【熱】綠葉對根的情意作文

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的綠葉對根的情意作文，希望對大家有所幫助。

綠葉對根的情意作文1

根，托起了綠葉，在春天。根，供起了綠葉，在夏天。根，讓綠葉最後的玩一次，那是在秋天，直到冬天，綠葉再回到根的懷抱裡，讓它也休息一會兒。

根有自己的想法：托起綠葉，讓它感受到陽光的溫暖，綠葉也有自己的想法，把自身的暖意，帶回給根，讓它享受到泥土外的溫暖。

根常對綠葉說，你遲早會翱翔於天際，而不在於你與我的這段日子裡。綠葉會回答它，我知道，這是最後的煎熬。根笑著，從此托起綠葉。

很快，根就撐不住了，但它仍用最後的力氣，對綠葉說，來吧，撲進我的懷抱，讓我再次保護你吧。綠葉不會，離巢的鳥，怎麼會記得巢的溫暖呢？

直到根不再有力氣托起綠葉，它才會發現，自己不再有機會翱翔於天際了，它會咒罵，對根的軟弱恨之入骨，直到它悠然而下，發現根最後的容貌是如此淒厲，它才會後悔，會用最後的力氣衝向它，安撫它，與它以同長眠。

根會勸綠葉再一次爬上去，它會托起它，但綠葉拒絕了，越高的天際，越會迷失自我，與其忘了自己是綠葉，駕著威聶的風，過著觸不可及，卻隨時會跌落的生活，還不如和你踏實的住在一起。根會哭，會笑，為綠葉的不爭氣而哭，為綠葉的醒悟而笑，它不知道，遙遠的天際，是多麼的危不可及。

綠葉和根在一起的`時光是最快樂的，陪伴著托起自己的根，撫慰著為自己受傷的根，說，我同樣飛過。

根會捨棄自己的身軀，為綠葉攔下雨雪，哺育著它，綠葉也會捨棄一切，用自己的身體滋潤著它，它們都會說，來年再見。直至綠葉也在根的懷抱中長眠，根會呼喚它，醒醒吧，綠葉兒，天亮啦，我給你找了許多雨水呢。一滴滴雨水，摻著根的淚水，最後一次流在綠葉身上。

根終於把體內的淚水，都給了綠葉，但綠葉仍舊在睡，而根，也再無法呼喚綠葉了……

來年，根又托起了綠葉，問它：你渴嗎？

綠葉對根的情意作文2

我是一片溫暖的葉子，我是一片幸福的葉子，我是你漂泊的綠葉。而你，就是我幸福生命的根系。我招搖在春天裡，也必將感激於你的懷中……

——題記

曾讀過紀伯倫的一句話：人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是“媽媽”。每每想到這句話，心中的感慨便油然而生：母親是我的土，我的地，我生命的母體。媽媽對我的愛是嚴厲的，但更是溫暖的。

媽媽把她一切的期望寄託在我身上，希望我能有優異的`成績，希望我能夠出人頭地。可我太過任性，總是讓她失望，一次又一次，直到……

“媽，這次考試成績出來了，我又倒退了”。我把試卷遞給媽。“可我已經很盡力了，對不起！”然而出乎我的意料。我看到她的眼神中流露出一絲的失望，但僅是一抹暗淡的眼神隨即消失了，取而代之的是充滿期待、充滿自信的光芒。她把卷子放在一邊，拉著我的手說：“女兒啊，幹嘛跟我說對不起啊，媽媽知道你很努力了，這些媽媽都是知道的呀。但女兒你要記住，你永遠都是媽的驕傲，不就是一次小測試嗎，不要太在乎了，我相信你一定會做好的！加油哦！”聽到這些，我的眼淚“唰”的流了下來，更多的是慶幸，是感動。我慶幸自己有一個如此愛我，給我指引光明的媽媽；我為媽媽對我無條件的支援而感動。

感動之餘更包含了自責與悔恨。媽媽如此愛我，如此看重我，而我卻一次一次的給她失望，讓她心痛……一時間所有的懊悔、所有的自責湧上心頭。我撲在媽的懷中任由淚水浸溼她的衣衫……

從那以後，我不再怨天尤人，不再放縱自己，也不再把所有不懂的題歸結到任課老師的教學上了。自己為自己制定了學習計劃，懂得與別人交流……漸漸的，我的一切都步入了正軌，我也以驚人的速度衝向年級前五。

當我拿到高分的試卷給媽媽看時，我分明的看到了媽媽的眼淚。但是我知道那是幸福的淚水，因為她引以為傲的女兒沒有讓她失望。是的，我不會讓媽媽失望，現在不會，以後更不會……

親愛的媽媽，是您給了我鼓勵，讓我擁有了自信。如果我是一枚楓葉該多好，我一定要幸福的躺在您的掌心，告訴你我有多愛你。親愛的媽媽，我是你驕傲的葉子，就讓我縱情的唱吧，用我一生的感激唱：綠葉對根的情意。

綠葉對根的情意作文3

綠葉愈長愈青翠，愈長愈蔥蘢。可又有誰會去想埋藏在地下，正四處尋找水源和養料的根呢?

