天空，好似一幕烏黑的布，擋住了陽光的撫摸。針尖般的雨絲交錯著，刺入葉片裡，刺進空氣中，刺到心裡。薄霧扭著身子，悄悄的爬上窗戶，等待著她的到來。

時間悄悄地溜走了，好似人間蒸發，沒有徵兆，也不曾留下游絲般的痕跡。雨一直下著，絲毫沒有停下的意思，下課的鈴聲早已傳蕩在整個校園，一個個滿臉笑意的母親父親，接走一個個蹦著跳著的孩子。只剩下幾個人零零散散的迷失在霧裡……

冰冷的雨水蹦進屋簷下，身上也濺到了一些，不過我也不著急將它抹去，只是呆呆的，望著空蕩蕩的大門。“滴答滴答——”不知是雨水隨著屋簷的紋路落到地上的聲音，還是時間流逝的聲音……只感到一滴滴雨珠隨風躍進遮攔，觸碰到我的面板，又緩緩往下墜。眼前的人影慢慢的變少，眸子裡的點點光亮也在漸漸變暗。

急匆匆的身影暴露在眼前，儘管——只有蠶豆大小。她直徑向我走來，眼中的她也逐漸變得清晰起來。還是那熟悉的溫度，熟悉的神色，熟悉的母親。我們一前一後的走著，沒有一句話的穿插。

母親說過，她會晚來，說是不怨她，但心中還是有幾絲燃燒的怒火。母親似乎看了出來，又與我解釋了一通：她要替我去拿資料，路上堵車，所以來遲了。那愧疚的神態，彷彿是她的錯一般。不清楚是凍紅的還是想哭，但兩汪清泉確實是真真實實地從我臉頰上走過一遭。“媽——”對不起，媽媽。我應該理解你的辛苦，你不需要向我解釋，我理解你的。我撲上去，將媽媽一把擁在懷中。在淚眼朦朧中，我們相視而笑。雖然這個擁抱來得遲，但仍是如此溫暖，能化解一切煩惱。

陽光衝出層層烏雲，照亮了世界，照亮了我的心房。

擁抱作文600字國中 篇26

傍晚的夕陽高高地掛在天空上，火紅火紅的陽光染紅了金子國小的校名。

在校門口，同學們一排一排地出來，家長也來接孩子了，只有一位小女孩孤單地站在那兒。都已經深秋了，她還穿著一件很舊很舊的T恤，臉上有著些許泥巴，頭髮亂糟糟的。她是一名留守兒童，沒有人接，以前還有奶奶接送她，現在她的奶奶腿腳不便，走不動了，也就不能來接送她了。她的眼中透露出一絲憂傷。

回家的路是一條泥濘的路，小女孩獨自一人行走在路上，她覺得孤獨極了，不禁回憶小時候的事：一家三口團聚在一起，一起高興地聊天，一起開心地吃飯……後來父母們外出工作，打工賺錢，坐車去他們那裡都要二十幾個小時，她心裡是十分想念他們。

這時候，一個熟悉的身影出現了，紫色的外套，有些晒黑的臉，美麗的短髮，她說：“是媽媽嗎？”她又搖了搖頭，心想：這一定不是媽媽，現在她應該在外地工作才對，也有可能媽媽休假了，今天坐飛機回來了？這人是不是媽媽呀？如果認錯人了，我可不好意思給人家道歉。

這時，那人突然對她大聲喊道：“寶貝兒！”是媽媽！小女孩不敢相信，以為這是幻覺，她揉了揉眼睛，發現真是媽媽，便激動地跑過去，撲進媽媽的懷抱，抱得死死的，目光中充滿了無盡的喜悅。

媽媽蹲下來擁抱著她，撫摸著她的頭髮，目光是那麼輕柔，像溫暖的春風，又像和煦的陽光，還像毛茸茸的圍巾，暖和著小女孩的心。

晚霞、夕陽照在大地的每一個地方，鳥兒飛回窩去和它們的家人團聚了。小女孩兒和她的媽媽也該回去了，她們一路有說有笑，手牽著手，長長的身影漸漸消失在遠方……

擁抱作文600字國中 篇27

她，是一顆璀璨的明珠；她，是一簇繽紛的花壇；她，是一朵芳香的花朵。她就是蘇州萬物的母親——太湖！

“太湖美，太湖美，太湖美在太湖水……”多麼美的歌曲啊！去年秋天，我就來到了這傳說中的地方——太湖。我們到那裡，已是晚上了。也許是太累了吧？我們躺上床不久，便沉沉地睡去……“哦，哦，哦——”一陣清脆的雞鳴把我從睡夢中拉出，不一時，只聽得蕭管悠揚，笙笛併發。正直風清氣爽的時候，那樂聲穿林渡水而來，自然使人心曠神怡。吃完早飯，我向河邊走去。只見一隻只鴨子在水中游泳，瞧它們那愜意的樣子，可愛極了！“咚——”一聲巨響把我的思緒拉了回來，循聲望去，原來是一條漁船向湖中心駛去。大約離岸上10米時，他停了下來。咦？他似乎不在捕魚？我走近一看，原來漁夫是在撈菱角啊！一個個帶有尖尖角的菱角，在漁夫的手下就再也神奇不起來了，只見漁夫將菱角小心地撈起，然後將菱角的三個尖角給掐掉，再把它扔進了籃筐。很快，漁夫便滿載而歸。媽媽看我那饞樣，便給我買了回來。我輕輕地撥開菱，只見它嫩嫩的果肉便露了出來，咬一口，又香又嫩，甭提多好吃了。小餐點用完之後，我又喝了一些露水，清清涼涼的，頓時神清氣爽。如果到處都像這裡一樣沒有汙染，那所有人都可以長命百歲。是什麼使太湖如此清澈？是什麼讓太湖上的島嶼空氣新鮮？是群眾們的努力啊！如果不是大家自發地站出來保護環境，如果不是人們不斷地減少汙染，如果不是…

總而言之，如果沒有眾人的共同努力，太湖就不會如此乾淨。我陶醉在太湖的懷抱中。簡評：太湖，如一幅散發著清香的水墨畫，令人神往。

擁抱作文600字國中 篇28

迷離的夜空，月光如流水般，輕輕的瀉在含苞欲放的花苞上，涼風微微吹襲著夜的素紗，撣掉歲月的風塵，融融的月光靜靜地流淌，沖斷記憶的河堤，與愛擁抱？

梧桐樹下，淺淺的陽光伏在您的臉上，小小的我臥在您的懷裡玩耍。我喜歡在您的懷裡，看著梧桐沙沙，聽著您講那古老神祕的故事。蒲扇在您手中搖著，清風撫弄著您的髮梢，您一遍遍不厭其煩的教著牙牙學語的我世間萬物。我就這樣悄悄地在梧桐樹下，清風裡，您的胸前與愛擁抱了？

素色的時光在梧桐樹下緩緩流逝。飄過的流年，如一壺清溫的美酒，氤氳著一傾甘甜的清香，絲絲落落於風中，緩緩地撲入了臉龐。“吧唧”我踮起腳尖親吻您的臉龐，幸福洋溢在您的臉上。在您的幫助下，我第一次背起了書包。您用照相機把這是最開心最難忘的時刻記錄了下來，我撒開了您牽著我的手，走進校園。回眸，隱約間好似看見了您對我的不捨，這一刻，我又與愛擁抱了。

常常尋著記憶的氣息誤入夢的縫隙。看昔日的痕跡一川菸草，一帶秋水，隔江望著那消逝的美麗，我與您漸行漸遠。“嗯，我在學校很好，您不用擔心……”我過上了住宿生活，在那一通又一通的電活裡我擁抱著愛，是怎樣一種綿綿的愛？訴說著您的思念與牽掛。一週回一趟家，您總是十分歡喜，做一桌子的熱菜，在那飄渺不定的絲絲熱氣裡，我看到了您忙碌的背影，只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。我又與濃濃的愛撲了個滿懷。

十餘年的時光白駒過隙，你的愛不曾間斷，不曾離開，如汩汩春水般浸潤我的心田。我與愛擁抱著，月光細細碎地散了一地，我與您——母親擁抱著，與愛擁抱著，如一簾清遠的幽夢……

