我們班的男生作文（精選27篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我們班的男生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們班的男生作文 篇1

我們班的女生是個個“出得廳堂，能文能武，身懷絕技”，而我們班的男生可就“與眾不同”了，讓我們一起來了解一下吧！

首先要說說我班的“田堅強”。他個子較矮，卻比“大塊頭”還要堅強，他不聽老師的勸告，走路不看道，把臉颳了那麼大的一個口子，看看都“毛骨悚然”，而他卻沒哭一聲，沒發出一聲呻吟，真是鐵血戰士。

接下來講一講“張作妖”吧！沒錯，他就是張雨涵，而我正好坐在他的前面，每次他“作妖”時，老師都會“姍姍來遲”，而他的“發洩物”已經“誤傷”到我了，唉！為什麼受傷的總是我？

最後講一下“申熱心”吧！每次需要幫助時，第一個向你伸出援手的總是他！每次有東西忘帶時，第一個借給你的也總是他，他寧可自己，也要幫助別人。他身上樂於助於的品質值得我們學習。

沒錯，我們班的男生就是這麼與眾不同，他們就是他們，顏色不一樣的煙火。

我們班的男生作文 篇2

前一段時間，我們學校舉行了一年一度的田徑運動會，同學們都踴躍報名參加。

那一天，整一個學校的氣氛格外歡騰，各個年級都彙集在操場上。隨著一聲槍響，每一個賽道上都開始了激烈的比賽。

最讓人期待的就是跳遠了。和往常一樣，每一個跳遠運動員都同時依次排好隊，那裡面也必然包括我們503班的“跳遠健將”——鄧彥。

跳遠賽場上的拼搏十分激烈。瞧！一個個運動員的頭上都掛滿了汗珠，“跳遠健將”也大汗淋漓了。隨著時間的推移，終於輪到“跳遠健將”出場了。只見他擺好架勢：左腳在前，右腳在後，有力的雙手握拳，眼睛目不轉睛地盯著發令員，生怕會錯過任何一個重要的瞬間。突然，發令員雙手向下一放，瞪眼用盡全身氣力向跳板奔去，即便在最快速度的時候，也可以清楚地看到他的嘴脣在劇烈地顫抖，彷彿正在為自己加油鼓勁：“我一定可以的！我一定可以的！”在他一腳踩上跳板的瞬間，鄧彥以迅雷不及掩耳的速度收緊雙腳，迅速地騰空。我彷彿可以感覺到他身邊的空氣正在向我們急速吹來。剎那間，鄧彥在離跳板三米多遠的地方落地了！

鄧彥以自己勇敢大膽、敢闖敢拼的精神贏得了本屆跳遠比賽的冠軍，同時，他這種精神值得我們學習。

我們班的男生作文 篇3

我們班的男生們活潑調皮，經常弄得哭笑不得，就說上次春遊去公園吧。

那天，大家興高采烈，一個個昂首挺胸、健步如飛。老師帶我們逛、玩，大家在公園裡當共軍智轟敵軍飛機場、又做鐵道遊擊硬隊搶大火車、還成奪寶奇兵勇闖恐怖魔鬼屋…………待這些玩完後，我們來到湖邊，湖水波光粼粼、清澈透底，猶如一塊碩大的翡翠鑲嵌在津市的腰帶之中。湖的旁邊有一座石頭做的塑像。雕塑是一個小男孩，戴著那血紅色的紅領巾，遙望遠方。我們班的男生們全部飛奔而去，劉佳成對陸續跑來的男生們說：“快，快過來磕頭。”大家連忙磕了三個頭，這種場面把老師和女同學逗得哈哈大笑。我們休息時，老師帶著笑氣對我們說：“那個塑像的男孩是一個小英雄，當時他正準備回家吃飯，路上聽到一個婦女的喊聲，他急忙跑過去跳下去救人，但人救了上來他卻淹死了，人們為紀念他便在湖旁雕一個塑像。你們不需要磕頭，而是敬少先隊員隊禮。”我們撈了撈腦袋，互相看了看笑起來。

事後老師還說：你們的的確確、確確實實、實實在在很讓人哭笑不得。

這就是我們班的男生們。

我們班的男生作文 篇4

我們班那些男生真是“超級”，你看他們時而貪玩，時而認真，時而又免不了會在女生面前耍耍酷。

說他們貪玩吧，一點也不誇張。每次活動課或體育課只要去了操場，回到教室時個個臉紅得如紅蘋果一般。汗呢！簡直像剛淋了一場雨，頭髮在滴水，衣服也可以擰出水來。最要命的是汗臭味簡直能薰死一頭牛。班主任勸他們不要玩得太過火，他們點頭可起勁了，不知道是不是一個耳朵進，一個耳朵出呀？說他們認真吧，的確是呀。就說跟六年級的那場籃球比賽吧！比賽開始了，他們一個個神情嚴肅，雖說六年級的男生人高馬大，基本功比我們班同學紮實。可我班男生一點兒都不顯出示弱的樣子，認真地打好每一個球。經過他們的共同努力，只跟六年級同學相差兩分。在學習上，他們可一點也不馬虎。老是要和我們女生賽一賽，唉，也常常把我們甩在後邊。

說起耍酷，還有一個小小的故事呢！一天天氣十分的冷，怕冷的女生都穿上了毛衣。可我班的那些男生，一個個竟不約而同地穿著襯衫。還得意地在女生面前走來走去，哪有不冷的，耍酷唄！女生都被逗得哈哈大笑。

這就是我們班那些男生，有了他們，才組成了我們可愛的班集體。

我們班的男生作文 篇5

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣陣清脆的下課鈴響了，怎麼不見我們班的男生？哦，原來一窩蜂全擁到操場上去了。

