寫塞翁失馬，焉知非福的作文600字（精選18篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寫塞翁失馬，焉知非福的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫塞翁失馬，焉知非福的作文600字 篇1

每個人的成長路程都不可能是一帆風順的，但人們往往把小小的挫折看做極不尋常之事。我們所需要的就是塞翁失馬，焉知非福的樂觀心態。

塞翁失馬的故事可謂家喻戶曉，我們所需要的就是要學習塞翁的長遠打算。事有利弊，一切事物都有好壞之處。失敗乃成功之母，但成功也可能是失敗的開端。

因此，我們不要被挫折壓倒。後退，是為了能夠更好的向前跳躍。有人之所以能夠進步，是因為擁有一顆進取之心，他們們有後擊薄發的實力，也有不斷進取的勇氣。而信心，更會讓我們有強大的力量對以後的'美好憧憬，以及付出的巨大努力。

同樣，成功之後往往會有失敗的風雲。例如考試，一些人他們的成績總是忽上忽下，偶爾達到了巔峰，又馬上墜入了低谷。我們不能因一些小的成就就得意忘形，一定要記住塞翁失馬，焉知非福。記住他給我們的警醒。

我們更應該學會如何保持自己最優異的水平，畫家齊白石在晚年竟重學繪畫，畫技又達到了一個新高潮。謙虛，是保持水平的一大法寶，可以讓我們慢慢的穩步提升。不以物喜，不以己悲，先人的哲理我們更應該明白。

成功與失敗是相對立的，我們最終應達到能夠控制自己的人生。遇難而上，樂觀，體現了一個人的心胸之寬廣，胸寬易能包世間難包之事，我們才能笑著迎接太陽。勝利能獲得勝利，勝利也能走向失敗。一切都在於，我們對自己的把控能力有多強，把握自己就能把握成功。

塞翁失馬，焉知非福。每一次前進，每一次後退，但我們都面向前方。做自己的主人，調控自我，縱然有挫折，也是狂奔的助推器。

寫塞翁失馬，焉知非福的作文600字 篇2

俗話說：“是福不是禍，是禍躲不過。”在福來臨時，我們根本不用擔心；在禍來臨時，我們擔心也沒有必要，因為既然是禍，你總是躲不過去的。這就要求我們要坦誠的面對到來的禍福，就像塞翁一樣。

在生活中，我們總要面對各式各樣的事物，這些事物總是帶來相應的禍福，在面對禍福時，我們不能因遭遇災禍而心灰意冷，放棄理想；也不能應為得到幸福時沾沾自喜，止步不前。而應冷靜客觀地面對當前的禍與福，“不以物喜，不以己悲”地面對自己的經歷，就如老子所說：“禍兮福所倚，福兮禍所伏。”

俗話說：“風水輪流轉。”在你最不如意的`時候，可能你離成功已經不遠了正如戰時蘇秦沒落悲慘，但最後成為了一個響噹噹的人物；梵高生前窮困潦倒，但最後成為了世界繪畫史的奇蹟。所以在不如意的時候，不要輕易認輸，放棄希望，而要頂住命運的一番番的攻擊，可能就能等到希望。

在禍中要有福的希望，而在福中更應該有禍的憂患，如果沒有禍的憂患，那就危險了：傑克。倫敦在成名後開始沉迷奢侈的生活，最後用一支手裡的槍結束了自己；三毛因為自己的自私和冷漠，最後悲慘地離開了人世。沒有憂患意識的後果是多麼可怕啊，所以我們在生活中要平和地面對自己的境況，冷靜客觀地面對當前的禍與福，對未來的轉化做好充分的思想準備。

“塞翁失馬，焉知非福”，警示了我們要正確處理好生活的福和禍，以平和的心面對他們，只有這樣我們的人生才能更加美好，生活才能更加充滿希望。

寫塞翁失馬，焉知非福的作文600字 篇3

“下面報到名字的十位同學，明天中午要去上公開課，請注意聽。”放學前，謝老師突然說道。我心想：應該有我吧。我滿懷希望地聽著，沒想到，十個名字報完了，竟然沒有我，我愣住了，隨即失望極了。

第二天中午，我還是悶悶不樂。看著那十位同學蹦蹦跳跳地去上公開課，我沮喪極了。

這時，黃老師突然說：“今天中午陽光這麼好，我們到樓下去玩吧！”剩下的二十多個同學立刻歡呼起來，聽到能下去玩，我立刻開心起來，和大部隊一起下樓了。

樓下陽光燦爛！草坪是暖洋洋的'，天上的小鳥嘰嘰喳喳歡叫著，我的心也像小鳥一樣快樂地飛翔起來。我們躺在草地上，感受近期罕見的陽光；我們一起去尋找柚子，找到了立刻剝開，人手一塊；我們一起在草地上捉螞蚱，眼看就要捉住了，又眼睜睜地看著它越跳越遠，最後消失在草叢裡；我們大聲地聊天，每個人臉上都笑開了花……