擁抱作文600字國中 篇29

人生免不了傷痛，有時候，越是美麗的人生，越有更多的傷痛，世間萬物，莫不如此。但是，恰好是傷痛使生命更完美，更精彩。

萬物蕭瑟的冬天是四季的傷痛，但四季正是有了冬天的積蓄和滌盪，才有了春的燦爛，夏的熱鬧，秋的豐碩。

烏雲驟雨是天空的傷痛，但天空才因此一碧如洗；石奔火突是大地的傷痛，但大地因此才千姿百貌；傷痛造就了精彩。

“不思量，自難忘”是東坡的傷痛，東坡的傷痛是淒涼的思親情結，可正是這淒涼的憂傷孕育了感人的詩篇。

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”是曹雪芹的傷痛，可正是這辛酸鑄成了輝煌不朽的篇章。傷痛是對生活和生命的深刻感知，有傷痛的人才懂得生命，才活得深刻。

“醉裡挑燈看劍”是辛棄疾的傷痛；“死而恨不見中原”是陸游的傷痛。傷痛是悽美的文學情節，愛國情節。

這裡蘊含的已不再是個人的哀愁纏綿，而是超過個人生命的高尚情操。一個民族需要這樣的傷痛——“落後就要捱打。”憶過去，越王勾踐戰敗的傷痛，奮發圖強，最終吞併吳國；看今朝，中國的富強是因為當年因落後而受侵略的傷痛；展未來，只有經歷過傷痛的民族，才算得上是進取的民族。

“鄉愁”是余光中的傷痛，可這又不僅僅是余光中的傷痛，一首《鄉愁》在大陸的這頭和那頭牽起了長長的祖國情結，《鄉愁》是中華民族經歷的離別傷痛，正是經歷了這樣的傷痛，才為中華民族未來的團結一心共同進取，打下了堅實的基礎。

最感人的不是喜劇，而是悲劇，它讓你凝眸深思。傷痛是人生寶貴的財富，正是這些看似討厭的傷痛，人生才會走向成功與輝煌，沒有傷痛的人生，終究是膚淺的，所以，讓我們張開雙臂，與傷痛擁抱，用傷痛串起我們悠揚而又漫長的人生吧！

擁抱作文600字國中 篇30

記得上幼兒園時，父親常常接我放學。從幼兒園一出來，我便飛奔到父親懷裡。他總是一把抱住我，又把我高高地舉過頭頂，高興地轉了一圈又一圈。我在父親的頭頂歡笑，父親也開心地笑。

長大後，“父親”一詞漸漸成了嚴厲的代名詞。我與父親不再像兒時那樣親密了。

從夏令營的大巴車上下來，我直接飛奔向母親，擁抱她。就在這一瞬間，我分明看到父親把手臂收起來，神色有些落寞。很快，父親又換上平日裡嚴肅的表情，好像剛才只是我看錯了。我的心像被揪住了，有些難受。

父親不是不愛我，他只是不再像以前那樣善於表達了。

這天晚上，我坐在家門口等待父親回家。“咔嚓”一聲，門開了。父親見我坐在門口，先是有些驚訝，而後又嚴厲地批評道：“作業寫完了嗎？在這兒傻待著幹嗎？”然後便低下頭來換鞋。“爸爸。”我輕聲喊道。我想抱一抱父親，早就想了。“幹什麼？”他似乎有些不耐煩，眉毛高高地蹙起。我抱他的話，他會不會也如此嚴肅、不耐煩？我退卻了。

父親徑自走向廚房。我思索了一會兒，也跟著走進去。“噹噹噹”，父親切著菜。“爸爸！”我又喊道。“你有什麼事？”父親察覺到我的反常，“快寫作業去！”

我坐在餐桌前寫作業，禁不住抬頭看看廚房中他微駝的背。“咳咳，”父親被油煙嗆到了。我再也按捺不住，跑進去抱住了父親。父親身體一僵，隨後又轉過身來，摸摸我的頭，“我還要做飯呢，寫作業吧。”父親臉上露出欣慰的笑容。

我知道，我擁抱的不僅僅是父親，還有愛和世界……

擁抱作文600字國中 篇31

生活中讓我感動的事情很多，比如媽媽的一個愛撫，一個眼神，同學的一句安慰，老師的一個微笑，一句鼓勵……但是最讓我難忘的是候老師的兩次擁抱。 那年是2012年秋天，我剛剛入學，由於我是第一次走進學校，年齡又比同班同學小，再加上生性膽小，總是用恐懼的心理審視著新的環境。侯老師總是笑盈盈地對我虛寒問暖，並刻意地製造機會鍛鍊我的膽量，無論我做得多麼糟糕，她總是給我鼓勵的微笑。 教師節快到了，我特別想表達自己對老師的崇敬和謝意，就動手做了一張寫滿心意的賀卡，準備送給老師。可是我在辦公室門前徘徊了很久，也不敢敲門……

最後，我鼓足勇氣硬著頭皮敲開門，緊張地走進去，忐忑不安地把賀卡遞給老師，怯生生地說：“老師，節日快樂！”老師接過賀卡，笑眯眯地說：“謝謝！”並且把我抱在了懷裡，當時我有些不知所措，但心裡暖洋洋的，老師的懷抱真溫暖啊！ 還有一次，我在放學下樓梯的時候，不小心把腳崴了，被老師看見了，就把我扶起來，攬在懷裡，親切地問：“沒事吧？還能繼續走嗎？要媽媽來接嗎？”老師的擁抱給了我很大的勇氣，我故作堅強地說：“我能行。”當老師鬆開她的懷抱時，我真後悔自己剛才的逞強，如果不是自己逞強，我會在她的懷裡多膩一會，老師的懷抱好溫馨啊！ 雖然我現在離開了原來的學校，離開了我親愛的老師，但是，她溫暖的懷抱讓我終身難忘。老師的擁抱像陽光一樣溫暖，溫暖著我幼小的心，讓我認識到老師並不總是那麼嚴厲，讓我不再那麼懼怕老師；老師的擁抱給了我莫大的鼓勵和安慰，讓年幼的我順利地適應了學校生活；老師的擁抱浸潤著無盡的慈愛，讓我們在學校裡也能感受到媽媽一樣的愛……

擁抱作文600字國中 篇32

記憶如同大海，在夜晚下反射出耀眼的光芒；愛如同美麗的貝殼，深藏在記憶深處；家人便如一道屏障，遮住風風雨雨，圍住我的記憶。

每當我獨自在夜晚中沉思，都會想起那個溫暖的擁抱。那個暖徹心扉的擁抱！

猶記得那是我小時候發生的事，但，到現在我都記憶猶深！

“哇，今晚的天空真真是晴朗啊！”我學著大人的語氣搖頭晃腦的說。

“噗！”旁邊年紀稍長的女孩忍俊不禁。

“姐，你笑什麼!”我生氣的質問道。

“恩，沒笑什麼，放心沒笑你。”姐姐用略帶笑意的語氣說道，“看，有黃蜂！”

“黃蜂是什麼？”我好奇地問。

“黃蜂是一個會蜇人的東西！”姐姐略帶恐嚇的說。

“哼，只要我不招惹它，它就不來蟄我吧！”我略帶遲疑地說道。

“那當然。”姐姐肯定道。

“那就好。”我放心的說。我轉身穿上鞋就想下去，卻感覺到我的鞋裡有一個什麼東西在亂動，我瞬間就想起了姐姐說的‘大黃蜂‘ ’蜇人‘ ，我當機立斷就想把鞋脫下來，但是‘心急吃不了熱豆腐’，我拽了好幾下都沒把鞋拽下來，就在這時姐姐發現了我的異樣，連忙雪中送炭幫我把鞋拽了下來，儘管鞋已經拽了下來，但是我也和大黃蜂拼了個兩敗俱傷——我的腳被大黃蜂蟄了一下！當時就疼的兩把淚花從眼出啊！

就在我最脆弱的時候，就在我淚眼朦朧的時候 ， 我感覺到了一個溫暖的懷抱——是我的姐姐抱住了我，並用手輕輕拍著我的背，輕聲的哄著我。就在那一刻我的心中便有股暖流湧出！就在那一刻姐姐的形象在我心中變得高大起來！

家人就是在你傷心的時候安慰你，在你失意的時候鼓勵你，就是默默站在你身後支援你的人！

在我心中這便是家人給予我鼓勵與愛的擁抱，這就是家人！

擁抱作文600字國中 篇33

夜很深了，瞌睡蟲在我這兒已經呆了很久了，可是它依然沒有打敗我。我深吸了一口氣，讓一直活躍的腦神經鬆懈下來。校園的激烈競爭隨著寒假鐘聲的敲響戛然而止，我的思緒卻仍留在那競爭中。