到了操場上一看，只見我們班男生兵分兩路，在扔球呢！只見丁呈寧一個高空發球，他往空中猛的一躍，一個大力射門，球飛快地朝對方撲去。對方的張海峰見丁呈寧來勢凶猛，連忙一個左撲，球就乖乖地落在張海峰的手裡。張海峰拿出了要飛球的架式，果真不假，他把球一扔，手猛的一拍，球就飛出十多米遠，許思思急中生智，連忙想用迴旋球來阻止，可惜張海峰的飛球飛得太快，超過了他的防護線。之後，幾位“蓋世大俠”就不行了，剩下的幾個還在那裡“頑強拼搏，”雙方交戰十分激烈。

再來看看另一幫人，他們雖然玩得是球，卻是保齡球：用幾支筆豎在地上，一個人手持一個球，筆全打中為“全中王”，其餘一些“挑王者”會來挑戰，這不，又一個人當上了“全中王”，還沒幾分鐘，又被“KO”了。我們班的男生，真是一群瘋玩者！

我們班的男生作文 篇6

話說我們班的那些男生，雖然也算不上什麼"文武雙全，德才兼備"，但也是個個具有自己的特色。今天，就讓我這個業餘的介紹員來好好介紹介紹，我們班的那些男生。

進入班級，最引人注目的當然是那個最胖最壯的“楊胖"，結實的臂膀，直豎的頭髮，處處顯示著它強大的力量。要是誰惹到了他……嘿嘿！保證讓你“肉包子打狗一一有去無回”。不過，我得悄悄的告訴你，他也不是沒有天敵的，它的天敵就是女生哦！只要看見一個女生，楊胖紳士的不多說一句話，斯斯文文的，哪還有那君臨天下的王者之氣？

“喂！喂一一”在那大聲喊叫的人是誰呢？他就是我們班的“頑皮王”張皓，哪有聲音，他就會以百米衝刺的奔向事故發生地點，接著就運用“張”國的語言嘰裡呱啦的亂說一氣。他最喜歡的是下課，只要一下課他就會使出“九陰黑骨瓜”看見這個人，拍幾下課桌，看見那個人，拿起筆來一個“天花亂墜”……好調皮的頑皮啊！

我們班還有許多這樣極有特色的男生，倔強的“章魚哥”、憨厚老實的“曲胖”、嚴厲的“榴蓮”、淘氣的“老油條”……在此，我也就不一一做詳解了，想要了解他們，就立刻來我們五年三班吧！

我們班的男生作文 篇7

說到我們班的男生，那可是一個多樣化的群體。有幽默風趣的，有調皮掏蛋的，有沉默少言的。下面我就給大家介紹介紹吧！

幽默大師——鄔含魚

說起我們班的幽默大師呀！那可是無人不知無人把曉得，只要他在我們班一天，那他就會每天給我們表演一出好戲。有一次，我們班的幽默大師竟然因為太喜歡說成語，說出了近墨者朱，進黑者赤的話，我們聽了他的話都連連大笑，而他卻嚴肅的板著臉說：“瞧瞧。這幫學生太不像話了，居然在課堂上這麼不守紀律，真是孺子不可教也！”說完便長嘆一聲，離去了。

孔2代——林旭

在我們班呀，只要一提到林旭，同學們便會連連搖頭。因為他呀，實在是太孔2代了。再一次體育課上，林旭獨自一人在教室裡說論語，有幾個調皮的男生走過去跟林旭說讓他跟他們一起去操場上打籃球。可令我們意想不到的是，那幾個男生不但沒有說動林旭，反而被林旭說成玩物喪志之人。那幾個男生聽了便自討沒去的走開了！

說了這麼多，其實在我們班上還有許許多多的人，比如；搞笑之神——王龍；唱歌之星——樑佳業；模特天使——莫彥。如果我們班的人受你的歡迎，你也可以來採訪一下哦！

我們班的男生作文 篇8

我們班的男同學真的是太不像話了，學習不好拉班級後腿不說，還總是給我們女同學搗亂，不管女同學玩什麼，他們都要搞破壞。所以我發誓今天不大和男同學說話，除非課堂老師讓我們討論問題。

早上一進教室，一個男同學就來跟我搭訕：“嘿，楊曉玲，今天做值日啊？”我想起我的誓言，白了他一眼，就坐到自己的座位上了，弄得那小子一愣一愣的。別說，這些男生就是沒志氣，他們自己扛不住了，一會兒這個沒話找話：“現在幾點了？”一會兒那個低眉順眼：“今天作業做完了嗎？”

幾節課下來，男同學終於明白了：“完了完了，曉玲不理我們了，跟我們攤牌了。”我自己卻怎麼感到憋得慌啊？真奇怪。

終於熬到放學，我走出教室，長長地吐了一口氣，心想：“要是每天上學都這樣，該多沒意思啊！要不明天還是……呵呵！

但我還是希望，我們班裡這些愛說話的男生們能天天安安靜靜的，不調皮搗蛋，讓老師開開心心的。男生們，你們什麼時候才能做到啊！

我們班的男生作文 篇9

我們班的男生可真是整人的招無窮無盡，“啊！“看，又有一個人受害了。

今天我也沒“錯過”受害的時候，我的同桌張文千在我站起來回答問題的時候，偷偷摸摸地把椅子搬到了後面，我看也沒看就做下了，只聽見“撲通”一聲，我跌坐在了地上。那時可真是氣死我了，可他卻死不承認，我只好把剛要說出的氣話又原封不動地嚥了回去，真是“啞巴吃黃蓮――有苦說不出。”看著同桌那幸災樂禍的笑，我氣的把牙咬的咯吱咯吱的響。