自古以來，人們夏天依偎在樹的懷抱裡，享受著大樹給予的陰涼，不由感嘆綠葉的無私，用自己小小的身軀遮擋著狠毒的陽光。即使當人們靠在那粗壯的樹幹上時，也只會抬頭欣賞那綠油油的葉，從不會低頭瞧瞧那深褐色的根。

早晨，我推出我的自行車，伴隨著朝陽準備去上學，騎出幾步路，發現沒帶胸卡，便猛一回頭，準備上樓去拿。可就在這時，我突然發現母親正站在窗邊，靠在窗框邊微笑著望著我。她見我往回騎，便匆匆跑下樓來，我見她下來也就沒上去。聽著一聲聲沉重而輕脆，快速的步伐，腦海中徘徊著母親那張站在窗邊微笑著的臉龐，我心裡有種說不出的滋味。母親喘著粗氣，一邊貪婪地往嘴裡吸氣，一邊問我：“怎麼啦？”我望著她，遲疑片刻說道：“我……我沒拿胸卡！”只見她二話沒說又匆匆跑上樓去，一邊跑，一邊對我說：“你這孩子，總丟三落四。”我也沒說什麼，就想：“我還沒說胸卡在哪，你怎麼找的到。”正想著，母親卻已經拿著胸卡下來了。她拿著胸卡在我面前搖了搖，便微笑著幫我戴上，拍拍我的肩，叫我快點，別遲到了。

我又騎上自行車，與母親說了聲再見，急匆匆地走了。風輕輕的吹著，混合著青草的獨特芳香，更重要的是我嗅出了清新的空氣中還隱隱包含著母親那誘人，獨一無二的氣味。當我騎過一段路時，我想，母親一定還在那窗邊望著，等我的背影消失在她眼中，她也一定還會踮起腳尖，伸長脖子，眯縫著眼，望啊望啊的。

當綠葉長在那高高的枝頭，聽著人們一聲聲的讚美時，樹根卻永遠在深深的地底，一邊尋找著能給綠葉更好生命力的養料，一邊透過那土黃的土壤，微笑著看著一片片嶄新嶄新的'綠葉茁壯成長。可綠葉是否也會低下頭來望望它的母親，誰也不知道，但根卻永遠不會在乎這一點，因為它只想給綠葉最好的關愛。

這一天，我讀懂了綠葉的情意，綠葉對根的情意，那便是努力成長，映著金燦燦的陽光，給根一個最美的微笑，告訴它你成功了，你沒有辜負根對你的愛以及那雙永遠望著你，眼角微微上翹的眼睛。

綠葉對根的情意作文4

綠葉在枝頭吟唱，譜寫著一曲感恩的樂章。

　　——題記

不是每一隻蝴蝶在汲取了鮮花的精華之後都不曾深情的回眸，不是每一朵浮雲在目送了清風之後就不再痴情的守望，也不是每一片綠葉在隨著流水飄零到遠方之後就不再將心中對根的愛燃燒。

綠葉知道是根給予了它們青春的年華，綠葉知道是根給了它們成長的養分，綠葉知道是根讓它們明白了知恩圖報。所以綠葉等到開放的那天，將最美的花兒回報給根，這就是綠葉對根的感恩。

如果說我們是綠葉，那麼父母就是根。

因為父母，孩子享受到了人間的溫暖；因為父母，孩子知道了人生的美好；因為父母，孩子感受到了無比的快樂！

當我們呱呱墜地的時候，聽到的是兩種聲音。一種渾厚，一種輕脆。渾厚的聲音總是充滿著嚴厲，而輕脆的聲音往往能撫慰人心。也許那渾厚的聲音嚴厲了點，但那種聲音，是我們最熟悉的音色。當我們遇到困難的時候，那兩種聲音就如天籟之音，鼓舞人心。

