成長的眼淚作文

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的成長的眼淚作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長的眼淚作文1

眼淚是什麼？

有人說，眼淚是失去親人後流露出來的真情實感；有人說，眼淚是得了第一名後無比興奮的表現；有人說，眼淚是苦難後成長的故事。

在成長的道路上，你會遇到很多阻礙，所以你會選擇堅持或者氣餒。

我喜歡這樣一首歌。相信大家一定都很熟悉。我肯定聽過——。他說這風雨中的痛苦算不了什麼。不要害怕擦乾眼淚。至少我們還有夢想。他說這風雨中的痛苦算不了什麼。擦乾眼淚，不要問，為什麼.

夏天是一個歌曲多變的季節。晴天就出太陽，颳風就下雨。

那天，陽光明媚，天氣晴朗。我讓爸爸帶我出去買《鋼鐵是怎樣煉成的》。但父親遞給我一張紅色的鈔票，對我說：“你長大了。”我拿著錢的時候，很迷茫。我爸平時連家門都不讓我踏出。為什麼是今天？

我輕鬆地拿了錢，騎上我的車，出去了。

望著天空，啊，真是美好的一天！我歡快地唱著，風越刮越大，草拂過路邊，草低下了頭；吹過野花，野花散落一地；刮樹梢，彎樹梢。太陽漸漸被烏雲遮住，天空漸漸變暗，眼鏡開始模糊，地平線一次次閃現，“嘣，龍。”哦，不，下雨了。雨下得很大。結束了。我沒帶雨披。這天氣真好。現在是.這讓我很生氣。我盡力騎了，只好踩了！“砰。”怎麼回事？

哦，我的上帝！鏈條！放下！雨越下越大，好像要落下來；雷電越來越近，彷彿就在前方；晚上越來越黑了。路面上的水越來越多。“啊——”我掉進了一個水坑，雨水打在了我的眼鏡上，但我的眼睛似乎是溼的，雨水和淚水混雜著湧進了我的嘴裡，但我掙扎著站了起來：“他說，這風雨中的痛苦不算什麼，不要害怕，至少我們還有夢……”拜託，鋼是怎麼做的？鋼是這樣做的！“他說這風雨中的痛苦算什麼，擦乾你的眼淚，別問了，為什麼！”

鋼鐵是怎樣煉成的，需要千錘百煉；鍊鋼需要幾千度的溫度；鋼鐵的冶煉不需要怕苦怕累；鋼的提煉需要毅力。鋼的提煉有汗水也有淚水。

人類的成長也是如此。

成長的眼淚作文2

樹樁的年輪，意味著成長；藍天中白雲的更替，暗示著成長；大自然的花開花落，訴說著成長；我們——感受著成長。

我們每天都在成長的軌道上漫步，腳下的路沒有盡頭。回頭細看曾經留下的腳印，會發覺，成長像五味瓶，有酸有辣，有苦有甜······

時光飛逝帶走青蔥的歲月，至今仍記得那彩虹橋下的依依不捨······

那天，陽光很刺眼，班裡的人都覺得悶熱，煩躁。

往日的班，總是笑聲不斷，明朗的笑聲，開懷的笑聲，無憂無慮的笑聲······但那天，一切都顯得那麼格格不入。儘管也有笑聲的盪漾，但，卻沒有最真實的。學校開廣播跟我們道別，老師跟我們話別，從頭到尾，沒有人開小差，每個人都很安靜很安靜的聽老師說話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒有人覺得反常，只是看著老師，似乎怎麼看也看不夠。老師說完後，還沒有到放學時間，同學們開始東張西望，但眼光始終沒有離開過教室，每個人都想好好的看一下這個充滿歡笑，充滿回憶的地方。我把班裡的每個人都細細的看了一遍，才發覺同學們的另一面。我後悔了，後悔以前為什麼不好好珍惜在一起的時光。

放學的鈴聲無情地打響了，那聲音真的很刺耳，很難聽。放學後，我和幾個好友相聚在一起，互相傾訴著不捨。

“以後一定要多聯絡，知道嗎”

不知是誰說了一聲。

“對，對”

大家異口同聲。

“要多出來聚聚”

“千萬不要丟了聯絡方式”

“不要忘記彩虹橋下的故事”、

······

依依不捨的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但，天下沒有不散的宴席，在時光的催促下，我們踏上了分別的道路。

