向前！向前！作文

在我們平凡的日常裡，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的向前！向前！作文，歡迎閱讀與收藏。

向前！向前！作文1

風雨中的燕子，拍打著翅膀拼命地飛翔；淺灘上的魚兒，撲騰著衝向大海；……不要抱怨遭遇太多的苦難，不要試圖躲避即將面臨的挑戰，不要懼怕眼前的黑暗，放遠視線，邁開腳步，成功將不再遙遠！

前進的途中，必然有坷坎，翻越它就是另一片天。山重水複時，有人看到了柳暗花明；驚濤駭浪時，有人聽到了洶湧澎湃。生活中遇到挫折時，我們如何彌補一個受傷心靈的創傷？堅信一個目標：向前，向前，向前！

踏著夕陽向前，你會迎來星空的燦爛；冒著飛雪向前，你會迎來臘梅的綻放；向前，舊像河蚌一樣含著泥沙生存，而最終得到的卻市璀璨的珍珠！一次巨大的挫折同樣“來之不易”，就把它化為向前的'力量，陰霾的日子總會有盡頭，耀眼陽光也總在風雨後。

一切的幸運並不一定是幸福，而一切的不幸也未必不是幸福。無須流連路邊的鮮花，也不必綴著榮譽的桂冠，忘掉過去的辛痠痛苦，朝著輝煌燦爛的明天，整理自己的羽翼，振翅高飛。向前，向前，向前！

讓你的心志日益堅韌，讓你的目標逐步專一，前進的路上拒絕哀嘆，成功的途中不設捷徑，只能不息地向前，向前，向前！

教師評語：飽含青春激情的言辭，排比的句式和段落，層層深入的論述，展現了非常陽光的性情和對生活的熱情。形象的比喻，尤其耐人尋味，格言似的陳述激人奮進！

向前！向前！作文2

2008年5月12日那場汶川大地震，牽動了無數中華兒女的心。

在地震前，汶川是高樓聳立，馬路上車來車往的一個地方。可地震後呢？高樓大廈都倒了，馬路上的車也被壓在了廢墟當中，那副景象，真是慘不忍睹啊！一聽到汶川地震的訊息，每個人都呆了。國家默哀三天，汽車鳴笛，網路的背景顏色也變成了黑色……消防人員、解放軍立刻趕來救援，也救出了不少人。全國的學校、單位也開始捐錢，捐多少的都有，有的雖然錢不算太多，但也表達了一份心意。汶川地震之後，我們的美術老師讓我們在美術課上畫畫，並把這幅畫的含義寫出來，寫一些鼓勵汶川的話，來激勵汶川，鼓勵汶川。電視節目上也播出了地震時的感人事蹟，讓我們感到了愛的偉大。

汶川的人民，雖然經歷過地震，但他們依然很樂觀。在我們學校，也有幾名災區的學生，他們經歷過地震，卻不氣餒，看得出來，全國人民都在默默地幫助他們，他們能不感到欣慰嗎？汶川，雖然現在的`生活條件不好，但是以後就好了。有了全國人民的關心，你們就能過上好日子，我們也就放心了。

汶川，你是好樣的，雖然你經歷過地震，但你很執著，不拋棄，不放棄，早晚有一天，你會繁華依舊。

汶川人民，你們是好樣的，雖然地震讓你們受過苦受過累，但是在災難面前，你們堅強自救，你們依然沒有放棄，依然很樂觀，過不了多久，你們就會過上好日子，不必再受苦了。

中國人民，是好樣的，一聽到汶川地震，都獻出自己的愛心，儘自己的能力去幫助受災的人們，讓他們感到溫暖，得到幸福。

向前！向前！向前！只要不拋棄，不放棄，就一定能成功！

向前！向前！作文3

風雨中的燕子，拍打著翅膀拼命地飛翔；淺灘上的魚兒，撲騰著衝向大海；……不要抱怨遭遇太多的苦難，不要試圖躲避即將面臨的挑戰，不要懼怕眼前的黑暗，放遠視線，邁開腳步，成功將不再遙遠！

前進的途中，必然有坷坎，翻越它就是另一片天。山重水複時，有人看到了柳暗花明[注:垂柳濃密，鮮花奪目。形容柳樹成蔭，繁花似錦的春天景象。也比喻在困難中遇到轉機。]；驚濤駭浪[注:洶湧嚇人的浪濤。比喻險惡的環境或尖銳激烈的鬥爭。]時，有人聽到了洶湧澎湃[注:洶湧：洪水猛烈上湧的樣子；澎湃：波浪互相撞擊。形容聲勢浩大，不可阻擋。]。生活中遇到挫折時，我們如何彌補一個受傷心靈的創傷？堅信一個目標：向前，向前，向前！