在生活中，總有那麼四隻手臂。兩隻健壯，兩隻柔美。健壯的手臂總是默默地當你的枕頭，讓你睡好覺；柔美的手臂總是輕輕的幫你掖好被角。健壯的手臂可以將你高高舉起，那柔美的手臂可以將你輕輕擁抱。健壯的手臂總是在你傷心落淚時，輕輕地拍了拍你的肩頭；而那柔美的手臂，只是輕輕的將你抱在懷裡。從兒時到如今，一直都是這四隻像柱子一樣的手臂，撐起家的`天空。

在我們的世界裡，總有那麼兩雙眼睛。一雙時常變化，一雙永恆不變。那時常變化的雙眼，在你成功之時，眉開眼笑；在你驕傲之時，上下兩條弧線緊貼在一起。那永恆不變的眼睛，不管怎麼樣，都是用溫和的目光看著你。這兩雙眼睛，讓你知道了驕傲的孔雀是飛不高的，只有歷經磨難的雄鷹方能翱翔藍天！

父母就如根——心甘情願地將養分毫無保留地輸送給綠葉，讓它們在枝頭隨風飄舞，享受陽光的撫慰，品味甘霖的滋味。

也許它們將襯出花的豔麗，果的馨香。

窗外，寒意正濃，一棵棵樹在風中傲然挺立。

“不要問我在哪裡，我的情都牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你土地……”歌聲在空中迴響，譜寫著一曲感恩的樂章。

綠葉對根的情意作文5

早上起來，推開門一看，看來看去，總覺得少了點兒什麼。可是，少了什麼呢？蔚藍的天空點綴著幾朵白雲，陽光像水一樣流淌在身體上，遠處不時傳來幾聲悅耳的鳥鳴。咦？鳥鳴？我循著鳥鳴聲望了過去：幾隻鳥兒在樹上歡快地叫著，可是，樹葉哪兒去了？我問媽媽。媽媽說：“它們回家了。”

“回家”，多麼美妙的一個詞兒!

在09年的春節即將到來之際，春運，早已如火如荼地展開。出門在外的遊子們，拎著大包小包的行李，等候在車站，機場，碼頭，盼望著，盼望著能早一點兒回家去！同樣的情形也發生在08年的春節。08年的春節，一場罕見的低溫雨雪冰凍災害席捲中國南方十幾個省份，成千上萬的遊子被迫停留在自己的所在地。但是無論如何，今年的春節他們是回不去了。他們只能無奈地發出“風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲”的慨嘆！

但今年不一樣，今年再沒有那冷酷無情的雨雪風霜，遊子們早已踏上歸途！

是什麼，讓他們如此急切地想要回家？又是什麼，讓他們回家後久久不願離開？

沒錯！那是他們對家的愛戀，那是綠葉對根的情意！

同樣是家，不同的人對它卻有不同的感覺。

有些人總是盼望著回家。在家裡，他們無拘無束，奔放自由；在家裡，他們享受愜意人生；在家裡，他們感受濃濃親情的愛撫……

有些人總是害怕提到家。他們或是與家人鬧矛盾之後賭氣離家出走；或是不堪忍受家人的虐待；或是在外面做了對不起家人的事而羞於回家……

也還有一些人，他們沒有家。比如說大街上的流浪者，福利院裡的孤兒，還有那些因為種種原因失去了家的可憐的人們……

家對於後兩種人而言，只是一個模糊的'概念。他們享受不到家的快樂，家的溫暖。他們划著自己的獨木舟，漫無目的地漂泊在人生的海洋上，孤苦無依，稍有風浪就有可能被打翻！他們缺乏對家的感覺，那種綠葉對根的情意！他們的生活，苦澀，泥濘，孤單。

但是這些並非都是不可改變的，只要你想改變，就沒有不可能。沒有什麼能夠阻止我們組建自己的家庭，享受家的快樂，家的溫暖。要知道，落葉，總是要歸根的。

綠葉對根的情意作文6

陽春三月，風和日麗，郊外的景色格外美麗。嫩綠的麥苗隨風舞動，就像一個個快樂的精靈沐浴著金色的陽光。和煦的春風送來一陣陣沁人心脾的芳香……我被眼前的美景陶醉了。突然，從側面的排水渠道旁邊傳來悠揚悅耳的歌聲。循聲望去，是一群大哥哥、大姐姐們正在植樹。他們有的挖坑，有的`扛樹苗，有的抬水，有的……

他們正熱火朝天地幹著呢！我欣喜若狂，深情地注視著他們：挖坑、培土、提水、澆水……他們幹得可積極啦！挖坑的肩上搭著一條溼毛巾，鏟子緊握手中，用勁往土裡一插，再使把勁兒用腳一蹬，往後一仰，舀湯似地將土挖起來，往身後一“潑”，土落了下來。反覆幾次後，一個坑就挖好了。放樹苗的小心翼翼地將樹苗放入坑內，扶正，讓挖坑的培上土，再讓提水的澆上水。只見他們個個臉上掛著汗珠，欣慰地笑了。此情此景，此時此刻，我的腦海裡浮現出了81歲高齡的鄧小平爺爺，他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，在北京天壇公園栽著小柏樹……

