紅色精神的作文

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的紅色精神的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

紅色精神的作文1

敬仰紅色，那是革命先驅的生命和鮮血。在我的心目中，銘刻著一首首生命和鮮血交織的讚歌。我熱愛紅色。因為紅色象徵鮮豔，象徵美，象徵活潑和朝氣，更象徵著我們青少年在成長的健康之路。

我們中學生，更應該走紅色之路。紅色之路是一條必勝的道路，是一條美好的道路，是一條光輝的道路。紅色之路指引我們前進，指引我們愛國，指引我們走向美好的未來!

革命先烈們為了祖國，為了我們今天美好的生活拋頭顱，灑我熱血。我們應當從小就有全心全意為人民謀利益的遠大理想;肩負著愛國愛民的崇高信念;發揚革命的英雄主義精神，這就是愛國的根本。我們現在更要珍惜這來之不易的幸福生活，抓緊時間，好好學習，長大後做一個對國家有用的棟樑之材。

什麼是“紅色之旅?”“紅色之旅”就是要沿著革命先輩的奮鬥足跡，去參觀、瞻仰那些革命紀念地、標誌物，緬懷先輩們的革命業績，體驗他們的革命經歷，學習他們的革命精神，使我們受到心靈的震撼，思想的啟迪，意志的激勵，從而增強愛國主義情感，堅定共產主義信念，立志為建設中國特色社會主義而努力奮鬥!這就是“紅色之旅”。就讓我這個“紅色”導遊，帶你們走進這些革命紀念地，去聆聽一個個動人心魄的革命故事吧!

“開天闢地，黨的創立”中國共產黨是在上海的望志路106號和浙江嘉興的紅船上宣告成立的。它昭示著：一個苦難的中國要永遠成為過去，一個光明的中國將出現在世界的面前。“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂。”這是詩人趙樸初在龍華烈士陵園，為紀念龍華殉難烈士做的一首詩。他們臨危不懼的大無畏精神向世人宣告：中國共產黨員是千錘百煉用鋼鐵打成的，是永遠殺不完的……

“革命搖籃，領袖故里”說到領袖，我們就會想起領袖毛澤東。毛澤東生於湖南省湘潭縣韶山沖的一個農民家庭裡。“我要以救國救民作為自己崇高的責任!”這操著湖南鄉音的話語，飽含著深深的愛國激情，是那樣熾熱的把“民族精神”的光譜，燃燒得何等明亮!為了紀念烈士們，解放軍就把：8月1日定為中國人民解放軍建軍節……

“百色風雷，兩江紅旗”所謂白色，就是廣西壯族自治區的白色市。在這裡有“著名的白色起義”;“鄧小平的馬鞭故事”……1894年出生在廣西東蘭縣一個壯族民族家庭的一名共產主義者——韋拔群。他是白色起義的領導人之一。他的事蹟是那樣充滿魅力地把“民族精神”的光譜燃燒得何等蓬勃……

“歷史轉折，出奇制勝”“遵義會議確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領導地位，使紅軍和黨中央得以在極其危急的情況下儲存下來”是我們黨歷史上的一個偉大轉折。所謂的出奇制勝就是“毛澤東正確的作戰原則”、“四渡赤水出奇兵”《長征組歌》裡的`響亮歌聲，再現了紅軍四渡赤水的神氣行動……

“堅苦卓絕，革命奇蹟”“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏”毛澤東的這首詩生動地概述了二萬五千里長徵的艱難歷程，讚頌了中國工農紅軍的革命英雄主義和樂觀主義的精神。

“延安精神，革命聖地”延安精神就是指：中國人民在艱苦的革命鬥爭中形成的革命精神，(如：全心全意為人民服務、勇於獻身、自力更生、艱苦奮鬥等革命精神)。革命聖地：⒈延河——暗指人們在延安度過的革命歲月;⒉棗園——暗指毛澤東等領導人從事的革命活動;⒊南泥灣——指大生產運動體現的自力更生、艱苦奮鬥的精神;⒋楊家嶺——這裡召開過多次決定中國命運的重要會議指黨中央的正確領導……