在車上，我一直看著這位哺育過我的母親。

我不會忘記這裡發生過的故事，一定不會。

回到家後，一個人坐在房間裡，手裡拿著畢業照，眼睛盯著相片，眼淚竟流了出來。我很驚訝，一向不輕易流淚的自己，現在居然那麼反常。我躺在床上，眼睛直視天花板，淚水依然不斷湧出。回想起以前美好的瞬間，才發覺在彩虹橋下發生過那麼多難以忘懷的故事。

猛然間，我突然明白，我長大了。

離別，成長必須面對的角色。

那天的淚水，是成長的淚水。

成長的眼淚作文3

成長，是走在荊棘路上心靈的強大；成長，是低谷中頓悟的輕鬆。成長對我來說不單單隻有微笑、堅持的形式，更多的是眼淚。

初秋下雨的路上，不免有些淒涼。脫葉的樹孤單地駐守在人行道上。耳邊不時傳來颯颯風聲；掉落的樹葉在空中飄擺著，最終落在了路邊渾濁的泥坑中。還未落的葉子，在樹枝上搖曳著，似掉不掉，葉子摩擦發出斷斷續續的沙沙聲。衰敗的景色，映出了我內心的失落。

拿著數學勉強及格的試卷的手微微發顫：“為什麼？為什麼我都這麼努力了卻還是隻能換來這微博的果實？！”挑燈夜讀的一晚晚在我腦中不斷浮現，心中不免有些發酸。糟糕的人際關係雪上加霜：唯一的好朋友背叛了我……我當時的心情像玻璃一樣，只需輕輕敲打，便可破碎一地。種種不如意讓我不禁獨自哭泣來。走進一個冷清的巷子，對牆訴說著我的悲傷，一個人嗚咽著。

不知哭了多久，我抬起頭偶然間看到了一隻在牆上吃力行走的蜻蜓。我在離它兩步的距離張望著它。個頭不算很大，半指多點。它身上像油畫般綠色的色彩“塗抹”得十分耀眼——原來是被雨水浸溼了。它慢慢地爬。我的注意力轉向了它的翅膀。它的翅膀上有四五滴雨水。

雖然這對成年蜻蜓來說不算多，但對它極小的個頭已經算很多了；若再加上兩滴，足以壓垮它柔弱的翅膀。它輕盈的翅膀如此脆弱，以到抖不動身上的水。被壓的翅膀似乎成了弧形！它轉了轉頭，換換爬著，極力想振動翅膀抖掉雨珠，但每次僅有極小的雨珠被抖掉。不久，它重振旗鼓，六個腳向上一臺，奮力拍打著翅膀，飛了起來，但飛了不到五釐米又落了下來，雨滴還是未能落下。

它轉動身子向左傾斜，掉了些雨水；接著它縮了縮腿，兩邊腿向四周扒，他用前爪摸了摸臉，隨即它跳了起來——它飛了起來！雨滴還有些許在身上、翅膀上沾著。陽光透過翅膀映出了五彩色，翅膀的脈絡依稀可見——一幅美好的畫面。一旁的我朝水窪照了照自己：哭紅的臉上兩腮極紅，發紅的眼眶有些發乾，微微疼痛。我抹掉臉上成串滾落的淚珠，笑了笑。既然身負重物，為何不學著像那隻蜻蜓一樣負重前行呢？

眼淚教會了我成長。成長中眼淚不可或缺，它教會我們成長。

雨後的路上一個臉上有著難以察覺的微笑的女孩走著跳著。她微微發紅的眼眶誰也不知道發生了什麼；但是她明白：那眼淚包含著成長。

雨後被洗刷的小草青翠欲滴，空氣分外新鮮，映照著她雨過天晴的心情……

成長的眼淚作文4

在我的人生中有很多次眼淚翻湧過臉龐，但是眼淚也是有層次的，它是我們成長中最好的見證。

小時候

還記得幼兒時期的我，經常有事沒事地掉下幾滴淚。有時父母出去辦事，只留我和奶奶在家時，我會扶著嬰兒床左顧右盼，沒見父母就一屁股摔下，開始嚎啕大哭。奶奶一聽就風風火火地趕過來哄我，給了我一塊糖，我吃下就不哭了，開始呼呼大睡，我不知道我是真的想念父母，還是為了那幾塊甜蜜的糖果。