我不停地問自己：我現在該怎麼辦？這次期末語文考試，為什麼別人能考95分，我卻只有83分？我抱怨自己不爭氣，我甚至想打自己一巴掌。我儘量躲避父母，不得已在一起時也很少說話，常常低著頭。離他們越近，我就越緊張，就連“爸爸”“媽媽”也不敢大聲喊。父母倒比我從容許多，與我在一起時依然有說有笑，依然問寒問暖，絕口不提成績。他們似乎看懂了我的心事，說話時把握分寸，從不揭我的傷疤，這讓我鬆了一口氣。但時間長了，我又萌生了一個想法：父母是不是因為我成績不好，認定我是個壞孩子，他們不管我了，把我連同成績一起忘了吧？

我戰戰兢兢地在書房寫作業，門開了，我的筆停止了……這可能是暴風雨來前的徵兆，我的心也提到嗓子眼兒。我看到媽媽手裡拿著一本嶄新的書。媽媽沒有說話，只用那雙會說話的眼睛慈愛地看著我。她將書擱在我的作業旁，做了個送給我的手勢，然後伴著一股淡淡的馨香離開了。一切都是那麼自然，我卻是異常緊張，空氣彷彿凝固了，我甚至忘了坐下。

我翻開書，第一頁上寫著兩行字：只要盡力而為，就可問心無愧。――與女兒共勉。

父母這般愛我。字字句句吐露著他們對我的愛。我笑了，笑我竟有這樣傻的想法。父母沒有忘記我和我的成績，我哭了，抱著這本書，就像擁抱親情一樣，抱得很緊，很緊……

擁抱作文600字國中 篇34

爸爸媽媽帶著小麗去看望在鄉下的外婆。那一天陽光明媚，空氣清新，道路的兩旁連綿不斷的山巒，不時還出現一片片金黃的油菜花，美麗極了!

到了外婆的家，外婆看到小麗開心極了，眉毛彎成了兩個黑色的小月牙，眼睛眯成了一條縫，說：“我的孫女，你們終於回來了!我要給你們做好吃的!”說完外婆便忙活起來。她先小跑到雞圈，抓了一隻雞，然後奔向廚房忙去了，外婆用大刀把雞切成一塊一塊的，往火爐裡添柴，使灶燃燒起來，把雞和蘑菇放下去，撒上鹽，做了一道“小雞燉蘑菇”，接著做了“芹菜炒肉絲”等很多的菜。

玩耍時，小麗看見外婆的髒衣服，決定幫外婆洗衣服。她拿起裝著髒衣服的籮筐，拿到附近的一個小溪，開始洗衣服。她先拿一件衣服，走到一塊大石頭面前蹲下，用手搓著。搓到手發紅，她的額頭上冒出一顆顆豆大的汗珠，還在搓。籮筐裡的髒衣服一件件的變少……洗完了。她把洗好的又放回籮筐，走回到了外婆家，外婆看到了小麗去給她洗衣服，洗的滿頭大汗，將小麗抱了起來。

外婆的手非常蒼老，上面長滿了厚厚的一層老繭，但那雙手非常溫暖。小麗的頭被外婆緊緊地抱在肩上，外婆的手像一張被子溫暖著小麗，而小麗不好意思的低下頭，兩個臉蛋紅撲撲的，像兩個小蘋果，一隻手在往自己的圍裙上擦。

在離開外婆家的途中，小麗坐在車裡，當時天陰沉沉的，涼颼颼的，吹著風，老人家一定要送送小麗他們，站在冷風中，搖擺著手，流著淚……

大家一定要多珍惜和家人在一起的時間，因為家人永遠是最愛我們的!

擁抱作文600字國中 篇35

情是人世間最美妙的東西東西。生活中到處都充滿了親情、友情、愛情這些都是構成我生活的必不可少的因素。今天，班的路老師就給我做了一次親情測試。

首先，路老師讓我紙上寫出五個你最愛的人，毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我父母和爺爺奶奶是親人，有著血緣關係，而朋友和老師也是人生旅途中重要的夥伴。

接著，路老師讓我從五個人中劃去一個。有些猶豫，不知道到底該劃去哪一個，感到很矛盾。最終我覺得我不能沒有朋友，更不能沒有親人，只能無奈地劃掉了老師。

就當我還沉浸在痛苦中時，老師卻又讓我劃掉一個。雖然父母和爺爺奶奶都是親人，工作證模板，可我也不能失去朋友呀！這種痛苦之下，沒有選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃於水嗎！當我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時，腦海裡浮現出了燦爛的笑容和他同我一起學習、運動時的場景，不禁黯然神傷。

可令我更加無奈的老師竟還要我劃掉一個。無奈、沉重、無助都向我襲來，只能痛苦地做出了這個抉擇？劃去爺爺奶奶。當我劃去爺爺奶奶時，感到自己就像是一個劊子手，正無情地揮舞著大刀，實在於心不忍呀！心在抽搐！

此時，紙上就只剩下我父母了可老師卻還要我劃掉一個人。實在下不了手，畢竟他都是生我養我父母呀！沒有做出抉擇。可老師又讓我劃去最後一個，只能劃去了父母。那一刻，感到孤單、無助、沉痛和無奈。感到自己好像失去了一切，已經崩潰，彷彿自己從陽春三月一下子來到數九寒冬。

通過這次測驗，真正地體會到什麼叫“血濃於水”什麼叫“百善孝為先”父愛如山，母情似海。從這次測驗中我感悟到親情。明白了要珍視親情，要懷著一顆感恩的心來報答父母的養育之恩。

擁抱作文600字國中 篇36

友情，像溫暖的陽光，照亮你的心頭，溫暖你的心靈。愛情，像一杯芳香四溢的花草茶，細細品味那淡淡的清香。親情，像清爽的雨露，滋潤乾枯的大地。

人生中的這三種情，各有各的味道，但我尤其喜歡親情。

兒時，父母總會用溫暖的大手撫摩你的頭，牽你的手，當你牙牙學語、蹣跚學步時，父母在你身旁，鼓勵你，他們總會站在你的前方，親切的喚著你的乳名，我們就會張開雙臂，一步一步奔向父母，然後栽在他們懷裡，咯咯的笑，這是多麼溫馨的一幕啊。

時間在飛速的流逝，我們也漸漸長大。告別兒時的童真，沉重的課業負擔與與成績壓力替代了兒時的快樂。小時候，一回家，就躲到母親的懷裡撒嬌，那種感覺像沐浴在愛河中。心中異常愉悅，而現在也不好意思去撒嬌了，與父母間的親近度卻逐漸減少，慢慢的父母關心的話語漸漸變成了嘮叨，頂撞也變成了家常便飯，看到父母無奈的神色，我心理還有一種從來沒有的快感，但有時也會自責，但那僅存的自責又被嘮叨聲給磨掉了，嘮叨—厭煩—自責—-頂嘴，周而復始……今天老師讓我們寫關於擁抱親情的作文，回憶親情，親情是什麼？突然之間埋藏在我心靈深處的記憶的閘門打開了，想起每天回到家香噴噴的飯菜，爸媽開門時的笑臉，還有，因為半夜生病，在去醫院的路上爸爸毫不憂鬱把上衣脫下給我披上，為了給我降溫，媽媽不斷的給我額頭換的毛巾，因為發燒不想喝水，爸爸半夜出去為我買的西瓜……

這不就是親情嗎？親情就是愛—無私的愛，這濃濃的親情像大海一樣深，像春雨一樣滋潤著我的心田，烏鴉反哺、羊羔跪母這都是小時侯媽媽講給我的故事，原來一直都藏在我的心底。

去擁抱親情吧，去體味生命的真諦。

擁抱作文600字國中 篇37

回憶冊裡，裝滿了我生命中的點點滴滴。自己走過的腳步如此之多，回憶讓我想起，哪個踩在土地上，哪個陷在泥潭裡……

成長的路上如此艱辛，但卻又充滿了五彩的步調。逝去的年華無法追回，但又創造了更加輝煌的人生。每天，我們環繞在那走了百萬遍的十字街頭，回想，汽車鳴笛曾使我們歡樂，紅綠燈牌上逝去的那一秒一秒的光陰曾使我們心驚肉跳，偶爾撿到鈔票的那種欣喜若狂……這些，現在都已不存在了。我們已經變得平靜，不在稚嫩，昔日蹦蹦跳跳，今日卻變得成熟。人生，原來是這樣的變幻莫測。

回憶裡想起模糊的小時候，雲朵漂浮在藍藍的天空。可是如今，為什麼我的天空總是一片烏雲，為什麼倒黴的事情要接連的發生？長大了，煩惱也會多嗎？可為什麼小時候的我認為，長大後想幹什麼就幹什麼，自己能快活得像只鳥兒呢？