如果全國人民每人種一棵樹，那麼我們的國家將會多麼的美麗，綠色將撒滿祖國的每一個角落。樹木是人類的好朋友，它吸收空氣中的二氧化碳，吐出人類及動物所需的氧氣。每一片樹葉都是一個小小的綠色氧氣加工廠。而現在，人們肆意砍伐樹木，造成水土流失，釀成了百年不遇的特大洪災，這能怪老天爺嗎？不，不，這是人類亂砍亂伐，破壞生態環境的結果！所以我們要加強保護意識，大力植樹種草，使失去的植被重新恢復，讓地球被綠蔭覆蓋。我想10年，20年後，再來這裡，這裡將是綠色的海洋，綠色的世界，那一棵棵小樹苗一定已成參天大樹了，為家鄉增添一片綠色，潔淨一片藍天了。讓地球母親重新穿上一件五彩繽紛的花裙子！我們的生活也亮麗斑斕了！我陶醉了：滿山蒼翠，一水碧波，芳草茵茵，鳥語花香……

綠葉對根的情意作文7

綠葉對根的情意

這次大學聯考作文立意是 感恩 。感恩文化本是外來文化，原意是感恩上帝，感恩自然，感恩社會。

感恩文化傳到中國，就變成了 綠葉對根的情意 ，我們要感恩父母，感恩老師，感恩政府感恩黨。總之，感恩被改造成是 飲水思源 的傳統孝文化，然後是服從，然後是生命之間的不平等。比如，我們要 尊重 領導，領導要 關心 百姓。領導是根，我們是綠葉，我們要感恩領導呀。這其實就是愚民教育。強調的是人身依附關係：孩子依附父母，學生依附老師，百姓依附政府。其實是一種對個體價值的否定。

可是，沒有綠葉，根的價值在哪裡？沒有綠葉，人蔘怎麼成精？綠葉與根，本來就是一個整體，何以剝離成主次、上下？何以分為施者與受者？

教育本該 無痕 。教育要使孩子進入生命的 自然狀態 。

孩子懂得的一切 都是一種自然，而不要讓他感受自己 與眾不同 ，感到自己懂得了什麼。其實，在嬰幼兒階段，是綠葉對根的情意還是根對綠葉的.情意孩子就處於 自然無痕 狀態，一個三歲的孩子不會認為他自己懂得了什麼而對另一個孩子趾高氣揚。但人長大後，就會把自己與周圍的人進行比較從而脫離童心。現在流行的 賞識教育 強化了這種比較。孩子越來越明白自己懂得的東西是外界給予的，而不是與生俱來。為什麼？正是 綠葉對根的情意 的教育的結果。這種教育歪曲人際關係以及學習目的，不是從孩子內在的心靈力量上去尋求突破，以至社會出現變態的競爭觀念。

教育無痕好還是教育有痕好？一隻螞蟻，把小螞蟻養育，有沒有教育小螞蟻懂得感恩，老螞蟻是不是知道自己的 付出 ，要求小螞蟻要有綠葉對根的情意？

如果以後我自己身為父母，絕對不認同我對孩子的養育教育是 根對綠葉的情意 ，絕不會讓孩子去懂得 綠葉對根的情意 。我覺得這一切都是自然的本身。

我們需要感恩嗎？當然需要。但是，感恩是教育的結果，而不是教育的內容。

點評：這篇作文相對於那些被閱卷老師批為滿分作文來說是一種諷刺，是對作文假大空反而得高分的這種風氣的一種特定的駁擊。

綠葉對根的情意作文8

學會感謝的人，是永遠被人所感謝的。——題記

噓——

聽！綠葉對根在訴說他們之間的情意，這是綠葉對根的感謝啊！

看！紅花向葉在微微點頭，這是紅花對葉的感謝呀！

我們做人類的，為何不感謝那些時時刻刻幫助我們的人呢？

感謝，是一個人本能的基礎；感謝，是一個人品質的保證；感謝，是一個人道德的成果。不管怎樣，每個人都會感謝，我們感謝生我們養我們的父母，我們感謝教我們的老師，我們感謝幫助過我們的陌生人，我們更應該感謝保衛祖國而不惜生命的英雄們！他們是我們中國的驕傲！