再大一些

不再會為雞毛蒜皮的小事而哭，這時的眼淚有了點“意義”。我上三年級時，老師給我們發紙參加書法比賽，我在家中很認真的一筆一劃地書寫，花了四十分鐘，當大功告成時，我開心地跳了起來，跑過去給父母看。爸爸媽媽輕撫我的頭後給了我一支新鉛筆。可沒想到，到學校我交給老師時，老師眉頭一皺，說：“這是你家長寫的吧？”我急了，便開始拼命解釋，甚至把那隻鉛筆拿了出來。老師不屑地看了一眼，還是不相信。同學們開始嘲笑我，我委屈極了，如大豆般的眼淚滴落下來，直到老師請來我的家長，才真相大白。

現在

而現在，眼淚都是有感而發，滋味格外不同。今天，是我國小生涯最後一個“六一兒童節”，我代表我們班朗誦詩歌，唱流行歌曲。這不僅僅是一首歌，更是我這六年來美好的回憶。在大螢幕上，滾動著我從剛入學以來的所有照片，我實在忍不住了，淚水覆蓋了本是微笑的臉龐。再過十幾天，我們就要分別，走向各自燦爛的前程，真的要好好珍惜最後的時光。當我唱到一句歌詞時，笑容重新呈現在臉上：“在一起，最難忘燦爛的回憶；在一起，最簡單就是最美麗；在一起，不停止輪轉的四季；在一起，相信我們永不分離。”畢業那天，我不哭，我會笑著“滾蛋”！

不同的眼淚，不同的意義，我們要在眼淚中成長，變得更堅強。

成長的眼淚作文5

眼淚，輕輕的充滿著我的眼眶；眼淚，緩緩的淌流在我的臉上；眼淚慢慢的流進我的心靈。每個人的一生都會有許多眼淚，他們讓我感受到生活的酸甜苦辣，也讓我明白了成長的味道。

出生時的淚水——好奇的我

呱呱墜地時，我睜開朦朧的雙眼第一眼看到了這個充滿好奇又可愛的世界，一切都是那麼的美妙。當我想要迫不及待的喊出對這個世界的'熱愛的時候，我們卻發現自己說不出話。於是只有用人生的第一次淚水來告訴世人自己多麼熱愛這個世界。

兒時的淚水——任性的我

兒時，眼淚更是常常與我相伴，在我眼裡玩耍，在我臉上流淌。直到我哭累、鬧累了你才會離去。等我長大了一點，眼淚伴隨我的次數稍微地減少，但我依然會因為得不到心愛的玩具，或者和小夥伴打架，摔倒等等。再一次留下晶瑩的淚水。

長大的淚水——長大的我

現在的我長大了，眼淚已經逐漸離我遠去，我不在會因為一些些小事而去留下淚水。但淚水依舊在我的心裡。在學習中，我有時候會因為犯了錯因為父母、老師的責怪而心裡難受，有時候會因為和最好的朋友打架，而心裡難受。我都沒有讓淚水再一次伴隨在我的身上。

一次次的眼淚讓我懂得了成長，這時候的我。比起兒時多了學習的壓力。一次次的淚水告訴我，鍛鍊也激烈著我。是選擇脆弱還是堅強。

每當我受了很大的創傷，當眼淚再一次在我臉上流淌時，我都會想起以前一次次的眼淚。他們安慰著我，告訴我要堅強。告訴我誰一生沒有坎坷。暴風雨過去了，陽光明媚的天氣還遠麼？雨後定有彩虹。想到這裡時我便會擦去眼淚重新振作起來。有時候實在忍不住了，我也只會埋頭在被子中，小聲的哭泣。因為我長大了，我不想讓別人看到我哭泣的樣子。

一次次的眼淚，鋪好了我成長的道路，他們讓我感受到了成長的滋味。他如同父母的關心，老師的關愛伴隨著我的成長。

成長的眼淚作文6

眼淚對於每個人來說並不陌生。尤其在我們小時候，眼淚更是常常與我們相伴。有時，我們會為了父母的一句責備而流淚，有時會因為與小朋友鬧矛盾流淚；會在失去心愛的玩具時流淚，也會為考試不理想而流淚… …

眼淚是我們表達情緒的一種方式，我們在眼淚中不知不覺長大，漸漸變得成熟、堅強。可有時，不必要的眼淚會無形中阻礙我們的成長。

前幾天午讀課上，同學們正在教室裡靜靜地看書，忽然，隱隱傳來聽見一陣低低的啜泣聲，循聲望去，發現佳妮趴在桌子上，頭深深埋在臂彎裡。不用問，她就是這哭聲的主人。我忙問：“怎麼了佳妮，發生什麼事了？”她緩緩地抬起頭來，臉上佈滿了淚水，眼睛紅紅的。同學們這時也都關切地望著她。