現實畢竟不同於想象。回憶中的事也屬於一個甜美的夢。夢醒了，該走的路還是要走，只不過是，回憶讓我們增添了走下去的勇氣。

每天面對的還是回憶中那些人的臉龐，父母、老師……猛然發覺，幼時的夥伴已變的無影無蹤。他們去哪兒了？是和我一樣，揹著沉重的書包在埋頭苦讀嗎？還是，他們已經實現了自己的理想，拋棄了回憶？

回憶，一個多麼抽象的名詞，可它附著在每個人的心靈深處，它跟著心臟一起跳動，每一次跳動，時間便逝去了一秒，我們便又多了一次色彩斑斕的經歷。

手中的書突然變得沉重——我該回到真實的自己，像回憶中的那樣，一個我喜歡的自我。

擁抱作文600字國中 篇38

一個亙古不變的話題，多少文人為此揮毫潑墨，毫不吝惜，留下了不朽的詩篇。“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”一種愛憐，一種不捨，一片愛子的情懷；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”一種傷感，一種無奈，一片思念的情懷；“海上生明月，天涯共此時。”一種希冀，一種相思，一片期盼的情懷。

親情，一股脈脈清泉從心田湧出，潤遍全身，猶如如酥的小雨滋潤大地，喚出一片初春的生機勃勃。

親情，雖然無“山中發紅萼”的嬌花般雍容華貴，韻秀多姿，也無“飛流直下三千尺”的瀑布般傾瀉而下，雄壯瑰麗，更無“列缺霹靂，丘巒崩催”的巨雷般石破天驚，震撼人心。但她溫柔如水，溫暖如春，帶來的是久久不能忘懷的感動。

有一個故事叫做烏鴉反哺，有一份親情叫做羊羔跪母，有一種精神叫葉落歸根，有一句坦言：“臣無祖母無以至今日，祖母無臣無以終餘年。母孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠。”也曾有一份沉甸甸的親情讓我淚流滿面。一位母親不幸患了尿毒症，需要換腎。家中的親戚一籌莫展，只有她的五歲女兒肩負起了重任。小小年紀便在街上、火車上賣花、賣水果，只為掙出給母親患腎的錢。狂風驟雨、嚴寒酷熱都無法阻擋她對母親深深的愛。在那幼小瘦削的身軀得上承載的意志是多麼堅強，擁有的力量是多麼偉大！

親情，就是那和煦的春風，給我們帶來了奮進的力量；親情，就是那浩瀚湛藍的天空，給我們帶來了寬以待人的豁達；親情，就是那巍峨的崇山峻嶺，給我們帶來了愛的永恆。

感動於親情，沉醉於親情，迷戀於親情。

去擁抱親情吧，去體味生命的真諦吧！

擁抱作文600字國中 篇39

窗外灑下一片溫暖的光，我凝視著校園裡那條泥濘的小路，再看了一眼那棵洋槐樹，心中無限淒涼，六年前，我就是踩著這條小路，到學校上學，如今，花開花落，經過了六年的跌跌起伏，我們，還是要離開了......

我身旁的小紅眼眶紅紅的，眼淚自眼眶落下，她正在跟要好的朋友道別，我看了她一眼，若無其事的翻開了書，我一頁一頁的翻著，突然，一枚火紅的楓葉自書上滑落，飄到了地上，我彎下腰，輕輕地撿起了楓葉，霎時間，我只覺淚再也忍不住，因為火紅的楓葉上，用筆精緻的寫了幾個字，‘朋友，再見。’我只覺得我快要崩潰了......

我小心翼翼的摩挲著楓葉，無限淒涼的看向窗外，窗外站在那條小路上的人，正是給我楓葉的人，可惜造化弄人，我與她，已經絕交了很長時間，我突然好想再輕輕的擁抱她......

我走出教室，拿著那枚精緻的楓葉，將她擁到了懷裡，她大腦空白，不知道我幹了些什麼，最後她推開我，對我說‘你這是幹什麼......’‘我......我只想再和小時候一樣擁抱你，畢竟......畢竟我們就快要離開了......’說到最後，我居然潰不成軍，直接哭了，她看我哭得那麼無助，心裡疼了，她慌了，對著我說‘別哭別哭，我也想像年幼時一樣擁抱你，至少......至少這樣我們也不會留下什麼遺憾了......’我擁抱著她......

這是我們最後一個擁抱，雖然很短暫，雖然不能挽留住時光的腳步，但至少......不會留下任何的遺憾了......

擁抱作文600字國中 篇40

生活中很多時候，我們都是在向我們身邊的人尋求擁抱，也往往很多人都會忽視了我們自己也是能給自己擁抱的。給自己一個擁抱，送給自己勇氣與信心，讓我們得以勇往直前，不懼困難與挫折。

在我們失敗的時候，給自己一個擁抱。結束這段失敗的時光，找出我們失敗的原因。這時候給自己的一個擁抱，不僅僅是安慰自己，也更是鼓勵自己，讓自己找到一條更加明亮的大道。擁抱，也讓我們去擁抱明天的希望，勝利的希望。

失敗的時候我們要給自己一個擁抱，同樣的在我們成功的時候，我們也要給自己一個擁抱，用擁抱來感謝我們為了勝利所付出的一切努力。擁抱不僅僅是一個溫暖的懷抱，也是一個一個激勵我們繼續前行的港灣。在我們取得了一定的勝利之後，我們也要懂得繼續尋找自己的目標，並且堅持不懈的朝著這個方向而去。

也有的人說，成長路上給自己一個擁抱，用擁抱來告訴自己成長的意義何在，我們不能虛度光陰，不能得過且過。我們要找到自己前進的動力，並且讓這種動力永存，而牽著這種動力的那條線的源頭是兩個閃閃發光的大字，那是夢想。

每個人都有自己的夢想，在我們尋夢的道路上，我們會經歷一些失敗，也會獲得一些小成功，但是每一個階段，我們都得懂得堅持。當我們面對這些阻隔在我們眼前的風雨之時，我們要學會給自己擁抱，我們也要明白，每一個的成長之路上，很多時候給我們擁抱的只有自己。也只有我們真正的克服了這個自己，我們才能夠引來一段不一樣的人生。

我們要學會給自己一個擁抱，因為你沒有那麼的幸運，在你的生命中會一直有一個人守著你，在你需要擁抱的時候，給你擁抱。

擁抱作文600字國中 篇41

一道風景，晚霞，樹木，還有我們倆。那一刻，他只給我了一個擁抱。——題記

月光穿過窗戶，直射到桌上。正在複習功課的我在腦海裡浮現一段記憶，我想牢記這一段記憶，身邊的時間飛速飄過，現在都能感受到他的擁抱……

兩年前的學校門口

什麼，你不和我一起上同一所中學了嗎？你不是答應我了嗎，怎麼突然反悔了，你怎麼可以這樣？我不聽他任何解釋，便大喊大叫，淚水從眼眸裡流了出來……

你聽我解釋，我爸不同意上那所學校，我又不能自主決定，對不起，我只能違反我們的那個約定了。他說著，說著，也哭了。

那你走了，我去找誰玩，和誰一起學習，和誰一起聊天……你知道我就你一個朋友的。

那些年……

我們在一起的時光，我不可能忘記，因為他是我唯一的朋友……

開學即刻，沉默寡言的我和積極好動的他在一起做了同桌，他試著和我說話，沒有想到，之後他成了我唯一的朋友，真感謝他——那年，我們上二年級。

課堂上，老師遲遲未來，我和他在課上玩了起來，沒有想到，我們這玩得開心，老師突然進來了，我們被叫了出去，但我們並沒傷心——那年，我們上四年級。

期末考試來臨，他的功課並不如我，我決心幫助他進入班級前五，他說，他也願意配合我。最終，經過一番的激烈奮鬥，我們都進入了前五，受到了老師的表揚，我們會心一笑——那一年，我們上六年級。

對不起，我真的不能和你在一個學校了，他越說越激動。

那你以後要好好照護你，注意功課，要開開心心，有什麼事打電話。

無奈，我們只能告別了，淚水很苦澀，複雜的心情交織在一起……他只給我一個擁抱。

永遠懷念他的擁抱……

擁抱作文600字國中 篇42

當孤獨時，當痛苦時，當無奈時，當悲傷時……是否想有一個人在身旁擁抱著你，給你安慰？但事事往往不能如願，更多的時候是沒人理解或是找不到傾訴的物件，這時候的心情彷彿隨著落花流水般沉落到了谷底。