當一個個驚心動魄的瞬間；一件件撲天蓋地的災難；一聲聲撕心裂肺的`哭喊，將死亡的腳步蔓灑在我們的身邊。無情的災難一次次以不同的方式，證實著我們生命的後果，這就讓我們看到危難中的生命，渴望溫暖，於是，當災難來臨的時候，當死亡來臨的瞬間，一雙雙有力的大手總會出現，他們與災難抗爭，同死亡搏鬥，真到托起生的希望，讓我們回望，當災難來臨時，伸出一雙雙有力的大手，用一顆感恩的心來體會生命之火。我們感謝蒼天，讚美生命，更讚美與感謝那些拯救他人而無私無畏的生命，他們是我們民族的驕傲，更是我們的中國驕傲。

我們讚美他們，我們感謝他們，我們要用感激的淚水把那些捨己為人的英雄們埋葬，他們的靈魂是高尚的，是純潔的，他們用自己的身軀捍衛了祖國的尊嚴，用自己的血肉築成了祖國周圍堅實的城牆；我們感謝他們，感謝那些高尚的靈魂，那些純潔而富有光彩的靈魂。

的確，像詩中寫的那樣，讓我怎麼感謝你，當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色世界。我們用純潔的心靈告訴我們的敬意，我們用潔白的哈達，獻上最誠摯的祝福！

綠葉對根的情意作文9

秋風吹起，帶走了樹枝上的最後一絲眷戀。綠葉被風染黃了，打著圈兒落到地面，它終於找到了最終的歸宿——回到根的身邊。這份綠葉對根的情意，有誰懂?親愛的媽媽，您是根，我是葉，當我可以停下腳步時，我只想呆在您的身邊，永遠，永遠。

可以說，我實在媽媽的肩上長大的孩子。小時候，無論去哪，我總是吵著要媽媽背。這時候，媽媽就叫我站在高點的臺階上，而她，就慢慢蹲下，讓我上去。每次我都會毫無預料地跳到媽媽的背上，常常害媽媽差點跌倒，但媽媽每次都只會用很溫柔的語氣說我是“淘氣包”。便揹著我回家，出門了。後來，學到的東西漸漸豐富起來，我明白了，那樣做很容易閃到媽媽的腰。此後，我再也不讓媽媽背了，我想，讓媽媽的背，好好休息。

一天，我和媽媽在大伯伯家吃晚飯，那幾天都在下大雨，路邊積了很大一灘水，就像是一條小河，還不斷的冒著氣泡。晚上八點過，向大伯借了一把傘，我和媽媽便回家了。

過馬路時，媽媽轉過身，對我說：“積水太深了，媽揹你過去。”很久沒讓媽媽背的我一時有點不好意思：“不要，我都那麼大了，人家看到會笑的`。我自己走就行。”“怕什麼，我是你媽，快點!”媽媽的語氣裡似乎透著一種難以抗拒的威懾力，我只好乖乖聽話了!

我把腦袋輕輕靠在媽媽的肩上。媽媽的肩膀，好溫暖，這是隻有媽媽才有的味道，小時候，媽媽不也是這樣揹我過馬路嗎?媽媽總是這樣，用不同的方式助我越過重重障礙，為我搭起一座直達對岸的橋樑，媽媽，有您真幸福。

回到家，我和媽媽都成了落湯雞，下雨天就是這樣，把人們弄得狼狽不堪。媽媽的情況就更糟了，鞋，襪子全都溼透了，褲子也溼了一大截。我趕緊給媽媽倒來一杯熱水，這是今天的小小回報!媽媽，我希望有一天，我也可以像今天這樣，轉身對您說：“怕什麼，我是您女兒。”

大大的根養育著小小的葉，這根對綠葉的愛，深沉而無私。而綠葉對根的情意，化作一句句“我愛你”，

化作生活中的點點滴滴，送給那偉大的根。媽媽，我好愛你!

綠葉對根的情意作文10

頭頂是沉睡的被修葺的摩天大樓，大廈夾縫中只露一角的天空，冰冷的電線杆傾斜著，擁擠的列車內渾濁的空調風撲面而來。在這染成橘黃色的城市裡，每個人都像生活在油鍋裡，承受巨大的競爭煎熬。壓力像一片烏雲籠罩在我的天空，我如一艘失去航向的船，疲了、倦了，前方一片迷惘……

正值秋日，走在寂寞發黴的林蔭道上，葉乘著風從高高的枝頭滑落，那飄搖的曲線，忽然劃亮我黯淡的目光，它靜靜地與土壤相擁，找到自己的歸宿。那一縷秋風中似乎裹挾著稻香氣息，它摩挲過我耳畔。對呀，秋收了！