下午，我的好朋友被羅煜恆“暗算”了，羅煜恆站在講臺上，迅速地拿起粉筆頭，向劉晨（我的好朋友的名字）扔去，等劉晨感覺到了後，又偷偷摸摸地逃了。只剩下講臺上另一個要拿粉筆頭的男生，其實那個男生是要拿粉筆頭扔我的，卻被認成了扔劉晨粉筆頭的人，他看見我們兩人正在看他，便拔腿就跑，最後被迫招認了，而那個真正扔的人在那兒哈哈大笑。

看見了嗎？這就是我們班那既調皮又可愛的男生。

我們班的男生作文 篇10

我們班男生有20多人，女生有20多人，我們在一起不知演繹了多少喜怒哀樂的故事。

我們班的男生很勇敢、堅強，即使被老師批了也不哭泣，男子漢流血不流淚，他們的眼睛貴如‘油’哇。

與男生相比，女生們就顯得有些多愁善感了，我們兩大‘戰勝’法寶；眼淚和指甲。我們演示手什麼委屈了眼淚像水龍頭一樣說開就開嘩嘩流的不停。女生們把指甲留的長長的，尖銳、鋒利，被男生稱為‘貓爪子’。如果我們把的男生和女生打起架來可就‘天下打亂’了。女生通常把指甲一揚瞄準男生的臉；‘唰’的來這麼一下，男生的臉立刻留下‘美麗的傷痕’。而男生往往是能躲的就躲，能閃的就閃。嘴裡嚷得很凶，其實男生不會與女生計較。

男生愛好廣泛；乒乓球，四驅車、無所不會。他們大多數迷籃球；喬丹、貝克漢姆說起來如醉如痴。

女生喜歡時尚；喜歡在書包上掛裝飾，鉛筆盒上、作業本上貼滿了畫片。

我們班的男生和女生構成了豐富的世界。

我們班的男生作文 篇11

“哈哈……＂＂啊！＂＂什麼東西！＂在我們班，這樣的叫聲已不足為奇，你們想知道這是為什麼嗎？那我們就一起來瞧瞧這群壞壞的男生吧！幽默大王——饒瀅森

叮…叮，下課了，們蜂擁地衝出教室，只剩下零零的幾個人。這時，饒瀅森站了起來，先擺了個酷酷的姿勢，教室裡的立刻放下了手中的事情，等待著我們的幽默大王講笑話。“哈…哈…！”才講了一會兒，教室中就傳出了陣陣笑聲，人也越來越多，這時饒瀅森又唱起了“饒氏情歌”：“親愛的，你慢慢飛，小心前面絆到河裡淹死了……”使人哭笑不得。

調皮搗蛋鬼——閆鵬

“天啊！這是什麼味！”原來是郭靖發現洗潔精裡散發出了藥味，同學們立刻告訴了班主任吳。經過調查，結果就是我們班的“搗蛋鬼”閆鵬的“傑作”，原來是他把止咳糖漿倒進了洗潔精裡。這樣的惡作劇，閆鵬不知做了多少，我想數也數不清，哎！

乖乖“女”——胡唯

提起胡唯，大家都會想起他那可愛清秀的臉。胡唯當乖乖“女”可都是名副其實的，上課紀律超好，說話也是輕聲細語，連吃飯也是一小口地吃。不要看他在平時生活中斯斯文文，但是每當來到上，他可是收不住腳，他可是全年級400米的跑步冠軍呢！

“小博士”——藍天翔

“這個故事發生在明朝末年……”藍天翔又開始給我們講述古代的故事了，大家聽得津津有味，藍天翔也講得非常具體。不要看他胖胖的，裡面裝的可都是知識，上課發言可少不了他，他說得頭頭是道，令大家佩服不已。藍天翔真是一個難得的“奇才”呀！

我們班的男生各種各樣，雖然有的調皮，有的淘氣，但是也給我班增添了許許多多的樂趣。

我們班的男生作文 篇12

我們班光是男生就有29個了，他們都是愛玩愛鬧的，所以我們班上才非常亂，連班主任說的話都不聽。

先說我們班上的“打架王”，他就是出名的小劉同學。他還有幾個幫手：小周和小何。他坐在我們班的最後一排，所以經常在後面打鬧。他生氣的時候眼睛瞪得比銅鈴還大，手插著腰，眉毛皺了起來，咧開的牙齒非常鋒利，嘴上還不停地說：“我要把你剁成豬餅，一塊一塊地吃掉！”有一次，有一位同學跟他開玩笑：“你帥你帥，你的眉毛被火燒，北城黑的……”之後，小劉氣得直喘氣就去打他，他把那個同學追到了操場上，然後按在地上。沒想到被他逃了，小劉又去追他，把他追進了洗手間，洗手間的地板很滑，所以那個同學剛被他推進去就滑到了。在男洗手間門口，小劉把那個同學痛打了一頓。真是無法瞭解為什麼他這麼愛打人。

再說說我們班上的學霸，他就是小林。能成為我們班的學霸，當然要各個方面都好，而他呢就是這樣的一個人！因為他一二年級的時候，每次考試都是一百分，雖然現在語文難了，但他也沒下過九十八分。他下課都不出去玩的，都在教室裡問老師問題，所以他的成績好都是有原因的，那就是他把知識積少成多，考出了好成績。他每次考試都很認真，會把重點圈出來。他上課也很認真聽講，但是就是有一點不好，他不喜歡把自己的想法說出來。

這就是我們班的同學，他們的個性、愛好都很不一樣。

我們班的男生作文 篇13

我們班的男生都超級賤，相信很多女生都是同感，我還是覺得最賤的就是我的同桌。

不知道是不是上輩子有仇，他老是和林錦程一起打擊我的夢想——當淑女。我不像嗎？這時候就會引來他的冷嘲熱諷。上課不聽，還老欺負我，老打我，逼我不做淑女。我不理他就對我進行人身攻擊。