每當這個時候，請伸出雙臂交叉著抱住自己的肩膀，自己先靜靜理清雜糅的思緒，尋求一個最簡單的撫慰。穩住自己的內心，暗示自己：一切都將過去。要堅強！

我們都擁有兩種自己：一是外在的，一是內在的。

外在的，是向別人展現的。他看似很堅強，實際上很容易受傷，受世人的蠱惑。可我們卻擁有另一種自己：內在的自己。他是他人一般無法發覺的，也是一個人的靈魂。而能夠平復內心的，正是我們的內在，是我們最堅強的部分。他被磨礪程度，決定了我們生命的硬度。

往往人們在經歷挫折時忘記了自己的另一部分，忘記了擁抱自己，所以在沒有別人幫助時自己就先選擇退出，這樣的我們是否丟失了很多美好的部分？是不是太過於不值得？。

如果我們在之前就學會擁抱自己，一切是不是就會不一樣？就會在彷徨躊躇中懂得，在茫然失措中擁有，在傷感失落中微笑，在自怨自艾中站起……

其實不一定在失意時才能擁抱自己，在開心時抱抱自己，也是一種對更美好的生活的憧憬和暗示。

給自己一個擁抱，明白了這世界還有很多美好。

給自己一個擁抱，微笑著我們的微笑。

給自己一個擁抱，為愛為了夢想。

給自己一個擁抱，不僅僅是愛護自己，更是為愛我們的人們證明：不用擔心，我們很好！

給自己一個擁抱……

擁抱作文600字國中 篇43

擁抱，一個簡單的詞語，有時卻包含著無數種不同的情緒。擁抱，在激動時會不自覺的相互擁在一起。擁抱，一定要兩個人完成的動作，一個人可以嗎？

在奧運會得到名次時，奧運會的運動員們會激動而興奮的擁抱在一起，因為他們為國家爭得了榮譽。而我自己的擁抱，卻很簡單。

那年，我七歲，剛剛步入國小一年級。爸爸媽媽工作都很忙，沒有時間接送我上下學。在一個炎炎酷暑的夏日，媽媽帶我到馬路邊，讓我觀察著車水馬龍的街道。我仔細看著，一輛輛汽車從我面前一閃而過，一位年邁的老奶奶正在過馬路。因為她太老了，只能慢吞吞地走，剛走到馬路中央，一輛白色的小轎車從遠處飛快的開了過來。我目不轉睛地看著這一幕，還好那輛汽車向左轉了一下，與老奶奶擦肩而過，沒撞到。但是老奶奶似乎受了點驚嚇，加快了步子。看完這一幕，我毫不猶豫地轉頭對媽媽說：“媽媽，馬路上太危險了。”“不錯，要是讓你獨自過呢？”我緊握著媽媽的手，疑惑不解地看著她。“沒錯，我今天就是叫你獨自過馬路。”我顫顫巍巍地邁出第一步，對於一個七歲的孩子來說，過馬路彷彿是個“人間地獄”。我一邊走著，那輛賓士的白色小轎車總是浮現在我的腦海裡。我緊繃著神經，好像稍不留神就會從遠處飛來一輛車似的。

我忐忑不安地走到馬路中央，一輛輛疾速的車從我面前閃過。“嗖嗖”的聲音總在我耳邊徘徊，過馬路只不過需要一、兩分鐘，可我居然感到過了一年。我有驚無險的過了馬路，“怦怦”跳的心也逐漸平靜下來，那時，我多麼想給自己一個安慰的擁抱啊！

這件事如此小，這個安慰性的擁抱如此簡單啊！

擁抱作文600字國中 篇44

給自己一個擁抱吧！當你感覺到孤單的時候。給自己一個擁抱吧！當你感覺到失落的時候。給自己一個擁抱吧！當你感覺到挫敗的時候。

從書裡，我讀到過這樣一句話，至今仍令我感到慰藉：“你問我有哪些進步？我開始成為我自己的朋友。”是啊！人是可以和自己成為朋友的啊！當你認為誰都不能夠被稱為你的朋友時，你可以和自己成為朋友。你可以拿出自己的本子，耐心細緻地在紙上與自己對話，也可以在感覺到孤單時，給自己一個擁抱。不要認為自己不能夠擁抱你自己，不是的，我們可以給自己擁抱。擁抱是一個溫暖的感覺，我們可以自給自足。

在我們的生活中，總是會遇到許多失落或者挫敗的時刻，這些時候，哪怕是你擁有著許許多多的朋友，你仍然會覺得孤獨，這是作為一個人逃不掉的孤獨。在這種時候，誰也無法解救你的孤獨，唯有你自己給自己一個擁抱，讓自己感受到活在這個世界上孤獨不足以致命，孤獨不足以將你打敗。

朋友，你還在為自己的孤單、失落以及挫敗而落淚甚至抑鬱嗎？學會給自己一個擁抱吧！我們每一個人都可以的。我們可以完成自己的進步，可以成為自己的朋友。這個朋友在任何時候都可以陪伴著你，這個朋友不會讓你再一次感受到失落，因為他就是你自己，是你的整個人，也是你的影子。他無時無刻不在陪伴著你，這難道還不足以慰藉你脆弱的心靈嗎？

給自己一個擁抱吧！你就是你自己的朋友，是最好的朋友，也是永遠不會跟你分開的朋友。這一人生路上，唯有你自己才會與你相伴至盡頭，所以，趕快給自己一個擁抱吧！

擁抱作文600字國中 篇45

“喂！你還欠我一個擁抱呢！”你推開玻璃窗，從客車上探出頭來，笑著對我說。

我也努力地微笑著迴應你，凝視著客車啟動、加速、最後消失在路的盡頭。你帶給我的無盡的快樂和不捨，像剛剛泛起的層層漣漪，在我的心頭輕輕地盪漾。

我們是最好的朋友，彷彿從我剛剛記事起，我的世界裡就有了你的存在。記得小時候，我們是最默契的球友，我們共同的愛好就是羽毛球。每個雙休日，我們都要找個開闊的地方拼殺一番，無論是“你弱我強”，還是“你強我弱”，我們都要“鬥爭”到底，非要分出個“魚死網破”或者是“你死我活”。在輸贏面前，我們都不肯輕讓對方，因為我們堅信，我們都是強者。

記得有一次我們玩得不亦樂乎，可是老天卻下起了毛毛細雨。我們一點兒都不在乎，繼續玩到精疲力盡，才發現兩個人的身上都是溼漉漉的，像兩隻落湯雞。我一進家門，還遭到媽媽的一頓醜罵。

我一整天的好心情瞬間被媽媽的一番話擊碎了。我不顧爸爸的提醒和勸阻，離開家，直奔你家。

一見到你，我就將心中積存的所有的不滿像竹筒倒豆子一樣發洩出來。我以為你會笑我的，卻沒有想到，你輕輕地擁住我說：“姐們兒，你的眼淚也太不值錢了吧？平常我們在一起打打鬧鬧，你不是這麼柔情似水啊？”我掙扎一下，想掙脫你的懷抱。

你衝我笑笑：“你別不樂意，這可是我第一次對你似水柔情，以後你可是要加倍償還我的。”她緊緊雙手，我卻破涕為笑了。

接下來的的那個冬天，你跟著打工的媽媽去蘇州上學，我的生活中再也沒有你的陪伴和安慰。看著你坐上車漸行漸遠，那一刻，我的心裡好難受。

雖然你遠走他鄉，但是你一定要記得我，因為我還欠你一個擁抱。

擁抱作文600字國中 篇46

我珍惜的東西有很多，比如：時間，友情，生命等等。就像我很珍惜親情裡父母所給的擁抱。

小時候我很淘氣，經常犯錯。記得有一次我帶著鄰家小妹妹去挖番薯，但挖的是別人家的，說難聽點，便是偷。我拉著鄰家小妹的手，雄赳赳地去了別人的田地，彷彿自己就是田地的山大王一般。我們翻著土壤，尋找著番薯，最後找到了兩個小小的番薯，自顧自地烤著吃，沒注意到毀了別人家的一小處田。後來不知怎麼的，田地的主人找上門來，先去了鄰家小妹家告狀，我聽說鄰家小妹被她父母罵哭了，頓時全身顫抖，怕得要死，想著晚上也要被罵了。

到了晚上，爸爸媽媽並沒有生氣，而是拉著我坐在客廳上，對著我講著些我似懂非懂的道理，具體是什麼我也忘了，只記得最後爸爸媽媽溫柔地抱著我說：“要吸取教訓，不要再犯了，好不好？”我乖乖地點點頭，最後迷迷糊糊地睡著了。