踏著夕陽向前，你會迎來星空的燦爛；冒著飛雪向前，你會迎來臘梅的綻放；向前，舊像河蚌一樣含著泥沙生存，而最終得到的卻市璀璨的珍珠！一次巨大的挫折同樣“來之不易[注:來之：使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]”，就把它化為向前的'力量，陰霾的日子總會有盡頭，耀眼陽光也總在風雨後。

一切的幸運並不一定是幸福，而一切的不幸也未必不是幸福。無須流連路邊的鮮花，也不必綴著榮譽的桂冠，忘掉過去的辛痠痛苦，朝著輝煌燦爛的明天，整理自己的羽翼，振翅高飛。向前，向前，向前！

讓你的心志日益堅韌，讓你的目標逐步專一，前進的路上拒絕哀嘆，成功的途中不設捷徑，只能不息地向前，向前，向前！

向前！向前！作文4

看著貼在牆上的“向前，向前，向前！”我感到無比自豪。那秀麗的字，像一朵花，綻放在我心間。

因為這字是我寫的。

吃飯的時候，媽媽說：“快要期末考試了，給自己題個字，激勵一下，為期末考試作準備，怎麼樣？”“好嘞！”我一口答應。

我幹勁沖天的鋪好了宣紙，卻迷茫了。該以怎樣的文字鼓勵自己呢？我一邊思忖，一邊環顧四周。

忽然，我心中有一種奇妙的感覺，這股神祕的力量引導著我，這就是我要的——向前！

腦海中浮現的是一片茫茫大海，碧藍的海遼闊千里，碧藍的天晴空萬里，遠處海天相接，而我站在海邊，心神舒爽。遠處的船正揚帆遠航，一直向前……

航行於學海之中，若停止不前，便會因大海的巨浪打擊而沉沒，在這裡，只有淚水和汗水。

淚水與汗水只有一眉之隔，但往往就因為這一眉之隔，隔出了兩個天壤之別的人生。選擇汗水，那隨之換來的，則是人們的.敬仰和讚譽；選擇淚水，這眉毛下的晶瑩，換來的將是別人的蔑視與唾棄。

人從呱呱墜地到年老病死，中間那漫漫的人生路上將有無數的選擇降臨到你的頭上，那時，你會迷失於內心的世界，彷徨，徘徊。到了那時，你的內心只需要有一個念頭：人往高處走，水往低處流。作為人的目標只有向前，向前，向前！那時理智的人一定會將眉下的淚水抹去，為自己的目標不斷拼搏、努力。

所以，我們只有向前，向前，向前！

思想上，人格上，精神上都要與時俱進。

鋪好宣紙，掭墨行雲，書寫時手法竟那樣純熟，筆調忽地那樣自然，有如行雲流水那般舒暢……

向前，向前，向前！

我在心裡默唸道。

向前！向前！作文5

溪流在向前奔跑，它們要匯成河流；河流在向前奔跑，他們要聚成大江；大江在向前奔跑，它們嚮往著大海。

大雁在向前飛翔，它們要去尋找溫暖；獅子在向前奔跑，它們要去尋找食物；鯉魚在向前遨遊，它們要去躍過龍門。

小草在向前“移”，它們要去遮蓋黃沙；大樹在向前“移”，它們要去淨化空氣；食蟲草在向前“移”，它們要去消滅害蟲。

一切都在向前，我們豈能不向前。從一無所有到物質豐富，從洞穴居住到豪車別墅；從生吃食物到熟食滿桌；從生病捱餓到健康飽足；從寸步不離陸地到能夠上天入“海”。這都是人類之進步，人類向前的進步。

歷史也在向前：“項廢東吳，劉興西蜀。”“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊。”這都是歷史的向前所造成的，而中國歷史悠久，朝代甚多，可到了如今也只不過是那長河中的幾卷波浪罷了。

在這向前的時代，每個人都要向前，不管是那個方面，生活也好，思想也罷，都在那歷史長河的波濤下向前流去。

向前的時代必須得有向前的精神。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎！”事越積越多，最終會將你壓死。今天的`事情必須今天完成，不要丟在一旁，否則，最終吃虧的還是你。