不知道多少次他欺負過我了，哼哼，我可不是吃素的，我掌握了他一級祕密，是什麼我不能說，因為他給了我五塊封口費，也給了好哥麼章君怡封口費。之前聽某某某說他說誰來著好像喜歡他，自作多情！我告訴了那誰來著，那人一臉不屑。切！

聽他背課文大概是最辛苦的岔了，但是，我忍，我忍忍忍。牢記餘老說的班幹部要認真傾聽，雖然不知道用不用得上，好像和上課時兩回事，但是熱心助人的我決定認真聽，聽到一半我就停不下去了。天啊！他背的什麼。其實他背的挺好的，不過本淑女（裝一下）絕不認輸，在這場同桌大戰中一定要贏。從三年級開始我們就是同桌，後來不知道什麼時候又不是了，然後又是了。

他是排球隊的，所以力氣大，我打不過他，那個那個……好吧，實話告訴你們吧，他打我一下，我打他兩下，力度還是他的兩倍奉還。

他特點就是眼睛小，一雙小眼睛賊賊的，趁此機會吐槽吐槽他。不知道為什麼，感覺他老針對我，上課老打我，為了維護我在語文老師那裡的形象，我不理他。（在餘老課上她可不敢放肆，只能在語文課上搞），之前語文課的時候張某某還在我後桌，他就老跟張某某講話，然後他也是被餘老抓的次數最多的人，你想想，餘老老是是不是就站在後門，為此我們班的男生叫苦連天。然後嘛，餘老伺候他，有時候我會嘿嘿偷笑，然後他就會斬釘截鐵的說下次再也不會了，然後……這話可信度為0。

我的同桌，聽說下學期你可能轉學又可能不轉學，老天保佑他轉學吧，誰叫他老欺負我，哈哈哈哈。

我們班的男生作文 篇14

“好――哇噻”順著聲音，一路尋來，原來是五（3）班男生又在開心呢。這幫“猴子們”整天嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，十足的“馬大哈”樣子。為此，經常受到老師的批評，其實他們除稍顯的頑皮之外，更多的是團結、互助、蓬勃向上。

有一次，田其晨和曲浩男不知什麼原因大動干戈，馬上就要發動猛攻了。張、王兩“健”見狀，立刻跑到他倆的身邊拉架。曲浩男似乎有天大的委屈，一副爭不出高低，就勢不罷休的樣子，他伸手一指，憤憤地吼道：“別多管閒事，注意我連你們一快揍！”說完，還使勁跺了幾下腳，女同學嚇壞了，可張健一點也不害怕，和顏悅色地說：“曲浩男，你不是說，宰相肚裡能撐船，男子漢的肚量更能容天下。今天你怎麼了？竟成了小肚雞腸，再說，實在解決不了，還有老師嗎？”“就是，就是，不管什麼原因，打架就是不對......”經過一番努力，曲浩男和田其晨終於住手了。課後，你再看那對“小冤家”早已化敵為友，言歸於好了，那股親熱勁兒，就跟剛才什麼事也沒有發生一樣。你可別以為，這是偶然的幫助，其實，無論什麼時候，班上有人遇到困難時，男生們都會傾巢出動。比如幫差生解決難題，幫無辜的人評理，幫拿不定主意的人做決定，幫貧困生捐書......他們都全心全意，鼎力相助。直到別人理解了，快樂了，他們的臉上才會露出滿意的笑容。

我們班的男生不僅團結互助，有一副熱心腸，而且在學習方面更是“雨後春筍――個個高”。那節社會課，我們要學習《中國的行政區域劃分以及各省的簡稱》的內容，高老師首先提問了，“四川”、“吉林”的簡稱是什麼？女同學面面相覷，丈二和尚――摸不著頭腦。男生們呢？快樂得像一隻只小猴子，爭先恐後地舉手，踴躍搶答，特別是王翼澤，回答得既快又準。女同學們聽了個個目瞪口呆，佩服萬分。高老師伸出大拇指，連聲誇，棒！棒！棒極了！男生們的臉上又一次漾出了自豪的笑容，不約而同地舉起了右手發出“耶”的歡呼聲。數學方面，男生們更是“天才”。在全年級課外奧數班裡，哪個難題，都是我們班的男生最先算出來。前不久期中測驗，班裡共有七個做對附加題的，我們班就有四個，連教奧數的趙老師也佩服地說：“五三班的男生潛力很大。”如果你稍留心一下，我們班的男生就會發現他們還是清潔環境的小衛士，校園內、教室裡，常有他們忙碌的身影，一個飲料瓶，一張廢紙片，一塊小石子兒，都逃不過我們班男生那敏銳的目光，都會被我們班的男生客氣地請進垃圾桶，是他們這些小衛士給我們帶來了一個舒適整潔的學習生活環境。

看到這兒你對我們班的男生認識了吧！他們聰明，能幹、富有朝氣，我為我們班有這樣的男生倍感驕傲和自豪！

我們班的男生作文 篇15

瞧，我們那幾個“八卦”女生正指手畫腳、大聲談論著什麼，不用問，一定是我們班的雷趙又有什麼新的“傑作”了！他呀，面子上看起來像個文靜的小女孩，其實他就是一隻“披著羊皮的狼”，個子最矮鬼點子最多，老師說他“人小鬼大”，我們說他是“整蠱專家”。一天嘻嘻哈哈，古靈精怪的，說不準下一刻就輪到你上他的當倒他的黴了。

“你們看，這是我爸昨天剛買的名牌衣服、褲子，還有——”“切，就你人不是名牌！”不用看，這準是我們班那個“名牌”鄒一豪來了！他成績優異，學習認真，又樂於助人，同學們都很喜歡他，但全班就他一個最愛“臭美”，最喜歡向大家炫耀他的“名牌”，所以大家叫他“名牌”。