面對我的詢問，佳妮微微張了張嘴，好像是回答了我一句。不過，雖然我竭力想聽清楚，但還是一個字也沒能聽見。依我的經驗判斷，佳妮一定是受欺負了。我看了看她周圍的同學，發現佳妮右後方的同學何忠柯眼神躲躲閃閃，不敢直視我，好像做錯了什麼事。正當我再次詢問，準備查個水落石出時，佳妮的同桌站起來了：“老師，佳妮的弟弟來給她送水，可何忠柯不給他開窗，所以佳妮急哭了。”同學們聽了一片唏噓，在下面小聲地議論：“我還以為是什麼大事呢？”“這還用得著哭嗎？”“太愛哭了”……

這時，我才注意到窗邊站了一個可愛的小男孩，手裡拿著一瓶水。我連忙招手讓小男孩把水送了過來，這時佳妮才漸漸平靜了下來。知道沒什麼大問題，我鬆了一口氣，同時，也有些哭笑不得：雖說還是國小生，但畢竟已經六年級了，面對這樣的問題實在不至於去哭，這樣脆弱，以後面對更大的困難又該怎麼辦呢？就像佳妮，碰到剛才這樣的問題，完全可以大膽地告訴老師讓弟弟把水送過來，很容易就解決了問題。即使是遇到再大點的困難，也可以想辦法或尋求老師和同學的幫助。

在這裡想告訴同學們，在我們成長的道路上佈滿了荊棘與坎坷，面對各種困難與挫折，如果只是坐著流眼淚，結果只會是停滯不前。一定要積極地想辦法去披荊斬棘，克服各種障礙，只有這樣我們的成長之路才會愈加寬廣，我們才能走得更遠!

成長的眼淚作文7

很多人很疑惑，問著眼淚是什麼？他們說，眼淚是懦弱，是壞事。也有人反駁，眼淚只是宣洩出的情緒，是好事。

我說，眼淚是成長。

夏季，炎熱無比，氣候多變，整個世界都變成了個大鍋，不斷的燒著裡面的我們。能讓人窒息。

那天，天氣很熱。我叫父親帶我出去買書。父親卻一反常態，只是遞給了我幾張鈔票，讓我自己出去買，我接過錢，心裡很煩躁，外面的天氣這麼熱，明明父親送我去也不是很麻煩，為什麼還多此一舉呢？

我一直抱怨，剛準備出門，爸爸卻跟我說快下雨了最好帶傘，我十分敷衍的回答了一下，也沒有顧及什麼傘，只想著趕緊買完回來，然後就急匆匆的出門了。

出門後，晴空萬里，微風拂過我還在抱怨的面容，使得眉頭緊鎖的我稍稍緩和。原來外面並沒有自己想象的熱，也不像父親說的什麼要下雨了。

後來，風力一次比一次吹得大，吹過路邊的小草，小草低下了頭；吹到野花上方，野花散落了一地；刮過樹梢，使樹梢彎了腰。

慢慢的，太陽漸漸被烏雲迷了眼，天色漸漸暗沉下來了，天邊閃了一下，又閃了一下，糟了，要下大雨了，可我沒帶雨傘啊。

騎著騎著，天越來越暗，跟晚上一樣。路面積水越來越多，我的褲子和衣服也已經找不出乾的地方了，眼睛也溼了，雨水和淚水混合著灌進了我的嘴裡，我很想給父親打電話讓他來接我，但卻忘帶了手機。