我們經常展開想象的翅膀去遨遊，也想把它變成事實。很多人會認為這是異想天開，可我覺得只要你不斷隨著時代向前，超越時代，你的想象就可能變成事實。

萬物都在向前，奔向心中的那個方向，靠近心中的那個願望，喊著激勵的口號：向前，向前，向前！

向前！向前！作文6

向前是一種昂揚的狀態，向前是永不言棄的精神，向前是催人奮進的號角。向前，向前，向前！

——題記

歲月流淌過歷史的天空，一個個偉大的靈魂穿越時空像我們走來，他們講述“向前”的內涵。我用心去傾聽，用靈魂去觸控，一種崇高感油然而生。

愛憎分明未見天地間一根傲骨。李陵事件，龍顏震怒，百官無人敢辯，你毅然站出，直言申辯，觸怒龍顏，被打進了天牢，終因無錢捐獻，身受腐刑，這對你來說可是奇恥大辱，你曾想到了死，“讓死來洗刷這恥辱吧！”一道閃電劃過天際，震耳的雷聲把你驚醒。我不能死，我沒完成我的大願，我要用手中筆寫盡黑暗與不平，留給後人一段公正的`歷史。你於黑暗中前行，在苦難中向前，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”。

她，一場大病奪取了她說話的權利。聾啞成為她青春的羈絆，失聰讓她無法與人正常交流，聽力衰弱使她不能聽到樂聲，更不要說隨樂合拍起舞了，可她卻從不輕言放棄，多少次的失敗，多少次跌倒後的爬起，多少辛勤的汗水和失敗的眼淚。向前，向前，是她心中堅定的信念。站在春晚的舞臺上，華麗的舞姿，輕快的舞步，與音樂配合得天衣無縫如同花開沒有聲音，卻很美麗，在手臂間勾勒出人性的高潔，於無聲處在現生命的昂揚。

向前，向前，向前！這是我們民族昂揚的精神，這是我們中華民族的精魂，讓我們吹起向前的號角，讓中華屹立於世界強國之體。向前，向前，向前！

向前！向前！作文7

花開花落，歲月更替。一路走來，成長路上:或許花香瀰漫，或許陰雨連綿，或許風景如畫，或許愁雲慘淡。總歸我們一直在走，一直在看，曾不停歇。

成長路上風風雨雨，但更多是被愛意所綻放的花朵。小時牙牙學語，有父母的陪伴，在他們的攙扶下學著走路，或許發生矛盾也總想著我們，而發生矛盾的本質也是為了我們的茁壯成長。一點點長大，總歸要上學，被父母送入國小，踏入學校後的第一次回眸，就成為我們開始進入知識殿堂的標誌。

在學校有細心教導的老師， 他們剪掉成長路上不該出現的雜草和枯木，一次次為成長的花園澆水施肥，後來我們懂得了友誼與朋友的含義。或許只是表層，我們開始有了朋友，有了友誼，一起玩鬧，一起進步，互相加油，有時會發生矛盾，但等到天亮，雲霧消散，和好如初。友情讓成長的花園裡芳香四溢。

伴著鐘錶的滴答伴著黃葉地吹落，伴著鳥兒的鳴叫，我們在成長的路上越走越遠。在成長的道路上，我們立下了人生的第一個目標，或許可笑，或許微不足道，但稚嫩的心靈彷彿開始脫去幼稚。在成長的道路上，我們標記了一處處危險、曾經的錯誤、曾經摔倒的悲痛、曾經被迫跌倒的'屈辱，讓我們銘記於心。讓我們在成長的道路上顛顛撞撞，終將讓我們爬的更高，爬的更遠。或許曲折，但終點終在遠方。

成長路上，我們觀賞沿途的風景。也只有度過難關，才能看到萬紫千紅，映日荷花，晚間孤霞。我們要全力以赴，度過每一個挑戰。

成長路上，我們不停前進，任何打不到我們的，終將讓我們變得更強。任何奇妙的歷程都是我們前進的動力，讓我們在成長路上不停的向前看、向前走，遇見更好的自己。

向前！向前！作文8

天灰地蒙，烏雲一朵飄在頭頂，人影飄零，寒風刺骨。唉!一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千呀!唐宋八大家之首韓愈和小書童悽然休息於通往潮州的路旁。

“韓大人!”韓愈扭過頭，一個衣著奇特的後生立於自己的身邊，手捧一個碗。“你，是……”“大人，學生是北宋周敦頤。大人為江山社櫻，為蒼生，以死阻止昏庸無能的.皇帝迎佛骨，忠貞之心感天動地。學生捧上一杯水酒，為大人送行，以表對大人的崇敬之情!您是我們後人的楷模，吾等會永遠向您學習的!”“小子不可亂語，爾怎可妄評我主?”“採菊東籬下，悠然見南山。則問君何能爾，心遠地自偏耶!”著晉朝服裝的老者手將蒼髦騎驢而至。

“難道是東晉著名詩人、隱士陶淵明陶老前輩?”“正是老夫。”二人趕緊上前施禮。“周生差矣!吾亦為韓生憂國憂民之精神所感動，然君昏臣餒，江山失色，仕亦何求?絢爛之自然才是你我之歸宿呀，猶如老夫，以菊為友，以露為面，直落個逍遙自在，神仙人生，隱了吧!”

