瘋狂時刻作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的瘋狂時刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

瘋狂時刻作文1

今天上語文課，老師一上講臺就說：“我下去有事，約20分鐘上來，大家預習《練習2》。”老師身影消失在我們視線裡的那一瞬間，黃能浩大喊：“警報解除！”全班沸騰了，如火如荼的展開了“口舌之戰”。

班上“哇哇”亂叫著，當時我終於體會到震耳欲聾！連那時在唱歌的班級，以前堵著耳朵都聽的見，而現在將耳朵貼在窗邊都難聽見，相比我們生產的分貝佔全校第一！

突然，我想到老師是不是故意的，習作2的作文正是“當老師不在的時候”，想著想著，我拍拍前面鄒曦的背，跟她證實下，還沒說完，她就打斷我說要借大詞典，說是要預習。我準備給，遲疑了一下，說：“等我寫完了給你！”誰知，換來的是課本的“紅叉叉”，唉……

本想好好預習，但那“唧唧哇哇”的叫喊總是打斷我的思維，煩！但漸漸的`，我也被“戰爭”所吸引，因為最熱鬧的“人民大會堂”就在我附近，他們講的我聽的一清二楚，什麼變態的，噁心的詞語，一點也不拘束，一股腦全“倒”出來，愣是讓我笑的合不攏嘴。

突然，張斌大喊：“老師來了！”黃能浩，葛明建等人幾乎連滾帶爬得回座位，非常斯文地坐著……過了幾秒鐘，老師沒出現，又過了幾分鐘，老師依然沒來，李肥肥大叫：“誰喊的？！幹掉他！”隨後，“吵鬧”又從同學們口裡出來了。

我不經意的往窗外看，咦？呂業承在外面幹啥（我這是廢話）“喂，呂業承！小心老師在後面‘竄’出來！”小呂應了一聲，開始360°全面偵查。

這時，張斌又在喊老師來了，全班再次以迅雷不及掩耳之勢速回座位。等了十多秒，老師的身影照樣沒出現。鄒曦叫：“張斌，做人，不要那麼缺德！”話音剛落，葛明建接上：“人呢，就要那麼缺德！”他頓了頓，“意味聲長”地說，“人呢，講究一個‘賤’字！”鄒曦大叫，諷刺說：“你完了！”什麼意思？正不理解鄒曦說的話時，感到殺氣撲背而來，一回頭，陳老師正笑著走過，我想起葛頭說的話，要是被老師聽見，嘻嘻……正如鄒曦說的，葛明建，你完了……嘿嘿

老師上了講臺，笑著問葛頭：“你剛才說什麼？”葛頭急忙打圓場：“是健康的健！”

老師轉了話題，“同學們，我走的時候你們一定發生了什麼事，把事情寫到作文字上。”

哦，我恍然大悟……拿起作文字，寫上：“瘋狂的時刻”。

瘋狂時刻作文2

貪玩是孩子們的天性，即使是在奮鬥中的畢業班也不例外。

這節是數學課，大家都認真地聽講著。突然，老師好像想起什麼，就說她要去辦點事，一會兒就回來，讓同學們做作業。全班同學大聲說：“好！”老師走了，班上的“刺頭”李衍鑌悄悄地跟到門外一看，老師不在了，便大聲說：“老師走了！”“噢！”全班沸騰起來，這兒一堆，那兒一堆，全都亂了套。

瞧，“羅嗦老太婆”又滔滔不絕地說了起來，“巾幗英雄”嘴裡哼著小曲，身子隨音樂擺動，一看就知道又在聽MP3了。“我出一條龍”“我炸”扯來被稱為“粉紅雙劍”的老龔和老鍾又在玩牌了，戰況還很激烈呢！

再看這兒，大半個班級的人都圍在這裡，踮起腳一看，原來是“張旋風”又在表演了。他手拿一本思品書，用右手捧著，接著一個360度旋轉，書本就在他的一個指尖上轉了起來。“好”大家齊聲喊到。不過表演還沒結束，只見它用力一甩，思品書在空中飛轉著，所有的人都齊刷刷地朝書本看。就在它飛速下降的一剎那，張元霖使出“一指彈”，書重又穩穩當當地落在了他的指尖上。這時，“郭小姐”郭慶濤地拿著一本書要向張元霖挑戰。裁判一聲令下，兩本書在指尖上跳起了舞，他們一邊轉書還一邊做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。“砰”，“郭小姐”的書掉了下來，張元霖別提多得意了。

“看照片了！”王海依拿著手機向大家喊，所有的人都跑了過來，就連正在做作業的幾個班幹部也來了。大家伸頭一看，照片上的“刺頭”李衍鑌正在睡覺呢！在同學位哈哈大笑之餘，李衍鑌正追著王海依滿教室跑呢！這時蘇琴大聲喊：“老師來了！”大家立刻坐好，裝作一幅正做著作業的樣子，老師進來看到這麼安靜，還誇獎了我們。

被矇在鼓裡的老師哪裡知道，同學們還在興奮地偷笑呢！