“哎，‘悶墩兒’你該減肥了！”“何別呢？我這樣才是最帥的！”胖乎乎的鄒虹波，全班就他的心理素質最好，不管你怎樣打擊取笑，他依然自信滿懷。胖是他的“資本”，因為身體胖所以他力氣大，但他並不獨享，傻乎乎的承包了我們班上的重活累活。由於他身寬體胖，憨厚可愛又熱愛勞動，同學們就親切的叫他“悶墩兒”。

還有最幽默的韓威、最滑稽的周歡、最搞笑的楊洋，乾脆你直接到我們班來看看吧！

我們班的男生作文 篇16

我們班師一個團結友愛的班集體。說到我的班集體，那男生就是“焦點”了。

我們班的男生的性格各不相同：公琪凱長得又高又大，但很老實；而又矮又小的陳新宇卻很愛“逗”；像陳靜遠這樣的男生就是一個知書達理的好班長。如果講起我們班的男生來呀，可真要滔滔不絕。

有一次，王天琪這個調皮鬼讓我們全班都上了他的當。事情是這樣的：一天，上課鈴打響了，老師遲遲沒來。教室裡就出了點小聲音，可過了好一會兒，老師還沒來。這時，教室裡就像大市場一樣喧鬧起來。正在同學們“玩”得起勁兒時，忽然聽見了“咚咚”的腳步聲，同學們立刻坐的端端正正。“老師”走進了教室，同學們都“噗嗤“一聲大小起來。原來，是王天琪在沒人注意的情況下悄悄地走出了教室，故意來”嚇唬“我們的。這個王天琪真是膽大妄為了。

我們班鼎鼎有名的張偉班長，外號“金嗓子“。就是因為他嗓門高，才有這“響亮”的外號。不管多調皮的同學，在他面前都得俯首貼耳。有一次，班裡亂極了，只見張偉一個箭步跨到講臺上，用他那獨一無二的“獅吼功”把同學們都給鎮住了。同學們一個個都傻眼了，心想“這嗓門也太高了吧。不過，班長的學習課沒得說，科科都出色。

別看我們的男生平時那麼調皮。可關鍵時刻，他們都非常團結。記得一次拔河比賽，身材魁梧的男生們雄赳赳，氣昂昂地走到操場上，看上去他們充滿了信心，結果可想而知。我們班男生取得了第一名。如果，這些男同學不團結一心，能得到比賽的冠軍嗎？

我喜歡我的班集體。

我們班的男生作文 篇17

別看我班男生個個人高馬大，其實他們都膽小如鼠，常常被我們女生欺侮，你說稀奇不稀奇？哦！我們班還有一名言：“俗話說‘女士優先，男士靠邊！’”這讓我們女生得到了依靠，也增加了我們的士氣。

有一次，一個頑皮的男生來拿我的橡皮玩“拋物線”，我可不依，趕緊追得他“滿街跑”。我跨著大步子追上了他。他邊說邊逃：“女俠饒命啊，女俠饒命啊！”我心裡想：“這小子總算知道我的厲害了！”他沒辦法，只好一路逃跑。可他猛一抬頭，發現前面是女廁所了，而後面由我的攻擊，他急得在原地團團轉了。

只見他雙手抱著頭，從我身邊逃到了教室裡，對男同學們說：“女俠在追我呀，大家快幫幫我！”男同學們聽到“求救聲”，個個摩拳擦掌，踢踢腿，表示非常願意幫他。於是，一聲令下，男生們衝出教室，直衝我來，我嚇得躲在一旁不敢出來。這時，我也靈機一動，我班女生比男生多呀，就對女同學們喊：“大家快來幫我呀，男生們要來追我啦！”

女生們聽到我的求助聲，奮不顧身地衝出教室，兩個一組用雙手抱住男生，把他們按倒在地，說：“你們欺侮女生，我們要告訴老師。”男生一聽“老師”兩個字，嚇得紛紛求繞。在女生們的幫助下，我終於討回了公道。

男生們的一聲“對不起”，化解了“千古”恨呢！雖然我們班的男生很頑皮，但平時他們還是讓著我們女生的，我們以後應該和平相處，團結友愛，互幫互助，才能成為一個文明的班級。

我們班的男生作文 篇18

我們班裡的男生佔了全班人數的一半多了，今天，我就來說說我們班的男生吧。

在一般人的眼裡，男生是愛耍威風，敢作敢為的“調皮蛋”，但是在我們女生眼裡的男生是喜歡捉一些小蟲子來嚇唬我們，不把我們嚇得魂飛魄散決不罷休的“臭小子”。我們班有調皮倒蛋的；例如：以前的同學——陳程，就是一個，總是喜歡放學追逐打鬧，是個不愛靜的男孩子，但是他很勇敢，上次他來我家玩，摔破了手，掉了一大塊皮，他都沒有哭，就像人們常說的那樣“男兒有淚不輕彈”吧。這樣的男生在我們班可多啦，還有那些調皮粗心的，每次作業不是出錯，就是忘帶書的，如：婁正東、趙祥……。

當然也有愛靜的有：方世翔、汪紹洋、徐靜之。徐靜之就是我們女生公認的一個最文靜的小男生，他總是那麼小心翼翼，幹什麼事都很細心，不喜歡和那些男生一起踢足球，卻愛上女生愛玩的跳繩，也就是他這點個性，女生總是喜歡和他在一起玩。