“陶前輩，您隱，韓大人歸，吾等退，江山孰念，民生何盼，吾等空有才華滿腔，卻無作無為，何也?眾人皆醉吾獨醒，世人皆濁吾獨清，一個熱血男兒應出淤泥而不染，灌清漣而不妖!吾等應勇於鏟奸除餒，主持大義，撕裂黑暗，喜迎光明，以保君主，以保河山呀!”c

“說得好!”韓愈大喊一聲，咦，人呢?陶週二人人影頓無，韓愈揉揉惺鬆的眼睛。“大人，又做夢了吧。”書童搖醒了他。唉，原來是南柯一夢!是呀，你隱我退，天降大任誰來擔承。“欲為聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年。”嗯，是的，向前，向前，向前，絕不後退!為國、為民、亦為造福子孫後代，也要嘔心瀝血，義不容辭!?

“書童呀，出發!”韓愈昂首挺胸，大踏步地走上新的征程!

向前！向前！作文9

用汗水澆灌希望，用勇氣披荊斬棘，用堅定裝飾未來，永不停止向前的步伐。是的，成長的道路誰都要走過，雖然要付出辛勤的汗水，甚至是苦澀的淚水，但只要我們向前，向前，向前，就會擁有穿越迷霧後的豁達和欣喜。

向前吧，在向前中接受人生風雨的洗禮，在向前中詮釋生命的意義。

當你失意的時候，可以抱怨，但千萬不要失去向前的信念。要記住那睿智的聲音：“假如生活欺騙了你，/不要傷心，不要著急，/憂鬱的日子終會過去，/相信吧，快樂的`日子將會來臨。”調整心態後，繼續向前吧，沿途的風景會沖淡你內心的失意，明媚的陽光給你注入光明和力量。向前吧，忘記悲傷，讓失敗的痛苦化作隱形的翅膀，勇敢向前，飛向遠方。

當你獲得一次次成功的時候，請繼續向前。這只是人生的一個個驛站，可以稍作休息，但不要迷失向前的方向。補充能量之後，還是繼續向前吧，那些驛站，只是成長曆程中的一塊塊里程碑，它只記錄著你曾走過的路程，卻不代表你未來的方向和成就。休息一下，給自己做個小結，將疲勞和迷茫的包袱丟掉，繼續向前，向著更遠的目標向前，讓一切“不可能”化為泡影！沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，生命在向前煥發出更迷人的光彩。

不停地向前，你會驚奇地發現，希望的種子已經萌芽，開花。還是不要停止向前！就把那些已經綻開的希望之花作為上天賜予的小小獎章，有了它們的鼓勵，向前的步伐更加輕快有力。

向前，是一種不捨不棄的追求；向前，是一種寵辱不驚的從容；向前，是一種風雨兼程的堅定……

向前，向前，向前，向著人生的高峰攀登……

向前！向前！作文10

飛蛾見到燈光，便向前撲向那炙熱的燈芯，將瞬間化為永恆的美麗；竹筍渴望太陽，便向前頂開那千斤的f可石，成長為挺拔的竹。向前，給予人勇氣，給於人動力。因此，不論在做什麼事時，我們都應學會向前。

向前是追求，是對夢想的不懈追逐。他從小渴望月亮，併為了這一夢想不斷努力，終於成為了第一個登上月球的人。他就是阿姆斯特朗。向前使人不再迷戀於路邊的花花草草，而是為了目標向前衝。當你感到迷茫時，不妨試著向前，它是一支槳，會帶你劃到成功的彼岸。

向前是不屈，是不向困難和命運低頭的`品質。霍金身患疾病，無法行動，但他不畏懼困難，用他能動的手指和能思考的大腦讓世人認識了他的智慧；貝多芬在雙耳失聰時怒吼“我要扼住命運的咽喉”，創作出了《命運交響曲》，讓世界瞭解了他的才華。在遇到挫折時，向前衝，你會發現困難其實沒有什麼，擁有向前之心，就能突破一切困難。在漢川大地震後，13億中國人無一向災難低頭，大家捐款、捐物，共同建設家園。試問如果沒有一顆向前之心，中國人何以向災難發起挑戰？你處在人生低谷時，不妨試著向前，向前之心是一盞燈，照亮你的前路，助你走出深淵。

