慢一點再慢一點作文

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的慢一點再慢一點作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慢一點再慢一點作文1

隨著現代社會的發展，人們的步伐開始漸漸快了起來，最能體現這種現象的可就是北京了，車輛從三環堵到五環。人們的身體愈來愈疲憊，甚至沒有時間用來吃早飯，全市各地的房價一路飆升，人們朝九晚五地工作，卻怎麼也開心不起來。當人們靜下心來，捫心自問，頓覺恍惚，自己究竟在忙些什麼？

從何時起，我們習慣了低頭行走，腳步匆匆，不再留意眼前的美麗風景？

我們的生活富裕了，汽水飲料已不再能滿足我們舌尖上的渴望，我們開始喝起了進口的葡萄酒，品起了國外的咖啡；我們開始認為什麼東西都是國外的好，漸漸地不再走進中國的商店，而是託人代購；我們脫下了襯衫毛衣，換上了西裝，戴上了領帶。

你懇求上帝多給你一些光明，上帝不回答，反而笑著說：光明就在你眼前。你便加快腳步追逐光明，卻和夸父一般飲幹大河中的水，只能累死在途中。你看到什麼了，光明？不，你看到的只是腳下的路，你何曾仔細欣賞過路旁比光明更耀眼的.風景呢？

你不解，為什麼我走得這麼快，還是追不上光明？

有一個虛無卻有力的聲音在空中迴盪：因為你走得太快了，快到模糊了路旁的風景，快到迷失了原來的路。

其實光明就在眼前，何須去追逐。你要試著停下腳步，轉身，回頭，細細觀察，光明就在眼前，風景就在身邊。

正如木心先生的《從前慢》中所寫：從前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢，一生只夠愛一個人。我們渴望回到很久以前，但何必回到過去呢？靜下心來，你就可以聽到花開的聲音，欣賞沿途的風景。

慢一點，再慢一點，這世界很美，詩和遠方其實就在你心中。

慢一點再慢一點作文2

隨著現代社會的發展，人們的步伐開始漸漸快了起來，最能體現這種現象的可就是北京了，車輛從三環堵到五環。人們的身體愈來愈疲憊，人們甚至沒有時間用來吃早飯，全市各地的房價一路飆升，人們朝三暮四地工作，卻怎麼也開心不起來。當人們靜下心來，捫心自問，頓覺恍惚，自己究竟在忙些什麼？

從何時起，我們習慣了低頭行走，腳步匆匆，不再留意眼前的美麗風景？

我們的生活富裕了，汽水飲料已不再能滿足我們舌尖上的'渴望，我們開始喝起了進口的葡萄酒，品起了國外的咖啡；我們開始認為什麼東西都是國外的好，漸漸地不再靠近中國的商店，而是託人幫我們從國外帶東西；我們脫下了襯衫毛衣，換上了西裝，戴上了領帶。

你懇求上帝多給你一些光明，上帝不回答，反而笑著說：光明就在你眼前。你便加快腳步追逐光明，卻和夸父一般飲幹大河中的水，只能累死在途中。你看到什麼了，光明？不，你看到的只是腳下的路，你何曾仔細欣賞過路旁比光明更耀眼的風景呢？

你不解，為什麼我走的這麼快，還是追不上光明？

有一個虛無卻有力的聲音在空氣中迴盪：因為你走的太快了，快到模糊了路旁的風景，快到迷失了原來的路。

其實光明就在眼前，何須去追逐。你要試著停下腳步，轉身，回頭，細細觀察，光明就在眼前，風景就在身邊。

正如木心先生的《從前慢》中所寫：從前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢，一生只夠愛一個人。我們渴望回到很久以前，但何必回到過去呢？靜下心來，你就可以聽到花開的聲音，欣賞沿途的風景。