總之，我們班的男生優點多多，缺點多多。在女生眼裡，他們都是那麼可愛，也正是因為有了他們，我們班才會多姿多彩！

我們班的男生作文 篇19

“孫愷！還我書！”下課的時候，我在孫愷的座位面前大吼。“不啊，怎麼地吧？你能把我怎樣？”孫愷一臉無賴。

讓我給你解釋一下事情的經過吧：本來我和陽濤交換了書，當我看完陽濤的那本書，準備和他換回來時，卻發現書在孫愷那。當我讓他還給我時，他卻不幹了。

眼看著我就要發火，陽濤在一旁說：“糟了，孫愷慘了，大魔王生氣了！”我先動手去搶書，沒想到孫愷一把抱住書：“怎麼了？我今天就要看！”我無可奈何地請來了金萬祥，就坐在我同桌的前面，他是孫凱的朋友，應該會讓孫凱把書還給我吧！

金萬祥說：“孫愷，你就把書還給李思張吧！”“不啊，怎麼了吧？”孫愷倔強得很。

我先是輕輕地打了他一下，沒想到他一把踹過來，還一邊大喊：“怎麼啦？怕了你了？”我心中的怒火瞬間被他點燃，也用力地踹了他一下，沒想到他又連續踢了我兩下，而且還蠻痛的。這小子，長膽了？

我沒有再繼續踹他，大概是他認為我哭了，就把書一把丟到了我的懷裡。嗨，有這樣的同學真是人生中的不幸。

其實有不少同學都在裡面說我和劉婧瑤、張思涵總欺負人，但是這些人如果不惹我們，我們會打他嗎？按老師的話來說，我們的行為應當是自我防禦。

唉，這些男生，真是讓我們的腦子都犯病了！

我們班的男生作文 篇20

我拿著數學題時，他正在做著數目繁多的作業。但當我向他求教時，他卻放下了手中的筆，目光在他的作業上一掃而過。但馬上他又重新拿起筆，開始為我講題。水沒了。恰巧我們剛上完體育課，每個人都是滿頭大汗，筋疲力盡。可他卻快步走向門外，扛了一桶水，將在飲水機上。見眾人又水喝了，才伏桌休息。因為事情多，我沒空倒垃圾，於是便去委託他幫忙。他緊皺眉頭，嫌棄地望了望垃圾桶。見此，我失望轉身，準備走了。可他卻在此刻走去，拿些垃圾袋，問我垃圾桶在何處…中午吃飯時他們總是退到兩邊，先讓女生通過。無論是精力充沛，還是飢腸轆轆的時刻，這是永恆不變的。

或許他們在你需要幫助的時候很忙，但卻願意為你停下手中的活。或許他們在你需要幫助的時候很疲憊，但還是咬咬牙堅持了下來。或許他面露不願之情，可就在你失望轉身的瞬間，幫你完成了這件事情。他，他，他和他們就如同水滸傳裡的好漢一般。如你遇到難題，他們立刻拔刀相助。

我們班的男生作文 篇21

我們班的男生，性格真是千奇百怪，有刻苦學習的，有愛好體育的，有爭強好勝的……下面，就讓我來給你們具體介紹吧。

第一種：刻苦學習型。我們班的蔣欣溢可是刻苦學習的模範，提起他，那可是無人不知、無人不曉的。他平時就學習認真，臨近考試，更是用功學習，除了做好各科作業，那就是複習複習再複習。記得上次，我去約他玩，他卻說：“我不出門了，我要在家好好複習。”那天，他在家，一個人默寫了好多詞語。你看，他是不是非常刻苦學習？

第二種：調皮搗蛋型。要說上課插嘴、做小動作的調皮鬼，那就非顧君和範志超莫屬了。他們倆非常活潑，總是在上課時為一些小問題爭論，還經常插嘴。有一次，老師問我們，和“暮”字相似的字有哪些。我們回答了很多，突然，顧君冷不丁地說：“墳墓的墓。”我們都一愣，結果範志超馬上說：“你怎麼那麼不吉利啊！”“不是很好嘛！”“很不好！”……他們就在課上一來一往，爭起來，直到老師訓斥了，還不肯停。

第三種，暴力型。男生總是很暴力，遇到事情就會用拳頭來解決。不過，在我們班，最暴力的人就是王志遠了。他的脾氣很壞，和同學鬧點小矛盾就要大吵大鬧。有一次，就因為一個同學推了他一下，他就拿椅子砸了那個同學。你說，他是不是很不講理？

看，男生的性格，真是各有千秋。在我們班，還有許多性格的男生，你想知道嗎？那就來我們班作客吧！

我們班的男生作文 篇22

俗話說：“人班可貌相，海水班可斗量。”這句話可班假，咱班就是各例子，你看，又來了……

那“肌肉男”屁顛屁顛地跑著，近看雖“肌肉”多了點，但距離產生美嘛。看！他在打球。

“肌肉男”的對手現在是陳某同學，他毫班示弱地舉起乒乓拍，習慣性地聳聳肩，扭扭脖子，抖抖“肌肉”並職業性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出他那令人望而生畏的眼睛，溫柔地冷笑一聲，輕聲地說：“還不發球，找死啊！”話音剛落，一個黃色的小球迅速朝他射來，他毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手也不肯示弱，又一個直射球。他警覺地一皺眉頭，左腳往後一跨，然後用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”，他卻出奇得高掄起右胳膊，“肌肉”一抖，隨這“呀——”地一大叫，用力一扣，使對手防不勝防，輸掉一球。

“鈴鈴……”上課鈴響了，“肌肉南”操起拍，往肩上一搭，又屁顛屁顛地朝教室跑去……。

這節是數學課，坐位上卻站起了兩個同學，他沒長三頭六臂，也沒頭重腳輕，但他卻有許多老師與同學的偶像。“大家請聽我講個例子，比如這樣吧，大概…”兩隻手在空中飛舞，好似“蘭花指”。話音未落，許多同學不由地長出雞皮疙瘩，那語調，那胸前“指揮奏樂的.雙手”，不免有些雷人。但他卻是“紙老虎”，如他真名一樣，外落，“裡強”，這不入正題了。