失去向前之心，人的一生將會碌碌無為。愛迪生暮年時沉浸於年輕時的發明，不再向前，於是再無其他發明。向前給人時時敲響警鐘，告訴人們不要懈怠，它是一支鞭，時刻鞭策人前進。

向前！向前！向前！越過荊棘，登上人生的頂峰，不經意間回首，你會看見一條盛開著鮮花的小路—這，就是你的人生之路—你不斷向前所留下的人生軌跡。

向前！向前！作文11

不要抱怨遭遇過太多的苦難，不要試圖躲避即將面臨的挑戰，不要懼怕眼前的黑暗，放遠視線，向前，向前，向前!成功將不再遙遠!

山重水複時，有人看都了柳暗花明;驚濤駭浪處，有人聽到了雄壯澎湃。生活難免會遭受挫折，如果給受傷的心靈點燃一盞明燈?堅守一個頑強的信念，向前，向前，向前!

踏著夕陽向前，你會迎來星空的燦爛;冒著飛雪向前，你會迎來臘梅的綻放。輝煌或許並不常在，只要努力向前，就能讓生命獲得一種歡欣的.充實。

向前的過程裡，也許會糟遇痛苦，要學會帶著痛苦向前，就像蚌一樣含著沙粒生存，最中得到的是珍珠!一次巨大的挫折同樣“來之不易”，就讓它化為向前的力量，陰霾的日子總有盡頭，陽光也總在風雨之後。

向前的過程裡，也許會邂逅挫折，要學會跨越挫折向前，挫折能讓一個人走向沉默，也能把一個人打造的光芒四射。學會淡化挫折所帶來的痛苦，學會化痛苦為動力，你便可以勇敢的告訴造物主，生命的力量就是不順從，不示弱;你也可以學一學古人，呤一句“天生我材必有用”，昂首向前。

不必沉湎於過去的辛酸，也不必流連於今天的燦爛，朝著輝煌的明天，向前!人生的道路上總有突如其來的風雨，你不能逃避——避開了痛苦的同時，你也必將與成功無緣。

向前，是一葉駛向成功彼岸的小舟，迎著黎明的第一絲曙光，你可嗅到了彼岸的花香?扔掉痛苦的負擔，楊起信念之帆，奮勇向前，向前，向前吧!

向前！向前！作文12

有如薄霧般的月光嫋娜地灑下，透過雕花的窗戶，朦朧的飄過，猶如秋日一片最輕柔美麗的落葉，不著痕跡，又有著那樣清冷的弧度。

凌晨，晴天的夜晚，滿天的星斗閃爍著光芒，像無數銀珠，鑲嵌在深黑色的夜幕上。我獨自一人坐在床邊，為我這一學期奮鬥後的結局感到惋惜，明明我是有潛力進“三好”的，可我卻被終點的一塊石子所絆倒，使我與“三好”失之交臂。我只好整日在房間裡唉聲嘆氣……

在房間裡，昏暗的`光線使我感到更自在，不經意間轉向窗臺，看著早晨的霧撲朔迷離地撲天蓋德般蒙在窗上，白茫茫，灰霧霧。母親強行將我帶出了房門，在窗外的那片草地上，幾位幼兒手中拿著七色的風箏，在草地上無憂無慮地奔跑嬉戲，他們沒有學業的煩惱，我好羨慕！其中一位調皮的孩子一動不動，卻希望手中缺了一角的風車轉動起來，我忍不住湊上前去手把手地教他，一手拿著風車的我毫無顧忌地向河邊跑去，風車迅速轉動在我身邊流露出迷人的色彩，儘管缺了其中的一角，卻依然美麗而獨特……剎那間，我彷彿意識到了什麼，跑動的腳步也漸漸停了下來，我轉過頭，望望我那一如既往微笑著地母親，心中的所有不快頓時一掃而光。

一個寒假過後，我順利得在第一單元的測試中取得了95分的好成績，因為我在寒假中做足了預習，比別人提前學習了知識點。俗話說：“學習就像逆水行船，不進則退。”人生也是如此，如果你手拿風車一動不動，不向前跑起來，就永遠看不到絢麗的色彩。窗外——一個給人啟發的地方。