整個操場只有我們二十幾個人，大家都玩得心滿意足，我和大家一起快樂地玩耍，早就把不能上公開課這件事拋到九霄雲外去了。

一箇中午很快就過去了，同學們紅光滿面地回到教室。沒上公開課的同學們在樓下玩了一中午，而上公開課的同學們卻在教室裡坐了一中午。我突然發現，有時候壞事，也未必不是好事。也正照應了那個典故：塞翁失馬，焉知非福。

寫塞翁失馬，焉知非福的作文600字 篇4

有句成語叫“塞翁失馬，焉知禍福”，這成語說的一點不錯，我在三年級時就經歷了這樣的事。

記得那是三年級的上學期，我們兩個班合上體育課，體育老師讓我們跑步，我們都跑的特別快，誰要跑的慢就得挨罰。我光顧往前跑，沒看腳下，一下子被絆倒了，手都出血了。我怕挨罰，爬起來繼續跑，輕傷不下火線嘛，老師還表揚我堅強呢。到了上語文課時我的'胳膊就火辣辣地疼，連課都上不了了，爸爸媽媽聽說後，急忙趕到學校，用車把我送到醫院裡。醫生一檢查，說我的右胳膊骨折了，得打夾板纏繃帶，給我包紮時我疼得要命。怕影響學習我吊著胳膊來到學校，看著同學們在操場上瘋跑，我恨透了那節體育課，我覺得自己是世界上最不幸的人。

那天下午放學時，語文老師，數學老師，英語老師走馬燈似地來佈置作業，留的那些怕寫作業的同學直皺眉頭，可這些老師對我都特別關心，都囑咐我右胳膊受傷了，就別寫作業了，我敢說長這麼大，我是第一回不用寫作業，我真是太高興了。當我把這個好訊息告訴媽媽時，媽媽卻說：“不行，學生不寫作業那行，右手不能寫練著用左手寫，現在就練。”唉，好事竟變又成了了壞事，左手寫字可真難哪，寫出來的哪像字埃媽媽讓我堅持練，並說熟能生巧。還真是這樣的，我能用左手寫作業了，老師還表揚了我，其實表揚我媽媽才對呢。在我們班，能用左右手寫字的只有我一個人，怎麼樣，我很厲害吧。

你們看，我的親身經歷，不就是塞翁失馬嗎？

寫塞翁失馬，焉知非福的作文600字 篇5

“塞翁失馬，焉知非福”講的是古時候有一個姓塞的老爺爺不小心丟了一匹馬，鄰居們都為他惋惜，可他不認為這是一件壞事。過了幾天，丟的馬不僅回來了，還帶來了一群馬，鄰居們很羨慕，他卻覺得這不一定是好事。後來他的兒子騎馬把腿摔斷了，他又不認為這是壞事。不久發生戰爭了，他的兒子因為腿傷了，而躲過了戰爭，一家人幸福地生活在一起。

這個故事告訴我們事物之間是可以互相轉換的不斷變化的。

生活中我們也會遇到這種因禍得福的事。四年級暑假，我和爸爸、媽媽還有爸爸的一群同事，一起去山東玩，到了煙臺我被那如詩如畫的景色吸引力，一望無際的大海，水天一色，一陣陣波濤拍打著礁石，濺起無數的浪花，海風撲面而來愜意極了。我跑到一塊礁石上想讓媽媽給我拍照，可是腳下一滑，大半個身體掉到了海水裡，爸爸趕忙把我扶起，我的衣服和鞋子全溼了，更糟的是粗糙的礁石刮傷了我的`胳膊和腿，爸爸和媽媽即心疼又責備我不小心，我自己更是覺得難過，大家都過來看我，安慰我，爸爸同事的兒子小旭脫下她的防晒服，關心地說“你的衣服溼了，穿這個吧”，見我不好意思，他又拉著我的手把衣服塞給我說“沒事，我陪你”，他的熱心讓我很溫暖，胳膊和腿似乎也不怎麼痛了。後面幾天我們成了形影不離的好夥伴，一起在沙灘上玩耍，一起在浪花上跳。

小旭的家住在江寧，那次遊玩是我們第一次見面，從那時起我們成為一對好朋友，他比我他兩歲，總是像大哥哥一樣帶著我，看到喜歡的書，還會送給我，我也會和他分享我的樂趣，放假了我們就纏著自己的爸爸讓我們相聚，過生日了都會互相祝賀。