終於，遠離了繁華，來到最初出發的地方——故鄉。

田間，不加修飾的'爽朗笑聲還回蕩在澄澈的天空，樸實自然的鄉音俚語還彌散在歡愉的空氣裡。那些深埋在我心底卻終究忘記了名字的農具在他們手中或遊走或揚起，行雲流水般。他們中，有老人，有孩童。老人的鶴髮映著射著幸福的暖金，黝黑的面龐如腳下深沉的土地，笑顏暈開層層疊疊的褶皺，這是他們一生奉獻給土地的見證。孩童早已呈現出農民的本色，或許在今後，這片土地是他們最本真的驕傲與自豪。

我脫下鞋子，讓雙腳真切的感受這鬆軟溫柔的土壤，在溫暖的鄉土上自在的放鬆。田埂上，每一步都與腳下的土地融為一體，心中踏實而安然。深陷其中，卻不再束縛，心底一片平靜，從未如此鎮定，從未如此安心。原來，心兒累了，倦了，還是要回到那個最本真的地方停靠，還是需要家鄉的撫慰。城，是詩，是神話；而家是根，是信念。安祥的依偎在根的庇佑下，原來心底的躁動，心中的陰霾早已經是風雨過處。

我的根，在這不朽的大地上不離不棄，亙古不變，它是我想停靠的，想留戀的那個自由樸實的自己。縱是走到天涯，行至海角，我的家鄉終是我的歸宿，勢必要回來。這便是，我對這土地的魂牽夢縈。那麼，大膽去闖吧，乘著風，穿過一叢一叢的樹林，把我的路闢開，一直通向未來，迎接新的自己。而腳下便是我的故鄉，我所要奮鬥的，貢獻的，頂禮膜拜的根。

綠葉對根的情意作文11

校園是我們成長的搖籃，我們學習的園地，我們施展才華的舞臺，我們釋放心靈的驛站。作為我，早已習慣了校園每天生活的節奏，校園每天演繹的精彩，對於這裡的老師、同學、一草一木、歌聲、笑顏不僅僅是簡單的習慣，而是深深的喜愛。

當清晨第一縷陽光撫慰大地，綠葉與露珠從昨晚的美夢中甦醒，沉靜了一夜的鳥兒早已在枝頭歌唱、起舞，年輕的太陽染紅的綢帶也已消失在校園的上空。這時，從睡夢中喃喃醒來的我們，此刻聽見的是“校園之聲”廣播站送上的第一份禮物――柔美的樂聲。沉睡了一夜的校園，恢復了生機。看，同學們又在進行晨練了，聽，那健壯有力地跑步聲，似乎周圍的花花草草已聽出了歡樂，看到了希望。

接著，請把目光投向教室，同學們又在琅琅誦讀了，看得出他們純真的目光中有一種期待，期待著心中理想漸漸實現，因為他們知道，“一日之際在於晨”啊。伴著窗外的歌聲和路上早行人的笑聲，真是“歌聲、笑聲、讀書聲，聲聲入耳。”

上課了，我們喜歡語文老師用抑揚頓挫的語調講述文學的奇妙喜歡歷史老師時而慷慨激昂時而輕鬆舒暢侃侃而談上下五千年、縱橫山川的滄桑變化喜歡理科老師靈巧、嚴密的邏輯思維……不管上什麼課，40分鐘不可耽擱課後，同學們有的飛奔操場盡情玩樂，有的同學為著課堂上的`一道題，還在爭得面紅耳赤直到真理的出現，還有的在聊天、在暢想、在走廊上整理雜亂的思緒，談天說地，無所不談，這樣的情形，常使我們不禁感慨“斯是陋園，惟悟開懷。”

我的青蔥的少年生活，伴著校園的旋律正緩緩上演，在這裡我們正譜寫自己的人生。不管時世如何變遷，也不會忘懷校園真實的面容。因為有你，我們的生活才如此絢麗因為有你，我們的生活才如此多姿因為有你，我們這群綠葉才如此鮮活滋潤。