“這道題的等量關係為甲乙各走的路程，應設甲…”班上膽小的不敢聽他那誇誇其談，只好捂住耳朵，望著那亂飛的唾沫星子和可以輕鬆劈碎磚飛舞的手，當然還有老師讚許的目光。這當然是他受人崇拜的原因之一啦。

下課了，我們班的“三號選手”也隨之閃亮登場了，電腦音樂一響班上的噪音也而來，也不顧他人勸阻，如同河東之獅，那不全的五音，響徹全樓，班上只有兩位勇敢的男生，不僅人在抖，連窗子也在抖，電燈似乎也在發抖，這歌聲，每次下課鬧得人心慌慌，在過去一提下課總是眉開眼笑，但如今……

這三位“仁兄”相貌平平，代表著我們的男生，但是卻個個深藏實力，百經磨練，你若不信，便來咱班，我們包玩包學包放鬆，包你不會等二次，因為我們班的男生可是“人不可貌相，海水不可斗量”啊。

我們班的男生作文 篇23

一下課，我可要以百米衝刺的速度跑出教室，你們知道我要幹什麼嗎？玩？錯！晒太陽？錯！呼吸新鮮空氣？錯！錯！錯！全都錯！我這是在“避難”啊！只要稍微慢那麼一點點，就會捲入這場一發不可收拾的“災難”裡。上課回到教室，就一個字——慘！一片狼藉呀，教室就差沒翻個個兒了，整個一剛打完戰的戰場麼。哎呦，我的寶貝筆袋，誰把你扔地上了？我可憐的桌布，你怎麼“飛”到窗戶上了？知道誰是罪魁禍首嗎？當然是我們班的那群“猴子”——男生們。

說他們是“猴子”還真沒說錯。“老虎不在家，猴子稱霸王”這句話在我們班是再合適不過的了。老師這一隻“大老虎”一來，連大氣都不敢出;“老虎”一走，教室就成他們的天堂了，打乒乓球的，追跑的，吵架的，打架的……哎，好好坐著多好，可“猴子”卻動著停不了，好像都有多動症。生命在與運動這句話我不贊同，在滿是男生們動來動去的教室站一會兒，你立馬就會體會到黃果樹瀑布的聲音，自己還沒動就被吵聾了，太不划算。

班裡的“猴子”可不少，“猴群”中的“豪傑”，非“兩大天猴”莫屬啦！

“惹是生非猴”——許寧峰。別看他表面上課規規矩矩，表演英語小短劇，參加鼓號隊……頭銜還真不少，像個好學生。可到下課，他馬上“凶相畢露”.一會兒撞別人一下，一會兒拍別人一下，可能有些人覺得自己不能太懦弱，就還擊一下。這下那人就慘了，隨即而來的是幾百次打擊，幾千次撞擊，幾萬次被踢。那人想告老師，也會碰到他的不屑一顧：“切，就會告老師。”

“膽大包天猴”——王慶宇。他整天笑嘻嘻的，就是那張烏鴉嘴讓老師那麼煩他。“0.48乘1.7等於多少？陳楚你來回答。”數學欒老師說。王慶宇旁若無人：“0.816！”欒老師瞟了他一眼：“陳楚那0.816乘4等於多少？”“3.264！”王慶宇又大嚷。欒老師生氣極了，扭起王慶宇的耳朵把他拽出門外，讓他喝了一節課西北風。知道了吧，他的膽，就大在這兒。一次體育課，他竟當著王老師面說話、大笑、推人……王老師可是出了名的嚴，把他狠狠的修理了一頓。我懷疑王慶宇每天的主食是豹子膽。

哎，我們班的男生為什麼那麼調皮，好動呢？我還是不能理解男生這種生物。

我們班的男生作文 篇24

下課了，同學們都在走廊裡玩，可仔細一看走廊裡連一個影子也沒有？是不是他們比女生“文靜”一點？是不是被老師罰抄課文了？哈哈，都不是，進屋一看，可熱鬧呢！

只見男生們全都圍講臺四周，聽講臺上那“主席”講話。其實嘛，每一次，他們只談一個話題：玩。

看，那位“主席”清了清嗓子，說：“今天我們要談論的話題是：哪一部動畫片最好看……”還沒講完，所有男生便沸騰了：“是《喜羊羊與灰太狼》！”

“什麼嘛！幼稚小寶寶才看呢！應該是《名偵探柯南》”！

“不帶不帶！那是日本的！”

“一派胡言！”是“《晶碼戰士》！”

就這樣，好好的一場會議，被男生搞成了一團糟，“主席”只好說：“現在休會。”

可班級裡還沒完全安靜下來，老師便“大駕光臨”，見班上亂成一鍋粥，立刻讓所有男生的名字上了“光榮榜”，並且每人都要抄一遍課文。唉，可憐的男生啊！門外只剩下了全班的女生。這就是我們班的男生，又調皮，又可憐，大家喜歡嗎？

我們班的男生作文 篇25

說起我們班的男生啊，那真是性格多變，好的讓人沒辦法說，壞的讓人恨之入骨。

“笑星”——周立明

提起周立明啊，他可是我們班的笑料啊，沒事的時候總愛編些笑話。這不，今天剛在社會課上學了黃帝和炎帝，他就隨即吟出了這樣的詩句；黃帝發明了三角褲，炎帝發明了開襠褲。若得大家鬨堂大笑。還有一次，英語老師叫我們做“走”走的動作，可王皓那個架勢像要大人似的，大家笑得前俯後仰。