慢一點，再慢一點，這世界很美，詩和遠方其實就在你心中。

慢一點再慢一點作文3

我們總是在忙碌著。如果，在世界的某一個角落停下來，慢一點，用心去感受，你會發現世界上獨特的美。

這一週我們在勞技中心度過。沒有語數英物，只有自己動手做出的一個個勞動成果。我上的課程是編結。編結這門課程，說不難，卻也不簡單。老師並沒有親自教我們，而是給我們教科書，讓我們看視訊。我們需要自己去動腦思考和實踐。因為完全沒有經驗，我照葫蘆畫瓢，很容易做出來，但那只是表面，細節卻是一無是處。這可是一件極需要耐心的事情。我是個急性子，做事風風火火的，什麼事情都以最快的速度完成。教科書一發下來，我就立即翻看學習起來，在半懵半懂的情況下便已動起手來。好在有幾個結之前學過，編了一遍便找到手感。手感一來動作就更加行雲流水快速了不少。當我編完兩個結時，同學一個都沒編完。看著同學們忙碌的雙手，我不禁得意起來。閒來無事的我看著一旁的同學慢慢地編著。我看著他緩慢的動作，心裡十分急躁，真恨不得替他編。

看著手中的圓柱結，我的'嘴角總不住的上揚，真是漂亮呢。漸漸地我的目光轉向了旁邊同學手上正編的結。雖然結還沒有完成，但看上去很緊湊，比我的更加美觀。我疑惑不解地向同學詢問原因。同學告訴我他每做一次都會拉拉緊。本就是編結，就該慢下來多注意細節。慢下來？慢下來會是怎樣的呢？我像同學一樣放慢了速度，每編一個結都會拉拉緊。我開始有點不習慣，耐不住性子，但後來卻越來越享受這個過程。這個過程雖然漫長但對於沉浸其中的我來說是十分短暫的。在此期間我覺得我很充實，更有一種難言的暢酣淋漓之感。編完的結看上去更加對稱精緻，也更加牢固。時間也被充分地利用。原來慢下來的感覺如此奇妙，真令我享受！

人生那麼長，慢一點又何妨？慢一點，再慢一點，我們才能體驗到別有洞天的另外一種境界。

慢一點再慢一點作文4

去年暑假裡驕陽似火，熱得不行了，所以我第三次來到了張家港的旅遊館，今年報了個提高班。

我在游泳館門口停留了一會兒，本想著看看有沒有之前一起學游泳的老朋友，誰知竟看了一個開著一輛長得超奇怪的摩托車，穿著黑背心和紅褲衩還有一雙夾腳拖鞋的男人。他的手上有一條藍色的`手環，只有教練才有的，我在心裡想：這個教練太奇怪了，希望他不是我的教練才好。我瞄了他一眼之後，馬上跑進游泳館，我生怕眼睛長針眼。

我和大家一起換好了衣服進泳池，然後來了幾個人把我們分好班帶去給教練，我一看這不正是我剛才看到的那個人嘛，剛才是遠看，現在近一看，他的臉上還長滿了痘痘，真是不想多看他一眼。這個教練姓鍾，大家都叫他鐘教練，可他非要我們叫他鐘老師。介紹完後我們就開始上課了，因為是提高班，我們能自己遊。鍾老師一下就說遊5個來回，水裡一片尖叫，我們跟他討價還價，成交價是3個來回，已經很不錯了。只是他居然不生氣，還和我們嬉鬧，雖然長相有缺陷，但人還是挺好的呢！

鍾老師很奇怪，為什麼這麼說呢？因為其他的教練都讓學員們快點遊，而我們的老師非讓我們慢一點，慢一點，再慢一點。每次他說得最多的一句話，大概也是我聽過最多的話，就是：慢一點，慢一點……遊快了都會被他嘮叨。我覺得很奇怪，就去問他為什麼。他說：“遊得快和遊得慢沒什麼區別，只是時間關係，最後都會游完，遊得慢不僅安全些，而且慢功出細活，慢點遊，動作做的好。”聽他說完這席話，我可敬佩他了，說得跟語文老師似的。

這位老師讓我至今記憶猶新，難以忘懷。他的那番話我記在心底，我一直在努力“慢慢地”。老師，感謝您曾經對我說的話！