綠葉對根的情意作文12

有人說，老師是園丁，我們是花朵；有人說，老師是雨露，我們是幼苗；有人說，老師是根，我們是綠葉——園丁和花朵，雨露和幼苗，根和綠葉，充滿了情意。

快畢業了，轉眼就要走出校門，然而那些老師們的點點滴滴，又湧現在眼前……

纖弱的體型，大大的眼睛，高高的鼻樑，樸實的笑容，小小的臉上掛著一副眼鏡，顯得特別可愛----她就是我們的地理老師。

她的課堂幽默、詼諧又富有激情，總是能夠聽到笑聲，她似乎已經成為我們八年級年級上課最富有激情的老師，同學們為之傾倒。

瞧，又上課了。她微笑著，微笑裡卻有著驚人的力量----她大聲地說：“上課！”很多同學受到感染露出跟她一樣的笑容。一堂富有激情，快樂的地理知識之旅就這樣開始了，講到高潮處，她眉飛色舞：有時做鬼臉，有時手舞足蹈，有時聲音高亢，有時聲音又低迴婉轉；課堂上有時笑聲不斷，有時又鴉雀無聲。我們注視著她，注視著老師的一舉一動，彷彿要把她講的每一個字都要記在腦海中。從老師的言語動作裡，我們知道她愛我們，愛教育，所以即使是她的懲罰也那樣的別緻。課堂又寧靜了，沒有人講一句話，生怕......就在這時，有人打破了這種寧靜，或許如孫悟空聽菩提祖師講道時不由自主的抓耳撓腮一樣，曹逸涵無緣無故地笑了起來，那笑聲是那樣的放肆……馬老師笑著走過去，一手托腮，一手抱臂，秀眉緊鎖，彷彿自言自語又彷彿和我們商量，說：“擾亂課堂秩序，該怎麼懲罰他呢？”她似乎思考了一下，然後突然用手撓起曹逸涵的腰部，弄的`他狂笑不止，邊笑邊喊：“馬老師饒命！”。這時馬老師又提著他的耳朵，說：“看你下次還敢不敢給我搗亂了，太放肆了，給我回答剛才我講了什麼？……”頓時，笑聲四起，整個課堂重又沉浸在歡聲笑語之中……

四十五分鐘的課，彷彿只過了十分鐘……

這樣的老師還有很多，他們如園丁、雨露和根，然而承受恩澤的我卻不知道怎樣報答他們。

寫著寫著，我的耳畔，隱隱約約聽見：“唔……不要問我到哪裡去，我的路上充滿回憶；請你祝福我，我也祝福你，這是綠葉對根的情意。不要問我，你不要問我到哪裡去，我是你的綠葉，我的根在你的土裡，這是綠葉對根的情意……

綠葉對根的情意作文13

綠葉愈長愈青翠，愈長愈蔥蘢。可又有誰會去想埋藏在地下，正四處尋找水源和養料的根呢？

自古以來，人們夏天依偎在樹的懷抱裡，享受著大樹給予的陰涼，不由感嘆綠葉的無私，用自己小小的身軀遮擋著狠毒的陽光。即使當人們靠在那粗壯的樹幹上時，也只會抬頭欣賞那綠油油的葉，從不會低頭瞧瞧那深褐色的根。

早晨，我推出我的自行車，伴隨著朝陽準備去上學，騎出幾步路，發現沒帶胸卡，便猛一回頭，準備上樓去拿。可就在這時，我突然發現母親正站在窗邊，靠在窗框邊微笑著望著我。她見我往回騎，便匆匆跑下樓來，我見她下來也就沒上去。聽著一聲聲沉重而輕脆，快速的'步伐，腦海中徘徊著母親那張站在窗邊微笑著的臉龐，我心裡有種說不出的滋味。母親喘著粗氣，一邊貪婪地往嘴裡吸氣，一邊問我：“怎麼啦？”我望著她，遲疑片刻說道：“我……我沒拿學生卡！”只見她二話沒說又匆匆跑上樓去，一邊跑，一邊對我說：“你這孩子，總丟三落四。”我也沒說什麼，就想：“我還沒說學生卡在哪，你怎麼找的到。”正想著，母親卻已經拿著學生卡下來了。她拿著學生卡在我面前搖了搖，便微笑著幫我戴上，拍拍我的肩，叫我快點，別遲到了。

我又騎上自行車，與母親說了聲再見，便急匆匆地走了。風輕輕的吹著，混合著青草的獨特芳香，更重要的是我嗅出了清新的空氣中還隱隱包含著母親那誘人，獨一無二的氣味。當我騎過一段路時，我想，母親一定還在那窗邊望著，等我的背影消失在她眼中，她也一定還會踮起腳尖，伸長脖子，眯縫著眼，望啊望啊的。

當綠葉長在那高高的枝頭，聽著人們一聲聲的讚美時，樹根卻永遠在深深的地底，一邊尋找著能給綠葉更好生命力的養料，一邊透過那土黃的土壤，微笑著看著一片片嶄新嶄新的綠葉茁壯成長。可綠葉是否也會低下頭來望望它的母親，誰也不知道，但根卻永遠不會在乎這一點，因為它只想給綠葉最好的關愛。