愉快的遊玩摔了一跤很掃興，可它讓我有了一個親密的好朋友，真是 “塞翁失馬，焉知非福”呀。

寫塞翁失馬，焉知非福的作文600字 篇6

“塞翁失馬，焉知非福”的故事，相信大家一定耳熟能詳。這個故事告訴我們，有時候壞事在一定條件下可以轉化為好事。今天我就要再寫一個故事來解釋塞翁失馬，焉知非福的道理。

從前有四隻小老鼠，他們住在一個瓶子裡。這天下起了狂風暴雨，小老鼠們的家被吹到了樓下。正當他們自認倒黴、無比沮喪的時候，一隻學識淵博的老鼠說：“這說不定是件好事”。

果然，他們推開瓶蓋，走出家門，發現有一塊香噴噴的乳酪。其他老鼠都欣喜若狂，一擁而上把乳酪吃了毛幹抓淨，只有那隻學識淵博的老鼠躲在瓶子裡面，自言自語道：“這未必是件好事”。

不出所料，老鼠們的談話聲引來了幾隻貓。老鼠們四處逃竄，半天才甩掉了貓。正當老鼠們躲在屋裡心驚膽戰的時候，只有那隻學識淵博的老鼠說：“這還有可能是件好事呢”。其他老鼠都覺得他老糊塗了。

這時，老鼠們把貓掉的毛放進了自己的屋子，鋪了一床舒適的棉被，可知識淵博的老鼠，寧願呆在外面也不睡貓毛做的'被子。他的預言又成真了，貓毛上的跳蚤折磨老鼠們好幾天，但那隻經驗豐富的老鼠說他們的好運又來了。原來，在這幾天對抗貓的過程中小老鼠們把跳騷傳染給了其他的貓，他們的敵人們都回家跟跳騷戰鬥去了，再也無暇顧及它們了。

突然，外面颳起了大風，鼠群在瓶子裡瑟瑟發抖，那隻經驗豐富的老鼠笑了笑，還說今天好運連連。果不其然，大風將他們又吹回了原來的領地，又過上了原來的生活。

這就是我改編的“塞翁失馬，焉知非福”的故事。

寫塞翁失馬，焉知非福的作文600字 篇7

塞翁失馬，焉知非福！我想這個道理大家都懂。面對由美國次貸危機引起的金融危機，讓本來對就業敢到迷茫的我們現在更加迷茫。但是迷茫的同時我們能隨便嗎？

即將畢業了，但是我們好像一無所知，出去我們到底能做什麼呢？這是我們現在問得最多的問題。其實每個人都有每個人存在的價值。世界上有這麼多行，絕對有一行是適舍你的.。不要因為一個金融危機，搞得自己真得很迷茫，那樣只會讓自己越陷越深。結果只會自暴自棄。相信大家都瞭解馬雲吧，他可是中國最有名的一個企業家，記得他曾經說過這樣一句話：“男人的長相與他的才華成反比，相信沒有一個人是我的競爭對手。”看他都這麼自信，你們有自卑的理由嗎？

馬雲可以一個在網際網路上最有名有企業家，他很有頭腦，在他創業之前，他根本就不懂電腦，他卻能在這個行業獨覽天下。因為他懂得把握機會，有分析事情的頭腦。記得在他創業期間，公司也曾遇到資金週轉困難，但他不會因為這個原因，而隨便跟一個想在他的網站上創業的公司簽約，因為他會把所有的事情都考慮周到。最後他跟一個對自己公司很有幫助的企業簽約了，並且公司資金還有盈餘。

不是所有的機會都對我們來說都是有用的，特別是對我們來說，不要因為金融危機而隨便找一個自己並不喜歡的工作，那樣不僅自己做不長而且不會幫公司創造利潤。結果還是失業。

機會多的時候，我們要學會說“NO”，抓住了所有的機會，等於一個機會也沒抓住，記住只要抓一個機會就可以了，因為成功只需一個機會，不能貪婪。還有我們不要只看到機會，要看到災難。將災難扼殺在搖籃裡，那樣才會成功。因為今天我們擁有成功的經驗是因為我們經歷了過很多災難，只有經歷的災難越多，我們成功的經驗就越多。