“淑女”——李靜

李靜他不僅長的像女孩子，而且生活上更是不用說了，說話細聲細語的，連吃飯都小口小口的，真是個十足的“淑女”。不過呢，在賽場上的可是完全甩掉了“淑女”形象，奮力拼搏，哈哈。

“搗蛋鬼”——劉一平

哈哈！你看看，你看看，劉一平又在搗蛋了，上一次同桌章海霞回答問題坐下來時，卻被他——卻被他把凳子往後一移，害的人家跌了個大跟斗。現在不只哪位仁兄有慘遭毒手。

“調皮大王”——陳軍

嘻嘻！聽到這詭異的笑聲，許多同學都上自己的坐位上看看，有什麼異常，這是要妨陳軍啊，他總是把某某的文具放在某某的書包裡，搞得被戲弄的2人都不和，他卻在一旁哈哈大笑。

“作文大王”——黃金寶

最好的要最後介紹嘛！我們班的作文大王相貌平平，可是你看了他的作文便回大吃一驚，這麼好，這麼妙的作文居然是他寫的。怪！怪！怪！

我們班的男生雖說有的有些可惡，可是少了他們，生活裡會少許多樂趣哦！

我們班的男生作文 篇26

俗話說的好：誰說女子不如男！可是這句話在我們班應該倒過來講：誰說男子不如女！哈哈哈哈，聽了這句話你一定會覺的又好又好氣吧，且聽我慢慢道來。冬天到了，天氣冷的不得了，早晨更是可怕，外面的霜落滿了一屋頂，好像一個個胖娃娃在屋頂上跳舞。

到了學校老師就叫我們活動活動，我們女生們就玩起了跳皮筋，可好玩啦！靈巧的小腳一鉤，從兩根線上條了過去還可以玩各式各樣的花樣。正當我們玩的起勁兒時，在旁邊的男生們引起了我們的注意，你們瞧，他們的腳也隨著我們跳著，一動一動的，活像是笨拙的大狗熊在跳舞呢！我們都笑的挺不起肚子了。正當我們笑的起勁時，蔡光烊走過來說：“停停停，別笑了，笑什麼呢，不服氣我們這個星期六在學校比一場，怎麼樣？”不是吧，我們女生都驚呆了。蔡雨桑站出來說：“你不後悔？擔心我們把你們殺的片甲不留呀！”“哼，怕什麼，我常勝大將軍這次要是不贏你們，我……我……我就不是常勝大將軍！”平時威武強大的陳強說“好啊，是你們向我們女生髮出挑戰的我們可不客氣咯！”“不客氣就不客氣我們怕什麼？

星期六，是我們的總決戰啦！”“好，佩服。軍子一言四馬難追！”“現在還四馬？八馬都可以！”就這樣，我們都解散了，各練各的咯。哈哈，激動人心的日子終於來了，我們都來到了學校，準備開仗了，雨桑拿出皮筋，我們就開始錘子剪刀布看誰先跳，唉——我們真倒黴呀，猜拳我們輸啦，自然是我們先跳。哼我們先跳就先跳，怕什麼呀！只見靈巧的雨桑跨進了皮筋中，左右兩隻腳一鉤，皮筋就分成了兩邊，接著左腳在一鉤又成功了，又接著……

終於到了最難的時候了，皮筋這時候已經到頭頂了，很難跳，可是我們看見雨桑的臉上一點兒也不緊張，正當跳到左腳跨的時候，雨桑跳了起來一轉身沒留意腳一偏就偏到了外面去，重重的摔到了地上。“呀！”我們把她扶了起來。男生們全都笑了起來，我們就不信他們能跳出什麼花樣來。哦，原來他們派了光烊做代表，只見他兩腳放在中間一鉤過去了，呵——他還挺靈巧的。

接下來……到了最後關頭了，他向我們看了一眼，就保持著中心跳了過去。不會吧，他們勝利了！他們緊緊的抱在一團看著我們沒好意的笑著。“怎麼樣呀？可別小瞧了我們男生，我們會做的事多著呢”光烊說“那有什麼，我們偶爾失誤嘛。”別得意了唉——瞧！我們班的男生！

我們班的男生作文 篇27

在我們班有一群活潑可愛的男生。雖然女生比男生多，但是男生卻也不甘示弱。

他們雖然在學習方面不如女生，但是他們的勞動、體育，性格樣樣都比女生強。

女生，我認為沒有男生老師，聰明。女生在方方面面都會懷有僥倖心理，不肯腳踏實地的做好每一件事。

比如勞動，就說去年植樹吧，男生們都在那埋頭苦幹，我們女生卻在一旁“欣賞”他們幹活，吃著可口的零食，說說笑笑的。

不一會，男生幹完了累人的活，讓我們女生去搬樹苗，有些女生去還在原地，繼續悠閒的吃著，總想著：反正那麼多女生，也不差我一個嘛。

就從這點，就能看出男生的憨厚老實。

其實，男生遠遠比女生聰明。就從我身上舉個例子吧。上學期的一堂語文課，莊老師讓我們背古詩《望洞庭湖贈張丞相》。

我是捂著耳朵背，仰著頭背，各種姿勢揹著。不一會，我同桌苗偉便說：“我給你背下。”“恩”“八月湖水平，涵虛混太清……”

“不會吧，我還不會呢，你就被的那麼熟，真能。”我極度驚訝的說道。他便有些洋洋自得了。

男生是很聰明的孩子，只是他們對學習缺少恆心和耐心。他們總是認為學習很辛苦，不肯下苦功。

我想對他們說：“學習其實是件很快樂的事，只要你們擁有了足夠的恆心和耐心，學習對你們來說簡直就是小菜一碟了。

加油吧！八（2）班可愛開朗的男生們。