無奈我只能停止買書了，沿著屋簷一步一步往書店慢慢走。嘴裡抱怨著這多變的天氣，或是多此一舉的父親。

走著走著，遠處一輛車停過來了，是父親來接我了。

我趕緊跑進車，十分生氣的跟父親抱怨，父親卻說下次我就不會忘記拿手機或是雨傘了，這是對我的磨練，是為了讓我成長。

後來想想都是怪自己沒有聽父親的話，的確是自己的錯誤，所以第二天一早我就趕緊出了門把書買了回來。

人總是在經歷過了才知道下次該如何做的，如果說眼淚是懦弱，我更願相信那是成長的眼淚，能讓自己哭出來的事，是自己真正要記住的事，並要不斷總結做出結論的事。

千錘百煉，海枯石爛。

是的，人的成長，也是如此。

成長的眼淚作文8

當我字正腔圓地演講完稿紙上的最後一個字，臺下響起了一陣又一陣雷鳴般的掌聲。我沉浸在成功的聚光燈下，任淚水隨風飄落……

往昔，我是一個極其內向卑微的孩子，就在那天老師將這麼一個任務交給沉默的我時。我知道，我的人生將要面臨一次下定決心。

離演講還有三天了，我才情願拿起那讓我看也不想看一眼的手稿，對著鏡子，吞吞吐吐地念著。又不時有幾個同學過來調侃我幾下：“唉，你就不要費勁了，倒數第一咱們班穩拿著呢！”其餘的人便鬨堂大笑。我忍住將要流下的淚水。面對著別人的嘲笑，我感覺我自己竟是如此的渺小，好似漠漠深灰的宇宙中的一粒塵埃。

一放學，我慢慢吞吞地寫完作業，將本子柔成一團塞進書包裡，便頹喪地倒在床上，拿起那份手稿。腦子裡忽地蹦出兩個小人，一個對我說：“別放棄，只要努力就會成功！”另一個對我說：“哎呀，你就別操那閒心了，你是拿不到名次的。”我的淚水在眼眶裡打轉兒，但愣是不掉下來。我知道，我只有披荊斬棘才能走出一條屬於我自己的路，只有越過高山才能看到最廣闊的天空。

於是，夕陽下，天橋上。我拿著手稿，望著夕陽照耀下橘紅的車流，以及那來來往往的車流。我放聲讀著：“不付諸眼淚，何來的成功？”難道自己寫的自己都不懂嗎？我苦笑。擦乾了眼淚繼續前進，才是活著的出衷。天橋下有人停下來，竟還有的人鼓起了掌。攥著那已被汗水浸溼的手稿，激動的淚水在眼裡打轉兒。

臨講前，面對同學們的冷嘲熱諷與那觀眾評委的期待，我拖著那已軟的雙腿，邁著沉重的步伐走上演講臺。起初，我極為緊張，額頭上佈滿了細汗，彷彿有百萬個惡魔在無情撕扯著我脆弱的靈魂，講話也吞吞吐吐，稿紙也被無聲的汗水浸溼。但我不服輸，在觀眾那質疑的目光與評委緊鎖的眉頭中，我的意志在自我摧殘中苦苦掙扎。我儘量不去看觀眾的雙眼，將目光挪到別處。我的心漸漸平靜下來了，語調也變得輕鬆、順暢……

功夫不負有心人。最終，圓潤、激昂的語調撥動了每個在場人的心絃，我的成績勇奪榜首。

頓時，一股熱潮悄然湧上雙眼。

那次眼淚流進了我的心裡。

成長的眼淚作文9

淚代表著感動，淚代表著悲傷，淚代表著疼痛……淚是成長道路上的一個又一個里程碑。

小時候，遇到任何不滿意的事便淚流滿面，痛哭一場。眼淚就像開啟的水龍頭，“嘩啦啦”地流淌著，綿綿不絕，常常關不上開關。以前沒上學時，我每晚都會和爺爺奶奶一起出去玩。這天，我和往常一樣，吃完晚飯後興高采烈地跑出家門。可能是我興奮過頭了，在下樓梯時，一不留神，腳下踩空，頓時天昏地暗，頭暈目眩，還沒等我反應過來，我已經坐在地上了。頓時，一股火辣辣的疼痛感便竄上膝蓋，我拉起褲角，看著那擦破皮紅通通的膝蓋，豆大的淚珠一滴又一滴劃過我的臉頰，浸溼了衣服一大塊。我忍痛輕輕地吹了吹，希望能減輕疼痛，微風拂過傷口，痛覺更強烈了，火辣辣的，響亮的哭聲久久迴盪在樓梯間。

長大一點兒後，上了國小，有一次放學時，我背上書包飛快跑出校門。在回家的路上，我心情十分沉悶，考砸了，我不知所措，一想起媽媽那些責怪我的話和她那漲得通紅的臉，我那不爭氣的淚水就流了下來，委屈和痛苦快要從我的心中溢位來了，心跳開始慢慢加快，腳步也開始慢慢加快，真想找個不起眼的角落痛痛快快地哭一場。我緊閉著雙眼，眼睫毛已浸在了眼淚裡，眼角微微發紅。我盡力轉移注意力，可是思緒就像個魔鬼，緊緊纏著我不放，我只好快速向家的方向跑去。這時的我不像小時候因為疼痛而哭了。有了自尊心後，心中充滿了不甘，不服氣。