塞翁失馬，焉知非福！所以我們要學會對機會說“NO”！

寫塞翁失馬，焉知非福的作文600字 篇8

受到暫時的損失，但也許因此得到了好處。這就是塞翁失馬告訴人們的道理。今天，我深刻體會到了它的道理。

語文課上課之前，大家趁老師還沒到來之際，開始交頭接耳。個個都在談論著林浩涵他們募捐時遭遇搶劫的事件。“林浩涵，你們真的被搶劫了嗎？”我既害怕，又疑惑。“當然咯，被搶了兩百多塊呢！”“兩百多塊錢，是你們幾周來的心血呀，就這樣沒了，太可惜了。”

突然，教室安靜下來了，原來是陳老師來了。她走到講臺前，說道：“同學們，你們的善心是值得表揚的。但好心不一定能辦成好事。你們男生這次去募捐，遭到了搶劫。你們雖然有愛心，但做事卻思慮不周，沒有想想去募捐怎麼能帶槍呢？雖然是玩具槍，但也會給人以誤會啊……”

老師教育我們一番後，又說：“我對大家講了這麼多，你們都很認真聽，也很認真思考，所以請大家寫寫自己的收穫。“我埋頭苦寫，開始奮筆疾書：經過這 件事後，我明白了：做事應三思而後行，考慮清楚後再開始行動。如果中途遇到一些事，萬萬不得衝動，衝動是魔鬼，要冷靜下來，先保證自己的人身安全。世界上 既有好人，也有壞人。我們應該用敏銳的雙眼洞察一切。不讓壞人有機可乘，時刻都要有一顆防人之心。

同學們開始踴躍發言，個個都從這件事中的到啟示，獲得了一份寶貴的人生財富，男生也明白了自己考慮不周。最後，老師發言了：“同學們，你們聽說過 《塞翁失馬》這個故事嗎？它告訴我們：雖然受到暫時的損失，但也許因此得到好處。今天，我們雖然損失了一些錢，但是所有人都得到了啟迪，收穫了‘人生的財 富’。這也是塞翁失馬啊。如果在你們以後的'人生旅途中，會用今天明白的這些道理來指導自己的行動，那麼，老師這幾天所受的煎熬都值得了。”

是啊，我們用那些錢換來了人生的寶貴財富。塞翁失馬，焉知非福，這難道不值得高興嗎？

寫塞翁失馬，焉知非福的作文600字 篇9

有時候錯過了的並不一定是最好的，或許在後面還有更好的。

有人說過：若你錯過了太陽就不要錯過群星閃耀的夜空，有時候一時的錯過並不代表永遠的錯過。當我們錯過日出時不要低頭嘆息，若是這或許你會錯過的更多。有些人有些事錯過了就是錯過了，不管你如何懊悔，嘆息都於事無補。還不如緊緊抓住下次“錯過”的尾巴，使“錯過”不再成為“錯過”。

記得小時侯一次過完年回湖北時，司機告訴我們那裡下了大雪有1米多高。當時弟弟和我都很惋惜錯過了一次玩雪的機會。但爸爸卻說：“如果讓你們從玩雪和回家吃好吃的中選一樣，你們選哪個？”素有小饞貓之稱的我們選了吃的。“所以啊，有時候錯過的並不是最好的，我們錯過了它是因為有更重要的東西是我們不能錯過的。”聽著爸爸的話我們似懂非懂，但卻不再為沒玩雪而感到可惜了。

當我們乘車時，可以錯過窗外的風景，但卻不能錯過目的地；當我們看書時，可以錯過時間，但卻不能錯過知識。

錯過有時也是一種福氣。或許你錯過了夢寐以求的夢想，但也避免了夢想之路的.坎坷。

人生就像一條奔騰不息的大河。一直不停歇地向前，即使錯過了再多也不願多停留一秒。因為它的目的是大海。

或許，當我們認真地做一件事時會錯過身邊許多的“風景”。但當事情成功就會發現：做任何事都有代價，一件事情的成功是次錯過許多而為代價的。雖然錯過，但不後悔。因為收穫更大。

因此，錯過的就讓它錯過，在遠方還有更多不容我們錯過的，但有的事一旦錯過或許會成為一生的遺憾。但每件事都有兩面性，只要我們往好處想就會發現，任何錯過都有它的好處。而有的事錯過了，或許還會有追回的餘地。那麼就思索這次錯過的原因，抓緊下次的機會。

錯過也是人的一種成長，因為錯過所以知道珍惜，懂得反省，學會努力。

寫塞翁失馬，焉知非福的作文600字 篇10

天下著雨，已經將近兩天兩夜沒停了，就像一個忘關了的淋浴頭，不疾不緩、沒完沒了地下著。地上的水已經很深了。我低著頭，蹚著水，快步走向校門。

咦，校門口怎麼沒幾個人啊？大哥哥大姐姐們怎麼都在收拾東西準備撤退啊？校園裡怎麼空空蕩蕩的呢？我懷著滿腹的疑惑走進了學校。

“哎！張藝馨！”我高興地跳起來，示意讓她過來。我問她：“今天上課嗎？”