還有一次是在我出去遊玩的時候，那時穿的鞋子有些破損，鞋底薄，在回去的路上，不小心踩到了一塊碎玻璃，碎玻璃穿過了薄薄的鞋底，刺傷了我的腳底，鮮血不斷湧出，我忍著痛，一瘸一拐地回家了。到了家裡，媽媽看見我走路的姿勢不太對勁，走進一看，我腳上的血便嚇到了她，她一把背起了我，送去了附近的小診所。後來回到家裡，她輕輕地抱了抱我，讓我好好休息，便一聲不吭地去忙了自己的事，而爸爸在得知我受傷時，也趕回家中看我的傷勢，見不太嚴重才離開，當然，也給了我像媽媽那樣的擁抱，我知道，這是他們在無聲地告訴我，要注意安全。

現在，度過了十幾個春秋，也成長到了少年，多了一份獨立，卻也少了一個擁抱。如果可以，我想對爸爸媽媽說一句：“再給我一個擁抱吧！”

擁抱作文600字國中 篇47

早晨，開啟窗，外面陰雨濛濛，遠處的山被蒙上了一層薄薄的霧，世界萬物都像被織進密密麻麻的雨中，一切朦朧又模糊。而這紛亂的雨，讓我的心情變得愈發沉重，今天恰好是領期末成績的一天，這樣的天氣，我的心裡預測著：“我的成績會不會不理想呢？”

果然，這次期末考試我考砸了，前所未有的差。走在回家的路上，我仰起頭任濛濛細雨不停的撲打著我的雙臉。雨好像也聽出了我“心碎”的聲音，而沒有半點同情，下得更“肆無忌憚”了。天陰得很，好像要把我壓碎似的，使我呼吸急促起來。這極差的成績，就好像一盆冷凍了千年的水澆在我心頭。臨近家門，我全身寒噤起來。

一進家門，我馬上跑進臥室，將自己反鎖在裡面，呆呆望著窗外。窗外，那天還下著雨，撲打在窗戶的玻璃上，響起了“滴答滴答”的聲音；而窗內，我卻在流淚……這時，敲門聲響起，我連忙擦乾眼淚，跑去開門。門前是帶著微笑而滿臉慈祥的媽媽，我立刻裝作沒事的樣子，不想媽媽為我擔心。

但是我從不能躲得過媽媽那細緻的心。媽媽微笑著問我：“怎麼了？”我……我”我吞吞吐吐地說給了媽媽聽。此刻，我再也控制不住了，撲進媽媽的懷裡，放聲大哭。媽媽用手撫摸著我的頭，輕柔的說：“這次失敗了不要緊，下次繼續努力！努力過後總會有收穫。要以微笑面對失敗，給自己一個最溫暖的擁抱吧！”

不知何時，我已不再哭了。每當我遇到不開心或失敗的事時，我耳邊總會響起媽媽對我說的話。這些話，讓我重拾信心，讓我可以在蔚藍的天空下，更勇敢，更堅強，更自信地飛翔！

擁抱作文600字國中 篇48

初春的早晨，清新的空氣中夾雜著些許涼意，讓人神清氣爽，精神抖擻的投入到一天的學習和生活中去。

剛剛擺平家庭作業的我幸福的撲進“書叢”中，貪婪地閱讀起來。一行行文字映入我的眼簾，一篇篇書頁輕輕翻動，我漸漸地沉醉其中，忘了時間，忘了自己。一篇篇精彩的故事讓我如醉如痴；一個個巧妙的構思讓我讚不絕口；一處處細緻的描寫讓我受益匪淺。

我已融入到每一個故事中，在書香中見證故事的發展，在書香中迷失自我，在讓書香擁抱自己。

在《老人與海》中，我為老人的倒黴命運悲哀，又被老人樂觀精神“不抱希望的人太傻了”鼓舞；為老人鉤住巨大的大馬林魚激動，又為大馬林魚被鯊魚群分食惋惜，最後被老人的信念“一個人可以被毀滅但不能被打敗”感動。

在《昆蟲記》中，螳螂的凶殘，的團結，蝴蝶的婀娜都給我留下了深刻的印象，其中的精彩並不比小說遜色。

在《名人傳》中，貝多芬不向命運低頭的不屈信念也鼓舞著我。

……

不知不覺中，一上午的大好時光已匆匆過去，我雖沉醉於“擁抱”中意猶未盡，但終究抵抗不了腹中饞蟲的折磨，只好念念不捨地放下書本，逃也似的奔向餐桌……

如今，國中生的學習任務越來越重，考不上重點高中，這輩子好像就完了，比大學聯考還殘酷。我作為千千萬萬國中生的一員，在各種“高壓”之下，也就只能擠出這半天光陰享受這充滿書香的擁抱。

但整日深埋課本終歸不妥。正課固然是一日三餐，必不可少，但作為瓜果蔬菜的課外書同樣具有我們需要的營養。

所以，，找個愜意的週末，擠個陽光明媚的上午，像我一樣沉醉書海，給自己一個充滿書香的擁抱吧。

擁抱作文600字國中 篇49

那天，我擁抱著母親，感覺暖暖的，那是愛的血液在流淌……

在學校大大小小的模擬考試之後，疲憊的我終於到了家門口，迎面而來的是母親一臉的微笑，她張開雙手，我只是打了一聲招呼便像往常一樣回到了屋中，關門時看到母親孤獨的身影。

一陣熟悉的開門聲，母親端著一盤玲瓏晶瑩的櫻桃進來了，我應了一聲，母親便慢慢出去了。又是“吱呀”的聲音，我不耐煩地說:“我在複習，您別一進一出的。”當我回頭時，卻看到母親驚詫的眼神，那眼神深處似乎有種悲傷，母親再一次悄悄地退去，門沒有一絲動靜。

我感到自己有些過分，後悔起來。此時門外傳來父親的責備:“孩子學習，你別打擾他，幹嗎進進出出的。”出人意料，母親竟帶著哭腔說:“我兒子這麼辛苦，當媽的看看都不行嗎?哪怕讓我抱抱孩子，我都知足了!”

我心中不由一顫，母親每次進我屋中，只是為看一眼辛苦的兒子，一顆顆火紅的櫻桃是她對孩子火熱的心，進門時張開雙手，是，是母親想飽一下高她一頭的兒子。

我拉開緊閉的房門，任它發出“吱呀”的叫聲，我大步走向母親，深情地抱住她瘦小的身軀，這是一個柔弱的身軀，可我分明感覺到在這身體的深處有一股永不停息的暖流，溫柔地流淌在母親的血液之中。它在空氣中擴散著，流動著，飛到我的體內，融入我的內心。

一個微笑，一個擁抱就會使操勞的母親欣慰。這是母親與孩子最真摯的交流，這是愛與愛互相傳遞的橋樑。

擁抱自己的母親，她們會美麗很多，年輕很多，而我們也可以在這親密的接觸中感受親情的暖流，領悟到愛的真諦……

擁抱作文600字國中 篇50

夕舂餘暉，日光的最後絲絲殘影斜照著大地，輝應著空曠小丘上那幾個已被拉得像糖衣一般的人影。幾個少年亮開了嗓子，亮開了心聲，引吭高歌：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線......這是他們自己的KTV，是他們擁抱自我，是他們堅定信心的好地方。

原來，不久後他們將要迎來一次挑戰，全新的挑戰。不知從什麼時候開始，他們就有了這項傳統－－每到考試前總要來此相聚，高聲吶喊，放飛心靈，點燃信心迸發激情。他們肩並著肩，列成一排，舉頭張臂，心靈給力地擁抱自己，嘴裡不斷吐露著希望和憧憬。“夕陽無限好，只是近黃昏。”是李商隱對燦爛餘暉的挽惜，但在這裡，晚霞是他們信心的見證；在這裡，火燒雲因他們內心的澎湃而更添紅暈；在這裡，地平線彷彿永遠沒有終點；在這裡，落日僅僅是黎明朝霞的開端。

一番番地傾訴之後，太陽漸漸真正喪失光輝，曠野的冷清四下漫延。風似乎只夾雜著最後一絲暖意微指而過，沒有感覺，更沒有聲音。內心悄然交織在一起，他們雖然站在一起，目標卻有著細微的差異。有的為了保持，有的為了百尺竿頭更進一步。他們或許曾想到站在自己身旁最親密的同伴是自己的最大的競爭對手。但他們同樣清楚，時時刻刻都要像剛才一樣充滿自信，把超越的不可能作為超越的可能，惟有自我的信心才是真正的信心，他人給予的鼓勵只是自我信心的誘導。別人的擁抱只是行為上的禮儀，給自己的擁抱才是對心靈最大的勉勵，最有安撫作用的安慰。

我很幸運是他們中的一員，一起的高歌不僅是一種奮起的形式，同樣是擁抱自己最獨特的方式。

擁抱作文600字國中 篇51

那一年，他八歲，有著一個幸福的家庭，媽媽溫柔賢惠，爸爸你體貼能幹，他很快樂。

那一年，他九歲，爸爸遭人誣陷而入獄，媽媽獨自離開了家，只剩下年幼的他，後來，他的爸爸因為不堪忍受壓力而自殺，他被送到了奶奶家。

那一年，他十歲，雖然失去了父母，但奶奶的疼愛彌補了這一切。他最喜歡奶奶抱著他坐在院中，給他講故事，哄他睡覺，那懷抱是那麼的溫暖，讓他不安、惶恐的心變得安靜。

可是，不幸又再次降臨了，奶奶去世了。收拾好東西，他選擇離開這個曾給過他快樂記憶的地方，他開始四處闖蕩......