這一天，我讀懂了綠葉的情意，綠葉對根的情意，那便是努力成長，映著金燦燦的陽光，給根一個最美的微笑，告訴它你成功了，你沒有辜負根對你的愛以及那雙永遠望著你，眼角微微上翹的眼睛。

綠葉對根的情意作文14

邁著疲憊的步伐一路走來，在戰爭的硝煙中，不斷地強壯自己的身體，不知道有多少次在夢裡醒來，不知道流過多少次艱辛的汗水，不知道身體上佈滿了多少傷疤，只知道通過努力與打拼使自己強壯。

流過的血不足以說明什麼，但從你身上發出來的英雄氣概與民族的精神，卻讓你的子弟兵們為之振奮，你有一個偉大的名字叫“祖國”。你從落寞變得強盛，從強盛又變得落寞，經過敵人無數次的傷害與掠奪，幾乎奪走了你擁有的一切，但你卻仍像松樹一樣屹立不倒。你始終堅信，光明總有一天會來臨。你在風中微笑著，你在雨中微笑著，你在雪中微笑著，靜靜打拼著，用堅定的`眼神凝望著未來，你好似一個建築工人，在做著看似簡單但卻意義非凡的工作，在過著最充實的生活。你在等待著有一天一座座高樓通過你的努力而拔地而起。

從前，也許你是在行走，提高警惕地觀察著周圍，準備隨時進入戰鬥的心態；也許現在你在奔跑，由於你在戰爭中的一次次勝利，讓對手不再輕視你，遙望著未來，你更加充滿信心。你不斷地使自己強大，在失敗中你積累經驗，在成功中，你與子弟兵們一起分享快樂，即使失敗了一百次，也要決心為第一百零一次的勝利而努力。

一路走來，你肩負了太多太多，這場艱苦而又長久的馬拉松賽跑，似乎讓你在腥雨血風中又成長了不少。肉體上的傷痕，每一道都見證了你曾經拼搏的痕跡，為榮譽而戰，為勝利而戰。單薄的肩膀扛起了全民族的希望，整個社會的使命，不顧一切，只為品嚐那成功的甘露；不顧一切，只為呵護那已有的幸福……歷史的時鐘劃過了一圈又一圈，蒼老了你的容顏，卻不毀你那顆永不服輸的心，為了強而更強。夜幕漸漸降臨，深深地吸了一口氣，，慢慢地撥出，“昨日”的憂傷似乎都化作了空氣，抬頭仰望著天空，只為等待一縷陽光！

綠葉對根的情意作文15

學會感謝的人,是永遠被人所感謝的——題記

噓——

聽!綠葉對根在訴說他們之間的情意,這是綠葉對根的感謝啊!

看!紅花向葉在微微點頭,這是紅花對葉的感謝呀!

我們做人類的,為何不感謝那些時時刻刻幫助我們的人呢?

感謝,是一個人本能的基礎;感謝,是一個人品質的保證;感謝,是一個人道德的成果.不管怎樣,每個人都會感謝,我們感謝生我們養我們的父母,我們感謝教我們的老師,我們感謝幫助過我們的陌生人,我們更應該感謝保衛祖國而不惜生命的英雄們!他們是我們中國的驕傲!

當一個個驚心動魄的瞬間;一件件撲天蓋地的災難;一聲聲撕心裂肺的哭喊,將死亡的腳步蔓灑在我們的身邊.無情的災難一次次以不同的方式,證實著我們生命的後果,這就讓我們看到危難中的生命,渴望溫暖,於是,當災難來臨的時候,當死亡來臨的瞬間,一雙雙有力的大手總會出現,他們與災難抗爭,同死亡搏鬥,真到托起生的希望,讓我們回望,當災難來臨時,伸出一雙雙有力的大手,用一顆感恩的心來體會生命之火.我們感謝蒼天,讚美生命,更讚美與感謝那些拯救他人而無私無畏的`生命,他們是我們民族的驕傲,更是我們的中國驕傲.

我們讚美他們,我們感謝他們,我們要用感激的淚水把那些捨己為人的英雄們埋葬,他們的靈魂是高尚的,是純潔的,他們用自己的身軀捍衛了祖國的尊嚴,用自己的血肉築成了祖國周圍堅實的城牆;我們感謝他們,感謝那些高尚的靈魂,那些純潔而富有光彩的靈魂.

的確,像詩中寫的那樣,讓我怎麼感謝你,當我走向你的時候,我原想收穫一縷春風,你卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色世界.我們用純潔的心靈告訴我們的敬意,我們用潔白的哈達,獻上最誠摯的祝福!