她一臉失望：“我不知道啊。剛才碰到張俊中，他說今天不上課。”

“不上課了？”我吃驚地張大嘴巴。我今天還有重要的事情要辦呢，不上課怎麼辦呢？都怪這雨，下得真不是時候！討厭！

突然，我又想起了張藝馨：“那你怎麼辦？”

張藝馨哭喪著臉對我說：“不知道！我的爸爸媽媽剛走！現在我去哪兒啊？怎麼辦呢？”

我安慰她說：“沒關係，你先去我家躲躲雨吧！走！”

“去你家？”張藝馨轉憂為喜：“好啊！走吧！”說完，拉著我的手，向我家的方向走去……

我拍拍門，領著張藝馨走進家裡。爸爸上班去了，媽媽專門請假在家照顧我們兩個人寫作業。

和同學一起寫作業真是太有趣了。功課很快就做完了，就連媽媽佈置的額外作業我們也完成的'很好，於是，剩餘時間就是我們的了……

吃過午飯，雨也慢慢停了。在我們的強烈要求下，媽媽終於同意讓我們下樓挖一些科學課上做試驗要用的沙子。

我們倆衝出家門，奔下樓梯，跑向沙土堆。由於剛下過雨，沙土堆成了泥土堆，又軟又鬆。我挽起袖子，蹲下來和泥。哈，我們名為挖土，實為玩兒土——玩兒得very爽！直到媽媽開啟窗戶，叫我們回去時，我們才把容器裝滿，然後一步走三回頭，一步一步挪進了樓洞。

四點半了。我們正在寫日記，張藝馨的媽媽領走了她。下樓送她們走的時候，望著她們的背影，我一邊戀戀不捨地揮手，一邊默默地想：壞事有可能變成好事，事情並不像你想象的那麼糟糕。看來真要感謝這場雨哦，否則我怎能和張藝馨一天都過得這麼開心？真是塞翁失馬，焉知非福啊！

寫塞翁失馬，焉知非福的作文600字 篇11

俗話說，“塞翁失馬，焉知非福”，從前我可一點兒也不信，但自從那件事後，我才覺得這句話說的非常有道理。

前幾天我發燒了，在吃藥，昨天是最後一天，要是還不退燒就要上醫院了。而我爸爸這幾天在拼命學習，準備參加老師培訓的什麼考試，準備通宵學習。故事，就從這裡開始了。

那天傍晚，我衝好了藥放在桌子上，剛要喝時，又感覺藥太苦了，就去拿糖。把糖拿來後，我突然發現桌子上有兩杯水，顏色一模一樣。我明明只放了一杯，怎麼會有兩杯呢？我失憶了嗎？不管啦，隨便挑一杯好了。我挑了一杯，一股腦喝了個乾乾淨淨。接著，我就去睡覺了。我怎麼也沒想到，我喝的不是藥，而是爸爸為了自己通宵學習時，預防睡著而衝的咖啡。而我的藥，也陰差陽錯的被爸爸喝了。

最關鍵的是，咖啡能提神，而藥物能讓人充滿睡意。

於是，我就怎麼也睡不著了。我開始幹活，希望幹累了我就會睡著了。我不停的`幹，不停的幹，上上下下的窗戶都被我擦的乾乾淨淨；地板我是掃了又拖，拖了又掃，亮晶晶明晃晃的，我敢說，這是世界上最乾淨的地板了。接著，我又把髒衣服扔到洗衣機裡洗。洗好之後，我又把它們搭了起來……我忙活的滿頭大汗，沒想到，睡意沒增加，肚子到餓了。我又去做飯……可是爸爸呢，書沒看兩眼，就呼呼大睡了......

雖然這一夜都沒有像我們預想的那般度過，可是，奇蹟出現了...