現在的我不會再因考試而哭泣了，因為自尊心讓我明白哭只是一劑安慰劑，但哭過後什麼也沒改變，哭是沒有用的。眼淚是人眼睛裡珍貴的寶石，折射出燦爛的陽光，眼淚是成長的見證。

成長的眼淚作文10

你好像一個俏皮的小精靈，經常光顧我的眼眶，常在我激動之時，跳出我的眼眶，在我臉上滑翔。你，好像一個一刻也不能停歇的小淘氣，經常打溼我的衣領，常在我遭到爸爸的訓斥後，帶著你的朋友，滑滑梯似的一個個接踵而至。你，又好像一個知心的朋友，常在我失敗時，悄悄溜進了我的雙脣，安慰我陽光總在風雨後。幼時，你經常與我相伴，你在我的眼眶裡跳舞，在我臉上溜冰。直到你累得跳不動，倦得溜不動。兒時，你依舊愛在我臉上飛跑，有時為了一顆糖，一個娃娃，一粒巧克力豆……

長大了，你漸漸與我疏遠了。不在為糖，為娃娃，為巧克力豆。但你還來，靜靜的，悄悄的，浸溼了枕巾，浸溼了頭髮。那一天，你又來看望我了。那天下課的時候，我和同學玩耍時，不小心摔了一跤，雪白的衣裳已經慘不忍睹。我的腿摔破了皮，很痛，你已不知不覺來到了我的臉上，流進了我的雙脣，無味……這時，有同學開始笑話我了，還有些同學對我指手畫腳。你又來了，是輕輕的來，你在我眼眶裡揚裙跳芭蕾，一不小心，你順著我的臉，又一次鑽進我的嘴裡，好苦澀。忽然，一雙小手拉住了我，是一位女同學，她把我拉起，扶到醫務室，她用酒精消毒，然後用紗布包紮……

你再一次來了，彷彿也被她感動了，柔柔地滑進了我的嘴中，很甜，很甜……你三次襲擊了我，讓我嚐到了生活中的百味。你幫我打開了心扉，在我失落時，你讓我看到了父母的疼愛，老師的關心，同學的友情，你教我正直，教我勇敢，教我堅強。透過淚水，我分明看到了粉紅色的希望。哦！眼淚都是我的體會，成長的滋味;擦乾眼淚，忘了一切，眼淚是苦，眼淚是傷悲，眼淚是甜，眼淚是昨天！我的眼淚呀！我每天都在你的呵護中成長！

成長的眼淚作文11

成長有痛苦，不想長大，可惜該來的總會來，要經歷的躲不了。成長的確是痛苦的，它是在無數次的掙扎與遍體鱗傷後獲得重生，長大真的是件痛苦的事，你得操心更多，責任更大。想的很多，也累很多。成長是破繭成蝶的瞬間，是幸福，更是一種悲傷，成長也是需要付出的。

我曾經有一個玩得特別好的朋友，我們曾經親密無間，彼此信任。我那時曾天真地以為，這種關係可以一直持續下去。可惜直到那個時候，我才認識到“天下沒有不散的宴席”的道理，我們終究還是逃不過，躲不過，掙扎不了。它讓人窒息，讓人永生難忘。

那天晚上，我們大吵了一架，並不是什麼嚴重的事情，甚至是完全找不到吵架的原因。我們吵了，還吵得特別激烈，最終弄了個不歡而散。我氣沖沖地回了家，倒頭便睡。雖然心裡亂七八糟的，但可能是吵架太費神了，不一會兒便睡著了。

第二天睜開眼，看向窗外，似乎天空比以前更清朗了。天很藍，很藍，可我卻眼神迷離，提不起勁來。

認真思索了一陣，想到昨天自己的行為，覺得太對不起朋友了，便打算去道個歉。我在街上買了她最愛吃的蛋糕，向她家走去。

到了她家門口，我按了一下門鈴，她來開了門。我看著她，似乎是剛大病了一場一樣，嘴脣發白，臉色灰暗。那笑容就像是一塊薄冰，一觸就會破碎。“昨天，真是對不起，說了那麼過分的話，還讓你跑過來。”她說。我趕緊說：“沒，也沒多大的事。昨天也是我糊塗，不知不覺就說了那種話。”我接著說：“我們一起出去走走吧？”她應道：“好的”。