他撿過垃圾，當過搬運工，甚至做過小偷，打手，他在一天一天變得冷漠，但沒有人知道，他的內心是多麼地渴望有一個人能像奶奶一樣的擁抱他，告訴他別害怕。

他23歲了，在一個夜晚，他回到了奶奶的小院，院中的一切都還沒有改變，他躺在木椅上，望著天上的星星，耳邊彷彿聽到了奶奶曾對他說過的話：每個孩子都是上帝派下凡的天使，而你就是這個家的天使，不要怨你的媽媽，她其實是很愛你的，只是不得不離開。你要記住，如果有一天奶奶不在了，只剩下你一個人時，不管遭受到怎樣的打擊與折磨，都不要放棄生的希望，要給自己一個擁抱，堅持走下去。不要讓愛你的人受傷，只是那時的他還不懂得這是什麼意思，而現在，他懂了...... 他選擇留下來，留在這個給過他快樂幸福時光的地方，他想告訴更多的人：當苦難折磨你時，當所有人都放棄你時，不要忘記給自己一個擁抱，給自己一份希望，一個堅持的動力......

擁抱作文600字國中 篇52

青春是五彩的染料，揉和在一起便成了炫麗的年華：青春是天上的風箏，把夢放遠，用心牽著，希望能有一天和太陽肩並肩；青春是一杯陳年佳釀，幾味辛酸，幾味甘甜，幾味反轉輾側的徘徊。

對於很多人來說，青春正如一杯陳年佳釀，值得細細品味，青春是磨鍊也是逆轉。對李娜來說，青春是磨鍊，世界網壇金花李娜在成長過程中，家裡條件不好，還要支付她的網球訓練費用，14歲那年父親因病去世，但是，缺少了父親呵護的李娜變得更成熟，次年便獲得全國網球總決賽的冠軍，15歲就離開家鄉到美國訓練，她抓住機會，刻苦訓練，沒有絲毫懈怠，這才奠定了她成功的基礎，李娜面對普通的家庭條件，失去父親的悲痛、漂泊異鄉的孤獨，堅持了下來。她的辛勤汗水終於讓勝利之花綻放，在我們面對青春中未知的變數時，不僅要堅強面對，更要像李娜一樣去勇敢地磨鍊自己。而對王卯卯來說，青春是逆轉，“兔斯基之母”王卯卯幼年時便被送去上美術班，然而因為她的自閉，使她的童年很孤獨，很多同學都瞧不起她。大一時，王卯卯去動畫公司打工，此前從未用過電腦的她，只是就少年時的繪畫經驗無意間在部落格上畫了一隻兔子，吸引來極高人氣。此後，她便為手機畫了一套兔斯基形象，因此獲得百萬元酬勞，兔斯基也開始了它的全球化之路。王卯卯的成功不是偶然，是必然。雖然年少時飽受白眼，但她在少年青春時努力積攢繪畫經驗，汲取繪畫知識，並沒有因為一點點挫折就自暴自棄，終於，她實現了逆轉。

青春，是我們人生的一個轉折點，有辛酸，也有甘甜，想把夢放遠，又被現實羈絆，讓我們與青春擁抱，在磨鍊中實現逆轉，奮發向上，積極進取，展現活力的自己！年年歲歲花相似，歲歲年年人不同——莫等閒，白了少年頭，空悲切！

擁抱作文600字國中 篇53

每一個人的內心會不會還生活著另一個自己？

我常常這樣想：也許在我們一個人的時候，就是內心另外一個自己給予我們力量，教會我們如何選擇，給我們自己一個溫暖的擁抱。

就像生物中的顯性和隱性，顯性就是我們自己，而隱性則是內心一個與我們本身不一樣的另一個自己。也許，在我們一個人無助的時候，自信來源於這個自己，力量來源於這個自己。

在美國有一個小女孩，曾患了嚴重的癌症，幾乎是沒有了生存的希望，除非是奇蹟。儘管她很害怕很傷心，但她總是手握著希望，積極配合治療，她樂觀，勇敢，讓自己開心，忘記疼痛，堅強地與病魔抗爭，最終，她活了下來，因為奇蹟，因為奇蹟總是給予那些不放棄自己的人，女孩在無助的時候，給予了自己擁抱。

人在無助的時候很多，可能你會得到別人的幫助，那如果只有自己一個人怎麼辦？我們應該學會給自己一個擁抱。一個夜晚，晚自習後回家的我本應該是萬分輕鬆的，但卻因為一些亂七八糟的事情擾亂了心情，家裡只有外婆，我無法傾訴於她，只能憋在心裡。我沒辦法了，只能用一些不切實際的話安慰自己，把一些現實的想得不現實，把一些糟透了的事情幻想得那麼美好，我就是用這樣的方式鼓勵著自己，幫助著自己，儘管是口頭的虛假，但內心卻好受了很多。

後來，每當自己遇到困難，我學會了把自己內心的另一個自己找出來，我對著我自己說話，對自己安慰與鼓勵，才讓我有了無論摔得多慘也從不放棄的信心。所以在必要的時候，給予自己一個溫暖的擁抱，調整好心態，從頭再來。

原來，我們的內心深處真的藏著另外一個自己，雖然她不曾露面，但卻時時刻刻給予我們最最溫暖的擁抱。

擁抱作文600字國中 篇54

四月和大自然擁抱——蜂蝶翩遷，鶯歌燕舞，草蟲呢喃，鳥兒啾啾——

四月，草長鶯飛，綠肥紅瘦，著一襲淡綠的薄紗，染一地粉嫩淺白，攜一縷沁人的花香，與你相約芳草地！

蝶兒站在野花的枝頭搖曳舞蹈，鳥兒棲在樹的葉尖上輕吟淺唱......

伴著一地的花草，看著蝶兒翩然起舞，聽著鳥兒站在葉尖上唱歌。在這鳥語花香的世界裡，比聽上一段優美的樂曲還愜意，意境裡，神曠。即便是你有什麼不快，都會隨之煙消雲散，偷偷溜走，這時候的你，已與大自然融為一體，與藍天白雲、與青草綠葉、與蝶舞花香為伴，躺在鬆軟的草坪上，微微閉起眼睛，靜靜傾聽大自然的聲音，與靈魂相約，任思緒飄渺，在心的另一端，尋夢......陶醉！

或許，心再累，身臨其境，心懷、豁然開朗。

亦或許，去旁邊的池塘，看魚兒戲水、觀荷芽冒尖。各色各樣的魚自由自在的在她們自己的王國裡快樂的游來游去，嬉戲耍鬧，你追我趕，生怕自己掉隊，個個都不甘示弱，而此時的你，一定會和他們一起快樂著、開心著。靜觀、心怡。一個沉醉在這樣美妙意境裡的女子，一切都那麼寧靜、那麼自然優雅 而美麗......

看著，一對對、一雙雙，自由飛翔的蝶舞翩翩，綠了愛戀的滕蔓，五彩繽紛的野花，也便盈滿了心靈的釋懷，芳香馥郁，沁人心脾，任你怎麼嗅都是絲絲的甜；暖日柔柔的春陽，灑在身上，靜靜品讀，慢慢陶醉 而是別樣一份安恬在心中萌動......