到了第二天，我的燒退了，那是因為幹活很多出了汗；爸爸呢，他睡了一個好覺，精神百倍，通過了考試。當然了，也不全都是好事，我的燒雖然退了，但得了黑眼圈；爸爸雖然通過了考試，但因為藥物的副作用，現在他感冒了。

哈哈，這也許就是那句古語最好的現代體驗吧，塞翁當時的心情應該跟我也差不多。所以，我們不要因為表面上不好的事而不高興，因為它也能帶給我們好事，並且，想要交好運，恐怕也要付出相應的代價。

寫塞翁失馬，焉知非福的作文600字 篇12

西漢時期，住在長城邊塞的人們都以遊牧為生，在這些牧民當中，有一位年過六旬的老人，人們都尊稱他為塞翁。塞翁的家裡養了許多馬。

有一天，塞翁見天氣晴朗，很適合放牧，於是，他就把馬趕到離家較遠的地方放牧。到了黃昏的時候，塞翁把馬趕回家後便清點了一下馬的數量，一點他便嚇了一跳，原來馬群裡少了一匹馬。急得四下尋找，可始終不見馬的蹤影。鄰居們知道這件事後，便紛紛跑到塞翁家裡安慰他。不就是丟失了一匹馬嗎，你就不要太傷心了要注意自己的身體健康呀！塞翁說：“謝謝大家，不過我有預感，這丟了馬也許是件好事啊。”鄰居們聽了迷惑不解地走了。

不知不覺幾個月過去了。一天，塞翁正在打水洗臉的時候，兩匹馬衝了進村子，衝進了他家的馬棚裡。

等塞翁跑過去看時，便大吃一驚，原來數月前他丟失的馬回來了，並且還表示祝賀，鄰居們說：“塞翁，你真的是有福氣啊，馬回來了不說，還帶回了一匹駿馬。”塞翁擺了擺手笑著說：“無緣無故得到好處，這未必是件好事。”鄰居聽了更加迷惑不解走了。

塞翁把這匹馬交給了他的兒子去訓服。第二天，他的兒子把馬帶到馬馴場。由於這是匹野馬，野性十足，就在他騎上馬背的一剎那間，馬兒猛抬前蹄，把塞翁的兒子重重地摔了下來，他的右腿被摔斷了，鄰居們聽到這個訊息都跑到塞翁家裡來，安慰他不要再傷心了，過一段時間，你兒子的腿就會好的。塞翁說：“謝謝大家的.關心，不過，我兒子摔斷腿，有可能是件好事呢。”鄰居們都以為他是傷心過度而在說糊話，便紛紛離去了。

不久，匈奴大舉入侵中原，皇上下了一道聖旨：為了保家衛國，身強體康的青壯年都要應徵入伍。塞翁的兒子因腿摔斷了沒有召去打仗。在這次戰爭中被應召的青年人基本上都戰死了，而塞翁的一家卻保住了性命。

寫塞翁失馬，焉知非福的作文600字 篇13

樂於助人，是一種美德；跟同學大打出手，如過街老鼠，有時卻無心插柳。

下課，同學們爭先恐後地跑出教室，我和同學在連廊上玩耍，37號同學橫著靜靜地躺在那裡，摘掉眼鏡，緩緩地閉上眼睛，我們班裡的人都叫她“鄰家小妹″——她長得非常好看，學習成績爛得一塌糊塗，但在最後一段時間很有上進心。

我個兒高，站在37號的身邊，宛若“誰敢橫刀立馬，唯我彭大將軍”，6號要從37號的腳上踩過去，不肯從很空曠的地方走過去。我眼睛裡容不進沙子，輕輕推了6號，接著，和6號大打出手。他因為打不過我，哭著跑去班主任的辦公室告狀。李老師讓他來把我叫過去，問我怎麼回事兒？我振振有詞說起事情的'來龍去脈：“他要從別人的腿上踩過去，我推他一下，不讓他過去……打起架來！"我講得頭頭是道，他哭得驚天動地。

這時，老師笑道：“哈哈哈！那你可謂是女中豪傑啊，見義勇為，厲害！"

老師轉頭就問他：“你還有什麼好說的嗎？”他埋著頭、低沉道：“沒有。”

老師用戒尺輕輕拍了拍我和他的肩膀，讓我們寫檢討，寫承諾，還得籤個名！

最後，李老師鄭重給我們倆下“逮捕令"——要是再打架，就把這簽過名的字據和承諾貼到校門口，讓所有人看到。之後，我們再也沒有打過架。

媽媽總戲謔：“李老師是唯一一個可以治住你打架的那個人！″我很是不服氣：怎麼可能會有人治得住我？如果有，肯定還沒出生呢！

也許，正是那不經意的事故，就是人生的轉折點，正是給你帶來美好未來的機會！

寫塞翁失馬，焉知非福的作文600字 篇14

民間有這樣一個寓言故事，叫做《塞翁失馬，焉知非福》。意思就是說：禍福相依，有時好事能變成壞事；而有時壞事也會變成好事。最近我也有過這樣的一段經歷。

星期天的上午，我正在看電視時，突然傳來一陣敲門聲，原來是郵遞員叔叔。他給我送來了一件來自首都北京的快遞。“It is cool！”當我開啟包裝時，一個精緻的鬧鐘和一張獲獎證書映入眼簾。我高興得連蹦帶跳，迫不急待地拿起話筒給媽媽打電話：“捷報！捷報！老媽，我的投稿《我是小導遊》獲得了PK賽的優秀獎……”為了表揚我，媽媽說可以滿足我一個願望。於是，我們相約到一汽新世紀超市購物。一想到手裡持著VIP卡，盡情地消費，我心裡美滋滋的。真是一份耕耘，一份收穫啊，有付出就會有回報的。