我們在一起走了很長一段路。今天的她很奇怪，話不多，只是滿臉幸福地走著。

天黑了，天空中第一顆星出現了，我把她送到她家門口。她說了一句：“不要忘記我啊，永遠。”這沒頭沒腦的話，讓我愣了一下，等我回過神來，她已經走進家門去了。

後來，我沒有再見過她。再後來才知道，她得了癌症，在與我出去後的第二天不幸去世了。我沒有哭，因為淚流在了心裡。

事隔多年後，她的長相日漸模糊，我似乎明白了一些東西。

夢中，有蝶破繭而出。

成長的眼淚作文12

我是個脆弱、感性的孩子，一點小事都會使我淚流滿面。從小到大，已數不清流過多少淚，就像是在眼淚的浸泡中慢慢長大的。

上國中了，我認為這是自己新的起點，所以帶著喜悅的心情跨進教室，卻被與眾不同的語文老師潑了一盆冷水。更讓我萬萬沒想到的是，這只是噩夢的開始。或許沒有人考慮過這個問題，大概都認為成績好就是好學生。但這位語文老師的要求卻與常人大不相同。

有一次，作為語文課代表的我對老師的提問默不作聲，被老師罰站，就在講臺邊。一直被視為“好學生”的我從沒受過這種待遇。於是，不聽話的“金豆子”不停地從眼睛裡滑落出來了。同學們時不時向我投來同情的目光。我低下頭，只感覺臉頰滾燙，無地自容。

下課後，我趴在桌子上失聲痛哭。同學們安慰我的話，我一句也聽不進去。感到的只是絕望和無助，我不知道以後該不該改變自己。帶著自我安慰的心情，我精神恍惚地過完了整個下午。

回到家後，我含淚向媽媽求助。媽媽告訴我，我要走的路還遠著呢！不應該被這麼一點兒小挫折打倒，要讓自己變得堅強一些……那天，我在家裡哭了好久，死活不肯去學校，但最後在媽媽的安慰下，我還是背上書包硬著頭皮去了。

出乎意料的是，我沒有被上次的“陰影”困擾，而是慢慢地開始改變自己。老師的臉上也漸漸多了幾分燦爛的笑容。我在心中暗暗為自己鼓勁兒。希望自己有一天可以變的更加完美。

現在,再回頭看看，我是真的成長了。想到這兒，眼淚已經漫溼了眼底。我為自己當初的選擇感到慶幸。

成長的眼淚作文13

成長是苦澀的，是甘甜的，是辛酸的，但成長過程中有一個無比親密的朋友----眼淚。

幼時，你常常與我相伴，就像親密無間的朋友，在我眼眶裡飛翔，在我眼眶裡跳舞在我眼眶裡衝浪，直到你累了，倦了，跳不動了，才肯罷休。那時，哭是我的法寶，是我的武器。

兒時，我仍然與你相伴，為了一顆糖，為了一本書，為了一朵小紅花，常常哭得“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，有時，為了爸爸的呵斥，如雷霆催雨，如風狂雨驟，如電閃雷鳴，以勢不可擋之勢落下來。有時，為了媽媽的善意的批評，為了媽媽的關愛，如和煦的春風，如春風細雨，春雨綿綿，不疼不癢地落在溼地上，使得春回大地，鮮花綻放。

長大了，你難得來散步一次，但你依然還來，在夜晚，在被窩，在枕頭下，你悄悄地來了，嚶嚶地哭聲為你伴奏為你送行，這時，我不再為了一顆糖，不再為了一本書，不再為了一一朵小紅花，但，新的煩惱有來了，為了學習的緊張，為了生活的壓力，為了試卷上的分數，你依然陪伴我。眼淚過後，我自問，在困難面前，我是選擇退縮，還是前進？是害怕，還是勇敢？

今晚，為了不佳的成績，你又來安慰我了，你告訴我，大雨過後是彩虹，冬天來了，萬紫千紅的春天還會遠嗎？我擦乾眼淚，重新審視，開啟心扉，我看到了父母的疼愛，老師的關愛，同學的友情。眼淚是苦的，眼淚是澀的，眼淚是甜的，眼淚是昨天的，透過眼淚，我彷彿看到了未來的希望。

眼淚，你是我的體會，我成長的滋味，我可愛的眼淚喲...