沿著紅色之旅，我們尋找著先烈的足跡，跟著紅色的旗幟，我們健康的成長，前行的路上，一定會留下我們堅韌不拔的腳印。

紅色精神的作文2

“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。”紅軍長征，跨越11個省，行程二萬五千裡，是中國革命史上的奇蹟、世界軍事史上的壯舉，創造了無與倫比的英雄業績，譜寫了驚天動地的革命篇章。長征途中，紅軍不畏征途艱險，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困難，表現出了不怕犧牲、敢於勝利的無產階級樂觀主義精神，表現出了顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德。是什麼力量支撐並凝聚著他們，毫無畏懼、前仆後繼地勇往直前？這種力量就是永存的長征精神。 中華民族一個比較突出的精神，我們所提倡的以長征精神為核心的根源所在，就是把個人命運跟國家民族命運聯絡在一起的愛國主義精神。從紅軍終於勝利到達陝北這艱難的經過中，總結出長征精神的內涵是：“樂於吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義；勇於戰鬥，無堅不摧的革命英雄主義；善於團結，顧全大局的集體主義。”長征精神就是一往無前、所向無敵的革命英雄主義精神，是萬眾一心、團結拼搏的革命集體主義精神，是戰天鬥地其樂無窮的革命樂觀主義精神。在強大的敵人和險惡的自然環境面前，紅軍憑著艱苦奮鬥、甘於奉獻的革命精神，征服千難萬險，戰勝了強大敵人，取得了長征的偉大勝利。

長征的歷史表明：一個民族、一個國家、一個政黨、一個軍隊，只要有這種艱苦奮鬥、一往無前的革命精神，就能戰勝前進道路上的任何艱難險阻，永遠立於不敗之地。紀念長征勝利70週年，就是要青年一代永記長征精神，不忘今天幸福生活來之不易。目前國家高度重視大學生思想教育，而長征精神就是其中一個重要的方面。新時期創新開展大學生思想政治教育，重溫長征歷程，傳承併發揚長征精神，培育新的長征精神，對於大學生的成長成材不可或缺，對於構建和諧校園意義重大。另一方面，隨著社會競爭的日趨激烈，青少年在學習或工作中感受到了前所未有的壓力，長征精神在青少年中的傳承仍有必要。

“只有銘記歷史，特別是銘記我們黨領導人民創造的中國革命史，才能深刻了解過去、全面把握現在、正確創造未來。”長征精神，一方面它是以革命為基礎的，另一方面是無數共產黨人的人生價值觀的體現，集中表現為民族自尊心、自信心、自豪感和為國家獨立富強而英勇獻身的奮鬥精神。

“培養什麼人，如何培養人”，是我國高等教育必須解決好的重大戰略問題。對大學生進行多元價值觀教育的同時，重視對他們進行理想和信念的教育，而長征中體現的艱苦奮鬥、為事業奉獻和犧牲的精神對當代大學生的成長無疑具有重要意義。大學生作為掌握現代科學文化知識，代表“民族希望”、“祖國未來”的青年群體，他們是否具有良好的人文素養，關係到社會主義和諧社會的構建和小康社會的.全面實現。著眼教育實踐，直面大學校園，深入思考大學在人文教育上的特殊使命，結合實際開展長征精神的培育，探討大學人文教育的實現形式，對於高等教育來說，既責無旁貸，又刻不容緩。

長征精神的培育，絕不是簡單地重複已有的歷史知識，而是要復興過去的長征精神，把原有的長征精神發展到一個新的高度，進而創造出一種新的長征精神。在邁入新世紀的今天，我們的民族又開始了建設中國特色的社會主義新長征，雖然再沒有雪山和草地，但道路同樣曲折而漫長，我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰，面臨著更為長期、更為嚴峻的考驗。要想實現全面建設小康社會的巨集偉目標，實現中華民族的偉大復興的偉大勝利，需要新時代的長征精神，需要以大學生為主體的青年一代奮發有為。