耶！耶！我像是一匹脫了韁繩的.小野馬，飛快地跑在了媽媽的前面。當我無意間回頭時，媽媽早已被我甩得無影無蹤了。頓時，我開始緊張起來，我們走散了，怎麼辦？我折身往回返，可媽媽卻不知去向，即使我把超市的整個一樓都翻了個底朝天，可還是一無所獲。不知不覺中，我的額頭已經冒出了冷汗，急得真想大哭。這時廣播裡響起了“請譚炳垚小朋友馬上到二樓服務檯，你的家人正在焦急地尋找你……”。此時此刻，我彷彿抓住了救命的稻草一樣，用最快地速度衝向了二樓。見到媽媽的那一瞬間，我像只小鳥一樣，一下子就撲到了她的懷裡，眼裡噙著淚花，不知道說些什麼好。

經歷了這件事情之後，我覺得：困難能磨鍊一個人，遇到困難時，只要吸取教訓，戰勝它，就會走向成功。

寫塞翁失馬，焉知非福的作文600字 篇15

“喬琨洋，你來抓我呀！怎麼啦？跑不動了？”我笑著說。趁這個時候，趕緊溜！快快！快！！我邊笑邊跑上樓了。我還想從陽臺上看一下喬琨洋的動靜，於是就爬到白石柱看，但看不見。“我是一隻百折不撓的小蝸牛，我不灰心，我要踮著腳看！”我邊唱邊踮起腳尖來看，但，還是看不見。我就開始跳著往下看，只跳了一下，就聽見“啊！！”的一聲慘叫，我的下巴磕著陽臺邊了，我差點摔個四腳朝天，疼得嗷嗷直叫。

陳黎菲一見我就說：“你的嘴流血了！”我一聽馬上就大哭起來。劉涵韻看見了二話不說就拉著我去找白老師了。

白老師一見淚流滿面的我，趕緊檢查了一下我嘴脣裡的傷口，傷口不大。她趕快拿了一張餐巾紙過來按住我的嘴，血止住了。白老師關切地問了一下事情的經過，然後給我講了一個小常識：“人的身體器官很奇妙，口腔是傷口癒合最快的地方，唾液裡面有一種溶菌酶，讓傷口長得快，小傷口不吃藥不打針也能很快長好。”我一聽，心就放下來了。接著白老師把一個精美小巧的盒子拿出來，原來裡面是一面小鏡子。她讓我照照我的嘴，我看見我下嘴脣裡有一條像牙印一樣的小血縫，已經不出血了，我心裡的大石頭就放下來了。白老師說：“這個送給你，好好拿著，回家照照你的嘴巴，祝你的傷口儘快癒合。”

我吃驚地看著這個盒子。那盒子淡粉淡粉的，好似春天裡開放的櫻花。那“櫻花”上面還鑲嵌著一朵“白珍珠花”。我左看看右看看，喜歡的`不得了，就小心翼翼的捧著回班了。回班以後，同學們羨慕死我了，你一言，我一語的，都說我的盒子漂亮！

啊，今天可真是樂極生悲，又因禍得福呀！我不禁想起了我聽過的一個成語故事：塞翁失馬，焉知非福！

寫塞翁失馬，焉知非福的作文600字 篇16

“塞翁失馬”這個故事，大家應該都聽說過。塞翁是個極為聰明的人。讀了這個故事，我產生了感想。

塞翁，一個平庸的老頭子，每件壞事與好事都是反意。但在這種日子裡，他卻過的很幸福。

一個樂觀主義者與一個悲觀主義者有什麼區別，舉個例子你就會明白了：在一次聚會中，有兩個老同學見面了。一個在大廈找到了好工作，每天專心工作，受到上司的表揚，因此每天都開開心心的；而另一個人呢，由於考試沒考好，遭到老闆批評，情緒低落，工作不專心，最後被迫辭職。