四月，心香一縷，思緒恬靜。婉約一段墨香，與你相約於芳草地和大自然擁抱——感受著你的情，吻著含羞的春陽清顔歡逸，醉了行人、醉了你、也便醉了我！

這，何嘗不是一種美麗。

盈握，一份淡然，輕語，歲月靜好。

擁抱作文600字國中 篇55

看著你不再高大的身軀和日益消瘦的臉，我多想給你一個擁抱。

在我的記憶中，你總是沉默不語，整日板著臉，一副嚴肅的表情配上將近一米八的大個子總讓人對你感到恐懼，即使是我，也不得不在你面前乖乖巧巧的（小時候的我很淘氣）。

然而，你對我的愛又是那麼真切，十二月，你冒著刺骨的寒風來到學校，只為了給我送一件棉襖；每次我睡覺之後，你總會輕輕地來到我的房間，為我蓋好被子；放假回家，每一次你都第一個準時來接我……這些點點滴滴的小事，每一件都很平凡，但每一件都有著偉大的力量。

在你的細心呵護下，我慢慢長大了，再也不能在你的肩上耍威風，再也不能把我拋起感受飛翔的感覺，然後穩穩地被你接住。時間改變了我們，我高了，也成熟了，穩重了；你矮了，也溫和了，親切了，不再日日不苟言笑了。

那日，你照例與我散步，走到拱橋的一頭。

我笑著說：“敢不敢跟我賽一場？”

你自信的點著頭：“沒問題！”

於是，我們大步的跨越著臺階，然而結果是，我的意的笑了，你尷尬的笑了，然後，我們一起慢慢走下臺階，很久，你才說了一句：“老了，不行了。”

我的心裡，突然酸酸的，我問，爸，你會一直把我當做小孩子吧？我的語氣裡帶著些許哀求，希望爸爸可以一直陪我走下去，你又笑了，然後說：“你不是一直想長大嗎？我太嚴肅了，小孩子們都害怕我，沒人來咱們家玩，如果變成大人，就不怕了。”

“爸……”我不知道說什麼好，這句話，我都快忘光了，“我……”還沒等我說完，你就走遠了，一邊走還一邊喊著：“傻丫頭，爸就算是再老，也是你爸！”

看著你遠去的背影，我不由得加快了步伐。

“爸！等等我！讓我抱你一下！”

擁抱作文600字國中 篇56

我懷著好奇的心情去找。

可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中甦醒過來。小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”是的，春天真的來了！

啊，我見到了春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的也悄悄地鑽出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像一樣的新芽。的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一隻只毛毛蟲，真有趣。山展瓣吐蕊，鬧上枝頭，爭奇鬥豔……。

各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐後地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭豔，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著採蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

上，麥苗返青，一望無邊，彷彿綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。

不知什麼時候，落起了，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種溼漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。過後，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。

擁抱春天！

擁抱作文600字國中 篇57

青春是人生最美好的，猶如新升的太陽，猶如待放的花苞，猶如四季之春。在這段時期中我們將面臨種。種困難，但我們也將會收穫到許多新美好的回憶。青春也是充滿希望與憧憬的時代，多少希望的種子在些此發芽生權多少夢想在此實現，讓我們一起去擁抱青春！

當然青春的體現不至於此，在人生最美的年華中，我們也應拿出最完美的自己，一個最耀眼的自己。

將赤誠心獻給祖國，因為有了國家才會有我們的小家。就如中華上下五千年的歷史長河中，有多少英雄為了國家獻上了的自己的忠心，獻上了自己的生命才換得現在的國泰民安，所以為了國家安全為了民族的尊嚴，在些此我義不容辭。

將仁愛之心獻給社會，因為在這個社會中我們每一位人民都是一體的，社會就如我們的家。所以我認為當你給予給別人一個關心與幫助，你也將會收穫到相互的愛。

我將自信心留給自己。因為人要有了自信就可以變成蒼天大樹。而且自信讓我擁有了更多的恆心；自信讓我擁有了更多的勇氣；自信讓我擁有了更多的決心。自信他將讓我收穫到許多東西，也讓我離自己的目標與理想更近一步。

我將進取心留給自己。因為人不可不思進取，當你上升了一點點時就驕傲自滿，這時的你是十分弱小的，因為你只是在冰川的一角上看著別人卻不知冰川頂尖人的在渺視著你，所以人要有取進取之心不可滿足於一時的利益。

我將責任心留給父母與老師。因為在我最困難最無助的時候，是他們向我伸出了援助之手，是他們給予我新的希望，所以我將承擔起自己應承擔的那份責任帶著他們對我的期盼一直走下去。

讓我們一起擁抱美麗的青春，一起爭做五心少年！

擁抱作文600字國中 篇58

風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，為什麼。——題記

大風，凜冽。雨水，冰冷。心靈，顫抖。

風，好像永遠都不會停一般，呼呼地颳著。雨，越下越大，窗外是細密的雨簾，擋住了我們出去的腳步。

“砰！”窗戶被呼的一聲刮開。還好，玻璃沒破，但這時風夾雜著雨一起向我撲來。好冷！我下意識地裹了裹衣服，神情中滿是畏懼，眼神中寫滿了戰慄。

一面鏡子真實地將我呈現了出來——弱小，膽怯，一臉恐慌。這就是我？對，這就是我。無才，無貌，無威，無勇的膽小鬼。不對，這不是我，這怎麼可能是我？這不可能是我！我發瘋似的衝了出去。

任由冰冷的雨水滴在我身上，我想用它沖刷掉一切的苦難與罪惡。臉上流下了一滴又一滴晶瑩的水珠。不知是雨水還是淚水。

風依舊在颳著，帶起雨點重重地砸在我的臉上，身上，心裡。

物極必反的道理誰都懂，在這種暴躁的狀態下，我的心有著不同於往常的平靜：這樣真的能解決問題嗎？像一個瘋子一般狂奔怒吼就真的有效嗎？

不發洩一下，如何繼續生活？天天都是“分、分、分……”的生活我巳經受夠了。

受夠了，真的受夠了！然而這就是現實，我沒有力量去改變，只有適應。

天天左思右想，我快發瘋了，不管他適應還是改變。人不輕狂枉少年，今天，就讓我狂上一番。

從來沒有過的暢快淋漓，從來沒有過的熱血沸騰，從來沒有過的平靜輕鬆。這種感覺很好，很舒服。

風風雨雨，坎坎坷坷，想來就來，來多少我都全數接納。與你們相擁，因你們成長。

為了你們，熱一壺美酒，放一聲高歌。陪君醉笑三千場，與你們相擁，不訴離傷。

擁抱作文600字國中 篇59

在我百感交集的記憶中，有許多人給我了溫暖，可我卻無以回報，那是我母親的愛。

我深深的銘記著那件事，有了不可磨滅的印象。

在一個小雨纏綿，北風嘩嘩的一天，我被一個熟悉的聲音叫醒，這使我非常煩惱，就不可以多睡一會兒嗎？我很不情願的從溫暖的被窩裡爬了出來。

吃完早點以後，我一聲“我走了。”便走出了家門。這時，媽媽叫住了我，我很不耐煩地回過頭去：“幹什麼呀，這麼煩！”媽媽慈善地對我說：“快把這穿上，今天很冷。”我一看那件衣服，這麼難看，穿出去還不被人笑話，那時我的面子往哪兒擱呀。我便說了一句：“我才不穿呢！”然後就走出了家門。

身著單薄的我一腳還沒出，一陣寒風刺入我的身體，吹的我直打囉嗦。我立即把腳縮進了門內。不巧又碰上了媽媽，“我咋就這麼倒黴呢！”媽媽還是拿著那件又厚又醜的毛衣對我說：“快穿上吧，別凍著了，我的小祖宗。”我毫不情願地穿上了那件毛衣。

來到學校後，正如我所料的，我被同學們嘲笑了一番，這下子面子全丟光了，不要穿偏要我穿，我還有立足之地嗎？我……

在上課的時候，突然下起了大雨，這下可糟了，傘也沒帶。過了一會兒，一些父母們都在外面等了，而我卻沒有發現爸爸媽媽的身影。到底在哪兒呢？我心裡嘀咕著。忽然，我發現人群中有了媽媽的身影，她在往學校探視，好像在尋找我，這可能嗎？我有一點懷疑。

叮零零，下課了，我從教室衝了出來。媽媽一看見我就喊：“這兒，孩子，在這！”我早就知道她在那兒，我假裝不知道的樣子走了過去。媽媽在這時問了我一句：“冷不冷？”咦，我一點兒也不冷，原來我穿著那件毛衣，我似乎明白了媽媽對我的好。在風雨中，媽媽抱著我回了家，我的眼角滑落了一滴淚水。