成長的眼淚作文14

在我的一生中，有許多次眼淚都滑過臉龐，悄然滴落。眼淚，蘊含不同的情緒，也是我成長的見證者。

小時候，因為不願去幼兒園，我便大哭大鬧，在地上滾來滾去，活像一隻小猴子，拉著媽媽的衣服怎麼勸也不肯進去。眼淚如水龍頭的水，源源不斷。我不停地祈求不上學，直到媽媽給了我一塊糖，我吃下便不哭了，不知是因為想上幼兒園了，還是為了那一塊糖。那時的眼淚不值錢，是心願得到滿足的工具。

再大一點，我不再會為了那雞毛蒜皮的小事哭了，眼淚開始有“意義”了。記得上四年級那會兒，上語文課時，我找書一直找不到，不由地自言自語起來：“怎麼找不到啊？”誰知老師已經站到了我身邊，她大吼道：“郭佩瑤，給我站起來！上課還敢講話！”我心頭一驚，感到委屈極了，想要為自己辯解。可老師更生氣了，罰我寫反省。我努力地憋住眼淚，卻還是不爭氣地讓豆大的淚珠從我的眼眶中湧了出來。直到後面的同學為我解釋，才真相大白。那時的眼淚是有意義的，是我的自尊心開始覺醒。

而現在，眼淚都是有感而發的，滋味格外不同。今天，是我國小生涯中的最後一個“兒童節”。我們班代表全校六年級吟誦詩歌，這不僅僅是一首詩，更是我六年來的全部回憶。在大螢幕上滾動著我們入學時、上學時、放學時的照片，我實在忍不住了，淚水覆蓋了本是微笑的臉龐。再過幾天，我們就要分別，走上各自不同的燦爛前程。說到最後一句的時候，微笑又重新回到我的臉上。在畢業的那一天，我一定會笑著“滾蛋”，因為我們已經從孩童成長到了大孩子，我知道我們都有各自好的未來。此時的眼淚是飽含情感的，象徵我由懵懂無知的孩童邁入感知人生的階段。

淚水其實是簡單的，就是為了那幾塊糖的大哭大鬧；淚水其實也是有意義的，就是為老師的誤解而淚如雨下；淚水其實也是“有感而發”的，是為了分別而熱淚盈眶……

不同的眼淚，不同的意義，見證著我們的成長，伴隨我們變得更堅強。

成長的眼淚作文15

每一個人都流過眼淚，每一次流淚都會有著各種各樣的意義吧！

小時候，我非常的任性，記得在我四、五歲的時候，看著別的小孩懷裡都抱著大雄娃娃，我也要媽媽給我買，可是她就是不給我買。我當時心裡只有大熊娃娃，於是 “大鬧天宮”起來，可媽媽卻裝作沒聽見。那天晚上，我沒有睡覺，一直扯著嗓子嚎啕大哭。第二天，我的眼睛都哭腫了。媽媽拿我沒辦法，只好給我買了。

那時的哭，就是任性，哭就是我的法寶，能讓爸爸媽媽給我想要的東西。那時的眼淚就像銅一樣，那麼的不值錢。

長大一些了，我有了自尊心。在我三年級上英語培訓班時，一次聽寫的時候，我找同位借了一下橡皮，後來我聽寫的成績是100分。老師看了看我，她那嚴厲的眼光看著我說：“你是不是抄了你同桌的？”可是我沒抄，她不相信，硬要我把課文抄五遍。我當時是那麼的委屈，晶瑩的淚珠一下子就湧了出來。

那一次，我流的是自尊的眼淚，像銀子一樣，有了一些分量。

現在，我長大了，能接受這偶爾的“不公”了，我更關心的是身邊的人。一次媽媽騎車下班，下坡時摔在了地上，那時正好下了雨，她的手上都是泥土，還流出了一些血，腿上也摔了四個傷口，流出了鮮血。我的眼睛頓時溼潤了，鼻子一酸，眼前一片霧氣。看著那鮮紅的傷口，血肉模糊，我的心微微地有一點疼，而眼淚如泉水一般，溼了我的臉頰，溼了我的心。

媽媽那麼的辛苦，是眼淚讓我學會了關心別人。這時的眼淚彷彿金子一樣的珍貴。

在眼淚中學會成長，學會堅強，學會忍耐，學會感恩。