幾十年一晃就過去了，開心的人在家裡安度晚年，悲觀的人早已經平庸的生活，痛苦的消失。

塞翁，他不是一個樂觀主義者，也不是一個悲觀主義者。他，是把每件事都向反方向去想，從而得到很好的'效果。

“塞翁失馬”，對於我們來說，也是個“因禍得福”的典型事例。

在一場戰爭中，敵軍要用轟炸機轟炸另一方。將軍喊：“趴下！”所有人都趴下了，除了一個剛入隊不久的小戰士。“趴下！”將軍再一次大吼。小戰士沒有反應。眼看飛機就要過來了，將軍管不了那麼多了，撲了過去，將小將軍撲倒。“轟”一聲巨響過後，敵軍被消滅了。將軍把小戰士拉了起來，再往身後一轉，七魂不見了三魂。

剛才自己趴下的地方，已經被轟炸機炸出了一個大坑，足足有2米見方。

其實，將軍在幫助別的同時，也幫助了自己，我們也有過這們的經歷。在生活中，我們要幫助更多的人，才能幫助自己。

當然，好事不一定是好事，壞事不一定是壞事，我們要記住這個道理。

寫塞翁失馬，焉知非福的作文600字 篇17

有句成語叫“塞翁失馬，焉知禍福”，這成語說的一點不錯，我在三年級時就經歷了這樣的事。

記得那是三年級的上學期，我們兩個班合上體育課，體育老師讓我們跑步，我們都跑的特別快，誰要跑的慢就得挨罰。我光顧往前跑，沒看腳下，一下子被絆倒了，手都出血了。我怕挨罰，爬起來繼續跑，輕傷不下火線嘛，老師還表揚我堅強呢。到了上語文課時我的胳膊就火辣辣地疼，連課都上不了了，爸爸媽媽聽說後，急忙趕到學校，用車把我送到醫院裡。醫生一檢查，說我的右胳膊骨折了，得打夾板纏繃帶，給我包紮時我疼得要命。怕影響學習我吊著胳膊來到學校，看著同學們在操場上瘋跑，我恨透了那節體育課，我覺得自己是世界上最不幸的人。

那天下午放學時，語文老師，數學老師，英語老師走馬燈似地來佈置作業，留的那些怕寫作業的同學直皺眉頭，可這些老師對我都特別關心，都囑咐我右胳膊受傷了，就別寫作業了，我敢說長這麼大，我是第一回不用寫作業，我真是太高興了。當我把這個好訊息告訴媽媽時，媽媽卻說：“不行，學生不寫作業那行，右手不能寫練著用左手寫，現在就練。”唉，好事竟變又成了了壞事，左手寫字可真難哪，寫出來的.哪像字啊。媽媽讓我堅持練，並說熟能生巧。還真是這樣的，我能用左手寫作業了，老師還表揚了我，其實表揚我媽媽才對呢。在我們班，能用左右手寫字的只有我一個人，怎麼樣，我很厲害吧。

你們看，我的親身經歷，不就是塞翁失馬嗎？

寫塞翁失馬，焉知非福的作文600字 篇18

戰國時期，有一個老人，叫塞翁，住在北部邊境處。塞翁養了許多馬，一天，他的馬群中有一匹馬無故走失了。

鄰居們聽說了這件事，紛紛來安慰他，勸他不要著急，一定能找回來的，年紀大了，要多注意身體。塞翁見有人勸慰，笑了笑說：“誰知道走失了一匹馬是好事壞事呢？說不定還能給我帶來福氣呢！”

鄰居們聽了塞翁的話，顯然覺得這很好笑，於是便想：這也許只是自我安慰而已。但是過了幾天，丟失的馬不僅自己回來了，還帶回了一匹匈奴的'駿馬。

鄰居們聽說了這件事，對塞翁的預見十分佩服，向塞翁道賀說：“還是您有遠見，馬不僅沒有丟，還帶回了一匹好馬，真是福氣啊！”塞翁聽了鄰人的話，卻說：“白白得了一匹好馬，沒準會引來什麼麻煩呢。”

鄰居以為他是故作焦慮，於是便想：這一定是他在別人面前故作謙虛，其實他心裡得意著呢！”

塞翁的兒子很喜歡這匹膘肥體壯的，一日千里的好馬，於是就每日就帶馬飛奔，很是神氣。

可有一天，馬在賓士中打了一滑，人於馬背上摔了下來，摔斷了腿。

鄰居們聽說了，有紛紛過來探望，慰問。塞翁又說：“摔斷了腿，又何嘗一定是壞事？”說不定還有好事降臨！”鄰居們以為他又在自我安慰，便離開了。

過了幾天，軍隊來徵召，塞翁之子因斷腿，不必前去。

軍隊戰敗，大多軍人戰死，塞翁父子得以保全。