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我的心怦怦跳作文5篇

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在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的我的心怦怦跳作文,希望對大家有所幫助。

我的心怦怦跳作文5篇

我的心怦怦跳作文1

今天早晨又要跑步了,我在宿舍心想:“女生這是幹什麼呢?非要把我們男生逼到絕境啊!我們跑三圈。”起床了,他們也經常抱怨:“我勒個去,這是鬧哪一齣,讓我們跑三圈。”

我們出了宿舍樓,到達操場,這是女生已經跑完一圈了,我也不甘落後,立刻跑了起來,心想:“昨天我‘研究’過了均速前進最省力。”我們開始跑了,可是誰知——張亞軒,一會快,一會慢,害得我也不能均速前進。這時已經一圈了,我有點累了,可以感受到心臟“怦怦”跳動。第二圈過去了,我的.下半身已經沒有了力氣,小腿好像灌了鉛一樣,我用力支撐著整個身子跑動,想要直接坐下來休息一會。

想要直接坐下來休息一會。終於三圈下來了。我的心臟“砰砰”跳,彷彿要跳出來,如一隻兔子,來回的跳。這時還有一點想吐。

今天我真體會到了我的心兒“怦怦”跳。

我的心怦怦跳作文2

最近發生了一件事,讓我當時的心怦怦直跳,會是什麼事呢?事情是這樣的。

那天下午放學後,我拿著一張面值10元的紙幣到超市買鋼筆。當我選好鋼筆準備付錢時,也許是收銀的阿姨一時大意沒看清楚,找給我一把錢,其中還有幾張10元的。我先是愣了一下就立刻明白阿姨肯定是把我給她的錢搞錯了。媽媽給我一個月的零花錢只有幾元錢,而我最近非常想得到一款悠悠球。看著只要拿走就“歸於”我的錢,眼見現在又有了“希望”,我當時的心“怦怦”直跳……可是我轉念又想,我怎能為了眼前這不屬於自己的`小利而失去做人之本呢?我立刻對正在忙著的阿姨說:“阿姨,我只給你10元,這錢搞錯了……” 走出超市,我感覺自己比得到那款喜歡的悠悠球還要開心。

我的心怦怦跳作文3

我們人的心是會一直在跳的,但是怦怦直跳的'時候,那就說明我們有可能是緊張而心怦怦直跳,但是有的時候是我們做完劇烈運動,我們的心怦怦直跳。比如說:每天早上的跑圈。

自從,田老師接了我們這個班之後,冬天早上,不是叫我們跑圈,就是蹲跳起,每天早上都是會很累。

上週的時候,男生一直跑1圈,女生跑2圈,弄得我們女生恨是不服氣,可是到了這周,我們女生向男生髮起了我們的報復了,我們女生依然是跑2圈,男生跑3圈,他們男生就要費點力氣了,好好的把欠我們女生的圈數還回來吧。

今天早上,我們女生跑了一圈之後男生才來,只見男生撒天就跑,男生們好好的“享受”你們的跑圈大餐吧。

我們女生看著男生的臉都跑紅了,我想他們的心也怦怦直跳吧。

我的心怦怦跳作文4

我們的生活多姿多彩心情也會隨著生活的改變而發生變化。

記得那是二年級的時候我和周子博參加了三跳運動會中的雙人同搖雖然在之前已經經過了長時間的訓練但臨上場時我還是膽戰心驚心裡像有一隻蹦蹦跳跳的小兔子緊張得不行。尤其在聽見廣播:“請二年級A組男子雙人同搖的學生到檢錄處檢錄”的時候更是提心吊膽的。

比賽開始了我和周子博一起走上了比賽場地隨著一聲哨響我們開始跳繩了。開始我還很緊張心裡七上八下的.壞了好多次繩。但隨著時間的推移我的緊張慢慢地消失了取代而之的是輕鬆、愉快。

終於比完了當我回到班級裡的座位時心急如焚因為我怕自己比賽失利得不到名次。終於開始播報男子雙人同搖的成績了我連忙側耳傾聽生怕聽漏了我們的成績。第六名……第七名……我心想:哎看來這次比賽是拿不到名次了。這時我又聽到了一個聲音我們是第八名!我欣喜若狂雖然只為班級得了一分但已經很不錯了畢竟這事我們的第一次比賽呀!

我的心怦怦跳作文5

那是一個暴雨連連的上午,李老師帶著厚厚的試卷走入教師,她的臉上像當時的天一樣陰沉沉的,她把試卷往講臺上用力一摔。我們聽到了,立刻鴉雀無聲,我更是忐忑不安。

老師嚴肅地說:“這次大家考的`很差!一部分學習好的孩子都是95-99分,只有一個100的,部分孩子都是95以下。

當時我的成績一點都不好,這時候,害怕極了,想:“我的分數是跌入谷底的低分,還是令人歡喜若狂的高分呢?”

李老師開始發試卷了,我非常緊張,就在這時候一直筆掉在了地上,我的頭上流下了一顆顆豆大的汗水。“耶!”一個聲音傳進了我的耳朵,原來是付欣妍叫的,我湊過去一看,一個100分打在了她的試卷上,所以她開心的像燕子一樣。

終於,我的試卷發下來了,我的心像小兔子一樣“怦怦”直接跳,我閉上眼睛,最後小心翼翼的睜開,一個9分映入我的眼簾,我開心地大叫起來,手還比了一個“耶。”

天還是那時候的雨天,可是我的心中的天早已是晴朗。